【必備】助人作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的助人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
雨,還在不停地下著(zhù)。遠處,雨霧籠罩在屋頂上,飄散在天際間,悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月,許多。我打著(zhù)雨傘從小區走出。雨滴紛紛灑落,打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲,我踩著(zhù)水花,和著(zhù)雨聲,陶醉在雨中。
走著(zhù)走著(zhù),我被眼前的一幕吸引住了:在馬路旁邊的不遠處,一所房子的墻角里蹲著(zhù)一位十四五歲的姐姐,頭發(fā)蓬亂,臉上已經(jīng)看不出原來(lái)的膚色,只是一片骯臟。衣服又臟又破,脖子上掛著(zhù)一個(gè)大紙板。我走上前仔細一看,上面寫(xiě)著(zhù):“各位好心的人,幫幫我吧!我家遭了洪水,我爹死了,我娘又得了病,因為家里沒(méi)有錢(qián),只好出來(lái)討一些,求各位行行好!蔽铱此婵蓱z,很想幫她,伸手摸摸口袋里的錢(qián)?啥亲永镆魂嚒皣\里咕!钡穆曇,讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口,摸錢(qián)的手又縮了回來(lái)!鞍,算了吧,反正身上的區區幾塊錢(qián)也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重托,買(mǎi)飯回家呢。再說(shuō)了,如果他是騙子呢?”我極力給自己安慰。
我撐著(zhù)雨傘正要走,忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音:“大姐姐,這給你……”我一看,原來(lái)是個(gè)穿雨衣的小女孩,她大概有六七歲,胖胖的小臉蛋上掛著(zhù)亮晶晶的的水珠,小手里拿著(zhù)一張10元的人民幣,遞到了墻角那個(gè)姑娘的面前。姑娘剛接過(guò)錢(qián),還沒(méi)來(lái)得及道謝,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“小丹,把錢(qián)給了姐姐就趕快過(guò)來(lái)吧!薄爸,媽媽!毙∨⑥D身跑到前面一個(gè)阿姨身邊,兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢(qián),又看了看遠去的母女,激動(dòng)得哭了。
‘小丹’,一個(gè)樸實(shí)的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛(ài)與信任。
我站在雨中,感到一股清風(fēng)撲面而來(lái),是那么清新,又是那么潔凈,并且不斷地擴散。于是我掏出口袋里的錢(qián),和著(zhù)心底的風(fēng)、濃濃的情;楚楚的愛(ài),一并獻給了姑娘。
助人作文 篇2
我有一個(gè)哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè )。
有一次,我們出去玩,我們去乘公共汽車(chē),上去后,過(guò)了一會(huì )兒,走上來(lái)一位老奶奶。哥哥看見(jiàn)了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我幫他看位子,說(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,哥哥還是請他做,他便同意了。
哥哥就是這樣 我有一個(gè)哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè )。
有一次,我們出去玩,我們去乘公共汽車(chē),上去后,過(guò)了一會(huì )兒,走上來(lái)一位老奶奶。哥哥看見(jiàn)了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我幫他看位子,說(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,哥哥還是請他做,他便同意了。
哥哥就是這樣助人為樂(lè )!
助人作文 篇3
在我們的生活中常會(huì )看到一幕幕感人的情節,我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著(zhù):“大家快來(lái)看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀(guān)。視而不見(jiàn),充耳不聞!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè )于助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。!崩疃÷(tīng)了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。
!大哥哥說(shuō)得對,我們不管在學(xué)習上還是生活上,都應該樂(lè )于助人,竭盡全力去幫助別人。
助人作文 篇4
我的媽媽中等身材,彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛,和藹的臉上始終洋溢著(zhù)自信的微笑,一頭齊耳短發(fā),很整潔,很精神。她是個(gè)小有名氣的熱心人,就喜歡做好事。有那么一些事,雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了,但我至今記憶猶新。
有一天,媽媽跟往日一樣用轎車(chē)來(lái)接我回家。媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊和我聊天,我們聊得正起勁,突然媽媽靠路邊停了車(chē)。我正納悶,只見(jiàn)她打開(kāi)窗戶(hù),對路邊的一位老婆婆很有禮貌地說(shuō):“婆婆,您是去新浦的嗎?”“是的!崩掀牌牌婀值鼗卮!拔覀冺樎,那您上我的車(chē),我帶你去吧!”老婆婆坐進(jìn)車(chē)里,對媽媽說(shuō):“謝謝你,我們可是不認識的,你還帶我,真是太謝謝你了!現在像你這樣的好人可是不多了呀!”媽媽說(shuō):“這點(diǎn)小事不值得一提。做人嘛,總要做點(diǎn)好事才行!我看你年紀這么大了,走這路也不容易呀!”老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細詢(xún)問(wèn)了老婆婆家的地址,繞了一些路,直到把老婆婆送到家門(mén)口。老婆婆的家人甚是感謝,要請我們喝杯清茶小坐一會(huì )兒,媽媽婉言謝絕了,她說(shuō):“關(guān)心照顧老人,是我們每個(gè)人都應該做的!
還有一次,我值日,媽媽來(lái)教室接我,她發(fā)現我們班有一位同學(xué)一直訂正不對那道數學(xué)題,媽媽上前查看,發(fā)現他不理解應用題的意思,于是給他解釋題意?墒悄俏煌瑢W(xué)一下子聽(tīng)不懂,媽媽就用打比方、舉例子的方法繼續講解,一直到那位同學(xué)完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時(shí)間,但媽媽說(shuō):“能力所能及地幫助別人做點(diǎn)有意義的事,這是人生最大的樂(lè )趣!薄安灰陨菩《粸,不以惡小而為之!眿寢尳(jīng)常這樣教導我。是的,如果我們在生活中多去幫助別人,對別人付出一點(diǎn)愛(ài),那社會(huì )就會(huì )成為愛(ài)的`大家園。
助人作文 篇5
美麗,有的人因外貌而美麗,有的因心靈而美麗,而我卻是因為樂(lè )于助人而美麗。
在馬路上救老奶奶
記得,那是一個(gè)夏天,一個(gè)炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。
突然看見(jiàn)一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái),媽媽去買(mǎi)了一瓶水和一條毛巾。媽媽買(mǎi)來(lái)后,我又向別人家里找來(lái)一盆水,把毛巾弄濕,放在老奶奶的頭上,然后把老奶奶扶起來(lái),喝了一點(diǎn)水。我和媽媽把她送到醫院。一路上,我擔心又著(zhù)急,生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫院了,醫生問(wèn)我:“你是不是病人家屬!蔽覔u搖頭說(shuō):“不是,她在路上昏倒,被我看到了!闭f(shuō)完,我累得氣喘吁吁,頭上還不停地冒出豆大的汗珠,但雖然如此,我的心情還是特別高興,因為我幫助了別人。
十元錢(qián)的故事
一天,我手上握著(zhù)10元錢(qián),蹦蹦跳跳的想去買(mǎi)冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看,只見(jiàn)那小孩身體瘦小,頭發(fā)蓬亂,面容饑餓,滿(mǎn)臉臟兮兮的樣子,心里不是滋味,手里握的十元錢(qián)認為太少了,我不由自主地跟小孩說(shuō):“明天帶錢(qián)給你!毙『Ⅲ@奇地看著(zhù)我。轉眼間,這句話(huà)已經(jīng)被我淡忘了。發(fā)生事情的五天后,那句話(huà)忽然在我的耳邊想起,我連忙在儲錢(qián)罐里拿出我的零花錢(qián)50余錢(qián),又在紙條上寫(xiě)下了幾個(gè)字。在大街上尋找,“看到了,看到了,那個(gè)小孩還在那兒!蔽覕D過(guò)人群,把50余錢(qián)和一張紙條放在他的手上,他吃驚地站起來(lái)尋找給他錢(qián)的人,那人就是我。然而我已經(jīng)走了很遠,他看了看紙條,小孩不禁留下了淚水……
在超市的故事
一天,媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說(shuō);“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦?”我和媽媽走過(guò)去對她說(shuō);“別怕,我們帶你去找媽媽!毙∨⒙(tīng)見(jiàn)了“媽媽“,這個(gè)詞,連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播,尋找小女孩的母親,過(guò)了一會(huì )兒,小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里,那著(zhù)急的眼神,讓我看出她多么愛(ài)她的女兒。那位母親的頭上滿(mǎn)是汗珠,感激地說(shuō):“謝謝你們!蔽覀冞B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應該做的!
其實(shí),生活中,有好多事情在我們身過(guò),只要你伸出一雙援助之手,自己雖然勞累一點(diǎn),但給別人帶來(lái)的快樂(lè )與幸福,同時(shí)自己也很快樂(lè )。
“我美麗,因為我樂(lè )于助人!
助人作文 篇6
時(shí)光似水,從我身邊緩緩流過(guò)。歲月無(wú)聲,我在花開(kāi)花落里成長(cháng)。我小心翼翼地記錄下成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把它們聚集在一起,空閑時(shí)再一頁(yè)頁(yè)地感受成長(cháng)帶給我的喜悅。有時(shí)因收獲而喜悅,有時(shí)因啃掉一道難題而興奮不已。而最令我喜不自禁的是一年前發(fā)生在圖書(shū)大廈的一件事,至今回想仍喜上心對。
記得在五年級的暑假中,我去圖書(shū)大廈購買(mǎi)參考資料。正當我專(zhuān)注地翻閱書(shū)籍時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書(shū),向四周望了望,發(fā)現在我不遠處,有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽?zhuān)贿吙,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),擦擦他臉上的淚水。問(wèn):“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點(diǎn)頭,接著(zhù)又禁不住“哇”的大哭起來(lái),我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來(lái)幫你找媽媽?zhuān)梢詥!毙∧泻u漸地停止了哭聲,非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽?zhuān)薜脻M(mǎn)身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小強,和媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū),自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影?赡翘煺墒侵苣,來(lái)買(mǎi)書(shū)的人要比平時(shí)多一倍還多,小強年齡又小,也說(shuō)不清媽媽具體穿著(zhù)長(cháng)相,我帶著(zhù)小強不停地在人群中來(lái)回穿梭,但始終也不見(jiàn)“親人”的身影。這下可把我難住了,找親人真是比解一道數學(xué)題還要難上加難。這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。
我和小男孩到三樓工具書(shū)附近站下尋視著(zhù)過(guò)往的人,此時(shí)我心里也非常著(zhù)急,恨不得忙上幫小強找到媽媽?zhuān)业纳砩夏樕弦裁俺隽舜鬂M(mǎn)。小男孩也時(shí)常用企盼的眼神看著(zhù)我,好象在說(shuō):“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小強的媽媽一定因找不到孩子而著(zhù)急。我們不能站這死等了,應該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí),我突然起到,我小時(shí)候和親人走散,是一位阿姨把我帶到了廣播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著(zhù)他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經(jīng)過(guò)告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時(shí)把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過(guò)5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,此時(shí)小強見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑑芍谎郾牭么蟠蟮,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見(jiàn)此情景也為她們的相逢感動(dòng)得落下了眼淚。這時(shí)我看見(jiàn)她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開(kāi)了廣播室。走在回家的路上,心想:“雖然今天沒(méi)買(mǎi)到參考資料,但我心里甜滋滋的,因為,我今天幫助小強成功的找到了親人,這是我成長(cháng)中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實(shí),回報以芳香與甘甜。在成長(cháng)過(guò)程中只要時(shí)時(shí)想著(zhù)付出與奉獻,成功的喜悅就會(huì )時(shí)常伴你左右。
助人作文 篇7
他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星,他助人為樂(lè )的品質(zhì)和他那多得數不勝數的事跡令我欽佩。
他有著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,他就是我的好朋友----小明。
那是一個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,天空中萬(wàn)里無(wú)云。我和小明一邊跑一邊拍著(zhù)球向小區娛樂(lè )中心跑去。是為了霸占一個(gè)籃球架來(lái)讓我們練習投籃,不然我們就要“各回各家,各找各媽”了?煲角驁(chǎng)了,忽然我們看見(jiàn)路邊有一個(gè)老奶奶,看樣子非常著(zhù)急,老奶奶好像找不到路了。小明見(jiàn)了剛要走過(guò)去,就被我攔了下來(lái):“干什么去?”“去看看老奶奶怎么了,需不需要幫助?”說(shuō)完他一陣風(fēng)似的從我身邊溜了過(guò)去,沒(méi)辦法我也跟了過(guò)去。
等我們過(guò)去一問(wèn),果然忘了出去的路。她是來(lái)看兒子的,只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說(shuō)的去找,把整個(gè)小區都找便了,都沒(méi)有找到,我悄悄跟小明說(shuō):“找了一遍都沒(méi)找到,不如我們別找了吧?”。這時(shí)小明說(shuō):“怎么能這樣呢?答應了的是就要做到。這樣吧,你和老奶奶在這里等著(zhù),我去找!倍昼姾笮∶魃蠚獠唤酉職獾嘏軄(lái)說(shuō):“54幢在后門(mén)那里,快走吧!”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去,老奶奶說(shuō):“好孩子,給你們點(diǎn)水果表示我的謝意吧!”小明說(shuō):“不用了,我們這是樂(lè )于助人,不用回報!背鰜(lái)以后我一看表:“15點(diǎn)了!快跑不然沒(méi)場(chǎng)地了!”說(shuō)完,我倆猶如瘋了的野牛向球場(chǎng)狂奔而去,但是盡管我們奮力跑向球場(chǎng),還是沒(méi)場(chǎng)地了。這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人的好朋友。
助人作文 篇8
每個(gè)人都有困難的時(shí)候,每個(gè)人都需要他人的幫助,但你有沒(méi)有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢?
今天早上,我就體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。這個(gè)暑假,尤漂瑩到我們家來(lái)做作業(yè),第一次離開(kāi)媽媽的她,有很多的事情都不會(huì )做。早上,梳頭對她來(lái)說(shuō)就是個(gè)大問(wèn)題。只見(jiàn)她拿著(zhù)梳子,東一下,西一下,怎么都扎不成辮子,她急得汗都出來(lái)了?此渴直磕_的樣子,我都替她著(zhù)急了,于是,我就對她說(shuō):“漂瑩,我來(lái)幫你吧!彼s緊說(shuō):“好呀,好呀!边B忙把梳子塞到我的手中,好像生怕我后悔似的。
其實(shí),我也是第一次幫別人梳頭,心里也沒(méi)底的很,怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把,用梳子梳直,再把前面的頭發(fā)梳平,不讓它鼓起來(lái)?墒,它好像就是不聽(tīng)我的話(huà),我梳好上面的,下面的頭發(fā)散出來(lái);我梳好下面的,上面的頭發(fā)又掉下來(lái)。
我想放棄了,又覺(jué)得既然答應了別人的事,不論多難,都應該全力以赴地去完成,怎么可以半途而廢呢。這時(shí),漂瑩也看出了我的為難,就說(shuō):“要不,隨便梳一下就好了!薄澳窃趺葱?這樣太亂了,不好看的!蔽矣珠_(kāi)始與她頭發(fā)的對抗。終于,功夫不負有心人,她的頭發(fā)終于被我征服了,我幫她扎了個(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事,但是我卻感受到了真真切切的快樂(lè ),這個(gè)快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
助人作文 篇9
一天,天氣晴朗,烈日當空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱著(zhù)歡快的歌,在森林里快樂(lè )的的玩耍著(zhù),開(kāi)始了快樂(lè )的時(shí)光。
它們一會(huì )兒當蕩秋千,一會(huì )兒捉蝴蝶,跟著(zhù)風(fēng)的聲音擺動(dòng)著(zhù),一直玩到了天黑,它們倆有說(shuō)有笑的,開(kāi)心的走在回家的路上,這時(shí)候森林已經(jīng)變得黑漆漆一片,小白兔們越走越遠,走到了森林的深處,怎么也找不到回家的路,它們迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起來(lái),嗚嗚嗚......這時(shí),小松鼠聽(tīng)到了小白兔的哭泣聲,說(shuō)道:“小白兔,你們?yōu)槭裁纯薜倪@么傷心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己隨身攜帶的指南針,測了小白兔家的方向,帶著(zhù)它們走出了森林深處,幫助了小白兔們找到了回家的路。它們很感謝小松鼠,對它說(shuō):“小松鼠,非常感謝你的幫助,我們要學(xué)習 你助人為樂(lè )的精神!毙∷墒笳f(shuō):“這是我應該做的!比缓笠酪啦簧岬碾x開(kāi)了小白兔。
從此以后,它們就成了很的好朋友。
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