【必備】助人作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的助人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文 篇1
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛;只要一提起李剛,大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒,輕度骨折;動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他;可是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái);陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,好像被壓得更矮了,每一步都是那么艱難;來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量;終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!薄安挥昧,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù),頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
助人作文 篇2
下雨了,小青蛙跳到荷葉下面一邊避雨一邊欣賞雨中的景色。
突然,他看見(jiàn)蜻蜓正在無(wú)力地飛著(zhù)尋找避雨的地方。小青蛙大喊:“蜻蜓,蜻蜓,這兒有一片大荷葉,快飛過(guò)來(lái)避雨吧!”蜻蜓聽(tīng)到了叫聲,趕緊躲到了荷葉底下。這時(shí),小青蛙又看見(jiàn)了小烏龜在河里費力地游著(zhù),他又大喊:“小烏龜,小烏龜,這兒有一片大荷葉,快游過(guò)來(lái)避雨吧!”小烏龜聽(tīng)到了喊聲,趕緊躲到荷葉底下。小烏龜和蜻蜓一起說(shuō):“謝謝你,小青蛙!”小青蛙說(shuō):“不用謝!”
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,天空中出現了一道彩虹,他們從荷葉底下出來(lái),高興地又蹦又跳。
助人作文 篇3
雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤著(zhù)我們。像花朵,襯托著(zhù)我們。以他為榜樣,向他看齊,他是我們華夏兒女的驕傲。 雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。
這周老師布置了一項特別的作業(yè),我們要學(xué)習雷鋒的精神,所以我們這周要去幫助他人。體會(huì )幫助他人,快樂(lè )自己這句話(huà)。
碰巧,這周我和媽媽去城里面,買(mǎi)東西。買(mǎi)一些學(xué)習用具和生活用品。由于我們要做公交去城里,所以我們不得不在車(chē)站等了一會(huì )。過(guò)了一會(huì )后,公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽剛上車(chē),下面的人就使勁往上擠。等車(chē)里的人滿(mǎn)了之后,司機發(fā)動(dòng)車(chē)子,出發(fā)了。 車(chē)子行駛兩個(gè)站之后,下面上來(lái)個(gè)孕婦,挺著(zhù)個(gè)大肚子,而且手里還抱著(zhù)一個(gè)一歲的小孩子,可惜的是,已經(jīng)沒(méi)有位置了,那個(gè)孕婦只好站著(zhù)。我心里想:這樣是很容易出事的。開(kāi)始我是看到了,但是我是不愿意讓座的。
這是我心里想:應該會(huì )有人給她讓座吧!可是令我沒(méi)想到的是,過(guò)了一個(gè)站后,還是沒(méi)有人給她讓個(gè)座位。但是我失望了。
我又起了憐憫之情,實(shí)在不忍心,沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我猛身站起,對那位孕婦說(shuō):阿姨,你坐吧!他看了看我,笑著(zhù)對我說(shuō):小朋友,謝謝你的好心,我站著(zhù)不累你坐吧!不,阿姨,老師經(jīng)常教育我們,作為一名少先隊員,要尊敬師長(cháng),要尊老愛(ài)幼,跟何況您挺著(zhù)個(gè)大肚子,這樣站著(zhù)會(huì )對身體不好。而且也不方便。在我的努力勸說(shuō)下,阿姨終于坐到了我的位子上去。并且對著(zhù)我說(shuō):謝謝你呢,小朋友。我說(shuō)不用謝。
這時(shí),媽媽向我投來(lái)贊許的目光,我心里美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。
雖說(shuō)在車(chē)上讓座那是人人皆知的事,但是你獻出了一份愛(ài)心,這是比什么都重要的呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他那種無(wú)私奉獻全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。他,像一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們。他,就像一滴雨露,滋潤著(zhù)我們。他用那溫暖的手,撫摸這我們,激勵著(zhù)我們:幫助他人,快樂(lè )自己。
助人作文 篇4
一個(gè)星期天的下午,我和表弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然,我的表弟被石頭絆了一跤,血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來(lái),只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”,一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身著(zhù)西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”,一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著(zhù)她,當我回過(guò)神來(lái)時(shí),她已抱著(zhù)表弟朝醫務(wù)室的方向跑去了。
我連忙追上去,這時(shí)我發(fā)現,她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫務(wù)室,找到醫生,等表弟的傷口包扎好,她又買(mǎi)了藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候,媽媽找到了醫務(wù)室來(lái)了。當媽媽知道前因后果的時(shí)候,她感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨,連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”,轉身走了。
望著(zhù)阿姨遠去的身影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè )于助人的好阿姨。
助人作文 篇5
一位男孩正在操場(chǎng)上認真地練習著(zhù)壘球,他個(gè)兒高高的,盡管他的眼睛有些近視,但還閃爍看和善的目光。
他不停地練習著(zhù),正找到感覺(jué)的時(shí)候,迎面看到同學(xué)悶悶不樂(lè )地走來(lái),手上空空如也。他很奇怪,問(wèn):“你怎么啦?”“我的壘球被其他同學(xué)丟到草叢里去了!蓖瑢W(xué)答道。他胸有成竹地說(shuō):“我幫你撿!
到了草叢邊上,他可就傻眼了,原來(lái)壘球好像掉進(jìn)了天羅地網(wǎng),周?chē)氰F樹(shù),前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物,很容易劃傷手,刮爛衣服。既然答應了就要信守諾言,他小心翼翼地將手伸進(jìn)荊棘叢中,盡力往前夠,但還差一點(diǎn)兒距離,于是,他把身子往里探,半個(gè)人都爬進(jìn)去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處,可也渾然不顧,直到終于撿到了壘球。同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你!”他擺擺手:“不客氣,樂(lè )于助人是我應該做的'!笨粗(zhù)手上的傷口,他反而覺(jué)得沒(méi)那么痛了。
哈哈,其實(shí)那個(gè)男孩就是我,我就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的男子漢!
助人作文 篇6
怎樣辦,我到底就是回家呢?還就是幫忙別人?我左右為難地想著(zhù)。
這就是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準備回家,可有些沒(méi)有作業(yè)本的同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光,必須就是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著(zhù),就向家的方向走回去。
走著(zhù)走著(zhù),我想起了媽媽的一句話(huà):幫忙別人就就是幫忙自我。況且,這天我也就是閑著(zhù)的,倒不如幫忙一兩位同學(xué),于就是,我向教室的方向走去。
在教室,我幫忙了兩位同學(xué),我念得仔仔細細;他們聽(tīng)得認認真真,一絲不茍,好像我就是他們的老師一樣。過(guò)了一會(huì )兒,我把題念完了,他們順利過(guò)關(guān),我這”小老師“當得真不賴(lài)!我心里美滋滋的。
我又想起了一件事:在六一兒童節,我們義賣(mài)報紙,當時(shí)天氣很熱,在賣(mài)出了五本書(shū)后,我將二十元錢(qián)捐給了貧困山區的失學(xué)兒童,捐錢(qián)后,我的心里十分高興。
在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫忙別人就是快樂(lè )的。
助人作文 篇7
我從小就是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子,只要我幫助了別人,不管是陌生人還是親人,我都會(huì )幫助(開(kāi)心)。
一天,我都會(huì )很開(kāi)心,我看見(jiàn)了一位老奶奶自己過(guò)馬路。幫人先從小事幫起!還有一次,我肚子很疼,眼看就要放學(xué)了,可是一位同學(xué)說(shuō)她有點(diǎn)事,叫同學(xué)們幫她掃地,可沒(méi)有一個(gè)人幫她,我看見(jiàn)她好像有點(diǎn)失落,便說(shuō):“這位同學(xué),我幫你掃吧!”她高興的(地)說(shuō):“好呀!謝謝你!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她就走了,我掃到一半,發(fā)現我頭很昏,可是我還是先掃完在說(shuō)吧。我先是拖地,在(再)擺桌子?過(guò)了幾十分鐘,終于掃完了,我就回家了。
還有一次,在家里,弟弟自己說(shuō)是要去廚房。剛開(kāi)始還以為弟弟只是要去吃東西,沒(méi)想到弟弟卻把碗摔壞了。媽媽一回來(lái)就看見(jiàn)碗摔了,就問(wèn)我是不是我摔的,我心想:弟弟比我小,這個(gè)后果還是由我來(lái)承擔吧!直到最后,媽媽才知道是弟弟摔的。媽媽說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是當姐姐應該做的!弊詈笪覀兊模ǘ迹┬α。
你們看,這就是我。你們覺(jué)得我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子嗎?那你們覺(jué)得自己是個(gè)什么樣的孩子呢?
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