2016年中學(xué)生如何積累作文素材

　　觀(guān)察生活、體驗生活、思考生活，就能讓作文充滿(mǎn)真與情;多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)，就能使作文詞句暢達，妙語(yǔ)連珠。下面是小編整理的積累作文素材，歡迎大家閱讀!
 

　　【積累作文素材】

　　一、閱讀積累

　　生活是寫(xiě)作的源泉，閱讀是寫(xiě)作的基礎。我們強調廣泛閱讀，其目的不僅在于學(xué)習成千上萬(wàn)成功的寫(xiě)作模式，更重要的是要通過(guò)閱讀，積累豐富的語(yǔ)言材料，開(kāi)拓寫(xiě)作思路，提高認識事物和表達事物的能力。閱讀積累可從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

　　1、從課本中積累素材。教材中的選文都是文質(zhì)兼美的經(jīng)典之作。這些文章不論是從選材立意、思想情感，還是從表現技巧上看，都是中學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文的藍本。所以，認真閱讀教材，充分運用課文，跟著(zhù)課文學(xué)作文，是一個(gè)有效的途徑。

　　比如寫(xiě)人，可從《臺階》中學(xué)寫(xiě)以事表現人;可從《俗世奇人》中學(xué)用夸張手法突現人物特點(diǎn)，使人物鮮活而有個(gè)性;可從《范進(jìn)中舉》中學(xué)用對比手法刻畫(huà)人�？梢詫W(xué)《鄧稼先》由點(diǎn)到面綜述與專(zhuān)項相結合;可以學(xué)《聞一多先生的說(shuō)和做》分時(shí)段多角度只評人物的一個(gè)方面;還可以學(xué)《福樓拜家的星期天》把對人物的評價(jià)糅進(jìn)對他的外貌、行動(dòng)描寫(xiě)中。

　　比如寫(xiě)事，《走一步，再走一步》給我們提供了一個(gè)寫(xiě)事文的典型結構，事中寓理，理從事來(lái);想把事寫(xiě)得感人可以學(xué)《背影》，描寫(xiě)時(shí)不斷注入與強化個(gè)人的感受;想把事寫(xiě)得生動(dòng)吸引人可以學(xué)《社戲》，一波三折造波瀾。

　　再比如寫(xiě)景，《春》、《濟南的冬天》便是很好的范例。

　　可見(jiàn)，我們的習作范例，在課文這個(gè)“聚寶盆”中都是可以找到的。

　　2、從課外閱讀中積累素材。教材中的例子質(zhì)量雖然高，但數量有限，因此，必須加強課外閱讀。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”因此，要多讀古人寫(xiě)的詩(shī)詞歌賦，多讀今人寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)文，多讀中外精美的小說(shuō)，多讀報刊雜志上的時(shí)文。在讀的同時(shí)，要多記，記下精彩的段落和句子，記下名言名句，積少成多，集腋成裘。在積累的過(guò)程中，尤其要注意詞語(yǔ)的積累。因為詞語(yǔ)可以組成千姿百態(tài)的句子，形成千差萬(wàn)別的篇章。當然，積累絕不僅僅是字詞篇章的積累，同時(shí)更要注意思想的積累，認識的積累，文化的積累。

　　二、生活積累

　　葉圣陶說(shuō)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然地流個(gè)不歇。”那么，如何進(jìn)行生活積累呢?

　　1、多觀(guān)察。觀(guān)察，顧名思義，“觀(guān)”為看之意;“察”是體察，即調動(dòng)身體的各個(gè)器官進(jìn)行觀(guān)察之意。觀(guān)察決不僅僅是“用眼看”，還要聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗等等。魯迅先生說(shuō)：“如要創(chuàng )作，第一須觀(guān)察。”從作文的角度說(shuō)，觀(guān)察就是有意識、有目的地知覺(jué)自然或認識社會(huì )現象，從中獲得寫(xiě)作的材料。

　　我們每天都和人打交道，有熟悉的，也有陌生的。對于這些人，我們能否用幾句話(huà)就說(shuō)出他們的特征呢?大家都經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬，能否用生動(dòng)形象的語(yǔ)言寫(xiě)出四季之景呢?要做到這一點(diǎn)，就需要細致的觀(guān)察。羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”

　　觀(guān)察要注意方法。觀(guān)察的方法多種多樣，如由整體到部分的全面觀(guān)察，捕捉事物特點(diǎn)的集中觀(guān)察，互相對照發(fā)現異同的比較觀(guān)察等。此外，還有多角度、多側面的觀(guān)察，由此及彼、展開(kāi)聯(lián)想的觀(guān)察等等。

　　2、多參與。艾青說(shuō)過(guò)：“生活是海洋，凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏。”所以，主動(dòng)參與生活、體驗生活，也是積累素材的重要途徑。而且從生活中獲取的這些材料情感性強，心理活動(dòng)素材多，動(dòng)態(tài)發(fā)展變化內容多，為其他積累渠道所少有。為此，同學(xué)們應積極參加各種活動(dòng)，如參觀(guān)、游覽、調查、訪(fǎng)問(wèn)、宣傳、勞動(dòng)、比賽等等，從中體驗真偽虛實(shí)、優(yōu)劣美丑，觀(guān)察各種人物的言談舉止、神態(tài)變化�；顒�(dòng)中所積累的材料往往由于富有情趣而使人印象深刻，使用起來(lái)容易抒發(fā)情感，達到文情并茂。

　　3、多思索�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”沒(méi)有思考就沒(méi)有新發(fā)現。觀(guān)察與思考是密不可分的，觀(guān)察如果離開(kāi)了思考，也就失去了觀(guān)察的意義。觀(guān)察不僅要留心，而且還要帶著(zhù)自己的感情去觀(guān)察，用心去聽(tīng)，用心去看，用心去體悟。

　　在生活中，有一些發(fā)人深省的小事、平常事，它不像獨立雞群的白鶴，讓人一眼便看出它的亮和美來(lái)，如不留心觀(guān)察與思考，就會(huì )一閃而過(guò)。只要善于觀(guān)察、精心選擇、深入挖掘，小事也可以表現出具有現實(shí)意義的大主題來(lái)。朱自清的《背影》不就是一個(gè)活生生的例子嗎?動(dòng)腦筋思考生活可以讓平淡無(wú)奇的材料深刻起來(lái)，讓司空見(jiàn)慣的景色美麗起來(lái)，讓粗糙的心靈細膩起來(lái)。

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