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愚人節的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愚人節的作文，希望對大家有所幫助。
愚人節的作文1
一年一度的愚人節終于到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂(lè )此不彼。
上午，朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來(lái)：今天是愚人節啊，我便將信將疑的：“那你怎么不去��？”。朱棟楠說(shuō)：“那你就是不相信我嘍，真的是老師讓你去！誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢，老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦！”我轉念一想：也對，朱棟楠平時(shí)對我也挺好的，怎么會(huì )捉弄我呢。于是，我叫了林奇恒跟我一起去。
走到老師辦公室的門(mén)口，朱棟楠停住了腳步，喊：“愚人節快樂(lè )！”我們倆這才醒悟過(guò)來(lái)，上當了！我當然不服氣啦，我在心里馬上又想出了一個(gè)整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了他。隨后，我對朱棟楠說(shuō)：“唉，你上當了��！”朱棟楠這下可是丈二的.和尚——摸不著(zhù)頭腦！我笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)呀，語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。你難道忘記了，老師早自修時(shí)讓我到她地方去就是說(shuō)你作文有進(jìn)步��！我們這是將計就計啊，把你也引到這兒來(lái)了，你上當了！”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說(shuō)：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你。作文本我不幫你拿了，我生氣了，你自己去拿，哼！”�！澳恰冒�！”他乖乖推開(kāi)了辦公室的門(mén)。我和林奇恒在門(mén)口大笑，喊道：“你上當了。愚人節快樂(lè )！哈哈哈！”
愚人節真是個(gè)有趣的節日，我期待著(zhù)下一個(gè)愚人節。
愚人節的作文2
今天在學(xué)校的時(shí)候，大家都在說(shuō)節日快樂(lè )什么的，我有點(diǎn)奇怪，什么節日?怎么老師沒(méi)有說(shuō)放假呢?一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是4月1日愚人節呀，顧名思義就是愚弄別人的節日，你要小心哦�！�
原來(lái)是愚人節，我一下子來(lái)了興致，想和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，愚弄一下他們，我對王子安說(shuō)：“王子安，舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子，猜到我在騙他，就是不去。其他的同學(xué)都鬼精得很，誰(shuí)也沒(méi)有上當。
等放學(xué)回到家，媽媽正計劃著(zhù)要帶我明天去鄉下掃墓，因為清明節來(lái)了，我故意嘟著(zhù)嘴巴，堅決不去鄉下，就要在家里呆著(zhù)。媽媽很生氣，批評我不聽(tīng)話(huà)，看到媽媽要發(fā)火的'樣子，我才搖頭晃腦的補了一句：“愚人節快樂(lè )，媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著(zhù)我，說(shuō)我真是個(gè)小淘氣精。
我正得意今天總算愚人成功的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他說(shuō)給我買(mǎi)了我最喜歡吃的，看著(zhù)他空空的雙手，我才不會(huì )上當呢，想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀(guān)察能力強，正在我自鳴得意的時(shí)候，爸爸卻又出去從門(mén)外拿進(jìn)來(lái)了一個(gè)大大的肯德基全家桶，原來(lái)他藏在門(mén)外，這可是我要求了好久都沒(méi)有買(mǎi)給我的，我不由高興的跳了起來(lái)，可惡的爸爸，我也被愚弄了!
這可真是個(gè)開(kāi)心的愚人節呀!
愚人節的作文3
4月1日，愚人節，但是我感覺(jué)并不“愚人”，因為那天我們學(xué)校組織六年級去春游。
一進(jìn)來(lái)，便看見(jiàn)有些用稻草織的辮子，接著(zhù)，便看到樂(lè )“客家館”。接下來(lái)，我看見(jiàn)了一塊金光閃閃的招牌——“澳門(mén)故事”。接著(zhù)，很多人在打鼓，敲鑼?zhuān)黄尮男斓木跋�，有三對穿�?zhù)婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著(zhù)步行來(lái)到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的.，里面有些造型精致的桌椅，我們還看見(jiàn)這座亭子的一些避畫(huà)，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了在專(zhuān)心致志的看著(zhù)皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀(guān)，來(lái)到了買(mǎi)木鞋的店，接著(zhù)向精品店走去，離開(kāi)精品的后就看見(jiàn)武官在向我們招手。
我們每個(gè)組員都給組長(cháng)照了一張可愛(ài)的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰，還請我吃“雞公欖”。我們在一個(gè)小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個(gè)人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著(zhù)去玩水車(chē)，玩水車(chē)必須用力才能讓螺旋槳動(dòng)起來(lái)。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。
下午，我們去了大夫山放風(fēng)箏，放完后，我們去燒烤。
真難忘記這段美好的時(shí)光呀！
愚人節的作文4
“洋洋，快起來(lái)，都八點(diǎn)了�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。話(huà)音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當我拿著(zhù)面包準備出發(fā)時(shí)，媽媽站在門(mén)口一把拉住我，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“今天是四月一日，愚人節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，她遞給我手機，我看了看，暈，今天是愚人節�，F在也才七點(diǎn)，不過(guò)還好沒(méi)有遲到。
一路上，我口里不停念叨著(zhù)，今天愚人節，吸取早上教訓，千萬(wàn)不要被別人愚弄了。
我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人對我說(shuō)：“彭思涵，你的校牌掉了�！蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的事情。于是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現校牌不見(jiàn)了。原來(lái)我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門(mén)口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒(méi)丟。哎，校牌沒(méi)丟，這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零，上課了，只見(jiàn)老師一臉笑容地走進(jìn)來(lái)，用她一貫和藹地語(yǔ)氣說(shuō)道：“同學(xué)們，這次清明節老師讓你們玩夠，不布置作業(yè)�！贝蠹衣�(tīng)了高興極了，都激動(dòng)地跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)。等我們安靜下來(lái)，老師又笑瞇瞇地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”哎，我還以為老師不會(huì )騙我們呢，沒(méi)想到，今天又被老師耍了一次。
這個(gè)愚人節我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過(guò)還好，我也耍了別人，還挺快樂(lè )的.。這個(gè)愚人節真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。
愚人節的作文5
今年4月1日，你知道是什么節嗎？告訴你，是愚人節哦！就是專(zhuān)門(mén)騙人的節日。
在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節日，所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里，看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視，我作業(yè)做完后，沒(méi)過(guò)多久，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你的同學(xué)來(lái)找你玩了，快去開(kāi)門(mén)��！”我迅速地跑去開(kāi)門(mén)，“咦？人呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，去看看日歷吧！”我跑進(jìn)房間，一看，��！今天是愚人節呀！原來(lái)剛才，爸爸敲了幾下門(mén)之后，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接著(zhù)哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久，我腦海里蹦出了一個(gè)念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票，下午6點(diǎn)開(kāi)始放的，我就故意說(shuō)：爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了�！笨蓪�(shí)際上才4點(diǎn)半呢！爸爸說(shuō)：“��！那快點(diǎn)呀，哎呀�！薄肮�！哈！爸爸被我騙了�！蔽倚覟臉�(lè )禍的.說(shuō)�！鞍�！我也被騙了，你這個(gè)機靈鬼�！卑职诌@才看了看手表。
愚人節，真有趣。
愚人節的作文6
不知什么時(shí)候起，西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節就就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )就是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，就是他――閔含秋，于就是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯了好多�！薄熬褪菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，閔含秋走了回來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的`后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，他便對陳老師說(shuō)：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可就是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說(shuō)了一些話(huà)，微笑地走了。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就就是因為今天就是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？就是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就一起進(jìn)了教室……
西方的節日原來(lái)也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣！
愚人節的作文7
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì )不會(huì )是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著(zhù)妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！�
有的.人說(shuō)：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測著(zhù)，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節快樂(lè )，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠印在我的腦海里！
愚人節的作文8
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂(lè )�！澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā卑职值氖謾C鈴聲響起，原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電：“嘿！
愚人節我經(jīng)常整人，沒(méi)想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來(lái)我只能苦笑二聲啊。
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂(lè )�！澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā卑职值氖謾C鈴聲響起，原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到長(cháng)安國際酒店來(lái)，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�(tīng)，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最?lèi)?ài)的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫(huà)目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強烈抗議了她才提著(zhù)個(gè)小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車(chē)里，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的.奔馳來(lái)到長(cháng)安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開(kāi)最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內空無(wú)一人。我對走在后面的爸媽說(shuō)：“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀！”“沒(méi)來(lái)？那我們等等吧！”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務(wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒(méi)看見(jiàn)湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機打電話(huà)給湯叔叔�！安粫�(huì )吧？老兄，現在都幾點(diǎn)了？你們還沒(méi)吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎？哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著(zhù)整個(gè)包廂。
我們三人面面相覷，接著(zhù)捧腹大笑。餓極的我們叫來(lái)服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著(zhù)……
愚人節的作文9
今天是愚人節，如果你在班上人緣還算不錯的話(huà)，你就等著(zhù)被人整吧。
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天是愚人節�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不是單細胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節說(shuō)的話(huà)，80%都不可信!”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的'目標。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著(zhù)這張紙條下去做操了，一路上，回頭率
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(cháng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團團，真是厲害!
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你!快樂(lè )愚人節，讓我們開(kāi)心“愚”一回!
愚人節的作文10
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現了，沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的`教師身上，那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容，相互和諧。
愚人節的作文11
今天是愚人節，你被愚了么？
“今天的天氣好晴朗，處處好風(fēng)光!”哎，今天又輪到我早上值日了。
“丁呤嶺!”上課了，我和其他三個(gè)值日的同學(xué)一起走進(jìn)教室，灰頭土臉的，過(guò)了一會(huì )兒，李老師神情嚴肅地走了進(jìn)來(lái)，把本子往講臺上一放，準備大發(fā)雷霆，只見(jiàn)他眼神掃過(guò)全班的`每一個(gè)角落：“今天早上，衛生管理員告訴我，早上打掃衛生的人沒(méi)有搞干凈，滿(mǎn)地都是臟，掃地的人連掃都沒(méi)掃過(guò)，現在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣，哎～我們明明打掃好了的，地上都被我們拖地一塵不染，怎么還會(huì )臟呢?要求高也沒(méi)有必要高成這樣吧!都快成整人了，唉——軍令不可違啊!
我們跑上樓去，拿好拖把，來(lái)到樓下，一起拖了起來(lái)。
十分鐘后……
李老師派了一個(gè)使者過(guò)來(lái)，讓我們回教室，我們看見(jiàn)使者臉上抽動(dòng)的肌肉，以為大事不妙，我們一路上議論紛紛，傅予生氣地說(shuō)：“以后我們不干了!”可張天堯卻回答道：“說(shuō)不定是好事�！蔽覀凅@魂未定來(lái)到教室，只聽(tīng)里面爆發(fā)出“愚人節快樂(lè )!”我們聽(tīng)后，集體暈倒。!啊!我有史以來(lái)第一次被愚啊!
愚人節的作文12
今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。
早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機，只聽(tīng)“叮，叮，�！淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著(zhù)帽子，把臉化的'非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。
到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節日快樂(lè )！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時(shí)，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個(gè)愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。
愚人節的作文13
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，陳老師又連續發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì )不會(huì )是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著(zhù)妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！庇械娜苏f(shuō)：“今天真的'有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測著(zhù)，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當陳老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，陳老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節快樂(lè )，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈！
陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠印在我的腦海里！
愚人節的作文14
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——xx�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的.文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被xx飛扔的�！眡x聽(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當xx聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——xx。我裝作去找xx，在走過(guò)xx旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把xx叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，xx聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！
愚人節的作文15
哈！你們大家知道4月1日是什么節日嗎？對，是”愚人節“！除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了，由于在這一天我們可以互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)來(lái)捉弄對方。
昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著(zhù)我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō)：”你的鞋帶開(kāi)了！“我急忙低下頭一看，沒(méi)有��！她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：”哈！愚人節快樂(lè )！“我這才恍然大悟，哦！原來(lái)今天是愚人節！沒(méi)關(guān)系，”君子報仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對她說(shuō)：”今天我有5元錢(qián)，先別急著(zhù)回家，我請你吃東西！她聽(tīng)后，樂(lè )得一蹦三尺高，說(shuō)了句：“你真好！”這時(shí)，我也來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
回到家里，我裝著(zhù)一副快要哭出來(lái)的.樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱煳业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�(tīng)，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”媽媽一聽(tīng)，松了口氣，也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你嚇我一跳�！�
我們喜歡愚人節，由于這一天是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天，在這一天，我們和很多人開(kāi)了玩笑，隨后再加上一句“愚人節快樂(lè )！”多么的有意思��！
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