愚人節作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文1

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，對，今天開(kāi)始已經(jīng)是4月了。哈哈，4月1日愚人節，我今天可要好好地愚人一下。

　　今天早上，我對彭清泉說(shuō)：“你上次有東西落在我家�！迸砬迦�迷惑不解的。之后，我在大聲地對他微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”

　　中午回校時(shí)，我故意對賀斌說(shuō)：“賀斌，你可真帥��！”他只是笑了笑，很難為情似的。

　　下午，老師給我們講語(yǔ)文黃岡。講著(zhù)講著(zhù)，快下課時(shí)，老師說(shuō)：“黃志鏞這一題抄答案了�！秉S志鏞說(shuō)：“沒(méi)有！”謝淇伊在旁邊幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”大家都哄堂大笑了起來(lái)。一會(huì )兒，老師說(shuō)：“我帶你們下去玩！”大家異口同聲地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　瞧，愚人節給我們帶來(lái)了那么多的歡笑，還讓我們領(lǐng)會(huì )到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節，讓笑聲永遠洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！

愚人節作文2

　　今天是愚人節，很多人都被愚了。

　　我來(lái)到學(xué)校，正在上樓梯便開(kāi)始捉摸著(zhù)如何與別人。

　　第一節課下課，便開(kāi)始了愚與被愚的熱潮。

　　我來(lái)到門(mén)外，韋特便湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“快看，你叫寫(xiě)有一坨屎�！蔽蚁乱庾R地低下頭看，沒(méi)想到韋特說(shuō)了一聲：“哈哈，被愚的人！”天哪，我連這么低級的愚人技能都能中，我得加油了。我告訴孫文杰：“天上有灰機�！睕](méi)想到他胸有成竹的說(shuō)：“飛機我看慣了，早不看了�！卑�，居然被他識破了，可惡��！我又告訴薛大淼，看天上的白云，他抬頭看了看說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)：“Aplir toor！”終于愚了一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說(shuō)：“黃老師叫你過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“老土的愚人技巧�！彼麖埓笞焱�著(zhù)我，滿(mǎn)臉不可思議。

　　愚人節真開(kāi)心!

愚人節作文3

　　我來(lái)講講上次的愚人節吧

　　今天，是愚人節，也就是4月1日，我開(kāi)始騙人了。

　　首先，我先騙我最好的同學(xué)：隋緣和王玉瑩，我對她們說(shuō)：“隋緣，你頭上有一群蚊子，玉瑩，你考試才考了80分！”隋緣和王玉瑩聽(tīng)了我胡言亂語(yǔ)，嚇了一跳，我笑呵呵地說(shuō)：“你們被騙了！今天是愚人節呀！”說(shuō)著(zhù)，她們也騙了我。

　　接著(zhù)，放學(xué)了，我開(kāi)始騙我媽媽了，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�弟弟不�?jiàn)了！媽媽聽(tīng)了，半信半疑，急得找來(lái)找去，我笑得合不攏嘴，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您被我騙了，今天是愚人節��！而且，弟弟在學(xué)校��！”媽媽說(shuō)：“對呀，我怎么忘了呢？”

　　愚人節真快樂(lè )！

愚人節作文4

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說(shuō)：今天是愚人節，我們一起去作弄人吧！我對她說(shuō)：作弄人是不對的。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。

　　下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。

　　回到家后，我準備脫衣服洗澡時(shí)，我發(fā)現我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著(zhù)我是大笨蛋，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了！

愚人節作文5

　　今天是愚人節，我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里，靜靜地等待老師的到來(lái)，老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，指著(zhù)窗戶(hù)外面說(shuō)：“你們快看！外面有一支氣球！”我們馬上一窩蜂地擠在窗邊，我一看，沒(méi)有任何東西，其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙，我也丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，嘴癢的`同學(xué)大聲地說(shuō)到：“老師騙人！”，老師突然笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我們這才知道老師把我們給耍了，我們“后悔莫及”，有的同學(xué)“放聲大哭”，有些同學(xué)“打地亂轉”，還有的同學(xué)“抱頭痛哭”，真有趣呀！

　　在中午放學(xué)的時(shí)候，林楓一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周老師叫你！”我連忙跑過(guò)去問(wèn)周老師：“您找我有什么事？”周老師若無(wú)其事地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )，林楓是在耍你的�！蔽医K于宇宙小爆發(fā)，帶著(zhù)火氣走向林楓，他見(jiàn)勢不妙，轉身就逃，我窮追猛舍，可他跑得比我快，一溜煙就不見(jiàn)了，我只好就此罷休。

　　今天的愚人節可真好玩，希望下一年的愚人節比今天還要有趣！

愚人節作文6

　　今年的愚人節又到了，可是一說(shuō)到愚人節就讓我哭笑不得，因為去年的愚人節太讓我印象深刻了。

　　一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著(zhù)急地說(shuō)：夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了!一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽哈哈大笑地對我說(shuō)：愚人節快樂(lè )

　　. 到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對我說(shuō)：湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你。我急忙放下書(shū)包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門(mén)口，我突然想起，今天是愚人節，周存飛會(huì )不會(huì )在耍我呢?我立刻調轉頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著(zhù)樂(lè )呢!

　　回到位置上我才坐下喘口氣，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說(shuō)：湯夢(mèng)媛，你數學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫(xiě)了一頁(yè)。我一聽(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

　　哎！這個(gè)愚人節可真是讓我難忘��！

愚人節作文7

　　今天是“愚人節”，蕓早早去學(xué)校，她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。

　　第一個(gè)受害人是嬌，蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里，第二節課下課后蕓騙嬌說(shuō)：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了蕓的計。

　　第二個(gè)受害人是喬，喬是男生對他就另有高招……

　　“喬，你出去玩嗎？”蕓問(wèn)，“去”喬答到�？蓡淘缰�道蕓要�；ㄕ芯驼f(shuō)“中午我請你到我家吃面，我親自下廚哦！”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎？”喬答應了中午蕓來(lái)喬家做客，在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……

　　喬也在蕓的面里放了很多的醋，他們同時(shí)吃了一口，不解的望著(zhù)對方，頓時(shí)大笑起來(lái)，就這樣一個(gè)愉快的“愚人節”就過(guò)去了。

愚人節作文8

　　今天是4月1日，愚人節。

　　數學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著(zhù)一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師，這道題我不會(huì )，給我講講唄！"趁老師不注意，他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫(huà)了一只老鱉，下邊寫(xiě)了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！

　　呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮��！真是吃了豹子膽了！

愚人節作文9

　　今天是四月一日愚人節，我最喜歡的節日就是愚人節了，因為在這一天我可以捉弄任何人。

　　今天，我在學(xué)校愚樂(lè )了一個(gè)人， 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí)，我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏，王貴琪說(shuō)：“好啊!不過(guò)我要當藏的�！边@時(shí)，我想到一個(gè)妙計，我心想：今天是愚人節，我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行�！庇螒蜷_(kāi)始了，我假裝開(kāi)始數，等她跑遠了，我就趕緊偷偷往教室跑，她等了好長(cháng)時(shí)間看見(jiàn)我還不來(lái)，就垂頭喪氣地回到教室，她看見(jiàn)我在教室里才恍然大悟，才知道被我耍了，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

　　我苦費心機，終于把她耍了，這個(gè)愚人節真沒(méi)白過(guò)。

愚人節作文10

　　今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚的。

　　我剛到作文班，老師就說(shuō)：“今天，老師要領(lǐng)你們去散步�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的同學(xué)大喊大叫：“太好了�！边�有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

　　下面，老師開(kāi)始分組，共任命了六個(gè)連長(cháng)，當中居然有我一個(gè)。

　　分完了組長(cháng)，老師說(shuō)：“一二三連齊步走�！蔽覀儌�(gè)個(gè)的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　可等我們六個(gè)組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“老師在騙你們�！薄安豢赡�！”我們可聽(tīng)不進(jìn)她的話(huà)。一直在院子里站了好長(cháng)時(shí)間，等周玉涵再一次跑回來(lái)說(shuō)：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”“��？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個(gè)個(gè)怨聲載道，像了泄了氣的皮球。

　　這真是一個(gè)郁悶的愚人節呀！是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)破節日呀！

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