關(guān)于愚人節作文400字合集6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節作文400字 篇1

　　清晨，吃著(zhù)大肉粽的我，邁著(zhù)輕快地步伐，跨進(jìn)了班級。

　　今天這粽子不錯，至少比昨天的好些我在心里暗想。誰(shuí)知，忽然有一個(gè)黑影從我身邊躥了出來(lái)，冷不防嚇了我一跳。定睛一看，原來(lái)是小A。

　　小A神神秘秘的對我說(shuō)道：黃濤，昨天王老師叫你去她辦公室，你怎么沒(méi)去��？

　　王老師找我？我還蒙在鼓里，可是沒(méi)有人對我說(shuō)��！

　　王老師叫小B對你說(shuō)一聲的，難道他沒(méi)說(shuō)嗎？小A一臉關(guān)心的問(wèn)道。

　　沒(méi)有啊，我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個(gè)顛瘋（小B的外號）竟也沒(méi)有對我說(shuō)一聲，虧我前天還給他買(mǎi)了一個(gè)粽子。

　　王老師找我有什么事情？我無(wú)力地問(wèn)道。

　　好像是作文吧，聽(tīng)說(shuō)你前幾篇作文寫(xiě)的不夠好！小A振振有詞的說(shuō)著(zhù)。

　　唉，我嘆了口氣，無(wú)力地道了聲謝。小A，THANK YOU了！

　　沒(méi)什么，大家都是朋友嘛。說(shuō)完，小A轉身就走了。

　　心情一下子就跌到了冰點(diǎn)，一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。

　　我慢慢渡著(zhù)步走向座位，腦袋里回憶著(zhù)剛才的事，唉，事情好像有蹊蹺。霎時(shí)間，我的眼中閃過(guò)一道殺氣。平日里看他還是個(gè)老實(shí)人。沒(méi)想到啊更何況，我這次作文超有把握的，竟然還敢拿我的作文開(kāi)玩笑

　　我笑瞇瞇的來(lái)到小A身邊，看見(jiàn)我，小A似乎明白了什么，連忙喊道：本日愚人節，被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。

　　哎，是嗎？可這是誰(shuí)規定的呢？我可憐處處的問(wèn)道。

　　這個(gè)，這個(gè)

　　放心，我一般不打臉來(lái)著(zhù)，可今天不是一般的日子，對吧！

愚人節作文400字 篇2

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節，我就忍不住笑起來(lái)。

　　“今天是愚人節！”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)？”“��？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�(tīng)，連忙擺手�！盁o(wú)趣�！眳茄┱f(shuō)著(zhù)便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì )就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準告密！”

　　“不會(huì )的！”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè )！”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。

　　王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè )開(kāi)了花。王同啊王同，我對不起你��！這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè )！”

　　“謝謝�！蓖跬�笑著(zhù)接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著(zhù)拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說(shuō)著(zhù)便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)�！鞍�，好辣！”王同大叫起來(lái)，接著(zhù)便跑去了洗手間。

　　從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂(lè )！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文400字 篇3

　　今天是四月一日，同學(xué)們，你們猜今天是什么節？今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開(kāi)著(zhù)玩笑，給生活增添了一道道光彩。

　　早上，我來(lái)到教室門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)們在教室里追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢著(zhù)節日的笑容，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課，我匆匆忙忙地收著(zhù)作業(yè)，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來(lái)，異口同聲地對我說(shuō)：“夏褘欣，你數學(xué)考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會(huì )就考這一點(diǎn)分呢。正當我疑惑不解的時(shí)候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來(lái)了：今天是愚人節，她們在有意跟我開(kāi)玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會(huì )說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”

　　接下來(lái)，我一定要找個(gè)人來(lái)做我的.第一個(gè)“祭品”，不久，我就瞄準了第一個(gè)目標——吳靜怡�！皡庆o怡，你媽來(lái)了！”聽(tīng)到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當我暗自得意的時(shí)候，她一下就看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站��！”我回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)了一聲：“愚人節快樂(lè )！”便夾著(zhù)尾巴逃之夭夭了。

　　中午，我回到家，對媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文考試了�！薄鞍�！”媽媽大吃一驚，“課還沒(méi)上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，我便圍著(zhù)媽媽跳起舞來(lái)。媽媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個(gè)小壞蛋！”我心里樂(lè )滋滋的。

　　嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余，加點(diǎn)兒趣味調料，未嘗不是一種放松��！

愚人節作文400字 篇4

　　在我下半天的愚人節時(shí)間，我雖在班上沉默，但是卻在用短信愚起了各路親友、老師、街坊們，這中間沒(méi)有什么很精彩的場(chǎng)面，所以在這里一筆帶過(guò)。直到晚上八時(shí)許，我拿出了我準備好的最后一擊，也是致命的一擊，那就是從我們不久前進(jìn)行的計算機考試入手。這一回，我給全班63位同學(xué)中，凡是有手機的同學(xué)通通發(fā)了一條短信：“通知大家，計算機考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，成績(jì)表在副班長(cháng)那里，大家可以去看看�！边@時(shí)，我已經(jīng)在我們班沉默一段時(shí)間了，很多人都以為我已經(jīng)招數用盡，所以我這條短信一開(kāi)始便得到了很多人的信任。接著(zhù)我便從隔壁的男生寢室查起，只見(jiàn)每位男生都在緊張焦急地播打副班長(cháng)的電話(huà)（副班長(cháng)是女生，男生不能進(jìn)女生寢室，所以只能打電話(huà)），邊播號碼還邊自言自語(yǔ)，說(shuō)自己好害怕，肯定完了之類(lèi)的，至于女生，我是第二天聽(tīng)說(shuō)的，很多人都紛紛涌向了副班長(cháng)的寢室，我們班女生住的比較散，很多人和副班長(cháng)不是住在同一棟，所以還要先從自己那棟下來(lái)，再進(jìn)入副班長(cháng)住的那棟，然后爬七層樓到達副班長(cháng)的寢室，這對于他們來(lái)講可真是一個(gè)大的挑戰，對于副班長(cháng)她們寢室的人來(lái)說(shuō)也是的，客人來(lái)不停，電話(huà)也想不停，總之，這一招使全班很多同學(xué)，被我這個(gè)魔王弄了個(gè)暈頭轉向。

愚人節作文400字 篇5

　　自從我知道愚人節以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，隨便的一句話(huà)，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì )扎在那些“愚人”的心底。

　　誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？

　　開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì )反對，初三了，一個(gè)玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。

　　但是，一個(gè)會(huì )浪費時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話(huà)，會(huì )使對方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè )建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節呀！”然后還不忘添一句“愚人節快樂(lè )！”

　　快樂(lè )，是呀，你是快樂(lè )了，可是，“愚人”們會(huì )因你的一句話(huà)而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì )是什么感受？

　　愚人節使大家中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓大家互相對望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓大家不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使大家不再以誠相待，愚人節使大家多了幾分猜疑，少了幾分誠信。

　　只有愚人才過(guò)“愚人節”，而愚人節并不是給“愚人”準備的。

　　讓大家取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓大家在交往中不再還有雜念，讓大家砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文400字 篇6

　　今天是4月1日愚人節，騙人的時(shí)候又開(kāi)始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。

　　到了教室里，我發(fā)現同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自玩自的。

　　到了中午，愚人節的活動(dòng)到了高潮，我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著(zhù)：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì )，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

　　下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ�嘻的回答：“我沒(méi)鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋，我們都暈了過(guò)去。

　　科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到最后，我們才知道我們又被騙了!

　　愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

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