- 愚人節活動(dòng)策劃 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 感激作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】愚人節作文400字錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的愚人節作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節作文400字 篇1
”爸爸,你有空嗎?我要告訴你關(guān)于今天的趣事!“下班才到家的爸爸剛進(jìn)門(mén),就被我拉著(zhù)聊家常。
”好!我閨女的趣事我最?lèi)?ài)聽(tīng)了!“爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我。
”今天早上,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常。這時(shí),正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)對我興奮地說(shuō):‘你忘記帶紅領(lǐng)巾了!’在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤又說(shuō):‘祝你愚人節快樂(lè )!’我開(kāi)心地笑了,我這才想起來(lái)今天是愚人節。唉,我被愚弄了!“我吐了吐舌頭調皮地說(shuō)。
”那我閨女肯定也愚弄別人了,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?“知女莫若父,爸爸著(zhù)急地問(wèn)我。
”爸爸,你真了解我。晚上放學(xué)回到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我心想:我先捉弄一下姥姥。我用溫和的口氣對姥姥說(shuō):‘ 姥姥,您的衣服穿反了!墒抢牙崖斆鞑](méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了!“我紅著(zhù)臉說(shuō)!
”呀!你還有很多個(gè)計劃?“爸爸好奇地問(wèn)。
”我不服氣啊,我又啟動(dòng)了愚弄計劃二。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她剛進(jìn)門(mén),我便對媽媽說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)囊路┓戳!疫@一說(shuō),嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對媽媽說(shuō):‘祝您愚人節快樂(lè )!’媽媽這才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是我在跟她開(kāi)玩笑,她忍不住笑了!拔业靡獾卣f(shuō)。
”那你沒(méi)有愚弄計劃三愚弄老爸?“爸爸有點(diǎn)緊張了。
”爸爸,你比姥姥還聰明,所以我不愚弄你!“我邊說(shuō)邊嘻嘻哈哈地走進(jìn)了書(shū)房。
身后,傳來(lái)了爸爸開(kāi)心地笑聲!
愚人節作文400字 篇2
4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實(shí)是乏味極了!
早上,我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過(guò)去,說(shuō)講:“你望!”說(shuō)著(zhù),手指著(zhù)窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不!我正想找他答個(gè)清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著(zhù)臉歸到了本人的座位上。
第一節課下課,我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對我說(shuō):“Hi,嚴詩(shī)勞,你頭上有個(gè)貨色!薄鞍!”我說(shuō)著(zhù)摸了摸大家的頭。潘序言一邊說(shuō):“傻己節快活!”一邊得意忘形地笑訖來(lái)。我才察覺(jué)從彼又“受騙上當”了,也隨著(zhù)她哈哈大笑了!
經(jīng)由上兩次的教訓,我開(kāi)端警惕起來(lái),不論誰(shuí)說(shuō)什么都不要信任,同學(xué)們的這多少關(guān)是過(guò)了,就是記了老師這關(guān)。下課時(shí),班長(cháng)弛逸珊在烏板上寫(xiě)著(zhù)“下二節課語(yǔ)文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了,鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,不留余地地緩緩說(shuō)路:“把《齊效測評》拿沒(méi)來(lái)!边@下,同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋?lái),話(huà)題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說(shuō):“祝共教們愚人節速樂(lè )!”班長(cháng)張逸珊長(cháng)大了嘴巴,佳一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。全班同窗皆哄堂大笑。
我又功了一個(gè)鈍樂(lè )個(gè)愚我節。
愚人節作文400字 篇3
今天是愚人節,以往的愚人節都是我戲弄爸爸媽媽?zhuān)墒墙衲,我和全班同學(xué)被嚴老師戲弄了。叮!险n了,我們走進(jìn)教室,看到嚴老師跟往常一樣,拿著(zhù)粉筆在黑報上布置作業(yè),首先很流暢得寫(xiě)下“4月1日”幾個(gè)字。我們開(kāi)始還很高興,早點(diǎn)抄好作業(yè)就可以早點(diǎn)在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)呢!
可是嚴老師不停地寫(xiě):一項、兩項、三項……,一直寫(xiě)完第七項,還是沒(méi)有一絲停下來(lái)的意思,我們開(kāi)始小聲議論起來(lái):“嚴老師是不是瘋了?”“嚴老師鐵定以為明天就開(kāi)始放假了!”……嚴老師耳朵可真尖,聽(tīng)到我們小聲議論,說(shuō):“怎么啦?有意見(jiàn)就直說(shuō)!”“作業(yè)有……有點(diǎn)多吧!”我們結結巴巴地說(shuō)?蓢览蠋熀孟駴](méi)聽(tīng)懂似的,背對著(zhù)我們又寫(xiě)了個(gè)第八項。教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲,嚴老師每多寫(xiě)一個(gè)字,我的心里仿佛就掉下了塊石頭,石頭越來(lái)越多、越來(lái)越重……當嚴老師把第八項作業(yè)抄完,我仔細一看,哦!原來(lái)這作業(yè)是送給我們的節日禮物呀!教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,馮逸偉大叫:“別抄啦,嚴老師騙我們呢!然后,嚴老師用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)“愚人節快樂(lè )!你們上當啦,哈哈!”今年的愚人節真是有驚無(wú)險!
愚人節作文400字 篇4
今天是愚人節,但不是快樂(lè )的'愚人節。
我一來(lái)到學(xué)校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開(kāi)了!蔽液孟駰l件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒(méi)開(kāi)?“愚人節快樂(lè )!”哦!我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節呀!我是被他愚弄了。
我立刻故意在他后背拍了一下,說(shuō):“你被別人貼了一張條。上面寫(xiě)‘你是豬’!”。他居然相信了,使勁摸后背,企圖撕下那張紙條。我見(jiàn)狀馬上回應了一句:“愚人節快樂(lè )!”
下午的時(shí)候,有人對我說(shuō),我褲子有個(gè)大洞,我反駁道:“你褲子才有個(gè)洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個(gè)大洞,看來(lái),我真的愚了。
晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師說(shuō),今晚要有一個(gè)大活動(dòng)——是去外面舉行的。我有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑,是愚弄別人還是被別人愚弄?管不了那么多了,能出去玩玩就是好事兒。
等我們都在門(mén)口集合的時(shí)候,卻不見(jiàn)老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠沖進(jìn)屋里,發(fā)現老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節快樂(lè )!”我們又被愚弄了一把。
大家個(gè)個(gè)掃興極了,不過(guò)轉念一想:“愚人節被‘傷害’,也是快樂(lè )的!”
愚人節作文400字 篇5
4月1日是愚人節。這一天我可以跟朋友開(kāi)個(gè)很大的玩笑。
有一次,在學(xué)校,那時(shí)老師還不知道愚人節是哪一天,然后我去超市買(mǎi)了一盒奧利奧餅干,來(lái)到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上,再把兩塊奧利奧餅干夾起來(lái),送給老師,老師吃了后表情淡定,嘴角上還留有一層牙膏,那時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑,老師也哈哈大笑起來(lái),此時(shí)的校園一片歡笑聲。
這一天我還做了一件更有趣的事,我拿著(zhù)便利貼在上面寫(xiě)著(zhù):“我是一頭豬”,寫(xiě)完之后,貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過(guò),說(shuō):“you are a pig. ”,后來(lái)全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會(huì )大笑不止。
還有一件事更會(huì )讓你捧腹大笑。我有一個(gè)足球,我和同學(xué)們一起踢足球,一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里,然后沒(méi)有一個(gè)人敢下去撿,因為他們認為水里有螞蟥,于是我就大聲地說(shuō)道:“沒(méi)有的! 我一說(shuō)完,一位同學(xué)就跳下水,我又大聲說(shuō)道:“其實(shí)真的是有的”,那位同學(xué)嚇得都哭了起來(lái)。
愚人節是多么好玩,多么有趣的一個(gè)節日啊。
愚人節作文400字 篇6
今天是愚人節,我心驚膽戰的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì )成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現,自己被粘在板凳上了,最后,還是我幫他弄下來(lái)的。
下午第二節課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”“好消息是:學(xué)校準備給你們放十天假!”“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節,所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”
最后,我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天!
【【推薦】愚人節作文400字錦集6篇】相關(guān)文章:
【推薦】愚人節的作文300字錦集八篇11-21
【推薦】愚人節的作文300字錦集10篇11-19
【推薦】愚人節的作文300字錦集五篇11-18
【推薦】愚人節的作文300字錦集六篇11-06
【推薦】愚人節的作文400字錦集9篇11-06
【推薦】愚人節的作文400字錦集5篇11-03
【推薦】愚人節的作文400字錦集七篇11-27
【推薦】愚人節的作文錦集5篇01-21
愚人節的作文300字錦集7篇11-06
愚人節的作文300字錦集九篇10-26