【精選】友誼的作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的友誼的作文6篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼如清風(fēng),驅散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山,保護我那弱小的心靈;友誼如帆船;載著(zhù)我乘風(fēng)破浪。是她讓我讀懂的友誼
友誼如清風(fēng)
記憶中,我因為某次的成績(jì)考得不好而悲傷,自己坐在位置上一直盯著(zhù)試卷看,心中還閃過(guò)一絲絲的憂(yōu)愁。這時(shí)有一個(gè)人向我走來(lái),沒(méi)錯,就是她!她是我剛上初中時(shí)認識的一位朋友。
她拍拍我的肩膀說(shuō);嘿,你在擔心成績(jì)嗎?我沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō):你知道月亮為什么兩頭是尖的,而中間是弧形嗎?我搖了搖頭,她接著(zhù)說(shuō):鋒芒對外,溫柔對你呀!這只是一次小考試,可以通過(guò)這次的成績(jì),來(lái)知道你的優(yōu)勢科和弱勢科,讓你的優(yōu)勢科繼續保持優(yōu)勢,讓你的弱勢科有所提升,爭取下一次考好,加油哦!這時(shí),心中有一股暖流帶走了我的憂(yōu)愁。是呀,友誼如清風(fēng),驅散我心中的憂(yōu)愁。
友誼如高山
記憶中,我因某件事做的不好而遭到了父母的譴責。那時(shí),我的心情非常的低落,她看透了我的心思,問(wèn):你的父母說(shuō)你了?我有些震驚,震驚她為什么會(huì )這么了解我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,弱弱的說(shuō)了一個(gè):嗯。
她拍拍我的肩膀說(shuō):沒(méi)事兒,我的父母也愛(ài)說(shuō)我呢!我們都是通過(guò)父母的嘮叨,無(wú)形中改變自己的哦!雖然有些話(huà)傷人,但只有這樣,我們才能改變自己。這時(shí),心中有一股暖流帶走了我低落的心情。是呀,友誼如高山,保護我那弱小的心靈。
友誼如帆船
記憶中,某次體育老師讓我們跑800米,當時(shí)我的體力特別差。眼看差兩百米就到終點(diǎn)了,我有些跑不動(dòng)了。當時(shí)我們兩個(gè)是并排著(zhù)跑的,她再次發(fā)現了我的不對勁。于是問(wèn):你跑不動(dòng)了?我大口喘著(zhù)氣說(shuō):還還還可以。她又接著(zhù)說(shuō):加油!我和你一起跑。我心中涌起了一股力量,接下來(lái)她說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà),我們一起沖向了終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)她對我說(shuō):小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,你我努力向前。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們一起訓練吧!我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀,友誼如帆船,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪。
相識是緣,刻苦銘心,在友誼的路上,能有你同行,真好!
我讀懂的友誼是她教會(huì )了我。
友誼的作文 篇2
友誼是什么?友誼就是兩個(gè)朋友走在險峻的獨木橋上,下面就是無(wú)比恐怖的鱷魚(yú)湖,并且橋只能一個(gè)人走。但如果你是真心把她當朋友,便會(huì )想盡一切辦法,不會(huì )讓朋友有危險,包括寧愿犧牲自己。相反,如果你自私地把她推下湖,自己卻無(wú)所謂地走了,這樣你也不會(huì )有好下場(chǎng)。
友誼是什么?友誼就是兩個(gè)人坦誠相對,不會(huì )因為一點(diǎn)小事而出賣(mài)他人。更不會(huì )做對不起朋友的事,這才是真正的好朋友。
友誼是什么?友誼是某種原因,使對方可以成為朋友。我們同學(xué)在一起就是一種緣分,如果我們好好珍惜這段緣分,我們肯定這一輩子都不會(huì )忘記曾經(jīng)我有一個(gè)要好的朋友,和我玩的很開(kāi)心。能相聚在一起不容易,只看你會(huì )不會(huì )珍惜那段美好時(shí)光。
友誼是什么?友誼是在朋友落難時(shí)可以挺身而出,并不是置之不理。在朋友傷心時(shí),會(huì )想辦法開(kāi)導和安慰,并不是任她傷心。在朋友需要關(guān)心時(shí),會(huì )主動(dòng)陪伴她身邊。這才是人生中最好的伙伴,能遇到這樣的朋友不容易,主要是靠你的發(fā)現和行動(dòng)。
朋友不需要刻意做什么,只要你用一顆真誠的心去對待身邊的朋友,相信對方肯定會(huì )發(fā)現的!
友誼的作文 篇3
友誼,每個(gè)人都會(huì )有但又容易失去的東西.它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義.
然而對我來(lái)說(shuō),這是人與人之間最寶貴的東西,我不會(huì )像別人那樣輕易的`地拋棄它.相反,我會(huì )珍惜人與人之間這份寶貴的東西.
人們會(huì )成為朋友,有好多理由.有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話(huà)說(shuō)的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
我上高中的時(shí)候,遇到一位志同道合的同學(xué),而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開(kāi)交好幾天都不說(shuō)話(huà)。當時(shí),弄的我們兩個(gè)心情很不好,上課也沒(méi)精神,就因為這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會(huì )換座位(猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系),他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺(jué)得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開(kāi)始給他寫(xiě)條問(wèn)原因,他的回答只有一個(gè):“這和你沒(méi)有關(guān)系完全是我原因!彼绞沁@樣越讓我覺(jué)得無(wú)地自容,我都不知道該怎樣去挽回。
說(shuō)真的,每一見(jiàn)事的出現它的責任決不能歸咎于一個(gè),雙方肯定都是有過(guò)錯的,俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎?又何必是朋友之間呢??jì)蓚(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結果,我也就再沒(méi)有傳。只是靜心想著(zhù)事情的經(jīng)過(guò),時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過(guò)天晴了。
通過(guò)這次風(fēng)波后,我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波?但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來(lái)越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友誼的作文 篇4
同學(xué)間的友誼是美好的,也是脆弱的。有時(shí),稍不留神,它就有可能破碎。
“上課”隨著(zhù)老師的聲音響起,數學(xué)課開(kāi)始了。我十分專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù),深怕漏了什么,因為我最喜歡的就是數學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí),坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子,因為只有一下,所以我沒(méi)有在意?伤是在踢,我想轉過(guò)去叫她不要踢了,卻被老師說(shuō)了。下課以后,我生氣地對小禾說(shuō):“你干嘛踢我的椅子!薄皩Σ黄,我不是故意的!彼龖M愧地說(shuō)!耙粋(gè)對不起就完啦,”我說(shuō)“你還打擾我上課呢!”
就這樣,一對平時(shí)十分要好的朋友,如今誰(shuí)也不理誰(shuí),一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天放學(xué),我還有一張試卷沒(méi)訂正好,不能回家。我著(zhù)急得很,不知道該么辦。你道題特別難,我問(wèn)了好多人,他們都說(shuō)不會(huì )。這時(shí),我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然,我身邊多了一個(gè)人,原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾,她問(wèn):“你是不是不會(huì )這道題?”“恩!蔽艺f(shuō)。于是,她像一個(gè)老師一樣,給我講這道題。
她講的很仔細,不一會(huì )兒,我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計前嫌地教我題目,“我們還是好朋友嗎?”“當然”她堅定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后,我們成了最要好的朋友。不離不棄,永遠不吵架。
友誼的作文 篇5
八月的一天,媽媽為了獎勵我鋼琴考級取得優(yōu)秀成績(jì),帶我去大悅城的樂(lè )高專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)玩具,我在浩瀚的玩具世界中左挑右選,拿拿這個(gè),看看那個(gè),終于選中了一個(gè)樂(lè )高2變吊車(chē)。
回家的路上,我牢牢地把玩具捧在手里,不停地撫摸它那光滑的包裝盒,想象著(zhù)拼裝后的樣子,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
一回到家,我立馬拆開(kāi)包裝盒,先把里面的零件逐一分類(lèi)。這里面的零件可多了:有銷(xiāo)、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才把這些零件分好類(lèi)。
第二步,當然就是把這些零件按照說(shuō)明書(shū)一一拼裝起來(lái)。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車(chē),我可使出了拼裝的“十八般武藝”:插、按、敲、摁、轉、貼、掰、裝……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,我花了整整一個(gè)下午時(shí)間,終于把這輛精致又精巧的樂(lè )高吊車(chē)拼好了。為了拼裝這輛吊車(chē),我把手都按腫了,看到拼裝的吊車(chē)是那么完美時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的。
通過(guò)這次拼樂(lè )高吊車(chē),我懂得了:只要付出,就會(huì )有回報。美好的成就需要辛勤的努力。
友誼的作文 篇6
說(shuō)起橋,大家一定會(huì )說(shuō),從古到今的各式各樣的橋實(shí)在太多了,原來(lái)都是架在河面上的,可現在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過(guò)道處就會(huì )架橋,現在的橋不要太多啊,哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?誒,今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò),它可不是普通的橋哦!只有真誠的友誼才能架起哦!
你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠方,她是多么的高興!因為有她,河兩岸的樹(shù)木顯得更蔥綠了;因為有她,小動(dòng)物們玩得更歡了;因為有她,藍天白云倒映在小河里,顯得更美了;因為有她,河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì )來(lái)到這片樹(shù)林玩耍,他用長(cháng)鼻子卷卷這棵樹(shù),撥撥那棵草,高興了在地上打個(gè)滾,陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上,那是多么愜意的時(shí)光!這天小兔,小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林,使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái),他們在樹(shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái),小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來(lái)找!”小象皮皮開(kāi)始用長(cháng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問(wèn):“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái),小象皮皮循著(zhù)聲音找去,看到一小堆樹(shù)葉伴隨著(zhù)窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著(zhù),小象用長(cháng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長(cháng)鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著(zhù)聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著(zhù)小兔和小貓在樹(shù)林里邊唱邊跳,他們在一起是那么的開(kāi)心快樂(lè )。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口!
河對岸,長(cháng)頸鹿帶著(zhù)伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們在玩老鷹捉小雞呢!你看當老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長(cháng)頸鹿也不是好惹的,用長(cháng)脖子老遠就攔住了小花狗的去路護好了自己身后的“孩子們”。
因為有這條小河攔著(zhù),河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事!在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):風(fēng)雨過(guò)后,河面上出現一道彩虹橋,自己就踩著(zhù)彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時(shí)自己是多么的開(kāi)心!可這只是一個(gè)夢(mèng),現實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋!有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢?誰(shuí)會(huì )來(lái)架這座通往對岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意,小象先站在河岸邊伸起長(cháng)鼻子,正好長(cháng)鼻子架到河中心;蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望:讓伙伴們玩得更開(kāi)心,只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻。河對岸的長(cháng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(cháng)脖子,他們倆的長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋!是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著(zhù)“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開(kāi)心!看到伙伴們這么開(kāi)心,小象皮皮和長(cháng)頸鹿都非常開(kāi)心,雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂(lè )帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢?從此,小動(dòng)物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長(cháng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們在一起玩個(gè)痛快,小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人,從此天更藍了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
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