永恒的作文錦集(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的永恒的作文，希望對大家有所幫助。

永恒的作文1

　　時(shí)間的車(chē)輪轉得很快，帶走了春風(fēng)、夏花、秋葉、冬雪，我在慢慢改變。

　　四季，讓我不斷認識自己，不斷改變自己。四季的押韻是一年的全部。我愛(ài)每一個(gè)季節，它們的美麗和活力。

　　春心

　　睡了整整一個(gè)冬天，大地終于舒展開(kāi)來(lái)，田野上出現了一點(diǎn)綠色的生機。春天是重生的季節，代表“新”。春天是一年的新起點(diǎn)，是一年一次清理心靈的過(guò)程：無(wú)論失敗還是輝煌，我們都積累了一年的煩惱和快樂(lè )。春天來(lái)了，這一切都只是過(guò)去，我們想要的是現在�！耙荒甑挠媱澰诖禾��！贝禾斓男律�告訴我們，有些事情可能一次都做不了，有些事情可能還沒(méi)定下來(lái)。我們需要知道如何改變，追求新鮮感，成為不同的人。

　　夏暄

　　就像霓虹般的色彩，夏天的美麗總是在眼前，夏天的性格總是多變的'。有時(shí)像藍天一樣，自由奔放；有時(shí)像草一樣綠，清新宜人；有時(shí)像鳥(niǎo)鳴，好聽(tīng)；有時(shí)候看起來(lái)像花的顏色，艷麗奪目。夏天是一個(gè)過(guò)渡的季節，溫暖的夏天告訴我們，無(wú)論多么艱難，無(wú)論多么煩躁，都要靜下心來(lái)，想好一切，做一個(gè)有條不紊，從容不迫的人。

　　邱闊

　　金色的莊稼遍地都是，偶爾有幾棵松柏從人群中脫穎而出。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，秋收季節即將來(lái)臨。收獲后，田野格外廣闊，天更高，地更寬。在里面，愜意的心情無(wú)與倫比，涼爽的秋天告訴我們，要學(xué)會(huì )享受生活的苦樂(lè )，做一個(gè)心胸寬廣的人。

　　董春

　　天空覆蓋著(zhù)飛雪，世界是白色的，已經(jīng)融為一體。寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，冷得讓人更清醒。房子，樹(shù)木，大地都披上了一層白紗，是那么的純凈美麗。白色的冬天告訴我們要做一個(gè)純粹嚴謹的人。

　　四季各有美，美是永恒的，永遠伴隨著(zhù)我們。其中蘊含的道理會(huì )讓我們終身受益，慢慢改變。

永恒的作文2

　　今天是中考前的最后一天，上課時(shí)間也許以后還有半個(gè)下午，但那已經(jīng)是中考以后了。

　　原以為是最后一節生物課，索性今天王老師又給我們補上了一節。課后筆和本子包圍著(zhù)王老師，王老師安慰我們實(shí)驗可是再見(jiàn)，可是誰(shuí)又能保證真的可以再見(jiàn)了，還有一年多，這中間又會(huì )發(fā)生什么？全是未知數，最后一節地理，孫老師，第一次踩了下課鈴，宣布下課，然后轉身離開(kāi)了教室，他身后的掌聲熱烈而持久，我可能那個(gè)身影停在了門(mén)口。直到掌聲逐漸平息下來(lái)，停留在門(mén)口的身影才離開(kāi)。我突然發(fā)現這是第一次全班同學(xué)一起為孫老師鼓掌，為孫老師和他笨重的地球儀復雜了，地圖不離身的擴音器，第一次也怕是最后一次了，初中再無(wú)地理課，萬(wàn)幸的是班主任就意味著(zhù)孫老師的擴音器還能陪陪我們幾個(gè)小時(shí)。

　　找老師要了簽名，仍久久不能釋?xiě)�，去年的那種感覺(jué)又回來(lái)了，此生難忘的酸酸的，鼻子濕潤了眼眶，還有不知何時(shí)鉆進(jìn)來(lái)的雙手。同學(xué)們，紛紛請別人寫(xiě)下中考加油等祝福的字樣，有為別人寫(xiě)下，也有請別人寫(xiě)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)，或是一小段話(huà)，都是祝福，祝你也祝我自己。

　　今天是很重要的一天，所有和我一起度過(guò)，今天的`人都很重要，無(wú)論是嬉笑打鬧，還是共同進(jìn)步，都是最好這幾天將會(huì )和我的本子一起留在記憶中，美好的童話(huà)王國，也許是初中階段最難忘的一天之一，將會(huì )是永恒的美好。

永恒的作文3

　　每天身處校園，看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調的一切這永恒的校園之美。

　　太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正做著(zhù)早操。天邊，地上，灑滿(mǎn)了和絢美麗的陽(yáng)光。學(xué)生們正按著(zhù)節拍輕輕地伸手、彎腰，整齊得如清風(fēng)拂過(guò)廣茂的草地。陽(yáng)光灑在他們的臉上，和著(zhù)陽(yáng)光，他們的笑容是多么的燦爛，史人不禁覺(jué)得想起春雨過(guò)后盛開(kāi)的繁花，是那樣清新�？罩信紶栵w過(guò)的鳥(niǎo)兒、蜻蜓，與地面上的學(xué)生們構成了一副獨一無(wú)二的校園風(fēng)景畫(huà)。

　　也許我們都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：“丁零零”的自行車(chē)群，夾著(zhù)學(xué)生向校門(mén)外擁去，那放學(xué)了。在水池邊的凳子上，幾個(gè)學(xué)生正圍著(zhù)一個(gè)老師議論著(zhù)旁邊時(shí)而經(jīng)過(guò)幾輛自行車(chē)。地上落著(zhù)幾片葉子，陽(yáng)光從茂密的葉子的間隙中透出來(lái)，在地上行成幾點(diǎn)光斑，全然一副單調的水彩畫(huà)，到處都可找到�？僧斁芭c人相映襯時(shí)卻奇跡般生色起來(lái)。這是我們曾經(jīng)擁有，又已經(jīng)失去的東西，一種永不褪色的美好。

　　這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節那天，當我走進(jìn)老師辦公室，干干凈凈，每張桌子上，都放著(zhù)卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來(lái)，也許極不顯眼，但放在這些掉漆的木桌上，與周?chē)�一疊疊的書(shū)，作業(yè)在一起，與那眼鏡后的欣喜的目光、滿(mǎn)足的笑容在一起，卻是極完美的組合。這一切的一切，是為了傳遞這不可言傳的情誼，有了這份樸實(shí)而真切的情誼，一切都美不勝收。

　　真的很喜歡校園里的一切。那些汪洋般發(fā)亮的`綠樹(shù)，芳香沁人心脾的花兒，排得整整齊齊的自行車(chē)，還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意的瑣碎都不覺(jué)地變得如此美麗——落在我們的眼里，印在我們的心里，幻化成了永恒的校園之美。

永恒的作文4

　　真我永恒 真實(shí)的我難道僅僅只保持初心即可？一個(gè)有靈魂的人才是最真切的，他有夢(mèng)，并追夢(mèng)，他痛苦并快樂(lè )著(zhù)。

　　碌碌無(wú)為的人，僅有一具人形軀殼，因為，他無(wú)夢(mèng)。

　　在大街上，偶爾會(huì )見(jiàn)到兩種特殊的人。一類(lèi)便是手執半瓶酒，沖人嬉皮笑臉，又或者左搖右晃，瘋瘋癲癲，更甚者扯著(zhù)嗓子亂嚎。他是無(wú)家可歸嗎？顯然不是，他衣冠還算整齊。這般人只留一具軀殼，以酒精來(lái)麻醉自己，他毫無(wú)堅定的信念，也必定沒(méi)有夢(mèng)想，就只能在酒精中幻想快樂(lè )，殊不知那快樂(lè )并不真切。另一類(lèi)是人行道上跪在一張布上的人，那張布寫(xiě)盡家中不幸，字字流露心中的愁苦悲哀�？僧斈憧聪蛩�的臉——滿(mǎn)臉胡須，頭發(fā)雜亂，卻仍就掩蓋不了他正值青年的.容顏或處于壯年的身份。我其實(shí)他們乞討嗎？不，我歧視的是他們的年紀！正值年少朝氣蓬勃，正值壯年精力充沛，為什么這樣早的放棄自己的未來(lái)呢？為什么這樣草率地判定自己的夢(mèng)遙不可及？他們明明還有機會(huì )！要怪便怪他們還未成熟，不夠自信，才有如今的潦倒落魄，須有外表告訴他人我成長(cháng)了。固然快樂(lè )不會(huì )來(lái)敲門(mén)。一次和母親爬山旅行，累了，來(lái)到一家茶館，歇歇腳。老板娘揭開(kāi)置放茶葉的紙盒，它蜷縮著(zhù)干癟的身子，瘦骨嶙峋，卻留著(zhù)最后一口氣，等待夢(mèng)的曙光普照。老板娘用熱水緩緩傾倒，水面逐漸上升，杯底的茶葉也隨之上浮。翠綠的氤氳繚繞周遭，清新的茶葉挑逗鼻尖，如夢(mèng)如幻。那原本干枯的茶葉竟緩緩舒張！它們復活了！沒(méi)錯，茶葉有夢(mèng)！它們的夢(mèng)便是與水親吻，它們不怕高溫炒，不畏烈日曬，只等夢(mèng)的曙光讓它們獲得重生！歲月是旁觀(guān)者，真正的人生還需我們自己經(jīng)歷，徒步走完。但只要堅定不移地追求夢(mèng)想，相信真我永恒，便不會(huì )害怕。

永恒的作文5

　　伴著(zhù)秋的蕭瑟，枯葉順著(zhù)風(fēng)的腳步結束了自己凋零的生命。它幾乎沒(méi)有再與北風(fēng)抗衡的勇氣和力量，只是放縱著(zhù)自己，隨著(zhù)風(fēng)飄泊，連一絲絲“沙沙”的聲音也沒(méi)有留下。

　　如同秋葉的顏色，我的生活在那一段也變成了一片淡黃，沒(méi)有濃濃的沖動(dòng)，更沒(méi)有綠色的希望，只是在那生命的長(cháng)河中沉沉地過(guò)著(zhù)。我甚至悲哀地覺(jué)得那也是一種幸福，也是一種朦朧的美，而沒(méi)有認識到那只是在逃避，只是懦夫才會(huì )有的想法。

　　秋風(fēng)還在漫無(wú)目的地吹著(zhù)，在那片渾濁中穿越著(zhù)時(shí)光的隧道，我看到一間破敗的草屋，一個(gè)人、一堆書(shū)、一個(gè)苦膽。他就是史書(shū)上說(shuō)的越王勾踐吧，一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌、更有過(guò)失敗的英雄。當面對亡國的悲楚，看著(zhù)原本屬于自己的山河成為別人的，再想想老百姓那赤熱的目光，內心便有了一份強烈的信念：不能消沉下去。于是，他便用時(shí)時(shí)苦膽提醒自己，用行動(dòng)證明自己。當三千越甲吞噬了吳國的兵馬，當蕭蕭戰場(chǎng)又揚起了勝利的旗幟，他用那份信念和動(dòng)力向歷史宣告了又一個(gè)英雄的.誕生。

　　時(shí)光匆匆流逝，人間的永恒信念也隨著(zhù)滄桑的歲月留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡。項羽破釜沉舟的壯舉，使百二秦關(guān)終屬楚；曹操以觀(guān)滄海的豪邁，成就了一世的霸業(yè)；鄧小平滿(mǎn)腔愛(ài)國的熱忱使他從那瘦小的軀體之內澎湃出無(wú)窮的力量。他們都是歷史的主流，也都經(jīng)歷了很多的磨難，而支撐他們走下去的就是內心那份永不改變的要報效祖國的信念。

　　時(shí)光定格在現在，我終于知道了自己生命中缺少的顏色，是綠色，是希望，而涂抹綠色的染料就是心中對生活的堅強的信念。

　　落葉早已隨秋風(fēng)飄然而去，而更厲害的冬風(fēng)來(lái)了。此時(shí)此刻，我內心中已經(jīng)有了一個(gè)更加永恒的信念：為了明天更燦爛的綠色而拼搏。

永恒的作文6

　　兩個(gè)人分擔一份痛苦就是半份痛苦，兩個(gè)人分享一份幸福就是兩份幸福。

　　———題記

　　友誼是溫馨的港灣，是風(fēng)光旖旎的田園，是放飛心情的大地，是熱情奔放的“牧場(chǎng)”。友誼是一首詩(shī)，濃縮著(zhù)朋友間的成長(cháng)歷程；是一首歌，每個(gè)音符都躍動(dòng)著(zhù)你我變化的身影；是一部厚重的書(shū)，記載著(zhù)屬于我們的歷史變遷。

　　日子像流水一樣逝去，一年的高中生活已經(jīng)劃上一個(gè)句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄�事，有考試不及格的沮喪，有考高分時(shí)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì )上盡情的狂歡，還有紀念冊上深深的依戀，美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。

　　巧巧，你還記得我們共有的回憶嗎？一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項鏈、一樣的SD改正帶（雖然你丟了）、一樣的小鴨筆袋和一樣東西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事，卻在我心里烙下了深深印跡。我們說(shuō)過(guò)要一起快樂(lè )地奔跑，就算被車(chē)撞；我們要一起快樂(lè )地飛翔，就算遭遇飛機，也要快樂(lè )，也要追求。因為是你說(shuō)“追求，心中便回蕩著(zhù)洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無(wú)比的快樂(lè )，敢于搏擊風(fēng)浪的人生啟迪我們執著(zhù)地奮斗�！币虼酥挥凶非�，才能在生活的大海里盡情遨游；只有追求，才能登臨人生的`巔峰，將無(wú)限風(fēng)光看個(gè)夠。

　　如今，往事已成記憶�？晌蚁嘈�，總有一個(gè)地方，一個(gè)場(chǎng)景，會(huì )成為我們心中不變的美好�；蛟S我們曾在那里展開(kāi)了最純真的笑容，留下了最溫馨的記憶；或者在那里開(kāi)始對世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經(jīng)意地拾起這些記憶的碎片，我們會(huì )發(fā)現它們早已在我們心里駐扎，并且散發(fā)著(zhù)星星般的光輝照亮我們成長(cháng)的旅程。

永恒的作文7

　　蛋糕，帶著(zhù)甜甜的味道，飄向那個(gè)被幸福眷顧的人兒�，F在，我唯一所想要說(shuō)的話(huà)就是：“曉希姐，其實(shí)幸福就像蛋糕一樣，吃起來(lái)會(huì )甜甜的，吃過(guò)后就還想吃，曉希姐，我祝福你�！�

　　——菲『贈』

　　今天，院子里還是白茫茫的一片，雪把我的眼睛照耀的好難受好難受，所以說(shuō)，我不怎么喜歡下雪，真的讓人不想出門(mén)。

　　好遺憾好遺憾的是，應該早就想到今天是曉希姐姐的生日，但是還是曉希姐來(lái)給我提醒。曉希姐，我不是故意忘記的。

　　我們的相識，還是在10月份吧。

　　剛開(kāi)始，我以為我們的友誼只有這么淺，不會(huì )加深了，可是那一點(diǎn)點(diǎn)熱情慢慢在我的心中擴大，我開(kāi)始覺(jué)得，這段友情將會(huì )讓我真正快樂(lè )起來(lái)吧。

　　曉希姐是個(gè)開(kāi)朗的女孩子嗎？我可不是個(gè)很開(kāi)朗的`孩子，為了朋友，我什么事都做過(guò)。曉希姐的朋友會(huì )很多，而且每一個(gè)都那么的貼心，所以真正希望在新的一年里曉希姐會(huì )擺脫掉上年的不愉快，換上新的氣象，天天都笑得可愛(ài)。

　　愛(ài)上了那種甜甜的笑，真希望那笑屬于我，然后把它送給對我最重要的人——落櫻璇藍。

　　看著(zhù)那屏幕上，曉希姐每次都會(huì )叫我“菲”，感覺(jué)好親切。網(wǎng)絡(luò )本來(lái)就是虛擬的，著(zhù)我不否認，但我肯定，網(wǎng)絡(luò )上的友誼并不一定全是虛偽的，因為那美麗的言語(yǔ)，使人與人之間不得不敞開(kāi)真心交朋友。

　　美麗在善良的基礎上更加明顯。曉希姐的善良，讓她更加美麗。

　　那么多的話(huà)想要一次全部告訴她的感覺(jué)，她真的使我想把所有的心事都給她說(shuō)，所有的話(huà)語(yǔ)......

　　風(fēng)兒，把我真心的祝福帶去你身邊，答應我，一定要做個(gè)幸�？鞓�(lè )的天使。

　　還記得嗎？我說(shuō)過(guò)，你是我心中最美的Angel。

永恒的作文8

　　微笑著(zhù)上場(chǎng)，執筆，落墨，倒計時(shí)響起，他輕輕點(diǎn)下確定。

　　這是中央電視臺近期播出的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，節目十分簡(jiǎn)單，只有一位主持人向來(lái)自各省的選手提出聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，選手聽(tīng)寫(xiě)后由評委裁定。緊張的氣氛中，觀(guān)眾和選手一起埋頭，在記憶中苦苦思索著(zhù)那些簡(jiǎn)單的橫豎，紅色的米字格間，流溢著(zhù)簡(jiǎn)單的悲喜。

　　說(shuō)到聽(tīng)寫(xiě)，這本是幼兒識字本上一筆一劃早已熟識的。那些忙于在鍵盤(pán)上伸縮指節，那些遠離筆墨聽(tīng)寫(xiě)遠矣久矣的人，終于也能坐下來(lái)，執一支筆，在橫豎點(diǎn)撇捺間，在遺忘與回憶間找尋漢字的渾圓，也能于苦思冥想后會(huì )心一笑，感嘆著(zhù)“這字常說(shuō)竟寫(xiě)不出來(lái)”�；蚴翘狳c(diǎn)記憶，或是擴充詞匯，亦或是警醒世人，漢字聽(tīng)寫(xiě)于最簡(jiǎn)易中給人以深刻的`領(lǐng)悟。

　　在激情沖關(guān)、娛樂(lè )相親、狗仔八卦充斥電視節目的當下，仿佛一打開(kāi)電視，便有炫目的光彩與激烈的火光流動(dòng)開(kāi)來(lái)，似一場(chǎng)肥膩華麗的盛宴，肆意沖擊著(zhù)你疲累的視網(wǎng)膜，在面具與面具前流連，在盛妝與盛妝間徘徊，艷麗的脂粉涂進(jìn)了俗世的面龐，而當繁華落盡，只空落得幾場(chǎng)過(guò)眼的憂(yōu)喜與漫漫的空寂。

　　古今中外，多少人在這片刻寧靜中淡然處之，曾忘懷于筆墨丹青，巋然不動(dòng)于門(mén)外的繁華；以刀割席，斬斷俗世妄想；曾毫不在意于廳堂間阿諛?lè )倍Y，坦腹東床，盡展才子風(fēng)騷；曾厭惡憤恨于地位懸殊，遠走離家，將倔強二字揮灑得鏗鏘；曾醉心癡迷于油綠的稻田，隴畝躬耕，汗水落在腳下；曾于繁華春日外，潛心筆墨中，也曾于東籬把酒后，醉倒落花前。

　　“智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山”，如今的我們，該去何處找尋那一汪清水，一座孤山？

永恒的作文9

　　在我的心中，爸爸是一個(gè)壞人，他幾乎從來(lái)不管我，而在我犯錯的時(shí)候，總是給我最嚴厲的懲罰。而在那一瞬間，我突然明白了爸爸是最?lèi)?ài)我的。

　　那是初冬的一天早上，我急急忙忙的翻身下床，可是還是快要遲到了。我在屋里踱步，著(zhù)急的快要哭出來(lái)了。媽媽不忍心看我著(zhù)急的樣子，于是叫爸爸起床送我去學(xué)校，爸爸本不愿意起床送我到學(xué)校，可是一聽(tīng)我快遲到了，連忙起身送我。由于爸爸著(zhù)急送我，穿了一件薄薄的外套就出來(lái)了。我坐在爸爸的后面，冷風(fēng)呼呼地吹，我不禁打了個(gè)哆嗦，可是爸爸卻挺直了腰板，我的心漸漸被融合化了。

　　看著(zhù)爸爸被風(fēng)吹亂的頭發(fā)中夾雜的一根根銀絲，我不禁開(kāi)口問(wèn)道：“爸爸，你冷嗎？”爸爸哈著(zhù)氣對我說(shuō)：“好孩子，爸爸不冷。你要好好的上學(xué)，要認真聽(tīng)講，長(cháng)大了才會(huì )有出息。爸爸老了，不能夠時(shí)時(shí)刻刻地守護在你的身邊，你要學(xué)會(huì )懂事了……”爸爸深深地嘆了口氣，而我的'眼淚再也忍不住地往下流，我默默地哭著(zhù)，不敢哭出聲來(lái)，生怕被爸爸聽(tīng)見(jiàn)。

　　到了學(xué)校，我不想讓爸爸看到我那已經(jīng)哭紅的雙眼，一個(gè)人低頭走了，我回過(guò)頭看，爸爸依舊在那里凝望著(zhù)我，在風(fēng)中，爸爸的身影時(shí)那么的高大……

　　那一瞬間，我明白了，爸爸是愛(ài)我的，我是他在這世上唯一的希望，他的嚴厲只是想讓我更加獨立，想讓我成長(cháng)，而我的過(guò)去的埋怨，深深地刺痛了他的心。他頂著(zhù)我對他的不解，承受著(zhù)我的疏遠，但是他依然默默地愛(ài)著(zhù)我，只因為我是他的女兒，他最?lèi)?ài)的那個(gè)女兒，身為他的女兒，我又怎能再埋怨他。

　　他是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)中很渺小的一個(gè)爸爸，但是在我的心中，他是我最驕傲，最偉大的爸爸。在那一瞬間，我明白了爸爸對我的愛(ài)。

永恒的作文10

　　絢麗的煙花正如同曇花，美麗卻短暫。然而，即使微不足道，即使生命短暫，即使轉瞬即逝，它也要綻放自己，用盡生命，展現自己，因為，這就是煙花。

　　漆黑的夜，帶著(zhù)令人沉靜的味道。我散步在小徑上，望著(zhù)天空中那細碎的星光，心變得無(wú)比平靜。忽的，一聲巨大的炮響打破了夜的寧靜。只見(jiàn)一朵燦爛的“金菊”躥上天際，它宛如一位孤傲的仙子，全身被華麗璀璨的金色包圍，在萬(wàn)人矚目下“翩翩起舞”。絢麗的煙花在黑暗的夜空中竟相綻放，那流光溢彩四散開(kāi)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金光，把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。巨大的`煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及，然而當我伸手想捉住它時(shí)，它卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一朵又一朵的煙花飛向天際，時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi)；時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時(shí)而像火樹(shù)爛漫、虹彩狂舞。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍、粉紅的笑臉，美不勝收。仰望天空，看著(zhù)那形態(tài)各異，色彩繽紛的煙花，那綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲(chóng)般在夜空中偏偏起舞。

　　我的心里一陣震撼。震撼之后，我不禁被煙花的瀟灑所折服。它們帶著(zhù)堅強的微笑飛向天空，即使知道自己的生命短暫，卻依舊想用自己最美的那一瞬間展現給世人觀(guān)賞。一朵朵煙花像一張張爛漫的笑顏，在綻放中傾訴自己的幸福、歡暢。煙花的美麗很短，還未散盡的煙霧告訴我們，它們曾在這里燦爛地笑過(guò)。煙花的美麗，如此短暫，卻如此的奔放，如此熱烈。即使只有一秒的生命，也要做到最完美，開(kāi)放的最燦爛。我拿出相機，輕按快門(mén)，拍下了這一刻的絢麗……

永恒的作文11

　　在遠處的遠方，隨著(zhù)一年四季的來(lái)回，我們不知不覺(jué)的成熟長(cháng)大。

　　不管歲月如何輪回，你永遠都是我心中最美好的“康乃馨” 你是康乃馨，堅強勇敢的康乃馨，雖然我們在不同地方，但友誼仍然不會(huì )淡化。正因為我們都有一顆真摯而熱情的心，這份友誼都會(huì )永恒下去。當你擁有信任的時(shí)候，友誼就是一面墻，風(fēng)雨再大，只要存有力量，就不會(huì )垮下去。童年在每個(gè)人心中都是最美好的吧！還記得我們幼時(shí)的歡樂(lè )。在樓窗上看著(zhù)天空唱著(zhù)一首小烏龜的歌，一起大羽毛球玩電子游戲，一起在馬路上來(lái)來(lái)回回…… 這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄托在童年的回憶錄里珍藏�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大，陽(yáng)光那么多，還怕風(fēng)雨么？你給了我勇氣，那個(gè)星期六我獨自乘車(chē)去你家，路途不算太遠但也不近。說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)害怕，但在車(chē)上的時(shí)候電話(huà)里的你給了我勇氣，終于我成功的出現在你面前了！還記得我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，你幫我拿東西，還問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我當時(shí)很激動(dòng)，我為你感到驕傲！晚上的時(shí)候，你帶我出去玩，還有一個(gè)你的'好朋友，我們去跳藍貓、吃東西、散散步這么美好，但是我還是很慚愧，都是你消費，真的令我不好意思。當時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我已經(jīng)要回家了，你媽媽還很熱情的給了我乘車(chē)的零花錢(qián)，真的很感謝！在上車(chē)的那一瞬間，我已經(jīng)看不見(jiàn)你了，忍了一路，我還是流淚了！黃色的康乃馨的花語(yǔ)不就是友誼不變、天長(cháng)地久嗎？是的，世界上最美的一朵康乃馨都讓我遇到了，她給了我幸運，快樂(lè )！

　　最后，愿你永遠開(kāi)心，感謝你，為我做的一切，如果將來(lái)我有能力，請讓我為你做些事，祝你學(xué)業(yè)順利，友誼天長(cháng)地久！

永恒的作文12

　　一聲聲哭泣，一聲聲嘆息。千年的紛擾與塵世的喧嘩卷走古來(lái)悲者�！俺癁楦�種人，暮作刀槍鬼”歲月的狂潮殘忍的淹沒(méi)著(zhù)無(wú)辜的生靈。歌舞亭臺，戰爭沙場(chǎng)。今天又是一片廢墟。難道真的是“泰山一擲輕鴻毛”？從古到今，有人高聲吟唱“又是春閨夢(mèng)里人，可憐無(wú)定河邊骨�！庇腥搜鎏扉L(cháng)嘯“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回�！睙o(wú)情的戰亂，紛飛的煙火灼熱著(zhù)萬(wàn)物的外表，侵蝕了生靈的思想。也許是空氣過(guò)于純潔，有人想感受雜質(zhì)的味道；也許是有人感到色彩的單調，想眺望鮮紅的血色；也許是大地過(guò)于平靜，有人想制造喧鬧來(lái)慰籍上帝。成功的年輪總要輾過(guò)凡人的身軀。帝國主義的建立焚燒了多少完美的'村莊，朝代不斷變換，不變的只是百姓的眼淚。

　　時(shí)代巨輪不斷向前，人類(lèi)以重演了一次又一次的過(guò)往的歷史。

　　一瞬間的思想足以摧滅一切，一刀一槍沾滿(mǎn)著(zhù)人們的滿(mǎn)腔熱血。炮火破壞了各界的和平線(xiàn)，所有的和平鴿以在空中不安的盤(pán)旋，鳴叫。伊拉克的夏夜中，沒(méi)有悅耳的蟬鳴，只有刺耳的的槍聲；在戰場(chǎng)的上空沒(méi)有閃爍的繁星，只有那耀眼的流彈；非洲孩子的童年沒(méi)有安徒生，只有死亡和饑餓。

　　快讓悲傷止步，讓快樂(lè )代替悲傷，讓微笑代替哭泣。放飛我們的和平白鴿子，讓和平風(fēng)吹遍世界每個(gè)角落，讓我們的靈魂不再說(shuō)謊，讓和平成為世界永恒古老的話(huà)題。讓和平的暖流，流到世界的邊際！

永恒的作文13

　　說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。

　　每年的3月5日是雷鋒紀念日，這天，會(huì )有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著(zhù)做好事，為自己周?chē)�的人或事出一份力�?/p>

　　雷鋒有關(guān)的書(shū)籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)。歸途中，他見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的'機會(huì )。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過(guò)來(lái)幫忙的小戰士團團圍住，面對大家，雷鋒真誠地說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧�！碑斕煜挛�，他們打聽(tīng)到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來(lái)感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無(wú)聞地做了一件好事，大家度過(guò)了一個(gè)特殊的雙休日。

　　憶過(guò)往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位三年級的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請了病假不能來(lái)校讀書(shū)。

　　走在街上，我看見(jiàn)警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現出三個(gè)字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語(yǔ)又怎么能說(shuō)的盡呢？

　　身邊這么多的好人好事，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我應該向他們學(xué)習，贈人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì )全心全意地回報我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹(shù)帶動(dòng)另一棵樹(shù)，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠傳承下去。

永恒的作文14

　　看山間的孤云初岫，時(shí)光里初透晨曦，揮灑著(zhù)微暖的光景，在路邊拾撿的一瓣朝花，尋覓的一曲光影，一些想念仍舊盤(pán)踞在心底，不是不懷念，不是忘不掉，而是許多無(wú)法明晰的信念，始終藏在心底，傾心著(zhù)萬(wàn)千的往事，模糊了淚眼迷離。

　　記憶里，總有些相見(jiàn)讓人難以忘記，只著(zhù)一眼，便難以遺忘，“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”，一場(chǎng)花間的相識，余音裊裊，簾幕婆娑，在那仰望的海角天光里，風(fēng)高月下時(shí)間，滿(mǎn)園的飄香，安靜的端坐一偶，品茗，對酌，朝陽(yáng)初上，雨落了，花開(kāi)了，總是有些相遇猝不及防，雖溫暖明媚，卻讓人無(wú)法留住，滿(mǎn)是無(wú)奈，唯有珍惜這短暫的時(shí)光，將花開(kāi)時(shí)的風(fēng)景盡收眼底，不錯過(guò)任何一份驚喜，在未來(lái)，我想記憶總是會(huì )芳香怡人，回味無(wú)窮的。

　　黃昏時(shí)分，融入田野聽(tīng)風(fēng)，看鳥(niǎo)倦飛歸還，千里鶯啼，漫山淺綠，這份純粹寧靜的仙境，給人一份安寧，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，所有的思緒仿佛在一剎那都煙消云散。

　　我好像忘了，入夜后會(huì )有蟲(chóng)鳴，一場(chǎng)短暫的音樂(lè )會(huì )如期奏起，依舊是夏日里灼灼的`紅顏，落英繽紛，隨風(fēng)吟唱，思緒里滿(mǎn)是田間小調，我似乎置身了久違的艷陽(yáng)天邊，耳邊響起了蟬鳴，我不禁安放了這薄如蟬翼的光陰，更加平靜的聽(tīng)它們演繹這短暫的生命離歌，心里不禁些許傷感，盛夏即將離去，此后，它們將會(huì )把生命輕輕安放于這片干凈的玉界仙都，在泥土里沉睡，再等“十七個(gè)年輪”，才能迎來(lái)生命的輪回，如此反復，永不停留。

　　深夜，永不停留。

永恒的作文15

　　秋風(fēng)把時(shí)光錯落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅美妙的樂(lè )章，伴隨我們一起成長(cháng)。

　　在小學(xué)的歲月里，有你們陪伴我，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們和我分享生活中的喜怒哀樂(lè )，曾記得在一起的美好時(shí)光，我們一起歡樂(lè )的笑，一起快活地鬧，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最快樂(lè )的人，因為我擁有你們——我最親密的同學(xué)。

　　那曾逝去的春夏秋冬，留下的卻是永遠的回憶，那么美好，那么幸福，我們一起去踏春，我們一起望著(zhù)夕陽(yáng)西下的景色美景，那樣流連忘返。一起去小樹(shù)林里拾掃落葉，一起在操場(chǎng)上堆雪人，相伴的流年，那一幕幕都刻在我的記憶深處，我終生難忘。

　　如今，我們都已各奔東西，每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想，也許世間萬(wàn)物終將會(huì )變化，但是有一樣東西是永恒不變的，那就是我們的真情，那段溫暖的日子，那份真摯的`情懷。

　　向往兒時(shí)我們的天真，懷念那些年我們一起玩過(guò)的一些游戲，踢毽子，扔沙包，比賽跳繩，老鷹捉小雞……我記得那些年我們踏過(guò)的每一寸樂(lè )土，那快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那群傻孩子在一起的天真快樂(lè )，難忘��！難忘��！

　　我曾追憶舊時(shí)光，來(lái)到熟悉的母校，尋找我們曾經(jīng)在一起的歡樂(lè )，時(shí)光荏苒，如今卻只剩下那一抹淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩，懷念��！懷念��！

　　時(shí)光從歲月的年輪上悄悄滑過(guò)，微風(fēng)卷起我們美好的回憶，將其永遠存在我們的心中，那將是一份永恒而美好的記憶。

　　那些美麗的時(shí)光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀念的回憶，將永遠隨風(fēng)停留在我心中，成為永恒。

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