永恒作文錦集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的永恒作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文 篇1

　　時(shí)間如一陣猛然而過(guò)的風(fēng)，掀起了陣陣讓人難以忘懷的波瀾，又如一陣雨，雨后天晴，給我的人生勾畫(huà)上了一道絢麗的彩虹，使它豐富多彩。

　　轉眼五年時(shí)間像列車(chē)一樣，飛速閃過(guò)，但五年前的那一天就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣，讓我記憶猶新。記得那天早上，不知道哪里發(fā)來(lái)的宣傳單，夾在了門(mén)把手里，機緣巧合，我在最下面看到了一個(gè)書(shū)法班。不大點(diǎn)兒的我，對什么都充滿(mǎn)了好奇，什么特色班，都不知道學(xué)過(guò)幾門(mén)特色了，可一樣都沒(méi)堅持下來(lái)，學(xué)個(gè)一年半載就扔了，這次也不例外，我依舊是懷著(zhù)好奇心去的。

　　不一會(huì )兒，媽媽同意了我的請求，領(lǐng)我來(lái)到書(shū)畫(huà)班，一進(jìn)門(mén)一股濃濃的墨水味兒刺激了我的嗅覺(jué)神經(jīng)，但看到別的學(xué)生毫不在意專(zhuān)心致志書(shū)寫(xiě)著(zhù)，就徑直走到老師面前，一陣熱烈歡迎的掌聲過(guò)后，老師讓我走走看看，看看他們寫(xiě)的。我看著(zhù)他們書(shū)寫(xiě)時(shí)，筆桿直立，眼神專(zhuān)注地直盯著(zhù)字帖，老成持重的模樣讓我看呆了。媽媽跟老師交談了會(huì )兒，媽媽就走了，只給我留下了一個(gè)意味深長(cháng)的眼神。

　　老師把我叫到他跟前，拿起一根細細的毛筆開(kāi)始了勾畫(huà)，秀麗的山，嬌艷欲滴的花兒，飛翔著(zhù)的鳥(niǎo)兒，被老師幾筆就勾畫(huà)得栩栩如生，仙氣飄飄。我癡癡地看著(zhù)眼前的風(fēng)景圖畫(huà)，想象著(zhù)我畫(huà)了滿(mǎn)墻的畫(huà)，每天都會(huì )有蜂擁而至的人群駐足觀(guān)看，那真是妙不可言的美。我欣喜地答應要好好畫(huà)畫(huà)，可繁瑣的畫(huà)技，很快我打消了學(xué)習它的念頭。老師俯下身子輕聲問(wèn)道：“你喜歡嗎？”我立即答道：“當然，這多美，您可真厲害！”老師又問(wèn)道：“那你想學(xué)嗎？”我遲疑了一下，馬上回絕道：“不想！”老師突然眉頭緊鎖，嚴肅地對我說(shuō)：“你不是不想嘗試，而是懶絆倒了你！”我臉一下子漲得通紅。老師說(shuō)：“這就像一道數學(xué)考題，或許并不難解，只是在于你是否想解，解開(kāi)了，就成功了。不嘗試，你怎么知道就不行呢？以后麻煩的事很多，難道你推掉就好了？”一向懶惰的我，聽(tīng)了這番話(huà)，羞愧不已，真懊悔我的回答，惰性退縮的念頭頓時(shí)煙消云散了。

　　從那以后，我開(kāi)始師從恩師，第一次始終如一，風(fēng)雨不誤，跟隨老師學(xué)作畫(huà)。轉眼五年過(guò)去了，現在我的工筆畫(huà)也小有成績(jì)，尤其作畫(huà)時(shí)給我帶來(lái)的享受是不可言說(shuō)的。

　　是啊，如果你想飛上天空自由翱翔，那么必須要嘗試張開(kāi)翅膀。正是老師的一番教育，成了我丹青記憶中的永恒，讓我明白了嘗試是成功的開(kāi)始，倘若沒(méi)有最初的嘗試與后來(lái)的堅持，就不可能有我丹青繪畫(huà)的精彩天地。

永恒作文 篇2

　　每當看見(jiàn)她時(shí)，她總會(huì )笑著(zhù)，露出一排潔白的牙齒，她笑得多么美，多么純潔，她就是我的好朋友：鐘*。

　　我在三年級插班時(shí)才認識她，除了她不好的成績(jì)外，唯一沒(méi)有改變的，就是她的微笑。

　　鐘敏雖然成績(jì)不好，但她善良，愛(ài)幫助同學(xué)。

　　當到了周四輪到她做值日的時(shí)候，她總會(huì )第一個(gè)走到教室后門(mén)去拿掃把掃地。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不像她的同桌總愛(ài)喋喋不休地說(shuō)話(huà)，班里的人已經(jīng)把她看成差生，甚至把她看成了一個(gè)隱形人，沒(méi)有人把她放在眼里。但我注意到了，她掃地時(shí)一邊笑者一邊掃，并快速地把地面掃得一塵不染，干干凈凈；當小組長(cháng)決定是她倒垃圾時(shí)，她總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！边@件小小的事情，讓我十分佩服她。

　　是她永恒的微笑感動(dòng)了我，讓我終身難忘，好幾次父母擔心她會(huì )影響我學(xué)習，但我每次都堅定地說(shuō)：“不，她雖然成績(jì)不好，但她每時(shí)每刻都保持著(zhù)微笑，她有一顆善良的心！”是的，善良的心比成績(jì)單更重要，它比成績(jì)重千斤，世界上沒(méi)有比它更重、更寶貴的東西，它是連金銀珠寶也買(mǎi)不回來(lái)的。

　　永恒的微笑，是多么美麗��！沒(méi)有比它更美麗的東西，我親愛(ài)的母校啊，記住這位平凡的女孩，記住她的微笑，她是您的驕傲。

永恒作文 篇3

　　生活是有詩(shī)意的。那些名叫美好的情愫，潛滋暗長(cháng)著(zhù)，攀在家門(mén)口柳樹(shù)的枝條上，跳躍在春節的大紅燈籠里，閃爍在遠處夜空綻放的煙花中，平凡得像風(fēng)，像護城河生生不息的水，卻于某些瞬間，催出人的淚來(lái)。

　　一、誕生

　　春天的第一個(gè)象征，就是新生。老家田埂上一排排的韭菜，向陽(yáng)而生，透過(guò)光影，肆意生長(cháng)。那一種獨特的香氣與泥土的芬芳，藏在春天的清甜氣息里，讓人的心一瞬間明媚起來(lái)。

　　每到春寒料峭的時(shí)節，外婆便開(kāi)始動(dòng)身準備韭菜春卷。中國的吃食很講究，名字也很有來(lái)頭，春卷春卷，這種香甜的美食卷著(zhù)春天便來(lái)了。每當春卷下鍋時(shí)，“吱啦”一聲脆響，白色的春卷在油里翻滾著(zhù)，散發(fā)出一種油炸特有的香氣，不一會(huì )兒就變成了金黃色，包裹在瞬間騰起的白煙里。一出鍋，外婆便盛上桌，一張大圓木桌上精巧的碗筷，把一家人溫熱的心牽在一起。迫不及待咬上一口，薄薄脆脆的金黃面皮下包著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的湯汁，柔滑的肉絲和擁有獨特香氣的韭菜，三者濃郁的香氣，配合著(zhù)金黃中透著(zhù)墨綠的色澤，讓人們在仍覺(jué)寒冷的初春里感到陣陣的溫暖。小時(shí)候常想，若這輩子日日都能吃到這樣的美味，那便是一種莫大的幸福了。

　　這是生命中對待誕生的縮影，歡喜雀躍，于初遇之際，將人心暖成一汪春水。歲月靜好，平凡的日子有了盼頭和希望。

　　二、歸來(lái)

　　春天不僅是相遇的季節，也是重逢的時(shí)節。燕子來(lái)時(shí)，人們心照不宣地笑著(zhù)，有的還會(huì )得意地驚呼：“這是我家門(mén)口的那窩呢，年年都來(lái)！”大自然將春作為一年的開(kāi)頭，因為我們從夏開(kāi)始盼望，經(jīng)過(guò)三個(gè)季節，再相逢，只是一個(gè)眼神的照面，便了然，你還是去年春天的那個(gè)，從未改變，歸來(lái)，為了遇見(jiàn)更好的彼此。

　　晚春，我在屋后發(fā)現了一株被廢棄的植物，裝在一個(gè)破舊的瓷盆里，還未開(kāi)花，卻透著(zhù)一股綠意。那種近乎蓬勃的生機似乎有魔力，我將它帶回了家。之后搬了家，與爺爺奶奶分開(kāi)住，那盆植物我沒(méi)有帶走，也沒(méi)有親眼見(jiàn)到它開(kāi)花的樣子。

　　當記憶瀕臨遺忘，在這個(gè)春天，當我回到老家，爺爺奶奶帶著(zhù)久違的笑容擁抱我，透過(guò)他們日漸消瘦的脊背與門(mén)楣上跳動(dòng)的光影，我看到窗臺上猛然映入視線(xiàn)的桃粉色，儼然是當年的那盆卑微的植物，只不過(guò)，眼前卻是另一個(gè)溫暖的世界，昂然的生命，美麗的花朵，充盈著(zhù)美與剛性。我的眼角不禁濕潤，我知道，那是生命的歸來(lái)，也是與美好的重逢，初見(jiàn)它時(shí)的青澀稚嫩與現在的花開(kāi)成長(cháng)，也許時(shí)間是最好的認證，見(jiàn)證了生命的成長(cháng)，也見(jiàn)證了爺爺奶奶對我的愛(ài)。他們知道，我喜歡這盆花，所以用心地為我照看著(zhù)，等待我的歸來(lái)。

　　我們總是習慣遺忘，殊不知，你的身后總會(huì )有人記得你曾在乎的，然后默默守護，等待你滿(mǎn)眼驚喜地發(fā)現，原來(lái)你所珍惜的一直都在原地，甚至它們還會(huì )以更加美好的姿態(tài)歸來(lái)，給你一個(gè)春暖花開(kāi)。

　　三、永恒

　　前些日子，紀錄片《四個(gè)春天》以一種獨特的姿態(tài)在網(wǎng)絡(luò )上迅速走紅，它沒(méi)有依靠當紅明星的流量，沒(méi)有精湛的高科技，沒(méi)有美到驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，只是用平實(shí)的語(yǔ)言，講述著(zhù)一個(gè)中國傳統家庭的喜怒哀樂(lè )，一群相濡以沫的生命，在煙火凡塵中起舞。整部紀錄片的情緒哀而不悲，一種溫情穿插其中，每一個(gè)鏡頭都是那么真實(shí)，讓人熱淚盈眶。

　　“來(lái)也匆匆，去也匆匆，歲月不居，時(shí)節如流。但神奇的是，人類(lèi)能在這逝者如斯的河流上漁歌互答，品春風(fēng)秋月，并謂之生活�！碑斂吹郊o錄片中的父親欣喜地進(jìn)門(mén)說(shuō)：“燕子回來(lái)了”，當看到兩位老人對于女兒的病逝沉默不語(yǔ)卻又振奮生活的時(shí)候，我們不得不感嘆生命的強大與柔軟，無(wú)不使人落淚。

　　天井上是群星，天井間是煙火。季節交替的雨滴，拂動(dòng)枝葉的清風(fēng)，年年飛回的燕子，一切都美好，因愛(ài)而生，為愛(ài)而活。

　　聽(tīng)，燕子歸來(lái)了。明年，也將繼續歸來(lái)。

　　看，草木生長(cháng)著(zhù)。明年也將繼續生長(cháng)。

　　我們生命的春天，詩(shī)意而永恒。

永恒作文 篇4

　　你可察覺(jué)，當我們成功的.時(shí)候，到處都是朋友，可是，當我們失敗的時(shí)候，陪伴在我們身邊的卻只是“父母”。是他們在我們成功的時(shí)候祝賀我們；在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們；在我們失望的時(shí)候幫助我們；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；我們就好比一棵小苗，而父母就好比是一個(gè)金色的太陽(yáng)，他總是在我們最需要溫暖的時(shí)候放射出柔和的光，沐浴著(zhù)小苗茁壯成長(cháng)。太陽(yáng)的光是無(wú)限的，父母的愛(ài)是無(wú)止盡的。在父母的懷抱里，我們感受到了溫暖，感受到了說(shuō)不出的愉快。是的，父母是我們最好的朋友，是我們傾吐心事的對象。更是我們的第一位老師。

　　你可察覺(jué)，每當你疲憊不堪時(shí)，會(huì )有人給你遞茶；每當你讀書(shū)回家時(shí)，會(huì )有人幫你拿書(shū)包；每當你饑餓時(shí)，會(huì )有人做東西給你吃；每當你遇到難題時(shí)，會(huì )有人給你講解；每當你……不錯，這個(gè)人就是“父母”�？墒�，你又察覺(jué)到了嗎？每當父母關(guān)心你的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁不耐煩地說(shuō)：“煩死人了！”每當父母教導你的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁焦急敗壞地說(shuō)：“真？攏泵康備改敢？閭感牡氖焙潁？撬？諞慌圓煥斫獾廝擔骸疤甘裁蔥難？有什么好談的，真無(wú)聊！”是的，這個(gè)人就是你自己。

　　你可察覺(jué)，在人生的道路上，父母好像是陪伴在我們身旁的伴侶，他時(shí)刻提醒我們前面的路還很遙遠，慢慢地走，別摔倒了！你一定要記住，從哪里摔下就要從哪里爬起，要堅持下去，你一定能走到路的盡頭，那邊的風(fēng)景很美，你要想著(zhù)堅持就是勝利！一個(gè)人不可能一步登天，要一步一步地走，這樣才能取得成功。在這條遙遠的路上，你會(huì )遇到許多挫折與失敗，這些都是必然的，但你不必感到害怕，你要勇敢的去面對困難，勇敢地去解決困難，失敗不要緊，正所謂，失敗乃成功之母。只要你努力了，你就能從失敗的漩渦里走出來(lái)，可如果，你沒(méi)努力，你沒(méi)為失敗與挫折去奮斗，那你就只能在黑暗的漩渦里越卷越深，最后，看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)這世界繽紛的色彩，你也將走不到路的那一頭，去欣賞那美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。父母的偉大，沒(méi)有誰(shuí)能描述出來(lái)；父母的奉獻，沒(méi)有東西能衡量出來(lái)；父母的無(wú)私，沒(méi)有尺子能夠度量；目前的愛(ài)沒(méi)有哪個(gè)容器能裝下。我應該怎樣來(lái)報答父母的恩情呢？我應該怎樣來(lái)感謝可敬的父母呢？這似乎連我自己都沒(méi)有答案，但是，父母卻不苛求我們回報，這更加讓我感到父母的無(wú)私，甚至感到無(wú)比的慚愧。而這便是父母，便是世上最偉大的人！

永恒作文 篇5

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上，總要聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)才能睡著(zhù)。正因為我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園時(shí)就認識了許多字。那時(shí)，我就喜歡逛書(shū)店，讓媽媽買(mǎi)書(shū)看，一碰到新書(shū)，就會(huì )津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū)，學(xué)會(huì )了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　如今，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要機智勇敢、敢做敢為，像孫悟空那樣敢于承擔責任，有一顆堅持到底的恒心，勇于克服困難，最終一定會(huì )勝利。

　　我一天天長(cháng)大了，讀的書(shū)也越來(lái)越多，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國四大名著(zhù)有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在一葉小舟上遨游在浩瀚的知識海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，簡(jiǎn)直是走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽進(jìn)來(lái)輕輕地搖了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，當時(shí)我恨死媽媽了。不過(guò)，我也不會(huì )忘記老師布置的作業(yè)，我會(huì )抓緊時(shí)間自覺(jué)完成作業(yè)，然后就趴在桌上津津有味地看自己喜歡的書(shū)。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐臅�(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，她是我永恒的朋友。

永恒作文 篇6

　　冬日的早晨，一縷難得的陽(yáng)光灑在了我的小床上。

　　我坐在床上，呆呆地看著(zhù)床前的柜子，腦袋一片空白。突然！我猛地想起今天是星期一，8點(diǎn)鐘得到校。我飛快地穿好校服，吃了一個(gè)饅頭，就準備打姥姥電話(huà)。

　　忙碌的一天就這么悄無(wú)聲息地開(kāi)始了……

　　到了學(xué)校，寒風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我打著(zhù)哆嗦翻開(kāi)語(yǔ)文課本，開(kāi)始早讀，我心想：“下課一定要打電話(huà)給姥姥，要她送衣服過(guò)來(lái)�！�

　　下課鈴聲終于響了，我被熙熙攘攘的人群擠到了電話(huà)亭，電話(huà)通了，我對姥姥說(shuō)：“姥姥你能不能幫我送一件毛背心來(lái)？我冷�！崩牙颜f(shuō)：“我就知道你會(huì )冷，早就跟你說(shuō)了今天會(huì )……”又是一陣嘮叨聲，我焦急地等待著(zhù)，把手縮到了衣袖里，冷得我直發(fā)抖。

　　中午吃飯后，我在門(mén)衛室焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她向我走來(lái)，待她走進(jìn)，我才看清楚，原來(lái)是姥姥呀！她皮膚本來(lái)就白，寒風(fēng)一吹更不顯血色，頭發(fā)被寒氣沾染了水珠。姥姥讓我趕緊換上毛衣，我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了溫暖。姥姥說(shuō)：“你這孩子說(shuō)不聽(tīng)呀！叫你多穿……”又是一陣嘮叨聲。

　　姥姥的嘮叨聲無(wú)處不在，看著(zhù)您那遠去的背影，我的心中充滿(mǎn)了幸福，直到如今，那一幕我清晰的記在心中，如定格了一般，它的保質(zhì)期有一輩子。

　　聽(tīng)——姥姥又在絮絮叨叨了，有時(shí)，覺(jué)得挺煩人的，但是這種聲音如果消失了，會(huì )讓我感到無(wú)比的失落，甚至是孤單、沒(méi)有安全感。我想對姥姥說(shuō)“我想擁抱你對我絮叨的每一瞬間，直到永恒……”

永恒作文 篇7

　　生活像一塊翹板，一邊放著(zhù)失敗與淚水，另一邊則放著(zhù)成功與喜悅，然而兩邊都是靠自己決定的。當你坐在兩端之間，你會(huì )知道，是生活讓我們擁有了一切。

　　我在人生這條路上已經(jīng)走了十五年了，有時(shí)候，遇到爸爸的同事，大家都會(huì )說(shuō)：“啊，長(cháng)這么高了，都比你爸爸還高了�！痹谶@句話(huà)之前，調皮的我卻沒(méi)有發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大。照一下鏡子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我那張原本幼稚的臉卻多了幾分成熟，想想自己的過(guò)去與現在，在兩者之間徘徊，我真的長(cháng)大了嗎？

　　有人說(shuō)人生像一只小船，任由不羈之命隨波而蕩，卻從不懼怕。

　　有人說(shuō)人生像一只雄鷹，張開(kāi)翅膀自由的翱翔，卻永遠不怕異獸的捕殺。

　　有人說(shuō)人生像一輪彎月，寄托著(zhù)人們美好的心愿，高高的掛在天上，卻永遠不孤單。

　　不知道從幾歲開(kāi)始，我開(kāi)始有了與父母不一樣的想法，從而與父母產(chǎn)生了代溝，不再像小時(shí)的一樣。那時(shí)我像一只被馴服的綿羊，父母說(shuō)東從不敢說(shuō)西，只會(huì )乖乖的服從，不會(huì )有任何其它的思想。但現在，甚至有時(shí)候會(huì )因為一件小事而與父母吵架，但心里卻始終明白父母對我無(wú)私的愛(ài)。

　　也不知道從何時(shí)起，我也學(xué)會(huì )了尊敬老師，不會(huì )像以前一樣。有時(shí)候，老師講錯一個(gè)題目，就從中低估老師的能力，但是，現在的我已經(jīng)不像以前一樣幼稚。有時(shí)候，我甚至會(huì )把老師一些不經(jīng)意的動(dòng)作銘記在心，有時(shí)也會(huì )被老師的教誨所感動(dòng)，所以自然而然的，也就把老師放在最高尚的位置。

　　現在的我已經(jīng)不會(huì )迷戀于一些玩具中，反而是常被文學(xué)作品所吸引；現在的我已經(jīng)不再玩捉迷藏，反而會(huì )愿意花多一些時(shí)間閱讀課外書(shū)籍；現在的我已經(jīng)不會(huì )一整天幻想《安徒生童話(huà)》里那些美妙的情節，而是會(huì )迎接新的生活。

　　現在的我已經(jīng)不會(huì )……而是……

　　美好的一切，都來(lái)自生活。擁有生命，你便能享受美好的一切。我是否真的長(cháng)大了？是的，我長(cháng)大了。如果我懂得了如何珍惜生命，如果我懂得了如何報答老師與父母，以及如何對待同學(xué)——我都得感謝生活。

　　我長(cháng)大了，但我要感恩生活，是她使我懂得了要珍惜一切。

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