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音樂(lè )作文400字[精品4篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的音樂(lè )作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )作文400字 篇1
早晨,爸爸帶著(zhù)我去公園跑步,朝陽(yáng)還沒(méi)有完全升上來(lái),只露出了半邊臉,只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)后,公園好象被它喚醒了似的
我聽(tīng)見(jiàn)了從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)大合唱,時(shí)間還早,我求爸爸再多留一會(huì )兒,爸爸答應了.
我坐在一棵樹(shù)下,傾聽(tīng)這場(chǎng)特別的.音樂(lè )會(huì ),鳥(niǎo)兒們好象知道我來(lái)了,唱的更賣(mài)力了,先是百靈鳥(niǎo)唱,它唱得很優(yōu)美,仿佛把我帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)的世界里.
直到百靈鳥(niǎo)唱完后,我還沉醉在這優(yōu)美的童話(huà)里.
緊接著(zhù),小麻雀也唱起來(lái),它優(yōu)美的歌喉也把我西吸引住了!
第三個(gè)是黃鸝,第四個(gè)是杜鵑,還有很多的鳥(niǎo)......
最后,是大合唱,燕子在前面指揮,其它鳥(niǎo)兒在后面賣(mài)里的唱著(zhù)!
我正聽(tīng)的起勁,爸爸,突然推了推我,說(shuō):"快走吧1在不走就遲到了"!
我只好依依不舍地離開(kāi)了公園,今天這場(chǎng)特別的音樂(lè )會(huì )真是我聽(tīng)過(guò)的最有意義的一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )了!
其實(shí),聲音是豐富多采無(wú)處不在的,只有你用心找,就一定會(huì )發(fā)現它的,你們說(shuō)對嗎?
音樂(lè )作文400字 篇2
在森林深處,生長(cháng)著(zhù)一株音樂(lè )樹(shù)。
春,樹(shù)上每一朵盛開(kāi)的花,都會(huì )唱出一首彩色的歌。
夏,樹(shù)上棲息的每一只小蟬,都能彈奏出讓所有音樂(lè )大師慚愧的歌曲。
秋,樹(shù)上每一片墜落的黃葉,都能會(huì )為讓人靈魂顫抖的音符。
冬,樹(shù)上每一根樹(shù)枝,都能讓凌厲的北風(fēng),變得溫文爾雅。
可是,人類(lèi)大量亂砍亂伐樹(shù)木,終于有一天,音樂(lè )樹(shù)也被砍倒了,她的靈魂升上天空,看了一眼那個(gè)本屬于森林、現在卻是汽車(chē)尾氣和化工廠(chǎng)、污水的天下的地球,她決定,離開(kāi)地球,到別的.星球去……
她來(lái)到了茫茫宇宙中,上帝出現了:“孩子,你怎么了?”
音樂(lè )書(shū)哭著(zhù)說(shuō):“爸爸,人類(lèi)太可怕了,他們砍倒我的軀體,拿去制造家具,造出汽車(chē),向地球排放尾氣,蓋了化工廠(chǎng),使小河不再清澈。我要離開(kāi)地球!”(音樂(lè )樹(shù)是上帝的女兒的化身)
“孩子,”上帝用憐愛(ài)的眼神看著(zhù)音樂(lè )樹(shù),“既然你已經(jīng)受了傷,那么,你就到愛(ài)美心去養傷好了。但是你也不能什么也不干,聽(tīng)說(shuō)愛(ài)美星出現了一群惡魔,你就和姐姐們一起去消滅惡魔好了。但是,你們到了那里就會(huì )失憶,要等到15歲生日才能回憶起來(lái),我擔心你到了那里會(huì )再受到傷害,所以我給你一條項鏈,里面有一個(gè)仆人,你在危險的時(shí)候她會(huì )出來(lái)的,我在你15歲時(shí)再去看你。再見(jiàn)了!”
“再見(jiàn)!爸爸!”音樂(lè )樹(shù)飄向愛(ài)美星……
音樂(lè )樹(shù)誕生在一個(gè)貴族家里,她的新名叫達卡娜。而那群惡魔的頭領(lǐng)叫達克拉,可湊巧的是:達卡娜是達克拉的妹妹!達卡娜是否能狠下心呢?
音樂(lè )作文400字 篇3
我喜歡獨自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上,細細傾聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè ),這時(shí)候,我的內心就會(huì )充滿(mǎn)喜悅,充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)力量。我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是一種享受。
細細傾聽(tīng),音樂(lè )不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻,能使人忘記一切疲勞,一切不開(kāi)心的事,而且還能使人振奮,重新樹(shù)立原有的信心。
今年暑假老師布置的作業(yè)特別多:語(yǔ)文除暑假作業(yè)外還要寫(xiě)日記和練字;數學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的'另外作業(yè)。我做著(zhù)做著(zhù),心里已經(jīng)急躁起來(lái)了,完全沒(méi)有想做的理由了。我嘗試放松,播放了一首輕快的歌,坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,做了一下深呼吸,細細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律,腦海了充滿(mǎn)了幻想的色彩,把作業(yè)的是事拋到了十萬(wàn)八千里。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,那里充滿(mǎn)了快樂(lè ),到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽(tīng)完了,然而,這首歌帶給我了快樂(lè )和輕松。當我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候,心里沒(méi)有了煩燥和焦急,只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后,我拿起本子一看,作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰(shuí)能說(shuō)這不是音樂(lè )給我的恩澤?
每當我傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )時(shí),腦海中的一切憂(yōu)愁都煙消云散了,只剩下了快樂(lè )和輕松……
音樂(lè )賦予我了信心和自強,使我忘記了學(xué)習的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。
親愛(ài)的朋友,你不妨也試一試!
音樂(lè )作文400字 篇4
西湖的音樂(lè )噴泉是一大景觀(guān),常常引得游人駐足觀(guān)賞。前幾天我和媽媽也去欣賞了一回。
一到湖邊,就看見(jiàn)一大堆人在那里等著(zhù),我和媽媽好不容易才找到一個(gè)位置。音樂(lè )噴泉還沒(méi)開(kāi)始,我和媽媽在旁邊坐了一會(huì )兒。岸上早已人山人海,大家昂首東望,等著(zhù),盼著(zhù)。不一會(huì )兒,空中傳來(lái)一陣音樂(lè )聲,頓時(shí)人聲鼎沸,我們也沒(méi)問(wèn)是怎么回事就站了起來(lái),因為已經(jīng)有人在叫:“音樂(lè )噴泉來(lái)了!”話(huà)音剛落,就看見(jiàn)那噴泉擺動(dòng)著(zhù)美麗的身子在燈上舞蹈,好一番“水戲燈光中,水戲燈光上,水戲燈光下,水戲燈光左,水戲燈光右的美麗景象!”那噴泉隨著(zhù)樂(lè )曲的.變化而變幻,有時(shí)像一朵花,一會(huì )兒張,一會(huì )兒合;有時(shí)像一雙會(huì )跳舞的手,揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子,左右擺動(dòng);當音樂(lè )到達高潮的時(shí)候,那些噴泉就像一枝枝箭,直沖云霄……引來(lái)游人一陣陣的驚嘆!風(fēng)帶著(zhù)噴泉的小水珠到處飄散,一曲終了,我渾身上下都濕透了?墒切睦镩_(kāi)心得很,好像那些曲子里的音符在我身上跳躍呢。西湖噴泉真是名不虛傳!
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