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音樂(lè )作文600字4篇[薦]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè )作文600字 篇1
從小到大,我一直是愛(ài)音樂(lè )如命的孩子。
在我開(kāi)心時(shí),音樂(lè )是那輕快的曲調,讓我快樂(lè );在我悲傷時(shí),音樂(lè )是那憂(yōu)傷的曲調,讓我受傷的心靈受到撫慰;在我進(jìn)步時(shí),音樂(lè )是那激昂的曲調,讓我不要驕傲。是音樂(lè )使我變得更美麗。
那天我生日,我開(kāi)了一個(gè)派對,在派對進(jìn)入白熱化的時(shí)候,忽然小A蒙住了我的眼睛,等我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí),擺在我面前的是一個(gè)大大的蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù):寶貝,生日快樂(lè )!我感動(dòng)的抱住她們,那一刻我很開(kāi)心……瞬時(shí)飯店里響起了一陣歡快的歌聲,聽(tīng)!是<歡樂(lè )頌>,這一刻,這首歌曲聽(tīng)起來(lái)是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我學(xué)會(huì )了真正的愉快。
一模結束了,我的成績(jì)倒退了很多名,我陷入了無(wú)盡的痛苦之中,我回到房里隨意播放了一首歌,是——貝多芬的<命運交響曲>,這首充滿(mǎn)古典風(fēng)的音樂(lè )頓時(shí)響起,我緊閉雙眼,細細的品味著(zhù)這豐盛的.音樂(lè )晚餐。這首簡(jiǎn)單的C小調在貝多芬的手里彈奏的如此強烈……我似乎看見(jiàn)了貝多芬不屈命運,遇到挫折不屈服的樣子。貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要卡住命運的咽喉,他絕不能把我完全壓倒!”我在他身上學(xué)會(huì )了堅強。
二模順利考完了,我覺(jué)得這次十分有把握!成績(jì)如期而至,我拿過(guò)成績(jì)單一看,進(jìn)步了!班主任下了課找我到辦公室里對我說(shuō):“你進(jìn)步了!祝你中考也能考出好成績(jì),但不要驕傲!”我笑笑回了家,媽媽看到我的成績(jì)后,很開(kāi)心,我知道我成功了。我回到房間再一次按了一首歌,這次是<別那么驕傲>,我在這首歌曲上學(xué)會(huì )謙虛,不要驕傲。
音樂(lè )無(wú)處不在。音樂(lè )給予我快樂(lè ),給我的心靈撫慰,并告誡我不要驕傲。音樂(lè )讓我重拾堅強、自信還有不屈服。
我因音樂(lè )而美麗,音樂(lè )因我而演奏。
音樂(lè )作文600字 篇2
音樂(lè )那跳動(dòng)的音符和動(dòng)人的旋律常常使我入迷,特別是古箏,那行云流水般的音調,讓人由不得自己。
每當指甲觸碰到琴弦的瞬間,一個(gè)個(gè)美妙的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。在二年級時(shí),我愛(ài)上了音樂(lè ),愛(ài)上了古箏。
古箏剛進(jìn)“新家”時(shí),我便玩似地撥弄起來(lái)。漸漸地,那時(shí)的撥弄成了現在的演奏——現在的我即將要考古箏八級了。
當我戴上指甲觸摸到古箏時(shí),我就下定決心——我一定要好好練習,將來(lái)做一個(gè)音樂(lè )家;當我會(huì )演奏第一首曲子時(shí),我的嘴里就似含了顆糖,甜絲絲的,不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰績(jì)”;現在演奏出的曲子得到了大家的認可,我堅信——我一定能夠成為一個(gè)音樂(lè )家!
每天至少“貢獻”出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間留給我的摯愛(ài)——古箏。一個(gè)小時(shí),看似很漫長(cháng)吧?頂多溫習所有學(xué)過(guò)的`曲子一到兩遍。有時(shí)我真恨不得把所有的時(shí)間都給古箏。
只要有付出就有回報,記得那一次我懷著(zhù)無(wú)比緊張來(lái)到了考級的地點(diǎn),心里就像揣了一窩小兔子。見(jiàn)身旁考級的人越來(lái)越少,心里有種不祥的預感——快要輪到我了。到了考級教室,盯著(zhù)旁邊的考級“同行”,心里越來(lái)越緊張。忽然,評委叫出我的大名,我一個(gè)激靈,走到古箏旁坐下,咬緊牙關(guān)開(kāi)始演奏起來(lái)。
我演奏的是《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》和《洞庭新歌》,雙眼死死地盯住這21根琴弦,不敢有半點(diǎn)松懈。
終于,考級在我的緊張中“順利”結束了。我得到了考級證書(shū)——還有一張額外的“優(yōu)秀證書(shū)”。這可把我給高興壞了,嚷嚷著(zhù)要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了,緊張被興奮取而代之。
在音樂(lè )的道路上,我收獲了許多——與同行的友情,堅持不懈的精神……音樂(lè ),我愛(ài)你沒(méi)商量!
音樂(lè )作文600字 篇3
世界因為有了音樂(lè )而美好!雖然時(shí)光日復一日飛逝,花開(kāi)花落枯燥乏味,但是沒(méi)有音樂(lè )世界不會(huì )像今天那樣充滿(mǎn)活力!
靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)那古樸、幽雅的曲子,那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前,又猶如那流水,那樣動(dòng)聽(tīng),這是著(zhù)名的古箏曲《高山流水》。
其實(shí),小時(shí)候,每當我路過(guò)琴行,總要有意放慢腳步,聆聽(tīng)一下優(yōu)美的琴聲;蛟S是被那動(dòng)人的琴聲所吸引,不久以后我也開(kāi)始學(xué)習古箏了,便有了與那美妙的音樂(lè )初次直接接觸,從那簡(jiǎn)短的練習曲到長(cháng)篇的曲子,又會(huì )彈出那一首首傳統著(zhù)名曲。
記得在一個(gè)黃昏,我一個(gè)人待在家里,周?chē)o悄悄的,窗外那天空一幅陰沉沉的樣子,我開(kāi)始坐上琴凳,彈奏起曲子,彈起一首活潑的曲子,譜面上白紙黑字,一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的音符,仿佛猶如一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳動(dòng),我聚精會(huì )神地彈著(zhù),似乎忘記了那周?chē)囊磺,時(shí)不時(shí)閉住眼睛,仿佛自己來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )魅力的百花園,眼前一個(gè)個(gè)婷婷玉立的仙女,正隨著(zhù)我所彈奏的樂(lè )曲翩翩起舞!周?chē)倩ㄊ㈤_(kāi),有名字的,沒(méi)名字的,遍地盛開(kāi)著(zhù),那簇紫色的牽;,似乎跟著(zhù)我的'音樂(lè ),也吹起了小喇叭,花兒們似乎欣賞著(zhù)我彈的音樂(lè ),微微地擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿。圍觀(guān),一排排座位,整齊劃一,坐著(zhù)一排排觀(guān)眾,他們欣賞我曲子的使者,有些觀(guān)眾似乎閉著(zhù)眼睛欣賞,又有些人開(kāi)始與朋友紛紛贊嘆!彈奏著(zhù)那古箏曲,猶如沉浸在夢(mèng)幻中,一樣美好,在機器人境界里,我忘我彈奏,練習著(zhù)曲子,這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂(lè )之中……
當我家門(mén)前的路燈亮起來(lái)時(shí),我才知道我已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了,我從那音樂(lè )的百花園中走出來(lái),覺(jué)得自己像接受了一場(chǎng)洗禮,整個(gè)人都煥然一新,我從音樂(lè )中出來(lái),耳邊依然余音繚繞,似乎還沉浸在音樂(lè )中!
哦,那是古箏給了我快樂(lè ),更是音樂(lè )帶給了我快樂(lè ),這是一種藝術(shù)力量!
世界,世界的今天,因為有了音樂(lè )讓我覺(jué)得每一天都格外充實(shí)!
音樂(lè )作文600字 篇4
不知道欣賞音樂(lè )是否算得上是世上惟美的事。但值得肯定的是:音樂(lè )令人陶醉。
真的,音樂(lè )的確令人陶醉。它有時(shí)壯烈得像火,有時(shí)溫柔得如清泉。它有時(shí)能把你渲染得快樂(lè )無(wú)比,有時(shí)也會(huì )感動(dòng)得你淚流滿(mǎn)面。不管怎樣,它都能以它獨特的魅力讓人感受到從未享受過(guò)的那份舒適與寧靜,這一點(diǎn)毫無(wú)爭議的。我的最?lèi)?ài)是樸樹(shù)原版〈那些花兒〉:這片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命里某一個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)……讓浮躁的心靜下來(lái)聆聽(tīng),聽(tīng)出了歌里的淡淡感傷與蒼桑,也聽(tīng)出了樸樹(shù)對待音樂(lè )時(shí)真誠的態(tài)度。
曾經(jīng)被阿桑的〈葉子〉撥動(dòng)了心靈的琴弦;曾為五月天的〈為愛(ài)而生〉而瘋狂,也曾為T(mén)ank的〈千年淚〉而廢寢忘食;曾為信樂(lè )團的〈海闊天空〉而贊嘆,也曾為馬天宇的〈該死的溫柔〉而嘆息;曾為何潔的〈快樂(lè )寶貝〉而心情舒暢,也曾為張韶涵的〈遺失的'美好〉而淚流滿(mǎn)面……總之,音樂(lè )是美好的,它讓我沉醉在自己心情的音樂(lè )世界里,自言自語(yǔ)般地演繹……
在日常生活中,也有不少人沉醉在自己的音樂(lè )世界里。不論他們是什么人,也不論他們是什么職業(yè)。他們總是自由地哼著(zhù)一首首自己喜愛(ài)的歌曲,神情悠閑,怡然自得。雖然不一定很好聽(tīng),卻有一種質(zhì)樸的美,一種對生活的熱愛(ài)與自信的力量。
音樂(lè ),它不僅是聲音與樂(lè )器的融合,更是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
音樂(lè ),是純凈、淡定、質(zhì)樸的。它是月亮獨放出皎潔的光芒。它能夠帶給人一份從未享受過(guò)的舒適與寧靜。
愿你我都能陶醉在自己的音樂(lè )世界里。
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