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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-12-28 07:41:38 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文

陽(yáng)光作文 篇1

  第一次認識姐姐,應該是因為看到她的文《天空的顏色》。姐姐的文筆很好,所以看了第一篇以后,我就開(kāi)始頻繁的去看姐姐的文,去體會(huì )文里的一切,體會(huì )天空的顏色。就是這篇文,開(kāi)始了我們倆的友誼。

  真的很佩服姐姐的造句的本領(lǐng),能把一個(gè)細節寫(xiě)的很細膩,能把一篇文寫(xiě)的很吸引人,而我,就是被吸引的其中一個(gè)。那細膩的文字,獨特的內心世界,起伏的故事情節,就是吸引我的原因吧。

  又一次去看姐姐的文,像上次雪幻一樣,又是一個(gè)令我不能接受的現實(shí),姐姐在那篇《天空的顏色---一個(gè)永不完結的故事》里講:“很抱歉,我寫(xiě)不下去了我喜歡寫(xiě)作,因為寫(xiě)東西能讓我快樂(lè ),如果有一天,這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再快樂(lè ),甚至變成一種負擔,我就會(huì )放棄讓自己活的輕松一點(diǎn),我不會(huì )倔強的一路走到底,雖然總是輕言放棄,可這有時(shí)并沒(méi)什么不好!彼在作文里說(shuō):“謝謝CST和…,一直支持這篇文,真的很感謝!

  看了以后,我立即傳了一張紙條給姐姐,告訴她:“如果寫(xiě)這篇文真的'成了你的一個(gè)負擔,如果這讓你困擾,讓你不快樂(lè ),我,寧愿你放棄它,好好的快樂(lè )下去。但是我仍然希望你有一天能把它繼續下去,好嗎?”她有傳紙條給我說(shuō),她也許有一天會(huì )繼續下去的,為了支持那個(gè)文的人。

  不知道多久,在小荷的發(fā)表區,有看見(jiàn)了《天空的顏色》那個(gè)時(shí)候真的很開(kāi)心,開(kāi)心的是能再次看到這篇文,開(kāi)心的是姐姐又重新拿起了筆,開(kāi)心的是我的希望沒(méi)有落空?墒强匆(jiàn)那篇文已經(jīng)晚了些,給姐姐寫(xiě)了留言之后,我又給她傳了紙條,謝謝她又寫(xiě)了,告訴她我去晚了,真的很對不起。之后,收到姐姐的紙條。她說(shuō):“謝謝你還去看,我真的很感動(dòng)!逼鋵(shí)我何嘗不是。

  今天,姐姐看了我的文,看到《承諾》的時(shí)候,她給我留言:“失戀了?誰(shuí)敢拋棄我妹妹?我去扁他!保鞘且黄o念我同學(xué)失去的愛(ài)情的文,可是我沒(méi)標明。)姐姐你知道嗎?看到你留言的時(shí)候,我真的感到好溫暖好溫暖,心里有種說(shuō)不出來(lái)的窩心,雖然我們倆并沒(méi)認識多久。但是,你給我的那種舒心,清新的感覺(jué),誰(shuí)也替代不了,姐姐,你知道嗎?

  姐姐,

  你知道妹妹多愛(ài)你,

  我們會(huì )做很好很好的朋友,

  一直到永遠,

  對嗎?

陽(yáng)光作文 篇2

  期中考試后,調到了臨窗的位置。

  從心底喜歡這里。一棵皂莢倚窗而生,伴水而長(cháng),疏朗的枝葉與果實(shí)共舞,在學(xué)校滌心池上空柔柔地招搖。秋日的暖陽(yáng)從枝頭篩落,在教室的左岸,潑出一幅半明半晦的寫(xiě)意畫(huà)。

  閑暇時(shí),欣賞這塊風(fēng)景地,如同凝視純凈的快樂(lè )。

  也不是時(shí)時(shí)都能快樂(lè )。右邊那個(gè)矮矮的女生,眼神有些木訥,總是努力將全部的笑意擠到臉上,向我借筆記。我不想借,卻害怕凝固了這樣的笑,也擔心被別人說(shuō)“組長(cháng)不稱(chēng)職”,只得很不情愿地推給她。她每次都不介意,感激地沖著(zhù)我笑。

  多希望這張笑臉在那美麗的風(fēng)景里隱去,但日子只是打著(zhù)旋兒,在單調的循環(huán)中緩緩淌開(kāi)去。

  又是一個(gè)繁忙的星期一,查作業(yè)、交作業(yè),忙得頭昏腦脹。吃完午飯,我精疲力竭地趴在桌上,茫然地看著(zhù)窗外凋零在秋日里的皂莢,天空似乎也變得很矮。她也回來(lái)了,看到我,猶豫著(zhù)問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭。見(jiàn)我不吱聲,她兩只胖手不安地搓著(zhù)衣角,黃褐的面龐上泛出潮紅:“我……今天數學(xué)課有張試卷沒(méi)訂正好,能不能……”一直以來(lái)壓抑的怒火突然就沖到口邊:“不借!我不喜歡別人學(xué)我!就知道借筆記,怎不見(jiàn)你把好題目和別人分享?”她半張著(zhù)嘴,剎那間愣住了。過(guò)了好一會(huì )兒,才勉強擠出一絲笑容:“那算了!蹦裣骂^,做自己的作業(yè)。

  當沉寂籠罩四周,一絲愧疚涌上心頭:這樣是不是太自私太粗魯?自己所謂的優(yōu)秀就是對同伴的拒絕與傷害?我偷偷看著(zhù)她專(zhuān)注的側影,陽(yáng)光在她身上溢出明媚的`光華。這才發(fā)現腦海里關(guān)于她的記憶竟然如此少,唯獨記得她憨厚的笑容和安詳的神情……

  窗外,皂莢纖長(cháng)的臂膀仍然撩動(dòng)著(zhù)蓬勃的青春,滌心池里碧波蕩漾,雖不及河的寬廣,但卻別有一種韻致。突然覺(jué)得生命就如一條長(cháng)河,河中的歲月流轉,河岸的風(fēng)景卻永恒。難道我初中美麗的年華就將在這樣的拒絕與忽略中流逝嗎?難道青春要像這皂莢樹(shù)葉一般,飽經(jīng)風(fēng)霜而凋零后,才去慢慢回味那值得珍惜的最初友誼?

  后來(lái)的一天,坐在我右岸的她微笑著(zhù)告訴我,她知道不可能超越,只是想做得更好,也能為小組爭光。一張紙遞過(guò)來(lái),上面是她工整的字跡——一道數學(xué)題:“我很少做參考書(shū)的,不知道這題目好不好……”我不知道該說(shuō)什么好,面對有些灰暗的自己,面對這樣陽(yáng)光的她,我感覺(jué)一道金色的麥浪,在我心田上翻卷出質(zhì)樸而清新的氣息。

  那一天,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗邊,一艘滿(mǎn)載希望與快樂(lè )的青春航船平穩地駛向遠方,我看到了生命長(cháng)河里的流影:左岸的皂莢和右岸的她。左岸,那眼中的美麗漸漸成為記憶中的背景;右岸,那心中的美麗卻愈發(fā)清晰,逐漸凝成那如陽(yáng)光般的美好情誼。

陽(yáng)光作文 篇3

  甜甜的陽(yáng)光又一次照耀著(zhù)這片大地,溫和的陽(yáng)光沖破陰霾重重封鎖,又重新回到這片土地之上,繼續溫和著(zhù)人們的心。陽(yáng)光與陰霾,人生之中必須面對的兩個(gè)境況,溫和的陽(yáng)光與陰冷的陰霾總是在人生的樂(lè )章中奏出一個(gè)有一個(gè)標點(diǎn),譜寫(xiě)著(zhù)那些生命之中偉大而又神圣的樂(lè )章,那么人因該怎樣在不同的境況中去面對另一種境況,我覺(jué)得應該在陽(yáng)光之中感受陰霾,在陰霾之中追求陽(yáng)光。

  人總是這樣,懷念一些過(guò)去的,希望那些未來(lái)的而總是忘記自己現在所擁有的,直到過(guò)去已不再來(lái),未來(lái)也無(wú)法觸及,但想到自己現在所擁有的已成追憶才追悔莫及,但事已至此,所以格外珍惜。

  就像在陽(yáng)光與陰霾之中所展望的,人們在陽(yáng)光之中想遠離陰霾,在陰霾之中又想去追求陽(yáng)光,可是事與愿違,人們們總是在陽(yáng)光與陰霾之中迷失了自己,迷失了自己人生的方向。

  陽(yáng)光并不遙不可及,陰霾也并非如此可怕,只要自己有著(zhù)一顆平常心去面對那些。

  人身在陽(yáng)光,既要去觸摸那一些陽(yáng)光的`溫和,又要在溫和之中去感受那隱藏在陽(yáng)光之中的陰霾,那樣才不會(huì )使你在陽(yáng)光的溫和之中而忘卻自己過(guò)去在陰霾中度那些日子,提醒你要珍惜現在所擁有的陽(yáng)光,不會(huì )太過(guò)于去展望自己以后的生活都是陽(yáng)光明媚。

  人如果生在陰霾之中,既要去追求陽(yáng)光又不要忘記現在所處的陰霾之中,這樣才不會(huì )使人在陰霾之中甘于墮落,不去進(jìn)取,又不使人太過(guò)于展望未來(lái)的陽(yáng)光的生活,不讓人安于現實(shí),隨波逐流,不積極進(jìn)取,過(guò)于樂(lè )天。

  就像司馬遷一樣,雖然受到了殘酷的刑罰,生活墜入了陰霾之中,但他并不甘于墮落而是積極進(jìn)取,發(fā)奮寫(xiě)書(shū),從而才有了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史記》,還有巴爾扎克,他在寫(xiě)作期間曾經(jīng)過(guò)著(zhù)食不果腹的日子,生活總在陰霾之中度過(guò)一天又一天,但他并不安于現實(shí),消極遁世,而樂(lè )天知命,沒(méi)有了食物就在餐盤(pán)上寫(xiě)上食物得名字,想象自己在狼吞虎咽的吃著(zhù),就在這段窮苦的期間他卻破天荒的用幾百法郎買(mǎi)了一個(gè)水晶手杖上面寫(xiě)著(zhù)“我將粉碎一切苦難”他身在陰霾之中心卻在陽(yáng)光之下,然而另一位作家卡夫卡出生在商人世家,家財萬(wàn)貫,但身在陽(yáng)光之中卻心在陰霾,他在手仗之中寫(xiě)著(zhù)“一切苦難將粉碎我”。還有唐玄宗,開(kāi)啟了大唐盛世但卻被自己太多的陽(yáng)光,迷失了自己,一夜之間把它毀于一旦。

  陽(yáng)光,陰霾不斷的變換著(zhù),我在陽(yáng)光之中感受陰霾,在陰霾之中追求陽(yáng)光,今天,陽(yáng)光出現了,而陰霾又在哪里呢?

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