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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文（集合14篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇1
臨近期末，全校同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習階段，我們班也不例外�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響�？偹惆具^(guò)了漫長(cháng)的考試，我準備交卷。哪知，語(yǔ)文老師清了清嗓子，莊嚴宣布：“考試延長(cháng)十分鐘”�！鞍�！我的課間，我可憐的十分鐘，又泡湯了！”同桌拍了拍我的'肩膀，也深有同感地輕嘆：“是啊，每天不是考試就是講評，煩！”我抬頭望窗外，枝頭幾只小鳥(niǎo)展翅欲飛，真想隨它們青云直上，去看看藍天白云啊。
終于，語(yǔ)文老師收完考卷，走出了教室。數學(xué)老師緊跟著(zhù)匆匆而進(jìn)，其實(shí)他早已抱著(zhù)一沓沉甸甸的試卷，站在門(mén)外多時(shí)，大家面面相覷�！胺艑W(xué)以后留下來(lái)考試�！睌祵W(xué)老師義正辭嚴的命令，讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視，同學(xué)們個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉，就像牢房中的無(wú)望囚徒。我默默祈禱：魔鬼般的復習，拜托你早點(diǎn)結束吧；幸福的寒假，你早點(diǎn)到來(lái)吧！
終于到了拿成績(jì)單的日子了。打開(kāi)神圣的報告單，我兩眼放出光芒，耀眼的成績(jì)再次昭示“梅花香自苦寒來(lái)”，期末的辛勞沒(méi)有白費！我長(cháng)出一口氣，抬頭看到了好友李威，只見(jiàn)他揮舞著(zhù)成績(jì)單激動(dòng)地喊著(zhù)：“太棒啦！我數學(xué)、英語(yǔ)都100分，語(yǔ)文96分，你呢？”“哈哈，我分別是98分、99分、90分！”李寒應聲而答。再看看左右的同學(xué)們，哪個(gè)不是滿(mǎn)面春風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)？這時(shí)班級“小靈通”——張淼闊步走上講臺，朗聲宣布：“好消息，好消息，班主任老師正在辦公室為成績(jì)名列前茅和學(xué)有長(cháng)進(jìn)的同學(xué)趕制大紅喜報！”頓時(shí)，掌聲、歡呼聲騰空而起！大家笑啊，叫啊，跳��！此刻，復習時(shí)的艱辛早被拋到了九霄云外，大家心中也真正明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇2
我失落的看著(zhù)卷子上的分數，差一分到達及格線(xiàn)。想著(zhù)想著(zhù)，悔恨的淚水不禁充滿(mǎn)了眼眶。一眨眼，掉了下來(lái)，濕潤了我的試卷，頓時(shí)試卷上的字跡變得模模糊糊的，用紅筆寫(xiě)的59分像鮮血一樣。
旁邊的`同桌似乎發(fā)現了我的異常，想要來(lái)安慰我，我卻倔強的躲開(kāi)了。一天的時(shí)間過(guò)得很快，放了學(xué)我故意磨磨蹭蹭，不愿意走快，我怕到家后看到的是爸媽失望的神情。
但是該來(lái)的終究要來(lái)不是么？我猶猶豫豫的掏出了家門(mén)鑰匙，最終還是打開(kāi)了門(mén)。媽媽一如既往地在廚房里做飯，爸爸則在書(shū)房里工作。聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，媽媽說(shuō)：“豆豆回來(lái)啦！”“恩�！蔽一卮鸬�。
爸爸也朝我這邊望了望，然后繼續工作。過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上吃飯，可是爸爸的開(kāi)口卻打破了這喜悅：“怎么樣，這次考了多少分？”我顫顫巍巍的從書(shū)包里拿出來(lái)卷子，遞給爸爸看，低著(zhù)頭根本就不敢看爸爸的神情。
我偷偷抬頭瞄了一眼，爸爸一直都是緊皺眉頭。然后他開(kāi)口了：“豆豆，這次怎么考的這么差？”“沒(méi)……沒(méi)有好好復習�！薄斑@次考不好，下次一定要在努力啊，很有可能這次考試過(guò)了以后，下次你會(huì )考好的，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！”
沒(méi)有打罵，只有一次勉勵。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇3
困難大并不是理由，重要的是你有沒(méi)有努力過(guò)，有沒(méi)有堅持過(guò)。
——題記
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會(huì )成為我的座右銘呢?因為：
在三年級時(shí)，學(xué)校要踢毽子過(guò)關(guān)。
那次以前，我們從沒(méi)有接觸過(guò)毽子，更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門(mén)：有的把腳往前踢，身體也往前;有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買(mǎi)一個(gè)羽毛毽子自己先練習。
可是，我覺(jué)得太難踢了!踢一下，它就要飛出去很遠，我最多只能連續踢兩下(過(guò)關(guān)是8下)。誒，我想放棄了。這時(shí)，我想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的'話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事情其實(shí)都不難，要看你有沒(méi)有努力�！蔽蚁耄菏茄�!努力，努力。只要堅持著(zhù)，再大的困難也能克服的。就連愛(ài)迪生發(fā)明燈泡都用了6000多種材料，失敗了7000多次才成功的。
于是，我便去向媽媽請教踢毽子的方法。。
媽媽說(shuō)：“踢毽子是有技巧的�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起毽子給我示范了一下。果然，在媽媽的“管理下”，毽子沒(méi)有東串西逃。
“不能把毽子踢在腳尖上，要踢在腳中間。還要把把握好力度……”
按照媽媽的方法，我努力地練。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子開(kāi)始踢。摔倒了，沒(méi)關(guān)系，拍一拍褲子就好;摔疼了，不怕，疼痛只是暫時(shí)的……
就這樣，我踢毽子的技術(shù)越來(lái)越高。
終于，到期末，我能踢到12下了!
而現在，我能踢70下了。
我心中撒滿(mǎn)陽(yáng)光，我不禁感嘆，世上無(wú)難事，只怕有心人。我付出了努力，最終還是會(huì )成功了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇4
我是一顆杜鵑花種子。有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，將我吹到了石縫里。
這里的環(huán)境十分惡劣——水分很少，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有照射過(guò)。無(wú)奈之下，我只好將根深深地扎入泥土中，汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆，終于擠開(kāi)泥土，探頭來(lái)到地面上。我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。
可是，在成長(cháng)的過(guò)程中，并不是風(fēng)調雨順的。大風(fēng)刮來(lái)了，我站穩腳跟，努力頂著(zhù)不被大風(fēng)吹走；傾盆大雨下起來(lái)了，我挺直腰板奮力將泥土抓緊，不被大雨沖走。
風(fēng)雨過(guò)后，我仔細地端詳著(zhù)自己，驚喜地發(fā)現雖然傷痕累累，卻充滿(mǎn)力量，我多么高興��！于是，我便在石縫里快樂(lè )地生活著(zhù)，天天吸收陽(yáng)光，汲取水分。過(guò)了不久，我長(cháng)出了花苞，漸漸地，花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜，傳花粉。
一天，森林里來(lái)了一個(gè)游客。她看見(jiàn)了我，驚喜地發(fā)出一聲“��！多么堅強的杜鵑花！”她撫摸著(zhù)我感嘆道。說(shuō)完，她從背包里拿出了一把小鏟子，小心翼翼地把我挖了出來(lái)，包上土放進(jìn)口袋里，她要干嘛呢？我無(wú)力掙扎被她帶回了家，沒(méi)想到她為我準備了一個(gè)好看的花盆，填上肥肥松軟的.土，澆水，周?chē)�有許多不同類(lèi)的小伙伴，于是，我就在這里幸福地住了下來(lái)。
幸好我當初沒(méi)有放棄，不然我就還是石縫里的一顆小種子，甚至會(huì )爛掉，消失。人生中總會(huì )遇到這樣那樣的困難，不管你身處何方，只要努力，就能有機會(huì )戰勝困難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇5
三年級時(shí)我剛轉來(lái)廈門(mén)，碰到了新的環(huán)境，遇到了新的同學(xué)，當然還遇到了我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的學(xué)科——英語(yǔ)。在現在這個(gè)學(xué)校，他們早已從一年級就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。對于我這個(gè)插班生來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)�？此坪�(jiǎn)單的A-P-P-I-E，對于我來(lái)說(shuō)都是亂碼。
在這個(gè)時(shí)候，我也遇到了我人生中的第一位英語(yǔ)老師——徐老師。她也許是我在英語(yǔ)學(xué)習道路上的一個(gè)轉折點(diǎn)。每一周有三節英語(yǔ)課，她總會(huì )在英語(yǔ)課的時(shí)候挑同學(xué)的毛病，然后把那些同學(xué)往后調，讓我往前坐。她無(wú)微不至的關(guān)照，讓我愛(ài)屋及烏，對英語(yǔ)也少了幾分畏懼，多了幾分親近�？墒莾H僅喜愛(ài)還是不夠的，畢竟我落下了兩年的課程，兩年中他們學(xué)的`東西遠遠超過(guò)我的。所以徐老師決定在課間的時(shí)候對我進(jìn)行輔導。
剛開(kāi)始她教我的時(shí)候，讓我默寫(xiě)26個(gè)字母�？墒沁@把我難倒了，作為一個(gè)英語(yǔ)零基礎的我，我甚至不知道26個(gè)字母有哪些?更別提手寫(xiě)了!當然老師也沒(méi)有對我放棄：“你現在先按照課本上的寫(xiě)，然后我再慢慢教你�！蔽尹c(diǎn)頭答應。
在三年級的一年里，我的課間幾乎被英語(yǔ)給占用。不過(guò)付出總會(huì )有回報，我從三年級上冊第一次單元考不及格到后來(lái)的成績(jì)逐漸提升，到了三年級下冊，我幾乎能考到滿(mǎn)分。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，之后我甚至能去參加英語(yǔ)演講，能得到一個(gè)很不錯的成績(jì)。
這不僅僅是我努力的結果，因為徐老師一直告訴我“你要在別人休息的時(shí)候補上你原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。等你補上后，你就可以在別人休息的時(shí)候拓展一些他們沒(méi)有學(xué)過(guò)的�！蔽乙恢卑研炖蠋煹倪@句話(huà)銘記在心，我之所以有今天的成績(jì)很大程度是因為我的英語(yǔ)啟蒙老師吧!
其實(shí)在學(xué)習中沒(méi)有什么先來(lái)后到，只有誰(shuí)努不努力?如果在成長(cháng)的過(guò)程中，能遇見(jiàn)一位對你嚴格要求，為你指引方向的老師，一定好好珍惜!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。稻谷如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，就無(wú)法結出飽滿(mǎn)的谷粒；果樹(shù)如果不經(jīng)歷巨大的晝夜溫差，就無(wú)法長(cháng)出甜美的果實(shí)。當然，我們人也一樣，只有經(jīng)歷重重困難的考驗，才能取得成功。
有一次，我去參加數學(xué)競賽。在去參加比賽的路上，我的心里一直忐忑不安。因為我的數學(xué)成績(jì)并不是班里最好的，在平時(shí)的.考試中，我幾乎沒(méi)考過(guò)100分。真搞不懂，數學(xué)老師為什么要派我去參加數學(xué)競賽，要派就應該派成績(jì)超好的同學(xué)嘛！
想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到了考場(chǎng)外面。正當我在門(mén)口猶豫時(shí)，突然像是有一只無(wú)形的大手將我推了進(jìn)去。我昂著(zhù)頭，快步走進(jìn)考場(chǎng)，仿佛自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我隨便找到一個(gè)座位坐了下來(lái)，等待發(fā)卷子。
過(guò)了一會(huì )兒，老師將卷子發(fā)了下來(lái)。當看到卷子上的第一大題時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜，忍不住笑了出來(lái)，沒(méi)想到這張卷子這么簡(jiǎn)單�？煽吹降诙}時(shí)，我的笑容僵在了臉上。再看另一面時(shí)，我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉，醒醒吧！語(yǔ)文老師說(shuō)得對，我們要透過(guò)表面看到事物的本質(zhì)。我的苦瓜臉已經(jīng)將我的數學(xué)學(xué)渣本質(zhì)暴露無(wú)遺了。
剛開(kāi)始做題時(shí)，我還勉強能答出來(lái)�？勺龅胶竺�，我僅存的一點(diǎn)靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著(zhù)，眼看收卷子的時(shí)間就要到了，我還有一道應用題沒(méi)做出來(lái)呢！突然，一縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上，暖暖的，很愜意。我好像是得到了太陽(yáng)神的祝福一般，答題的思路源源不斷地涌現出來(lái)。終于，我在老師收卷前答完了所有題目。
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當你遇到困難時(shí)，不要放棄，也不要氣餒，要堅信，成功就在困難后面。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇7
一場(chǎng)大雨過(guò)后，便是陽(yáng)光燦爛；一陣打磨過(guò)后，便是一塊精致的玉；一番苦難過(guò)后，便贏(yíng)得別樣人生。
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)又是一個(gè)低得可憐的分數～“74”。這個(gè)刺眼的數字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情。。。。。。
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰(shuí)能告訴我？小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽(yáng)光燦爛”而現在……現實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放！ 此刻，我失落……看著(zhù)原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著(zhù)天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來(lái)，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……我多想堅強一點(diǎn)，可是想著(zhù)自己拼博沒(méi)有收獲，哭泣無(wú)人理會(huì )，看著(zhù)勝利者周?chē)暮炔�，成功者身邊的鮮花，我做不到！ 漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著(zhù)。后來(lái)，那嘀嘀嗒嗒的'雨聲似乎停了下來(lái)，我低著(zhù)頭，閉上模糊的雙眼，不一會(huì )兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開(kāi)眼，望了望窗外，沒(méi)想到外面已是陽(yáng)光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯，就是彩虹！可是，剛剛還下著(zhù)大雨的，怎么就出現了彩虹？這時(shí)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這七個(gè)字出現在我的腦海。想著(zhù)想著(zhù)，我含著(zhù)淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的阻擋？哪一個(gè)甜美的微笑沒(méi)有經(jīng)過(guò)淚水的浸泡？哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”雨后的陽(yáng)光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因為：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽(yáng)光。經(jīng)歷過(guò)挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
現在，我該長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)小學(xué)，到了我該懂點(diǎn)什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時(shí)候了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在奮斗后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”這首歌常在我耳邊縈繞，它鼓勵我只要堅持不懈，靠自己的堅強去克服困難，就會(huì )取得成績(jì)。
我六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴，因為我太小了所以力氣還不夠，彈的音經(jīng)常跑調，彈一曲就有很多個(gè)錯音，此時(shí)我的心里很煩悶。我望著(zhù)窗外，天空像打翻了墨水瓶，烏云聚攏在一起，不一會(huì )兒下著(zhù)傾盆大雨。我的心情像這天氣一樣，糟糕透了。我把樂(lè )譜重重地扔在地上，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心、堅持不懈，反復練習，靠自己的堅強去克服種種困難，才能取得成績(jì)。你看看剛才還下著(zhù)傾盆大雨，可是這大雨過(guò)后，明媚的陽(yáng)光就出來(lái)了。也就是我們所說(shuō)的‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。在這風(fēng)雨的后面是一片光明�！蔽壹毤毜伢w味媽媽這番話(huà)，明白了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)的`含義，我們的生活不是要經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？面對困難，戰勝困難，才能成功。我把樂(lè )譜重新拿起來(lái)，認真地練，別人彈五遍我就彈十遍二十遍，當我練熟后就開(kāi)始背譜，我完成了這首曲子才發(fā)現其實(shí)也沒(méi)那么難。
暑假里老師見(jiàn)我鋼琴彈得好，就讓我去參加比賽。我高興極了，每天堅持練習兩個(gè)小時(shí)，我的腿坐得很麻，手彈得又紅又疼。當我想要放棄時(shí)就會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這句歌詞陪我參賽，鼓勵我，讓我以最佳的精神狀態(tài)投入比賽，結果我獲得了第一名，我高興極了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句歌詞，她是我的好朋友，也是我的支持者。在我成長(cháng)的道路上，為我打開(kāi)一道道充滿(mǎn)陽(yáng)光的大門(mén)，那陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇9
我喜歡聽(tīng)歌，閑暇時(shí)總會(huì )聽(tīng)上幾首。有人說(shuō)：“音樂(lè )是開(kāi)啟智慧的鑰匙�！笔前�，音樂(lè )是多么美妙��！一首美妙的歌曲，得經(jīng)過(guò)多少人的心血��！每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲，當然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽(tīng)，還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽(tīng)這首歌的曲調，還會(huì )想想歌詞蘊含的道理。一句歌詞，一個(gè)道理，整首歌，就像一個(gè)人的人生，有喜樂(lè )，有悲傷。
每個(gè)人所擁有的東西，都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，并不是天生就有。一份努力，一分收獲，努力越多，收獲越多。打個(gè)比方：考試分數有的多有的少，這是為什么呢？就是因為成績(jì)好的.同學(xué)比成績(jì)差的同學(xué)付出的努力多。沒(méi)有付出，怎能有收獲呢？
在人生的旅途上，難免會(huì )遇到困難與挫折。這時(shí)，你有可能會(huì )退縮和逃避。你只要勇敢前進(jìn)，勇敢地向自己挑戰，這樣，你就會(huì )成功度過(guò)每一條坎兒。風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是最珍貴的，因為這是你通過(guò)努力而得來(lái)的。難道你會(huì )不珍惜通過(guò)自己努力后而得來(lái)的東西嗎？
我相信，只有不怕困難，勇于挑戰的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無(wú)論什么時(shí)候，在什么地方，遇到了什么困難，你都要記住一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇10
在人生的旅途中，總有許多困難。在經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿之后，那句至理名言依然激勵著(zhù)我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
輕柔的旋律依然蕩漾在耳邊，溫暖的陽(yáng)光投射在我身上。抬頭，主眼瞭望，烏云漸漸散去，太陽(yáng)逐漸露出臉來(lái)。嘴角一勾，不知不覺(jué)地回憶起那個(gè)黃昏——
那時(shí)，我們正處于緊張地期末復習時(shí)間。試卷、作業(yè)掀起了歷史最高潮，席卷而來(lái)，我們快透不過(guò)氣了。
一次考試疏忽，作文寫(xiě)離題了，被狠狠地扣了15分�？荚伊艘擦T，最可恨的是今晚要重寫(xiě)，明早交，而我晚上又有補習！
沮喪之下，與同學(xué)約去散步。我與摯友走在芳香四溢、柔軟得如蠶絲被的草地上行走著(zhù)，而我卻覺(jué)得自己踏在陰曹地府的荊棘路上，即將走向死亡。
隨即，便是長(cháng)長(cháng)的嘆息：“唉！”
“別沮喪。你這次的失敗我能理解你。打起精神來(lái)吧�！睋从延妹髁恋捻油�(zhù)我。
我苦知了一聲，低著(zhù)頭，繼續失魂落魄地走著(zhù)。
他見(jiàn)我如此，就打開(kāi)手機，放起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，輕輕地哼起來(lái)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”唱完，他露出一口白牙，緩慢有序地說(shuō)：“相信我，不論遇到什么坎坷，我們都要勇敢地去面對、去迎接，這樣，方能迎來(lái)更加璀璨的`勝利！”
“還記得嗎，在上個(gè)寒假，那個(gè)冬天不冷，是個(gè)暖春。你看，那次梅花就開(kāi)得不好。無(wú)論是用多好的鐵做成的，多好的工匠做成的，日久不磨也會(huì )鈍。這不正是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的道理嗎？”
我微微地有些觸動(dòng)。他頓了一下，又說(shuō)：“梅花，寒冷才開(kāi)得好；寶劍，磨礪才變得鋒利。你也要努力學(xué)習，才能綻放出最美的人生！”
那個(gè)黃昏，好友的話(huà)，使我觸動(dòng)。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，唯有發(fā)奮努力，才能成長(cháng)綻放！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇11
今天，不是上學(xué)而是打掃衛生：你們肯定會(huì )覺(jué)得奇怪不是嗎?因為我是來(lái)幫忙的，熟話(huà)說(shuō)得好“臺上十分鐘，臺下十年功”沒(méi)有堅持不懈的女里，哪能有現在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對著(zhù)馬翀煒大吼大叫，終于他聽(tīng)到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會(huì )兒?”他連想都沒(méi)想，就不假思索地告訴我兩個(gè)字：“妄想!”這時(shí)，我的'救命稻草來(lái)了，他不慌不忙地干起活來(lái)，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗，才發(fā)現他自己的活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開(kāi)始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著(zhù)，停了一會(huì )兒，又開(kāi)始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車(chē)趕著(zhù)上班的人們，我起了一會(huì )兒，我還是安靜了下來(lái)，繼續干活，這才發(fā)現馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說(shuō)：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我琢磨了一會(huì )，覺(jué)得有點(diǎn)道理，又開(kāi)始了埋頭苦干。
大家紛紛開(kāi)始了熱火朝天的“戰斗”他們不辭辛苦，無(wú)私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有著(zhù)一樣的精神�！敖K于完成咯!”大家呼喊著(zhù)，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠不會(huì )忘記今天，不會(huì )忘記這句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇12
盡管人們總是希望生活中多一些平安，多一些順利，多一些成功，可往往總是忽視了坎坷中掙扎的堅強，挫折中奮斗的意志，失敗中拼搏的勇氣。
我更加相信，經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，坎坷不平的人生是豐富的，是完美的，因為在風(fēng)雨中成長(cháng)的參天大樹(shù)磨練了堅強的意志，更能夠經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的襲擊。人，也許也該如此，只有歷經(jīng)痛苦的折磨，失敗的打擊，才能走向喜悅，走向成功。
古今中外，很多在事業(yè)上取得成就的偉人，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)困難與挫折，最終都走向成功。
前蘇聯(lián)作家高爾基，早年過(guò)著(zhù)流浪的生活。他每天都要干十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)，即使這樣，他還是抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。沒(méi)有蠟燭，他就把老板蠟盤(pán)上的蠟油收集起來(lái)，制成簡(jiǎn)易的蠟燭照明讀書(shū)。在一家面包房當工人時(shí)，他一邊揉面，一邊讀書(shū)，閱讀了大量的書(shū)刊，成為世界上著(zhù)名的作家。
世界著(zhù)名作家舒伯特，出生于奧地利一個(gè)清貧的教師家庭。由于父親收入微薄，吃不上飯是經(jīng)常的事。一天晚上，他路過(guò)一家酒店，就下意識地走了進(jìn)去，期望碰上借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的。等了半天沒(méi)見(jiàn)熟人，想走開(kāi)又餓得抬不動(dòng)腿，這時(shí)，他發(fā)現地上有張舊報紙，拾起來(lái)一看上面載有幾首兒歌，他突發(fā)奇感：何不為兒歌譜一曲，也許能換點(diǎn)吃的。他摸出紙筆，很快將曲譜成，起名為《搖籃曲》。酒店老板看看哥譜，不知是出于贊美還是憐憫，讓侍者端來(lái)一份土豆燒牛肉。誰(shuí)能料到，這支在逆境中誕生的'《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶(hù)曉，一直唱到今天的名曲。
正如伏爾泰所說(shuō)的：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)�！钡拇_，如果沒(méi)有巨大的困難，也許高爾基與舒伯特不一定會(huì )獲得如此偉大的事業(yè)。
我們不得不承認貝多芬的這句話(huà)：“單越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。我們也不得不佩服那些苦難年華而獲得成功的人。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇13
打起精神，背起背囊，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們啟程了。
一路放聲高歌唱出一個(gè)充滿(mǎn)活力的青春，邁著(zhù)堅定的步伐，向目的地奮進(jìn)。
正值春季，清晨清新的空氣，幼芽發(fā)出的清香混雜在一起，沁人心脾。吐出沉睡在體內渾濁的空氣，感到精神百倍，雖然路途還很遙遠，但我們仍然懷揣夢(mèng)想，迎接暴雨的洗禮，迎來(lái)最絢麗的陽(yáng)光。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，天氣變得炎熱起來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云。隊伍里安靜下來(lái)，嬉笑聲消失了，打鬧聲消失了，取而代之的是更多的抱怨，氣氛變得煩躁起來(lái)，整齊的隊伍慢慢散開(kāi)。兩三個(gè)人走著(zhù)，依然沒(méi)有過(guò)多的交流，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳下的路，坑坑洼洼，很不好走。每個(gè)人帶著(zhù)耳機，把自己封閉在一個(gè)狹小的音樂(lè )空間，好似這樣就可以忘記路途的遙遠，忘記身邊的困難，忘記還要經(jīng)歷挫折，忘記我們正面對暴風(fēng)雨。這些不可逃避，要想見(jiàn)到陽(yáng)光，看到勝利的曙光，我們要勇敢的抬起頭，忘記腳的疼痛感，忘記腿的酸脹感，面帶笑容，勇敢面對，成功就在不遠的前方。
隊伍緩慢前進(jìn)著(zhù)，翻過(guò)山丘，便看見(jiàn)我們的目的地，也許一路上的艱難路途也值得了，臉上漸漸露出興奮的笑容，隊伍恢復了出發(fā)時(shí)的熱鬧，歌曲一首接一首，好似勝利的凱歌，嘲笑著(zhù)未打敗我們的困難，吹走了遮擋在陽(yáng)光前的.烏云，絲絲光線(xiàn)從間隙中迸射出，照在人們的臉上，綻放出微笑的花朵，照在人們的臉上，溫暖著(zhù)那差點(diǎn)放棄的意志，照在人們的腳下，點(diǎn)亮那無(wú)盡曲折的人生之路。
聚集在目的地，一起吃著(zhù)自己親自做的飯，每個(gè)人都露出了幸福的笑容，這也許就是經(jīng)歷風(fēng)雨后，看見(jiàn)陽(yáng)光的喜悅吧！
“燃燒著(zhù)心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙�！痹谖覀內松牡缆飞线�有許多未知的困難，點(diǎn)燃心中不滅的希望之光，向遠方探索�！皠e怕夢(mèng)弄臟，向前沖就是希望�！蹦呐略诘缆分�，我們會(huì )傷痕累累，但只要有夢(mèng)想，什么都不怕，向我們的目標奮進(jìn)！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇14
窗外，天漸漸沉了下來(lái)，雨點(diǎn)兒順著(zhù)玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛著(zhù)我冰涼的心……
站在教堂講臺上的我手里握著(zhù)那張試卷，鮮紅的.“89”明晃晃的，我低下了頭，滿(mǎn)臉通紅……
“雨格，這次是什么原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊長(cháng)也有今天”
“她到底怎么了”……同學(xué)小聲地議論起來(lái)，我緊抓著(zhù)試卷，眼淚不爭氣地流了下來(lái)……
鈴響，放學(xué)。
同學(xué)們差不多走光了，我茫然地望著(zhù)前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎么做？我該怎么做？我在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己。淚水再次模糊了我的雙眼，我悄悄地抽泣著(zhù)，雨沉悶地打著(zhù)樹(shù)葉，似乎在……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩，仿佛給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼著(zhù)，一邊背起書(shū)包走出了教室，聲音漸行漸遠，直至消失……
碩大的教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽(tīng)的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著(zhù)窗外怎么也停不下來(lái)的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一把劍若沒(méi)有經(jīng)受磨練又怎會(huì )成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的香，人也正是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，就不可能有上進(jìn)心，沒(méi)有失敗只有成功，生活又有什么意義？
回過(guò)神來(lái)，外邊看似怎么也停不下來(lái)的雨早已沒(méi)了蹤跡，一縷陽(yáng)光柔柔地撒在了我的身上，那感覺(jué)，真得很暖，很暖……
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