陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文1
靜品生活，普普通通的陽(yáng)光其實(shí)也會(huì )有許多特別味道，它滿(mǎn)足的不是你的味蕾，而是你的心靈。
當新一天的開(kāi)始在雞鳴中漸漸拉開(kāi)序幕，眼前的一切便煥然一新了。我喜歡坐在濕漉漉的草地上感受大地的溫度，我也喜歡聽(tīng)著(zhù)汩汩的溪水聲感受那積極向上的精神，但我更喜歡看著(zhù)陽(yáng)光穿過(guò)飄渺的云霧感受那朝氣蓬勃的力量�；旌现�(zhù)青草香、花香、泥土的芳香及村莊里飄來(lái)炊煙的味道的陽(yáng)光讓我又充滿(mǎn)對新一天的期待。我依戀陽(yáng)光這種清新的味道。
正午灼熱的陽(yáng)光是許多人都不愿接受的，但我卻對它情有獨鐘。夏天的陽(yáng)光過(guò)于火熱，但這不正是夏天的性格所在嗎？火辣的夏天自然要伴隨著(zhù)火辣的陽(yáng)光。冬天的陽(yáng)光便不止我一人鐘情，它轉眼就變成了萬(wàn)人迷。只要是喜愛(ài)溫暖的人都會(huì )經(jīng)常抱著(zhù)陽(yáng)光午睡、讀書(shū)、進(jìn)餐、閑聊……多變的陽(yáng)光是熱烈的，是溫和的。陽(yáng)光這奇異善變的味道便是我最熟悉的味道。
接下來(lái)便是傍晚的陽(yáng)光，文章中感慨時(shí)光流逝無(wú)情的題材大多都有對夕陽(yáng)的描寫(xiě)，那些傷懷凄美的故事也大多以夕陽(yáng)做背景，我便因此為陽(yáng)光打抱不平。只要用心感受夕陽(yáng)就會(huì )體會(huì )到它魅力十足的一面。陽(yáng)光時(shí)而笨手笨腳，打翻了胭脂盒便染成了火燒云；它時(shí)而愛(ài)美，濃妝艷抹便形成了多彩的彩霞；它時(shí)而披金戴銀，想必金黃色的.晚霞便是由此而來(lái)的吧？唯有這時(shí)，才能品味到陽(yáng)光特有的溫馨甜蜜的味道。
當品味過(guò)各“味”陽(yáng)光后，想要讓自己激動(dòng)的心情平復的有效方法便是去賞月光。不要誤會(huì )，我可沒(méi)有“移情別戀”哦，所謂的月光，其實(shí)也是太陽(yáng)光，只不過(guò)是被月亮反射而來(lái)的，所以被稱(chēng)為“月光”。這種特殊的太陽(yáng)光與以上所述的陽(yáng)光不同，它發(fā)散出來(lái)的是一種淡雅的芳香。這便是古人今人常常吟詠它的原因。它好似一條條薄薄的絲綢，讓人想去撫摸，又怕染污了這潔白的外表。靜謐中流露出溫馨，溫馨中有包含著(zhù)些許凄美。這種孤傲的味道讓人崇拜，讓人敬仰。
品讀陽(yáng)光，就會(huì )發(fā)現它并不是單一的一束光線(xiàn)，它會(huì )幻化出各種奇妙的味道，傳遞給你希望，使你擁有越過(guò)荊棘的力量。
陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來(lái)，像一根根金絲線(xiàn)，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著(zhù)，奔騰著(zhù)，歡呼著(zhù)。
有陽(yáng)光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望�？墒�，世界上還有黑暗、陰冷的地方，陽(yáng)光一定是太少了，太陽(yáng)公公一定太忙了，而這個(gè)世界也太大了，所以，我要種植陽(yáng)光。
我要種植陽(yáng)光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫(huà)一個(gè)圓，把陽(yáng)光中進(jìn)取，很快，這個(gè)世界就會(huì )收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的顏色，想看的角落。人生的景色他們再也不必五味雜陳地閱過(guò)。我要用陽(yáng)光治好他們的'悲傷，有陽(yáng)光的地方就會(huì )有歡笑飛揚。
我要種植陽(yáng)光，以愛(ài)和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關(guān)愛(ài)者為圓心，畫(huà)一個(gè)大圓，種下陽(yáng)光，陽(yáng)光將會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)心房，愛(ài)和溫暖將會(huì )進(jìn)駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會(huì )化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關(guān)愛(ài)的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛(ài)，不是灰姑娘的南瓜馬車(chē)魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會(huì )到達天高地闊，充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
我要種植陽(yáng)光，以實(shí)踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽(yáng)光就會(huì )鋪天蓋地的撒向整個(gè)地球，整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過(guò)沉重的歲月之輪，彌漫到無(wú)數個(gè)年年歲歲，無(wú)數個(gè)生死輪回。哪怕�？菔癄�，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！
我要種植陽(yáng)光，這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想�？墒�，哪怕我不能種光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。
種植陽(yáng)光，從我做起，人人有責。
陽(yáng)光作文3
已知：愛(ài)，也許不會(huì )像漫天飛雪般，給你帶來(lái)視覺(jué)的享受，但是它如梁�；忝烂�。愛(ài)，也許不會(huì )如風(fēng)卷殘葉般為你掃除障礙，但它會(huì )如細雨滋潤般哺育你的心靈；愛(ài)，也許不會(huì )如音樂(lè )般給你聽(tīng)覺(jué)刺激，但它定會(huì )像陽(yáng)光般給予你支持與理解。
求證：在我們感動(dòng)的數次實(shí)踐中，總是有愛(ài)相伴隨，也正是愛(ài)，讓我們體會(huì )到了陽(yáng)光普照大地的溫暖。
解：在某些時(shí)候的一次幫助，讓走進(jìn)了死胡同的孩子感受到了人間和身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)；讓他的心隨之融化，讓他擁有了生存下去的勇氣和希望，站在死亡懸崖上的他退了回來(lái)。愛(ài)的幫助，如陽(yáng)光般擊退了邪惡，凈化了心靈。
某些時(shí)候的一聲夸贊的話(huà)語(yǔ)，讓一個(gè)被眾多人凌 辱、被比自己強大的人欺負的.女孩感動(dòng)的痛哭流涕。這句贊美的話(huà)語(yǔ)下，女孩找到了真正強大的自己，也找到了自己存在的價(jià)值。一句話(huà)，就讓她恢復自信。愛(ài)的夸贊，如陽(yáng)光般照耀了各個(gè)死角。
某些時(shí)候的一次感激的擁抱，讓一個(gè)對自己的事業(yè)沒(méi)有信心、家庭落魄的人，重新感受到了那許久沒(méi)有體會(huì )到的陽(yáng)光。讓他在事業(yè)的底層慢慢煥發(fā)光彩，終于一步一個(gè)腳印的踏上一個(gè)又一個(gè)樓梯來(lái)到了事業(yè)的頂峰，得到了上司的認可。愛(ài)的擁抱，如陽(yáng)光般讓人們得到了多方面的快樂(lè )。
在苦難中的愛(ài)，更是如陽(yáng)光般，撥開(kāi)了片片烏云，消逝了滴滴雨滴，讓遍地開(kāi)出陽(yáng)光之花�！肚嚆~葵花》中苦難的愛(ài)，最大程度的感化了人們的心，也感化了蒼天的心，才讓青銅、葵花在最后溫情的相聚……汶川大地震中的苦難之愛(ài)隨處可見(jiàn)，或許是自己都食不飽，穿不好的一家，卻堅定而又肯定的獻出了自己的綿薄之力。因為，他們知道，還有很多很多比自己更加困苦的人�？梢�(jiàn)，苦難中的愛(ài)，使人成長(cháng)，使人堅定自己的信念，這成長(cháng)、這信念是用無(wú)數淚滴澆灌而成，在希望的揮灑下最終成就了陽(yáng)光的到來(lái)。
陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光微斜，穿透拍岸驚濤；獵獵風(fēng)塵，掩不去你剛毅面龐。你抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。岳飛，我愿和那亙古不變之聲，望穿你一生。
陽(yáng)光微斜射入我眼眸，逆光回溯，你的影子我依稀可辨。
想當年，兩軍對峙，人群多如山，旌旗指天似箭，戰馬長(cháng)嘶，鼓聲震天，你手握長(cháng)劍，目光如炬，橫眉怒視敵陣眾多茍且之輩。料峭寒風(fēng)中，猩紅長(cháng)氈，復起復落。鼓聲響，角聲?shū)Q，殺氣驟起，坐下神駒載你如離弦之箭，劍尾依稀凝有一抹殷紅。宋軍大勝，汝等凱旋歸朝。
你金戈鐵馬，南征北戰，滿(mǎn)身忠誠，天地可鑒。然長(cháng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。怎奈卻有何趙構小兒妒你將兵一心，懼你功高蓋主，暗起殺意，十二令牌，一聲“莫須有”了結了你一生。人生最苦為何事？忠臣昏君，一心報國，身首異處……
今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月�？v使歷史回轉，時(shí)空逆流，想必你依舊甘為南宋之臣，無(wú)怨無(wú)悔，不為其他，只為后背“精忠報國”幾個(gè)字，為母親愿望所托，你胸懷兼濟天下蒼生之志，抵抗敵人于千里之外。如此才為岳飛矣！陽(yáng)光微斜，讓千年后的我看到你那一生不朽傳奇。
一闋《滿(mǎn)江紅》，字字擲地有聲，豪壯之情千古長(cháng)存�！叭γ麎m與土”，此乃你生命之寫(xiě)照。揮劍問(wèn)天，為何英雄末路？“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，如此壯志，卻終不能酬，只落得“凄凄慘慘戚戚”，讓人潸然淚滿(mǎn)襟�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕�！敝页汲嘧又牟辉�，卻抱怨而終。為何總是名臣逢昏君，莫非蒼天妒英才？
西子湖畔，你青冢依存，風(fēng)光無(wú)限，兩具跪像，訴此千年冤案�！叭说剿魏笊倜麢u，我到墳前愧姓秦”，無(wú)數人的憑吊與瞻仰，是對英魂最好的.慰藉。岳飛，你是華夏民族之驕傲！
亂世河山，憑欄危倚，一聲長(cháng)嘯。浮沉一世，鉛華洗盡。休說(shuō)忠臣明君，一代佳話(huà)。只可惜，時(shí)運不濟，命運多舛。千里清秋已成錯，豪杰薄命，更與何人說(shuō)？
我愿乘那微斜陽(yáng)光，回溯歷史上曾經(jīng)的你——我中華之英豪！
陽(yáng)光微斜，刺破千年沉寂，我于時(shí)光這端，恍惚間，望見(jiàn)英雄喋血傳奇！
陽(yáng)光作文5
記得那是一個(gè)星期五的下午，老師宣布，從下周一開(kāi)始我們學(xué)校要開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們五年級的活動(dòng)項目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做廣播體操，整個(gè)活動(dòng)持續30分鐘。 我一聽(tīng)就嚇得臉色發(fā)青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場(chǎng)跑五圈，那簡(jiǎn)直是要我的.命呀，要知道，我平時(shí)可是兩圈都跑不下來(lái)呀！
這可怎么辦呢？放學(xué)后，我決定嘗試一下，直接從學(xué)校跑回家。因為我家離學(xué)校的距離差不多就是一千米。我能堅持下來(lái)嗎？我咬緊牙關(guān)一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自己到時(shí)候跑不動(dòng)該多丟人呀！唉，都怪自己平時(shí)缺少鍛煉了。于是，我突發(fā)奇想：“現在我就回家接受體能訓練去�！被氐郊液�，我忙著(zhù)做俯臥撐、仰臥起坐。姐姐笑話(huà)我是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。我想：臨時(shí)抱佛腳總比什么都不做強吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里還總在擔心自己能不能跑完全程，我一再勉勵自己：“一定要堅持住呀！”。
“哎呀！”后面傳來(lái)一位同學(xué)的驚叫聲，我回頭一看，原來(lái)，有一位六年級的同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)因體力不支摔倒了。我能不能堅持住呢？我有點(diǎn)打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動(dòng)了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅持跑下下去，還是退出跑步的隊伍呢？我望了望前方，決定還是堅持跑下去，可不能當“逃兵”��！
于是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想馬上停下來(lái)，躺在地上好好休息�？墒�，只剩最后一圈了，我能前功盡棄嗎？當然不能！我牙一咬，使勁全身最后的力量，向終點(diǎn)沖去。
yeah!我終于跑完了一千米！這時(shí)的我已是暈頭轉向，早就分不清東南西北了。但在這同時(shí)，我也有一種成就感，我戰勝了自己，我沒(méi)有半途而廢。
其實(shí)，堅持長(cháng)跑真不錯。這些天來(lái)，我再也沒(méi)有像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，身體變得強壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什么事都充滿(mǎn)了活力。
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸�？鞓�(lè )一輩子。讓我們一起參加到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)！
陽(yáng)光作文6
冬天的氣息已慢慢褪去，卻還殘留著(zhù)片片寒意�？擅慨斘艺驹趯掗煹牟賵�(chǎng)上，邁開(kāi)腳步向前奔跑時(shí)，總會(huì )感到寒意不復存在。頭頂上是溫暖的陽(yáng)光，愜意瞬間，思緒便被拉回不久前那節體育課。
那天的陽(yáng)光耀眼得就像鉆石反射的碎片，悠閑地散在站好隊的我們的身上。體育課的`氣氛很好，大家興致高漲，我看到那一張張笑臉幸福到有些恍惚。
可是不久，我們便被繁多的活動(dòng)弄得滿(mǎn)頭大汗，叫苦連天，跳繩不失誤練習，返跑練習，熱身的跑圈練習，一記得都沒(méi)有停止地繼續下去，呼呼我的心臟好像要承受不住那躒動(dòng)的頻率爆裂而去了一樣，讓平常缺乏運動(dòng)的我倍感難受。
可當我們終于以為噩運過(guò)去了以后，體育老師氣定神閑地宣布最后跑三圈時(shí)，我突然腿軟，無(wú)力地笑了。但是我們還是開(kāi)始邁開(kāi)疲累的腳步用力向前沖。我跑步有時(shí)會(huì )跟著(zhù)W跑，這次也不例外�？吹贸鰜�(lái)她也很累很累了，小臉紅的像蘋(píng)果，但是她步子邁的堅定，我仿佛有了動(dòng)力似的跟的堅定。心里暗暗佩服著(zhù)。
一圈，兩圈，平常輕松的任務(wù)對于體力透支的我來(lái)說(shuō)突然變得好艱難。大口的喘氣卻還是像握氧氣不足一樣，搖擺的雙臂已經(jīng)變成無(wú)力的移動(dòng)，雙腿也只是麻木地邁著(zhù)。啊——我心里默默感嘆：真是死了算了�？晌仪懊媸萑醯乃齾s還是大步向前，拳頭握得緊緊的，一副永不屈服的倔強樣子。我每當看到前方的她就有了一股動(dòng)力，向前跑，加油！
三圈，第三圈了，我，好像真的堅持不住了。于是放慢了腳不，在最后關(guān)頭放棄了沖向終點(diǎn)的機會(huì )。心里是不甘，但是太累，“別停！沖！往前跑！”前面的她看到快放棄的我，用最后的力氣對我喊著(zhù)。她還在向前，腳步堅定。那句話(huà)是動(dòng)力，我望著(zhù)不遠處的終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，不去理會(huì )難受的感覺(jué)，大步向前，終于，和她一起沖向了終點(diǎn)。
心，暢快淋漓。那種戰勝了自我的感覺(jué)！我感激的望了眼同樣大喘氣的她，她贊許地對我微笑，那笑讓人溫暖，就像冬天的陽(yáng)光，給了我對一切一切不放棄的理由。
那天，陽(yáng)光，真的，好溫暖！
陽(yáng)光作文7
你是我的光，我唯一的陽(yáng)光。
題記
夏日的天是多變的，十分鐘前還晴空萬(wàn)里，傍晚的殘日余暉透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，撒下片片金黃；十分鐘后，一聲驚雷炸起，才發(fā)現天空已是烏云遍布，一片陰沉。人群躁動(dòng)起來(lái)，都想快點(diǎn)回家。
還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，便是風(fēng)驅急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。我在小書(shū)包里翻了翻，才想起沒(méi)有帶傘。
老師，請問(wèn)您可以借我一下您的手機嗎？我沒(méi)帶雨傘，想和父母打個(gè)電話(huà)。我走到老師旁，問(wèn)道。喏，給你。老師細心地點(diǎn)開(kāi)了手機的撥號功能，把手機遞給我，然后繼續打掃教室。
母親這周出差不在家，我便撥給了父親。嗶您好，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通，請一連打了幾次，都是忙音，我只好把手機還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上，百無(wú)聊賴(lài)地晃來(lái)晃云。窗外的雨未停，我望著(zhù)西沉的太陽(yáng)，心中的不安一點(diǎn)一點(diǎn)地加重。
老師從辦公室里了來(lái)，對我說(shuō)：好像是你父親打電話(huà)來(lái)了。我看著(zhù)手機屏幕上一串熟悉的數字，心穩了些，按下接聽(tīng)鍵。
喂，哪位？爸爸的聲音傳到我耳中。
爸爸，是我。您能來(lái)我學(xué)校接我嗎？我沒(méi)帶雨傘。
啊，好，我馬上來(lái)！
您快點(diǎn)。我忍不住加了一句。
好，你別急，就在幼兒園等我啊。
掛斷電話(huà)，老師牽著(zhù)我，說(shuō)：進(jìn)辦公室等吧，別著(zhù)涼了。
當班上最后一個(gè)離開(kāi)的同學(xué)與無(wú)揮手告別，父親還是沒(méi)有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般，糾纏不休。
忽然一個(gè)熟悉的'身影進(jìn)入視線(xiàn)，隔著(zhù)薄薄的雨簾，我看見(jiàn)父親踏著(zhù)黑皮鞋，提著(zhù)電腦包，襯衣也未換，撐著(zhù)一把大而令人安穩的傘向我跑來(lái)。雨漸漸小了，云散開(kāi)了些，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，陽(yáng)光就那樣穿過(guò)雨簾，灑進(jìn)我心底。
斜陽(yáng)拉長(cháng)他的影子，我投進(jìn)父親的懷抱，那樣溫暖，那樣安適。
雨珠滴在鼻子上，讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道，那個(gè)穿過(guò)風(fēng)雨、踏著(zhù)陽(yáng)光而來(lái)的人，一定會(huì )是他，我的父親。
陽(yáng)光作文8
我的新房間朝南，房間外面有一個(gè)大約7平方米的陽(yáng)臺，可以晾衣服。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我時(shí)常想，如果能種些花草就好了，這樣我的陽(yáng)臺就可以變得五彩繽紛，還可以收獲陽(yáng)光和歡樂(lè )呢！
今年寒假，機會(huì )終于來(lái)了。
春節前的一天，和我朝夕相處的大媽給我帶來(lái)了一些鮮花和花泥，這可是我期盼已久的新年禮物啊。我可高興了，大叫一聲：“知我者莫大媽也”。于是，我們搬來(lái)了家里各種各樣的壇壇罐罐，開(kāi)始種花。
我們先把花盆洗干凈，再把花泥和肥料拌勻，接下來(lái)就給鮮花找家啦。我給成串成串的吊蘭找了一個(gè)黑白條紋的瓷壇；給花團錦簇的紫羅蘭找了一個(gè)小圓白瓷壇；給害羞的黃黑蝴蝶蘭找了一個(gè)漂亮的紅瓷壇；給像卷心菜一樣的柑欖找了一個(gè)棕色的塑料壇子；給美麗優(yōu)雅的粉色郁金香找了一個(gè)細細長(cháng)長(cháng)的白色玻璃瓶……最后，我給他們都澆了一點(diǎn)牛奶水，很有營(yíng)養哦。
因為是冬天，我每隔2——3天給它們澆一次水。每天晚上，等太陽(yáng)落山了，我就給它們蓋上一層薄薄的“報紙被”，讓它們暖暖和和地過(guò)夜；第二天早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，我就將它們的被子掀起、折好，讓它們洗一個(gè)冬日暖陽(yáng)澡，別提有多美了！
春節期間，親戚朋友們來(lái)我家玩。我請他們到我的陽(yáng)臺。只見(jiàn)紫羅蘭開(kāi)出了一朵朵紫色的小花；柑欖白色的葉子層層疊疊，像一個(gè)穿著(zhù)美麗花裙的女孩；蝴蝶蘭絢麗多彩，像在空中展翅的蝴蝶，在微風(fēng)的吹拂下，它們個(gè)個(gè)翩翩起舞，黃色的'翅膀上時(shí)而有黑色的斑點(diǎn)；郁金香則揚起了高貴的身姿，讓我想起了那位巴黎社交界曾經(jīng)的女王――茶花女瑪格麗特……當看到我親手栽種的花卉如此地誘人，聽(tīng)到朋友們贊不絕口的時(shí)候，我心里別提有多高興了。
這時(shí)候，太陽(yáng)公公露出了笑臉，花兒們在太陽(yáng)公公的撫摸下，顯得更加神采奕奕。我想，我的愿望終于實(shí)現了，我收獲了一個(gè)灑滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和希望的花臺。
陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光是由紅。橙。黃。綠。青。藍。紫組成的。它包含了這么多美麗的色彩，卻從來(lái)不顯露出來(lái)，只用一抹白光把這些顏色包裹了。
NO。1
紅色是愛(ài)心。這只是我給它最簡(jiǎn)單的意義。想起那輛被陽(yáng)光照耀著(zhù)的獻血車(chē)，想起每一個(gè)走進(jìn)去的人都面帶最燦爛的微笑出來(lái)，
或許那就是紅色所給予的——愛(ài)心。
NO。2
橙色是歷史。我也不知道為何給它如此一個(gè)定義。腦海里浮現一張張歷史的畫(huà)卷：是紅軍戰士渡過(guò)烏江時(shí)的喜悅，還是爬過(guò)草地
時(shí)的落淚，或是攀過(guò)雪山時(shí)的'激動(dòng)……那都是橙色所代表的——歷史。
NO。3
黃色是收獲。有人說(shuō)金色才是收獲，我不否認，只是覺(jué)得在我的印象里，黃色更能代表收獲。果園里，那沉甸甸。黃澄澄的果子壓
在那若不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)枝上，似乎風(fēng)一吹，它們就會(huì )落下來(lái)；樹(shù)林里，那些發(fā)黃的樹(shù)葉輕盈的從樹(shù)上落下來(lái)，每一片都跳著(zhù)屬于自己的
舞蹈……這就是黃色所預示的——收獲。
NO。4
綠色是希望。記得有個(gè)盲童說(shuō)過(guò)：“我要做陽(yáng)光下那朵綠色的云�！皼](méi)有人告訴他，沒(méi)有綠色的云，因為沒(méi)有人愿意把他的心靈之
火熄滅。所以綠色所包含的是——希望。
NO。5
青色是毅力。我想起植物界最微不足道的苔蘚，想起它生活在陰暗潮濕的地方，所以我給予它一抹陽(yáng)光。我佩服苔蘚，它從來(lái)沒(méi)
放棄過(guò)追求陽(yáng)光，即使它知道作為植物界最卑微的植物是不可能擁有陽(yáng)光的。這就是青色的定義——毅力。
NO。6
藍色是和平。想到這樣一幅畫(huà)：蔚藍的天空中點(diǎn)綴了幾只和平鴿，取代了曾經(jīng)的戰火與硝煙。昔日的地球也是藍色的，可是現在
被我們破壞了，所以讓全世界的人民一起來(lái)維護她吧！這就是藍色所擁有的——和平。
NO。7
紫色是憂(yōu)傷。人的感情不可能全是快樂(lè )，它也會(huì )夾雜一絲憂(yōu)傷。就像小蚊說(shuō)的：“感情是條線(xiàn)，左邊是快樂(lè )，右邊是憂(yōu)傷，而我卻
一直走在中間，所以既快樂(lè )又憂(yōu)傷。其實(shí)從來(lái)沒(méi)有人可以只走在左邊或右邊，畢竟人的感情包含了太多�；蛟S這就是我對紫色的
詮釋——憂(yōu)傷。
陽(yáng)光用最單純的白色詮釋了一切。即使陽(yáng)光下有陰影，光明也會(huì )覆蓋它，所以這個(gè)世界的每一天都是陽(yáng)光燦爛的。
喜歡陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下享受它給予的那種溫暖。
陽(yáng)光作文10
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣悠揚的鈴聲，同學(xué)們歡快地跑出教室，唯獨我悶悶不樂(lè )——又考砸了。
我心煩地翻著(zhù)桌上的作文書(shū)，一篇文章吸引了我，那篇文章的主要內容是：一個(gè)孩子考了第一名，向父親要一個(gè)新書(shū)包，貧窮的父親為了不使孩子的希望落空，賣(mài)了自己心愛(ài)的手表，給孩子買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。當孩子知道真相時(shí)，與父親含淚抱在一起……
看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎？為了孩子不顧一切！我的爸爸是一個(gè)不善言辭的人，他總把他的愛(ài)用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次，我在校生病了，不得不回家。于是打電話(huà)給爸爸。不一會(huì )兒，爸爸便出現在我的面前。一路上，父親只問(wèn)了我哪里不舒服，有沒(méi)有被涼著(zhù)一類(lèi)的話(huà)。不時(shí)地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風(fēng)（那時(shí)是冬天），好不容易到了醫院，爸爸又為我倒水，買(mǎi)東西的，我勸他休息一會(huì )兒，他卻搖搖頭說(shuō)他不累。雖然是數九寒天，我也能隱約看見(jiàn)爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點(diǎn)滴，同爸爸一同回家！剛到家，媽媽便對父親大吼起來(lái)：“你不要命了嗎？自己在發(fā)燒，連個(gè)羽絨服都沒(méi)穿，就向外跑。整天一點(diǎn)兒都不知道心疼自己！”“我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎？”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了他們的對話(huà)后，我的.心里像打翻了的五味瓶。
父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，可憐天下父母心，每個(gè)父母都希望自己的孩子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有煩惱。為了父母，為了對得起他們?yōu)槲叶飨碌暮顾�，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面對燦爛的陽(yáng)光！
如果我會(huì )七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在；我多想變成智慧，融進(jìn)爸爸的靈魂，讓他心想事成�？晌覅s變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對我無(wú)比疼愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照，它將鼓舞我好好學(xué)習，自立自強，在知識的海洋里破浪向前，直達成功的彼岸！
陽(yáng)光作文11
有一縷陽(yáng)光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船；有一縷陽(yáng)光，便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……
風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。
曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”而震撼當時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運不順、命途多舛的.仕者；但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對人生。他也曾有“興盡悲來(lái)，識盈虛之有數”“懷帝閽而不見(jiàn)”的悲傷，但他更有“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂(lè )觀(guān)，面對挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。
詩(shī)仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲氣；有一種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�。這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂(yōu)的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。他給了自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，這使他飄逸于歷史之中。
給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。
千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無(wú)盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也”，分清了變與不變，認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽(yáng)光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。
一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(cháng)沙；豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞?chuàng )粜倥月�，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時(shí)，沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己。
人生幾度清明，轉眼青絲便作白發(fā)生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”；要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，狂沙吹盡始見(jiàn)金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開(kāi)。
陽(yáng)光作文12
滾滾的熱浪籠罩著(zhù)我，天上的太陽(yáng)似乎是一個(gè)張牙舞爪的紅色妖怪，張開(kāi)那血盆大口想要把大地吞噬。風(fēng)兒也被嚇得躲藏起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)狗兒大口喘氣的聲音。
拖著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上，熱辣辣的陽(yáng)光沖我咆哮著(zhù)，我只覺(jué)全身冰涼，滿(mǎn)世界灰暗，書(shū)包里那薄薄的試卷像是有千斤重，壓低了我的頭，壓彎了我的.腰，讓我喘不上氣來(lái)，雙腿如同灌滿(mǎn)了鉛一般，不得不拼命的拖著(zhù)雙腿向家的方向挪去。想起家那個(gè)字，原本應該感到太陽(yáng)般溫暖，此時(shí)卻心顫，因為我怕看到那張暴怒的臉，聽(tīng)到可怕的斥責。
進(jìn)了家門(mén)，我小心翼翼地溜回了房間，將書(shū)包里的試卷輕輕掏出放在桌上，鮮紅的分數寫(xiě)在試卷上，看起來(lái)是那么的刺眼，那么的痛心，我仿佛墜入深谷。仍記得無(wú)數個(gè)夜晚，一個(gè)女孩坐在桌前奮筆疾書(shū)著(zhù)，任憑手僵了，眼皮快要耷拉了，仍咬牙堅持著(zhù)，筆尖在紙上飛速舞動(dòng)……正想著(zhù)，一只手搭在了我的肩上，我不禁一顫，僵硬地轉過(guò)頭，果然是父親，出乎意料的是，父親一臉平靜，我認為這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧靜，正欲開(kāi)口，父親止住了我，拿起了我的試卷打手勢讓我跟著(zhù)他。
我忐忑不安地跟著(zhù)父親來(lái)到了陽(yáng)臺，奇怪的是，父親竟然隨手抄起廢紙折起了紙飛機，不斷向外放飛著(zhù)。我百思不得其解，難道父親又是單純地帶我來(lái)放紙飛機玩嗎？正疑惑著(zhù)，父親將我的試卷折成了一架紙飛機遞給了我，平和地說(shuō)：“放飛它吧，連同你的壓力一同放飛吧，你的努力老爸都看見(jiàn)了，不怪你�！币唤z暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心房，我驚訝地抬起頭，對上了父親深邃的眼神，淚水不爭氣涌出，所有委屈與不安噴涌而出。
陽(yáng)光下，我和父親大聲嬉笑著(zhù)，放飛了一架又一架紙飛機，所有的壓力與煩悶全在那燦爛的陽(yáng)光下蒸發(fā)，一架架紙飛機向著(zhù)天空奮勇出擊，似是在向著(zhù)它的夢(mèng)想展翅翱翔，陽(yáng)光為它鍍上金邊，穿上鎧甲，神勇無(wú)比。陽(yáng)光照在我身上，暖入心田。
陽(yáng)光作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)仿佛是一盞明亮的燈，能夠照亮眼前的道路；書(shū)仿佛是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮人的心田。因此，我與書(shū)也結下了不解之緣。
一縷淡淡的書(shū)香，在我成長(cháng)的道路上飄散開(kāi)來(lái)；一縷溫暖的陽(yáng)光，散漫了前方的道路。
小時(shí)候，我愛(ài)童話(huà)，什么《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》我都看過(guò)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物，都讓我記憶深刻；書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，都讓我流連忘返。讀到賣(mài)火柴的小女孩慘死街頭，我不禁為他感到同情；讀到白雪公主的幸福結局，我也不禁為她感到高興。一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，慰藉的是一顆幼小的心靈，讓它不再感到無(wú)聊寂寞
長(cháng)大一些了，我愛(ài)名著(zhù)。既然被稱(chēng)為名著(zhù)，其中就一定有值得細心去品味的`地方。我最先開(kāi)始讀的是《三國演義》，書(shū)中豐富的人物形象，無(wú)與倫比的故事情節，都讓我深深的著(zhù)迷，一看就停不下來(lái)。讀到草船借箭，我不得不佩服諸葛亮的聰明才智；讀到曹操了，我又為這一代奸雄而感到惋惜。名著(zhù)中的世界豐富多彩，還需要我堵他更多的了解與體會(huì )。
十一二歲時(shí)，閱讀的水平有所提高，我又愛(ài)上了詩(shī)詞格律，想杜甫的詩(shī)，白居易的詩(shī)，我都熟記于心。我喜歡陶淵明的平淡醇厚，喜歡王維的清新淡遠，喜歡高適的雄渾質(zhì)樸，喜歡李白的豪放飄逸。在詩(shī)中能夠體會(huì )到作者的喜怒哀樂(lè )，能夠體會(huì )到他們的那種氣勢，那深厚的文學(xué)底蘊，體會(huì )到中華文化的博大精深。
步入初中，對自己的要求也更高了，于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》，那蹣跚的背影，詮釋的是一種偉大的，默默無(wú)聞的父愛(ài)林清玄先生的散文則像一幅素描，簡(jiǎn)單的幾筆，卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。在散文的筆下，有奧妙無(wú)窮的大千世界，尤為妙莫測的心靈天空，散文能勾起我對生活的體驗，激起我的情感共鳴，讓我流連忘返。
我愛(ài)讀書(shū)，有了書(shū)我不在感到枯燥乏味；有了書(shū)，我不在感到空虛寂寞。書(shū)會(huì )在我以后的道路上，一直陪伴著(zhù)我。
陽(yáng)光作文14
冬日，靜謐的天空散落著(zhù)白云朵朵，枝頭的小鳥(niǎo)高聲?shū)Q唱，在歲月的懷抱里尋找著(zhù)生命的厚度。是啊，也與你無(wú)法控制生命的長(cháng)度，但有能力拓展和控制自己生命的寬度。
人生，就是這樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，也有坎坷不平，風(fēng)雨路程，人生總有失意，總有不幸，要學(xué)會(huì )在坎坷中堅強，在逆境中成長(cháng)，也許前路荊棘叢生，我們要懷著(zhù)一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會(huì )踩在你的腳下。
因為知足，所以快樂(lè )，因為懂得，所以理解；人生路上的風(fēng)雨和波折，才真正豐富了生命的蘊意，每個(gè)人都有自己生活的方式，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和愿望，我們每一天都在期盼著(zhù)，都在尋找著(zhù)自己的幸福和快樂(lè )。懷著(zhù)淡然的心行走于世，懷著(zhù)一顆感恩的.心對待所有。
人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福較叫簡(jiǎn)單，少一分煩惱，少一分狹隘，多一分快樂(lè )，多一分寬容，人生路上讓我們慢慢學(xué)，細細品，要記住開(kāi)心快樂(lè )最重要。一份好的心情，會(huì )給你帶來(lái)好運，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風(fēng)雨過(guò)后，終究會(huì )有美麗的彩虹。
要記住，花開(kāi)總有花落時(shí)，看開(kāi)是最好，要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)自己，欣賞自己 。
要記住，身體健康才是最大的財富，所以，要拋開(kāi)心中的煩
惱，給生命一份恬靜。
要記住，明天會(huì )更美好，一定要好好的幸福的活著(zhù)，不要輕言放棄�？吹篱g滄桑，內心才會(huì )安然無(wú)恙。
笑對生活，生活中的機遇無(wú)所不在，揚起生命的風(fēng)帆，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照亮我的心房，人生的青春在不經(jīng)意間，帶走了我們美麗的容顏，你要明白有時(shí)需要改變的不是他人，而是我們自己。
守住一顆淡然寧靜的心，痛苦將會(huì )減少很多。用心感知，用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人，用心靈的眼睛，尋找陽(yáng)光的蹤跡；用心靈的觸角，驅散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜，才能處之泰然，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文15
在我的心中，有那么一道燦爛的陽(yáng)光——友情。
上了初中，我以前五年級二班的朋友們大都離我遠去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級，俗話(huà)說(shuō)患難見(jiàn)真情，這句話(huà)說(shuō)得果然不錯，我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離，就連上體育課站隊我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候，因為期末考完了試，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個(gè)朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門(mén)框上，沒(méi)想到球到了門(mén)框上又反彈了回來(lái)，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見(jiàn)了，連忙上來(lái)把我扶起來(lái)，我坐在了地上，拉開(kāi)衣服，看見(jiàn)胸口上有一個(gè)足球大小的紅印，大家見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見(jiàn)了，連忙去買(mǎi)了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來(lái)，只覺(jué)得一陣天旋地轉，喘不上氣來(lái)，我一陣咳嗽，只覺(jué)得一陣血腥味伴隨著(zhù)嘔吐感蔓延上來(lái)，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來(lái)了，大家一見(jiàn)，連忙上來(lái)，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺(jué)得好受多了，可是還是覺(jué)得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見(jiàn)我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒(méi)想到到了晚上，我又咳嗽，又發(fā)起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見(jiàn)好轉，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒(méi)想到媽媽剛走，我就聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開(kāi)門(mén)，剛打開(kāi)門(mén)，迎面進(jìn)來(lái)的是朋友們一張張關(guān)心的臉，手里還拿著(zhù)我愛(ài)吃的`烤土豆等零食，我剛要說(shuō)話(huà)，劉宗源就說(shuō)：“豪杰，昨天我剛到家，就聽(tīng)說(shuō)你發(fā)燒，所以今天把他們叫來(lái)看看你�！�，聽(tīng)了朋友們的問(wèn)候，我的喉嚨哽住了，說(shuō)：“謝謝大家，我沒(méi)事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們�！�
大自然中的陽(yáng)光使萬(wàn)物勃然生長(cháng)，而一個(gè)人心中若有陽(yáng)光，人生一定充滿(mǎn)希望，心中的陽(yáng)光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著(zhù)我的心靈，使我在成長(cháng)的道路上，感到溫馨，感到快樂(lè )。
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