學(xué)習作文匯總（7篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
我已經(jīng)上六年級，在這一晃而過(guò)的學(xué)習生涯中。大家一起一笑而過(guò)，可是更重要的學(xué)習來(lái)了!
上初中啦!
在這新的生涯中，同學(xué)們一起學(xué)習著(zhù)，作業(yè)更多了，一寫(xiě)就是兩個(gè)小時(shí)，那將多么悲催�？�!我們在六年級的期末里，老師一天天的考試考試!除了考試，還是考試!但我們還是一直默默地寫(xiě)著(zhù)。其實(shí)在我們的心中，是想為了考好，上好學(xué)校!
一晃過(guò)去了，在上初一的我多么想回到以前啊!那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.學(xué)習多么的開(kāi)心!可是現在卻一直到寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。
天天早早的就起來(lái)，開(kāi)始背單詞，背課文，背數學(xué)公式。一切都那么的靜謐美好。許多人在努力著(zhù)，我們知道只有付出才會(huì )有收獲。但在初中作業(yè)一大堆，當然少不了試卷�？墒亲鳂I(yè)太多，我們會(huì )厭倦，會(huì )煩。但大家都知道：只有付出才有收獲!
我們不是為了現在而是為了明天!我們不要厭倦與煩。別忘了你現在做的一切是為了明天!讓我么為了明天而奮斗!努力!加油!!!
學(xué)習作文 篇2
每個(gè)人都有自己小時(shí)候“創(chuàng )造”的心魔。每個(gè)心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔，卻是“作業(yè)”。
初入學(xué)校時(shí)，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時(shí)一門(mén)心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽(tīng)（當然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來(lái)。結果我每天放學(xué)回家拿出作業(yè)本時(shí)，總會(huì )愁眉苦臉地坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發(fā)呆，后來(lái)媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業(yè)對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)“惡夢(mèng)”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。
經(jīng)過(guò)媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發(fā)現了學(xué)習的價(jià)值，而且發(fā)現了“游戲”只是一個(gè)浪費時(shí)間的東西而已，再說(shuō)了，玩久就無(wú)聊了。上了二年級的我開(kāi)始拼命地認真學(xué)習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過(guò)了幾天，我甚至覺(jué)得那一道道題目仿佛是一個(gè)個(gè)美麗無(wú)比的可愛(ài)音符，可以吹奏出一曲一曲長(cháng)長(cháng)的、美妙的`學(xué)習交響樂(lè )。再難再怪的題目在我眼里都不在話(huà)下，漸漸地，我深深地沉浸在學(xué)習的樂(lè )趣中。
不信？你瞧！語(yǔ)文課上，我積極發(fā)言，認真聽(tīng)講；數學(xué)課上，我再也不做小動(dòng)作了，我不再覺(jué)得字母無(wú)趣了。于是開(kāi)始摘錄老師的筆記------下課后，操場(chǎng)上、班級走廊前都沒(méi)了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來(lái)我在“啃書(shū)”哪！
我天真好動(dòng)的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書(shū)變的不再可怕，原來(lái)昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業(yè)和學(xué)習而煩惱了！
學(xué)習作文 篇3
這兩個(gè)月，我們家最好學(xué)的就是我的媽媽了。因為媽媽準備參加注冊會(huì )計師的考試。
兩個(gè)月前，媽媽就制訂了非常詳細的學(xué)習計劃，詳細到每一天完成什么學(xué)習內容都列的清清楚楚。
媽媽說(shuō)到做到，堅持按照學(xué)習計劃每天完成任務(wù)。即使有時(shí)要加班，回家比較晚，媽媽也要熬夜完成。好些時(shí)候，晚上我已經(jīng)睡著(zhù)了，媽媽還在聚精會(huì )神地聽(tīng)網(wǎng)絡(luò )課堂老師的視頻授課（當然這是爸爸告訴我的.）。第二天我一起床，發(fā)現媽媽還在看書(shū)，我還以為她晚上沒(méi)睡覺(jué)呢！
國慶七天假，媽媽事先聲明不能陪我們玩了。媽媽每天都要做大量的模擬試卷，她說(shuō)這是最后沖刺階段，一定要抓緊。當然，我記得最清楚的是，媽媽說(shuō)考試過(guò)了會(huì )好好陪我玩，說(shuō)不定還會(huì )給我什么驚喜呢。所以那幾天我盡量不打擾她，乖乖地跟著(zhù)爸爸逛了六、七個(gè)博物館，差點(diǎn)把市民卡都刷爆了。
這些天，我發(fā)現媽媽的眼圈有點(diǎn)國寶樣。我想，媽媽都成人了，還邊工作邊學(xué)習。我一定要以媽媽為榜樣，從現在就抓緊時(shí)間，認真學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
學(xué)習作文 篇4
高二的下半學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，是決定我們以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三學(xué)期。所以在這個(gè)特殊的階段，鄭老師就組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“對待學(xué)習，我們是認真的”為主題的班會(huì )。
首先要感謝鄭老師給我們這個(gè)正視自己的機會(huì )，其次要謝謝我們的班長(cháng)用幽默的方式來(lái)為我們演講，最后也要感謝我自己的這份倡議書(shū)！
當我站在講臺上，為全班同學(xué)讀誦這份倡議書(shū)時(shí)，我是緊張的。我緊張自己會(huì )讀不好，更擔心同學(xué)們只是聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去�！皩W(xué)習讀書(shū)”是很多人都不想提及的。因為一說(shuō)到學(xué)習，只會(huì )覺(jué)得像是在說(shuō)大道理，不想去聽(tīng)。所以要想別人聽(tīng)進(jìn)去，就要先自己做到，要用自己的'行動(dòng)去證明，從而帶動(dòng)全班同學(xué)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習雖然艱辛，但只要勤奮刻苦學(xué)習，把學(xué)習搞好，我們才會(huì )離成功更近一些。每個(gè)同學(xué)都知道這個(gè)道理，但就是沒(méi)有毅力去實(shí)行。我們可以按照自己的方式慢慢來(lái)，給自己定一個(gè)小目標，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，然后再從小目標漸漸延伸。讓我們向自己的成功，努力前進(jìn)！
“花開(kāi)重陽(yáng)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間過(guò)得很快，這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當我們在感嘆時(shí)光如流水的時(shí)候，希望各位同學(xué)能行動(dòng)起來(lái)，珍惜現在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入高三了。當然，同學(xué)們的心態(tài)還沒(méi)有完全調整好，有的過(guò)于緊張，而有的又過(guò)于放松。而以這樣的心態(tài)面對我們的未來(lái)是不行的，我們應該擺脫內心對學(xué)習的優(yōu)越感和自卑感，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì )冷靜地思考，給自己一個(gè)正確的定位，抓緊時(shí)間。我認為，這是至關(guān)重要的。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，只有我們所有同學(xué)都團結互助，學(xué)習才能更上一層樓。畢竟團隊的力量大于個(gè)人力量。當然好的學(xué)習氛圍離不開(kāi)好的紀律，而好的紀律班風(fēng)更離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長(cháng)，一起努力！
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在我們班的倡議書(shū)上留下自己的簽名，并寫(xiě)下激勵自己的話(huà)語(yǔ)。那一刻，我是欣喜激動(dòng)的，我真心希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì )變得更好！
對于學(xué)習，我們要勤奮努力，學(xué)習是自己的事，我們要對自己負責！
學(xué)習作文 篇5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲，大家耳熟能詳。小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)但是對雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解，讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)，一個(gè)平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前，令我無(wú)比敬佩和感動(dòng)。
他有一顆金子般的愛(ài)心，他始終把別人的困難當成自己的困難；把同志的愉快看成自己的愉快。為集體，為人民做了大量的好事，而且他非常勤儉節約，雖然每月僅有6元津貼，但是他從不舍得花在自己身上，一雙襪子千縫萬(wàn)補，一瓶汽水都舍不得買(mǎi)，把省吃?xún)�用節省下來(lái)的錢(qián)捐給災區，寄給家庭困難的`戰友。他的這種無(wú)私精神非常值得我們學(xué)校，也讓我很慚愧。
在平時(shí)生活中，我總是特別愛(ài)買(mǎi)玩具，雖然幾十元錢(qián)不算多，但是對于貧困山區的小朋友們，卻可以買(mǎi)許多學(xué)校用品，所以我心里暗暗下了決心，以后要克制自己不買(mǎi)，把節省下來(lái)的錢(qián)捐給山區的小朋友們，讓他們能夠快樂(lè )學(xué)校！雖然我的力量是微薄的，但正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集團事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�
我們要學(xué)校雷鋒叔叔精神，學(xué)校他的無(wú)私。這不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，我決定從我做起，從我身邊的小時(shí)做起。在校園里，主動(dòng)撿起垃圾，讓環(huán)境整潔，對學(xué)校差的同學(xué)要耐心幫助，在教會(huì )他們的同時(shí)也復習了一遍知識，不是一舉兩得嘛？總之，我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的“四好少年”！
雷鋒這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚品格，為人民服務(wù)的精神，必將影響著(zhù)一代又一代的青少年，將永遠活在人們的心中！
學(xué)習作文 篇6
在進(jìn)入大學(xué)之前，我從來(lái)都不覺(jué)得普通話(huà)的重要性，因為以前除了上課的時(shí)候講普通話(huà)，其余時(shí)間同學(xué)之間都用方言交談， 但自從進(jìn)入大學(xué)后， 由于大家都來(lái)自各個(gè)地方， 而各地的方言也都不同， 所以講普通話(huà)就變得十分必要了。 也就在那時(shí)，我才真正知道普通話(huà)的用處、妙處和難處。在學(xué)校里我只能暫時(shí)告別曾經(jīng)最讓我感到親切卻又遙遠的方言。
我的家鄉在紹興， 而紹興方言跟普通話(huà)的發(fā)音相差甚遠，因為紹興方言的發(fā)音基本上是不分翹舌音和平舌音。 所以這一方面經(jīng)常是我的弱項。但我也不回避我的缺點(diǎn)，我覺(jué)得發(fā)現自己的缺點(diǎn)也是一種好事， 至少能給我一個(gè)機會(huì )去及時(shí)地改正錯誤。 當然這個(gè)過(guò)程也是挺艱難的。 我試著(zhù)讓同學(xué)糾正我的錯誤，然后自己努力練習。雖然有時(shí)候也經(jīng)常被人笑話(huà)， 自己心里也挺難受的， 但是我知道只要自己勤加練習， 總有一天也會(huì )練得和別人一樣好。
當與其他同學(xué)在一起討論交流時(shí)，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習普通話(huà)最深刻的體驗。在大學(xué)里，我一開(kāi)始經(jīng)常跟以前的同學(xué)用方言打電話(huà)，我覺(jué)得老鄉在一起用方言交流很自然很親切，有一種溫暖感，安全感，但它使我不敢正視我的缺點(diǎn)。最后也是在朋友的鼓勵下，才使我下定決心，發(fā)誓要直面自己的缺點(diǎn)，好好糾正普通話(huà)。 以下是我學(xué)習普通話(huà)的體驗；
1、要直面自己的問(wèn)題，去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始發(fā)出的音，對方似乎有些不明白，在臉上表現出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話(huà)，仿佛自己的話(huà)是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。但是害羞與不安時(shí)解決不了問(wèn)題的，自己必須及時(shí)地糾正錯誤的'發(fā)音，這樣才能有所進(jìn)步。
2、要多與他人交談，養成普通話(huà)思維習慣，同時(shí)讓他人指出自己的錯誤發(fā)音。
3、習慣發(fā)音與普通話(huà)發(fā)音有差距，較難糾正。有時(shí)自己不能確定的，要常常問(wèn)身邊的人。
4、普通話(huà)學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，不可中斷。如若“二天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、平時(shí)多讀讀報紙，聽(tīng)聽(tīng)新聞，是練普通話(huà)的好方法。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活，取人之長(cháng)，補已之短，才能學(xué)有所獲。
我希望今后自己能夠更加努力的練習，取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習作文 篇7
我害怕落后于別人，喜歡坐前排；害怕考試考砸了，喜歡提前努力；害怕同學(xué)瞧不起，喜歡不斷完善自己；害怕父母因我而傷心、喜歡聽(tīng)父母的教誨……我有壓力，所以經(jīng)常鞭策自己——要做就一定做好。我始終認為沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力！想想以后的你吧，想想如果現在不好好學(xué)習將來(lái)的你會(huì )是什么樣子呢？我想，或許，最好的動(dòng)力，來(lái)自于壓力，來(lái)自于那些你想得到但還沒(méi)實(shí)現的東西，那時(shí)候你會(huì )有自覺(jué)的動(dòng)力，而不是后邊人推著(zhù)的那種動(dòng)力。
在我認為中學(xué)生是背負著(zhù)壓力 、希望而努力奮斗著(zhù)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )探知，學(xué)會(huì )生活。有人會(huì )說(shuō)，學(xué)生就應該這樣，要知道中學(xué)和高中是人生的轉折點(diǎn)也是起點(diǎn)，所以大家在這個(gè)時(shí)候都會(huì )有憧憬，也會(huì )很累。不過(guò)這時(shí)，一些好的方法和經(jīng)驗或許可以緩解我們的疲勞。
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的`學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門(mén)功課，情況要好多了。
4、除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的、清晰的筆記即可。
學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素，而情緒是決定學(xué)習效率的一個(gè)重要因素。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì )，如果某一天，自己的精神飽滿(mǎn)而且情緒高漲，那樣在學(xué)習一樣東西時(shí)就會(huì )感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開(kāi)朗的心境，不要過(guò)多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度去對待周?chē)娜撕褪�，因為這樣無(wú)論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習起來(lái)也就感到格外的有精神。
同學(xué)們，我和你都是在家人的殷殷期待、老師的諄諄教誨中成長(cháng)起來(lái)的，我們首先要為自己樹(shù)立一個(gè)短期目標，然后再樹(shù)立中期目標乃至長(cháng)期目標，并為之努力，我想大家都會(huì )成功的，讓我們攜手并肩共同迎接美好的未來(lái)吧！
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