【必備】學(xué)習的作文300字匯總10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習的作文300字 篇1
有人說(shuō)，學(xué)習是痛苦的，是令人厭倦的。以前，我也這樣認為，現在，我長(cháng)大了，我也不這么認為了。我開(kāi)始覺(jué)得，學(xué)習令人興奮、令人快樂(lè )。因為我知道，在世界的某一個(gè)角落里，還有一些孩子，因為種種原因使學(xué)習成了他們最多的夢(mèng)想。從此，我把每一次學(xué)習都當做一次享受。
學(xué)習的確是快樂(lè )的，也許你也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的難，讓你摸不著(zhù)頭腦，可是當你絞盡腦汁終于做出來(lái)的時(shí)候，你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感；當你一直為一些事情煩惱時(shí)，你去請教老師、同學(xué)，他們幫你解決之后，你就會(huì )感到非常輕松；當老師又給你講了一些你不知道的知識，你就會(huì )感到自己非常滿(mǎn)足……
學(xué)習雖然苦，但是你在學(xué)習中發(fā)現更多的是樂(lè )。因為學(xué)習是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現、發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè )，而這種快樂(lè )會(huì )讓你忘掉學(xué)習帶來(lái)的痛與苦。不僅如此，在這個(gè)過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多，還不斷的提升自我的精神世界，讓我們受益終身。
我堅定地認為，學(xué)習是一種享受，更是一種快樂(lè )！
學(xué)習的作文300字 篇2
學(xué)習，這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。
有些人會(huì )有疑問(wèn)：為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習卻連兩天都堅持不了？為什么我總是這么沒(méi)毅力？那就讓這一本書(shū)教教你們吧！
這本書(shū)主要講了：金珠夢(mèng)想當一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀(guān)天文臺，學(xué)習宇宙知識�？墒�，媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)媽媽的“特別行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習也可以很快樂(lè )。
這本書(shū)告訴孩子，如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習的過(guò)程變得快樂(lè )起來(lái)，那么他們最終會(huì )成為學(xué)習的主人。有信心的人和沒(méi)有信心的人對待事情態(tài)度不同，有信心的人做起事來(lái)更積極，也更專(zhuān)注。
自信心會(huì )化成夜空中的星星，成為永遠守護你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣，你的未來(lái)也是從一個(gè)個(gè)小小的成就開(kāi)始的。請大家不要忘記，你發(fā)射的自信之星會(huì )一直守護著(zhù)你，照亮你的夢(mèng)想。
學(xué)習的作文300字 篇3
“你最佩服哪位同學(xué)？”每當有老師問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，班上同學(xué)總會(huì )不約而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)讓人感覺(jué)甜甜的，很漂亮。
在同學(xué)們的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其實(shí)的'小才女！她喜歡跳舞，唱歌，講故事，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……總之，她什么都行！什么都好！喜歡跳舞的她絕不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)跳舞的機會(huì )。只要學(xué)校開(kāi)展有關(guān)跳舞的活動(dòng)，她準會(huì )報名參加，而且還會(huì )自己選歌編舞，然后再組織班上的同學(xué)練習。記得上次學(xué)校開(kāi)展“國慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)”前，唐雨希每天都會(huì )在課余時(shí)間號召同學(xué)們練舞，對表演不到位的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼訓練”，嘴里還不停的嘮叨：“要為班上爭光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看著(zhù)她那著(zhù)急的表情，像極了我們的小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我們班的小才女，是老師的好幫手，更是我學(xué)習的好榜樣！
學(xué)習的作文300字 篇4
網(wǎng)絡(luò )上，有一個(gè)知名的大型網(wǎng)站，一個(gè)中小學(xué)生都喜愛(ài)的網(wǎng)站-學(xué)樂(lè )中國。每次李老師打電話(huà)過(guò)來(lái)，我都會(huì )抽時(shí)間上網(wǎng)去完成練習，鞏固當天的知識。
我把電腦打開(kāi)，輸入學(xué)樂(lè )中國，接著(zhù)打開(kāi)同步課堂，做今天的練習，當我發(fā)現有許多的小朋友與我一樣也在專(zhuān)注得上學(xué)樂(lè )網(wǎng)時(shí)，我的心情便會(huì )異常激動(dòng)，但有時(shí)也會(huì )思考：這個(gè)網(wǎng)站普普通通，到底有哪點(diǎn)好呢？
當我知道這個(gè)答案是，已是我現在五年級時(shí)，我看了許多同學(xué)的作文，都寫(xiě)得繪聲繪色，淋漓盡致，讓人經(jīng)不住贊嘆一番，又得同學(xué)把一天的功課復習得仔仔細細，在排名中顯示，這是花了多少的心血��！有的同學(xué)上傳自己最優(yōu)秀的作品，一幅幅畫(huà)上似乎展現了同學(xué)們的心思與勞心勞力�？戳送瑢W(xué)們的作品后，我也開(kāi)始努力學(xué)習，抓緊趕上每位同學(xué)，與他們一起，在這片學(xué)樂(lè )藍天下共同學(xué)習，共同成長(cháng)！
學(xué)習的作文300字 篇5
如果你要問(wèn)我那頭上帶著(zhù)傷，正在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)的人是誰(shuí)？我就會(huì )驕傲地告訴你，他就是我們班的副班長(cháng)朱笑冬！
他非常愛(ài)學(xué)習，看過(guò)各種各樣的書(shū)，所以知道很多課外知識，上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課，他告訴我們大家：水和別的物質(zhì)不同，在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他，因為我讀過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。
在大約一周前，朱笑冬不小心把頭給磕破了，雖然他頭上有傷，但是仍堅持著(zhù)來(lái)上學(xué)；仍按時(shí)檢查作業(yè)；仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的好班長(cháng)，我真感到慶幸。
他不僅文化課成績(jì)優(yōu)異，而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生：他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎；參加過(guò)全國性的比賽；他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮，他真是個(gè)天才呀！
我真希望能超過(guò)他呀！
學(xué)習的作文300字 篇6
轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jì)好的秘訣在于我有好的學(xué)習方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習目標。這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會(huì )越來(lái)越漂亮，因為我想寫(xiě)一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
回到家，認認真真的把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學(xué)的新課，把不會(huì )的字詞圈起來(lái)，明天問(wèn)老師。
好了，以上說(shuō)的我要努力完成好，爭取當最好的學(xué)生!
學(xué)習的作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)啦！五年級還有一個(gè)不期，這個(gè)學(xué)期比起以前的學(xué)期要長(cháng)一些，所以我要更認真了，學(xué)好每一課。
五年級，在小學(xué)階段里是最高的年級，我不能像以前一樣總想著(zhù)玩了，要給低年級的弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們好好學(xué)習。
以下就是我的打算了：
1、 上語(yǔ)文課時(shí)，我要積極發(fā)言，認真聽(tīng)講。課前以預習，課后要復習，寫(xiě)好每一個(gè)字。
2、上數學(xué)課時(shí)，有不會(huì )的題就空著(zhù)，下課要問(wèn)老師，有不會(huì )的就問(wèn)才是好孩子。我還要寫(xiě)好每一個(gè)字和每一題。
3、上英語(yǔ)課時(shí)，大聲地讀課文，英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多讀、多背和多寫(xiě)，背好課文和單詞，寫(xiě)好每一個(gè)字母。
4、在上其他課時(shí)，注意力要集中，不能玩筆或其他東西，完成教師布置的作業(yè)。
5、我要好好學(xué)習，天天向上，期末爭取考到三個(gè)一百分，要做好每一題。
雖然我的打算似乎有點(diǎn)難，但是我會(huì )盡力做到的，說(shuō)到的就做到。
學(xué)習的作文300字 篇8
挺可憐那些參加高考監考的老師們的，我們在這里開(kāi)開(kāi)心心的上網(wǎng)，他們卻要辛辛苦苦的監考……
這個(gè)星期星期一，老師突然對我們說(shuō)，這個(gè)星期星期四、星期五他們要去高考點(diǎn)監考，學(xué)校要放四天假。啥？這么好？！我擦，爽��！想到這里，我已經(jīng)在考慮著(zhù)該怎么度過(guò)這段美好的假期了。星期三，老師布置了一大堆的作業(yè)，因為期末快到了，也因為要壓壓我們的野性，讓我們在假期少撒野。不過(guò)我已經(jīng)管不了了，能玩就OK。不過(guò)，聽(tīng)到只有極少的學(xué)校的老師要去監考，我又有點(diǎn)為難了……我們的老師事情真的有點(diǎn)忙�。褐挥斜O考到還行，畢竟哪次大型考試不是這樣？重點(diǎn)是她還要整理我們班里同學(xué)寫(xiě)的一篇篇征文，這些可是要交給學(xué)校的，學(xué)校又要交給鎮里的，當然不能忽視！可是……老師忙得過(guò)來(lái)么？現在想想，好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點(diǎn)殘忍了……這下我有點(diǎn)可憐起老師了，畢竟她為我們的學(xué)習忙了很多，現在又要忙去了，似乎換成我我肯定受不了……
玩著(zhù)電腦，心里卻想著(zhù)老師們辛辛苦苦備戰明天的高考科目，心里就有點(diǎn)隱隱泛酸……老師，加油��！
學(xué)習的作文300字 篇9
假期里媽媽給我報了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長(cháng)者，身穿白色練功服，滿(mǎn)臉嚴肅，讓人望而生畏。
教師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。
剛開(kāi)始練武術(shù)，以為很簡(jiǎn)單，上課老是開(kāi)小差，教練講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，結果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng)，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場(chǎng)上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開(kāi)始喜歡上了武術(shù)。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣溫下練習蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線(xiàn)把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛里打轉，但最后我強忍著(zhù)淚水練習。教練說(shuō)：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志，你們一定要堅持�！�
是呀在生活當中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會(huì )戰勝！
學(xué)習的作文300字 篇10
看了《我要做個(gè)好孩子》，金鈴是個(gè)六年級的小學(xué)生，學(xué)習中等，但機敏善良、正直的女孩子。她的數學(xué)不是特別好，但數學(xué)老師張老師帶她到走廊里談話(huà)，告訴她要補補計算題，說(shuō)了幾句話(huà)就讓她到辦公室做習題去。張老師有條有理慢慢地說(shuō)，給她講道理，教她。都說(shuō)興趣最好的老師，有了興趣之后，學(xué)習就有了動(dòng)力了，遇到困難就會(huì )能主動(dòng)去找解決的辦法，當依靠自己的能力把問(wèn)題解決的時(shí)候就會(huì )有一種成就感，從而進(jìn)一步就激發(fā)學(xué)習興趣，就會(huì )形成良性循環(huán)。
為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興，有什么事也是瞞著(zhù)媽媽的。像有一次考試考得不好，她就不告訴媽媽?zhuān)麓慰荚嚳嫉煤芎�，一個(gè)好分數才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對的，改正了。她是一個(gè)懂事的孩子，一直想做一個(gè)好孩子。
最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)，家長(cháng)們喊著(zhù)：“跑吧，孩子，沖刺吧！”
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