有關(guān)學(xué)習的作文400字錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文400字 篇1
在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛(ài)學(xué)習的!
姥姥愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著(zhù)我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì )說(shuō),我可不能落伍!庇谑,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng )了一個(gè)中英混合學(xué)習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說(shuō):“現在人人都會(huì )上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!
“好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”
“我上了年紀,上網(wǎng)你們可要扶著(zhù)我呀!
我和表姐哭笑不得,對姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話(huà),我們也不會(huì )讓您老摔著(zhù)呀!
于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。
現在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”
我的姥姥真愛(ài)學(xué)習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。
學(xué)習的作文400字 篇2
我的學(xué)習一直處于一個(gè)很不穩的狀態(tài),可以算是優(yōu)上的程度。我媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“你的學(xué)習我從來(lái)都不用操心!笨磥(lái)媽媽對我很放心的。
我心里明白,我的學(xué)習正如逆水行舟,我?jiàn)^發(fā)圖強的拼命劃水,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入高坡的制高點(diǎn),越是制高點(diǎn)越難劃,這對于優(yōu)秀的孩子是一種挑戰!也是我們同學(xué)間競爭最為激烈的關(guān)鍵時(shí)刻!
我對我的學(xué)習很不滿(mǎn)意,在平常的檢測中,考取的都不是高分,不是因為不會(huì ),而是因為我的“馬虎和忽視”。而我在期末考試的時(shí)候,想到這個(gè)是整個(gè)學(xué)期的結束,認真的去對待,毫不含糊,經(jīng)過(guò)不懈努力考出一鳴驚人的成績(jì)。所以,遇到期末考試我都認真面對,以至于平時(shí)我的成績(jì)忽上忽下,很不穩定。
在我的學(xué)習中,我有一位經(jīng)常鼓勵我的慈祥母親,她經(jīng)常對我說(shuō):“最近有進(jìn)步,加油呀,我不要你的第一名,我只允許你不退步!蔽疫有一位與我比拼的“大敵”---姐姐,我們經(jīng)常在一起談當下可以實(shí)現的理想,在下次見(jiàn)面時(shí),看看有什么實(shí)現,比比誰(shuí)完成的事情多。我們正如尚老師所說(shuō)的,姐姐帶跑,我拼命的想超越姐姐,緊盯著(zhù)她,找好機會(huì ),超越她。
我的學(xué)習如爬山、逆水行舟。我在頑強的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不退步,成為家中的好孩子,學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,我的學(xué)習一定會(huì )更上一層樓。
學(xué)習的`作文400字 篇3
我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長(cháng)22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著(zhù)一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃,第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍紫相間發(fā)卡,穿著(zhù)一件黃色T恤和一條藍色牛仔裙,正在專(zhuān)心致志的讀書(shū)呢!另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著(zhù)精致的皇冠,穿著(zhù)一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著(zhù)下巴,仿佛在說(shuō):“小主人,好好學(xué)習喲!”在她們的周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數朵小花,美麗極了!
打開(kāi)蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著(zhù)十二支2H鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著(zhù)一把直尺,緊挨著(zhù)是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著(zhù)一塊藍色的橡皮,上面畫(huà)著(zhù)兩只小鳥(niǎo),它們正在比賽唱歌呢!
鉛筆盒是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習的好助手,也是我的好伙伴。
學(xué)習的作文400字 篇4
一旦你勤于工作與學(xué)習,你的日子自然就充滿(mǎn)了活力與對前途的展望。
不習慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì )自滿(mǎn)于現狀,覺(jué)得再沒(méi)有什么事情需要學(xué)習。于是他們不進(jìn)則退。
成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡的增長(cháng),而是學(xué)習熱忱的減退。
學(xué)生每天有每天的成績(jì);每學(xué)期有每學(xué)期的進(jìn)步,稱(chēng)得上是日新又新。成年人就少有這樣的成績(jì)。多數人十年如一日,不再有新的收獲,除了年齡,一切都不增加,難怪要被時(shí)代淘汰。
學(xué)習是快樂(lè )的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習也一定使你覺(jué)得滿(mǎn)足。
肯學(xué)習就有進(jìn)步;有進(jìn)步,生活就不會(huì )沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水,經(jīng)常保持清新,生活步調自會(huì )輕快。
真正的財富是健康與技能。
多讀書(shū),多學(xué)習,多求經(jīng)驗,就是前途的保障。
要衡量一個(gè)人是否可靠,不是看他眼前職位高低,收入多少;而要看他是否隨時(shí)在進(jìn)修。一離開(kāi)學(xué)校就停止了進(jìn)修的人,不會(huì )有光明的將來(lái)。
使自己在目前所從事的工作之外,另有專(zhuān)長(cháng),你的生活可以左右逢源,精神也能保持清新與暢旺。
初二:魚(yú)憂(yōu)
學(xué)習的作文400字 篇5
我的爸爸個(gè)子高高的,頭發(fā)黑黑的,戴著(zhù)一副眼鏡,喜歡讀書(shū)。
這段時(shí)間,爸爸學(xué)習很刻苦,他都是9點(diǎn)到單位,下午5點(diǎn)半下班,晚飯后爸爸就開(kāi)始學(xué)習了,一直學(xué)到晚上10點(diǎn)多。他有時(shí)看名師講課的視頻,有時(shí)認真記筆記,有時(shí)看著(zhù)書(shū),嘴里還念念有詞。桌子上攤開(kāi)的資料一摞摞的,記得密密麻麻的筆記。
周末放假,爸爸也不出去玩,在家看書(shū),聽(tīng)講課,連上廁所都捧著(zhù)書(shū)看。到中午了,媽媽做好飯,讓我叫爸爸來(lái)吃飯,我去叫了,過(guò)了好一會(huì ),他也不來(lái),媽媽只好再去請他,他竟然說(shuō)忘記了。這就是廢寢忘食吧。
一開(kāi)始,我還不以為然,漸漸地,我便開(kāi)始疑惑起來(lái),爸爸為什么學(xué)習這么認真呢?一問(wèn)才知道,爸爸要考律師,要當一名法律工作者,幫助人們伸張正義,查明事情的真相。
爸爸還知道許多關(guān)于法律的知識。有一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的不認真,爸爸就說(shuō):現在要給陳禹錚懲罰,根據刑法的規定,給予陳禹錚的懲罰是,重寫(xiě)一遍作業(yè),馬上執行!
活到老,學(xué)到老。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,爸爸認真學(xué)習的態(tài)度感染了我,我還是個(gè)小學(xué)生,更應該好好學(xué)習,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)習的作文400字 篇6
每天回家都會(huì )有老師們的作業(yè)要寫(xiě),爸爸還買(mǎi)了奧數和閱讀理解的書(shū)給我學(xué)習。每天晚上的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,有的時(shí)候寫(xiě)作業(yè)會(huì )開(kāi)小差,會(huì )疲憊。
有一天晚上爸爸看見(jiàn)我疲憊的樣子,就對我說(shuō):“博雅,爸爸陪你一起學(xué)習新課文,一起寫(xiě)作業(yè),我們比賽看誰(shuí)學(xué)習的好,作業(yè)寫(xiě)的好!本瓦@樣,爸爸和我一起讀課文、背課文、寫(xiě)生字、一起聽(tīng)寫(xiě)、一起寫(xiě)速算、一起寫(xiě)奧數、reading english book together。有了爸爸的陪伴,我更有動(dòng)力堅持學(xué)習了。
有一次我和爸爸一起寫(xiě)數學(xué)的期末考試卷,我考了97分,爸爸考了100分,后來(lái)發(fā)現我粗心大意把題目沒(méi)有看完就寫(xiě)了,結果扣分了,好可惜!下次我要更加仔細,改掉粗心的毛病。
爸爸陪我學(xué)習的時(shí)候還會(huì )跟我講很多其他的知識,如果爸爸也不懂的,他會(huì )和我一起去百度去查出啦,一起學(xué)習。
爸爸教了我一些很重要的道理:“學(xué)習是自己的,要學(xué)會(huì )怎么去學(xué)習,學(xué)習是一生的事情,學(xué)習雖然辛苦但是會(huì )獨有的快樂(lè )!
我愛(ài)我的爸爸,也愛(ài)學(xué)習,我更愛(ài)和爸爸一起學(xué)習的日子!
學(xué)習的作文400字 篇7
我們,為什么要讀書(shū)?這是很多學(xué)生都在思索的一個(gè)問(wèn)題。讀書(shū)有什么用?讀書(shū)能干什么啊。因為讀書(shū)好艱苦,接受知識的過(guò)程好漫長(cháng)…
但是,請想一想,如果從小沒(méi)有良好的知識灌輸,那么就會(huì )成為一個(gè)原始社會(huì )的人,沒(méi)有思想,沒(méi)有頭腦,不懂感情是最可怕的。我們學(xué)習知識,接受文化教育,會(huì )讓我們變得更有格調,更有思想。變成一個(gè)更完美的人。
我們學(xué)習的這些知識其實(shí)是有用的,我們遲早有一天會(huì )步入社會(huì ),體會(huì )這社會(huì )的繁華榮辱。那么如果我們如何處理好人際關(guān)系呢?就需要這些知識的配合,我們需要了解文明知識,我們需要了解如何察言觀(guān)色,總之,我們會(huì )在知識的熏陶下成為一個(gè)小心翼翼的人。
我們學(xué)習的知識不止會(huì )讓我們更能處理好人際關(guān)系,還能夠幫助我們知道生活中的小訣竅,更好的生存于這個(gè)世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問(wèn)題,就好像如何在野外生火一樣,因為我們學(xué)習了知識,所以更好的在野外生存。
在我們之前,有太多的知識分子寫(xiě)了太多名言,他們喜愛(ài)學(xué)習知識,因為他們享受學(xué)習知識的過(guò)程,所以才讓知識分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現在很難理解他們的思想,但是他們的思想都是通過(guò)生活來(lái)發(fā)掘的。
有了知識,能使我們更好的在這個(gè)世界上生存;有了知識,可以讓我們知道如何應變很多不同的事情;有了知識,更讓我們了解到世界上親情的溫暖。
學(xué)習的作文400字 篇8
我不怎么愛(ài)看書(shū),就是為了完成作業(yè)才讀了這本書(shū)?墒且豢淳涂瓷狭穗[,書(shū)就像有一只手抓住我,我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午,那就是《雷鋒》,他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著(zhù)我,從小就知道向雷鋒學(xué)習,向雷鋒學(xué)習。去不知道誰(shuí)是雷鋒,自從看了這本書(shū),我知道了。雷鋒是個(gè)好同志,他自小在湖南望城長(cháng)大,他飽受苦難。新中國成立后,他受到黨和人民的親切關(guān)懷,他當過(guò)勤務(wù)兵,工人,又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情,在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說(shuō):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。他從節約每一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢(qián),盡量為國家節約開(kāi)支,他曾被評為“節約標兵”,有人不理解他,說(shuō)他是傻子,但是雷鋒不顧及流言蜚語(yǔ)。依然把他攢下的錢(qián)捐給災區?伤麄冎览卒h做的事時(shí),都被其感動(dòng)了,都向他學(xué)習。
可是不幸的事,一次意外事故中,他因公殉職,年僅22歲,毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習”的號召。后來(lái)有人無(wú)意間看見(jiàn)雷鋒的日記看見(jiàn)雷鋒所有事跡,將他的事全部公眾于世,雷鋒的事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡,以他為榜樣,作另一個(gè)雷鋒,不但要發(fā)揚雷鋒的精神,還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。
學(xué)習的作文400字 篇9
在我上高中的時(shí)候,我從來(lái)不去背英語(yǔ)單詞,因為我覺(jué)得那個(gè)很麻煩,我喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,就一天沒(méi)事的時(shí)候聽(tīng)歌玩,沒(méi)事的時(shí)候聽(tīng)下英語(yǔ)的小故事,或者笑話(huà),當你遇見(jiàn)不認識的單詞的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現這樣看不懂,所以,你自己就會(huì )很自覺(jué)的拿起字典來(lái)翻,找到之后,慢慢的就會(huì )記住了。老師讓背誦的單詞,我全是靠音標來(lái)記得,有時(shí)候英語(yǔ)的單詞發(fā)音是很詭異的,例如不發(fā)音的H或者W,那我就只能把那些單詞賦予現實(shí)的很搞笑的意思,那些意思都是自己想的,你想怎么給她命名都行,只要能記住。上學(xué)時(shí)代沒(méi)怎么背書(shū),但那些老師要求背的東西我也很快背過(guò)了,因為我覺(jué)得,背書(shū)也不能死記,如果你理解了它,給它附上了一個(gè)情景,我背的就很快了。
現在一提作業(yè),我就頭疼,上大學(xué)沒(méi)的作業(yè),都是論文,但是作業(yè)誰(shuí)都做過(guò),我的方法是,寫(xiě)作業(yè)題讀3遍,了解題目的情景,知道題目表達的意思,和它給你的情景,在結合自己學(xué)過(guò)的有關(guān)知識,比較下來(lái),我覺(jué)得你做起來(lái)會(huì )更加輕松些。比如,物理里有東西從空中落下來(lái),那么第一就是自由落體,第二在不考慮空氣阻力的情況下,就是勻加速運動(dòng)了。這好像把作業(yè)和做題都說(shuō)了。
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