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學(xué)習的作文300字

時(shí)間:2022-07-12 10:51:13 學(xué)習 我要投稿

【精選】學(xué)習的作文300字集合10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)習的作文300字集合10篇

學(xué)習的作文300字 篇1

  孔子就曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!

  在這漫長(cháng)的十幾年的求學(xué)生涯中,我也漸漸意識到:學(xué)習知識,真的要對它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂(lè ),游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣,學(xué)習將會(huì )成為一種令人討厭的事,而學(xué)習的人也會(huì )感到十分勞累。

  而現如今的學(xué)生也大多對學(xué)習不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺(jué)學(xué)習十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對學(xué)習產(chǎn)生興趣呢。

  我覺(jué)得,首先我們要嘗試著(zhù)去學(xué)習。很多人在學(xué)習之初就對學(xué)習產(chǎn)生厭煩,在根本未對其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習?墒侨绻覀円坏┥钊胂氯,我們可能就會(huì )對它產(chǎn)生興趣?墒呛芏嗳嗽谶未到深入下去的時(shí)候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來(lái)越難。就像馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà),今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。

  這句話(huà),也同樣可以用于其他事情,做事,萬(wàn)不可半途而廢,你永遠也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。

  回到學(xué)習上,其次,我們還是要堅持,慢慢來(lái),興趣自會(huì )涌上心頭。無(wú)論從讀書(shū)開(kāi)始,還是從做數學(xué)題開(kāi)始,亦或是從背英語(yǔ)單詞開(kāi)始,一切,都需堅持,從中提取興趣。

學(xué)習的作文300字 篇2

  “我在馬路邊,拾到一分錢(qián),把它交給警察叔叔……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的眼前就會(huì )浮現起那小男孩可愛(ài)的笑臉。

  那是暑假的一天,家里除了我,沒(méi)有其他人,百般無(wú)聊的我決定到外面去轉一轉。來(lái)到7小區的小路上,我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢(qián)硬幣在地上滾動(dòng)的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒(méi)有啊,“咦,不是錢(qián)?難道是我的耳朵聽(tīng)錯了?可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我繼續朝前走著(zhù),剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢(qián),千真萬(wàn)確。我的內心里一陣激動(dòng)!拔野l(fā)財了!”我想。

  我蹲下身子,只見(jiàn)一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢(qián)去買(mǎi)一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著(zhù)歌朝小區門(mén)口的冷飲店走去。剛到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)小男孩對小區的保安說(shuō):“請把這一元錢(qián)交給失主吧!闭f(shuō)完唱著(zhù)“我在馬路邊,撿到一元錢(qián),把它……”一蹦一跳地走了,原來(lái)這位小男孩也拾到了一元錢(qián)。

  望著(zhù)小男孩遠去的背影,只覺(jué)得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠,但他在我眼里的形象卻越來(lái)越高。我也情不自禁地向保安走去……

學(xué)習的作文300字 篇3

  我記得在以前的時(shí)候我經(jīng)常喜歡去看公眾號里面發(fā)布的各種文章,可能那些人都是自媒體作者可能他們的素一樣,并不是很高,但是我一旦看到他們發(fā)表一些我自己實(shí)在是不能忍受的文章的時(shí)候就會(huì )主動(dòng)的取消關(guān)注。但是也有一些非常厲害的自媒體作者,他們抒發(fā)的自己的觀(guān)點(diǎn)都是非常的有見(jiàn)解,有深度的。

  就好像我們在這個(gè)過(guò)程當中也是不斷的學(xué)習的。

  我們學(xué)習的過(guò)程并不僅僅持續在學(xué)校里這樣一個(gè)小階段,我們需要有更大的平臺,更大的范圍和領(lǐng)域去讓自己學(xué)習和積累各種經(jīng)驗。

  我還想這個(gè)周末回家的時(shí)候要帶著(zhù)妹妹到處去玩一玩。

  我想不能夠在家里呆的時(shí)間太長(cháng)了,因為這會(huì )使整個(gè)人都郁悶,變得壓抑,必須經(jīng)常出去活動(dòng)一下,然后見(jiàn)見(jiàn)別人才好啊。

  學(xué)那些我們真正去該去關(guān)心的事情,他們根本就不在乎,反而去關(guān)心那些與自己八竿子打不著(zhù)的東西。

  我想這樣的社會(huì )現狀就是非常讓人絕望和難過(guò)的了,不管我們怎樣去說(shuō)話(huà),怎樣去呼吁,怎樣去勸告,似乎都是騎不了絲毫的作用的。

  所以,似乎也能夠理解他們在這個(gè)過(guò)程當中寫(xiě)了那么多的文章,去勸解世人。

  每個(gè)人都活的真不容易。

學(xué)習的作文300字 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小男孩,每次放學(xué)回到家,做的第一件事就是做作業(yè),記得有一次,我一回到家就和往常一樣開(kāi)始做作業(yè),過(guò)了一會(huì ),媽媽做好飯菜,過(guò)來(lái)喊我吃飯,我說(shuō):“再等一會(huì )兒,等我作業(yè)做完我再吃!”大概過(guò)了半小時(shí),媽媽又來(lái)喊:“先吃吧,別把肚子餓壞了!”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“我還有好幾道題沒(méi)弄明白呢!”媽媽走過(guò)來(lái),幫我一起分析題目,直到把作業(yè)全部完成,我才整理好書(shū)包肯過(guò)去吃飯。

  在平時(shí)的生活中,我可還是個(gè)非常喜歡讀報看新聞的小男孩,因為看新聞可以了解到最新的時(shí)事,有時(shí)看家長(cháng)們在議論著(zhù)發(fā)生在周?chē)氖虑,我也?jīng)?梢詤⑴c到他們的交談中,發(fā)表自己的看法,在媽媽的眼里,我就是一個(gè)“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜歡來(lái)問(wèn)問(wèn)我,比如“公交車(chē)改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷(xiāo)會(huì )”,我基本都會(huì )一一對答如流,這時(shí),媽媽總會(huì )開(kāi)心的戳戳我的小腦袋說(shuō):“小家伙,你怎么什么都懂呀!”

  這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)探索的小男孩!

學(xué)習的作文300字 篇5

  每當我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè )時(shí),都會(huì )想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是一句讓我銘刻在心的話(huà)。所以我也來(lái)爭當“雷鋒”了。

  我要當同學(xué)中的好雷鋒。從現在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習比較差,我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們;在同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì )向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當別人要和我吵架時(shí),我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。

  我不僅現在要當小雷鋒,我長(cháng)大后也要當一名志愿者,讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的錢(qián)都捐獻給那些災區的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛(ài),更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會(huì )再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……

  我一定要當一個(gè)人人稱(chēng)贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會(huì )的人都能向雷鋒學(xué)習,為國家作出貢獻,讓我們這個(gè)中國變得更加秀麗,更加偉大!

學(xué)習的作文300字 篇6

  前天,媽媽在街上買(mǎi)了一個(gè)西瓜,媽媽拿回去一切,發(fā)現是個(gè)生瓜,媽媽很生氣,便拿著(zhù)那個(gè)瓜去換,結果換回來(lái)又是一個(gè)生瓜。雖然媽媽還是很生氣,但是并沒(méi)有再拿去換。因為媽媽知道瓜只要切開(kāi)后,瓜就沒(méi)法再賣(mài)了,而且媽媽也覺(jué)得瓜農們很可憐。

  今天,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)瓜,吃下去感覺(jué)非常甜。因為那個(gè)瓜農明天就要走了,于是今天媽媽又買(mǎi)了西瓜。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)瓜農已經(jīng)三天沒(méi)睡覺(jué)了;貋(lái)之后,媽媽跟我說(shuō):“所以你現在要好好學(xué)習滿(mǎn)意后改變瓜農們的命運!卑职致(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),也對我說(shuō):“現在要好好學(xué)習,長(cháng)大以后要好好工作,使這些人能夠過(guò)得幸?鞓(lè )一點(diǎn)。

  先開(kāi)始,爸爸講的話(huà)我根本沒(méi)放在心上。后來(lái)我是為了應付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話(huà),但是我想著(zhù)想著(zhù),卻真的理解了瓜農們的辛勞、學(xué)習的重要性。

  現在的好好學(xué)習,不光是為了自己有一個(gè)美好的未來(lái)和讓父母的辛苦有所回報,也是為了讓貧苦的人過(guò)上快樂(lè )幸福的生活!

學(xué)習的作文300字 篇7

  昨天,謝老師讓我們再次盤(pán)點(diǎn)一下在家線(xiàn)上學(xué)習的收獲。我認真的又對五一以來(lái)的學(xué)習及生活情況做了梳理。簡(jiǎn)單的對一周前寫(xiě)的開(kāi)學(xué)大盤(pán)點(diǎn)做個(gè)補充:

  我的各科都在穩步學(xué)習中,尤其是五一以來(lái),我們班級成立了6個(gè)學(xué)習小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級的張笑語(yǔ)、趙宇軒、張家宇,英語(yǔ)達人張盛涵,組長(cháng)張澈......,都是學(xué)習上的“尖子生”,在同學(xué)們的共同監督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學(xué)趕超的局面。

  隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書(shū)確實(shí)不錯,主要內容是根據《史記》的“本紀”、“世家”和“列傳”的`相關(guān)篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語(yǔ)言生動(dòng),文字流暢簡(jiǎn)約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。

  干家務(wù)這回有了反思,比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒(méi)有看過(guò)。

  還有一天就要開(kāi)學(xué)了,我要調整好狀態(tài),為開(kāi)學(xué)做準備。

學(xué)習的作文300字 篇8

  大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認識過(guò)這么多同學(xué),在我的腦海里顯現。此中,有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。

  她學(xué)業(yè)非常棒,寫(xiě)得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。

  每當一休息,她就捧起一本書(shū)在那看,閱讀得有滋有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道看了多少本書(shū)呢?

  緣于她博覽群書(shū),腦海里的東西格外充足,由此寫(xiě)出來(lái)的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。

  她又在那一心一意地看著(zhù)書(shū)。我到了他的身邊,她或許沒(méi)看到我,完完全全沉浸在書(shū)中。

  看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。

  我想:難怪她寫(xiě)作寫(xiě)得那么好,能夠把死的寫(xiě)成活的,把一種風(fēng)景形容得活靈活現。

  每每也使得我們身當其境。讀完后,還是這樣的其味無(wú)窮。原來(lái),此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習。

學(xué)習的作文300字 篇9

  在學(xué)習中時(shí)光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識,在家里也學(xué)到知識的時(shí)候,老師就想到了一個(gè)好的辦法:自己建一個(gè)博客每天都發(fā)一篇博文,(有時(shí)可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個(gè)分數就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說(shuō),全體同學(xué)都出動(dòng)了,馬上建了一個(gè)屬于自己的博客。

  第二天,我們就有了一個(gè)博客。老師又下令說(shuō):要每個(gè)都人要評論夢(mèng)里梅開(kāi)的博文。評論時(shí)要用自己的博客來(lái)寫(xiě)。

  到了晚上,我又用自己的博客,評論夢(mèng)里面看的博文。我發(fā)現老師經(jīng)常用一些名言來(lái)修飾的光彩;我發(fā)現老師會(huì )在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現老師經(jīng)常用一些修辭手法來(lái),襯托一個(gè)人的品質(zhì)或一些美麗的景物。

  這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞;我學(xué)到了寫(xiě)的技巧;我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了,但卻學(xué)得并沒(méi)有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫(xiě)因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過(guò)程中會(huì )復習一遍字詞知識)

  同學(xué)們多讀書(shū),多寫(xiě),拿個(gè)獎狀回家,有面子!往家長(cháng)臉上添光彩說(shuō)不定會(huì )買(mǎi)一些意想不到的東西哦。

學(xué)習的作文300字 篇10

  我有一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué),她叫李佳雨,我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習的身影。

  李佳雨在上學(xué)期中,因為上課走神,愛(ài)玩小東西,在受到老師的批評之后,李佳雨痛下決心,改正錯誤,成了同學(xué)們公認的熱愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。

  在這個(gè)學(xué)期中,李佳雨同學(xué)上課能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,認真思考老師提出的問(wèn)題,積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個(gè)比較難答的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道怎么回答,可李佳雨同學(xué)站起來(lái)回答得十分精彩,同學(xué)們都為她鼓起掌來(lái),老師也夸獎?wù)f(shuō):“李佳雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的,這是她熱愛(ài)學(xué)習的結果,同學(xué)們都要向她學(xué)習!

  還有一次,李佳雨遇到了一個(gè)難題,就去問(wèn)同學(xué)們,同學(xué)們也被這道題難住了,但沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)老師,大家都等老師公布答案,可李佳雨同學(xué)卻說(shuō):“這可不行,如果不去問(wèn)老師,就永遠不知道做題的過(guò)程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問(wèn)老師,在她弄明白了這道題之后,她沒(méi)有直接告訴同學(xué)們答案,而是耐心地給同學(xué)講做題過(guò)程,同學(xué)們都非常佩服她。

  這就是我們班的李佳雨,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué),我們都要向她學(xué)習。

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