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學(xué)習作文400字

時(shí)間:2022-06-04 15:28:03 學(xué)習 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習作文400字八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)習作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)習作文400字八篇

學(xué)習作文400字 篇1

  看著(zhù)講臺上口沫橫飛的老師,再看看窗外的藍天白云,刺紅的太陽(yáng),湛藍的世界,正對著(zhù)我揮揮手,邀請我走出教室,掙脫考試與成績(jì)的束縛,探索大自然的奧秘。

  每日每日,我都被囚禁在狹小的學(xué)校和教室里,幻想著(zhù)有一天,能夠脫離分數的捆綁,迎向外面的風(fēng)景,自由自在地在草原上打滾;爬上高壯的大樹(shù),了望著(zhù)世界的美好。學(xué)習自然界生物的智慧,學(xué)習如何生存,學(xué)習食物鏈的道理,強者生存,弱者淘汰是大自然的原理,這些無(wú)法從書(shū)本上了解的道理,需要我們親自去體驗,才能完全明白。

  盧梭曾說(shuō):“教育是人,經(jīng)驗與自然的組合!币苍S從一次的意外中,了解人世間的無(wú)常,從此以后能夠警惕自己,要三思而后行;也許從一次的自然探索中,發(fā)現了自己從未發(fā)覺(jué)的知識。進(jìn)入社會(huì ),教室里的知識未必能夠用得到,所以,我們除了讀書(shū)外,也要累積生活經(jīng)驗。比爾蓋茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你不可能離開(kāi)學(xué)校,就可以有四萬(wàn)美元的年薪,也不可能成為配有汽車(chē)電話(huà)的副總裁,你得靠自己去賺才有!辈徽撌鞘裁礃拥墓ぷ,只要一步一腳印,就能達到事業(yè)的巔峰。就像課本上,不會(huì )教你要如何當一個(gè)好便利商店店員,這要你自己去體驗才能學(xué)會(huì )。

  讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。走出教室,離開(kāi)煩悶的教室,接受大自然給我們的道理和啟發(fā),你會(huì )發(fā)現自然的美好,還有世界的美景;你會(huì )發(fā)現自己從未發(fā)現的新知識,你會(huì )從此以不同眼光看這個(gè)世界。

學(xué)習作文400字 篇2

  上小學(xué)的時(shí)候,每次寫(xiě)作業(yè),我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業(yè)。那時(shí)的我總以為寫(xiě)完作業(yè)就是萬(wàn)事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會(huì )開(kāi)始復習。要是沒(méi)有媽媽?zhuān)字傻奈腋静恢涝撊绾螌W(xué)習,小小的腦海中只有一個(gè)字——玩。

  自從邁入中學(xué)的校門(mén),老師總是教導我們:“要做學(xué)習的主人!要做時(shí)間的主人!要做自己的主人!”日益長(cháng)大的我豁然開(kāi)朗:自習課上,我不僅能快速把作業(yè)寫(xiě)完,還能按照自己的計劃復習因為我有自己的規劃,會(huì )自主學(xué)習;回到家后,我不僅能主動(dòng)地做練習題不用媽媽的督促,我還能提前預習第二天要學(xué)習的課程;我考完試后,我不僅把錯題總結到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看做做;我開(kāi)始有方法、有總結地做題,用最短的時(shí)間做最多的事情。學(xué)會(huì )了自己主動(dòng)抓緊時(shí)間、主動(dòng)支配時(shí)間,我的學(xué)習有條不紊;學(xué)會(huì )了自己主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考,我的生活有章有法。

  當然,自主學(xué)習的過(guò)程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個(gè)人若想成功,就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人,開(kāi)始自主學(xué)習的旅程吧!

學(xué)習作文400字 篇3

  有人認為,學(xué)習是一件煩燥的事;有人認為,學(xué)習是一件有趣的事;而我認為,學(xué)習雖是枯..

  學(xué)習佛山南師附小六年級鄭凱迪

  有人認為,學(xué)習是一件煩燥的事;有人認為,學(xué)習是一件有趣的事;而我認為,學(xué)習雖是枯燥,但也是不缺少樂(lè )趣。學(xué)習,是一件有意義的事。

  學(xué)習是一件枯燥的事。每天學(xué)習,就像機器一樣,按照單一程序去讀,去寫(xiě),去背,去練?芍挥羞@樣,才能真正談得上是學(xué)習。只有這樣才能學(xué)到知識。

  學(xué)習,是一件有趣的事。學(xué)習就是學(xué)而時(shí)習之,學(xué),要學(xué)到知識,習,還要復習。溫故而知新,每一次復習,都能再學(xué)到新的知識。學(xué)面習,習而學(xué),如此反復,每天都能學(xué)到更多知識,在一篇文章上達到新的境界,更多地理解這篇文章。

  學(xué)習,是件有意義的事情。學(xué)來(lái)的知識總要發(fā)揮出來(lái)的。如果學(xué)來(lái)無(wú)用,那學(xué)有什么意義呢?學(xué)習,就好像鍛鐵,用力地鍛造,就把自己的未來(lái)鍛得更加穩固。趁熱打鐵,鍛得愈發(fā)愈穩,愈發(fā)愈實(shí)。

  學(xué)習吧!不管是枯燥還是有趣,來(lái)一起打造美好的未來(lái)。

學(xué)習作文400字 篇4

  說(shuō)到學(xué)習,我感觸很深,我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習讓我感到很快樂(lè )!

  在我剛踏入小學(xué)校門(mén)時(shí),感覺(jué)自己的生活一下子發(fā)生了巨大的變化,從上幼兒園的時(shí)候整天做做游戲、吃吃東西,到現在正規的學(xué)習生活。當時(shí)的我非常不適應,覺(jué)得每天預習、復習、做練習的生活很乏味,特別是我對英語(yǔ)非常地反感。

  那個(gè)當初令我反感的英語(yǔ),現在已經(jīng)變成了我的一大強項,說(shuō)到這里,大家一定想知道我是怎么學(xué)好英語(yǔ)的吧?那就聽(tīng)我一一道來(lái)!在我上二年級的時(shí)候,看到很多同學(xué)都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我羨慕不已。有一次英語(yǔ)老師要求我們學(xué)會(huì )英文字母歌,并說(shuō)過(guò)幾天要抽查。于是,我只好在家硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)電腦反復的學(xué),終于學(xué)會(huì )了這首字母歌。雖然老師后來(lái)沒(méi)有檢查,但當我把字母歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)時(shí),得到了他們的贊揚和鼓勵,從那以后我便對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。去年暑假媽媽還幫我報了英語(yǔ)興趣班,F在的我,已經(jīng)能在英語(yǔ)課上熟練地用英語(yǔ)回答老師的提問(wèn),讓我感到非常地開(kāi)心。不過(guò)我還要繼續努力,爭取更上一層樓!

  如今,已經(jīng)完全適應了小學(xué)生活的我,能夠主動(dòng)做到課前全方位預習,課后認真復習,并能按時(shí)認真完成課內外作業(yè),也會(huì )經(jīng)?纯凑n外書(shū)。

  同學(xué)們,我們現在就像一只小鷹,只有像海綿一樣不斷吸取養分,長(cháng)大后才能變成一只能在天空中展翅飛翔的雄鷹。讓我們一起感受學(xué)習帶給我們的快樂(lè )吧!

學(xué)習作文400字 篇5

  俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規則,就沒(méi)有方圓。我們知道良好的紀律是學(xué)好文化知識的保證。因此,文明小學(xué)生首先必須嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

  首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們必須遵守法律,愛(ài)護花草。還要珍惜自己的生命,注意交通安全。不要在學(xué)校玩危險的游戲,更別說(shuō)追逐和打架了。一些學(xué)生認為,說(shuō)到紀律就沒(méi)有自由,自由不能被紀律所束縛。這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。自由是相對的和有條件的。鳥(niǎo)兒自由飛翔;魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而,如果鳥(niǎo)被放入水中,魚(yú)被允許離開(kāi)水,它們不僅不會(huì )自由,而且會(huì )很快死去。人們可以在路上自由行走,但是如果他們不遵守交通規則,在路上奔跑,被車(chē)輛撞倒,他們將失去行走的自由。其次,我們必須遵守社會(huì )道德。我們應該注意公共衛生,愛(ài)護公共財產(chǎn),維護公共秩序。在教室里,在路上,不要隨地吐痰,不要亂扔果皮、紙屑。你不能在公共場(chǎng)所大喊大叫。最近,在學(xué)校里奔跑和叫喊的現象更加嚴重,這妨礙了其他人的學(xué)習、工作或休息。更重要的是,它嚴重影響了學(xué)校的`形象。不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫(huà)。

  我們不僅要愛(ài)護自己,還要勸阻和制止一些人破壞公共財產(chǎn)的不文明行為。努力成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

學(xué)習作文400字 篇6

  學(xué)習猶如品茶,未入口先聞縷縷幽香,誘惑著(zhù)你捧起杯來(lái),泯上一小口,若玉珠滑入心中,入心茶意嫣然,香氣沁心,息若芬花,味消之后,更是隱隱回甘,口若含甘霖,兩頰暗甜。

  學(xué)習又象賞詩(shī)且不說(shuō)內容如何,就憑那工整的格式足以令你思慮良久,再深入,字句是何其的簡(jiǎn)練,婉約,含蓄,令你浮想聯(lián)翩,不妨放飛思緒,將生命的火焰激活。詩(shī)性的光芒將照耀平淡的人生,明快的韻律鼓蕩平實(shí)的心聲。

  如果生命是一江春水,那么學(xué)習便是水中活躍的分子,抒寫(xiě)了熱情和奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。

  如果生命是一瀉瀑布,那么學(xué)習便是崩裂的浪花,宣誓了堅定和不屈,叫人在挫折中不懈追求。

  學(xué)習的路途大致可以分為三個(gè)境界:其一“昨夜西風(fēng)凋十碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!逼涠,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!逼淙,“眾里尋他千百度,募然回首,那人卻在燈火讕珊下”。

  學(xué)習要求廣度與深度。古人所稱(chēng)的君子,往往以博學(xué)著(zhù)稱(chēng)。因此古人之觀(guān)于天地山川,草木,鳥(niǎo)獸往往有得,且無(wú)不在也。然而在學(xué)習路途中,乎荑以近則游者眾,險以遠,而人之所罕至。因此學(xué)習需要耐心與恒心。

  即使路途艱險,我們依然可以象品味到苦后的甘甜一樣品味到學(xué)習的價(jià)值,學(xué)習可以提高自我修養,充實(shí)自己的人生。

  努力吧!學(xué)海無(wú)涯,苦作艘!

學(xué)習作文400字 篇7

  很早之前從一位學(xué)霸那里了解到了”費曼學(xué)習法“的理念,然后最近在各種學(xué)習方法教學(xué)里也看到了這個(gè)方法出現的頻率之高。

  剛好昨天看了幾集歷史講述系列片,看的時(shí)候在一陣陣的恍然大悟的狀態(tài)中,覺(jué)得自己都了解,都知道了。

  但根據以往的經(jīng)驗,如果沒(méi)有一再的鞏固,過(guò)不了幾天,這些知識又會(huì )被我拋之腦后,即使是有做了一些筆記的前提下。

  以前做筆記只知道,做得整齊好看,可卻幾乎沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去重新復習,重新觀(guān)看過(guò),完完全全只是做了一個(gè)形式,這也是為什么很多知識點(diǎn)無(wú)法真正記住的緣故吧。

  所以,今天當一個(gè)人獨處的時(shí)候,我突然想到了,為什么不用”費曼學(xué)習法“的理念,把自己當成觀(guān)眾,對著(zhù)自己講一遍自己昨天看過(guò)的,理解的那些主要的歷史知識進(jìn)行一下復述呢?

  很安靜地環(huán)境中,我看著(zhù)鏡中的自己,然后給她一個(gè)微笑,一手拿著(zhù)筆記本,一邊開(kāi)始講述著(zhù)那些歷史要點(diǎn),那些自己覺(jué)得感興趣的部分。在這個(gè)講解的過(guò)程中,我聽(tīng)到了自己的聲音,聽(tīng)著(zhù)自己的語(yǔ)速以及口音,然后學(xué)著(zhù)去梳理過(guò)程,仿佛鏡中的自己真的是一位傾聽(tīng)者,在認真地聽(tīng)我講述的知識。

  這個(gè)方法乍一看有點(diǎn)兒好笑,可是講完之后我發(fā)現還是很有效果的,而且也讓我更有自信心,同時(shí)也明白了老師在教學(xué)時(shí)的備課的辛苦。

  我想,這也算是在自我獨處中學(xué)到的一個(gè)可以加強學(xué)習的方法吧。

學(xué)習作文400字 篇8

  三天的戶(hù)外學(xué)習,轉眼便過(guò)去了,回頭想想這些天的一幕一幕,仍有些懷念呢!

  每天從早上六點(diǎn)起床,到下午六點(diǎn)吃飯,一直都是很忙碌。早晨在操場(chǎng)上集合,集合完畢后便是早操,早操完了就是晨跑,這些都結束后才能去餐廳門(mén)口集合,再經(jīng)過(guò)幾分鐘的軍姿后,才是大家最期待的吃飯時(shí)間。無(wú)論何時(shí),無(wú)論有多著(zhù)急都需要排隊,站隊的秩序也不能有絲毫混亂,否則就會(huì )受到處罰,有時(shí)甚至吃不上飯,最輕的處罰也是下蹲起。這些雖然很辛苦,但也同樣磨練著(zhù)我們,讓每天養中處優(yōu)的我們體驗一下軍人的每天的生活,磨練了我們的決心。

  在寒風(fēng)中、小雨中站立,每天面對高強度的訓練,每次活動(dòng)結束后頭上總是會(huì )掛著(zhù)顆顆汗珠,這時(shí)連迎面而來(lái)的北風(fēng)打在身上的感覺(jué)都是暖的。而且每次訓練不到一半,肚子就餓了,但是我也只能強忍著(zhù)饑餓繼續訓練。

  通過(guò)訓練,讓我認識到了紀律的重要性;每天用汗水和勞累換來(lái)的一頓飯,讓我懂得糧食的可貴;同時(shí),那些團隊協(xié)作的游戲也讓我們知道了團隊的合作的重要性;還有這辛苦后得到的成就感,也讓我們懂得了勞動(dòng)才能得到成就這句話(huà)的意義。

  以后的學(xué)習生活中,我也會(huì )將我在戶(hù)外學(xué)習中懂得的道理運用到自己的學(xué)習中,站隊時(shí)不說(shuō)話(huà),不推不鬧。不論何時(shí),都要尊重團隊,不能私自做決定。最后,時(shí)刻記住只有勞動(dòng)才能得到成就,做一個(gè)可以讓人相信的人,無(wú)論多大困難都要挺起腰板,奮斗到底。

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