有關(guān)學(xué)習的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)習的作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
晚上，時(shí)鐘不停地敲動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，直至到了１０點(diǎn)，我趴在桌前，拿起那快沒(méi)墨的水筆，在寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，仿佛永不休止。
眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著(zhù)我打轉。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開(kāi)始，我，漸漸開(kāi)始討厭學(xué)習了，學(xué)習真是太疲倦了。
鬧鐘響了，太陽(yáng)偷偷地從東邊升起，無(wú)人不贊嘆、喜愛(ài)，但我卻最恐懼這火紅的太陽(yáng)升起，因為這意味著(zhù)辛苦的一天將來(lái)臨。在這時(shí)，我正在睡意當中，母親的叫聲使我從夢(mèng)中驚醒，我及不情愿地去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書(shū)，拖動(dòng)疲憊的身影，無(wú)精打采地向學(xué)校走去。
來(lái)到學(xué)校，我卻被讀書(shū)聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振，我應該對昨天說(shuō)“討厭”說(shuō)“拜拜”。
回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習當中。老師的講課聲如那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。上音樂(lè )課了，一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，那是只有我們的心才能聽(tīng)到的音樂(lè )。在我們心中，是永遠沒(méi)有玩夠的一天，也永遠沒(méi)有玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無(wú)法裝滿(mǎn)我滿(mǎn)心的歡喜，只有用甜蜜的笑來(lái)洋溢我滿(mǎn)心的歡喜！
學(xué)習有苦有樂(lè )。只有短暫的苦，才有永久的樂(lè )。
學(xué)習的作文 篇2
轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jì)好的秘訣在于我有好的學(xué)習方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習目標。這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會(huì )越來(lái)越漂亮，因為我想寫(xiě)一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
回到家，認認真真的把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學(xué)的新課，把不會(huì )的字詞圈起來(lái)，明天問(wèn)老師。
好了，以上說(shuō)的我要努力完成好，爭取當最好的學(xué)生!
學(xué)習的作文 篇3
人有先天性和后天努力兩種類(lèi)型。人從娘胎里出生的那一刻開(kāi)始，人就在學(xué)習，學(xué)習說(shuō)話(huà)，學(xué)習走路，然后學(xué)習越來(lái)越多的東西。有些人，天生智商高，不用通過(guò)刻苦努力學(xué)習，就可以獲得成功，但我想說(shuō)，不是人人都是天才，后天的努力同樣重要。
正所謂，“知識改變命運”和“知識是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”，不就是強調學(xué)習的重要性嗎？孔子也說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，也是如此。我們每天都在學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習技能，學(xué)習世界上的所有的智慧。學(xué)習不僅僅是學(xué)生的事情，也不是某一個(gè)人事情，因為它是全人類(lèi)的事情。國家不是號召全民學(xué)習，老有所學(xué)，老有所養，老有所樂(lè )，這些也是學(xué)習。
中國五千多年的歷史文化，需要我們學(xué)習它，傳承、繼承和發(fā)揚好。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“知史可以明鑒”，它需要我們學(xué)習它，不要重蹈覆轍，彌補過(guò)去的不足，去借鑒。中國近現代史上的恥傉，需要我們反思，弱國無(wú)外交，需要努力發(fā)展壯大自己，不要再被列強欺負，這都是學(xué)習�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，需要我們學(xué)習它的勇氣和事在人為�！熬訍�(ài)財，取之有道”，需要我們學(xué)習它愛(ài)錢(qián)沒(méi)錯，要用正確的方法得到�！皩W(xué)習貴在堅持”，也要我們學(xué)習做任何事都不是一朝一夕，這么容易。 學(xué)習的東西，非常之多。正如別人所說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。比如強調讀書(shū)重要性的還有，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，還有，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
學(xué)習從具體的來(lái)講，可以是幼兒園老師口中教導學(xué)生，“一加一等于二”；也可以是老師經(jīng)常教導學(xué)生，“知錯能改，善莫大焉”；也可以是學(xué)會(huì )做一道菜，學(xué)會(huì )種樹(shù)，學(xué)會(huì )修電腦，學(xué)會(huì )駕駛汽車(chē)…… 學(xué)習從難易程度來(lái)說(shuō)，可以是學(xué)會(huì )了寫(xiě)數字，0，1，2，3……；也可以通過(guò)學(xué)習讓你考上清華北大；也可以通過(guò)學(xué)習讓你成為一名政治家，思想家，科學(xué)家，甚至是一位了不起的偉人。
不管你在什么地方，什么地點(diǎn)，什么時(shí)候，只要你活著(zhù)，一直不斷學(xué)習充電，學(xué)習這把利劍，只會(huì )越磨越鋒利。學(xué)習會(huì )讓你變得更加聰明，更加出彩，更加有魅力，也可以讓你走上人生的巔峰。不管以前如何，從現在開(kāi)始，趕快加入學(xué)習的行列吧，夢(mèng)想的翅膀將會(huì )助你騰飛。
學(xué)習的作文 篇4
我現在已經(jīng)是六年級了，再過(guò)幾個(gè)月就要步入初中，但是，我覺(jué)得六年小學(xué)生活如白駒過(guò)隙。光陰似箭，一轉眼就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)們了，實(shí)在是舍不得，而那些和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光即將成為快樂(lè )的回憶。一張張照片，都是我們成長(cháng)的腳印。我逝去的將是歡笑，而擁有和迎來(lái)的將是一個(gè)個(gè)更大的難關(guān)；一個(gè)個(gè)更大的挑戰；一個(gè)個(gè)更大的“戰斗”。但在悲傷之余，我的六年小學(xué)生活也充滿(mǎn)著(zhù)收獲。從中，令我感覺(jué)收獲最大的是——語(yǔ)文。
我從小學(xué)一年級開(kāi)始就懼怕語(yǔ)文，在我的印象中，語(yǔ)文是一個(gè)惡魔，非�？膳�。到了四年級，我最怕寫(xiě)作文，但是因為一件事改變了我的看法，使我收獲甚多。
四年級時(shí)的一個(gè)星期二，張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本，反正我本身就寫(xiě)得很差，是什么等級也勿所謂，能混過(guò)去就行了。我在心里默默地想著(zhù)，一發(fā)到周記本，我也抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度，慢慢地翻了開(kāi)來(lái)，和預期的差不多，稍微好了點(diǎn)，但是，下面寫(xiě)著(zhù)一排紅紅的批字：寫(xiě)得真實(shí)，但還需努力。這一行字，使我受到了鼓勵。從此以后，我在作文方面就非�？炭�，作文水平也在漸漸提高�，F在，“優(yōu)”已不在話(huà)下，就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè)，校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導后幫我發(fā)上去的幾篇文章。
現在，作文已經(jīng)不是我恐懼的對象，這全歸功于我敬愛(ài)的周老師，沒(méi)有她的鼓勵，我的作文不會(huì )有那么多欣喜，也就不會(huì )有那么多的收獲。
學(xué)習的作文 篇5
我有許多學(xué)習用品。比如：灌滿(mǎn)墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫(xiě)錯字的橡皮。小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆等。然而，我最心愛(ài)的學(xué)習用品是上面印著(zhù)你好小貓的鉛筆盒啦！
你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆，他們在睡覺(jué)呢！只要我需要他們，就喚醒他們。第二層有著(zhù)彩筆、鋼筆、藍黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著(zhù)美滋滋的夢(mèng)呢！鉛筆盒最?lèi)?ài)學(xué)習，也是鼓勵我學(xué)習的一份子。每當我做作業(yè)認真的時(shí)候，你好小貓就開(kāi)心的對我“笑”仿佛在說(shuō)：“加油哦，希望你一直保持下去！”但每當我做作業(yè)不認真的時(shí)候，你好小貓就會(huì )“哭”似乎在說(shuō)：“主人，你怎么又不珍惜時(shí)間，把學(xué)習的時(shí)間浪費在看電視的身上呢？可不能偷懶��！”我看見(jiàn)了你好小貓這幅樣子，我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認真的做起作業(yè)來(lái)！
��！鉛筆盒，你在我成長(cháng)的過(guò)程中怎添了許多光彩！
學(xué)習的作文 篇6
假期本來(lái)應該是我們的休息的時(shí)間，在目前的教育體制下，幾乎都用來(lái)補課。高中、初中和小學(xué)的畢業(yè)年級是學(xué)校組織補課，其他年級是家長(cháng)強迫孩子補課，小學(xué)更多的時(shí)候是強迫孩子學(xué)各種特長(cháng)，想要把我們們培養成天才，家長(cháng)都是望子成龍心切啊。
我小時(shí)候的假期還是不錯的，寒暑假幫家長(cháng)做些家務(wù)活兒，腦力勞動(dòng)轉換成體力勞動(dòng)。盡管當時(shí)覺(jué)得很辛苦，現在回想起來(lái)，多虧有那個(gè)時(shí)候的體力基礎，這些年身體還算不錯，沒(méi)什么大毛病。
現在，跟以前有很大的變化！
理想中的假期應該是什么樣子的呢？我們的假期應該怎么安排才比較好呢？
我想應該是這個(gè)樣子的：
首先，假期就是假期，不能要求跟上課時(shí)候一樣，要安排好我們的休息、休閑、娛樂(lè )。只有休息好了，才能夠更好的投入到學(xué)習當中去。我們的休閑也是一種學(xué)習啊。學(xué)習不僅僅是課本上、課堂上的才叫做學(xué)習�，F在的很多重點(diǎn)中學(xué)培養出來(lái)的有些學(xué)生不被重點(diǎn)大學(xué)看好，原因就是他們除了學(xué)習，沒(méi)有其他愛(ài)好，沒(méi)有其他娛樂(lè )，在以后的人生路上，工作當中，他的創(chuàng )造性、好奇心、興趣，幾乎沒(méi)有，而這些對于幸福的人生，開(kāi)創(chuàng )性的工作，非常重要。
其次，要發(fā)現、培養、發(fā)展我們的興趣，促進(jìn)興趣形成愛(ài)好。有位名人說(shuō)過(guò)，興趣與愛(ài)好是最好的老師，有興趣的事情我們會(huì )持之以恒、不知疲倦的去做，恒心與毅力是學(xué)習、工作成功的重要保障，而疲勞的學(xué)習往往會(huì )抹殺興趣。我們要做的是用課外的興趣促進(jìn)課內的學(xué)習，發(fā)展我們的情商。
再次，當然也要安排好學(xué)習。利用假期查漏補缺，預習新課，為下學(xué)期的學(xué)習做好準備。查漏補缺，主要是通過(guò)分析期末考試試卷，幫助我們發(fā)現知識上的漏洞，不要過(guò)分的關(guān)注我們的分數。今年寒假，我家在家里把上學(xué)期的成績(jì)較差的兩門(mén)課數學(xué)、物理，重新復習了一遍，主要是把課本再讀一遍，把資料上的關(guān)于課本內容的解釋、總結，再看一遍。學(xué)習主要是我們自己的事情，自己發(fā)現不足，自己去查漏補缺，形成良好的學(xué)習習慣，終生受益。
預習新課。一般放假前，老師就把下學(xué)期的新課本發(fā)了，把下學(xué)期要講的內容，從頭到尾看一遍書(shū)，再把課后習題做一遍。不要求每道題都弄得非常清楚，知道哪里比較難，哪里是重點(diǎn)就可以了。這樣開(kāi)學(xué)以后，學(xué)習起來(lái)就會(huì )比較輕松。效果也會(huì )比較好。
總的來(lái)說(shuō)，我們國家的課本與國外相比，是比較難的。知識的系統性比較強，所以，一般來(lái)說(shuō)，國內的學(xué)生到國外學(xué)習，基礎都比較扎實(shí)。但是，很?chē)乐氐娜秉c(diǎn)就是，由于過(guò)多的訓練，考試，束縛了我們的思維，所以中國的學(xué)生很難有非常突出的成就的。所以，在假期里，更多的要想方設法開(kāi)發(fā)我們的思維，娛樂(lè )、休閑、游山玩水，等等，都是增加閱歷，開(kāi)發(fā)思維地方法，當然，每個(gè)孩子的興趣不一樣，要從我們的興趣著(zhù)手，結合興趣，開(kāi)發(fā)智慧，才能有效。
學(xué)習的作文 篇7
我有很多哥哥，但讓我印象最深刻的還是我姑媽家的表哥。為什么對他印象最深刻呢？讓我給你們細細道來(lái)。
他叫張偉，看起來(lái)很黑，長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖胖的身子和一雙圓溜溜的大眼。雖然看起來(lái)很憨厚，但其實(shí)不然，我想也許這是他讀書(shū)十分多的原因。他特別喜歡看書(shū)學(xué)習，鉆研里面的知識。所以媽媽總是讓我向他學(xué)習，好把成績(jì)提一提。
一天，我和媽媽去他家吃飯。剛到他家，便問(wèn)姑媽?zhuān)骸按蠊�，表哥去哪了，我想和他一起玩�！惫脣屨f(shuō)：“這還用說(shuō)嘛！肯定在房間里看書(shū)�！�
我便“咚咚咚”上樓找表哥了，推開(kāi)房間的門(mén)，表哥仿佛一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現我。正好乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我來(lái)看看表哥多愛(ài)學(xué)習。哇！書(shū)架上好多書(shū)啊，既有學(xué)習資料，又有許多課外書(shū)，每一類(lèi)都整整齊齊的放在一起。而且從書(shū)的痕跡來(lái)看，每本書(shū)主人都看過(guò)了。
我悄悄來(lái)到表哥身邊，在他耳邊大叫了一身，哥哥才從知識的海洋醒過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么時(shí)候來(lái)的。我說(shuō)：“我來(lái)了好長(cháng)時(shí)間了，你都不理我�！备绺缯f(shuō)：“對不起，是我看書(shū)看得太入神了。但這也不能怪我，誰(shuí)讓書(shū)太吸引我了�！�
正在這時(shí)，姑媽喊我吃飯了，我便把這件事放在飯桌上說(shuō)了。姑媽說(shuō)：“哎，這孩子從小就喜歡學(xué)習，經(jīng)�？磿�(shū)忘了吃飯。給他一道難題，可以三天三夜不睡覺(jué)也要解出來(lái)�！�
聽(tīng)了姑姑的話(huà)，我對哥哥愛(ài)學(xué)習的勁頭感到佩服。
學(xué)習的作文 篇8
那一天我姥姥來(lái)我家住，我五姨五姨父也來(lái)了。我五姨父看見(jiàn)了我的蛇板，就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說(shuō)：“千軍，你有那個(gè)旱冰鞋嗎？我們那的小孩子滑的很好�！蔽艺f(shuō)“我買(mǎi)來(lái)了，就是不會(huì )滑�！蔽逡谭蛘f(shuō)“讓你哥哥去教你”于是我就拉著(zhù)我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了門(mén)外我就穿上鞋子，哥哥扶著(zhù)我要我走八字形�？墒俏乙蛔呔屯蟮雇�。哥哥又告訴我腳要往里歪一點(diǎn)就能站住了。我一試果然站住了，就開(kāi)始慢慢地走。突然啪嘰一下子，悲劇了。我摔倒了，覺(jué)得腿有點(diǎn)麻，我一看流血了，只好乖乖回家處理傷口了。
第二天我一看傷口好點(diǎn)了，就又穿上了鞋去學(xué)，就這樣我忍著(zhù)痛，在不懈努力下終于能滑一段路了，這使我很高興。我又想光能走還不行，我還要學(xué)花樣。想著(zhù)我就上去我們家的大門(mén)臺。我想滑下去，可是我不敢。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭后，我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功，我第二次就沒(méi)有再多想就下去了。終于經(jīng)過(guò)努力我會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)花樣。后來(lái)我又想像蛇板一樣用石子擺一長(cháng)段走s行路線(xiàn)可是我被石子絆倒摔了屁股，但是我絕不會(huì )灰心因為“失敗乃成功之母”我繼續練習終會(huì )成功了。
這次的學(xué)習滑旱冰讓我明白了很多道理，更讓我懂得了只有經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )有勝利。
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