【精選】暑假的學(xué)習作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的暑假的學(xué)習作文4篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的學(xué)習作文 篇1
我還是一名一年級的小學(xué)生,因為做暑假計劃需要考慮到時(shí)間的問(wèn)題,還需要會(huì )寫(xiě)字,我還不太會(huì )安排時(shí)間,字也很多不會(huì )寫(xiě),所以只好跟我最親愛(ài)的媽媽一起來(lái)完成了。
在老師和同學(xué)的眼里,我是一名活潑、可愛(ài)、外向的小女生。我的愛(ài)好特別廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)情商。只要媽媽問(wèn)過(guò)我的我都喜歡,只可惜有時(shí)候媽媽怕我耽誤文化課,有的課不給我報!
在我還沒(méi)有期末考試的時(shí)候,我就知道了在1月9日,有連續6天的聲樂(lè )集訓營(yíng),這可是我最喜歡的老師給我們上的課,這位老師在讀大學(xué)本科時(shí)獲得國家獎學(xué)金,在20xx年被保送讀研究生,我們的老師很厲害吧!她還特會(huì )教學(xué),在她的指導下,我本是一位內向、膽小的小女孩,卻能多次上臺現唱,練出活潑、外向的性格,這樣的老師教的課如何能放棄呢?!
1月11日、12日青少年活動(dòng)中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會(huì ),喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會(huì )嘍!!
1月19日,我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了,這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗,也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗,我要努力表現自己,爭取奪得專(zhuān)家、評委的好評,盡管我媽媽說(shuō)盡力就可以了,但是我還是要好好表現!!
1月20-22日,是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險活動(dòng),這也是考試前就知道的事情,為此,媽媽還特地給我買(mǎi)了一個(gè)紫色的'、太陽(yáng)花圖案的兒童行李箱。我長(cháng)大了,我喜歡獨立,所以我一人離開(kāi)爸爸媽媽跟老師去參加活動(dòng),特別開(kāi)心。就像《爸爸去哪兒》一樣,既能玩又能鍛煉,多美呀!!我真希望活動(dòng)時(shí)間能改成五天四夜!
回來(lái)之后,我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂(lè )學(xué)校上課、過(guò)新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!
你以為這就完了,怎么可能呢?這還沒(méi)完呢?我還要留點(diǎn)時(shí)間預習下學(xué)期的文化課呢!!
暑假的學(xué)習作文 篇2
這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),跟太婆學(xué)會(huì )了包餃子,在阿杜叔叔家學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù),跟張老師學(xué)會(huì )了拉二胡……但最有意思的,是我學(xué)會(huì )了手抓球。
那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來(lái)就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來(lái)的時(shí)候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現旁邊的一家小店有三、四個(gè)大哥哥在推銷(xiāo)一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法,并且邀請我跟他一起玩。
大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規則,就是對方球飛過(guò)來(lái)時(shí),要把手張開(kāi),這時(shí)球拍就變得像一只鱷魚(yú)的嘴巴一樣,讓球飛進(jìn)去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時(shí)候只要把手一張開(kāi),拍子里有一個(gè)反沖力,球又飛出去了,讓對方來(lái)接,這樣算一個(gè)來(lái)回。我聽(tīng)懂了,又看見(jiàn)旁邊兩個(gè)大哥哥玩起了更難的兩個(gè)球來(lái)回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。
一開(kāi)始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著(zhù)急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的姿勢和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個(gè)來(lái)回了,我終于學(xué)會(huì )了,我高興得跳來(lái)跳去,才發(fā)現自己渾身都濕透了。
我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買(mǎi)了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習,等開(kāi)學(xué)了就帶到學(xué)校去,和同學(xué)們一起分享快樂(lè )。
暑假的學(xué)習作文 篇3
暑假在家的時(shí)候,我偶然收看了由北大專(zhuān)家播講的《怎樣提高學(xué)習效率》節目?赐旰,我覺(jué)得自己收獲很大,讓我對學(xué)習有了新的認識。
這個(gè)節目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法,長(cháng)期堅持下去,會(huì )提高學(xué)習效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞,背得特別費勁,總也背不下來(lái),F在,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門(mén),要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時(shí)復習,利用課間下課時(shí),把上節課學(xué)的知識復習一下,如果回憶不起來(lái),記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書(shū)默寫(xiě),能寫(xiě)多少算多少,然后再看再寫(xiě),直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。
今后,我要把這種方法應用到學(xué)習中,爭取早日把自己的學(xué)習成績(jì)提高上來(lái),讓自己有較大的收獲。
暑假的學(xué)習作文 篇4
期看已久的暑假計劃終于離開(kāi)了,我為自己擬定了一個(gè)細致的暑假學(xué)習計劃:
首先是學(xué)習計劃。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學(xué)習計劃》的內容天天寫(xiě)五頁(yè)作業(yè),多看課外書(shū),對峙天天摘除五個(gè)針言。如許既能把上學(xué)期學(xué)的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習和習作奠基基礎。
然后是學(xué)會(huì )做飯,為怙恃分擔些家務(wù),讓怙恃曉得女兒長(cháng)大了,明白關(guān)心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干,此次我一定要用真誠和毅力感動(dòng)他們,請娘親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領(lǐng),又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎?
老師常說(shuō):“家事國事世界事,事事關(guān)懷! 我還要對峙天天看動(dòng)靜聯(lián)播,了解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領(lǐng),做一個(gè)時(shí)候關(guān)注國家命運的好少年。
萬(wàn)萬(wàn)別擔心我累,想到我的勉力之后,能離我的理想更進(jìn)一步,心中布滿(mǎn)的不是痛苦,而是期待!
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