學(xué)習與健康演講稿(精選6篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的學(xué)習與健康演講稿,歡迎大家分享。
學(xué)習與健康演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
相信現在許多同學(xué)考試時(shí)都能輕輕松松都考到一個(gè)好成績(jì)吧!不過(guò),有多少成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)能保證學(xué)習時(shí)的坐姿、用筆時(shí)的握姿是正確的呢?
大家知道脊柱側彎、指骨變形嗎?如果不知道的話(huà),那近視總該知道吧!這些都是是由于大家的坐姿、讀寫(xiě)姿勢不當引起的。
不正確的讀寫(xiě)姿勢是十分可怕的!因為握筆時(shí)手離筆尖太近,所以書(shū)寫(xiě)時(shí)眼睛看不到字。因此,有的同學(xué)便側著(zhù)身子或歪著(zhù)頭寫(xiě)字。更有用手抱著(zhù)筆寫(xiě)字的,手腕缺乏書(shū)寫(xiě)的靈活性,書(shū)寫(xiě)時(shí)直著(zhù)寫(xiě)字或側著(zhù)寫(xiě)字。同學(xué)們種種錯誤的書(shū)寫(xiě)姿勢,有的雖能讓筆體有所改良,但利大于弊的是,錯誤的讀寫(xiě)習慣會(huì )造成同學(xué)們近視、斜視、等問(wèn)題!
高年級的同學(xué)們還記得嗎?剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),練字書(shū)上的第一頁(yè)總是有一句話(huà)——“讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺”?涩F在,在我;局挥性3、4年級才有可能見(jiàn)到這樣的風(fēng)景了。
在此,我建議各位老師:1、2年級的小同學(xué)比較容易糾正,只要前期稍加指導,很快就可以養成良好的讀寫(xiě)習慣了!5、6年級的壞習慣養成的比較久了,所以主要還看自己的意志啦。但老師們的提醒也是不可或缺的!老師們在發(fā)現又有腰板倒下去時(shí)一定要提醒一下!
姿勢固然重要,但再正確的姿勢也免不了疲勞。所以眼保健操也是非常重要的!它可以讓我們的雙眼快速消除疲勞,避免過(guò)度使用對眼角膜造成的傷害?捎行┩瑢W(xué)把它當成耳旁風(fēng)!只要老師不在,他們就會(huì )有的拿出漫畫(huà)開(kāi)始“閱覽”;有的拿出了沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè);更有甚者偷偷拿出手機、游戲機開(kāi)始了玩!恢赖,還以為他們的眼是鐵眼哩!
希望剛剛提到的壞習慣、與因壞習慣引發(fā)的病癥不再出現;希望走進(jìn)教室時(shí)看到的腰板都是直直的;希望看到同學(xué)們的眼睛都是亮亮的!只要我們改正迅速,老師經(jīng)常提醒,我相信我們的雙眼一定會(huì )更加明亮!字體一定會(huì )更加漂亮!讓我們帶著(zhù)健康的讀寫(xiě)習慣,共同迎接明天的學(xué)習!
學(xué)習與健康演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是高二年級485班的何雨彥,今天我演講的主題是:勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活。告別喜慶的春節假期,迎著(zhù)新年的'第一輪曙光。今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)真正意義上的第一天,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的全體老師致以崇高的敬意,同時(shí)也祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)得輕松,學(xué)的愉快!
新學(xué)期,新氣象,新成果。這個(gè)學(xué)期對于每一個(gè)一中學(xué)子來(lái)說(shuō)都是忙碌的:高三年級的學(xué)長(cháng)們將要在高考場(chǎng)上綻放屬于自己的光彩,而高二年級的我們也要迎來(lái)學(xué)考的挑戰,高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們也要俯下身子刻苦學(xué)習了。然而,要想在學(xué)習上取得好成績(jì)絕非一件容易的事情,古人云“天道酬勤,勤能補拙”。我們能做的只有勤奮、勤奮、再勤奮!
能夠爬上金字塔頂端的只有兩種生物:雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是由于他強壯的翅膀,那么蝸牛的成功就是不舍分毫、持之以恒的勤奮。我們每個(gè)人都擁有一雙雄鷹那樣的強壯的翅膀嗎?不,我們沒(méi)有。我們有的,就是勤奮!
當然,做到勤奮也不是一件輕而易舉的事情。從某種意義上說(shuō),勤奮是一件苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一些休息的時(shí)間,還要經(jīng)受失敗帶來(lái)的痛苦與考驗;蛟S你的勤奮不會(huì )很快見(jiàn)效,但是我們要相信多一份耕耘,多一份收獲。我們必須牢牢抓住每一分每一秒,刻苦學(xué)習,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,我們要用自己的活力,和著(zhù)我們的汗水,來(lái)迎接人生的挑戰。
從另一方面看,勤奮學(xué)習又是一件快樂(lè )的事情,它能讓你收獲心靈的幸福感,讓快樂(lè )滲透在生活的方方面面。我們要做到:第一,鍛煉好身體。若是沒(méi)有一個(gè)好身體,學(xué)習的效率必會(huì )下降很多。第二,勞逸結合。不要晚上熬夜,盡量在白天寫(xiě)完作業(yè),提高學(xué)習效率。第三,分解目標。將目標分解成一個(gè)個(gè)小目標,將他們安排在計劃表上,這樣學(xué)習就不會(huì )沒(méi)有動(dòng)力。
古人云“天行健,君子以自強不息!庇H愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,讓我們一同把握現在,勤奮學(xué)習,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái),將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己!
謝謝大家,我的講話(huà)完畢。
學(xué)習與健康演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
晨曦,清晨的陽(yáng)光。這是我身后78個(gè)兄弟姐妹共同的名字。晨曦,一個(gè)團結的集體,一個(gè)奮進(jìn)的集體,一個(gè)不甘落后的集體,這里洋溢著(zhù)快樂(lè ),這里充滿(mǎn)著(zhù)活力,這就是六年級2班,一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)積極向上勇往直前的優(yōu)秀班集體。在這里大家互幫互助,團結友愛(ài),以班長(cháng)周子怡、王子佳為核心的班委會(huì ),她們大膽管理,以身作則,事事把關(guān),層層負責,成為班主任老師的得力助手,同學(xué)們的榜樣。在她們的帶領(lǐng)下我們眾志成誠,在成長(cháng)的道路上不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
黑發(fā)積霜歲月稠,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。是您用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們帶入知識的殿堂,是您用愛(ài)心、細心、耐心,教育我如何做人。語(yǔ)文史老師引導我們在文學(xué)的世界里漫游,出口成章,旁征博引,是我們崇拜的偶像。吳老師帶領(lǐng)我們走入數學(xué)的廣闊天地,一絲不茍、實(shí)事求事,是我們學(xué)習的榜樣。英語(yǔ)侯老師,在引導我們領(lǐng)略異國風(fēng)情的同時(shí),更激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的激情。親愛(ài)的老師,您不但教會(huì )了我們知識,更教會(huì )了我們如何做人。在此,我們真誠的說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!
站在這里我們被周?chē)囊磺懈袆?dòng)著(zhù),我們的進(jìn)步成長(cháng),感謝我們的老師恩情,感激我們父母的養育,感動(dòng)我們放飛的理想。
雖然我們還有許多不足,我們的學(xué)習成績(jì)和兄弟班還有些差距,但我們堅信,在我們班全體師生的共同努力下,晨曦六(2)班的明天會(huì )更加美好。
最后為了大家快樂(lè )而安全地度過(guò)這個(gè)寒冷的冬季,送給大家幾點(diǎn)溫馨提示:
1、注意氣候的變化,及時(shí)增減衣物。
2、保持室內空氣清新,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),保持空氣流暢。
3、養成良好的生活習慣,充足的睡眠,營(yíng)養均衡的飲食。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。
5、加強個(gè)人衛生和個(gè)人防護。
最后,祝同學(xué)們都能快樂(lè )學(xué)習,健康過(guò)冬!
謝謝大家!
學(xué)習與健康演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!春季已來(lái)到,萬(wàn)物正復蘇,小草在滋芽,大地將披上綠裝。春姑娘披著(zhù)楊柳向我們走來(lái)了,姹紫嫣紅的,走著(zhù)笑著(zhù),她將奉陪著(zhù)我們走向那收獲的季候。讓我們攜手并進(jìn),在老師的辛勞培養下,不懈努力學(xué)習,特長(cháng)深刻思考,敢于實(shí)踐,再創(chuàng )新的績(jì)效。
同學(xué)們,氣象逐漸溫暖起來(lái)了,我們在校園里,在田地和原野里……沐洗著(zhù)溫暖的太陽(yáng)光,我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、嬉笑著(zhù),玩起各種康健而有好處的游戲,有好處于身體和精神康健,浩博著(zhù)課余生存。我們是個(gè)歡樂(lè )的安琪兒,我們是家長(cháng)和老師的期望。在這美妙的季候里,我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)提議:
第一、要建立植樹(shù)認識,愛(ài)惜并保護花木,護林,愛(ài)惜并保護背景。同學(xué)們,你們曉得為何要植樹(shù)嗎?我們曉得,植樹(shù)可以美化和睦美滿(mǎn)化背景,而大片樹(shù)木是維持生態(tài)協(xié)調的衛士。大片樹(shù)木可以調節氣候學(xué),有了大片樹(shù)木,地球上的氣候學(xué)會(huì )變得正常牢穩,五谷豐登,可以減損干旱與洪澇的災患,地面水土就不易流失,地球上的空氣可以獲得凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶,可以屏風(fēng),大大減緩大風(fēng)對陸地牌樓的毀傷。瀚海區域有了防保護森林帶,可以阻擋瀚海對人的總稱(chēng)的危害,由大變小瀚海的平面或物體表面的大小。額外,樹(shù)木還可以給我們供給生存能量物質(zhì)和加工材料呢。一句話(huà):樹(shù)木是人的總稱(chēng)的摯友。說(shuō)到這處,我不是要求同學(xué)們都去植樹(shù),由于我們歲數比較小,有經(jīng)驗有限,假如有機緣可以和家長(cháng)一道兒去植樹(shù)。日后,我們長(cháng)大了,再為我們好看的家園多植樹(shù)。到現在為止最關(guān)緊的是要建立植樹(shù)認識,知道植樹(shù)造林的關(guān)緊意義,愛(ài)惜并保護樹(shù)木,愛(ài)惜并保護校園里的一草一木,保護身邊的背景。
第二、開(kāi)展放紙蔦活動(dòng)。放紙蔦,是娛樂(lè ),是放松,對人的身板子康健十分有好處。清明節前后,正是放紙蔦的最好時(shí)節。在鮮明可愛(ài)的春光里郊外游玩放紙蔦,可以活動(dòng)兩上肢和兩下肢,舒展筋骨皮,可以放開(kāi)盡情地呼吸著(zhù)新奇空氣,增進(jìn)人的身體的新陳代謝,改善血液循環(huán)狀況,可以消弭眼肌疲乏,調節和改善辨物能力,預防近視眼和弱視。
國旗下說(shuō)話(huà)終了,謝謝同學(xué)們!
學(xué)習與健康演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《為了中國夢(mèng)而努力學(xué)習、健康成長(cháng)》。
有人說(shuō),一個(gè)有夢(mèng)想的民族才是偉大的民族,一個(gè)有夢(mèng)想的少年,才能成就美好的人生,有夢(mèng)想才有未來(lái)!
我是一個(gè)十歲的孩子,我是第九屆全國特長(cháng)生“未來(lái)之星”少兒聲樂(lè )總決賽一等獎的獲得者。我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà),我最?lèi)?ài)唱歌。她給我帶來(lái)了快樂(lè ),她給我帶來(lái)了心靈的震撼,她已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我有一個(gè)夢(mèng)想,這就是,有一天,能讓我的歌聲傳遍世界,為祖國爭光。
我深知,實(shí)現夢(mèng)想的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。要實(shí)現我的夢(mèng)想,首先要培養良好的學(xué)習習慣,做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好少年。
要實(shí)現我的夢(mèng)想,要養成一絲不茍,誠懇誠實(shí),腳踏實(shí)地的學(xué)習作風(fēng)。要認認真真地學(xué)好每一門(mén)課程,打牢基礎。要以崇尚學(xué)習為榮,天天都有新的進(jìn)步。在學(xué)習之余,要培養廣泛的興趣愛(ài)好,增強生活本領(lǐng)。
滋潤著(zhù)新時(shí)代的雨露,沐浴著(zhù)十八大的春風(fēng),此時(shí)此刻,我相信你們每個(gè)人的心中,都有五彩繽紛的夢(mèng)。我們的國家也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是振興中華,實(shí)現中華民族的偉大復興!
我們個(gè)人的夢(mèng)想,是國家的夢(mèng)想的一個(gè)小小的組成部分,民族的夢(mèng)想,激勵著(zhù)我們奮發(fā)圖強,億萬(wàn)華夏子孫,共圓一個(gè)夢(mèng)!
朋友們,我感到我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代,國家給予我們共同享有人生出彩的機會(huì ),和諧的社會(huì ),父母和老師的厚愛(ài),成就了我們夢(mèng)想成真的機會(huì )。
今天,面對著(zhù)鮮艷的國旗,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給祖國一個(gè)承諾:努力學(xué)習,健康成長(cháng),為實(shí)現中國夢(mèng)想,貢獻出自己的一份力量!
學(xué)習與健康演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是心理健康教師XX,今天給各位同學(xué)分享的是《快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)》。
首先我們要明白什么是真正的健康。健康不僅僅是沒(méi)有疾病,它包括身體健康、心理健康、交往健康和道德健康!本褪钦f(shuō),如果一個(gè)人身體上沒(méi)有什么病,但心理上不健康,心理素質(zhì)不好,或者他對社會(huì )適應不好,那么仍然不能稱(chēng)為健康。
心理健康的概念:心理活動(dòng)正常,關(guān)系協(xié)調,內容與現實(shí)一致和人格處在相對穩定的狀態(tài)。
心理健康的標準:
1、內心安寧平和
2、體驗到生活的實(shí)在感和樂(lè )趣
3、具有無(wú)差別感
4、不急于追求結果
5、有內心的藍圖
孩子們要著(zhù)重培養自己六種能力,遠離心理疾病。
1、了解自身特點(diǎn),培養自我認識能力。
孩子們往往對自己的長(cháng)處和短處不了解,對自己的個(gè)性和特點(diǎn)不認識,對自己能做什么、適合做什么不清楚,對將來(lái)的目標心中無(wú)數。多數情況下是家長(cháng)和老師讓干什么就干什么,更有的孩子只是看到自己的缺點(diǎn),對自己的所謂“短處”產(chǎn)生自卑心理。
2、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和表達,培養良好人際交往能力。
認真傾聽(tīng)他人談話(huà)和意見(jiàn),使用恰當的語(yǔ)言同他人交流和溝通思想,這種“聽(tīng)”和“說(shuō)”的技能是人際交往的重要環(huán)節。
3、認識情緒培養緩解壓力的能力。
孩子們由于生活經(jīng)驗不足、承受能力有限等原因,對自己的情緒有時(shí)難以把握,在遇到困難和矛盾的時(shí)候可能不會(huì )調整和控制自己的情緒,造成許多的煩惱和沖突,而長(cháng)期的情緒壓抑更是精神疾病的基礎。
要學(xué)會(huì )緩解精神壓力,尤其是對一些情緒壓抑的事,要懂得學(xué)會(huì )宣泄和放松,這樣才能保持心理平衡和良好的心態(tài),不僅從心情上得到愉快,而且在遇到困難時(shí)有能力做出冷靜的處理。
4、理解支持他人,培養換位思考能力。
在獨生子女的家庭,孩子容易受到家長(cháng)過(guò)多的呵護,導致一些孩子們往往只關(guān)心自己眼前的學(xué)習和生活,對他人漠不關(guān)心。在這種時(shí)候,應培養他們懂得什么叫理解,什么叫愛(ài)心,在這當中,將心比心,設身處地地站在對方的立場(chǎng)和角度上,換位思考能力的培養就顯得十分重要。
5、有效解決問(wèn)題,培養應對能力。
每個(gè)孩子都生活在社會(huì )中,生活在父母、親戚、老師、同學(xué)和朋友等許多人中,即使在非常和睦的家庭,也會(huì )遇到一些矛盾和沖突。怎樣有效地解決這種沖突,需要學(xué)會(huì )應對的技巧和方法。
6、避免攻擊性言行,培養自律能力。
孩子們之間容易因一點(diǎn)小事產(chǎn)生磨擦和矛盾,輕者鬧意見(jiàn),鬧不團結,重者就會(huì )一時(shí)沖動(dòng),自覺(jué)或不自覺(jué)地出現攻擊性行為。如果這種行為得不到有效的矯正和制止,發(fā)展下去不僅對他人是一種嚴重的傷害,對自己更是遺患終生。
隨時(shí)保持一顆“樂(lè )觀(guān)”的心
保持樂(lè )觀(guān)的方法:
1、身體健康,智力正常。身體健康、智力正常是衡量心理健康最重要的標準之一,是正常生活工作的基本條件。
2、人格完整,意識良好。心理健康的孩子們胸懷坦白,言行一致,表里如一,熱愛(ài)生活,興趣廣泛,具有良好的自我意識,并自尊自愛(ài),尊重他人,善于調節自己的言行舉止,使其性格、情感都能符合其年齡特點(diǎn)。
3、樂(lè )于交流,善于結友。具有良好的人際關(guān)系,善于結交知心朋友,與朋友能溝通心靈,友好相處,對矛盾和分歧,能正確對待,妥善處理,并有樂(lè )于助人的愿望和行為。
4、情緒穩定,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。情緒是心理健康的溫度計;樂(lè )觀(guān)能使人心情開(kāi)朗。保持相對的樂(lè )觀(guān)、穩定的情緒,就能在順境中積極向上、謙虛謹慎,在逆境中意志頑強并能戰勝困難。
5、有所追求,積極進(jìn)取。能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有理想、有信念、有追求,敢于面對現實(shí),勇于承擔責任。
引用一句話(huà):“讓我們處處懷有‘敬畏’之心,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)‘感恩’之念,常常表達‘祝!,這才是心理健康、社交健康。
以上是今天和各位同學(xué)們分享的全部?jì)热,感謝各位的聆聽(tīng)!
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