我希望_650字
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東漢末年，亂世成殤。
關(guān)羽手執青龍偃月刀，金戈鐵馬。
他喚一聲青龍，便揚起我刺入地方的胸膛，熾熱的血順著(zhù)我的身軀淌下，一滴一滴卷入地上的塵土，粘稠而刺眼，而關(guān)羽卻一揚嘴角再次劃開(kāi)了敵人的胸膛。
沒(méi)錯，我就是他手執的那把刀。
本就是腥風(fēng)血雨的年間，我的軀體本就沖刺著(zhù)鮮血的味道�？赡莻�(gè)冬夜，天飄著(zhù)鵝毛大雪，我又刺穿了一個(gè)人的胸膛，我多么希望，我可以埋于積雪里，不被拾起，讓雪洗凈我渾身赤紅的血。
關(guān)羽又立功了，他握上我來(lái)到小酒樓停歇，窗外的人影來(lái)回走動(dòng)，不知是想進(jìn)來(lái)還是猶豫著(zhù)什么。終于，門(mén)被打開(kāi)了。一位戰衣男子走了進(jìn)來(lái)，這冬夜的雪很大，他肩頭的雪花隨風(fēng)微微抖動(dòng)著(zhù)。
“羽哥——呃——”男子的話(huà)未完，帶著(zhù)不可置信的表情，在關(guān)羽抽出我的那一瞬僵直地倒下。手中的那壺熱酒也隨之灑落，我的身軀泛著(zhù)寒光，映出已死男子悲傷的臉。那是的關(guān)羽沒(méi)有猶豫，直對心臟地刺入……
那是關(guān)羽曾經(jīng)說(shuō)好要同患難的兄弟，只是因為那日戰場(chǎng)在敵方的戰隊看見(jiàn)了他，關(guān)羽以為他叛國，便決心要致他于死地，即便是曾經(jīng)的兄弟�？蓻](méi)等到男子今日來(lái)此解釋將軍命他混入敵方情報，熱酒已灑，風(fēng)雪仍在，我卻刺入他的心臟。
是風(fēng)雪的原因嗎，他的血是涼的。
刀光劍影，他讓我整日侵入鮮血中，我討厭那種赤紅，討厭土與血混合的腥味，更討厭，我在身下倒下的人那副不甘和悲哀的表情。
我希望在這個(gè)亂世，我可以不再被關(guān)羽揮向敵人，持于朝廷邀功。沒(méi)有鮮血，伐戰就會(huì )少吧，君王們的雄心也會(huì )被湮滅，那么，人們不甘和悲哀的表情就會(huì )不在了吧。
我希望，我在冬夜埋人積雪，不被拾起。鮮血會(huì )不再染紅戰士們的衣襟吧。
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下午放學(xué)、看著(zhù)你一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)，那些她們呢？不是一直呵護你、照顧得那么無(wú)微不至的她們呢？在我看來(lái)，她們是那樣的可笑、一個(gè)人一旦小心翼翼太過(guò)頭了，是怎樣一種虛偽的表情？呵呵、好好笑，我笑她們、我更笑你。也不否認的、淡淡淺笑我自己。
我猶豫著(zhù)、躊躇不前，不知道該不該上去和你一起走，只能放慢速度、猜想著(zhù)會(huì )有怎樣的鏡頭。為什么你看起來(lái)那么落寞、也確實(shí)，當初選擇離開(kāi)的是我，我不后悔、實(shí)在受不了那些在我看來(lái)卑微得可笑的嘴臉、和你的漸行漸遠。
而如今、閃爍的是我，快樂(lè )幸福、我自認為遠遠比你多。只是我還心疼你、還記得嗎？我們認識的這5年中，有3年是那么的幸福、彼此都是單純的女生，那時(shí)候的我們、從不隱藏自己的秘密、不用太多的語(yǔ)言，僅是一個(gè)小動(dòng)作、一閃而過(guò)的表情，都能清楚的知道對方在想什么、然后相互牽手甜甜的笑著(zhù)。某個(gè)地方，有你必有我，我們的身影從不出現單一、身邊的好朋友是用怎樣一種羨慕的眼光看著(zhù)我們。那時(shí)候、學(xué)習著(zhù)《伯牙絕鉉》，懂得知己是怎樣一種概念。不需要言語(yǔ)、我們都懂彼此在對方心中的那份地位。記憶那么純白、更那么銘心。
呵呵、什么時(shí)候起，我們說(shuō)話(huà)需要用那么“華麗”的詞語(yǔ)修飾著(zhù)？什么時(shí)候起，我們不再向對方闡述自己的小秘密？什么時(shí)候起，我們隔著(zhù)好遠好遠的距離、卻又不相舍棄。每天就這么聊著(zhù)身邊的事、三言?xún)烧Z(yǔ)來(lái)掩飾我們之間的尷尬與那無(wú)形的距離？卻不懂得只是一個(gè)片刻、我們又都沉默著(zhù)。
你累嗎？后悔過(guò)、不舍過(guò)嗎？或許這一切也早已注定、注定了我們愛(ài)太深、然后命運惡狠狠地以現時(shí)冷酷的名義讓我們漸行漸遠，熟悉的陌生人。何不是指我們呢？
現在的我、那些幸福你不懂因為你從來(lái)就不懂得去嘗試、只想告訴你，在我們讀書(shū)年代，那些幸福是一輩子最真的記憶。試著(zhù)去擁有吧、我還在意你，希望你能真的快樂(lè )、幸福。
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能讓人振奮前進(jìn)的，便是那渾身是光的希望了吧�！}記
自小到大，我周?chē)继幪幊涑庵?zhù)希望這個(gè)神奇的東西，希望帶給人以堅強的意志，春暖花開(kāi)般，催人前進(jìn)。
猶記那年，孩童一樣如花兒般綻放的年華，偌大的院子里，我一人在老槐樹(shù)下等待著(zhù)出門(mén)未歸的爺爺，連院里平時(shí)異�；钴S的小奶狗也踱回了窩，正值盛夏。知了在樹(shù)上鳴叫，微風(fēng)徐來(lái)，往常的清爽涼快沒(méi)有一絲的蹤跡，剩下的只是漫無(wú)止境的燥熱。
我等不住了，決定出門(mén)去找爺爺。不知走了多久，不知走到了哪里，看著(zhù)眼前陌生的路程，我小小的內心充滿(mǎn)了恐懼。周?chē)黄澎o。
高大的樹(shù)木紋絲不動(dòng)，整個(gè)世界好像定格了般。心里的恐懼如猛獸一般，一步步擊垮著(zhù)我的大腦。我忍不住了，開(kāi)始大聲抽泣，“爺爺，你在哪啊，我迷路了，爺爺……”我慢慢地，慢慢地蹲了下來(lái)，打算原地等待爺爺來(lái)找我，漸漸的，我的眼皮越來(lái)越沉。
不知又過(guò)了多久，一聲?shū)B(niǎo)啼劃破了長(cháng)空，驚醒了睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的雙眼，還是那個(gè)地方。想起爺爺曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“希望永遠都在！”不行，我不能坐以待斃，與其原地等待，不如自己主動(dòng)尋找回家的路，希望一直都在！
起身，轉身，一路小跑，樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙作響。跑了很久，“佳欣！佳欣！”爺爺那親切中帶著(zhù)焦急的話(huà)語(yǔ)乘著(zhù)風(fēng)兒落到了我的耳旁。
我眼前一亮，“爺爺，我在這！”
爺爺聞聲，從旁側一個(gè)小樹(shù)林里鉆了出來(lái)，看到爺爺，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。
爺爺只是和藹地笑笑，用他那只大手摸了摸我的頭，“佳欣，你長(cháng)大了�！�
我看著(zhù)爺爺，說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)過(guò)的，希望永遠都在！”
爺爺呵呵地笑著(zhù)，“是的，希望永遠都在�！�
我堅信，我一直生活中希望之中。
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那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中，點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。
——題記
人們都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！蔽乙灿幸晃粠煾�，教給了我一技之長(cháng)，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫(huà)的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。
姜老師長(cháng)得并不迷人，但讓人看著(zhù)心里會(huì )由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發(fā)，有一雙會(huì )笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺(jué)。她總是帶著(zhù)笑臉走進(jìn)教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時(shí)，她微笑地走上講臺；下課時(shí)她微笑著(zhù)與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。
記得在我要考國畫(huà)最后一級時(shí)，我開(kāi)始松懈下來(lái)。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠專(zhuān)心，練畫(huà)時(shí)也不夠認真仔細，這時(shí)，姜老師發(fā)現了我的問(wèn)題。每次講完課，她都會(huì )微笑著(zhù)來(lái)到我身邊，一次又一次地鼓勵我說(shuō)：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個(gè)地方著(zhù)色再細一些就會(huì )更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫(huà)的時(shí)候，在我遇到困難無(wú)法前行的.時(shí)候，她總是帶著(zhù)那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫(huà)的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫(huà)中的不足。我終于升入最后一級，完成我在國畫(huà)中的所有晉級考試。證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我興奮地叫著(zhù)：“我過(guò)了！我過(guò)了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺(jué)到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿(mǎn)力量。這也意味著(zhù)我就要離開(kāi)姜老師了，內心的不舍無(wú)法言表，淚水情不自禁地流淌下來(lái)，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“繪畫(huà)的路還很長(cháng)呢，以后一定要堅持下去！也要學(xué)會(huì )堅強！”
跟隨姜老師的國畫(huà)學(xué)習已經(jīng)結束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)總是回響在耳畔。我不會(huì )忘記她那剛柔相濟的筆法，不會(huì )忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會(huì )忘記她的笑，那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望！
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我所希望的生活：爸爸媽媽都在那種單位工作，上下午上班，晚上不打夜班，周末休息。早晨媽媽會(huì )為一家人準備好早餐，有時(shí)候我跑去樓下買(mǎi)油條和豆漿。中午晚上有時(shí)可以三個(gè)人去飯館吃。傍晚一家人去外面散散步，晚上回來(lái)一起看個(gè)電視劇或者綜藝娛樂(lè )節目。而放假的時(shí)候可以出去旅旅游。
或許對絕大部分的人，我上述的那些很多都是很平常，很理所當然的。但對我，那就是……奢望。一個(gè)家，不該這樣嗎？但人總是要生存的，不是嗎，生活的壓力��！
小學(xué)二年級之前，我的生活還是那么的貼近我的理想生活，但之后父親下崗，媽媽也在兩年后因為單位拖欠工資也下了崗，爸爸租了個(gè)房子開(kāi)了個(gè)小飯館，而從那時(shí)候起我就再也沒(méi)有擁有過(guò)我所希望的生活。每天都要去爸爸飯館里寫(xiě)作業(yè)，雖然人聲嘈雜。大了一點(diǎn)之后，開(kāi)始在空閑的時(shí)候幫父母做些力所能及的活兒，呵呵，小的時(shí)候真的不懂事兒呢，有時(shí)候會(huì )跟客人爭吵，自然了，父母每次都是罵我，客人都是對的，我小的時(shí)候不明白啊，呵呵。
升入初四，在育英念一年，中午回家吃飯，自然要擔當服務(wù)員的角色，時(shí)常都來(lái)不及睡午覺(jué)而匆匆吃了點(diǎn)兒東西就去上學(xué)，下午呢，補覺(jué)嘍，呵呵，一直到高考結束倒是如此��！我也很佩服自己，幾乎天天午覺(jué)不足是怎么撐過(guò)高中關(guān)鍵的三年的。
每個(gè)人都很希望放假吧，我，不太喜歡吧，因為一放假，我就每天重復著(zhù)單調的生活，額，天天花五個(gè)半小時(shí)低聲下氣的伺候人，呵呵，我也想像許多男孩子一樣，留著(zhù)新潮的發(fā)型，穿著(zhù)帥氣的衣服，沒(méi)辦法，我每天都是要干活的啊，一個(gè)服務(wù)員弄那么花哨干嘛呢，所以啊，我就在想，以后父母退休了，我就可以擺脫這種自我束縛了，呵呵。怎么感覺(jué)有些自私呢？哎。
不住自己家。家里沒(méi)人住。還是自己家自由啊，隨便的用水用電，用東西，掛蚊帳，好懷念啊……但也沒(méi)辦法啊。
父母每天起早貪黑的干，身體會(huì )受不了的啊，好想快點(diǎn)畢業(yè)，找工作，但……父母希望我考研，額……
最近也不知道怎么了，總寫(xiě)這么消極的東西，我就這么悲觀(guān)嗎？這個(gè)不是我吧，呵呵！
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親愛(ài)的華風(fēng)姐姐：
展信佳！
一直很想給你寫(xiě)封信，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。大概是因為我們在QQ上也聊得很嗨吧，然后……我就覺(jué)得沒(méi)有什么話(huà)可以寫(xiě)了。
前幾天打開(kāi)全民K歌時(shí)，看到我最喜歡的網(wǎng)絡(luò )歌手之一羅之豪轉發(fā)了他唱的《往后余生》，再往下滑動(dòng)了一下頁(yè)面，才發(fā)現這首歌在朋友圈莫名地火，就點(diǎn)開(kāi)來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)。前半段的歌詞我倒是不太感興趣，但唱到后面，那幾句“往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你，清貧也是你；榮華是你，心底溫柔是你，目光所至——也是你�！闭娴氖怯腥缡訅嬋肷钐�，激起一圈又一圈溫柔的漣漪。也讓我想起了很多生命中重要的人，其中就包括了你哈哈。
雖然我們相識的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短；但還是很開(kāi)心能在我最墮落最悲傷的這一學(xué)期里，遇見(jiàn)最溫暖的你。我曾在日記里為旁人這樣形容你：“我不知道該將她比喻成什么才夠恰當�；蛟S她是一陣和風(fēng)，總能掃落讀者心頭堆積已久的塵埃；又或許她是一朵暖陽(yáng)，總能在我掬起一捧水的同時(shí)，笑在我的掌心和眼眸里……”你像寂寂暗夜盡頭始終溫暖亮著(zhù)的燈火，在我最孤獨無(wú)助的時(shí)侯，為我點(diǎn)燃心底熄滅已久的火種；我不知道我能復活的大部分功勞是不是在你那里，但我始終認為，助我重新尋得努力的意義的人里，有你。
看你空間里的文字，不多，更新得也慢，但幾乎每一篇都很勵志。當然，有時(shí)也能察覺(jué)一些被你藏在文字背后的小憂(yōu)傷；你總喜歡把你的心情藏在不被人理解的短詩(shī)里，就好像很多詩(shī)句是專(zhuān)門(mén)留給詩(shī)人自己看的，并不要求旁人看破;但其實(shí)你的心里，應該也在渴望有一個(gè)人能一語(yǔ)道破你當時(shí)的心境吧？
唉:-(寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)竟又有些語(yǔ)無(wú)倫次了。雖然我很想同你一起回憶那些愉悅的對話(huà)，但魚(yú)憶七秒，尚且還能在我心間回放的，竟只有那些和你交談時(shí)輕松閑適的談話(huà)氛圍和心底的那份怡然之情！
那就在最后瞎扯幾句吧，希望你不要介意我的笨嘴拙舌——
沒(méi)能在我最好的時(shí)候遇見(jiàn)你是我的遺憾，但遇見(jiàn)你就像邂逅了一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，讓我驚嘆，亦使我重新找到了生的意義！如此看來(lái)，這段漫長(cháng)的黑夜也因擁有星光的撫摸而不再顯得寂寞，往后余生，我希望有你~
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希望，是一首“無(wú)聲”的歌，在前進(jìn)的道路上回響；希望，是一片蔚藍的海，在曉霧將歇時(shí)揚帆起航；希望，是一顆真誠的心，擁有它，便能感覺(jué)到跳動(dòng)著(zhù)的溫暖……
還記得年幼時(shí)，我的希望只是一顆棒棒糖。盡管是那么微不足道，只因為希望，才變得如此難以忘卻。
剛上小學(xué)時(shí)，我見(jiàn)別的小孩嘴里時(shí)常含著(zhù)顆棒棒糖，便懇求媽媽說(shuō)也買(mǎi)一支。媽媽說(shuō)：“你這么想要，就拿一朵小紅花和我交換吧�！庇谑�，我懷揣著(zhù)這個(gè)小小的心愿，在學(xué)校里表現得格外乖巧，老師們都夸贊我，不久就收獲了第一朵小紅花，也換來(lái)了第一顆棒棒糖。我立即把糖含在嘴里，嘴里是甜的，心中也是甜的。擁有希望的糖果，想必是最甜的糖果。
長(cháng)大后，我的希望變成了一部隨身聽(tīng)，可我卻把它寄存在心里。從那以后，我寫(xiě)完作業(yè)后，不再像往常那樣坐在沙發(fā)上看電視，而是幫助爸爸媽媽干活。一個(gè)月的辛勞沒(méi)有白費，爸爸出差給我精挑細選了一款隨身聽(tīng)。別提我有多高興了，整天對它愛(ài)不釋手，它可是我寄存已久的希望啊。原來(lái)希望真的可以實(shí)現，只要你擁有希望，它就會(huì )化作一粒希望的種子，最終綻放出希望之花。
進(jìn)入初三后，學(xué)習壓力越來(lái)越大，離中招的的日子一天、一天近了。我希望的理想高中又在哪呢？對！就在那里。我定下自己的目標。如今，希望這粒種子，已生根、發(fā)芽，我的努力將會(huì )沉淀成累累碩果。因為我擁有希望，并會(huì )通過(guò)努力去實(shí)現自己的目標。為了自己，為了心中的希望，我拼了。我為自己而戰，我為自己而奮斗。此時(shí)，我仿佛感覺(jué)到，希望，在心里積淀得是那么厚重，那么充實(shí)。
一切都因為希望而顯得深刻，因為，那是一份沉重的愛(ài)……
希望不是糖果，而是品嘗糖果后的甜蜜；希望不是禮品，而是收獲禮物后的喜悅；希望不是目標，而是實(shí)現目標后的充實(shí)。
我希望……
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我有一個(gè)愿望，就是希望爸爸能改掉抽煙的壞毛病。我并不想我們家有多少富裕，我只想讓爸爸別再抽煙了。這個(gè)壞毛病爸爸一直都不改，我真希望爸爸能徹底改掉。
爸爸什么都挺好，唯一的缺點(diǎn)就是抽煙。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他十五歲就開(kāi)始抽煙了，到現在已經(jīng)有二十多年了。爸爸現在一天都能抽一包煙，身上都有一股煙味。每次爸爸走到媽媽身邊，媽媽都嫌棄爸爸身上的煙味。我知道，媽媽是為了爸爸好。因為爸爸抽煙抽得皮膚看起來(lái)都有些暗黃了，指甲蓋也黃黃的。抽煙對身體有巨大的危害。
有一次，爸爸回家后，媽媽發(fā)現爸爸身上的煙臭味比平時(shí)更加重了，就沉下臉來(lái)說(shuō)：“你今天抽了多少煙？”爸爸說(shuō)：“兩包啊，怎么啦？”媽媽生氣極了，說(shuō)：“你抽一包煙，就要花二十元，一月下來(lái)就要幾百元，誰(shuí)有那么多錢(qián)給你啊。不光說(shuō)錢(qián)，這對身體也不好。你做什么不好，偏要抽煙！”爸爸聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，表面上承認錯了，但他心里卻還想著(zhù)抽煙。我上網(wǎng)查了很多抽煙對身體不好的照片給爸爸看，可爸爸每次都不在乎。我真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，我偷偷把爸爸放在自己被子下面的煙藏到我的小書(shū)房一個(gè)不常用的書(shū)包里。爸爸下班回家后，看到自己被子下的煙不見(jiàn)了，就瘋了似地尋找，這兒跑來(lái)那兒跑去，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“我的煙呢？我的煙呢？那么多煙怎么突然不見(jiàn)了？誰(shuí)收起來(lái)了？”這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，看到爸爸在找東西，便上前問(wèn)道：“你在找什么呀？”爸爸因為著(zhù)急，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)問(wèn)他的人是媽媽?zhuān)谑蔷蜕岛鹾醯卮鸬溃骸拔曳旁诒蛔酉碌膸装ê芏噱X(qián)買(mǎi)的煙不見(jiàn)了，我就上了個(gè)班，回來(lái)就不見(jiàn)了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你又悄悄藏煙了？真不要臉！”爸爸這才反應過(guò)來(lái)。媽媽又批評了爸爸一頓，我暗暗高興。我為了給爸爸戒煙，真得算得上是用心良苦了呀！
經(jīng)過(guò)了我和媽媽一段時(shí)間的努力，爸爸抽煙的習慣改掉了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然沒(méi)完全改掉，但我還是很開(kāi)心，我相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現的！
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今天我們全家上街辦年貨。
到了西關(guān)橋，橋的兩邊都整齊的搭起了賣(mài)對聯(lián)、年畫(huà)的塑料棚，塑料棚前擺滿(mǎn)了火紅的春聯(lián)、喜慶的年畫(huà)、大紅的燈籠。都看不到橋欄桿了，橋面上擠滿(mǎn)了來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)輛，由于剛下過(guò)雪，路面上厚厚的積雪還沒(méi)融化，車(chē)子吃力的拉著(zhù)喇叭，小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動(dòng)。
來(lái)到賣(mài)菜的河堤上，人就更多了，各種各樣賣(mài)菜的人：提著(zhù)竹籃叫賣(mài)的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣(mài)菜的、挑著(zhù)掛滿(mǎn)貨物的扁擔在路上走來(lái)走去的、推著(zhù)車(chē)子叫賣(mài)的，還有一些學(xué)生模樣的小孩兒也帶著(zhù)各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣(mài)水果的都沒(méi)錯過(guò)過(guò)年這個(gè)賺錢(qián)的好機會(huì )。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲、問(wèn)候聲、抱怨聲……交雜在一起，我緊緊的跟在媽媽后面，在人群里擠來(lái)擠去。
因為馬上就要過(guò)年了，所以市場(chǎng)上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿卜、白菜、芹菜、菠菜，只是比平時(shí)的新鮮一些、漂亮一些；更多的是從外地運來(lái)的稀有的反季蔬菜：嫩綠的韭菜、新鮮的豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認識的西蘭花，還有好多我叫不出名的菜。很快我們手
上就提滿(mǎn)了大大小小裝滿(mǎn)蔬菜的袋子。往回走的時(shí)候我們看到了比較新鮮的沖菜，那個(gè)買(mǎi)菜的老爺爺看見(jiàn)我們有想買(mǎi)的意思，連忙推銷(xiāo)起他的產(chǎn)品：“你看！我這沖菜好新鮮。是今天早上剛摘的。是本地沖菜，和別的不一樣�！眴�(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)，爸爸媽媽就挑了一些，付錢(qián)的時(shí)候，那位老爺爺小心翼翼的從荷包里拿出一個(gè)疊了幾層、而且已經(jīng)發(fā)黃的小口袋慢慢的放在籮筐里，然后用雙手小心把這個(gè)小口袋拿起來(lái)，展開(kāi)塑料袋，拿出一沓疊得整整齊齊的錢(qián)，這些錢(qián)大多數都很破舊，而且最大的面額只有20元。只見(jiàn)他一邊笨拙的數錢(qián)，一邊算，愣了老半天，把爸爸看了看，爸爸又給他算了一遍，他這才明白，補錢(qián)時(shí)我仔細地看了一眼他那雙滿(mǎn)是老繭，青筋暴露的手，手指上纏滿(mǎn)了膠布，很明顯是被凍傷的。
回來(lái)的路上，我一直想著(zhù)剛才的那位老爺爺，希望他能早點(diǎn)把菜賣(mài)完，賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)�？炜旎罨畹倪^(guò)個(gè)快樂(lè )的年。
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我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。開(kāi)始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來(lái)，希望把鋼琴賣(mài)掉。這是怎么回事呢？事情還得從頭說(shuō)起。
為了培養我的一門(mén)特長(cháng)，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買(mǎi)回了一架嶄新的鋼琴，還給我請了專(zhuān)門(mén)的鋼琴教師。本來(lái)我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認認真真地彈，爸爸媽媽也走過(guò)來(lái)看我彈。他們嚴厲地訓斥聲總在我耳邊想起：“又癟指了！”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音�！皬楀e了�！薄爸貜�！”“怎么搞的？”這是爸爸嚴厲的吼叫聲。我叫見(jiàn)這些訓斥聲，開(kāi)始的那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，無(wú)精打采地彈著(zhù)。媽媽看我沒(méi)有一點(diǎn)精神，不但不安慰，還生氣地說(shuō)：“別人買(mǎi)鋼琴都沒(méi)有條件，我省吃?xún)�用給你創(chuàng )造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發(fā)火了，說(shuō)：“你呀！多寶貴的時(shí)間就這樣溜走了，你長(cháng)大會(huì )知道后悔的！”爸爸說(shuō)話(huà)輕，可批評的分量卻非常重。我倍覺(jué)委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著(zhù)鋼琴老師布置的作業(yè)，完成媽媽規定的練習任務(wù)。
我希望爸爸把鋼琴賣(mài)掉，因為這樣我就可以寫(xiě)完作業(yè)后休息一下，再看一看課外書(shū)，不用在彈琴了；我希望爸爸媽媽把鋼琴賣(mài)掉，因為這樣我就可以跟心愛(ài)的玩具“小白兔”說(shuō)心理話(huà)，跟鄰居的哥哥、妹妹們可以“瘋一瘋”，跟同學(xué)們一起出去擁抱美麗的大自然了�？墒�，每次我放下筆，剛拿起課外書(shū)，拿出玩具，爸爸媽媽就會(huì )出現在我面前，對我說(shuō)：“練琴去！”雖然聲調不高，可不亞于炸雷在我頭上響起，我整天在提心吊膽中度過(guò)。
我彈著(zhù)鋼琴，等著(zhù)窗外伙伴的嬉鬧聲，我多么羨慕他們呀！我真心希望能把這龐然大物賣(mài)掉，高興地與它說(shuō)聲“bye-bye！”
爸爸媽媽請不要這樣對我，給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
點(diǎn)評：文章自始自終充滿(mǎn)一種有力的吶喊，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。加油吧，孩子，越過(guò)千里雪山，就是一片艷陽(yáng)地。
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變得勇敢堅強，一直是我強烈的渴望！可我偏偏是個(gè)膽小的女孩兒，這也給我帶來(lái)了很多的煩惱。
伴隨著(zhù)上課的鈴聲，我的小心臟“撲通通”跳得厲害。又聽(tīng)到老師熟悉的聲音：“今天為我們進(jìn)行好書(shū)推薦的同學(xué)是……”老師突然賣(mài)起了關(guān)子，同學(xué)們瞪大眼睛、豎著(zhù)耳朵期待著(zhù)�！肮瑢W(xué)�！北M管我早有心理準備，可老師的話(huà)一出口，我的心還是“咯噔”了一下子。
我手忙腳亂地拿出稿子，不知所措地站了起來(lái)�！霸趺崔k？怎么辦？我說(shuō)不好怎么辦？同學(xué)們嘲笑我怎么辦？老師會(huì )不會(huì )批評我？”我呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)�！皼](méi)事的，去吧！”坐在后面的班長(cháng)一邊說(shuō)，一邊推了我一把。瘦小的我居然頂住了這一推，但此時(shí)響起的掌聲讓我知道真的“躲不過(guò)去”了。
我的雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挪向講臺，低著(zhù)頭，展開(kāi)手稿，我的手輕微地顫抖起來(lái)�！拔摇裉旖o大家推薦的是……”我的聲音好像蚊子哼哼，很細很小。下面的同學(xué)紛紛皺起了眉頭，有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的干脆把身子努力往前湊，顯然是聽(tīng)不清楚。我努力放大音量，越來(lái)越快，越來(lái)越緊張……短短的幾分鐘，我仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)！
終于講完了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我低著(zhù)頭，飛快地奔回座位，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)，落到稿子上。我的視線(xiàn)模糊了，稿子上的字跡也模糊了……
不知何時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的稿子瀏覽了一遍，鄭重地舉起來(lái)對同學(xué)們說(shuō)：“其實(shí)，這是咱們班目前最好的一份‘好書(shū)推薦’，要是能勇敢地介紹給大家，一定是最棒的！”教室里響起了熱烈的掌聲。
從這事以后，我給自己定下目標，一定要做個(gè)勇敢的姑娘！
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課余飯后，我常常陷人這樣的遐想，假如有一天我成了一位語(yǔ)文老師，我希望: 象許老師那樣，上課時(shí)我要把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)作品所創(chuàng )造的美妙的意境中去。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
當年，在許老師的悉心指導下，我寫(xiě)的《桂林探幽》一文在《少年習作》上發(fā)表。我也要象許老師那樣，指導學(xué)生寫(xiě)出一篇篇情文并茂的好文章，并且推薦給各種報刊雜志，讓他們嘗嘗第一次發(fā)表習作的甜蜜滋味。 象許老師那樣，我也要組織一個(gè)課外語(yǔ)文興趣小組，小組活動(dòng)的內容應該是包羅萬(wàn)象的。我要向學(xué)生們講述張海迪和《海邊診所》，王蒙和《青春萬(wàn)歲》，范仲淹和《岳陽(yáng)樓記》，貝多芬與《月光曲》暑假到了，我還要帶著(zhù)學(xué)生觀(guān)瑤琳，登泰山，擴大他們的視野，陶冶他們的情操，喚起他們心中的美好感情。 象許老師那樣，我還要研究學(xué)生的心理。
喜歡思考的當代青年，他們是多么渴望得到老師的指點(diǎn)，在漫長(cháng)的人生道路上，該如何走向輝煌成熟的壯年?在我們這些同學(xué)中，成績(jì)出眾的渴望同學(xué)們的友誼，成績(jì)差的奢望著(zhù)老師的贊揚我要象許老師那樣，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，逐漸打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉。 啊，這么多的希望和遐想，假如詩(shī)人見(jiàn)了，定會(huì )寫(xiě)成一首首美好的詩(shī);假如音樂(lè )家聽(tīng)了，定會(huì )譜成一曲曲優(yōu)美的抒情曲。假如許老師見(jiàn)了，他會(huì )更加努力地用辛勤的汗水澆灌祖國的新花朵。
”我一看 “哈哈”大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈自行車(chē)2個(gè)輪，現在變成“大汽車(chē) ”4個(gè)輪了;走，一起看看去。我希望象他那樣750字作文第六，我想當博士或者科學(xué)家�！本司诉t疑了一會(huì )兒，小心地接過(guò)巧克力，呷了一小口，說(shuō)：“就吃一點(diǎn)吧，應該不會(huì )太胖?狂風(fēng)咆哮，好象要把世界上所有的東西都吹走似的。
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人間十月，秋風(fēng)夾帶著(zhù)期中考試，悄然逝去。
一直以來(lái)都很平庸的她，想曇花一現，令人驚艷，可獎狀上的“進(jìn)步學(xué)生”讓她又一次戰敗了。她笑了笑，似秋風(fēng)中蕭瑟的漣漪，回旋著(zhù)……
輕敲木門(mén)，留下一陣響；走過(guò)石路，留下二塊��；輕捻花枝，留下三紅瓣；秋風(fēng)襲來(lái)，留下四地葉；輕撿枯落，留下五筐柴；微風(fēng)拂過(guò)，留下幾淚痕……
考試完后，她回了家鄉。黃河南邊一鄉村，慢慢悠悠，不急不躁。坐在爺爺的電瓶上，撲面而來(lái)的麥香風(fēng)吹亂了她烏黑的頭發(fā)，皺著(zhù)的眉頭不僅不禁舒展幾分。這次回來(lái)是突然決定的，鄉下的麥子收了不少，現在又要開(kāi)始種玉米了，她打著(zhù)幫忙的幌子來(lái)到了這里，只想得到故土母親的慰籍。
下車(chē)時(shí)看到焦糖膚色的爺爺，她心里不禁驚訝幾分，爺爺年輕時(shí)是一位青年教師，身上總是那件黑色的馬褂，念叨幾句詩(shī)�，F在看看，已經(jīng)褪了色發(fā)黃的白色背心，都是灰的褲子，許久沒(méi)刷的鞋……怎么看都是一代普通農民。環(huán)顧四周，這是多久沒(méi)來(lái)了！做坐了十個(gè)小時(shí)的長(cháng)途讓她暈乎乎的，好想吸中原大地的空氣，吐出來(lái)的又是城市的壓抑。
鄉村的夜晚很快就來(lái)了。爺爺為了她的到來(lái)做了兩碟小菜，喝了二兩白酒，筷子敲著(zhù)碗邊背著(zhù)蘇軾的《后赤壁賦》：“是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋�！焙�，蘇東坡歷盡無(wú)數苦難，詩(shī)詞卻是一種樂(lè )觀(guān)豁達心態(tài)，他留下來(lái)的是什么，讓人們如此敬重？“哈哈，大概是……希望吧！”爺爺捋捋胡子，那雙慧眼，看遍世間，看透歷史，但眼里卻有滿(mǎn)滿(mǎn)期待。
她要走了，爺爺帶她去汽車(chē)站。上車(chē)時(shí)，爺爺拍拍她的肩膀說(shuō)：“孫女，甭管什么，拼就完了！”她笑了笑，向爺爺揮揮手，上車(chē)了，留下了滴滴淚光……
頭靠在窗邊，變換不停的風(fēng)景讓她勾了勾唇。
20xx年的中考才剛剛開(kāi)始，這盤(pán)棋誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，還不一定呢！
希望下一次，留下的不是淚，是希望！
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我希望長(cháng)大，長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，長(cháng)成一個(gè)不是只懂得撒嬌要媽媽買(mǎi)布娃娃的小孩子，更希望長(cháng)成一個(gè)懂得關(guān)心他人的好女孩。
從前的我每逢跟媽媽到商店買(mǎi)東西的時(shí)候，就會(huì )眼前一亮，東看看、西瞧瞧。要媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那。要是媽媽不允許，就立刻睛轉陰，噘著(zhù)嘴巴，還能掛上油瓶呢!
我希望長(cháng)大，長(cháng)大成為一個(gè)跟媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)東西，不再撒嬌要媽媽買(mǎi)糖果的女孩。我會(huì )主動(dòng)幫媽媽拿東西回家，減輕媽媽疲勞的好女孩。但是這樣做卻不是為了回家后可以得到勞動(dòng)成果——一塊巧克力的哦!是出自?xún)刃囊斠粋�(gè)好女兒的。
以前的我是一個(gè)“書(shū)迷”——漫畫(huà)的書(shū)迷，總是躲在房間里偷偷地看漫畫(huà)，一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )超音速地拿起一本作文書(shū)，裝作看得很出神賣(mài)力的樣子。不過(guò)也有失策的時(shí)候，——被爸媽發(fā)現，他們發(fā)現我看的不作文書(shū)，還未等他們剛出口，我就張口反駁：“漫畫(huà)也是書(shū)啊，看多了漫畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)的水平是有很好的提高呢!”這時(shí)候，總把父母氣得有話(huà)難說(shuō)……
我希望長(cháng)大，長(cháng)大成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀有益的課外書(shū)，卻不僅是漫畫(huà)書(shū)的好女孩。我不再是氣父母的女孩，因為父母為了我在額頭上不知添多了多少條“火車(chē)軌”。我想說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
我希望長(cháng)大，長(cháng)大成一個(gè)主動(dòng)當家里的小主人的好女孩。我會(huì )主動(dòng)為媽媽分擔家務(wù)，好讓媽媽好好休息的女孩。一個(gè)真正懂事，會(huì )關(guān)心他人的好女孩。
我希望長(cháng)大，漫畫(huà)、撒嬌……，我不再需要你們了，我把你們收藏在回憶里，永遠永遠……我愿從現在開(kāi)始，以全新的面貌對待父母、人生、理想�！昂艉簟薄Ｍ熊�(chē)緩緩啟動(dòng)了，我會(huì )在途中努力加油，戰勝困難，奮發(fā)向上，不斷貪婪地吮吸書(shū)本的甜汁，給行走在人生旅程軌道上的列車(chē)不斷補給，一直向著(zhù)理想奮發(fā)……
我希望長(cháng)大!
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人人有希望，姐姐的希望是要找個(gè)可靠的伴侶，過(guò)著(zhù)恩愛(ài)甜蜜的生活；媽媽的希望是想把普通話(huà)學(xué)好，不會(huì )遺笑大方；我的希望則很多。有人的希望會(huì )實(shí)現，那他就有彩色的人生；有人的希望到死還不會(huì )實(shí)現，注定遺憾終生。
媽媽的希望就是能學(xué)普通話(huà)。媽媽是美國人，雖然在中國也有好一陣子了，不過(guò)還是有著(zhù)怪怪的腔調，我念小一時(shí)，媽媽也跟著(zhù)我念小一的漢語(yǔ)課本，一字一字的念，就好像小嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，所以我必須把漢語(yǔ)學(xué)得很好，回家之后才能教媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽孜孜不倦讀著(zhù)漢語(yǔ)課本時(shí)，心中很受感動(dòng)。白天和爸爸一起工作，媽媽晚上還那么認真的讀書(shū)，我怎么能不受感動(dòng)呢？我小一時(shí)，媽媽也是小一生，我讀小二時(shí)，媽媽也是小二生，現在我五年級了，媽媽當然也是五年級的學(xué)生。媽媽的希望就是能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)，沒(méi)有怪怪的腔調，要入境隨俗。我知道認真的媽媽?zhuān)谐晒Φ哪且惶斓摹?/p>
我希望我將來(lái)能成為一個(gè)知名的畫(huà)家，隨手拿起畫(huà)筆，便能揮灑出栩栩如生的畫(huà)來(lái)，當然我現在畫(huà)畫(huà)能力仍有待加強，不過(guò)我會(huì )好好的學(xué)習。班上的潘意婷是個(gè)小畫(huà)家，是我學(xué)習的對象，她的畫(huà)非常的美，我對她的畫(huà)畫(huà)功力真是佩服得五體投地，簡(jiǎn)直快要拜她為師學(xué)藝呢！每次我都會(huì )欣賞她的畫(huà)很久，認為那些是畫(huà)得很好的部份，就偷偷的學(xué)習，以后就成為我的功夫。
我還有個(gè)希望，就是想當法官。法官要大公無(wú)私，不為任何因素所左右。當然法官這條路不是那么好走的，我必須要好好的讀書(shū)，成績(jì)相當優(yōu)秀，大學(xué)考上法律系，而且還通過(guò)法官的國家考試才能成為一個(gè)令人敬仰的法官。
人都有希望，大家的希望都不相同，有的人想當老師，有的人想當醫生，然而我爸爸從小的希望就是蓋房子，如今辛苦的爸爸是個(gè)設計師，符合他的愿望，不過(guò)也真是辛苦。爸爸曾說(shuō)如果將來(lái)的工作剛好是你的希望，那么就要好好的恭喜你了，因為工作時(shí)會(huì )很快樂(lè )，忘卻辛苦的存在，爸爸的話(huà)真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。所以我從小就要好好篩選我的夢(mèng)想和希望，長(cháng)大之后才不會(huì )后悔。
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