【熱門(mén)】細節作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的細節作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節作文 篇1
細節決定成敗這句名言，我一直認為它說(shuō)得很對，我也很希望自己在生活中能注意細節。
從一個(gè)人的字就能看出一個(gè)人的品德，從一個(gè)人的穿著(zhù)就能看出他的喜好，從一個(gè)人的說(shuō)話(huà)方式就能看出他的性格，這都是些很小的細節，但他3卻折射出一個(gè)人的道德和喜好和性格。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，同樣是去應聘工作的人，面對同樣的問(wèn)題卻有不同的做法，去應聘的那天，那個(gè)公司排了很長(cháng)的隊，都是去應聘工作的，這時(shí)候還來(lái)兩個(gè)應聘的，看到如此多的人，其中一個(gè)想到了在原地靜靜地排隊，而另一個(gè)人卻想到了應聘的人肯定有人需要筆，于是去商店買(mǎi)了一些筆來(lái)賣(mài)給他們，自己掙了一些錢(qián)后，馬上到中午了，他卻忙碌起來(lái)了，因為他看到大家都餓了，于是去買(mǎi)飯來(lái)賣(mài)給他們，這些做法都被老板看到了，最后他被破格錄取了，所以一些細節可以決定你的成敗。
這樣的故事我學(xué)會(huì )了很多，我也希望你們有所收獲，然而在朋友或者親人之間的一些細節卻能讓人們溫暖。
每次我考得不好，我的爸爸媽媽總會(huì )擁抱我，而且用手撫摸我的頭，然后親吻我，并且告訴我下次努力，失敗是成功之母，這些小小的細節，在我看來(lái)，都彌漫著(zhù)父母對我深深的愛(ài)，我十分感謝我的父母，我愛(ài)你們。
請你們注意生活中的細節，那將會(huì )讓你收獲你意想不到的東西，當你沮喪時(shí)，去回味和體會(huì )哪些細節，你將會(huì )感到高興與欣慰。
細節作文 篇2
生活中,細節無(wú)處不在.西服上一粒紐扣的系與散,電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后,就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右,無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養.同樣,記敘文文中的細節,稍加點(diǎn)染,亦能出彩,彰顯精致之美.
首先,利用細節描寫(xiě)豐富主題思想.
魯迅對細節有過(guò)這樣的評說(shuō):“細看一雕闌,一畫(huà)礎,雖然細小,所得卻更為分明,再以此推及全體,感受遂愈加切實(shí).”如能根據主題需要對細節進(jìn)行加工、提煉,則意蘊更為豐富.如《藥》寫(xiě)人血饅頭由鮮紅變?yōu)闉鹾?最后“焦皮里面竄出一白氣,白氣散了,是兩半個(gè)白面的饅頭”.不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過(guò)程,還隱寓著(zhù)革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義.
再如《孔乙己》中酒店老板四次念叨“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢”,這一語(yǔ)言細節不但寫(xiě)出了孔在人們心目中的地位之低,還活畫(huà)出當時(shí)社會(huì )的世態(tài)炎涼.
其次,通過(guò)細節描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象.
成功的細節描寫(xiě)就像精彩的特寫(xiě)鏡頭一樣,可起到放大、擴展的作用,能把人物精神世界最為本質(zhì)的部分揭示出來(lái),凸現人物靈魂.如《后漢書(shū)蘇武傳》中多次寫(xiě)到蘇武手持的“節杖”:“持節送匈奴使”,“杖漢節牧羊”,“臥起操節,蘆毛盡落”.漢節,本是個(gè)平常事物,但經(jīng)作者精心描繪,反復渲染,已經(jīng)成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象征.
再如柳青《創(chuàng )業(yè)史》中寫(xiě)梁生寶付湯面錢(qián)的細節:
他打著(zhù)飽嗝,取下棉襖口袋上的別針,掏出一個(gè)紅布小包來(lái).他在飯桌上很仔細地打開(kāi)紅布小包,又打開(kāi)一層寫(xiě)過(guò)的紙,才取出那些七拼八湊地湊起來(lái)的人民幣,拿出一張五分票,付了湯面錢(qián).
這里一連串的動(dòng)作細節無(wú)不顯示出梁生寶謹小慎微的性格特征,而且輔以“別針”、“紅布小包”、“寫(xiě)過(guò)的紙”等細物,更能表現他的儉省、細心.
其他如語(yǔ)言細節,《故鄉》中閏土的一聲“老爺”叫出了他思想深處的等級觀(guān)念;服飾細節,孔乙己的破長(cháng)衫穿出了他的寒酸與清高;神態(tài)細節,劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠.
再次,借助細節描寫(xiě)推動(dòng)情節發(fā)展.
眾所周知,公安人員破案時(shí)連一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放過(guò);因為從這些細節身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破.只要你投擲得當,小石子也能激起千層浪.如《陳奐生上城》“感冒”這一細節就是作者精心構建.試想,陳不患感冒就難以巧遇吳書(shū)記,遇不上吳書(shū)記又怎能住進(jìn)一夜五元的高級房間,住不上高級房間陳又怎會(huì )有一系列無(wú)聊作賤的精彩表演,他又怎會(huì )回去對村人炫耀?縱觀(guān)全文,“感冒”這一細節把躺在車(chē)站長(cháng)椅上的陳奐生順理成章地送進(jìn)了高級房間,它不僅展現了人物的個(gè)性,而且使故事情節有了意想不到的發(fā)展,乃至改變了人物命運.
當然,細節也不可隨意添加.它需要認真挖掘,精心設計,方能出彩.
細節作文 篇3
人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權高位重，而在于空白括號里被揮寫(xiě)筆下的精彩，有時(shí)的是大事，有時(shí)的是小事，甚至，細節小處也可以開(kāi)出一朵平凡又美麗的絕世之花……
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場(chǎng)哭燈，服務(wù)人員將手續填好后發(fā)現老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問(wèn)：老奶奶，您看不見(jiàn)，為什么要買(mǎi)燈呢？
老奶奶笑得很慈祥，說(shuō)：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經(jīng)常傳來(lái)滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會(huì )看不見(jiàn)了！
看完，我深受感動(dòng)，盲人奶奶的舉動(dòng)無(wú)疑是讓人感動(dòng)的，為了一群不相干的人，走了很遠來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)燈，多么高尚的人��？
她的舉動(dòng)像在我心扎根，發(fā)芽，長(cháng)成了一朵美麗的花。
看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動(dòng)再一次映入我腦�！�
半路上下起了大雨，車(chē)子在雨中緩緩前進(jìn)，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時(shí)晚了，很長(cháng)時(shí)間不說(shuō)，現在又開(kāi)這么慢，到家那衣服不會(huì )再干了。
馬路兩邊慢慢地走著(zhù)一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見(jiàn)幾輛車(chē)飛速行駛，濺了這對母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
李叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)停在母女面前“你們到哪？”
我心下不滿(mǎn)，這雨天也不忘拉活。
“不用了，再走幾分鐘就到了�！蹦赣H抬著(zhù)傘說(shuō)。
“上來(lái)吧，我們不急！”李叔叔把車(chē)門(mén)打開(kāi)，把母女帶上了車(chē)。
車(chē)上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發(fā)現門(mén)口的污水已經(jīng)處理干凈了，衣服也收了起來(lái)。
回頭，李叔叔正在小心地疏通門(mén)外地水……
他的細心，樂(lè )于助人不求回報，迅速地在我心里扎根，發(fā)芽，成長(cháng)，結蕾。細節，他是多么美的一朵平凡的花！
細節作文 篇4
感動(dòng)來(lái)自幸福，幸福來(lái)自細節。
碑文
在生命的長(cháng)河中，我們心中會(huì )有無(wú)數的活動(dòng)。也許，我們會(huì )被某些人在某些時(shí)間和地點(diǎn)的那些時(shí)刻所感動(dòng)。觸動(dòng)我們的往往是那些沒(méi)有引起注意的小細節。
秋天總是一個(gè)悲傷的季節。窗外的秋雨仍在肆虐樹(shù)葉，樹(shù)葉落在地上，夾雜著(zhù)雨水，任雨水沖刷。原來(lái)的綠葉現在變黃了。也許，在這個(gè)季節，它只能變成春泥，奉獻自己。
雨漸漸停了。我下樓時(shí)，只看到光禿禿的樹(shù)枝下堆積著(zhù)黃葉，在這凄涼的景象中，我有點(diǎn)難過(guò)。秋天真是一個(gè)離別的季節！我在街上走著(zhù)，一些人一個(gè)接一個(gè)地出現在廢棄的街道上。不一會(huì )兒，街上的商店又重新開(kāi)張了。向前看，一家書(shū)店站在斜坡上。我走進(jìn)去，但現在熙熙攘攘的書(shū)店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無(wú)常！
我沉浸在書(shū)籍的世界里。不知不覺(jué)間，店外下起了毛毛雨。抬頭看商店，我發(fā)現兩個(gè)老人。他們的衣服很普通，當他們到達車(chē)站時(shí)，會(huì )被人淹沒(méi)。他們在雨中騎人力三輪車(chē)。從他們的笑容來(lái)看，我想他們應該是一對。當他們來(lái)到斜坡的底部時(shí)，他們下了車(chē)。我想他們想把車(chē)推上去。我靜靜地看著(zhù)。我看見(jiàn)老太太從車(chē)后拿出一把傘來(lái)支撐老人。他的臉上充滿(mǎn)了微笑。他轉過(guò)身，看著(zhù)老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車(chē)。當汽車(chē)開(kāi)到半山腰時(shí)，他停下來(lái)，臉上掛著(zhù)汗水或雨水�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。正當我要沖過(guò)去幫他的時(shí)候，我聽(tīng)到祖母對她的祖父說(shuō):“老人，你不是這樣的！”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試，終于把車(chē)推了上去。他們來(lái)到書(shū)店的屋檐下。老婦人收起雨傘，從車(chē)里拿出一個(gè)茶杯，遞給老人。他們相視一笑，仿佛一切都過(guò)去了，幸福在不經(jīng)意間顯露出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老太太又為他撐起了一把傘。他推著(zhù)車(chē)，她撐著(zhù)傘，漸漸消失在風(fēng)雨中。
我來(lái)到門(mén)口�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。也許普通人是最能找到幸福的人。事實(shí)上，幸福并不難。我們可以從一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神中找到幸福，這才是我們真正的幸福。我走出商店，向前走去。尋找隱藏在細節中的快樂(lè )。我向前走了又走...
細節作文 篇5
人生中不如意的事十有八九。既然生活道路是如此的曲折、艱難，我們就應該坦然面對，但你是否注意到，很多人的失敗都是做事情不徹底，往往在距離成功還有一步時(shí)就停下腳步。
山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。在楚漢之爭中，項羽本來(lái)是有很大的優(yōu)勢的。他自稱(chēng)西楚霸王，號令天下。但在多次勝利的情況下，項羽也漸漸驕傲起來(lái)。鴻門(mén)宴中，對劉邦的放松警惕，最后招致“垓下之圍”的悲慘結局。在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎；而追他的漢騎有數千之多，項羽孤軍奮戰，飛斬敵將，使“漢軍披靡”。當赤泉侯追他時(shí)，項羽“嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里�！焙髞�(lái)，英雄末路...項羽終因寡不敵眾，四面楚歌。他曾慷慨悲歌，卻依然堅決抵抗，即使到了烏江，走投無(wú)路時(shí)，烏江亭長(cháng)要渡他到江東去，項羽也不愿回去讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景，所以他拒絕渡江，以自刎結束了自己的生命。項羽自刎前，仍稱(chēng)“此天之亡我，非戰之罪也”。他沒(méi)有正確認識自己失敗的原因。因為他過(guò)于驕傲，因為他在成功前放松了警惕，這才是他失敗的最大原因。失敗并不可怕，可怕的是那顆在即將要勝利前放松的心。
二戰結束后，英國皇家空軍統計了在戰爭中失事的戰斗機和犧牲的飛行員，卻發(fā)現奪走生命最多的是飛行員的操作失誤！更令人費解的是，他們大多是在完成任務(wù)歸來(lái)著(zhù)陸前的幾分鐘發(fā)生事故。這何嘗不是被勝利的喜悅淹沒(méi)而放松了警惕？如果他們一直保持著(zhù)時(shí)刻準備著(zhù)的警惕之心，那他們就不會(huì )丟掉自己的生命，更不會(huì )讓一個(gè)個(gè)家庭遭遇不幸...
我們做任何事都是一樣的，要時(shí)刻準備著(zhù)，不要放松，哪怕成功已經(jīng)到來(lái)，也許就會(huì )因為你的松懈就面臨失敗。
美國汽車(chē)公司總裁莫端要求秘書(shū)給他的呈遞文件放在各種顏色不同的公文夾中。紅色的代表特急；綠色的要立即批閱；桔色的代表這是今天必須注意的文件；黃色的則表示必須在一周內批閱的文件；白色的表示周末時(shí)須批閱；黑色的則表示是必須他簽名的文件。把你的工作分出輕重緩急，條理分明，你才能在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出更大的機智，也使你工作游刃有余，事半功倍
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。成功是需要加倍努力的，它沒(méi)有捷徑。著(zhù)陸前的幾分鐘，不僅僅是飛機成功降落的幾分鐘，也是任務(wù)將要成功前的幾分鐘，更是我們最容易放松的幾分鐘。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我們不能在距離成功還有一步時(shí)停下腳步。成功是要時(shí)刻保持警惕的。
細節作文 篇6
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵；折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國。由此我們可以看出一個(gè)細節對一件事的成敗起著(zhù)重要作用。因此我們應認真地做好每一個(gè)小細節。
一個(gè)陰云密布的午后，由于瞬間的傾盆大雨，行人們紛紛進(jìn)入就近的店鋪躲雨，一位老婦人也蹣跚地走進(jìn)費城百貨商店避雨。面對她略顯狼狽的姿容和簡(jiǎn)樸的妝素，所有的售貨員都對她心不在焉，視而不見(jiàn)。這時(shí)一年輕人走來(lái)對她說(shuō)：“夫人我能為您做點(diǎn)什么？”老婦人微笑回答：“不用了，我在這躲會(huì )雨，馬上就走�！闭斔q豫時(shí)，小伙子走來(lái)說(shuō)：“夫人，您不必為難，我給您搬了一把椅子放在門(mén)口，您坐著(zhù)休息就是了�！崩戏蛉讼蛐』镒拥乐x并向他要了張名片。后來(lái)這位年輕人被推薦到董事會(huì )，那年他只有22歲。隨后，他以一貫的忠實(shí)與誠懇從小事做。成為了“鋼鐵大王”卡內基的左膀右臂，事業(yè)服藥時(shí)尚，成為美國鋼鐵業(yè)的重量級人物。這人就是菲利。菲利只用一把椅子這一細節，從此走上了讓他夢(mèng)寐以求的成功之路。
民國初年，學(xué)者黎錦熙在湖南辦報。當時(shí)幫黎錦熙謄寫(xiě)文稿的有三個(gè)抄寫(xiě)員。這三人性情各異。做事方式也截然不同。第一個(gè)抄寫(xiě)員沉默寡言。只是老老實(shí)實(shí)地抄寫(xiě)文稿，連錯字也照抄。第二個(gè)則非常認真對每一分文稿都先仔細地檢查，然后再抄寫(xiě)，遇到錯別字，病句都要一句句認真地改正過(guò)來(lái)。第三個(gè)抄寫(xiě)員也仔細地看每份文稿。但只抄上與自己一件相符的部分，對于那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉，半句也不抄。后來(lái)，第一個(gè)一直默默無(wú)聞；第二個(gè)寫(xiě)了一首歌詞。這首歌經(jīng)聶耳譜曲后成名為《義勇軍進(jìn)行曲》。他是田漢；第三個(gè)，沒(méi)寫(xiě)歌，但他成為《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的開(kāi)國領(lǐng)袖，他，就是毛澤東。細節，如同沙粒，毛澤東在抄寫(xiě)時(shí)的小細節致使他的成功。
上海地鐵一號與二號看上去并沒(méi)有什么特別。為什么二號與一號存在很大的差異。一號是德國設計師設計，他知道上海處華樂(lè )，地勢平均高出海平面一點(diǎn)，一到夏天，雨水會(huì )使一些建筑物受困，因此設計三級臺階；他又根據地形，地勢，在每個(gè)地鐵出口都設計一個(gè)轉彎；他又把靠近站臺約50cm內鋪上金屬，又用黑色大理石嵌了一條邊，這樣當乘客走進(jìn)站臺時(shí)，就會(huì )有了“警惕”。而二號的設計師卻沒(méi)有注意到這三點(diǎn)，而導致二號被大雨淹沒(méi)了。德國設計時(shí)看到?jīng)]一個(gè)細節，又注意地鐵應以人為本這一觀(guān)點(diǎn)設計了一條又好又安全的地鐵，這可看出重視細節與忽略細節之間有多么大的距離。
在人生的海平面上，沒(méi)有誰(shuí)能做到永不翻船我所能做的更應提將自己的注意力放些關(guān)鍵的戰役上，關(guān)注細節，重視細節，別成了“大風(fēng)大浪里走過(guò)來(lái)了，反而在小溝里翻船了、細節決定成功，從現在起重視細節吧！”
細節作文 篇7
細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。溫暖的`細節使人感到溫馨。
一位大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，在等待過(guò)程中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，這一舉動(dòng)恰好被行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，任何事情，只有注重細節才可以干的更好！”
這位大學(xué)畢業(yè)生雖在工作能力和基礎上不如其他應聘者，但是在他內心深處，他卻是一個(gè)細致的人。他注意到了那顆決定成敗的大頭針，并將它撿起，正是這溫暖的細節讓行長(cháng)乃至我們都受到了感動(dòng)，這位注重細節的人才得到了賞識，沒(méi)有錯過(guò)機會(huì )。
我國著(zhù)名思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
細節無(wú)處不在。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。這也無(wú)不體現出細節的魅力。
其實(shí)，在生活中溫暖的細節有很多，譬如，當你在睡著(zhù)時(shí)，你是否會(huì )發(fā)現你的父母在你的身邊輕吻你的額頭；當你起床時(shí)，你是否發(fā)現被你扔的到處是的衣服已被疊的整整齊齊，放在你的身邊；在你洗漱時(shí)，你是否發(fā)現在你的杯子里，已經(jīng)有人給你放好了熱水，擠好了牙膏；在你跌倒時(shí)，你又是否發(fā)現那一縷目光鼓勵著(zhù)你；考試臨近時(shí)，你是否發(fā)現媽媽端起一杯牛奶，放在桌上……這些溫暖，一直在你身邊不離不棄，是不是早就被你遺忘了呢？
溫暖的細節就在我們身邊，當我們睜開(kāi)雙，就會(huì )找到那一縷溫馨。
細節作文 篇8
看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個(gè)習慣》一書(shū)中摘錄的一段話(huà)，它告訴了我們注重細節的重要。
海爾集團總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠(chǎng)區上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走，沒(méi)有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現象，完全按交通規則，這就是不簡(jiǎn)單。難嗎？不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節上體現出來(lái)了！
如果沒(méi)有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者，我們肩負著(zhù)教育下一代、傳衍人類(lèi)文明的重任，更要注重生活、工作中的細節，為人師表，言傳身教。
一是要注重自身的細節。凡要求學(xué)生做到的，我們首先要帶頭做到。在學(xué)生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教。教師無(wú)聲的行動(dòng)就是對學(xué)生最好的教育。要求學(xué)生在校內推車(chē)前進(jìn)，停放有序。我們也應該做到。這一點(diǎn)除個(gè)別老師還時(shí)有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學(xué)生要講究衛生，我們的辦公室衛生、辦公桌整理的怎樣？和學(xué)生比比，又如何呢？要求學(xué)生上課要遵守紀律，不隨便講話(huà)，那又有沒(méi)有老師上課隨便接電話(huà)呢？……這些都是小事，但對于老師來(lái)說(shuō)，可就不是一件小事那么簡(jiǎn)單了。你說(shuō)，對嗎。
二是要注重學(xué)生在學(xué)習生活中的細節問(wèn)題。學(xué)校中，細節無(wú)小事。我們要特別關(guān)注學(xué)生身上出現的一些細節。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業(yè)突然出現了拖拉現象，或者最近手頭闊綽起來(lái)，在同學(xué)中請客……等等，凡是此類(lèi)現象，教師都要引起重視，進(jìn)行調查、引導教育。細節的背后往往就是學(xué)生真實(shí)思想的流露，往往是學(xué)生一些反常行為發(fā)生的根源。教師就要善于把握這些細節，找出學(xué)生出現這些行為的思想根源，并加以引導教育，避免學(xué)生中不良行為的發(fā)生。
汪中求先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫《細節決定成敗》，我反復看過(guò)多遍。最后，我想引用文中的一句話(huà)來(lái)作為這篇隨筆的結尾:
“一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至�！边@就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。
細節作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)滿(mǎn)地的落葉小鹿提議說(shuō)：“看見(jiàn)地下的落葉了嗎?其實(shí)葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽(yáng)，大家想想看看，還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹(shù)葉邊搖邊跳著(zhù)說(shuō);”我知 道它能當扇子，看用它扇風(fēng)好涼爽的�！岸⊥米訁s把一片樹(shù)葉舉過(guò)頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽(yáng)也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹(shù)葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對大家說(shuō)：”我的小 船不錯吧，我坐上去還能環(huán)游世界呢，好刺激啊“�！⌒÷鼓�，只見(jiàn)它不慌不忙地拾起一片樹(shù)葉，含在嘴里，吹出了好聽(tīng)的聲音，”我的口哨能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢�！�
它們高興地跳了起來(lái)：”太好玩了想不到樹(shù)葉有這么多的用處啊“。
細節作文 篇10
母愛(ài)是倦鳥(niǎo)舒適的巢；母愛(ài)是船兒安睡的港，母愛(ài)是風(fēng)兒歇息的角落······母愛(ài)，無(wú)處不在。哪怕只是它微小的細節，也像雨絲滋潤干涸的大地般，滋潤著(zhù)我的心。
秋風(fēng)穿著(zhù)落葉的華裳，和著(zhù)優(yōu)雅的舞曲，洗禮了這個(gè)世界。幾絲殘云被風(fēng)兒溫柔地吹卷著(zhù)，慢慢消散在淡藍色的晴空。秋高氣爽的時(shí)節，讓人不禁想出門(mén)，與紛飛的落葉共舞一曲。
我和母親說(shuō)要出去散心，她欣然應允。她從不管我的課外活動(dòng)，任由我自由地飛翔。而當我疲憊時(shí)，她，便是我最安穩的港灣。但，她執意要陪我一起走。我本是怕她腰痛，但她不放心我，我便只好作罷。
走在漸涼的陽(yáng)光里，我呼吸著(zhù)有樹(shù)葉氣息的空氣。媽媽在我身后，靜靜地望著(zhù)我。我感覺(jué)到，媽媽關(guān)切的眼神，好像一道光芒，異于日光的溫暖，穿過(guò)了層層寒意，灑在我的身上。一根鞋帶恰好松開(kāi)，我蹲下準備系鞋帶。突然一只手抓住了鞋帶，是母親從身后轉過(guò)，為我系起了鞋帶。我呆呆的望著(zhù)母親。她的鬢角已經(jīng)有些泛白，幾縷銀絲不時(shí)地從發(fā)叢中跳出來(lái)，反射著(zhù)柔和的光，卻又如此眩目。她那雙靈巧的手已染上了一層薄繭，不復從前的柔軟和細膩······直到她系好鞋帶，叫了我好幾聲，我才緩過(guò)神來(lái)。
小時(shí)候，母親也曾帶我出去玩。我總是跑跑跳跳，沒(méi)個(gè)消停。而母親，一邊柔聲囑咐著(zhù)我，一邊對我溫柔而幸福地笑著(zhù)。不覺(jué)間，歲月流轉，我已亭亭玉立，不再頑劣。而母親也在歲月蹉跎中老去。此刻，我又想起了母親。想起了她每一次出門(mén)前都要為我披上外套；每一晚臨睡前都叮囑我喝牛奶；每一天上學(xué)前都鼓勵我努力學(xué)習······我不禁濕了眼眶。
母愛(ài)是生活中的一點(diǎn)一滴，它用所有微小的細節，溫暖著(zhù)我的心。那些愛(ài)，就像人生寒夜里的一盞明燈，帶給我光明和溫暖，指引我前行。
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