關(guān)于細節作文（通用68篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于細節作文（通用68篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節作文 篇1
老子說(shuō)過(guò)：“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易�！币粋�(gè)細節，往往能決定一個(gè)人的成��；一個(gè)細節，往往能體現出一個(gè)人的道德；一個(gè)細節，往往能鑄就一個(gè)人的人生。
人們常說(shuō)：“成大事者，不拘小節�！钡珕�(wèn)題往往處在細節上，為什么說(shuō)日本的豐田汽車(chē)銷(xiāo)售第一呢？因為日本的豐田汽車(chē)速度比別的車(chē)速度快1%，省油率高1%，正是這小小的1%，使豐田集團得到了巨大的收益。
“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌，少了一只馬掌，丟了一匹戰馬，少了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役，敗了一場(chǎng)戰役，失了一個(gè)國家�！边@句話(huà)大家應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。一個(gè)小小的鐵釘，看似微不足道，卻關(guān)乎著(zhù)一各國的命運，細節啊，你的魅力為什么這么大��？
小小的細節，看似微不足道，卻關(guān)系著(zhù)很多，小小的細節，不容忽視，不容遺疏。
一位銀行收納員，每次人們都喜歡找她辦理業(yè)務(wù)，是因為她漂亮嗎？不是，她的相貌平平，那是因為她每次接待客戶(hù)時(shí)臉上總掛著(zhù)微笑，所以人們對她有了好印象。
為什么一只老鼠能葬送百萬(wàn)市民呢？為什么一只蟑螂能搞垮一家公司呢？為什么一只蝸牛能毀掉一座大橋呢？這都是因為細節，細節��！你的魅力真大��！
如果秦始皇不注意小節，哪有古代的文明？
如果毛澤東不關(guān)乎小節，哪有今天的幸福？
如果新世紀的我們不看重小節，哪有明天的輝煌？
細節，你是蒼茫星空中的一顆星，是浩瀚大海中的一滴水，是萬(wàn)丈高山中的一顆石，是千頃森林中的一片葉，看似微不足道，卻關(guān)乎著(zhù)很多很多，細節啊，你的魅力還有哪些……
細節作文 篇2
生活中往往是人們所忽略的細節，就導致了人們與自己所追求的失之交臂，或在成功的最后關(guān)頭失敗了。而這位作家正是由于對細節的疏忽，離開(kāi)了自己的出租屋，為我們提了一個(gè)醒——要把握細節。
所謂細節，顧名思義就是微小的事物。也正是因為其微小，人們常常忽略了它，而這些小細節小到工程上一些精確的數據，大到物品的組裝和構造，那些容易被人們所忽視的一切——都是細節。
俗話(huà)說(shuō)得好：“千里之堤，潰于蟻穴�！惫湃说挠柦溥�歷歷在目，而悲劇卻還在發(fā)生。一九八三年一月，美國挑戰者號航天飛機第十次飛行時(shí)，在升空后由于左側助推火箭密封裝置出現問(wèn)題，燃料外泄導致飛機爆炸。航天飛機中的七名宇航員，全部遇難。無(wú)獨有偶，二零零三年，哥倫比亞號在外部燃燒脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前任防護層出現了裂孔，航天飛機在重返大氣層時(shí)引起高溫進(jìn)入機體航天飛機，因此而爆炸。其中的宇航員無(wú)一生還，因為火箭裝置燃燒表面材料檢驗的疏忽，而釀成了人間慘劇�？磥�(lái)我們要重視細節的力量，把握好細節，讓它體現更高的價(jià)值。
細節往往還起到了決定性的差距。在美國棒球聯(lián)盟里，一個(gè)擊球手若平均命中率高達二十五，那么他就能成為一名二線(xiàn)球手。而任何一個(gè)平均命中率在百分之三十以上的，就是響當當的大明星，除了受到球迷的愛(ài)戴，他們還有幾百萬(wàn)甚至千萬(wàn)美元的年薪，還有大公司找他代言。若擊打十個(gè)球二線(xiàn)球員命中率百分之二十五，明星球員命中三次僅僅只是零點(diǎn)五之差。
人生如球場(chǎng)上一樣，細節就分清了優(yōu)秀、良好的差距。這個(gè)時(shí)候把握尤為重要，甚至，能讓我們更上一步，走向巔峰。
在日常生活中，尤其是在考試的過(guò)程中，要注重細節，不能馬大哈，不能因為計算錯誤而導致一步錯、步步錯，而生活交往中，注重行為舉止的細節，不能亂扔紙屑，尊師敬老等。
讓我們把握細節，做細節的主人。在漫漫人生路中繼續前行。
細節作文 篇3
愛(ài)，是父母的關(guān)懷，絲絲細節中透露的是父母對我們的愛(ài)。
愛(ài)，藏在飄香的飯菜里
早晨，當我還在迷糊的狀態(tài)下時(shí)，一陣陣飯菜味兒順著(zhù)鼻子飄進(jìn)我的肚子里，"咕嚕嚕"。我摸下床，來(lái)到廚房，一眼看見(jiàn)母親正炒著(zhù)飯�？匆�(jiàn)我，母親關(guān)懷地說(shuō)："哎呀，才五點(diǎn)鐘，快去再睡會(huì )兒，現在還早呢！一會(huì )兒炒好了給你晾著(zhù)，不然燙！"
言語(yǔ)間透露的滿(mǎn)是細心的關(guān)懷。我又睡了一會(huì )兒，等再起來(lái)時(shí)已是滿(mǎn)桌飯菜。我吃著(zhù)炒飯，抬頭一看：呀！母親也看著(zhù)我，臉上還有一抹笑容。她伸手摸了摸我的頭，說(shuō)："我知道你最喜歡吃炒飯了，特意給你做的，高興不？"我猛地點(diǎn)頭，心里不禁暖和起來(lái)。
愛(ài)，藏在嘮叨的話(huà)語(yǔ)中
午后，母親去上班了。她在桌子上放了20元錢(qián)，讓我“自行安排”。眼看母親都走到門(mén)口了，還是轉過(guò)身來(lái)又叮囑我說(shuō)："一定要記得買(mǎi)點(diǎn)東西吃啊，別餓著(zhù)自己；還有，都冬天了，別再偷偷換上薄的漂亮衣服了，容易凍壞身體��！好了，不打擾你了，趕緊做作業(yè)去吧！”
我愣了愣，母親原來(lái)知道我想的是什么啊，嘻嘻！
愛(ài)，藏在無(wú)聲的關(guān)愛(ài)中
傍晚，我早早地上了床，母親像是掐準了時(shí)間似的，準時(shí)給我打來(lái)電話(huà)——讓我用上熱水袋，蓋好被子……聊了幾句之后，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
半夜，迷糊的我感受被子被人輕輕地挪了一點(diǎn)兒，耳邊聽(tīng)見(jiàn)母親的嘮叨聲："哎呀，怎么又不蓋好被子？真是個(gè)小懶鬼，睡個(gè)覺(jué)都還不讓人省心。"我在一旁靜靜聽(tīng)著(zhù)。忽然聽(tīng)見(jiàn)母親悄悄地把門(mén)關(guān)上，關(guān)上門(mén)之前還不忘說(shuō)一句："晚安，寶貝兒！"
愛(ài)，是父母對我們的牽掛；愛(ài)，是父母對我們一次次的關(guān)心。
愛(ài)，在父母的言語(yǔ)間。雖然，我們總覺(jué)得父母很?chē)Z叨；但，這只是他們對我們表達愛(ài)的另一種方式罷了。
細節作文 篇4
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí)，更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節：醫生樸素的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
可不是，若將這些細節放大，我們無(wú)處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來(lái)買(mǎi)早餐，陳阿姨很忙，還沒(méi)時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗�(zhù)陳阿姨，我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好�！标惏⒁虒γ總�(gè)客人都是這樣，無(wú)一例外�？粗�(zhù)那些客人拎著(zhù)包子，臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了：一個(gè)細小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心體會(huì )，便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
細節作文 篇5
當今時(shí)代最能體現細節美的應屬以下人群，科學(xué)家、攝影師、法醫、警探。福爾摩斯說(shuō)過(guò)：“排除一切不可能，剩下來(lái)的無(wú)論多么難以置信，那都是事情的真相�！倍非笳嫦啾仨氷P(guān)心和觀(guān)察細節，細節可以看出一個(gè)人的好壞，可以看出物體的本質(zhì)和它曾經(jīng)的形態(tài)。細節是美妙的。
細節是美妙的。只需要我們放慢生活的節奏仔細觀(guān)察和傾聽(tīng)。
老師的無(wú)私奉獻
起來(lái)越多的學(xué)生“反感”老師的勤勞，也不知何時(shí)起老師不茍言笑，談吐間都與我們保持著(zhù)距離，一種不可侵的“防盾”在學(xué)生與老師之間產(chǎn)生。眼睛看到的都是老師的嚴厲與責罰。我們閉上眼睛，回想起老師在作業(yè)本上批著(zhù)的日期，那準確無(wú)誤的評判與理論知識，你是否還會(huì )覺(jué)得老師嚴厲且可怕，不，他們是最可愛(ài)最勤奮的人，他們是我們人生道路上影響最大的人之一。他們是勤勞的，他們奉獻著(zhù)生命。
父母的疼愛(ài)
父母是自己最親的人，從叫我們乳名開(kāi)始，他們就用全部精力培育我們。長(cháng)大后，我們上了學(xué)，越來(lái)越大，但卻越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。父母的話(huà)永遠是我們最頭疼最不愿聽(tīng)的。但閉上眼睛仔細想想，每日是誰(shuí)在做飯，每日是誰(shuí)在叮囑你，每次受挫折生病時(shí)是誰(shuí)在照顧你。我們只會(huì )對父母的話(huà)置之不理。這些難道不都是生活中父母疼愛(ài)關(guān)愛(ài)我們的體現嗎？可憐天下父母心，為自己子女付出那么多，得到的回報卻是極少的。生活細節處處可以感受到父母給予的愛(ài)。
朋友的信任
在每次與朋友出去玩時(shí)，約好的時(shí)間都會(huì )準時(shí)到達，如果有事也會(huì )第一時(shí)間通知，這就是朋友之間對對方的負責。當我們自己遇到困難時(shí)，朋友會(huì )義不容辭的幫助你，無(wú)論你是否在騙他。就像今年春晚的小品那樣，朋友會(huì )真心去幫助你，無(wú)論自己的力量多么小，他都會(huì )拼盡全力將你在苦海中解救，雪中送炭才是真正的朋友。朋友之所以不怕被騙那是因為他們對你的信任。
生活細節無(wú)處不在，要通過(guò)自己來(lái)觀(guān)察，老師認真批改的作業(yè)，父母每日重復的叮囑，朋友不計回報的雪中送炭，都是如此令人溫暖，我們擁有老師的無(wú)私奉獻、父母的疼愛(ài)、朋友的信任，如此幸福。細節的美妙需要自己去發(fā)掘，放慢節奏，調整呼吸、觀(guān)察，傾聽(tīng)身邊的人和事，你會(huì )發(fā)現，生活如此美妙。
細節作文 篇6
有人說(shuō)過(guò)細節決定一切，我認為這句話(huà)說(shuō)得非常好。我深深地理解過(guò)，也知道了細節的重要性。
我以前非常粗心不在意細節，我時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)是：不要在意哪些細節。沒(méi)想到細節讓我一次又一次的失敗，所以細節不能省略。
在小學(xué)的一次數學(xué)考試中我就因為一個(gè)數字和滿(mǎn)分失之交臂�？荚嚂r(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為這一單元是最簡(jiǎn)單的，我學(xué)得也不錯。在寫(xiě)到最后一題時(shí)一個(gè)數字沒(méi)寫(xiě)，我也沒(méi)看到。發(fā)卷時(shí)，我以為是滿(mǎn)分，可是，我得了九十九點(diǎn)五分，就因為這個(gè)數字。因為這樣我被老師罵了一頓。
在學(xué)習上我不在意細節，在游戲中也不在意。在一次和表妹表弟玩沙子時(shí)，我們比誰(shuí)的沙子堆得最高。我的沙堆一直是最高的，我一眼掃去，看見(jiàn)了最底層有一個(gè)小洞，我因時(shí)間關(guān)系所以沒(méi)有在意。就在最后一刻我就要贏(yíng)的時(shí)候，高高的沙堆倒了，我辛辛苦苦堆的沙堆倒了。原因是小洞沒(méi)堵上，我想：要是我把沙堆的小洞堵上，我就贏(yíng)了。
還有一次，我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，看起來(lái)十分帥氣。我第一次騎它出門(mén)時(shí)差一點(diǎn)就碰到家門(mén)口的一塊石頭了，我一下子轉頭才躲開(kāi)它，我并出門(mén)了。我一路上騎得很快，心里就忘了剛才的小石頭。我回到家，自行車(chē)一下子碰到那顆小石頭，我倒在地上，回想剛剛發(fā)生什么了。原來(lái)是石頭將我拌倒了。我一腳將它踢飛了，不想再見(jiàn)到它。
經(jīng)過(guò)這幾件事我明白了細節的重要性，他們說(shuō)的細節決定一切果然是真的。每一個(gè)成功的詩(shī)人、科學(xué)家等等都是從細節中看出一切，他們的成功離不開(kāi)細節。所以要想成功一定要在意細節，細節不能省略。
細節作文 篇7
青春是在球場(chǎng)上努力拼搶揮灑下的汗水，青春是在課堂中發(fā)奮學(xué)習知識，爭分奪秒的充實(shí)刻苦，青春是在被的時(shí)候爬起來(lái)，決心再來(lái)一遍的執著(zhù)，青春是追逐自己目標時(shí)永不言棄的力量，青春是……
周末的家中，剛剛與作業(yè)戰斗取得勝利的我，見(jiàn)到了墻角堆滿(mǎn)灰塵的籃球，想也沒(méi)想，叫上了幾個(gè)好友，抱著(zhù)球直奔球場(chǎng)而去。過(guò)人，轉身，跳躍，扣籃，不知不覺(jué)一整個(gè)下午過(guò)去了，我大汗淋漓，身上雖然很累，心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和喜悅，在家中悶坐一天的我，身心終于得到了解放。我不由得感嘆，這才是青春!
在學(xué)校里，課堂上跟著(zhù)老師的思維，看著(zhù)黑板上飛快而又不失工整的板書(shū)，在學(xué)校的時(shí)光里努力學(xué)習，與其他同學(xué)一較高下，汗水揮灑換來(lái)的成績(jì)，使我不由得升起自豪感。自己努力奮斗換來(lái)的獎狀，也使我更加自信。在學(xué)校的課堂上，爭分奪秒，努力學(xué)習，勤奮求實(shí)，這才是青春!
一次考試的失利，使我的信心一下子又回到了低谷，我心想，是我的學(xué)習方法不對，還是我根本就不行?我一定要一個(gè)答案。夜深了，家里還亮著(zhù)一盞燈，我在燈下奮筆疾書(shū)，加油，奮斗，再加油!絕不放棄的這份自信伴隨著(zhù)我，終于我的努力沒(méi)有白費，又拿回了好成績(jì)，我想在困難面前那一份自信，絕不放棄的勇氣，這就是青春!
毛毛蟲(chóng)在化繭之后，才能變成美麗的蝴蝶。鮮花在經(jīng)受太陽(yáng)的炙熱之后，才能散發(fā)出迷人的芬芳。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的奮斗，又怎么稱(chēng)得上美麗，只有奮斗過(guò)的青春才算青春，只有努力過(guò)的青春才算青春!
努力!拼搏!奮斗!這才是青春!
細節作文 篇8
古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬。丟了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家�！边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事。不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。
一釘損一馬，一馬失社稷，你是否已經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——忽略百分之一的細節導致了百分之百的失��！以此可見(jiàn)，細節是萬(wàn)分重要的。
那么什么是細節呢？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的小事情。一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你輕而易舉走向目的地，也可以使你背道而行還渾然不知。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很關(guān)鍵。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
細節如此重要，怎樣尋找細節呢？生活中細節無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，哪一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節。這與“一千個(gè)觀(guān)眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”同理。
找到了細節，我們怎樣才能做好它呢？第一，改。當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功。其次，練。還記得達·芬奇畫(huà)蛋的故事吧，為了把一個(gè)蛋畫(huà)好，達·芬奇成百上千次地不停畫(huà)圓圈。任何事情都是這樣，把細節做好，最好的辦法就是對小事進(jìn)行訓練，形成習慣。最后，堅持。細節是一種思維與行動(dòng)意識的高效組合。誰(shuí)都想做好每件事，但有的人就是做不好，一件事不是這里出錯就是那里出錯。不能說(shuō)他們不努力，但問(wèn)題就是發(fā)生了，原因就是沒(méi)有堅持細節習慣的培養：一段時(shí)間做到了認真執著(zhù)，一段時(shí)間又懶散松懈，做事有頭無(wú)尾，總是半途而廢，這樣就無(wú)法真正養成注重細節的好習慣。
盡管“千里之堤，潰于蟻穴”“天下難事，必成于易；天下大事，必做于細”之類(lèi)的道理，人們已是耳熟能詳，對細節的重要性也有非常深刻的認識，然而能夠真正做到的人卻還并不多。
細節作文 篇9
拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。在此書(shū)中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節造成的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。
書(shū)已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現于腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現了他的個(gè)人修養和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)極佳的工作的機會(huì )，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美”。
我是一名人民教師，正所謂“學(xué)高為師，身正為范”我深深地知道：老師的一個(gè)笑容，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，都被學(xué)生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén)，站在三尺講臺的那一刻起，我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。我想：言傳身教遠勝于喋喋不休地說(shuō)教，所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書(shū)育人，特別是面對剛入學(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動(dòng)，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個(gè)細節也會(huì )影響學(xué)生的一生。
從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題？怎樣問(wèn)？何時(shí)問(wèn)？甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。
成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師，雖然沒(méi)有完全讀完這本書(shū)但對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。
目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬(wàn)不可小視之。
浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成，茂密森林適于千百顆樹(shù)連接而成，驕傲的成績(jì)更是由無(wú)數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節，在過(guò)程中完善及細節之美，只有這樣才會(huì )取得成功，讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。
細節作文 篇10
歲月就像一本書(shū)，有些頁(yè)已微微泛起淡黃，還有些頁(yè)連字眼都開(kāi)始模糊，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，但有一頁(yè)的故事卻沒(méi)有因時(shí)間而洗去舊跡。
已進(jìn)入高中旅途兩月有余，我的腦海里至今仍忘不了，那個(gè)夜晚。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，只有幾顆微亮的星星在天空中閃爍，我的心情也像今晚的夜，始終低沉著(zhù)。不知不覺(jué)，我渾渾噩噩過(guò)了三節晚自習。我走在學(xué)校的小路上，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)小草的聲音。進(jìn)入高中，也許還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài)，我的腦海中出現許多亂七八糟的想法，步子越來(lái)越快。
走出學(xué)校的大門(mén)，我遠遠的看見(jiàn)那輛熟悉的紅色小轎車(chē)駛來(lái)，一愣，卻不知手上的袋子已經(jīng)在地上躺著(zhù)了。走上車(chē)，看見(jiàn)熟悉的面孔，不知道為什么，眼睛里的水一股一股地都涌了出來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她始終靜靜地忘著(zhù)我，在漆黑的夜，似乎只能聽(tīng)到一個(gè)女孩抽泣的聲音。眼淚干了，我停止了抽泣。媽媽一臉淡定的看著(zhù)我，她沒(méi)有問(wèn)我緣由。終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了�？尥炅藳](méi)？想通了些什么？我本以為她應該安撫一下我受傷的小心靈，卻不曾想······我沉默了，一直沒(méi)有開(kāi)口······她見(jiàn)我低下頭，似乎早已看透了我的心。她又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，我不是不心疼你，但是，有些時(shí)候，有些事情，你得學(xué)會(huì )自己去面對，媽媽遲早有一天會(huì )離開(kāi)你，做不了你一生的保護傘�！�
我望向她，那一剎那，在微弱的燈光下，我發(fā)現她的眼角旁有一顆晶瑩的淚珠。我才發(fā)現，我依賴(lài)媽媽那么久了，我在她的懷抱里那么久了。這一刻，我覺(jué)得自己沒(méi)有長(cháng)大。我握住媽媽的手，一直用護膚品滋潤的手也能感到一點(diǎn)粗糙。這個(gè)夜晚，我覺(jué)得自己肩上承擔了很多使命，但與媽媽相比，我想遠遠不夠。在以后的日子里，做自己的英雄。
我想，我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夜晚吧。高中沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有磨難，沒(méi)有疼痛，那不叫青春吧？以后，買(mǎi)對機遇與挑戰，不是做一個(gè)懦夫，而要做一個(gè)奮勇向上的勇士，你都沒(méi)拼，怎知道自己不行？你可以哭，但你不能輸。媽媽那晚的話(huà)，已成為了我心里的書(shū)，我將帶著(zhù)它，不斷向前。
記不清了，不知道那個(gè)夜晚有多漆黑了，不記得自己哭了多久了，不清楚鐘表上得分針指到哪里了。我只記得，那一雙充滿(mǎn)期許而又溫婉的眼眸······
細節作文 篇11
令人難忘的細節美國著(zhù)名作家馬克吐溫說(shuō)：十九世紀出現了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國的一個(gè)小島上，他自由身患，他的世界永遠都是黑暗的，他聽(tīng)不到涓涓的細流聲，聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的曲，但他并沒(méi)有因此而放棄生活，他認真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因為他的堅持，因為他的細心，才去的了今天的輝煌，海倫凱勒，他是生活的強者，他憑借著(zhù)自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯誤，他對每一個(gè)細節的追求，深深的打動(dòng)著(zhù)我們，讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。
人們總說(shuō)細節成敗，小時(shí)候做事毫不認真的我不喜歡學(xué)習，拿起課本看著(zhù)那些乏味的生字，為了應付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來(lái)到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái)，題很簡(jiǎn)單，我卻沒(méi)有及格，拿著(zhù)卷子，看著(zhù)同學(xué)們一張張滿(mǎn)意的笑臉，而我的卷子是老師細心地圈圈，就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò)，一陣感動(dòng)涌上心頭，老師這種嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我明白，每一個(gè)細節都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著(zhù)不可忽視的力量，從那天開(kāi)始，我覺(jué)得漢字是多么神奇，他的每一個(gè)橫，每一個(gè)豎個(gè)杠，交織起來(lái)都構成了一個(gè)完美的結構體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)細節都令人難忘，譜成了我們對微小事物的追求的詩(shī)篇鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因為他經(jīng)過(guò)了精心的加工，者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個(gè)細節，去做的更好，才會(huì )變的更完美。
細節作文 篇12
生活像一條漫長(cháng)而又值得回憶的小溪，仿佛未來(lái)就在眼前，可又永遠都望不到盡頭。不過(guò)，我們可以回望過(guò)去，回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我的人生長(cháng)河中呢？就有一抹細節美麗滑過(guò)心頭。永遠也下不去。
“哎呀！又到周末了，其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開(kāi)心�！蔽易叩綃寢尭浇�，故意抬高音調。媽媽無(wú)奈的轉向我：“好吧！你說(shuō)去哪兒吧�！蔽冶谋奶幕卮穑骸皥D書(shū)館！圖書(shū)館！我要去圖書(shū)館�！彪S后，我們就去了圖書(shū)館。
“到了！到了！”我迫不及待地跑進(jìn)里面，從書(shū)架上挑了幾本有意思的小說(shuō)，便找地兒坐下。進(jìn)入書(shū)的海洋。
不知不覺(jué)中，過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
正當抬頭想要休息一下時(shí)，看到一位阿姨從我面前走過(guò)，樣子很奇怪。
這位阿姨，氣質(zhì)很好，無(wú)論是長(cháng)相還是穿著(zhù)，都是那么的漂亮�？墒撬呗窌r(shí)卻惦著(zhù)后腳跟，顯得有點(diǎn)駝背，走的還東倒西歪的，可謂是滑稽之極。我想，難道她是先天殘疾？一抹嘲笑在嘴角漾起……
媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲遺憾，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“馨馨，你別笑了，你知道他為什么這樣走嗎？
我滿(mǎn)臉的疑惑，向媽媽搖了搖頭。
“馨馨，她是為了不影響我們讀書(shū)，才不顧自己的形象，故意那樣做的。你也知道，高跟鞋可不比平底鞋，高跟鞋發(fā)出來(lái)的聲音可不小。要是在你看書(shū)時(shí)，老有‘蹬蹬蹬……’的聲音，你還有心思看嗎？”
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我沉默了。意識到剛才的想法是多么的愚蠢，竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應了一句話(huà)你“把無(wú)知當個(gè)性”。我真的無(wú)法想象我剛才的是有多么的“個(gè)性”。
這位阿姨微小的一個(gè)動(dòng)作，在我心中卻涌起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質(zhì)，難道我們不應該像她學(xué)習嗎？在我們各自的生命長(cháng)河中，會(huì )遇到無(wú)數的細節小事。而又有哪個(gè)細節令你記住呢？在這條小溪上，讓我們記住這細節美，同時(shí)也讓我們留下一抹細節美，留下屬于自己的篇章。
細節作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成敗!
什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備留給他兒子的話(huà)。講述的是，世上的事成敗常常在于細節之中，誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃，也是細節讓你一敗涂地。
為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節，生活中細節無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下�！笨梢�(jiàn)，任何一次成功都離不開(kāi)細節。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展!
當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功。
但是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù)，因為細節不會(huì )擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現它們。所以，請記�。杭毠潧Q定成敗。只有抓住每一個(gè)細節，我們才會(huì )更靠近成功!
人們說(shuō)，短暫如朝露，在陽(yáng)光灑散之際轉瞬而逝;永恒如太陽(yáng)，日復一日地東升西落。萬(wàn)物生靈的全過(guò)程，對于擁有無(wú)窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰(shuí)又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹(shù)，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細節。
細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門(mén)服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無(wú)數個(gè)細節成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛(ài)。
愛(ài)因斯坦的天才造就了相對論，這無(wú)人否認。但當人們翻開(kāi)他的手稿時(shí)，發(fā)現那兒并沒(méi)有復雜的微積分，沒(méi)有精致的三段論，只有幾萬(wàn)次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細節促成了人類(lèi)科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒(méi)有細節哪來(lái)成功，失去了細節就別想得到永恒。
有人說(shuō)，細節只是事物演變過(guò)程中的一個(gè)片斷，這是事實(shí)。但即使如此，誰(shuí)又能否認細節的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構成它的任一細節嗎?
車(chē)爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構成的，細節是美的源泉�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！蓖蹙S的詩(shī)，每一句都只是對景物的普通描繪，無(wú)論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)禪相融，情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細琢，才有了不朽的《紅樓夢(mèng)》。如果沒(méi)有他的匠心獨具，通過(guò)無(wú)數細節展現人物個(gè)性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內心呢?
細節是美的源泉，讓一木一石現出光彩;細節是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細節，讓生命呈現出應有的光彩!
細節作文 篇14
每當我從上看到給姥姥祝壽的碟片，便讓我想起了我沒(méi)給姥姥拜壽的那一幕。
前年的五一節，那天，便是姥姥的九個(gè)兒女給姥姥過(guò)八十大壽的日子。那天，姥姥就個(gè)兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家，大家聚在一起，歡聲笑語(yǔ)·拉著(zhù)知心話(huà)。我和幾個(gè)年齡相仿的表哥表姐也打成一片，玩著(zhù)各種和，整個(gè)農家小院充滿(mǎn)了祥和的氣氛。
師來(lái)了，我們的拜壽儀式馬上就要開(kāi)始了。大家讓姥姥坐在高堂上，姥姥身后的高墻上掛著(zhù)一個(gè)大大的壽字，當教授的二舅和當經(jīng)理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著(zhù)儀式的開(kāi)場(chǎng)白，早已等待的表哥們在院子里放起了煙花·爆竹，隨著(zhù)鞭炮的響聲，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。緊接著(zhù)姥姥的長(cháng)子·長(cháng)孫，長(cháng)女和外孫都一一的發(fā)了言，他們都講得很好，我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著(zhù)高高的，拍著(zhù)手唱著(zhù)生日歌，接著(zhù)我們每個(gè)人都吃了甜甜的蛋糕。
壽宴中，每個(gè)人都依次端著(zhù)酒杯走到了姥姥身邊，向姥姥說(shuō)著(zhù)祝壽語(yǔ)。我覺(jué)得他們都很有才說(shuō)的很好，尤其是他們幾個(gè)大學(xué)生，更是出言不凡，大家都拍手叫好，最后輪到我了，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)怯場(chǎng)，可是在那拍著(zhù)我。我不得不硬著(zhù)頭皮，端著(zhù)甜甜的美酒，走到姥姥身邊。我對姥姥她老人家說(shuō)：“姥姥，祝您長(cháng)壽，幸福生活每一天，”我的話(huà)音剛落，大家都紛紛給我鼓起了掌，說(shuō)：“好！”。我雖然有點(diǎn)害羞，但也很快淡定下來(lái)。
這件事情雖然過(guò)去了很久，每當我想起，我依然覺(jué)得這件事很難忘。
細節作文 篇15
這是一本與商場(chǎng)有關(guān)的書(shū)。它列舉了許多例子來(lái)告訴讀書(shū)，一個(gè)企業(yè)的成功與否主要在細節方面，不注意細節，什么事都辦不好。這也是“之里之堤潰于蟻穴”的道理。
上海地鐵一號線(xiàn)，是由德國人設計的，看上去沒(méi)有什么特別的地方�？膳c中國人設計的二號線(xiàn)相比，二者竟有天壤之別。
首先，一號線(xiàn)的所有出口都有三級臺階，進(jìn)入地鐵站必須先上臺階，再下去�？瓷先ザ啻艘慌e，但在下雨天可以防止雨水倒灌。尤其是上海這種幾乎與海平面齊平的都市。二號線(xiàn)就是因為沒(méi)有這種設施而在大雨天氣中被淹，造成了巨大的經(jīng)濟損失。
其次，一號線(xiàn)的站臺上，還有一道金屬裝飾，黑色大理石鑲邊的安全線(xiàn)，提醒人們注意安全。而二號線(xiàn)的設計師們在設計之初就忽略了這一點(diǎn)，以至于地鐵公司不得不安排專(zhuān)人來(lái)提醒乘客注意安全。
這就是細節。細節的忽略對任何一個(gè)企業(yè)都影響巨大。從地鐵這一小方面來(lái)說(shuō)，中國設計師并不比德國人笨。但德國人的成功在于長(cháng)期養成的對待工作的認真態(tài)度。比起美國人的隨意，法國人的浪漫，德國人顯得嚴肅、認真，甚至刻板，這也是德國能在二戰后迅速成為世界上第三強國的原因。
其實(shí)，同學(xué)們在學(xué)習中的一些失敗也是因為不細致才造成的。大家也都聽(tīng)過(guò)“堤潰蟻穴”的故事，那為什么我們不引發(fā)為誡呢？所以，我們要牢記這個(gè)故事中的教訓，細致、再細致。只有這樣，我們才能離成功更近一步。
細節作文 篇16
我們都知道，現在的社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，相互競爭就會(huì )意味著(zhù)就有人會(huì )失敗，有人會(huì )成功，所以說(shuō)，面對現在我們所謂的一種驕傲的理由與資本，我們必須要注重每一個(gè)人細節，我們要用我們的細節去綻放屬于我們自己的美麗。如果我們只是一味的讓我們的大意，我們都知道，在現如今的社會(huì )中，我們必須要掌握一張屬于我們自己成功與勝利的名片，只有這樣，我們才會(huì )贏(yíng)得最后比賽的勝利。
青春的我們知道，我們只能年輕一回，所以我們必須認真把握好生命中的每一個(gè)細節，或許我們都會(huì )覺(jué)得青春很長(cháng)，我們有時(shí)間去回想，但是我想說(shuō)的是，青春十分的短暫，如果我們揮霍了屬于我們自己的美好的青春時(shí)光的話(huà)，或許我們就不會(huì )有屬于我們自己美好的未來(lái)的。
細節決定成敗，成敗系于細節。如果我們能夠用細節去綻放屬于我們自己的魅力，我覺(jué)得這就已經(jīng)足夠了，我們不能夠奢求別人所帶給我們的東西，但是我們也不能夠全力以赴我們自己心中的夢(mèng)想，我覺(jué)得人活在這個(gè)世界上，就是要不斷的拼搏，哪怕最后我們耗盡了我們的力氣，我覺(jué)得那樣的話(huà)，自己也會(huì )十分的滿(mǎn)足，或許人各有志，我們不能夠強求別人的夢(mèng)想與我們的是一樣的，但是我們可以不斷地放手一搏，去爭取屬于自己的幸福與努力，你說(shuō)難道不是嗎？放眼航天事業(yè)，為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。
讓我們用細節去綻放屬于我們自己的精彩吧！
細節作文 篇17
“泰山不拒細土，故能成其高；河海不選擇涓涓細流，所以可以深入�！痹蚝芎�(jiǎn)單，但路并不遠——個(gè)人道德的得失，事業(yè)的成敗往往取決于人們是否注重細節。
人們常說(shuō):“不要惡小，不要善小�！痹谀承﹫�(chǎng)合，當人們認識一個(gè)陌生人時(shí)，他們經(jīng)常注意他的細節。人與人之間不熟的時(shí)候，人們往往會(huì )在一個(gè)很小的小節里判斷一個(gè)人的素養。比如隨地吐一口痰或者罵人的話(huà)，就失去了優(yōu)雅的風(fēng)度，食言或者出軌一點(diǎn)，就失去了正直。而一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，別人會(huì )送你一個(gè)溫暖的微笑，給你一個(gè)座位，別人會(huì )投來(lái)贊許的目光。所以，段位有時(shí)會(huì )成為某些人的道德名片，成為修養的象征。越來(lái)越多的公司在招聘人才面試時(shí)，往往會(huì )通過(guò)一些小事來(lái)考察應聘者各方面的素質(zhì)，以此來(lái)測試一個(gè)人對細節的重視程度。但是，有些人雖然專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，卻因為這些小事被淘汰。
相當關(guān)鍵；帶頭動(dòng)全身；千里之堤崩蟻巢，這些名言可以說(shuō)明細節的重要性。這不就是細節的美嗎？當你關(guān)注它的時(shí)候，它會(huì )給你帶來(lái)收獲，甚至驚喜。當你鄙視它的時(shí)候，也許它會(huì )讓你失去一切。
世界上偉大的事情必須在細節上完成——成功始于內心，止于行動(dòng)，行動(dòng)中的細節往往是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
密斯·范德羅厄是二十世紀最偉大的建筑師之一。當被要求說(shuō)出最籠統的話(huà)來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字:“細節是魔鬼�！彼麖娬{，建筑設計方案再大氣，如果細節把握不好，也不能稱(chēng)之為好作品。準確生動(dòng)的細節可以成就偉大的作品。忽視細節往往會(huì )毀掉一個(gè)宏偉的計劃。建筑師說(shuō)的確實(shí)有道理。有時(shí)候細節真的像惡魔，你的成敗往往取決于此。著(zhù)名的重慶鴛鴦鍋在重慶脫穎而出，到處都是火鍋店，賺了不少錢(qián)。難道不是因為它最先想出了一個(gè)小小的金點(diǎn)子——在火鍋中間加個(gè)弧形鐵皮，把火鍋一分為二？
細節可以考驗人，可以培養人，可以提高人，甚至可以成就人。無(wú)論你在生活中多么失意，多么雄心勃勃，都不能因為一個(gè)小細節而損害自己的形象，影響自己的成功。太多人忽略了“細節”，于是抬頭望天，說(shuō)自己那么小，成功就那么遙遠。但是，萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功的開(kāi)始是細節的積累�！熬凵吵伤�、“聚少成多”、“聚”這四個(gè)字把太多的“細節”緊緊聯(lián)系在一起，形成一個(gè)堅實(shí)龐大的基礎，讓你擁有一架通往成功的階梯，一雙展翅高飛的翅膀。所以我們提倡關(guān)注細節，把握細節，丟掉幻想，以務(wù)實(shí)的態(tài)度面對生活，創(chuàng )造美好的明天。
細節作文 篇18
當那個(gè)司空見(jiàn)慣的細節不經(jīng)意間被我發(fā)現時(shí)，我頓時(shí)感動(dòng)不已。我才明白，原來(lái)自己一直被深深地愛(ài)著(zhù)。
我早上一直有賴(lài)床的習慣，所以上學(xué)時(shí)總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是，無(wú)論我怎么提醒媽媽?zhuān)偸峭砦逯潦昼姴沤形移饋?lái)，為此，我總是埋怨她。而媽媽總是“不長(cháng)記性”，我總以為是她起晚了。
有一次，我起得早了些，發(fā)現媽媽已把早餐做好放在了桌上，自己蹲在門(mén)口擺弄著(zhù)什么，我輕輕地走近，發(fā)現她在給我穿鞋帶。她顯然很投入，連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我鼻子一酸，眼眶已被潤濕，那刻我才知道，媽媽其實(shí)每天都起得那么早，為我準備早餐，后來(lái)爸爸告訴我，媽媽總是晚些叫我起床，是想讓我多睡一會(huì )兒，別太累了，而她自己早早起來(lái)，為我準備著(zhù)一切，就連出門(mén)穿的鞋子，她都為我擺放好了，為的是讓我更快地穿上。
現在，媽媽每天早上還是那樣忙碌，為我準備早餐，替我擺好鞋子，下雨時(shí)幫我把傘裝在書(shū)包里。
有一次，不經(jīng)意間，發(fā)現我的一張作文資料放在媽媽的桌間里，上面有我劃線(xiàn)的一段話(huà)，現在我仍記得上面的內容：“每次回家路很黑，當遠遠地看到家中點(diǎn)亮的燈中，心中便油然而生一股溫暖……”是的，我當時(shí)看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)很有感觸，所以就劃了線(xiàn)。
那天晚上，我回到家，發(fā)現媽媽倚著(zhù)窗戶(hù)，面向窗外，不知是看窗臺上的花還是我回家的那條路，電視開(kāi)著(zhù)，聲音卻很小。當我開(kāi)門(mén)的剎那，媽媽好像從夢(mèng)中驚醒般地回過(guò)神來(lái)，然后撩撩被窗外的風(fēng)吹亂的頭發(fā)，欣喜地走向我，接過(guò)我手中的書(shū)，關(guān)掉電視。
想起那張資料，想起媽媽突然看電視到我回家的轉變，我的心猛地一顫，那晚，我躲地被子里哭了。其實(shí)，我晚自習回家，一路都有路燈，一點(diǎn)都不黑，而媽媽因為我劃的那段話(huà)而倚著(zhù)窗臺等我回家；其實(shí)，早上我也可以起早點(diǎn)，想起這些，我深深地明白，這些細節中全都是濃濃的愛(ài)。因為晚上哭了，第二天早晨起來(lái)喉嚨有些嘶啞，媽媽也沒(méi)有問(wèn)我什么，中午放學(xué)回來(lái)，藥靜靜地被擱在了書(shū)桌上。
我明白了，也深深感受到了：那些愛(ài)的細節所承載的內涵。
細節作文 篇19
人生不能沒(méi)有朋友，也不能沒(méi)有親情，如果沒(méi)有朋友，生活多么平淡。如果沒(méi)有親情，生活多么無(wú)味。親情是你最堅實(shí)的后盾，親情是你最牢靠的支點(diǎn)，親情是你最難舍的瑰寶。
每次陪媽媽散步和逛街，媽媽總是很自然的牽過(guò)我的手，自己走在馬路的外側，讓我走在內測。小時(shí)候我總是天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：“為什么我要走內測？”媽媽總是微笑，著(zhù)答：“因為你個(gè)子矮呀�！遍L(cháng)大后，我漸漸明白，不只是因為我的個(gè)子矮，而是媽媽愛(ài)我的一種習慣。不要說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)，只要你認真觀(guān)察仔細體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現這世界上充滿(mǎn)愛(ài)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的食物是魚(yú)，媽媽總是變著(zhù)花樣的給我做于魚(yú)，糖醋魚(yú)，清蒸魚(yú)，魚(yú)湯……
每次放學(xué)回家，都能看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的是身影。媽媽總會(huì )說(shuō)：“先做著(zhù)作業(yè)，魚(yú)一會(huì )就好�！蔽夜怨缘呐恐�(zhù)桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，等作業(yè)差不多寫(xiě)完了，魚(yú)的香味便在房間中彌漫開(kāi)來(lái)，我便擱下筆，直奔廚房道：“可以開(kāi)飯了吧！”媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“瞧把你，急得小饞貓�！贝~(yú)端上飯桌，我便津津有味地品嘗魚(yú)肉的鮮美，媽媽總是不動(dòng)聲色的把魚(yú)頭夾進(jìn)自己的碗里，默默地吃著(zhù)。眼尖的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床怀贼~(yú)肉？”媽媽對我說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭�！蹦晟俨唤�(jīng)世事的我天真地相信了魚(yú)頭好吃的想法。
終于有一次，我提出我要吃魚(yú)頭，媽媽吃了一驚說(shuō)：”小孩子不能吃魚(yú)頭�！蔽腋訄远唆~(yú)頭好吃的想法。我大聲道：“我就要吃�！眿寢尓q豫著(zhù)把自己的魚(yú)頭夾在我碗里，我迫不及待的咬了一大口，真的好難吃，外面的硬殼根本咬不動(dòng)，里面的肉更是寥寥無(wú)幾。我瞬間明白了媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭的原因，我感動(dòng)得對媽媽說(shuō)：“以后我們一起吃魚(yú)肉吧！”
回憶過(guò)往，無(wú)論是媽媽拉起我的手讓我走在內側的小動(dòng)作，還是默默把魚(yú)頭夾在自己碗里的自然，無(wú)一不滲透著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，回報媽媽對我的愛(ài)。
最后衷心地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
細節作文 篇20
播種習慣，收獲命運�！}記
擁有尋美之眼睛，成就無(wú)悔之人生。
在我二年級時(shí)的一次晚飯后，我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上，聊聊自己這天遇到的搞笑的事，這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“女兒，你睡的單人床是兩分米長(cháng)嗎？”我哈哈大笑的說(shuō)：“爸爸，您是不是糊涂了？?jì)煞置组L(cháng)的床？那我每一天晚上只能坐著(zhù)睡覺(jué)了！”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑�？砂职植](méi)有笑，還是很認真的說(shuō)：“不是兩分米是多少？”我毫不猶豫地說(shuō)：“兩米長(cháng)�！�
之后爸爸又說(shuō)：“小明身高150厘米，體重54克�！痹�(huà)音剛落，我又大笑起來(lái)，說(shuō)：54克！和一個(gè)雞蛋重量差不多，這是什么人？”我一邊笑著(zhù)一邊問(wèn)爸爸是不是發(fā)燒了，怎樣說(shuō)起胡話(huà)了。爸爸一邊指著(zhù)我的作業(yè)本一邊說(shuō)：“仔細看看，是你糊涂還是我糊涂？”我仔細一看作業(yè)本，連忙收住笑容，不好意思的低下了頭。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)：“女兒，怎樣不笑了？剛才你的笑聲多好聽(tīng)阿！”爸爸卻開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。原先剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話(huà)”，都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸收住笑容，再次嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“以后再也不許馬馬虎虎了，不讓下次要罰抄了！”
爸爸笑了，媽媽也笑了，我也不好意思的笑了。之后，可能是出于自尊心強，也可能是出于爸爸的激勵，于是我暗下決心，必須要細心認真，不會(huì )讓爸爸媽媽有第二次笑的機會(huì )。
于是，從那以后，我每一天認真寫(xiě)作業(yè)，每一題都細致謹慎的思考，再把答案寫(xiě)下來(lái)，然后仔細的檢查，不放過(guò)任何一個(gè)細節，對于那些不懂得、難的題，我便更會(huì )認真的做，謹慎的琢磨題目，找找是否藏有懸機在里面，就這樣，我經(jīng)常攻破了許多難題，日復一日，年復一年，這“細”的做法似乎已成了我日常生活中務(wù)必要做的一件事，漸漸地，我習慣了這“細”，并喜歡把它運用到我的測驗考試當中，于是，我的測驗成績(jì)也隨著(zhù)“細”構成逐漸上升，之后甚至得到過(guò)全班第一等。慢慢的，我試著(zhù)把它融入我生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡觀(guān)察生活中的細微之處，由此得到感發(fā)，并學(xué)習其特長(cháng)，取長(cháng)補短……
我感謝小時(shí)候爸爸的那個(gè)“笑話(huà)”，感謝“細”給我的啟迪，使我得以“播種習慣，收獲命運”
細節作文 篇21
達·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著(zhù)名的畫(huà)家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個(gè)非常嚴格的老師，學(xué)習的第一天，他讓達芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著(zhù)畫(huà)，豎著(zhù)畫(huà)，正面畫(huà)，反面畫(huà)。達芬奇畫(huà)了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋，畫(huà)了一天又一天。達芬奇想：畫(huà)蛋有什么意思呢？于是向老師提出了疑問(wèn)。
費羅基俄回答說(shuō)：“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家，就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的基本功��！你看，1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋，你就能提高你的觀(guān)察能力，就能發(fā)現每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調，做到得心應手�！�
達·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，從此他更加認真地學(xué)習畫(huà)蛋，天天對著(zhù)蛋畫(huà)，努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后，達·芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù)，老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀(guān)察樹(shù)葉沒(méi)有哦，其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的�！崩蠋熣f(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上，用手指著(zhù)樹(shù)葉對我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對著(zhù)老師說(shuō)：“老師，我明白了！”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細節，它能讓觀(guān)賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細節決定成敗，從小做起，注重細節，才能做好每一件事。
細節作文 篇22
教師節到了，我拿出手機，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節日快樂(lè )！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復我“高中生活怎么樣？”�？吹竭@，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著(zhù)我……
我的初中班主任是我的數學(xué)老師，因為他生動(dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數學(xué)這門(mén)學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤，解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下，我的數學(xué)成績(jì)一直不錯。也因為如此，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗�(zhù)成績(jì)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節課，正好是數學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽(tīng)課，下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，我懷揣著(zhù)一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門(mén)前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門(mén)。我一定會(huì )被嚴厲地批評吧？會(huì )不會(huì )叫我的家長(cháng)來(lái)呢？老師一定對我失望極了……帶著(zhù)萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節輕輕敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)后，老師輕輕地把門(mén)閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著(zhù)茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著(zhù)我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子；永遠難忘我令他失望是他那意味深長(cháng)的眼神；永遠難忘老師對我高中生活的關(guān)切；永遠難忘老師對我的“相信”；永遠難忘老師教導我的每一個(gè)細節……
所有教導我的老師，祝你們節日快樂(lè )！
細節作文 篇23
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴�！庇行┦侣�(tīng)著(zhù)覺(jué)得容易，便沒(méi)有把它放在心上，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，因為不細心，以致于……
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，窗外樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動(dòng)著(zhù)琴弦，彈奏出美妙的樂(lè )章。但是，一切的美好，隨著(zhù)老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個(gè)夏天沒(méi)有我要學(xué)習的琴課，但是，因為有次重要的考核在秋季，于是，老師把我們都叫來(lái)上課，準備給我們集訓來(lái)應對秋季的考核。
那是老師給我們單獨上完課后的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因為我的琶音撥錯了弦，以至于聽(tīng)起來(lái)很不和諧。課后，老師單獨找到我說(shuō)：“你的琶音容易錯弦，我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎�！蹦菚r(shí)，我只當做耳邊風(fēng)，風(fēng)一吹就過(guò)去了。
可是，沒(méi)想到到了考核的時(shí)候，評委老師對每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)慌了，于是開(kāi)始檢查自己的指甲有沒(méi)有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習慣”，我的無(wú)名指上的指甲戴好后，就特別不習慣，于是，我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著(zhù)：評委老師可能會(huì )抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著(zhù)自己，現在回想起來(lái)，那時(shí)的我還是太天真。
果然怕什么就來(lái)什么，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墻的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯弦錯的比平常更加離譜。
考完后，評語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分。因為老師很早就提醒過(guò)我，要注意戴好指甲，我卻沒(méi)有注意，導致多年的心血白費了，給了我一個(gè)深刻的教訓。
千里之堤，潰于蟻穴。這件事讓我明白了：細節，往往是重中之重。
當我們在追逐成功時(shí)，不妨先看看自己的細節，如果細節做好了，相信離成功也不遠了。
細節作文 篇24
陽(yáng)光傾瀉，陽(yáng)臺上的花在和煦的日光下綻出幾朵笑靨，又羞羞地照進(jìn)屋子，在奶奶的白發(fā)上旋起彩色的光暈。我望著(zhù)奶奶佝僂的身影，正無(wú)比艱難地踮著(zhù)腳，想把衣架掛在高懸的長(cháng)桿上，她的個(gè)子本就不高，背也已彎成一把弓，長(cháng)桿掛得并不算太高，可她怎么也夠不著(zhù)，她的頭努力向昂著(zhù)，鴨子一樣伸向前去，她的小腳，一踮一匍匐。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然感到自己被重捶擊了一下，眼前又不禁浮現出那天，奶奶的那個(gè)小動(dòng)作……。
那是去年冬天，我縮在書(shū)桌前，一邊用凍僵的手抖抖嗦嗦著(zhù)應付著(zhù)一道道寒假作業(yè)，一邊撕咬著(zhù)嘴邊干裂了死皮。耳邊傳來(lái)叮叮當當的廚具的碰撞聲，望向廚房，見(jiàn)奶奶點(diǎn)著(zhù)灶上的火，不知在干些什么，只是隔著(zhù)一道玻璃門(mén)，都能感受到里頭的溫暖，便跑了去湊熱鬧。
拉開(kāi)門(mén)，果然一陣暖意撲面而來(lái)，像個(gè)熱情奔放的孩子突然撞進(jìn)我的懷里。我興沖沖地擠到奶奶旁邊，見(jiàn)鍋灶旁放著(zhù)一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里放著(zhù)一個(gè)個(gè)粗細機同，白白凈凈的東西，欣喜地叫：“哇，奶奶，你要炸春卷啊!”奶奶笑著(zhù)刮了刮我的鼻子：“瞧把你饞的�！蔽液呛侵�(zhù)憨笑兩聲，不說(shuō)話(huà)，只是挨著(zhù)奶奶。她有些緩慢地將一個(gè)個(gè)春卷夾入鍋中，鍋中的油發(fā)出滋滋的響聲，奶奶下意識地伸出一只手擋在我面前，輕聲道：“小心，別被油濺著(zhù)�！蔽彝送侵粨踉谖颐媲暗母觳�，有些哭笑不得，我好歹也穿著(zhù)棉襖，怎么怕被油濺到呢?剛想笑，卻愣住了，那只胳膊堅定地橫在我面前，擼起的袖子使奶奶的皮膚裸露在外，卻絲毫不擔心200℃油的灼熱傷到自己。我鼻子一酸，眼睛一熱，眼中似下起了大霧，被轉頭的奶奶撞見(jiàn)，急忙用紙巾替我拭干眼角的淚，接著(zhù)內疚地說(shuō)到：“乖乖，被油煙嗆到了吧?真對不起，都是奶奶不好�！蔽衣�(tīng)后，眼淚更是大串大串地流，弄得奶奶手足無(wú)措。
拉回思緒，奶奶站在長(cháng)桿下，手中握著(zhù)衣架，青筋縱橫，如老根盤(pán)結，她不知所措地站著(zhù)，反復念叨著(zhù)：“這人到底怎么啦?”怎么了?奶奶老了。望著(zhù)她，我心疼了，跑上前去，“奶奶，我來(lái)幫你�！蔽椅⑽Ⅴ谄鹉_，輕輕松松就把衣架掛上了長(cháng)桿。
奶奶沖我呵呵的憨笑兩聲，就像當年那個(gè)看她炸春卷的小饞貓，她緩緩走回房間，突然一個(gè)趔趄，好在我即時(shí)扶住了她，就像當年那個(gè)將胳膊擋在我面前的老人。
我不會(huì )忘記那只擼起著(zhù)袖子的胳膊，僅管它幾乎不起任何保護作用，僅管它只是一個(gè)小小的細節。它的確談不上偉大，卻在一個(gè)懵懂的女孩的心底，架起了愛(ài)的彩橋。
細節作文 篇25
一個(gè)細節，一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對一個(gè)人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補習班放學(xué)了，我坐著(zhù)公交車(chē)回家�？諘绲能�(chē)內透露出一絲寂靜。因為上課時(shí)的高度集中，讓我現在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi)，都逃不過(guò)它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來(lái)。就這樣，反反復復地來(lái)回著(zhù)，就像一塊笨重的鐘擺，無(wú)休止地晃著(zhù)。
不知在哪一站，走上來(lái)一位身著(zhù)黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著(zhù)。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然，他會(huì )不會(huì )是扒手在觀(guān)察，想對我下手啊?我立馬提高警覺(jué)，睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間，他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地，我又開(kāi)始了鐘擺模式，當我每一次撞向扶手時(shí)，好像沒(méi)有了先前的疼痛，感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn)，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我感到十分慚愧，原來(lái)他是因為這樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn)，他的手現在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說(shuō)：“謝謝!”
原來(lái)，為別人伸出一只手的細節，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細節，就可以讓社會(huì )多一些美好、和諧。
細節作文 篇26
中國自古就有“千里之堤，潰于蟻穴”的說(shuō)法，小小的螞蟻打一個(gè)洞，可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細節了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以說(shuō)，細節是十分重要的�，F在社會(huì )也流行一種說(shuō)法：“細節決定成敗�！蔽铱捶浅Ｓ械览�。只有把這看似微不足道的細節做好，凡事才會(huì )真正走向成功。
看過(guò)《喬家大院》的人一定記得，當朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí)，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀，這是多大的一筆數字啊!此時(shí)，有個(gè)細節很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細節不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品，也可看出他的節儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽，當我國選手劉國正以12：13落后于波爾的時(shí)候，劉國正再次回球“出界”，結果不言而喻，大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí)，意外發(fā)生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。并解釋說(shuō)：“只擦了一點(diǎn)點(diǎn)，大概只有我可以看清楚�！苯Y果最后結局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。
要知道，當時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球，那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了�？刹枀s勇敢地克服了自私心，如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情，波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍，卻贏(yíng)得人們永久的尊重，波爾無(wú)疑是真正的勝利者，他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界，公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細節，人品立現!
而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細節，數學(xué)上掉一個(gè)正負號，語(yǔ)文上落個(gè)標點(diǎn)，英語(yǔ)上錯個(gè)人稱(chēng)代詞等，結果積少成多，造成學(xué)習成績(jì)停滯不前。
由此可見(jiàn)細節的重要性，它是如此關(guān)鍵，有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”
細節作文 篇27
一個(gè)小小的精致。
它是一個(gè)微不足道的小東西，它就靜靜地鑲嵌在筆上，小到你察覺(jué)不到�？僧斈阏业剿�，就時(shí)時(shí)刻刻在意它，真怕它掉了。忍不住注意它，仿佛其他的東西都比不過(guò)它。
它只是千萬(wàn)個(gè)細節中的小細節，它卻精致的不能再精致了。它形狀像花，像蝴蝶。是花，它艷壓群芳，哪怕丁香，百合亦不可與它做比擬。它是假的，可又勝似真的。天下沒(méi)有與它同樣的，所以它是獨一無(wú)二的，可它又像和所以的一樣，擁有它們的一切。它和我一樣是個(gè)矛盾體，可它無(wú)法改變，因為那是一個(gè)實(shí)事。它是沒(méi)有氣味的，包括鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的，時(shí)而清新時(shí)而高雅。
是蝴蝶，它以其它無(wú)異，但卻又一點(diǎn)不相似。雖然它的獨一無(wú)二我早已領(lǐng)教，可現在我還是驚掉了下巴。如果可以，我希望用語(yǔ)言描述它！但讓我描述它，我實(shí)在做不到。
仔細看它的花紋，近看lue顯粗糙，再仔細看，感覺(jué)有些劃痕，湊到眼前看，啊——多么細膩��！一根根尤如銀絲的線(xiàn)，刻在金色的花紋上，若是看不仔細，只會(huì )以為什么都沒(méi)有，可見(jiàn)做工的精致！線(xiàn)條像是流水，一點(diǎn)不刻意，反而十分隨意，且又不失美麗，反之，襯的高貴無(wú)比。
僅僅是花紋似乎還不夠，連粘的也很仔細，因為粘得無(wú)一絲偏差，所以使東西十分諧調，甚至是一點(diǎn)膠水也看不到。倒不是粘的有多好，只是被精心處理過(guò)，不留一絲痕跡的處理……
它只是一個(gè)小小的東西，卻無(wú)比精致。
細節作文 篇28
車(chē)上熙熙攘攘的，就坐著(zhù)幾個(gè)人，也許因為今天下雨吧，公交車(chē)失去了昔日的活力，街上也靜悄悄的，我上了一輛車(chē)。
總共兩三個(gè)人，兩個(gè)老人坐著(zhù)在一起聊天，還有一個(gè)中年男人，臉色枯黃，毫無(wú)血色，讓人看得很不舒服，還翹著(zhù)二郎腿，耳朵塞著(zhù)耳塞。我找了個(gè)角落坐了下來(lái)。
沒(méi)多久，車(chē)上的人漸漸多了。只見(jiàn)后面進(jìn)來(lái)一個(gè)年邁的阿姨，歲月無(wú)情地在她的臉上刻上了滄桑，眼神空洞，聲音沙啞地叫著(zhù)：“賣(mài)報啦，好看又新鮮得報��！”車(chē)上的人理也不理，自顧自地做事，好像沒(méi)有這個(gè)人似的。雖然我平時(shí)不愛(ài)看報，但我看著(zhù)她的樣子，卻不由自主地往口袋里掏出了5角錢(qián)，她微笑著(zhù)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)感激，她小心翼翼地接過(guò)錢(qián)，又精心地折好了放入包里。
“喂，給我一張！”一句話(huà)在喧鬧的車(chē)上“脫穎而出”，可卻讓我覺(jué)得很不舒服，那聲音是那樣不屑，沒(méi)禮貌，真是受不了。扭頭一看，是那個(gè)中年男子，我偷偷瞥了他一眼，賣(mài)報阿姨疾步來(lái)到他身邊，微微彎下腰，面帶微笑：“先生，要幾份？”那中年男子瞥了一眼，大聲呵斥道：“煩死了，一份，你以為我愛(ài)看��！”阿姨似乎有點(diǎn)不知所措，不過(guò)她還是恭恭敬敬地獻上一份報紙。我越看越氣，那個(gè)中年男子太過(guò)分了，阿姨干嘛要給他��！還沒(méi)等我思考。男子的舉動(dòng)又打斷了我的思緒，只見(jiàn)他掏出一元硬幣，阿姨正要去接，他卻故意將手一推，硬幣“嘭嘭”的滾了出去。
我以為阿姨肯定會(huì )破口大罵的，結果卻出乎我的意料。阿姨彎下腰撿起硬幣，往身上的衣服搓了搓，放進(jìn)包里，接著(zhù)又從包里拿出一枚5角硬幣，直走到男子身旁，雙手遞過(guò)5角硬幣。
車(chē)上的人沉默了，我的思緒又在繼續，令人難忘的細節：微微彎腰，雙手遞硬幣。這一小小舉動(dòng)，卻使我的心搜到了極大的震撼，在阿姨的身上，我看見(jiàn)了寬容。
人漸漸少了，而男人的臉色卻越發(fā)難看了，也許他們沒(méi)看見(jiàn)，可我看見(jiàn)了，由第一幕開(kāi)始，我就清清楚楚地發(fā)現男人的臉枯黃卻略帶點(diǎn)微紅，是他覺(jué)得愧疚了吧！
小小的舉動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ)，生活的細節，隨處可見(jiàn)，而我就記下了這令人難忘的細節。
細節作文 篇29
在學(xué)校，有這樣一位老師，他是我的物理老師，也是我初三的班主任，每當要進(jìn)行各種各樣的考試，他都會(huì )在考試之前提醒我們，叫我們注意細節，他說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“細節決定成敗”。所以，我每次考試，都會(huì )記住老師的教導，注重細節。
生活中，細節無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們，有些事我們可以忘記，但是，有一東西我們一定忘不了，那就是細節。
我媽媽是一個(gè)很勤快的人，他每天要為我做飯，洗衣，任勞任怨，但是，有幾個(gè)會(huì )記住她的好，我們只會(huì )記住她的壞。所以往往為我們負出的人，越容易被忘記，我記得，在我八歲那年，我得了一場(chǎng)大病，且生病的時(shí)候是在晚上，所以，就算是黑夜，有兩個(gè)人一定會(huì )背著(zhù)我上醫院，那就是你的父母，同樣的父母知道我發(fā)高燒后，立馬背我上醫院，才及時(shí)幫我退了燒，救了我，這細節我是一定不會(huì )忘記的，因為這細節對于我來(lái)說(shuō)太重要了，所以它已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
還有一個(gè)細節也非常令我難忘，就是在我十二歲那年，我和幾個(gè)伙伴一起跑到一個(gè)河邊于水，捉魚(yú)，一開(kāi)始以為水很淺，就和幾個(gè)伙伴一起下了水，一開(kāi)始還蠻順利，捉到了很多魚(yú)，但是在后為，我和伙伴們幾個(gè)越走越遠。
終于，在一個(gè)淺水灘上，我陷了下去，我也不知道自己為什么會(huì )被陷下去，看到我陷下去的伙伴連忙喊救命，命大的我，被走過(guò)的行人給救了，因為這事關(guān)系到的生命安全，所以我也記得很清楚，至于我是怎樣和伙伴們去河邊的，怎樣捉魚(yú)的我一點(diǎn)也不清楚，我只記得我是怎樣被救得，我記得當時(shí)救我的那個(gè)人，他先是把我拖起來(lái)，再把我抱到懷里，然后游了上來(lái)。
取詞的細節我們永遠也不忘不掉，這些細節將伴隨我們到老，我相信這樣美好的記憶將永遠伴隨我。
細節作文 篇30
琥珀般的時(shí)間是上帝雕刻的，流水般的時(shí)間是父母積累的，生命的細節凸顯了美好。
我家附近有一位老婦人。她膝下沒(méi)有孩子。她獨自住在一所小房子里。沒(méi)人去看她。我和幾個(gè)朋友去看了那個(gè)老婦人。老太太家雖小，但一個(gè)人住還行，光線(xiàn)暗，濕度大，給人一種心酸的感覺(jué)。老婦人很善良，歲月在臉上留下了痕跡。她親切地和我們打招呼，讓我們坐下。我們在那里呆的時(shí)間不長(cháng)，但是老人對我們很好。她給我們講了很多她童年的趣事，我聽(tīng)得津津有味。那個(gè)時(shí)代的一切都很簡(jiǎn)單：玩具是繩子做的羽毛球，游戲只需要一片葉子。我現在不想變得華麗。因為害怕生活，所以不怎么說(shuō)話(huà)。旁邊的女生什么都能說(shuō)。雖然和老太太年齡不一樣，但好像是住了很久的朋友，她知道回家后會(huì )說(shuō)很多話(huà)。后來(lái)我們父母知道了。
有些家長(cháng)非常反對，認為不合適。有些家長(cháng)通情達理，加入了我們的團隊。有空就去看望老奶奶，偶爾給老人帶點(diǎn)零食水果。不同意的父母不得不放棄。孤寡老人漸漸開(kāi)朗起來(lái)，會(huì )時(shí)不時(shí)的出來(lái)活動(dòng)。我們中的一些人對自己最初的行為感到自豪。
這些美好不都是從這些相互關(guān)愛(ài)的細節中顯露出來(lái)的嗎？
細節作文 篇31
我有信心，如果我活200年，我會(huì )下水3000英里。毛澤東和曾云。從詩(shī)中可以看出，一個(gè)人的心智與他的成就成正比。戀愛(ài)中的人即使才華橫溢，也不會(huì )有多大成就。
中國人不管說(shuō)什么都不應該說(shuō)，但是一個(gè)有自我意識的人不應該說(shuō)。想象一下，我們歷史上所有成功的人都應該是自信的人。無(wú)論是來(lái)自陳涉的：王公，到幾千年后的五四運動(dòng)都會(huì )有滔天的氣勢；星星之火，可以燎原。沒(méi)有人能對未來(lái)做出量化的結果。未來(lái)未知，充滿(mǎn)變化。你可以隨時(shí)創(chuàng )造不同的未來(lái)，只要你愿意。如果你繼續下去，你會(huì )有新的認識，新的想法，新的生活，你會(huì )看到別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。什么是成功？是信仰和愛(ài)。很辛苦。
溫州人是商業(yè)群體，他們的財富被很多人羨慕甚至厭惡。但是別人的財富是怎么來(lái)的呢？是白天當老板，晚上睡地板一步步積累起來(lái)的。我們有什么資格談別人？成功靠的是自我?jiàn)^斗，一定要對自己和明天有信心。困難時(shí)期，信心比黃金更重要。
細節決定成敗。中國人除了自己的要求和產(chǎn)品什么都沒(méi)有。一個(gè)民族的精神不應該是隨便的；一旦培養出來(lái)，就會(huì )帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。中國一百多年的窮弱歷史告訴我們，落后就要挨打。無(wú)論是為了自己，還是為了祖國，都要憑著(zhù)自己的良心做好每一件事。如果每個(gè)人都做好自己的事情，祖國就會(huì )發(fā)展的很好，愛(ài)國主義也會(huì )從小就持續下去。
成功來(lái)自自信。細節決定成敗。做好生活中的每一件事，仁者前行。
細節作文 篇32
失國！這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里士滿(mǎn)決一死戰。查理讓一個(gè)人給他的馬釘背。鐵匠拿到第四掌的時(shí)候，釘第四掌還需要兩個(gè)釘子，于是偷偷敷衍。很快，查理和對方就火了。戰爭期間，一只馬掌突然掉了下來(lái)。國王被一匹馬抬到地上，亨利抓住了查理。于是就有了“少了兩個(gè)釘子，少了一個(gè)馬爪，少了一匹馬，少了一匹馬，少了一場(chǎng)戰斗，少了一場(chǎng)戰斗，少了一個(gè)國家�！睜幷�。1%的錯誤導致100%的失敗，一個(gè)龐大的王朝就這樣被毀滅了。真可惜！
20世紀50年代，一個(gè)國家決定組織一次軍事演習。飛機一離開(kāi)地面就劇烈搖晃，然后一頭扎進(jìn)跑道。隨著(zhù)一聲巨響，人們被濃煙和破碎的飛機殘骸迎接。到底是什么導致了飛機失事？原來(lái)是飛行員衣服上的一個(gè)扣子。飛機起飛的那一刻，飛行員衣服上的一個(gè)按鈕掉進(jìn)了儀器里，儀器無(wú)法正常工作，影響了其他部件的運行，最終導致飛機的毀壞。
以前聽(tīng)到類(lèi)似的勸誡，總是充耳不聞。當我親身體驗到自己因為粗心大意，沒(méi)有注意細節的好習慣而失去了一些機會(huì )的時(shí)候，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我想到今年參加數學(xué)競賽的時(shí)候，因為我的粗心，把6當成了9，把0寫(xiě)成了6，最終導致我沒(méi)有資格進(jìn)入半決賽。比如每天早上，我都要反復做一件事——找梳子，因為經(jīng)常丟東西，結果因為找東西耽誤了很多時(shí)間，得不償失。所以要注意生活學(xué)習中的小細節，防止自己犯同樣的錯誤，提高自己的成功率。
怎么才能注重細節？首先要做細節，就是要學(xué)會(huì )用眼睛仔細觀(guān)察事物，讓一切都不能在一瞬間過(guò)去。眼睛是人們心靈的窗戶(hù)，幫助我們將周?chē)挛锏谋硐笫占酱竽X中并儲存起來(lái)。其次，我們要小心，這樣可以讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里，然后每天檢查自己有沒(méi)有犯類(lèi)似的小錯誤。如果是，我們應該立即糾正它們。同時(shí)要分析所見(jiàn)，去偽存真，從粗糙中得到本質(zhì)。還是那句話(huà)，要認真去做，凡事三思而后行，總結好的成功經(jīng)驗，運用到自己的生活、學(xué)習、工作中，做到盡可能萬(wàn)無(wú)一失。
細節決定成敗，想做大事的人多，想把小事做得詳細的人少；戰略家多，卓越執行者少；規章制度很多，但不折不扣的執行很少。要改變自己的短視和品味，注重細節，從小事做起。這樣才能成為對社會(huì )有貢獻的人！
細節作文 篇33
細節經(jīng)常出現在我們的生活中。這些細節往往包含著(zhù)一種美好而引人入勝的東西，但有時(shí)卻不被人發(fā)現，因為人們關(guān)注的是無(wú)數細節之后的輝煌事跡，而被遺忘的是美好而引人入勝的細節的魅力！
百年珊瑚
在深藍的大海里，偶爾會(huì )有一束陽(yáng)光掠過(guò)，我們發(fā)現珊瑚這種美麗的東西還隱藏在這近乎黑暗的深海里。形狀就像搖曳的樹(shù)枝，紅黃相間，一簇簇靜靜地躺在深海里。但是人們沒(méi)有注意到其中存在的細節。仔細看，它們充滿(mǎn)了神秘而美麗的圖案，彼此形成對比，蜿蜒曲折，但帶有一種說(shuō)不出的規律.這幅近乎自然的杰作細節完美呈現在我眼前。你有沒(méi)有發(fā)現這個(gè)細節的魅力？
給自己織一個(gè)繭——織網(wǎng)只是為了束縛自己
我們都知道這個(gè)小bug是在為未來(lái)做準備，為了完美的新自己，暫時(shí)委屈了自己。有多少人曾經(jīng)在乎過(guò)？你觀(guān)察過(guò)嗎？知道這個(gè)小細節嗎？誰(shuí)能說(shuō)，當被包裹的繭破裂時(shí)，你會(huì )放下一切，去關(guān)注它？這個(gè)小細節幾乎被你忽略了。幸運的是，這個(gè)小蟲(chóng)子和我見(jiàn)證了完美綻放前細節的化繭。當它經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程時(shí)，也許我們不知道它會(huì )在我們眼前呈現出一個(gè)全新的自己。我特別相信它可愛(ài)。你有沒(méi)有發(fā)現這個(gè)細節的魅力？
短暫的
一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的同義詞，它代表了一朵美麗的花在深夜獨自綻放，那個(gè)美麗的瞬間，多么奇跡！有多少人拿著(zhù)相機，從晚上興奮到深夜，為了看這個(gè)奇跡般的時(shí)刻和它在月光下伸展的姿勢，他們不知道盛開(kāi)前的時(shí)刻的細節是最完美的，因為這是曇花最初盛開(kāi)時(shí)的綠色笑臉。你有沒(méi)有發(fā)現這個(gè)細節的魅力？
這就是細節的魅力！正是因為這個(gè)世界上的細節，才產(chǎn)生了背后的輝煌事跡！
這就是細節的魅力！正是因為他們一次又一次釋放的魅力，這個(gè)美好的世界才得以產(chǎn)生！
這就是細節的魅力！你注意過(guò)嗎？
細節作文 篇34
生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會(huì )對你微笑，當你努力的時(shí)候，它會(huì )回報你兩次。人們常說(shuō)“細節決定成敗”，這句話(huà)我深有體會(huì )。在我看來(lái)，細節是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
在數學(xué)考試中，你只需要更加小心一點(diǎn)。也許你會(huì )成為班上的驕傲，你的父母也會(huì )為你驕傲。細節就這么簡(jiǎn)單！早上起床，只需要多花一兩分鐘疊被子，房間立刻變得整潔明亮，讓人覺(jué)得你的生活井井有條，細節也就這么簡(jiǎn)單！
一次普通的考試強化了我的觀(guān)點(diǎn)：這是一次簡(jiǎn)短的語(yǔ)文考試。那一天，我理直氣壯地拿起筆，把名字和答案寫(xiě)在除了題目什么都沒(méi)有的試卷上，給它加上了不同的顏色。這次考試，我得了第一名。拿到已經(jīng)評分的試卷的時(shí)候，心情很復雜，有了拿第一的喜悅，卻更加后悔，心里在想：為什么寫(xiě)答案的時(shí)候不好好想想？為什么答題后沒(méi)有好好檢查？這是因為我沒(méi)有養成答題后多次檢查的好習慣。這次都是因為我寫(xiě)錯了一個(gè)“謝”字被扣0。5分，這次失去了考滿(mǎn)分的機會(huì )。因為這個(gè)小細節，我錯過(guò)了完美。
回家后，父親教我：“女兒，以后做題一定要記��！小心，小心，再小心。雖然這次你拿了第一，但是下次，可能其他同學(xué)因為比你細心，拿了滿(mǎn)分，那他就是第一，不是你�！�
爸爸，這些話(huà)我默默地記在心里，也讓我有了一種深深的感覺(jué)，這一定會(huì )讓我受益匪淺。我相信我會(huì )慢慢改掉這個(gè)粗心的壞習慣，這會(huì )讓我離成功更近一步。
細節作文 篇35
“泰山不拒細土，故能成其高；江海不選擇涓涓細流，所以它可以很深�！�
“不積硅步，達不到千里。不積小流，成不了江�！�。想成就一番事業(yè)，必須從細節入手，一味追求偉大，追求獨特。最后，“畫(huà)虎不反狗”。
細節普通不足為奇。一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法.細節像沙礫一樣瑣碎，很容易被忽略，但也不應該被輕視。他們可能會(huì )讓你的生活變得輝煌，毀掉你明智的生活。
中學(xué)第一學(xué)期快結束時(shí)，老師給了我“細節決定成敗”的訓誡。我不禁在心里反思自己的學(xué)習和生活。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步，成績(jì)有高有低。學(xué)習中的每一個(gè)細節都是我關(guān)注并做好的嗎？每道題都認真做了嗎？每個(gè)字都認真寫(xiě)了嗎？每節課都認真聽(tīng)了嗎？你心里的每一個(gè)問(wèn)題都解決了嗎？你有意識地意識到你的行為準則和思想道德的細節了嗎？
古人云：“不要善小，不要惡小�！蔽拿餍袨椴皇窃趧e人的注視下刻意表現自己，而是從良好的行為習慣中逐漸養成，不是一蹴而就的。我們身邊的每一個(gè)細節都是為了培養我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地的做好每一分鐘，從小事做起，把細節做好，成功的腳步會(huì )來(lái)得更快！
細節作文 篇36
從上小學(xué)開(kāi)始，五年多過(guò)去了。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找貝殼，卻意外地發(fā)現前面有一個(gè)美麗的貝殼，很小，卻埋得很深。我試著(zhù)打開(kāi)它，發(fā)現那個(gè)沉睡已久、揮之不去的故事.
小學(xué)一年級第一天，我進(jìn)了學(xué)校。第一節課快結束的時(shí)候，前排座位攔住了我。我以為他想從我這里得到什么。但他對我說(shuō)：“你的鞋帶松了�！蔽液芸炀徒壓昧�。
但是鞋帶不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后，回到教室，同桌提醒我鞋帶松了。這次我懶得當真了？反正總會(huì )散的。
當時(shí)大家都不熟悉。幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是“小心鞋帶”�！皼](méi)什么，總是散的�！蔽铱偸沁@樣回答。
“快點(diǎn)系好鞋帶，別掉下來(lái)�！蔽艺τ靡痪洹皼](méi)事”打發(fā)過(guò)去，一轉身，原來(lái)是個(gè)老師。我跑到一個(gè)角落，小心翼翼地系好鞋帶。
路上，一個(gè)路人拍了拍我的肩膀。我想我在什么地方冒犯了他。我想道歉，但看到他笑著(zhù)指著(zhù)我的鞋帶。耶穌基督！又散了。
晚上，我正興致勃勃地給媽媽講這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停下來(lái)。我正想著(zhù)哪里用錯了字，媽媽就蹲下來(lái)輕輕給我系鞋帶。
鞋帶，我跟你商量一下。你能不能不要分開(kāi)？對于大家的關(guān)心，你要在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年！
雖然系鞋帶只是小事，但卻體現了大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“從一朵花中看到世界，從一粒沙中看到天國，把無(wú)限握在手心，永恒在一瞬間�！�
細節作文 篇37
我家有三臺電風(fēng)扇，我給它們起了好聽(tīng)的名字“波波”“點(diǎn)點(diǎn)”“皮皮”，其中“波波”是我的最?lèi)?ài)。
她的身體是藍色的，中間有一個(gè)大大的“眼睛”�！安úā焙苄�，全身是塑料做的，葉子是螺旋形的，像個(gè)桃子的形狀，好可愛(ài)！別說(shuō)我喜歡，連我5歲的表弟都很喜歡。表哥睡覺(jué)的時(shí)候，把電風(fēng)扇握的很牢。
風(fēng)大的時(shí)候，這個(gè)電風(fēng)扇就像一頭憤怒的獅子，“呼呼”著(zhù)風(fēng)；風(fēng)小的時(shí)候就像一只溫柔的小貓，微風(fēng)吹在臉上。
她的特點(diǎn)：速度均勻，無(wú)噪音；風(fēng)力可以從小到大3檔調節，可以設定定時(shí)停機。夏天能給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)。冬天休息。她的素質(zhì)很好。我表哥有時(shí)會(huì )生氣，總是用腳踢她，然后對她發(fā)火。她能用三年，一直沒(méi)修好。價(jià)格便宜。我媽說(shuō)當時(shí)價(jià)格38元一個(gè)。誰(shuí)能說(shuō)廉價(jià)品不好？
細節作文 篇38
愛(ài)，不一定都是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的，有時(shí)就藏在那些不起眼的小細節背后。不經(jīng)意之間，你不會(huì )發(fā)現它的蹤跡；事后細細品味，往往令人潸然淚下，感慨萬(wàn)千。
有這樣一位父親，在一個(gè)酷熱的夏天騎自行車(chē)前往離家幾十里之外的中學(xué)，給他剛上初中的女兒送菜。車(chē)上有剛給女兒買(mǎi)的愛(ài)吃的水果，有孩子的媽清早起來(lái)做的菜。汗水濕透了他的衣服，他口渴得喉嚨快冒煙了，可他舍不得買(mǎi)杯一角錢(qián)的茶喝。見(jiàn)到女兒，他發(fā)現女兒明顯黑了，瘦了，便問(wèn)女兒在這生活學(xué)習怎么樣，女兒隨口抱怨說(shuō)，吃不好，也睡不好，他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地看著(zhù)女兒吃飯，把被汗水打濕的五元零花錢(qián)塞給女兒，讓她買(mǎi)零食吃�；貋�(lái)的路上，想起女兒剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，他心疼萬(wàn)分，眼淚怎么忍也忍不住�；氐郊�，妻子看見(jiàn)他眼睛紅腫，還沒(méi)問(wèn)原因，他已經(jīng)像孩子一樣嚎啕大哭。小時(shí)候因為是地主子女，常被人欺負，他不曾哭過(guò)；成長(cháng)的歲月中，遇到無(wú)數困難和挫折，他不曾哭過(guò)，可是看見(jiàn)女兒受苦，他哭了。后來(lái)他和妻子商量，無(wú)論有多忙，每星期要給女兒送3次菜。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是數九寒天，從不間斷。這位父親就是我的父親。
有這樣一位母親，從剛參加工作，她就只教音樂(lè )，是學(xué)校專(zhuān)職的音樂(lè )教師，與語(yǔ)文數學(xué)老師相比，她輕松多了，既無(wú)需批改作業(yè)，也沒(méi)有考試壓力，每天上完幾節課，就可以悠閑地做自己的事情了，這樣她一直教了11年音樂(lè )，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在教育教學(xué)上也獲得了許多榮譽(yù)�？墒怯幸惶�，她找到領(lǐng)導要求教語(yǔ)文，對她而言這是一門(mén)全新的學(xué)科，領(lǐng)導不理解，可她說(shuō)為了兒子，也為了她自己，她一定可以教好語(yǔ)文。原來(lái)她覺(jué)得兒子總學(xué)不好語(yǔ)文，自己想輔導又力不從心，于是她想當語(yǔ)文老師，幫孩子學(xué)好語(yǔ)文。從此，她像個(gè)學(xué)徒一樣勤勤懇懇跟在那些有經(jīng)驗的語(yǔ)文老師后面，聽(tīng)課討教，晚上自己再閱讀相關(guān)書(shū)籍，付出的努力只有她自己知道。功夫不負有心人，后來(lái)她果真成了一名非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，兒子在她的輔導下語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)上升，現在已升入重點(diǎn)高中，可是她再也沒(méi)教過(guò)音樂(lè )，成了一名專(zhuān)職的語(yǔ)文老師，可是她無(wú)怨無(wú)悔。這位偉大的母親是我非常敬重的同事。
有這樣一位新娘子，因為婆家在農村，結婚慶典也是在婆家舉行的。結婚的前一天，她和新郎開(kāi)了14個(gè)小時(shí)的車(chē)千里迢迢風(fēng)塵仆仆從深圳趕回來(lái)。在結婚慶典儀式上，主持人要他們深情地吻一下，因為新郎從小在農村長(cháng)大，思想比較保守，當著(zhù)這么多親朋好友的面接吻讓他覺(jué)得很難為情，他的臉紅了，僵持在那兒不動(dòng)，可是主持人不依不饒，堅持讓要這么做。時(shí)間仿佛凝固了，親朋好友也在望著(zhù)他們。足足2分鐘之后，新娘子輕輕地靠近他，踮起腳尖，在他的臉龐邊吻了一下，這一刻，讓在場(chǎng)所有的人為之感動(dòng)，他們情不自禁地她鼓掌。她用愛(ài)解決了他的難題，化解了尷尬的場(chǎng)面，這個(gè)新娘就是我的弟妹。
愛(ài)是什么？愛(ài)是雨天撐起的一把傘，愛(ài)是一句平淡的問(wèn)候，愛(ài)是那些為你流的淚，為你牽掛的心，為你綻開(kāi)的笑。
細節作文 篇39
中國古代有這樣一個(gè)故事。臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，村民們筑起了一個(gè)千里長(cháng)堤。一天，一個(gè)老農偶然發(fā)現堤上的螞蟻窩的數量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會(huì )不會(huì )影響長(cháng)堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見(jiàn)了自己兒子。老農的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：“那么堅固的長(cháng)堤，還害怕小小的螞蟻窩嗎?”隨即拉著(zhù)老農一起下田了，對堤上的螞蟻置之不理。但當天晚上風(fēng)雨交加，河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，終于沖決長(cháng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。誰(shuí)能想到千里之堤，竟會(huì )瞬間潰于那微不足道的蟻穴呢?這便是細節的力量。
無(wú)獨有偶，英國古代也有這樣的例子。國王與里奇伯爵準備決一死戰，決定由誰(shuí)來(lái)統治英國。決戰當天，理查派馬夫去準備戰馬，馬夫讓鐵匠給國王的戰馬打掌。鐵匠說(shuō)：“我早幾天給軍隊的戰馬全部打了馬掌，馬掌和釘子都用光了，要重新打�！瘪R夫不耐煩地說(shuō)：“我等不及了，你有什么就用什么吧!”于是，鐵匠找來(lái)4個(gè)舊馬掌和一些釘子�？勺詈笠恢获R掌只打了兩枚釘子，馬夫又等不及了，認為兩枚釘子應該能夠掛住馬掌，就牽走了馬。結果在戰場(chǎng)上，理查的馬掉了一只馬掌，戰馬失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉，他的王國也隨之崩潰。后來(lái)，人們評價(jià)說(shuō)：細節決定成敗，帝國亡于鐵釘。理查二世
惠普創(chuàng )始人戴維·帕長(cháng)德說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細節成就完美�！彼写蟮某晒Χ际怯梢稽c(diǎn)點(diǎn)的細節積累起來(lái)的，許多的失敗也僅僅是因為一些細節的不夠重視。我們必須重視細節的打磨，不能忽視細節的力量，否則不僅永遠不會(huì )成功，而且還會(huì )令我們沉沒(méi)于失敗的泥潭而不自拔。
“天下大事，必作于細�！弊屛覀儫o(wú)論生活上，還是學(xué)習上，都十分重視細節的力量吧。
細節作文 篇40
在我們的生活當中，有許多許多的細節，正是這一個(gè)又一個(gè)的細節，正是這一個(gè)個(gè)細節是我們的生活充實(shí)，使我們的人生豐富多彩，從而更有意義。
細節是一種習慣，一種智慧，一種長(cháng)期的積累。在我們的身邊，細節不可計數，無(wú)處不在。時(shí)間是一種細節，愛(ài)心是一種細節，禮貌是一種細節，細節甚至是一秒鐘，一小步，一張薄紙厚。
有一句話(huà)這么說(shuō)：“從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起�！鳖I(lǐng)悟細節從小事開(kāi)始做起，你才會(huì )不斷成長(cháng)�？v觀(guān)今古，一切名人都是從細節開(kāi)始做起的，他們的成績(jì)和榮譽(yù)是靠細節一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
周總理注重細節，他倡導從小事做起。他十分注重細節，所以，他成就了輝煌的一生，受到了人們的愛(ài)戴。雷鋒應該是一個(gè)，婦孺皆知的英雄，他注重生活中的一點(diǎn)一滴，從生活的細節做起。所以他才會(huì )被人們尊敬。
細節像一個(gè)無(wú)盡的寶藏。但是細節不是每個(gè)人都能把握的。細節蘊含的深刻哲理，并不是每個(gè)人都能徹底領(lǐng)悟。不注重細節的人，往往也不能抓住細節。反之，注重細節的人，便能運用細節帶來(lái)的機會(huì )，并走向成功。
“天下大事，必作于細�！奔毠潧Q定成敗。讓我們捕捉細節，感悟細節，從而成就人生。
細節作文 篇41
生活中的每件事，我們都要認真去做，而在這個(gè)過(guò)程中，我們往往忽略了最重要不過(guò)的細節，只有把握好細節才能把事情做好，讓人贊賞。
細節是那么的重要。生活中的很多事情就證明給我們看了：公司職員因為自己的疏忽而造成公司成千上萬(wàn)的巨額損失，因為父母工作忙忘記對子女的關(guān)心和親情，因為馬虎大意差一兩分和重點(diǎn)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)……這樣的事情生活中很多，我們的身邊就時(shí)常發(fā)生這樣的事情，往往因為細節，疏忽了這一點(diǎn)，現在那么的后悔。所謂一失足成千古恨，便是這樣了吧！
細節決定成敗，這句話(huà)在生活中早已司空見(jiàn)慣，確實(shí)，這句話(huà)不假！往往因為細節，太多的人離成功遠去，因為他們不懂得細節的重要。一個(gè)認真的人，他是不會(huì )吃虧的，因為他注重細節，因為注重別人沒(méi)有注意到的，比別人細心，所以他只是那個(gè)成功者。成功了你可以鶴立雞群，你可以在人群中閃耀，你可以為你所獲得的成功開(kāi)心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以為自己感到驕傲。所謂細節他不會(huì )辜負為成功一直注意細節的人，它會(huì )讓細節找到最好的歸宿，他會(huì )讓成功者閃耀，魅力四射。
細節的魅力在于他能打敗一切不付出努力等著(zhù)不勞而獲的人，他能打擊那些人，讓成功離他們越來(lái)越遙遠，使得他們懂得只有把握細節認真勞作才能取得成功！注重細節，把握細節，讓細節散發(fā)它的光芒散發(fā)它的魅力吧！
細節作文 篇42
不要總以為自己是孤獨的，請記�。涸谀愕谋澈笥肋h會(huì )有這么一個(gè)人默默無(wú)聞的支持你，關(guān)心你，而這個(gè)人就是你的母親，是她默默撐起你的世界�！}記
母愛(ài)，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠不會(huì )熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。不同的母親，有不一樣的愛(ài)，要像品味咖啡那樣，仔細品味才能發(fā)現。
那天很冷，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。媽媽為了我生日可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)玩，給我布置好房間，又給我一些錢(qián)讓我開(kāi)一個(gè)生日part，自己卻找借口到外面去了。我當時(shí)沒(méi)在乎甚至認為媽媽不在家，同學(xué)們才不受約束。那晚，我和同學(xué)一直玩到深夜才散。送走了同學(xué)，當我走到門(mén)口時(shí)，竟意外的發(fā)現，媽媽就站在寒風(fēng)中，打著(zhù)冷顫，還不停得向手上哈氣，不停的搓著(zhù)手。媽媽看見(jiàn)了我，喊道：“同學(xué)都走了嗎?今天生日還開(kāi)心吧?媽媽剛剛從外面回來(lái)……”我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水，一陣心酸。我知道，媽媽不是剛剛回來(lái)，而是根本沒(méi)走過(guò)，一直站在寒風(fēng)中!我飛奔過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。此時(shí)，我的心情真的無(wú)法描述，有心酸，有感動(dòng)，有幸福，有愧疚，有……
我的爸爸常年不在家，他沒(méi)給我多少的愛(ài)，但母親卻給了我比別人多一倍的愛(ài)：在寒冷的夜晚起床為我蓋被;把好吃的東西留給我;在我哭泣苦惱的時(shí)候帶來(lái)輕輕的安慰我;在我寫(xiě)不出作文的時(shí)候，帶我出去散散步，放松一下心情……媽媽一直為了我默默的'付出，可我卻享受得理所應當。今天我才體會(huì )到平時(shí)一些看似微不足道的事，其實(shí)都包含著(zhù)母親濃濃的愛(ài)。一頓供你挑剔的飯菜，其實(shí)是母親精心為你準備的;一件帶有清香的干凈的衣服，是母親辛苦為你洗的……驀然回首，我發(fā)現，母親所給予自己的原來(lái)是那么多。而自己平時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現，是它不露痕跡，還是因為我身在其中，習慣了從而忽視了它?天下的兒女們啊，別在麻木在母愛(ài)里了，試著(zhù)給母親一些關(guān)愛(ài)吧!我曾經(jīng)問(wèn)自己：母愛(ài)到底是什么?現在才明白，母愛(ài)沒(méi)有固定的模式，不同的母親有不一樣的愛(ài)，不一樣的愛(ài)卻有著(zhù)一個(gè)共同的情懷——無(wú)私奉獻愛(ài)的全部。我真心的希望這篇文章能喚起每個(gè)人的愛(ài)母之心，好好地去愛(ài)自己的母親。
母愛(ài)是如此深厚、純凈，如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年的佳釀。這世界就是因為有了母親，有了母愛(ài)，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。
細節作文 篇43
傅雷，他是一個(gè)學(xué)識淵博的學(xué)者，他的教子之道讓人非常敬仰，對孩子他既嚴肅，又不失溫和，有一種望子成龍的心切，對自己孩子生活中的點(diǎn)滴都給予警戒，是一個(gè)好父親形象。
傅雷他對孩子總是以鼓勵的方式來(lái)激發(fā)孩子的潛能，又以批評來(lái)告誡孩子警惕，他常常以?xún)鹤拥囊稽c(diǎn)小事給他講述人生道理，他總是以事實(shí)來(lái)講理從而警示傅聰，對于生活細節方面，傅雷先生對傅聰的要求是極高的，傅雷教育孩子說(shuō)手插在上衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌。雙手不拿叉子時(shí)，平放在桌面上。傅雷的這些教育都是針對于傅聰平時(shí)的陋習而告誡，同時(shí)也可以說(shuō)明傅雷很關(guān)注自己孩子的生活，他這樣做只是為了讓傅聰成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，讓以后的人生道路更加平穩。
關(guān)于國內發(fā)生的種種境況，使傅雷先生也會(huì )有所感悟，給孩子寫(xiě)信，讓他了解國內大事，并獲取一些感悟，如傅雷再參加一次中共中央全國宣傳會(huì )議中，聽(tīng)了毛澤東的報告，若有所思，并向孩子分享，讓他以自強為先，使自身強大，然后才能做好力所能及的事，傅雷他還注意自己孩子進(jìn)餐時(shí)是否坐得端正，手肘靠在桌邊的姿勢是否妨礙了同席的人，飯菜咀嚼是否發(fā)生喪尸禮貌的咀嚼聲，從中可以發(fā)現傅雷很在意細節，想讓兒子成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子，傅雷還關(guān)注傅聰的學(xué)業(yè)發(fā)展，還注重兒子開(kāi)的演唱會(huì )，在兒子的生活起到了至關(guān)重要的點(diǎn)撥作用。
傅雷他的教子之道在生活細節方面表現突出，也同時(shí)能看出傅雷特別關(guān)心關(guān)注孩子，是一個(gè)好父親的模范。
細節作文 篇44
《傅雷家書(shū)》是傅雷和兒子之間的書(shū)信所編撰而成的書(shū)，在這本書(shū)中，洋溢著(zhù)傅雷對兒子深沉的愛(ài)。在書(shū)中，傅雷將自己一生中的經(jīng)驗及教育觀(guān)念都傳授給了兒子，激勵著(zhù)兒子，很多方面都對兒子提出建議，為兒子出謀劃策。其中，他們兩人也對感情處理方面有著(zhù)激烈的討論。
傅雷從不溺愛(ài)孩子，尤其在生活細節這方面。俗話(huà)說(shuō)，“細節決定成敗，態(tài)度決定高度”，傅雷先生對此深信不疑，更是在兒子的生活中付諸了行動(dòng)。例如：他教育兒子，食不言寢不語(yǔ)，尊敬師長(cháng)，態(tài)度謙卑，不驕不躁，不氣不餒，不亂動(dòng)別人東西，用完物品要有規矩的放回去，手不能插在上衣的兜里，這樣比插在褲兜顯得更無(wú)理；從小就要學(xué)會(huì )理財，懂得節約，未雨綢繆，養成存錢(qián)記賬的習慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。
《傅雷家書(shū)》中的每一篇，都經(jīng)過(guò)歷史文化的積淀。這是一本“充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫(xiě)照，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì )做人、學(xué)習的道理。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書(shū)。
細節作文 篇45
在傅雷寫(xiě)給孩子的家書(shū)中，我們不僅看到的是傅雷對于兒子的深厚感情，更重要的是他獨特的教子之道。
從生活細節來(lái)講，在1945年的一封家書(shū)中，傅雷強調到：近來(lái)身體怎么樣？倘覺(jué)干燥，據林伯伯說(shuō)，多喝開(kāi)水，睡眠務(wù)需充足，一切總體身體為重，這才是最基本的本錢(qián)。從這些話(huà)語(yǔ)中，傅雷不僅擔心兒子學(xué)習之事，對于兒子的生活也充滿(mǎn)愛(ài)護，仔仔細細地囑咐，讓他注意身體健康，拳拳愛(ài)子之心，一目了然。然而，傅雷對兒子傅聰的行為細節也同樣是極為嚴格的。例如：手插在衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌。這看似莫不在乎的細節，可在傅雷眼里，細節決定成敗。在進(jìn)餐的同時(shí)，也是如此，每天同桌進(jìn)餐，他就注意孩子坐的是否端正，手肘靠在桌邊的姿勢，是否妨礙了同席的人飯菜咀嚼，是否發(fā)出了喪失禮貌的咀嚼聲。
這看似嚴厲的傅雷其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心傅聰，看照片，你并不胖，是否太用功，睡眠不足？還是室內拍的照，光暗對比之下顯得瘦？又是誰(shuí)替你拍的？在什么地方拍的，怎么室內有兩架琴？又有些背后競賽的廣告，是怎么回事呢？一連串的問(wèn)號，看似問(wèn)題很多，卻都是對兒子的關(guān)心，不再兒子身邊，關(guān)于兒子的每一件小事都很想知道，傅雷還要告訴兒子要能控制感情，而不是被感情控制。意思是要讓兒子學(xué)會(huì )控制自己的情緒。對待事物，對待問(wèn)題處理問(wèn)題都要充滿(mǎn)理性。把全部精力放在學(xué)習上，用堅定的信念，克服一切麻煩，達到藝術(shù)與人生的最高境界。
無(wú)論孩子的人生在哪個(gè)階段，傅雷先生都會(huì )對他進(jìn)行殷殷教誨，只擔心自己給他的太少。
細節作文 篇46
在生活細節方面，傅雷先生對于傅聰的要求是極嚴格的。他在1954年8月16的信中寫(xiě)到對于傅聰習慣的改進(jìn)建議，例如“手插在上衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌”，“雙手不拿刀叉時(shí)要平放在桌面上等。這封信的結尾，傅雷先生又叮囑道：“但望你不要嫌我繁瑣，而要想到一切都是使你更完滿(mǎn)、更受人歡喜！“在譯林版的序中，樓適夷先生回憶傅雷對于孩子幼時(shí)的施教：“比方每天同桌進(jìn)餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌邊的姿勢，是否妨礙了同席的人，飯菜咀嚼，是否發(fā)出喪失禮貌的咀嚼聲�！案道紫壬诮逃⒆訒r(shí)，是從各方面去向他提出自己的建議，事無(wú)巨細，只為了讓傅聰成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，以后的人生道路更平坦。傅雷對于孩子的思想精神也極其注重，他曾多次在信中叮囑傅聰。1955年12月9日的信中，傅雷寫(xiě)道：“唯有把過(guò)去的思想包袱一起齊扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜，才能真正心胸開(kāi)朗的繼續前進(jìn)�！耙粋�(gè)人只有擁有清澈明朗的內心，才能讓自己的一舉一動(dòng)都更自然，才能遵循自己的內心去生活。傅雷先生也曾說(shuō)過(guò)！“心情不穩定，就懶得動(dòng)筆�！白阋砸�(jiàn)得，他在教育孩子時(shí)，總是能發(fā)現孩子所處的狀態(tài)，并且針對這些教育孩子。傅雷先生的話(huà)既具有針對性，卻也具有普遍性。對于我們而言，的確，只有把握好心態(tài)，有正確的思想，才能成長(cháng)得更好。在面對生活中的種種境況時(shí)，傅雷先生也會(huì )有所感悟，對于孩子進(jìn)行教育。在一信中，傅雷先生在參與過(guò)中共中央全國宣傳會(huì )議，聽(tīng)取毛主席的報告后，給傅聰寫(xiě)道：“自己先要鍛煉的堅強，才不會(huì )被環(huán)境中的消極因素往下拖，才有剩余的精力對好朋友們喊加油加油�！笆堑�，人當自強為先，只有自身強大以后，才能夠做自己想做的事。傅雷先生對于傅聰的教育是極全面的，并不著(zhù)眼于生活，也從國家的層面、社會(huì )的層面給了他一些啟發(fā)。
在傅聰遇到感情方面的困惑時(shí)，傅雷先生給了他極重要的觀(guān)念。傅雷認為最重要的，還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開(kāi)闊的胸襟。他并不看重兒媳的家境、學(xué)歷等外在條件，只要天性是好的，其他都可以逐漸培養。對于夫妻的相處之道，傅雷曾多次叮囑傅聰和兒媳彌拉，一定要互相尊重、寬容、理解，這正是感情持久的要素。無(wú)論孩子的人生在哪個(gè)階段，傅雷先生都會(huì )對他進(jìn)行諄諄教誨，只擔心自己給他的太少，只想讓他少走些彎路，這一生平安喜樂(lè )。如傅雷先生所說(shuō)的那樣：“爸爸不為兒子煩心，為誰(shuí)煩心？爸爸不幫助孩子，誰(shuí)幫助孩子？?jì)鹤涌鄲灢幌虬职智缶�，向誰(shuí)求救？“傅雷先生是在用自己一生所積累下來(lái)的經(jīng)驗，傾己所能去教育孩子，這是代代父母最偉大的地方，也是兒女最幸運的地方。傅雷先生的教子之道，是從傅聰的生活里，從自己的生活里，或是從他人的評價(jià)里，給予傅聰平實(shí)的、細微的卻極重要的建議。天下父母心，都是為了孩子更好，而傅雷先生的這份，更厚重，也更珍重�？傊�，無(wú)論從事什么工作，先做人。盡管人生那么無(wú)情，我們本人還是應當把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂(lè )。唯愿身邊的任何事越來(lái)越美好。
細節作文 篇47
青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里，時(shí)光的車(chē)馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰，沒(méi)有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂(lè )觀(guān)昂揚的姿態(tài)去面對，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。我把自己關(guān)在晦暗的書(shū)房里，面對著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著(zhù)我，張著(zhù)大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會(huì )黯淡無(wú)光�！蔽颐偷卮蛄艘粋�(gè)寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開(kāi)始了我的努力：迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光起床，伴著(zhù)深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥(niǎo)在為我加油;我低頭看卷，書(shū)上的文字邀我徜徉于知識的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因為我覺(jué)得，這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會(huì )成功。在隨后的一次測試中，不理想的分數又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書(shū)》中的一句話(huà)閃現在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內的，但只要堅強，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋潤了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
最終，付出總會(huì )有回報，我望著(zhù)面前金燦燦的獎狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(cháng)、開(kāi)花，散發(fā)出濃郁的芳香。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)過(guò)磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運轉不歇，無(wú)論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!
細節作文 篇48
青春是在球場(chǎng)上努力拼搶揮灑下的汗水，青春是在課堂中發(fā)奮學(xué)習知識，爭分奪秒的充實(shí)刻苦，青春是在被的時(shí)候爬起來(lái)，決心再來(lái)一遍的執著(zhù)，青春是追逐自己目標時(shí)永不言棄的力量，青春是……
周末的家中，剛剛與作業(yè)戰斗取得勝利的我，見(jiàn)到了墻角堆滿(mǎn)灰塵的籃球，想也沒(méi)想，叫上了幾個(gè)好友，抱著(zhù)球直奔球場(chǎng)而去。過(guò)人，轉身，跳躍，扣籃，不知不覺(jué)一整個(gè)下午過(guò)去了，我大汗淋漓，身上雖然很累，心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和喜悅，在家中悶坐一天的我，身心終于得到了解放。我不由得感嘆，這才是青春!
在學(xué)校里，課堂上跟著(zhù)老師的思維，看著(zhù)黑板上飛快而又不失工整的板書(shū)，在學(xué)校的時(shí)光里努力學(xué)習，與其他同學(xué)一較高下，汗水揮灑換來(lái)的成績(jì)，使我不由得升起自豪感。自己努力奮斗換來(lái)的獎狀，也使我更加自信。在學(xué)校的課堂上，爭分奪秒，努力學(xué)習，勤奮求實(shí)，這才是青春!
一次考試的失利，使我的信心一下子又回到了低谷，我心想，是我的學(xué)習方法不對，還是我根本就不行?我一定要一個(gè)答案。夜深了，家里還亮著(zhù)一盞燈，我在燈下奮筆疾書(shū)，加油，奮斗，再加油!絕不放棄的這份自信伴隨著(zhù)我，終于我的努力沒(méi)有白費，又拿回了好成績(jì)，我想在困難面前那一份自信，絕不放棄的勇氣，這就是青春!
毛毛蟲(chóng)在化繭之后，才能變成美麗的蝴蝶。鮮花在經(jīng)受太陽(yáng)的炙熱之后，才能散發(fā)出迷人的芬芳。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的奮斗，又怎么稱(chēng)得上美麗，只有奮斗過(guò)的青春才算青春，只有努力過(guò)的青春才算青春!
努力!拼搏!奮斗!這才是青春!
細節作文 篇49
烈日當空，陽(yáng)光灑滿(mǎn)空曠的操場(chǎng)。當老師吹響哨聲時(shí)，每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都著(zhù)實(shí)是一個(gè)挑戰。
那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì )這樣!”當這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當中時(shí)，更多的人心中是不滿(mǎn)、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用，聽(tīng)天由命沒(méi)有用，等待我們的是當那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗。正如青春的路上，沒(méi)有彩排，每一次都是現場(chǎng)直播。
嘟——響亮而悠長(cháng)的哨聲劃過(guò)湛藍的天際，伴隨著(zhù)老師按下秒表，同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步，每一步都拼盡全力，每一步都奮力向前，每一步都快若流星!一步兩步三步，沒(méi)有任何拖沓，沒(méi)有任何猶豫，沒(méi)有任何畏懼!
烈日炙烤著(zhù)每個(gè)人的體力，漸漸地，有些同學(xué)逐漸放慢了腳步，停止了在這漫漫長(cháng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái)，遮蔽了視線(xiàn)。那個(gè)目標看起來(lái)似乎遙不可及，雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著(zhù)我的內心。我慢慢地無(wú)法拖動(dòng)那沉重的雙腿，慢慢地迷失，慢慢地停下了腳步。
身旁，不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò)，也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng)，加入到我們當中來(lái)。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方，大步流星地不受任何影響。這時(shí)，我突然心生慚愧：那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣，在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下，盡管有汗水滴下，他們仍是“一意孤行”地往前奔跑!堅持就是勝利，他們在不斷地挑戰自我、超越自我。
想到這，我不由得加快了腳步，跟上了他們的隊伍。
人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上，有的人止步不前，有的人優(yōu)哉游哉，誰(shuí)會(huì )想去奮斗呢?但是當然有。這些人為了自己的未來(lái)，不顧路途坎坷，不管千辛萬(wàn)苦，在血肉模糊中站起來(lái)。
奮斗的青春最美麗!走在青春路上，我們只能不停奔跑，用盡全力。
這，才是青春!
細節作文 篇50
一位沒(méi)有工作經(jīng)驗的女孩卻被著(zhù)名外企聘為會(huì )計，大家不禁好奇，而答案卻有兩個(gè)字：細節。
于細微之處見(jiàn)全貌，窺一斑而知全豹。三國時(shí)期，蜀國使者來(lái)見(jiàn)司馬懿，司馬懿細心詢(xún)問(wèn)使者諸葛亮的飲食起居情況，當得知他凡事親力親為的時(shí)候，司馬懿斷定他命不久矣。果然，不久之后諸葛亮就累倒了�？梢�(jiàn)司馬懿何其細心，僅僅通過(guò)衣食起居就斷定了諸葛亮命不久矣，從而在戰爭中搶得先機，可見(jiàn)細節的重要性。
于細微之處見(jiàn)真心，動(dòng)之于心而現于形。如今明星走穴的事情很多見(jiàn)，為了自身的利益，刻意媚俗，當有人花五十萬(wàn)元請他剪彩時(shí)，崔永元拒絕了，并說(shuō)：“我害怕有這一次之后就管不住自己了”。從一個(gè)小小的細節，反映出了小崔作為一個(gè)媒體人的真心。在最喧鬧的名利場(chǎng)上看不見(jiàn)他，卻能在農民自辦的春晚上看見(jiàn)他那笑比哭還難看的笑容。是的，難看，可是我們愛(ài)看，從他那真心實(shí)意的笑容中，透出的是一個(gè)媒體人為人民大眾服務(wù)的真心。
于細微之處見(jiàn)成敗，天下大事必作于細。在軍閥混戰時(shí)期，馮玉祥和蔣介石對戰，每一次戰敗都決定著(zhù)一支軍隊的生死�？删驮谶@時(shí)，馮玉祥的部下把一個(gè)標點(diǎn)符號打錯，以至于馮玉祥錯解了情報的意思，做出了完全錯誤的決定，成就了蔣介石的勝利。細節決定成敗，在這次事件中體現得淋漓盡致，在一次戰役中，一個(gè)標點(diǎn)符號都顯得如此重要，細節的重要性邊不言而喻了。
作為高中生的我們，或許不會(huì )遇到由攸關(guān)性命的事件，但日常的生活習慣、學(xué)習習慣必定會(huì )影響到我們的前程，甚至整個(gè)人生。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“性格決定命運”，但性格又是什么決定的呢?答案是細節。每一天上學(xué)不遲到，每次考試不作弊，每一次見(jiàn)老師要問(wèn)好……所有的這些都是構成性格重要因素，所有這些都會(huì )影響到別人對待我們的態(tài)度，所有的這些都會(huì )決定我們人生的走向。
同學(xué)們，人生的開(kāi)始總是不容易的，就像那位求職的怒大學(xué)生，但是我們只要注重細節，必將有一次華麗的逆襲，收獲別樣的人生。
細節作文 篇51
人活著(zhù)的時(shí)候，不要說(shuō)愛(ài)天下人，這話(huà)聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，其實(shí)呢？很虛很假，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義，人也不會(huì )相信你。
說(shuō)愛(ài)人，要做到也是很不容易的，愛(ài)人是要付出代價(jià)的，就拿愛(ài)父母來(lái)說(shuō)吧，人小的時(shí)候，是不可能給大人幫什么忙的，但是一個(gè)吻，就足夠代表全部了，這是一個(gè)很小的細節，但是的確很溫柔，一個(gè)吻就把父母的心暖的熱乎乎的。
一個(gè)人愛(ài)自己的孩子，這是天經(jīng)地義，他做錯了事，去打去罵，這是從愛(ài)護的角度出發(fā)，可是未必孩子都能接受，你能給他說(shuō)明道理嗎？人都以為孩子小可能不懂大人的道理，其實(shí)孩子有時(shí)候想的比大人還要周到，只能我們不去采納，他們每天都在思考，當大人回家，孩子給你端一杯水，或取一雙鞋，這就是付出，這就是愛(ài)，甭看一個(gè)小小的細節，也是孩子經(jīng)過(guò)了深刻思考的，用小小的細節，提示你，我長(cháng)大了，能干事情了。
戀人兩地相思的日子，一封信，一個(gè)電話(huà)，一段短信，就把感情凝結在了一塊，就會(huì )鑄造出人生的相依相愛(ài)，有時(shí)候一切都說(shuō)好了，但還是不信任，一個(gè)悄悄的吻，只是一秒鐘，心靈就永遠疊印在一起了，這些情節都是很微妙細小的，但往往是鑄就人生的大情節，一個(gè)等待的信念，一個(gè)愛(ài)的情節。
當你進(jìn)入大酒店時(shí)，服務(wù)員一個(gè)笑意，對每一個(gè)人都是這樣，未必對你一個(gè)，但這個(gè)笑意是對你，那就是屬于自己的，你可能對這個(gè)大酒店有一個(gè)全新的看法，到這個(gè)城市來(lái)，總想住進(jìn)這家大酒店，住進(jìn)這家大酒店，未必是什么都好，而是為了回味那一縷純凈的笑意。
你可能喜歡一個(gè)很不美麗的人，別人怎么也不理解，可他們那里知道這個(gè)不美麗的人和你的妹妹一樣善良，長(cháng)相特像。同樣的話(huà)，一樣的語(yǔ)氣，有人聽(tīng)取了就不順耳，有人聽(tīng)起來(lái)就格外好聽(tīng)，真的，兒女在父母跟前耍嬌，不管怎樣，父母都喜歡，要是別的娃，看都不會(huì )看一眼，還會(huì )說(shuō)沒(méi)有教養。
人和人的離異，人和人的結合，不為什么，往往是一個(gè)小小的情節，人就是這，大事大非跟前，人還能下決心靜氣的坐下來(lái)論理，出注意想辦法，細小的情節，可能就造成事物的裂變。一個(gè)適當的場(chǎng)合，對方無(wú)微不止的關(guān)懷，也許是有意，也許是天意，但會(huì )給人的心靈中種下懷念，和回味的記憶。
兩口本該是一體的兩個(gè)人，如果互不關(guān)心，開(kāi)口就有種傷人的口氣，或許這是你的一種愛(ài)的表示方式，但對方能理解嗎？對方的心里有長(cháng)期的忍受壓力嗎？一旦分道揚鑣，人生的艱辛就會(huì )接二連三的降臨，人生有多少青春需要這樣去折騰呢？失去的東西不會(huì )在來(lái)，在得到的東西，未必有失去的更好。
人生的命運不需要更多的去實(shí)踐，前人把什么都說(shuō)出來(lái)了，何必要探索別人已發(fā)現的例子呢？人生的真理呢？
這個(gè)世界，好有好報，惡有惡報，但人們做了好事卻想得到好報，但為了做一件好事，而去等待好報，這就做錯了好事，不一定有一個(gè)好的結果。人做了惡事，暫時(shí)沒(méi)有得到惡報，不能說(shuō)沒(méi)有什么就在去做惡，這就是錯上加錯，罪更大了。
“說(shuō)話(huà)中聽(tīng)的人，不一定就是善人，說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)的人，未必就是惡人，中聽(tīng)的話(huà)可能隱藏著(zhù)惡的動(dòng)機，不中聽(tīng)的話(huà)，可能是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的善言，這些就是人生要慎思的小情節，需要慢慢的琢磨�！�
一個(gè)溫柔的笑意，對壞人來(lái)說(shuō)，可能就是引向你走向邪惡的第一步，對待善人來(lái)說(shuō)，可能是對美好向往的開(kāi)始，同樣一個(gè)溫柔的細節，可能換來(lái)兩個(gè)截然不同的情節和結果。
贈給別人笑意換來(lái)的是欺騙時(shí)，你曾給對方的善意可能讓對方感到害怕和惡心，對方是千萬(wàn)倍的提防，你和壞人是一樣的。在別人需要幫忙和善意的光臨時(shí)，你的贈與，她可能鼓起人生的勇氣，覺(jué)得世界上到處都是好人，做人很難，每一個(gè)人都很難得到一個(gè)很公證的評價(jià)，但是得不到一個(gè)公證的評價(jià)，就不去做更多的好事嗎？人要活的輕松愉快，就是在沒(méi)有目光監督的情況下，也要做好作人的每一個(gè)微小細節。
細節作文 篇52
細節決定我們的成敗，有時(shí)候我們往往因為一個(gè)小小的失誤就會(huì )讓我們一敗涂地，細節的魅力更會(huì )讓我們更加的在逆境中獲得成功。我們的數學(xué)老師說(shuō)過(guò)往往100分是從細心得來(lái)的，如果我們只是一意孤行那可成不了大氣后，一位老總要找一位秘書(shū)于是很多人來(lái)報名寄了很多介紹信。
但最后那個(gè)老總卻找了一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子。他的一個(gè)朋友問(wèn)他你為什么選一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子而且他有沒(méi)有工作經(jīng)驗。那位老總笑著(zhù)說(shuō)你別看他那樣但是他進(jìn)我的辦公室之前是敲門(mén)了的，別人都是推開(kāi)門(mén)大搖大擺的走進(jìn)來(lái)好像工作找他一樣，而那位小伙子得到我的同意后規規矩矩的走過(guò)來(lái)還把我之前故意扔在地上的紙削撿了起來(lái)。這樣不正是我要找的人。
以上這個(gè)故事告述我們一個(gè)人如果細節沒(méi)有做好那將讓?zhuān)覀円幌戮蛯⒚媾R工作的缺陷，從而倒置我就業(yè)困難。細節魅力你感受到了嗎?日本，就做過(guò)一個(gè)調查發(fā)線(xiàn)一些不注重細節的人往往在社會(huì )的基層細節的魅力往做著(zhù)重要的角色。很多人決的說(shuō)了這么多都說(shuō)的是細不注意它的壞處是什么，當然它的好處也不少比如在考試時(shí)我們只要把細節做好照樣可以的高分，在工作時(shí)只要把細節作好一樣可以把工作做好。一個(gè)偉大的人說(shuō)過(guò)地心引力不我刻意要去發(fā)現的而是我無(wú)意中發(fā)現的這樣的細節我們只要掌握了一樣可以加以研一樣可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
細節作文 篇53
在網(wǎng)上曾經(jīng)看過(guò)這樣一句名言：丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵，壞了一個(gè)蹄鐵，損了一匹戰馬，損了一匹戰馬，折了一位將軍，折了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰爭，輸了一場(chǎng)戰爭，亡了一個(gè)國家。丟失的釘子，導致了國家的滅亡，這告訴了我們什么?細節決定敗!
人們總是對小事不在意，總是覺(jué)得做好大事才是關(guān)鍵，小事是無(wú)足輕重的。其實(shí)并不是這樣，注意身邊的細節會(huì )使人養成細心謹慎的習慣，這是一個(gè)人形成的基礎，也就是說(shuō)只有做好了小事才有機會(huì )去接手大事才有可能有所成就，若對生活細節毫不在意，做事馬馬虎虎，還夢(mèng)想有一天成就一番霸業(yè)，那根本就是天方夜譚!
對于一個(gè)集體團隊來(lái)說(shuō)，細節更是起著(zhù)決定性的因素，就拿公共汽車(chē)來(lái)說(shuō)吧，制造一輛汽車(chē)可能需要上百道工序，如果其中一道出錯，那么在其后每一道工序都會(huì )有誤差，造成的結果可能是成批的汽車(chē)變成廢鐵。前些日子日本的豐田汽車(chē)公司就出現了這樣的事，由于工制技術(shù)的一些小毛病，使一個(gè)型號的豐田汽車(chē)有了安全隱患，因此豐田公司必須把出售到世界各地的這個(gè)型號的車(chē)子回收到日本。這不僅損失了這個(gè)企業(yè)的利益，毀了這個(gè)品牌的信譽(yù)。所以足可見(jiàn)細節對于集體的重要。
細節甚至也影響著(zhù)一個(gè)國家在世界之林中的影響。中國對于細節的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性筆芯總是用一用就不出油了，筆記本常常會(huì )插入一張空空如也的白紙，衣服的小線(xiàn)點(diǎn)怎么也剪不完，修好沒(méi)幾年的路總會(huì )有一道裂痕。其他國家也不乏這樣的例子。美國宇航局在制造航天飛機時(shí)擋流板短了0.3厘米，導致飛機無(wú)法上天，損失了上億美元。俄羅斯的“庫爾斯克”號潛艇由于安全系統有了小故障導致整個(gè)潛艇和幾十名船員沉入大海。這些教訓更是在告誡我們，細節決定成敗!
有些時(shí)候細節并不起眼，但有些小小的細節會(huì )導致致命的錯誤。為何說(shuō)細節決定成敗?就是因為細節導致的嚴重錯誤足以毀掉一個(gè)人甚至一個(gè)團隊的前途�？赡墁F在你覺(jué)得細節馬虎點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但你會(huì )逐漸發(fā)現你馬虎的不是細節而是人生。
細節作文 篇54
荀子《勸學(xué)》曾云：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！币粋�(gè)注重細節的人，往往是一個(gè)成功之士。著(zhù)名導演姜文在《建國大業(yè)》中客串出演軍統頭子毛人鳳。只為演好三個(gè)鏡頭，姜文準備了半尺多厚的資料。影片中姜文敬禮略微貓腰，導演疑惑，姜文解釋說(shuō)他已考證，毛人鳳行的是日式軍禮。這些細節讓導演心服口服。正是姜文對待每一件事都十分細致，注重細節，才贏(yíng)得了導演，觀(guān)眾的一致好評。而且，正是他不放過(guò)每一個(gè)細節，才使得他的許多影片以細微之處打動(dòng)觀(guān)眾，成為名導演，走向成功。
臺灣首富王永慶也是一個(gè)注重細節的成功人士。當年他賣(mài)米時(shí)，總把米中的雜質(zhì)挑出后出售，并且為方便顧客，他還上門(mén)送米，統計顧客用米情況，估計出下次送米時(shí)間。他還常幫顧客把米倒入米缸，并將舊米放在新米上面，防止舊米存放過(guò)久而變質(zhì)。正是王永慶對每個(gè)細節與都做得盡善盡美，才贏(yíng)得了顧客的信任與青睞。這些細節仿佛一顆顆珍珠，時(shí)間之線(xiàn)把他們穿起來(lái)，成就了王永慶如珍珠般璀璨的人生。
可見(jiàn)，人的成功不源自于成就一兩件驚天動(dòng)地的大事，而是在于對待每一個(gè)細節的態(tài)度。相反的，許多事情，也往往敗在細節問(wèn)題上。
美國“太陽(yáng)神”火箭，“挑戰者號”飛船，中國“長(cháng)江二號”火箭等，都只因一個(gè)金屬部件脫落而導致失敗乃至悲劇。一個(gè)龐大的工程，就這樣因細節而以失敗告終。正如歐陽(yáng)修所說(shuō):"夫禍患常積于乎微."
所以，同學(xué)們，請不要在等待大機遇的挑戰，而忽略手頭的工作了�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜?”只有做好每一個(gè)細節，成功才會(huì )在不遠處向你微笑。
請銘記：細節，決定成敗!
細節作文 篇55
有的人覺(jué)得自己一直一帆風(fēng)順，所到之處都沒(méi)有風(fēng)浪；有的人不停埋怨，認為自己一生倒霉至極，細節遠勝于經(jīng)歷。但是人們往往不會(huì )注意到細節。
都說(shuō)事情具有兩面性，沒(méi)有絕對的好事，也沒(méi)有絕對的壞事。挫折不一定會(huì )讓人失望透頂，找不到方向，成功也未必會(huì )讓人堅持努力。材料中的大學(xué)生，她雖然筆試過(guò)關(guān)，拿了第一，但是缺少工作經(jīng)驗，沒(méi)有達到招聘的需求，本以為此事就此結束，大學(xué)生應該換個(gè)公司繼續找工作，但他卻沒(méi)有放棄，而是用其他人忽略的細節拯救了自己的事業(yè)。
人們或許會(huì )覺(jué)得很好笑，公司的考官是傻了嗎，大學(xué)生現在普遍都是，而且面試者不計其數，偏偏要錄取一個(gè)沒(méi)有達到要求的應聘者。其實(shí)考官很聰明，她看到了大學(xué)生的細節，所以依然錄取了她。
只是簡(jiǎn)單的幾句對話(huà)，就讓事情的起因結果發(fā)生巨大的轉變，這也很顯然，平常很多人在面試結束后，或悲傷，或喜悅，很少有人會(huì )索求自己失敗的原因和錄取的看法，然后就離開(kāi)了，所以失敗也是必然的。
很多的工作者都會(huì )把工作待遇，工作資質(zhì)當作衡量一個(gè)人的工具，其實(shí)這是愚昧的看法，一個(gè)人只要在一定時(shí)間里熟悉了操作，經(jīng)驗不取自來(lái)，但是修身養成的習慣，卻是工作再久也換不來(lái)的。忽略了細節，就等于人生缺少了邏輯，變得不完美。
在看我們身邊的一些例子，很多廠(chǎng)家過(guò)于注重文憑，經(jīng)驗，讓很多有才能的人成為過(guò)客，其實(shí)社會(huì )的競爭壓力不是其他，主要的是人才，和獨特的眼力。
細節，要做到細，事情才會(huì )結。
細節作文 篇56
今天，老師發(fā)下了單元測驗卷子，我身邊的小坤接到卷子，高興得一蹦三丈高：“100分！我拿了100分！耶！”我接過(guò)自己的卷子，鮮紅的“70”分映入眼簾。
下課了，同學(xué)們都興高采烈地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)卷子，一個(gè)個(gè)紅叉叉就象在裂開(kāi)大嘴嘲笑著(zhù)我。心里頭好象被它們一刀刀割開(kāi)，難受極了。怎么辦呢，我為什么考得這么差呢？回家去爸爸一定會(huì )罵我的。怎么辦呢？我全身上下就象掉進(jìn)了冰窟窿，渾身都涼透了。想起自己以前上課不專(zhuān)心，想起同學(xué)們學(xué)習的時(shí)候自己光顧著(zhù)玩耍，想起家里放了一堆的玩具和滿(mǎn)身灰塵的書(shū)……眼淚就忍不住一滴一滴地落了下來(lái)，怎么止也止不住了。
細節作文 篇57
今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣(mài)書(shū)。
由我負責賣(mài)書(shū)，陳凱玲收錢(qián)，王潔記帳.我大聲叫著(zhù)：“大家快來(lái)賣(mài)書(shū)啊，多看多學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，一(4)班地書(shū)特別優(yōu)惠��！”可是,過(guò)來(lái)好幾個(gè)鐘頭，我們都沒(méi)賣(mài)掉一本書(shū)，我難過(guò)得看了看別個(gè)的班級，他們都在熱情地接待每一個(gè)人，而我們卻說(shuō)：“你到底賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)拉倒�！蹦切┤硕急晃覀兘o嚇跑了，怪不得我們好久沒(méi)賣(mài)出一本書(shū)。
于是，我和陳凱玲他們商量了一會(huì )兒，我們三個(gè)人決定熱情接待，不一會(huì )兒，我們就賣(mài)出了十幾本書(shū)。
今天,我們賣(mài)書(shū)可賣(mài)得真高興��！
細節作文 篇58
今年十一是那樣平淡無(wú)奇，在秋風(fēng)吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門(mén)前風(fēng)鈴的搖擺聲中，父親去了醫院，我跟隨著(zhù)，坐在母親駕駛的汽車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著(zhù)進(jìn)去了，父親坐在椅子上，我則望著(zhù)那位護士的動(dòng)作：阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著(zhù)的左手，閉著(zhù)眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落�？墒�，護士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著(zhù)女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著(zhù)護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來(lái)，也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，并用另一只手撫摸著(zhù)女孩的小手，小女孩現在一定一點(diǎn)也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周?chē)淖o士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái)，等阿姨一空閑，我緩緩走到護士跟前，她問(wèn)道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問(wèn)護士：“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎？”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說(shuō)：“我看她這么害怕，心里就浮上這個(gè)念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！
這位樂(lè )觀(guān)的護士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛(ài)的力量，愛(ài)的源泉。這樣的細節中包含多少真情？父親和母親在后面看著(zhù)我。
我要用愛(ài)來(lái)寫(xiě)世界，讓愛(ài)永恒，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)！
細節作文 篇59
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣。而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個(gè)帶著(zhù)一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng )作”。哦~當然啦，陪著(zhù)我的還有我的狗狗。
正當我滿(mǎn)意今天的創(chuàng )作時(shí)，突然看到一個(gè)略龐大的身影，媽呀!我沒(méi)有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來(lái)了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時(shí)就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿(mǎn)大街沒(méi)一個(gè)人，誰(shuí)能來(lái)救救我。這時(shí)，我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著(zhù)那只相當于他兩個(gè)大的'大黃狗慢慢走過(guò)去了，媽呀，我頓時(shí)就驚呆了，平時(shí)見(jiàn)了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天。還沒(méi)來(lái)得及多想，只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著(zhù)撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來(lái)那叫一頓追啊。
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見(jiàn)了它那是二話(huà)不說(shuō)，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流涌上心來(lái)。
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事，我就會(huì )出去跟它玩兒會(huì )兒，每當玩累了它就會(huì )躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì )兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說(shuō)：“好啦，不走就是啦�！�，我一蹲下來(lái)，它又開(kāi)始調皮的兩只爪爪抱著(zhù)我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我。
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著(zhù)人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì )用語(yǔ)言表達，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細節，我能夠體會(huì )到，愛(ài)你，我的狗狗。
細節作文 篇60
相信2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上那個(gè)巨大的“和”字，仍深深刻在每個(gè)中國人的腦海中。在中華民族五千年的文明中就有“和為貴”、“天時(shí)地利人和”、“家和萬(wàn)事興”……“和諧”是一代代炎黃子孫吟唱至今的美好心聲�！敖ㄔO和諧社會(huì )”正是順應了這樣的民心民意的偉大號召�？墒�，作為小學(xué)生，我又能為建設和諧社會(huì )做些什么呢？我迷惘了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮�，卻告訴我一會(huì )兒帶我去超市購物。
周日的人氣特別旺，超市門(mén)口的停車(chē)線(xiàn)內車(chē)子排得老長(cháng)，像一條長(cháng)龍似的。門(mén)口還有點(diǎn)空位，不過(guò)要放輛車(chē)是不太行，得要超出線(xiàn)外，占據門(mén)口一點(diǎn)地方了，這樣似乎不太文明。但是不放這里的話(huà)就得放到很遠的車(chē)尾了。衡量再三，我還是和媽媽一起把車(chē)放到了那一排車(chē)隊的后面。超市里很熱鬧也很安靜，說(shuō)是熱鬧吧，你看，推著(zhù)車(chē)挎著(zhù)籃，人來(lái)人往；說(shuō)是安靜吧，你聽(tīng)，諾大的超市里回蕩著(zhù)悠揚的音樂(lè )，卻聽(tīng)不到喧嘩的人聲。該付款了，收銀臺前也排著(zhù)對，人們安靜地等候著(zhù)。收銀員阿姨動(dòng)作很麻利，一會(huì )就輪到我們了，她微笑著(zhù)問(wèn)：“你好，有會(huì )員卡嗎？需要購買(mǎi)購物袋嗎？”我連忙回以微笑，遞上會(huì )員卡，說(shuō)：“有。購物袋我們自己帶了�！痹诎⒁痰囊宦暋罢埪�，歡迎下次光臨�！敝�。我也道了再見(jiàn)，幫媽媽提著(zhù)東西回家了。
回到家里，媽媽說(shuō)：“今天的測試你交了一份滿(mǎn)意的答卷�！卑�？測試？我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽說(shuō)：“那排放整齊的車(chē)輛中有你的一份努力；收銀臺前靜靜排隊的人中有你小小的身影；與收銀員阿姨交流時(shí)你很有禮貌；自備購物袋，說(shuō)明你有環(huán)保意識；能幫媽媽提袋子，你有一片感恩體諒之心，這些都是和諧社會(huì )的表現形式呀！”
我恍然大悟：建設和諧社會(huì )不是一句句豪言壯語(yǔ)，也不一定要轟轟烈烈，它就體現在我們每個(gè)人的一言一行中。和諧是一個(gè)友好的微笑，能拉近人與人之間的距離；和諧是別人有困難時(shí)的舉手之勞，帶給人寒冬里的溫暖；和諧是即使沒(méi)有車(chē)輛也停駐在紅燈前的身影；和諧是一個(gè)駟馬難追的諾言，是一杯端給疲乏的父母的熱茶……和諧源自這一切大大小小的細節！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，使和諧之花愈開(kāi)愈盛！
細節作文 篇61
生活中不缺少細節，而是缺少發(fā)現細節的眼睛�！}記
那年的秋天，我感冒了，很?chē)乐�，嚴重到不能呼吸，媽媽帶我去了好幾家醫院，也開(kāi)了許多藥卻都治不好。
那一天，我坐在公共汽車(chē)上，和媽媽一起去下一個(gè)醫院。透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)路邊的樹(shù)葉，被無(wú)情的寒風(fēng)擊落在地上，顯得有幾分落寞，孤寂，像極了我當時(shí)的心情。因為呼吸不順加上難以治好，整個(gè)心情都低落到了極點(diǎn)�！拔疫@樣是活不久了吧!”腦海中忽然涌現出這句話(huà)。
到了醫院，媽媽拉著(zhù)我走到了醫生跟前，說(shuō)清了我的情況。然后安排護士為我打一針，那是我心想：“又是打針，這都是第幾次了，或許這就是這些庸醫用來(lái)賺錢(qián)的手段�！蔽野档乩锢湫α艘宦�，脫下褲子，等待著(zhù)面無(wú)表情的護士用那滲人的針管刺入皮膚，輸進(jìn)冰涼的液體。
可令我驚訝的是，那種痛覺(jué)遲遲沒(méi)有到來(lái)，當我正準備回頭時(shí)，一雙溫暖的大手握住了我的小手，傳遞著(zhù)陣陣溫暖。我愣住了，不知何時(shí)，心中某塊角落砰然碎落。我疑惑不解地盯著(zhù)護士阿姨，只見(jiàn)她對我微微一笑，說(shuō)了句：“別緊張，疼一下就過(guò)去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中帶著(zhù)點(diǎn)溫暖，不禁升起了病好的那一天。
果真，我的病很快就痊愈了，家人也終于露出了久違的笑容。這一刻我發(fā)現自己原來(lái)這么重要。護士一雙溫暖的手，家人久違的笑容，這些原本別我忽視的細節，現在想來(lái)是多么不可缺少。
是啊，生活中何處不存在著(zhù)細節，而這些細節中又包含了多少真情?這些細節中又向我傳遞了多少力量?
細節作文 篇62
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個(gè)帶著(zhù)一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng )作”。哦~當然啦，陪著(zhù)我的還有我的狗狗……
正當我滿(mǎn)意今天的創(chuàng )作時(shí)，突然看到一個(gè)略龐大的身影，媽呀!我沒(méi)有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來(lái)了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時(shí)就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿(mǎn)大街沒(méi)一個(gè)人，誰(shuí)能來(lái)救救我……這時(shí)，我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著(zhù)那只相當于他兩個(gè)大的大黃狗慢慢走過(guò)去了，媽呀，我頓時(shí)就驚呆了，平時(shí)見(jiàn)了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天……還沒(méi)來(lái)得及多想，只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著(zhù)撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來(lái)那叫一頓追啊……
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見(jiàn)了它那是二話(huà)不說(shuō)，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流涌上心來(lái)……
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事，我就會(huì )出去跟它玩兒會(huì )兒，每當玩累了它就會(huì )躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì )兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說(shuō)：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來(lái)，它又開(kāi)始調皮的兩只爪爪抱著(zhù)我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我……
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著(zhù)人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì )用語(yǔ)言表達，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細節，我能夠體會(huì )到，愛(ài)你，我的狗狗。
細節作文 篇63
細節如炎炎夏日中的一絲涼風(fēng)，寒冬中的一縷陽(yáng)光，漆黑夜空中的一點(diǎn)星光，又如葉尖上的一滴露珠，紅花旁的一片新葉。細節，引領(lǐng)著(zhù)我們走向成功，注重細節，就掌握了成功的主動(dòng)權。相聲大師候寶林之所以能成為令人敬仰的前輩，與他每一次的表演都非常注重細節密不可分。注重細節，是取得成功的關(guān)鍵。
一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，學(xué)習上有所進(jìn)步，都必須注重細節。我國著(zhù)名氣象學(xué)家竺可楨教授便是一位注重細節的人。竺可楨教授喜歡走路上班，而不用國家配給他的轎車(chē)。有人笑他對自己苛刻，而竺可楨教授對此只是一笑置之。因為他每天走路上班是為了記錄當天的氣象情況，以此作為研究的材料。終于，經(jīng)過(guò)這樣日復一日，年復一年的記錄，整理、研究，他在氣象學(xué)方面又取得了更大的成功。有人問(wèn)他為什么要這樣取材，直接到電腦上找材料不也一樣嗎?他卻說(shuō)：“氣象每天在變，我們要留意細微之處，這些電腦是沒(méi)有的。竺可楨教授的親身經(jīng)歷告訴我們：細節是取得成功的關(guān)鍵，不注重細節的人是難以取得成功的。
生活中有很多細節值得我們去回味，也有許多看似微不足道的細節值得我們去注重。也許有時(shí)一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，就會(huì )給我們帶來(lái)機遇，帶來(lái)成功。
我渴望成功，可又總是覺(jué)得成功是件遙不可及的事情，于是就抱怨命運的不公。直到有一天我看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)前來(lái)應聘的女中專(zhuān)生在面試時(shí)，被告知學(xué)歷不夠不能被錄取，就準備離開(kāi)。忽然，她的手被一顆凸出來(lái)的小釘子劃了一下，她回頭拿起桌上的鎮紙石輕輕敲了幾下，釘子進(jìn)去了。她正要離開(kāi)時(shí)，卻被叫住了——她被正式錄用了。而錄用的理由，恰恰就是她那一連串看似簡(jiǎn)單卻極少人會(huì )做的動(dòng)作，還有她臉上一直沒(méi)有消失的微笑。這些細節，讓她在應聘中取得了成功。這個(gè)故事給了我很大的震動(dòng)：那個(gè)看似尋常的細節，卻改變了一個(gè)原本確定的結論，使不可能也變成了可能。
太平洋是由一滴一滴水匯集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙堆積而成的，喜馬拉雅山是由一顆顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片、一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一連串簡(jiǎn)單的動(dòng)作連接而成的，要想在生活中取得成功，就要注重生活中的每一個(gè)細節。
細節，生活之源;細節，成功之始。一個(gè)一個(gè)的細節助我們踏上成功之旅!
細節作文 篇64
門(mén)外大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)濺在人群嘈雜的馬路上，似乎誰(shuí)也沒(méi)料到這場(chǎng)大雨的突然來(lái)臨，經(jīng)過(guò)的人絡(luò )繹地躲進(jìn)路邊的書(shū)店。
店內原本很是安靜，大雨的襲擊驚擾了正在讀書(shū)的我，進(jìn)進(jìn)出出的人也紛紛踩臟了書(shū)店剛拖好的光潔如鏡的地面，似乎沒(méi)有人看到門(mén)邊躬著(zhù)腰一遍又一遍拖著(zhù)地的老爺爺。
夏天浮躁的空氣彌漫著(zhù)，連著(zhù)的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著(zhù)各個(gè)書(shū)架的書(shū)，書(shū)本的扉頁(yè)在他們的手中飛快地奔跑著(zhù)。他們時(shí)不時(shí)來(lái)回踱步，穿梭在各個(gè)書(shū)架間，并時(shí)不時(shí)地探出頭去望向窗邊，小心地察覺(jué)著(zhù)雨是否停了，沾著(zhù)污泥臟水的鞋貼著(zhù)光潔的地板作起了水墨畫(huà)。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著(zhù)粗氣，挺了挺身板，又低頭干著(zhù)活。
雨水漸漸稀了，卻還不能冒雨而行，店里的客人似乎安靜了，我剛要繼續捧起書(shū)讀時(shí)，瞥見(jiàn)門(mén)口似乎又有新客要進(jìn)了，那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼，我不禁皺起眉頭，剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面，悄悄地把鞋子脫到門(mén)側，悄無(wú)聲息地拐向書(shū)店的角落，靜靜地取下一本書(shū)，倚在書(shū)架邊看了起來(lái)。
在這大雨傾盆的交響樂(lè )中，誰(shuí)也沒(méi)注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提，放下，利索而又禮貌地做一個(gè)安安靜靜的讀者�；蛟S誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)這一細節，旁側的我瞬間心頭為之一振，各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了，沒(méi)有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人，我也沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)紛至沓來(lái)的避雨者，提醒他們尊重老人的勞動(dòng)成果。
雨漸漸停了，空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈，遠處的樓房也越來(lái)越清晰明朗起來(lái)，地板也悄然無(wú)聲地干了，躲雨的客人陸續走出書(shū)店，有些客人還買(mǎi)了些書(shū)回去，門(mén)口結帳處的老板娘笑開(kāi)了眼，下雨也拉來(lái)了生意。
少年又悄悄地提起門(mén)邊的鞋，徑直換上走了，我一轉身，偶然看到老人眼中的感動(dòng)和欣喜，他的嘴角微微揚起。
窗外的陽(yáng)光依舊……
這個(gè)細節讓我始終難忘，我看到少年的善良和尊重他人的心，或許我不認識那個(gè)少年，記不起他的臉，但那個(gè)簡(jiǎn)單純樸的動(dòng)作我會(huì )一直銘記，銘記這份來(lái)自陌生人的溫暖與善意。
細節作文 篇65
我和我的好姐妹奔跑在鮮紅的跑道上，八百米考試早已早已成了大家公認的噩夢(mèng)，為了能給自已信心，大家找了自已的好朋友一起跑，一起努力。長(cháng)跑我還算擅長(cháng)，團結奮斗的力量如火炮在我的心頭燃燒，我的步伐輕盈大步地往向前沖，腳掌觸地時(shí)發(fā)出一聲輕微的磨擦聲，如此有節奏。前兩圈跑得很輕松，我仰起頭看著(zhù)廣闊蔚藍的天空，心情十分舒暢，我想這次肯定有好成績(jì)，心中滿(mǎn)懷信心和期待，繼續向前方奔去。
差不多跑了六百米了，腳步愈來(lái)愈沉重，好像灌了鉛似的，呼吸開(kāi)始變得急促，喉嚨異常的干，如一股涌泉被夏日正午的烈日給硬生生地烤干了，一陣又一陣的剌痛。汗流滿(mǎn)面，腦袋仿佛在冒著(zhù)煙，感到一陣又一陣的暈昡。我想停下，可看到同學(xué)們仍在努力向前邁的背影，給予我動(dòng)力，于是我不顧一切地堅持往前跑。
一些麻煩總是趁虛而入，我不小心踩到了一個(gè)凹凸不平地，我失去了重心，向下?lián)淙�，摔了個(gè)狗啃泥，我無(wú)奈地坐在地上，想哭但是已經(jīng)沒(méi)有力氣哭了�？粗�(zhù)同學(xué)們從我旁邊一閃而過(guò)，向前大步跑去，我望著(zhù)她們的身影，心里有著(zhù)說(shuō)不出的悲傷，目光慢慢變得模糊了。
這時(shí)，有一位身影在我身邊停下，我沮喪的心劃過(guò)了一絲溫暖，我抬起頭正望見(jiàn)我的好朋友，向我投來(lái)關(guān)切的目光，你有沒(méi)有事��？我心里很明白這次考試十分重要，堅持跑完八百米很不容易，如果她因為我而耽誤了成績(jì)，是絕對不可以�！拔覜](méi)事的，別管我，快跑！”并用手比劃示意她向前跑。她臉帶著(zhù)微笑地說(shuō)：“來(lái)，我扶你起來(lái)！”笑意中傳遞著(zhù)一縷縷濃濃的愛(ài)，是那么熾熱，那么真切。她向我伸出了手，奮力一拉，我們又重新站在跑道上，我的心一震，感動(dòng)與欣喜在心中翻滾、起伏。我們的目光緊緊交織在一起，我們的手緊緊握在一起，并肩向終點(diǎn)跑去。
雖然我們放慢了奔跑速度，但是我們的情誼在快速升溫，如春天的雨露般滋潤，如夏天的清風(fēng)般清爽，如秋天的紅葉般閃耀，如冬天的陽(yáng)光般溫暖，這之間的溫度在交織，旋轉，流動(dòng)，凝聚，蔓延升華。
當我們到達終點(diǎn)的時(shí)候，我感動(dòng)得熱淚盈眶，此時(shí)的成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)微不足道了，這友情、友愛(ài)在這時(shí)遠勝于所有，這細節的溫度一直感化著(zhù)我。
細節作文 篇66
老子曾說(shuō)："天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。世上的難事應為容易的做起：世上的的大事應從細節做起，所以我們在生活中，千萬(wàn)不可乎略細節。
處處有細節，就好比海的遼闊，是包含許多水滴；樓的堅固，是包含許多小磚塊。所以一個(gè)物體的形成，是無(wú)數易被忽視的細節。既然細節如此重要，我們也更應該在意處處細節了，嚴格要求自己所做的細節。
正如，注重細節的張瑞敏，她是海爾集團創(chuàng )使人，她曾因為部分冰箱的質(zhì)量有所欠缺，砸毀了七十多臺冰箱，這就是因為她注重細節，在意細節，認為細節是一切的根本，沒(méi)有了細節，他們只能個(gè)似渾水摸魚(yú)般走過(guò)來(lái)，不管做什么，也都需要腳踏實(shí)地，逐步積累。一個(gè)企業(yè)的興旺，靠得不僅是運籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實(shí)際經(jīng)營(yíng)。正所謂：不積跬步，無(wú)以至十里；不積小流，無(wú)以成江海。
也正是如此，曾經(jīng)謝老師也多次給我們強調過(guò)細節的問(wèn)題。就拿這次數學(xué)測驗來(lái)說(shuō)，有些學(xué)生在平時(shí)學(xué)中踏實(shí)地，每節知識點(diǎn)全部掌握，而有些學(xué)生卻濫竽充數，看似全會(huì )，但真正的細節沒(méi)有理解。
一代國學(xué)大師季羨林，畢生致力與學(xué)術(shù)研究，為了了解更多不為人知的小細節，他曾外出尋走，進(jìn)入人跡罕至的小村落，這與他的嚴謹治學(xué)態(tài)度是分不開(kāi)的。如果他只是粗略了解前人留下的文獻，從不注重細節的話(huà)，現在、恐怕是有沒(méi)有知道季羨林這個(gè)名字吧。
有人說(shuō)，成功的大門(mén)總是虛掩著(zhù)的，看你有沒(méi)有能力發(fā)現并推開(kāi)它。我想：細節便是通向成功之門(mén)的關(guān)鍵。成敗總在一瞬間，將細節部分做好了，你只需輕輕一推，成功就在你眼前。
細節決定成敗，注重細節，把握通往成功的鑰匙。
細節作文 篇67
細節，如一滴水，千萬(wàn)滴水匯聚起來(lái)，就會(huì )成為江河酣暢流去;細節，像一顆明星，千萬(wàn)顆明星匯聚在一起，就會(huì )撐起一片璀璨的星空;細節又如一枚圖釘，千萬(wàn)枚圖釘合在一起，就會(huì )堅不可摧，老不可破;細節，也似一個(gè)小石子，千萬(wàn)顆小石子組在一起，就會(huì )成為我們成功的奠基石，引領(lǐng)你走向成功，一件事做的如何往往在于對細節的處理。正如汪中求所說(shuō)：“大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗�！边@才是細節的魅力。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，時(shí)間回到了五百年前的英國，查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰馬釘馬掌，結果差了一個(gè)釘子，鐵匠便草草了事。不久，查理三世與敵方交火，大戰中突然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國也隨之易主，由此可見(jiàn)，細節對我們如此的重要，正如荀子所說(shuō)：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。
細節，不僅可以使人遺恨千年，也可以使人走向輝煌。注重細節的人，不僅能將小事做細，還能把握機會(huì )，一鳴驚人;注重細節的人，能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無(wú)窮的想法和人生的感悟。
戴維·帕卡德曾說(shuō)：“小事成就大事，細節成就完美�！倍教斓谝蝗思蛹恿�，就是這樣一個(gè)注重細節的人。在進(jìn)入太空的前20天，經(jīng)過(guò)一層有一層的篩選，季托夫、加加林等人脫穎而出，進(jìn)入最后的篩選，在進(jìn)行模擬測試時(shí)，只見(jiàn)加加林脫下鞋子，小心地進(jìn)入了太空艙。這一細節被總監看到，于是上前問(wèn)他：“小伙子，為什么拖鞋進(jìn)入艙內呀?”加加林說(shuō)：“我工作有個(gè)習慣，就是對工作對象十分珍惜，尤其是這種精密的儀器，更不能帶進(jìn)塵埃�！边@番話(huà)感動(dòng)了總監，于是，后來(lái)加加林光榮當選，論成績(jì)和技術(shù)，加加林在季托夫之下，但他卻光榮當選，這就是細節的魅力。
生活中，我們也不乏細節的存在。為什么成熟的蘋(píng)果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細節使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;為什么沸騰的水會(huì )把水壺蓋掀開(kāi)呢?這一細節使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細節使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
小小細節，魅力無(wú)窮。細節是一個(gè)微不足道的事物，它魅力巨大，能使一個(gè)人墮落，也能使一個(gè)人成功;它記錄著(zhù)人的崇高與卑微、高尚與渺小;它也體現了一個(gè)心思縝密，考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細節的作用，細節的魅力!
生活的細節數不勝數，適應這種仔細而又充實(shí)的生活，才是王道。
那時(shí)的我，還是個(gè)調皮搗蛋的小孩子，不懂得什么是細節，什么是做到了細節，認為仔仔細細地做就是。從那時(shí)起，堆積木時(shí)，眼睛死死地盯住積木，有細微的晃動(dòng)我也會(huì )停止積累，把每個(gè)棱角都對齊了再繼續。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細節。我們知道，放學(xué)回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務(wù)，到教室，看到教室煥然一新，那是同學(xué)們共同努力的成果。
這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會(huì )這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會(huì )為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說(shuō)了，同學(xué)們都有保護環(huán)境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味著(zhù)干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
細節決定成敗，這句話(huà)真不錯，每當考完試，這句話(huà)就成了許多人考差的借口。的確是這樣，發(fā)下試卷來(lái)的第一件事就是看成績(jì)，然后才會(huì )看哪里出錯了。這也是個(gè)細節，真正會(huì )學(xué)習的同學(xué)會(huì )把成績(jì)放在第二，出錯點(diǎn)放在第一，很多想學(xué)好習的同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)。
當我們看到出錯點(diǎn)時(shí)，很多人都會(huì )抱怨，不是抱怨這個(gè)題難，反而簡(jiǎn)單的題也因錯別字等非技巧性的問(wèn)題扣分，這就是細節。要是一個(gè)細節一分，加上體育共九門(mén)課，每門(mén)課扣一個(gè)細節分，就會(huì )與自己的夢(mèng)想失之交臂。
細節其實(shí)是一門(mén)特別簡(jiǎn)單的科目，現在這門(mén)科目只有九分，得到這九分，才能更上一層樓。
精彩的生活需要我們付諸行動(dòng)，正視每一個(gè)細節，讓生活更加精彩。
細節作文 篇68
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！�
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細節入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。
細節是平凡的，是不足為奇的，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結束了，老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習、為人處世有了反思。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步，成績(jì)或高或低，我在認真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習中的細節問(wèn)題嗎？每一道題是不是都認真去做了嗎？，每一個(gè)字是不是都認真去寫(xiě)了嗎？每一堂課是不是都認真去聽(tīng)了嗎？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識到自己在行為規范和思想道德的細節問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己，而是從一個(gè)良好的行為習慣是逐漸養成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細微環(huán)節，從小事做起，把細節做好，成功的腳步會(huì )來(lái)的更快！(縱橫
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