精選細節作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的細節作文8篇，希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
母愛(ài)在什么地方？母愛(ài)在那一個(gè)小小的細節上。母愛(ài)是什么？是悠揚的小曲、暖暖的春風(fēng)……
細節一：悠揚的小曲
每天早晨，臨出門(mén)時(shí)，媽媽那柔美的聲音便會(huì )在耳畔響起：‘水裝上了嗎？’
‘裝上了！’
‘紅領(lǐng)巾帶好了嗎？’
‘上課要認真聽(tīng)講哦！’
‘知道了！’
對話(huà)雖然簡(jiǎn)單，可總包含的媽媽對我的愛(ài)，讓我無(wú)限回味！對于媽媽的叮囑，我一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥。媽媽的叮囑，好似貝多芬的《歡樂(lè )頌》使我愉快；又如肖邦的《小夜曲》，讓我感受到了母愛(ài)的光輝。這悠揚的小曲陪伴著(zhù)我度過(guò)每一天，讓我把‘三千煩惱絲’拋入九霄云外，讓我的生活處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
細節二：暖暖的春風(fēng)
春天，萬(wàn)物復蘇的季節，他帶來(lái)了聲聲婉轉的鳥(niǎo)鳴，帶來(lái)了馥郁醉人的花香。同時(shí)，他帶來(lái)了人們的好心情，也帶來(lái)了媽媽的微笑！早晨，媽媽春風(fēng)般的微笑伴著(zhù)一聲聲的叮囑給我了一個(gè)美好的開(kāi)端，每當這時(shí)，我就像一朵向日葵，把我最燦爛的微笑，朝著(zhù)這太陽(yáng)一般的媽媽。晚上，我回到家，享用完媽媽給我做的美味佳肴。去完成作業(yè)，做完作業(yè)后，媽媽一會(huì )用溫暖的微笑，問(wèn)著(zhù)我學(xué)校里的事情，我樂(lè )意的把心里的話(huà)全部都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿Φ膬A聽(tīng)。這種微笑的愛(ài)，雖不如溺愛(ài)甜蜜，卻素雅，猶如徐徐春風(fēng)，溫暖人心。
母愛(ài)，就在這一個(gè)小小的細節中，認真體會(huì )，就能感受到最溫暖的愛(ài)！
細節作文 篇2
1、夢(mèng)里，你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里，背對著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語(yǔ)：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養的�！崩鲜降氖找魴C在紅木的床頭柜上沙啞地唱著(zhù)錫劇，那幅畫(huà)面，定格在我的夢(mèng)里
2、睡覺(jué)的時(shí)候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊的抱著(zhù)她，用力嗅著(zhù)她身上的熟悉的味道，外婆撫摸著(zhù)我的后背，嘆了口氣：“如果外婆不在了，你怎么辦��？”我聽(tīng)了后淚水涌了出來(lái)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“不會(huì )的，外婆會(huì )長(cháng)命百歲的！我還沒(méi)長(cháng)大啊，你不許不在�！�
3、月色朦朧,星輝燦爛。晚自修的教室里出奇的安靜。同學(xué)們蹲在課桌下，等待著(zhù)老師的到來(lái)。當班主任推開(kāi)門(mén)的那一剎那，“嘭！”全班沸騰—“祝陳老師生日快樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)已把滿(mǎn)臉驚喜的班主任圍了個(gè)水泄不通。一個(gè)香香的大蛋糕上，點(diǎn)著(zhù)39根跳動(dòng)的蠟燭，還有39顆赤熱的心。在閃爍的燭光下，老師晶瑩的淚珠，幸福的哽咽，我的心猛地為之一顫。三年來(lái)，她為我們操碎了心。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了老師雙鬢上的幾縷銀絲，歲月的痕跡刻在了她的臉上
4、忽然只覺(jué)得耳膜一陣振動(dòng)，一串細細的腳步聲，那么碎，那么輕，生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過(guò)了，它承載了數不盡的愛(ài)，奔走在兩扇門(mén)之間�！爸�，”門(mén)輕輕地開(kāi)了，母親走到我旁邊，輕輕地說(shuō)：“不早了，睡吧，別累壞了�！薄耙闳ニ�，沒(méi)看我正忙著(zhù)么？”我沒(méi)好氣地喊道，似乎這一聲能把所有在心里的氣都發(fā)泄。母親無(wú)語(yǔ)。隨后又是一陣腳步聲，還是那么輕，那么碎，不同的是，聲音越來(lái)越遠。
這時(shí)，又響起了一陣腳步聲，只是比剛才更輕，更碎.
這回，母親端著(zhù)一杯熱氣騰騰的茶進(jìn)來(lái)放到書(shū)桌上說(shuō)：“孩子，喝茶吧，提提神，別累壞了身體”
5、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著(zhù)，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了媽媽?zhuān)悴灰鷼?/p>
6、傍晚時(shí)分，凌姐從容地隨哥哥走進(jìn)客廳。跟爸媽一一打招呼，輪到我時(shí)，等不著(zhù)哥哥開(kāi)口，就先淺笑著(zhù)向我伸出手，清晰簡(jiǎn)短地報上自己的名字，我別扭地接過(guò)她的手，卻忘了也學(xué)她，自己報上名字。到廚房端茶時(shí)，我在玻璃碗柜前暗暗照了好幾照，心里卻想著(zhù)凌姐不尋常的蜜棕色皮膚。
7、她恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
8、天氣轉涼了，父親關(guān)切的說(shuō)道：“天涼了，多穿件衣服�！薄芭�，知道了�！蔽液敛辉诤醯拇鸬�。猛地回頭，父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神，進(jìn)入我的視野，我的心微微的顫了
夜還是那么深沉，這樣靜寂；月兒，還是這么圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著(zhù)雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因為我快凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風(fēng)中的身影：如青松、如翠柏他在人群中竭力的尋找著(zhù)，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)父親知道我怕黑，又像小時(shí)候來(lái)接我了
哦，起風(fēng)了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父親的臉：高高的顴骨、深陷的眼睛，干皺的皮膚忽然之間，我感悟到自己是一個(gè)多么不孝的女兒。父親，這些年，你明顯老了，瘦了，你能原諒女兒的不孝么？
哦，愛(ài)在心靈深處 —— 《你還記得那蒼老的臉么？》
9、我走到媽媽的身邊，媽媽抱住我，頭擱在我的肩膀上，輕輕的抽泣起來(lái)，我能感受到她身體的顫動(dòng)。
“媽?zhuān)阍趺戳�？”我�?zhù)急的問(wèn)。
許久，媽媽抬起頭，兩眼通紅的看著(zhù)我，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)母親那么深情的目光，心里一陣感動(dòng)。她粗糙的手緊緊的握住我的手，似乎想要對我說(shuō)什么，但動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)說(shuō)，目光轉向了電視
母親的淚一直在流，她的聲音有些發(fā)顫，她把我摟的很緊，“要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽的`身下，放心媽媽撐的住，一定撐的��！媽媽不會(huì )讓你受到傷害！”媽媽把我摟的很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似
的。
10、年輕的母親一手拿著(zhù)手電筒，一手抱著(zhù)孩子。額頭上的汗把她額前的劉海浸泡了，但她依然雙手緊緊抱著(zhù)孩子，焦急地在路上行走著(zhù)。她邊走邊不住地張望著(zhù)周?chē)�。她腳上的鞋全濕了，甚至都已結冰，但她全然不顧，只是時(shí)不時(shí)地低頭看著(zhù)懷里的孩子。
11、雪越下越大。她怕孩子凍著(zhù)，用身上唯一能抵擋寒冷的布棉襖緊裹著(zhù)孩子。而她自己只穿了一件毛衣，她的手凍得通紅，臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她仿佛并不覺(jué)得冷，只是焦急地趕著(zhù)路，好像有什么重要的
事。
12、媽媽越騎越慢，我卻擔心上學(xué)遲到，媽媽知道我的心思，就猛蹬幾下，到了離學(xué)校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開(kāi)傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，催促我趕快邁到高一點(diǎn)的地方，怕我濕了鞋，上課時(shí)被水泡著(zhù)腳。我打著(zhù)傘走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，回頭看了一眼，只見(jiàn)穿著(zhù)雨衣的媽媽還站在雨中，還在望著(zhù)我。她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我的心里一酸，趕緊扭過(guò)頭進(jìn)了學(xué)校。我仿佛也看到媽媽掉轉車(chē)子，那個(gè)小藍點(diǎn)消失在茫茫雨幕
中。 -----《奶奶的背》
13、“囡囡，要不媽帶你去上學(xué)，下雪天的多不安全，還是.”我打斷了媽的繼續嘮叨，不耐煩地揮了揮手，便摔門(mén)而出。我不知道當時(shí)她有何反應，我只知道她帶給我的感覺(jué)只有不耐煩，單手背著(zhù)包，走在雪地上，風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)，如鞭子抽打我的臉頰一般，好生痛痛。我拉高領(lǐng)子捂住臉，繼續往前走，雪地上印上了我一深一淺的足跡我怔住了，呆若木雞地站在那兒，雙眼直盯著(zhù)轉角處許久..終于我葉出了兩個(gè)字：“媽媽”她有靦腆，尷尬地笑了一下，說(shuō)道：“噢，那個(gè)，那個(gè)，我怕你在路上摔跤，所以......”.她那單薄的身子靠在墻角，雙腿還在瑟瑟地顫抖，臉色顯得蒼白，眼中交織著(zhù)不同情緒，有關(guān)愛(ài)，有尷尬、有擔心、還有一絲委屈.
14、也不太記得那是一個(gè)怎樣漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。下晚自習后，雨竟然毫沒(méi)有停的意思。我滿(mǎn)懷希望焦急地等待著(zhù)母親，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正當我絕望時(shí)，眼前出現了一個(gè)熟悉而又陌生的身影——竟然是父親！我的心不禁為之一動(dòng)。父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換下的鞋提上。剎那間，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)浸入我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天
15、白色，是熱騰騰的豆漿。那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著(zhù)豆漿那淡淡的馨香�？粗�(zhù)熱氣升騰、蔓延，我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝，多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”我又看到了姥姥的笑臉。喝著(zhù)一直甜到我心里的豆漿，我似乎明白了幸福是什么
16、手提兩袋書(shū)，搖搖晃晃地擠上了公交車(chē)，“好累！”突然，一個(gè)急剎車(chē)，我的身子習慣性地向前傾�！霸愀�，站不住了！”只聽(tīng)“拍”的一聲，我摔在了地上。這時(shí)。幾個(gè)叔叔阿姨急著(zhù)彎下腰，將我的書(shū)撿起來(lái)并遞給我。我感動(dòng)極了，誰(shuí)說(shuō)陌生人之間都是漠然相待的呢我的生活因有陌生人的愛(ài)而精彩！
17、“轟隆隆”，天空一陣悶響，緊接著(zhù)就是瓢潑的大雨。望著(zhù)陰沉沉的天。我的心也陰沉沉的。都是這多變的天，怪早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，連傘都沒(méi)帶。無(wú)奈，咬咬牙沖進(jìn)雨簾中，老天像跟我開(kāi)玩笑似的，冰冷的雨水不斷地往我的袖子里衣領(lǐng)里灌。突然，雨好像停了，我一抬頭，原來(lái)是同班同學(xué)用雨傘為我遮擋雨水�！白�，我送你！”她說(shuō)著(zhù)，溫柔的一笑。多么溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的生活因為有同學(xué)愛(ài)而精彩！
18、一個(gè)東日的早晨，因事有耽擱，爸怕我上學(xué)遲到，決定用摩托車(chē)送我上學(xué)。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢�！袄鋯�？”他問(wèn)�！� 我不冷�！薄安焕涞脑�(huà)，我再騎快點(diǎn)兒，萬(wàn)一遲到了不好。趴在我肩上，坐穩了�！碑斘腋┫氯サ哪且豢�，心里涌起一陣暖流，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)讓爸背過(guò)了，曾經(jīng)，那肩膀是多么熟悉。
19、在烈日的曝曬下，我陪同父親一起下地挖蒜。來(lái)到地頭邊，父親只讓我挖兩趟，而他自己一攬六趟�！拔乙材芏嗤趦商��！蔽倚睦锷圆环䴕獾恼f(shuō)�！靶『⒆痈刹涣四敲炊嗟幕�，會(huì )累壞的�！备赣H挖著(zhù)蒜，臉上泛出一絲久違的笑，我無(wú)語(yǔ)，只覺(jué)得心里好像震動(dòng)了一下。烈日下的父親，額頭上，臉頰邊早已掛滿(mǎn)了汗
珠，一滴一滴融在土里，我明白父親為什么要讓我把上學(xué)的錢(qián)裝好了。父親不時(shí)用瘦瘦的胳膊拭去汗水，看到著(zhù)，我不由得跑到水壺邊，濕了濕毛巾，急忙給父親送去，父親一邊擦一邊稍有嘆息的說(shuō)：“一定要上好學(xué)，別在田地里這樣辛苦折騰，知道嗎？”“放心吧，我知道錢(qián)是怎樣掙來(lái)的�！�
20、過(guò)了一會(huì )兒，老爸便抱了一些蘋(píng)果興沖沖地跑來(lái)。他把蘋(píng)果從車(chē)窗一個(gè)一個(gè)遞給我，看著(zhù)老爸那染霜的白發(fā)，我不禁一顫，最后一個(gè)蘋(píng)果沒(méi)接住，掉在地上。老爸趕忙彎腰去撿，就在這時(shí)，車(chē)啟動(dòng)了，老爸慌忙把沾有泥土的蘋(píng)果在衣服上蹭了幾下，又遞給了我。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老爸在車(chē)窗外揮動(dòng)著(zhù)手，著(zhù)急地喊：“那只蘋(píng)果，你別吃，還沒(méi)擦干凈······別忘了到校給家里寫(xiě)信�！蔽业臒釡I涌了出來(lái)，滴在手上，也滴到了那個(gè)還沾有泥土的蘋(píng)果上。
21、那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準備下車(chē)后獨自回家，可是我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，夜幕下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖，風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的修飾，就是白發(fā)，是一根根，一綹綹的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道他一定是為了誰(shuí) ——《父愛(ài)，一生的財富》
22、時(shí)鐘“滴答滴答”我在匆忙學(xué)習后便到在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見(jiàn)了父親正輕躡地端著(zhù)我的茶壺。我沒(méi)去注意到那茶壺，那一瞬間，我只看到父親臉上的凝重，疲憊的身體與輕躡的腳步形成鮮明的對比。我鼻子一酸，淚水被愛(ài)煽動(dòng)我清醒過(guò)來(lái)，才明白原來(lái)父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。
23、我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風(fēng)拂著(zhù)臉頰，秋雨洗著(zhù)發(fā)梢，也滴滴潤濕了眼際。許久，從身后傳來(lái)陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒(méi)有回頭，只是輕輕關(guān)上窗戶(hù)。我感覺(jué)，那里有一雙模糊的眼。
“閨女，天冷，聽(tīng)話(huà)，把外衣披上”顫顫的，緩緩的腳步，抖動(dòng)的手。正是這雙千百次溫暖我的手，有一次搭在我的雙肩，摟緊我，慢慢地，暖暖地
24、我怔住了，呆若木雞的站在那兒，雙眼直盯著(zhù)轉角處，許久，許久我終于吐出那兩個(gè)字“媽媽”。她有些靦腆尷尬的笑了下，說(shuō)道：“噢，那個(gè)，那個(gè)，我怕你在路上摔跤，所以”她沒(méi)有繼續說(shuō)下去，一定是怕我煩她。于是，雪地里又恢復了寧靜，我們倆佇立看燕去燕歸在那兒，始終無(wú)語(yǔ)，可是我的目光注視她未曾離開(kāi)，她那單薄的身子靠在墻角，雙腳還在瑟瑟地顫抖，臉色顯得有些蒼白，眼中交織著(zhù)不同的情緒，有關(guān)愛(ài)，有尷尬，有擔心，還有一絲委屈，我也不知道
25、“哭吧！”大手穩穩落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的慰藉。父親愛(ài)撫的摸著(zhù)我的頭，仿佛哀傷也被他一層層抹去�！扒啻褐�，的確有很多的笑與淚，堅強的走下去，懷一顆希望之心，你會(huì )發(fā)現未來(lái)還有好多的驚喜點(diǎn)綴著(zhù)你
的生命�！备赣H望著(zhù)遠方，默默說(shuō)道。轉而看著(zhù)我，他黝黑的眸子里，我看見(jiàn)了期待與相信。
26、 突然，天飄起了雨，夾著(zhù)清風(fēng)，一天星斗都避而遠之，悄悄躲進(jìn)了云層。我禁不住打了個(gè)寒顫。只聽(tīng)見(jiàn)一陣脫衣聲，便覺(jué)一件溫暖的外套，披在我身上，隨之而來(lái)的便是“別著(zhù)涼了！”
啊，是父親！我轉過(guò)身，看到的那一幕永遠也忘不了：父親的頭上滿(mǎn)是晶瑩的水珠，兩眼已顯得灰暗，雙唇也似斷了水的干涸，歲月耕耘的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了臉龐，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的滄桑父親的聲音已不再洪亮，帶著(zhù)暗啞，卻震斷了哦我內心深處的那根弦。
細節作文 篇3
在生活中，每個(gè)人都離不開(kāi)細節，細節是成功的基礎，或者說(shuō)是成功的引導者。戰國末期偉大的政治家韓非子在《韓非子·喻老》中就用“千里之堤毀于蟻穴”這樣警句揭示了細節的重要性，由此可見(jiàn)很早以前我們的先人就肯定了細節的重要性。而當我們閱讀那些成功者的傳記時(shí)我們更會(huì )發(fā)現，每一個(gè)成功者都是一個(gè)非常注重細節的人，他們的成功經(jīng)驗中都藏有“細節”這兩個(gè)字。
什么叫“細節”呢?細節的特點(diǎn)首先在于“小”。每個(gè)人做事不能好高騖遠，不求實(shí)際，總想一步做大自己，這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人——他們過(guò)高地估計自己的才智，不從細小事情做起，往往把自己的人生大夢(mèng)想搭建在一個(gè)沒(méi)有根基的空中摟閣里，一旦風(fēng)雨襲來(lái)，就會(huì )全面崩塌，因此，“細節決定一切”的第一個(gè)成功命題就是“從小做起、從小做人。
一句話(huà)、一手勢、一動(dòng)作、一笑容，還有仰臥起坐，吃飯睡覺(jué)等等，都是微小的細節，在很多的時(shí)候，這些細節都不會(huì )直接造成什么后果，也不會(huì )引起人們的足夠重視，但有時(shí)侯卻是致命的，會(huì )改變整個(gè)事情的進(jìn)程。這并非是危言聳聽(tīng)，而是被古今中外的事實(shí)反復證明的。
古人有這樣的“一言興邦，一言毀邦”諺語(yǔ)，雖說(shuō)有些夸大其詞，但也足以說(shuō)明細節的重要。商紂王為博美人妲姬一笑，烽火戲諸侯，導致最后亡國亡家的故事大家一定耳熟能祥，當然，商朝的滅亡還有其它的人為因素，但烽火戲諸侯這個(gè)細節卻是直接的導火索。東漢有一位著(zhù)名的政治家薛勤曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，這無(wú)不在說(shuō)明細節的重要。
在現實(shí)的生活中，細節的重要性比比皆是。人們常說(shuō)：千里之行，始于足下；萬(wàn)丈高樓平地起，知識在于積累，等等；其實(shí)都蘊藏著(zhù)細節重要性的哲學(xué)道理。國內有一個(gè)成功企業(yè)的老總在說(shuō)到自已成功經(jīng)驗時(shí)曾這樣認為：做好簡(jiǎn)單的事就是不簡(jiǎn)單，做好平凡的事就是不平凡。的確，很多的時(shí)候，都是看花容易繡花難，很多事的成功都體現在細節的功夫上；沒(méi)有腳下一步一步的行走，就沒(méi)有千里之外的目的地；沒(méi)有一磚一瓦的累積，也就沒(méi)有高樓大廈的聳立；同樣的道理：只有知識一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，才有能力水平不斷的提高。很多的時(shí)候，在職場(chǎng)比拼難分仲伯的前提下，最后的勝利不是能力的勝出，而是細節的勝利。日本是一個(gè)非常注重細節的國家，一個(gè)看起來(lái)非常細小的事，能做得非常的精致，其之所以能有今天在世界的地位，與其凡是注重細節密不可分。
這樣的事例都在告訴我們：細節的重要性，細節在一定程度上決定成敗，千萬(wàn)不能“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。因而想有所作為者，既要胸有大志，高屋建瓴，有“一覽群山小”的視角高度，又要注重點(diǎn)滴小事，從小事做起，正象荀子說(shuō)的那樣：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河”；唯有把每一件小事做細、做實(shí)、做好，重視一言一行、一眸一動(dòng)的細節，善于總結，把各種問(wèn)題想深、想細、想透，注重個(gè)性修養，注重各方面能力的培養，小處不能隨便，才能贏(yíng)得更多的發(fā)展機遇。
細節作文 篇4
人們常說(shuō)：一個(gè)人的成功，只看最后的結果。但我認為，要成就一個(gè)人的成功，必須有好的過(guò)程。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位大學(xué)教授考驗他的學(xué)生，那位大學(xué)教授拿來(lái)已被裝滿(mǎn)尿液的杯子，他用手指蘸了一下尿液，然后放到嘴里吮吸，他叫同學(xué)們也這樣做。所有的同學(xué)都做了，做了這個(gè)過(guò)程以后，每個(gè)人都顯出了一副滿(mǎn)臉愁云與惡心的樣子。過(guò)了一天，發(fā)下來(lái)的成績(jì)都是不及格，教授到教室里，說(shuō)：“這次考驗同學(xué)們都踴躍參與了，但做的都不夠好，原因是沒(méi)有注意我做的動(dòng)作是用食指蘸，而放進(jìn)嘴里吸的卻是中指吮吸的�！贝蠹叶蓟腥淮笪�。
記 得一次期中考，我答卷時(shí)，為了趕時(shí)間，把那些簡(jiǎn)便計算給“縮句”了，結果改卷老師鐵面無(wú)私，一下子就把我的卷子加滿(mǎn)了“衣架”，導致期中考的名次落后。原因是什么?那就是沒(méi)有注重細節，數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“其實(shí)你想的都對，但如果不注重細節，那么將是滿(mǎn)盤(pán)皆輸。改卷老師不是不想你對，而你是一時(shí)的疏忽，造成計算過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)便，導致老師們無(wú)法理解你的想法。如果你不理解，那我再說(shuō)一個(gè)例子給你聽(tīng)，我們作為班主任的，在評‘三好學(xué)生’時(shí)，不是注意你老師在班級時(shí)的一舉一動(dòng)，而是注意你老師不在時(shí)的表現，從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話(huà)，這句話(huà)講使你終身受益：細節是魔鬼�！�
是啊，細節的確是魔鬼，如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”，那將有可能成為人生中的一大遺憾，甚至有可能“一失足成千古恨”。
細節決定成敗。
細節作文 篇5
媽媽?zhuān)W(xué)六年，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都縷縷白發(fā)，我的離不開(kāi)您的心血.看著(zhù)眼角上的皺紋與烏發(fā)里透出的縷縷白絲，我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地里，我仿佛又看到了您那測濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。
記得我五年級的一天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。誰(shuí)知，接踵而來(lái)的事情卻令人始料未及，大樹(shù)片刻之前的默不作聲，到嘩嘩搖曳，再到劇烈晃動(dòng)，也只有短短的幾秒鐘內。頃刻間大雨如注。我并沒(méi)有防備，放學(xué)后，只是把手中的文件夾隨手頂著(zhù)頭，朝回家的方向跑去。眼前出現了您那加快著(zhù)的腳步和熟悉的身影。在冷風(fēng)中，您顯得很憔悴和蒼桑，凌亂的頭發(fā)撞痛了我的心，我是哭著(zhù)撲向您的懷里的，而您卻用粗糙的大手慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我，眼神溫柔極了�；丶业穆飞�，我倆以風(fēng)聲為伴，以雨花為友，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，而您的身體卻被淋濕了大半截，我向您那邊的推了推傘柄，而您卻又“毫不留情”的推過(guò)來(lái).那時(shí)的母親是一把傘，為我撐起那不受污染的天空。
還有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃著(zhù)炸雞翅，而您卻微笑地望著(zhù)我，自己從未動(dòng)過(guò)，我抬頭，仰望您的眼睛：“媽媽?zhuān)火I嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡(jiǎn)單。本以為您真的不餓，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時(shí)的您不再那么簡(jiǎn)單。
母愛(ài)有時(shí)還是聲聲叮囑。上學(xué)前，您總是不放心，”過(guò)馬路時(shí)小心點(diǎn)兒�！边@是我的家常便飯，正是帶著(zhù)這些溫馨的叮囑，我才體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)價(jià)。
是呀，母愛(ài)是無(wú)私的，但只是在細節間。一位名人說(shuō)過(guò)：”失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，但失去了根�！眿寢�?zhuān)绻x開(kāi)了您的培育與關(guān)愛(ài)，我能健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)嗎?
細節作文 篇6
面對復雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來(lái)，打開(kāi)它，會(huì )有另一種感覺(jué)。記起來(lái)，那是“完美無(wú)瑕”的一景。
愛(ài)是生命中不可或缺的。當我再次看見(jiàn)媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿(mǎn)胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當再次聽(tīng)到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過(guò)得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？
當清脆的鈴聲響起，我哼著(zhù)小曲，掂著(zhù)書(shū)包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫(huà)滿(mǎn)對好的試卷興奮地說(shuō)：“您看一下就知道了�！蹦赣H伸手接過(guò)卷紙，一個(gè)別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著(zhù)。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光分外刺眼。蒸著(zhù)天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養育和教導，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報，媽媽在做飯�？赐暝嚲碇�，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說(shuō)：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績(jì)。
那嘴角開(kāi)放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿(mǎn)我的腦海，用心微笑，快樂(lè )自己，快樂(lè )他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開(kāi)花了。
如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說(shuō)永恒的玉盤(pán)成為文人墨客訴說(shuō)的神話(huà)，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
細節作文 篇7
古往今來(lái)，許多人常常因為小事而失敗，但也有人因為小事而成功。因此，細節決定成��！
回顧歷史，我們必須承認，注重細節的人更有能力成就偉大的事情。
“當別人在場(chǎng)時(shí)，不要自己唱歌，不要用手指敲打或用腳踢。別人說(shuō)話(huà)時(shí)，不要插嘴。別人站著(zhù)的時(shí)候，不要坐下。當別人停下來(lái)時(shí)，不要自己走。和別人在一起，不要看書(shū)或看報紙。如果真的有必要做以上的事情，你也必須問(wèn)。不要在未經(jīng)允許的情況下提前閱讀他人的書(shū)籍或作品，寫(xiě)信時(shí)也不要靠得太近……”這是美國總統喬治·華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的“密碼”的一部分�？梢哉f(shuō)，這些都是一些細節，甚至是非�？酥频娜说募毠�，但華盛頓認為它們是成長(cháng)所必需的“維生素”。如果他不注意這些小事，從不關(guān)心別人的感受，很難想象他會(huì )讓美國繁榮昌盛。
這意味著(zhù)那些取得偉大成就的人注重細節。如果華盛頓不注重細節，他就不會(huì )成為美國的開(kāi)國總統，更不用說(shuō)讓美國繁榮了�？梢钥闯�，對細節的關(guān)注是華盛頓成為總統的基石。
盧瑞華說(shuō):“在中國，有很多人想做大事，但很少有人愿意做細節。我們不缺少具有高超技能的戰略家，我們缺少的是不斷提高的高管。我們不缺少各種規章制度，我們缺少的是規章制度的真正執行者。我們必須改變浮躁和膚淺的問(wèn)題，提倡注重細節，做細節的小事�！�
著(zhù)名的木桶理論認為桶里的水量取決于最短的木板。從某種意義上來(lái)說(shuō)，細節是最簡(jiǎn)單的。春秋時(shí)期，亞伯拉罕的兒子“不貪財”。在清朝，連慶和張博興把“拿一張紙，但我不是一張直的紙”作為他們的座右銘。林則徐，因為他容易被激怒，在大廳上掛了一個(gè)“控制憤怒”的橫幅。煙癮很大的毛澤東在重慶談判期間堅持不抽煙...
一滴水顯示太陽(yáng)，一瞥顯示豹。細節相當于試卷，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)和狀態(tài)。你說(shuō)的、做的、動(dòng)的一切都可能成為命運的一部分。偉人之所以成為偉人，不是因為他們出生，而是因為他們后天接受了訓練。老子說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔澜缡聞�(wù)一定很好”。如果林則徐不注意自己的弱點(diǎn)，他就不會(huì )成為一個(gè)偉人。如果毛澤東不注意小事情，他會(huì )藏起大的“玉”，因為在一個(gè)沒(méi)有防備的時(shí)刻，小的“住所”。
世界上沒(méi)有小事，也沒(méi)有細節。在英國有一首流行的民謠，說(shuō)釘子不見(jiàn)了，馬掌不見(jiàn)了。丟了一個(gè)馬蹄鐵，丟了一匹馬。失去一匹馬傷害了一位將軍。失去一名將軍，輸掉一場(chǎng)戰斗。輸了一場(chǎng)，輸了一場(chǎng)。輸掉了一場(chǎng)戰斗，摧毀了一個(gè)王朝。很明顯，如果你不注意細節，你可能無(wú)法成就大事。
細節是成功的基石。哈維·費爾斯通說(shuō)過(guò)，“成功是細節之子”。米開(kāi)朗基羅說(shuō):“在藝術(shù)領(lǐng)域，細節就是上帝�！崩锼惯�說(shuō):“泰山不允許土壤找到一個(gè)組成網(wǎng)絡(luò )，所以它可以成為它最大的。河流和海洋不選擇細流，所以它們可以像現在這樣深�！�
因此，如果你想成功，你應該注意細節，因為細節決定成��！
細節作文 篇8
愛(ài)一個(gè)人不見(jiàn)得非得做出一些驚天動(dòng)地的事情做來(lái)，而是無(wú)論何時(shí)何地都念著(zhù)對方�？吹胶每吹囊律�，想到對方；吃到美味的食物，想到對方；遇到絢爛的風(fēng)景，想到對方。想到對方的時(shí)候，眼角眉梢都是溫柔的愛(ài)意。
有些人，無(wú)論去到何處，遇到什么，好的或者不好的，都不太容易想起對方。對于這樣的人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情不過(guò)是轉瞬即逝的新鮮感，余下的是得過(guò)且過(guò)的瑣碎，看起來(lái)從容不過(guò)是因為不在乎。
有些人，雖然不太會(huì )講那些動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但卻是吃到美味的巧克力時(shí)，會(huì )想著(zhù)留一半給愛(ài)人。
一個(gè)男人愛(ài)一個(gè)女人，分很多種，有的愿意擋子彈，有的愿意買(mǎi)早餐。愛(ài)沒(méi)有大小，也沒(méi)有是非對錯，只有出現的時(shí)間是否合適正確。有些人愛(ài)另一些人，但是時(shí)間不合適，愛(ài)便如曇花一現，雖然有驚心動(dòng)魄的美，卻終究不會(huì )長(cháng)久。有些人愛(ài)另一些人，雖然愛(ài)得緩慢遲鈍，卻朝夕不改初衷。
愛(ài)不見(jiàn)得非得拿物品堆砌或者拿金錢(qián)來(lái)對比，雖然沒(méi)有物質(zhì)，激情也會(huì )被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你，其實(shí)已經(jīng)是莫大的幸福。
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