細節作文400字合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的細節作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
細節作文400字 篇1
我們都知道細節決定一切,只要沒(méi)有仔細的去觀(guān)察,這個(gè)事情就會(huì )功虧一簣。
而我就經(jīng)歷過(guò)很多,這樣的事情。
記得有一次,老師要給我們考單元測試卷。卷子發(fā)下來(lái)以后我看了一下卷子,覺(jué)得沒(méi)什么難的地方,就趕快寫(xiě)名字開(kāi)始做了。
因為不怎么難,所以我在下課20分鐘前就寫(xiě)完了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)老師的建議檢查一下。而是趴在桌子上畫(huà)起了畫(huà),玩起了筆。我度秒如年。
終于,老師讓交卷了,我趕快把卷子交上去,胸有成竹的下課去玩了。
結果等到下一節課卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現我漏了兩題。我想,我都幾年級了,怎么還犯這種低級的錯誤。但是,還是我自己做出來(lái)的。
我覺(jué)得我不應該自以為是,一個(gè)細節就決定了學(xué)習的態(tài)度,我應該聽(tīng)老師的建議,寫(xiě)卷子之前,應該先讀幾遍審題。
等做完之后再檢查看有沒(méi)有漏題、錯別字等等。
如果我們不注意細節,不用心去觀(guān)察,事情就不會(huì )成功的。
也就像昨天的博客主題一樣,只有幾十個(gè)字,但是里面卻有很多完整的關(guān)鍵詞。就像里面說(shuō)了一句,要寫(xiě)在400字以?xún)。而有些同學(xué)沒(méi)有認真的讀要求,把字數寫(xiě)在了,400字以外,這就叫是一個(gè)不符合要求的博文了。
而且昨天要寫(xiě)的是一個(gè)敘事文章,很多人都沒(méi)有看,中間的一句“寫(xiě)一件關(guān)于親人,同學(xué)和一起合作的事”這也跑題了。
所以,只要不注重細節,就會(huì )損失很多,所以在這里提醒大家,以后不管有什么事情都要先靜下心來(lái),好好觀(guān)察細節,這樣你有可能會(huì )很成功。
細節作文400字 篇2
在生活中,在校園里或是在上學(xué)往返的路上,我都會(huì )發(fā)現有很多很多燦爛的細節。生活中也因為一些小細節而變得更加美好。
在上完補習班課后,回到小區樓下發(fā)現自己家忘記帶鑰匙,媽媽又去上班了,所以我心急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我發(fā)現有人剛好要進(jìn)去可是門(mén)卻被關(guān)上了。我想我今天要在家樓下站一天了。正在我苦惱怎樣才可以進(jìn)大門(mén)時(shí),門(mén)卻驚喜的又打開(kāi)了,這時(shí)傳來(lái)一位小朋友的聲音說(shuō):“姐姐,你要上去嗎,快點(diǎn)兒,進(jìn)來(lái)吧!”我一看原來(lái)是鄰居朋友幫我開(kāi)的門(mén)。
這天我正在小區樓下玩,不小心摔了一個(gè)大跟頭,痛得我起也起不來(lái),這時(shí)有一位大姐姐伸出雙手把我從地上扶了起來(lái)。她微微一笑對我說(shuō):“疼吧,下次玩的時(shí)候一定記得小心點(diǎn)!闭f(shuō)完她就轉身離開(kāi)了。望著(zhù)大姐姐走去的背影,我感動(dòng)對著(zhù)她喊了聲:“謝謝你姐姐”。雖然我和她并不熟,但她的話(huà)讓我感到十分溫暖。
細節是美麗的,它有意想不到的美,沒(méi)有細節的世界是不完美的。一個(gè)微笑,一個(gè)善意的舉動(dòng),一個(gè)眼神都可以讓我們感到細節帶給的美好。
細節作文400字 篇3
愛(ài),是能給人溫暖的,她就像太陽(yáng)的光輝一樣,一出現便給了人們光明和溫暖。
今天,我談的不是大愛(ài),不是轟轟烈烈的愛(ài),而是小細節中的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn),其實(shí),處處留心也能發(fā)現愛(ài)。
比如,小草給露珠的愛(ài),星星給月亮的愛(ài),蜜蜂給花兒的愛(ài)。這些都是我們不留意的愛(ài),看似平淡而又打心底的暖和。
再比如,風(fēng)。春風(fēng)就不用說(shuō)了,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)冬風(fēng)。其實(shí)冬風(fēng)也懂得愛(ài),可是不會(huì )表達,總會(huì )把人“撫摸”的全身發(fā)冷,他的愛(ài)就像父親的愛(ài),粗中帶著(zhù)細。
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)蚊子的愛(ài),他懂得愛(ài),只是長(cháng)了一個(gè)會(huì )吸血的嘴,每當情不自禁時(shí),他就會(huì )親吻你,而就是這樣一個(gè)愛(ài)的吻,換來(lái)的卻是人們對他們的厭惡。
還有筆對我們的愛(ài),每當我們寫(xiě)下或喜或悲的文章時(shí),他就會(huì )和我們一起去品味,暢游在文字世界里。他愛(ài)我們,他喜歡你的小手握著(zhù)他。他對你無(wú)聲的愛(ài),就像超聲波一樣無(wú)處不在。他對你的愛(ài)看不到,也聽(tīng)不到,只有用心去感受。所以對他們好點(diǎn),別有事沒(méi)事的就去摳摳他,咬咬他,他們會(huì )傷心的!
還有飛蛾對燈光的愛(ài),植物的根對土壤的愛(ài),烏云對雨點(diǎn)的愛(ài)……從這些可以證明,愛(ài),無(wú)處不在!!
哎,噓……別說(shuō)話(huà)。我的旁邊有一只小飛蟲(chóng)正在向我的作文本表達愛(ài)意呢,所以我就停筆不打擾他們的“二人世界”了,拜~~
細節作文400字 篇4
前幾天,我們跑完了冬季的晨跑,氣喘吁吁地回到了教室,教室的門(mén)似乎被什么堵住了,僅有一小半開(kāi)著(zhù)。也許是太累,也許是接連的雨天,灰蒙蒙的天空,讓人感到一絲壓抑與不快,我們對那半開(kāi)的教室門(mén)置之不理,只是小心地側身從那狹窄的開(kāi)口走進(jìn)去,隨口罵著(zhù)是哪個(gè)缺德的人把教室門(mén)開(kāi)得這么小,最多也只是走過(guò)門(mén)后看看那兩把亂擺的椅子,似乎是不愿意搬動(dòng),竟一言不發(fā)地走開(kāi)了。我們都對這半開(kāi)的教室門(mén)視而不見(jiàn),沒(méi)有人上前去把他扶正,它們似乎只有等俞老師來(lái)后才能恢復正常的樣子了。
沒(méi)過(guò)多久,楊藝銘和顧臻昊走了進(jìn)來(lái),他們對著(zhù)椅子想了想,似乎在考慮自己是否應該把它們放好。我們看著(zhù)他們大汗淋漓的樣子,以為他們也不可能這樣做。出乎意料,他倆分頭行動(dòng)起來(lái),一人搬一把椅子,放回原處……過(guò)了一會(huì ),俞老師來(lái)了,她看著(zhù)那已經(jīng)回歸原位的椅子,面帶笑容地說(shuō):“剛才的椅子是我故意放的,為的是看看你們誰(shuí)會(huì )把他們扶正,現在,請做好事的同學(xué)來(lái)我辦公室領(lǐng)表?yè)P信!闭f(shuō)著(zhù),便走出了教室。
看著(zhù)兩位“小雷鋒”昂首闊步地走出教室,我們都追悔莫及,卻又無(wú)可奈何。畢竟,我們對這亂擺的椅子和變窄的門(mén)都熟視無(wú)睹。不過(guò),吃一塹長(cháng)一智,我們也懂得了一個(gè)道理——細節決定成!
細節作文400字 篇5
做一朵向日葵,面向太陽(yáng),心納陽(yáng)光。
一一題記
很多細節,在我心徜徉的片刻飄浮上來(lái),就像潛泳的魚(yú)兒忽然躍出水面,讓整個(gè)池塘變得波光粼粼。
印象中,外婆的手一直都是有層淡黃的老繭,掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地撫摸著(zhù)我的發(fā)頂。
小時(shí)候,總見(jiàn)外婆坐在屋檐下左手攤著(zhù)衣物布料,右手捻著(zhù)那根細細的繡花針。碧綠的葉片隨著(zhù)風(fēng)微動(dòng),一只金黃的鳥(niǎo)兒在葉間歡躍,外婆回過(guò)神來(lái),低頭,我的白襯衫上,便多出了搖曳的`綠葉,和金黃的鳴唱的鳥(niǎo)兒。
那時(shí)的我,在晚上總愛(ài)跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛(ài)地望著(zhù)我,后來(lái),不知什么時(shí)候開(kāi)始,我的枕頭上也開(kāi)始出現了星星,開(kāi)始是三四顆,逐漸多了起來(lái),很快就匯成了滿(mǎn)枕璀璨。幼年時(shí),我不懂,天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想,而外婆,就像仙女一樣,捻著(zhù)那細細的繡花針,滿(mǎn)足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過(guò)去了,外婆因為身體的原因,去了北京,但無(wú)論她在哪兒,總是關(guān)注著(zhù)我的一切。
前幾日,我收到了個(gè)快遞,打開(kāi)小小的盒子,是一條絲綢手帕,還有留言:囡囡,外婆最近手老是抖,大不比以前了,你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿(mǎn),白鷺游云入青天”的兩行字,我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著(zhù)手帕,那上面的金絲線(xiàn)里仿佛有著(zhù)外婆的掌紋,如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
細節作文400字 篇6
自哥哥雙腿癱瘓以后,他變得暴怒無(wú)常。而母親,不得不擔起家里的重擔。
哥哥脾氣越來(lái)越古怪。聽(tīng)見(jiàn)李谷一的歌聲,就咆哮著(zhù)把身旁的物件摔倒地上;望著(zhù)北歸的雁群,會(huì )突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去,在墻角聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜,等一切恢復了平靜,又悄悄進(jìn)去,眼里卻滿(mǎn)是淚花。
母親啊,眼神中滿(mǎn)是疲倦,背又彎了些。她不知勞累地整天忙著(zhù),服侍哥哥。我多次提出要幫她,母親卻不肯,總是意味深長(cháng)地說(shuō):好好念書(shū),長(cháng)大了你和哥哥要好好兒活
我知道母親現在常常肝疼得整宿睡不著(zhù)覺(jué),她閉著(zhù)眼睛,眉毛皺在一起,牙齒緊咬著(zhù)嘴唇,令人心疼。我不敢告訴哥哥,每天聽(tīng)到他對母親的叫喊聲,砸東西的乒乓聲,我的淚水就不住地往下流。
哥哥現在常獨自一人坐在房間里,看著(zhù)窗外,不聲不語(yǔ)。母親總會(huì )擋在他窗前,用微弱的聲音央求道:北海的菊花開(kāi)了,我推著(zhù)你去看看吧。過(guò)了一小會(huì )兒,他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話(huà):什么時(shí)候?我偷偷地從門(mén)縫里望去,只見(jiàn)母親一會(huì )兒站,一會(huì )兒坐,還在絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么。
那年秋天,哥哥答應了,可母親,卻未等到第二天,就離開(kāi)了人間。母親被帶走時(shí),還大口大口地吐著(zhù)鮮血。聽(tīng)鄰居說(shuō),她去世前說(shuō)的最后一句話(huà)是:我那個(gè)有病的兒子,和未成年的女兒
又是一年秋天,我推著(zhù)哥哥去北?椿;▍怖,仿佛站著(zhù)母親,微笑著(zhù),看著(zhù)我們。風(fēng)把我積蓄著(zhù)的淚,吹了下來(lái),我們兄妹兩人,不聲不語(yǔ)地走著(zhù)。帶著(zhù)母親的牽掛,我們,要好好兒活
細節作文400字 篇7
“咚咚……”教室里異常安靜,我似乎聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音,因為這次考試的成績(jì)將決定了我的一個(gè)愿望能否實(shí)現。
試卷發(fā)下后,廣播里傳出三年級開(kāi)始考試的聲音。我一看試卷很簡(jiǎn)單便我拿起鉛筆開(kāi)始答題,寫(xiě)到課外閱讀題時(shí),我的心中忐忑起來(lái),生怕寫(xiě)錯一個(gè),就得不到我日思夜想的平衡車(chē)了,于是我小心翼翼的寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)完后又仔細的看了一遍,才放心寫(xiě)下一題。
心中的緊張和激動(dòng)使我渾身發(fā)熱,幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當我享受這涼爽的清風(fēng)時(shí),廣播像程咬金似的從中殺了出來(lái)——考試還有最后15分鐘,我這才意識到我的作文還沒(méi)有寫(xiě),于是我?jiàn)^筆疾書(shū),生怕時(shí)間到了,我沒(méi)有寫(xiě)完,最后在只剩五分鐘的時(shí)候,我終于寫(xiě)完了。
這時(shí),窗外的一只麻雀,吸引住了我的眼球,我目不轉睛地盯著(zhù)麻雀看了起來(lái)。廣播再次響起,麻雀被驚飛了,試卷被收走了,我心想平衡車(chē)一定是我的。
兩天之后,試卷發(fā)了下來(lái),試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿(mǎn)了亮眼的對號。于是又帶著(zhù)既喜悅又忐忑的心情,看向了閱讀題,也沒(méi)有錯號。
只剩作文了,我十分自信的認為一定能得100分?墒抢咸扉_(kāi)玩笑,減0。5,我看著(zhù)那個(gè)字上明亮的紅圈,我竟將“車(chē)”寫(xiě)成了“東”又看看分數99。5,我將卷子重重的放在桌上,看著(zhù)天花板,想哭卻哭不出來(lái)。
沒(méi)有考滿(mǎn)分,所以只能得到一個(gè)小恐龍玩具,不過(guò)這次經(jīng)歷也讓我明白了細節決定成敗的道理。
細節作文400字 篇8
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!
“不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。想成就一番事業(yè),必須要從細節入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。
細節是平凡的,是不足為奇的,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細節像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結束了,老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習、為人處世有了反思。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步,成績(jì)或高或低,我在認真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習中的細節問(wèn)題嗎?每一道題是不是都認真去做了嗎?,每一個(gè)字是不是都認真去寫(xiě)了嗎?每一堂課是不是都認真去聽(tīng)了嗎?心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎?有沒(méi)有自覺(jué)意識到自己在行為規范和思想道德的細節問(wèn)題呢?
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己,而是從一個(gè)良好的行為習慣是逐漸養成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細微環(huán)節,從小事做起,把細節做好,成功的腳步會(huì )來(lái)的更快!(縱橫
細節作文400字 篇9
細節,就是身邊的小事。古人云:“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆本褪钦f(shuō),連身邊的小事都干不好,怎么能干一番大事業(yè)呢?
在兩千多年前,曹操正因為注重細節而取得了官渡之戰的勝利。河北冀州袁紹率領(lǐng)雄兵七十萬(wàn)親自討伐曹操,但是曹操手中只有七萬(wàn)人馬,他對抗袁紹簡(jiǎn)直是以卵擊石,而且袁紹糧草充沛。曹操與之作戰節節失利就當他即將退兵時(shí)發(fā)現袁紹把全軍糧草重地由一個(gè)好吃酒,不務(wù)正業(yè)的糊涂鬼把守,此乃兵家大忌,天賜良機。曹操即率軍連夜偷襲敵軍糧草駐地,果然,不出三日,袁軍大亂,曹兵趁機攻打,大破袁紹。正是在為袁紹的不關(guān)注細節與曹操的關(guān)注細節讓兩人有了不同的未來(lái)。
古時(shí)候有如今也有,美國的一架飛機在裝配時(shí)被發(fā)現在一個(gè)渦輪上有一個(gè)細細的裂紋,但是裝備人員并沒(méi)有放在心上,他們只是在裂紋的表面涂抹了一層漆,草草交工了事。掩飾住了裂紋。在飛行過(guò)程中裂紋漸漸擴大。終于在又一次的飛行過(guò)程中,渦輪徹底斷裂,飛機失控,但是飛行人員和地面工做人員的全力減小失誤,還有一百多人因此失去了生命。
細節往往能決定成功也能決定失敗。
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