應用文寫(xiě)作基礎教案精選范例
篇一：應用文寫(xiě)作基礎教案
第一單元導論
一、教學(xué)要求：讓學(xué)生對應用文寫(xiě)作的基礎知識有一個(gè)概括性認識，為下面的學(xué)習奠定良好的基礎。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、理解應用文的基本概念。
2、應用文的特點(diǎn)
三、教學(xué)過(guò)程：
第一節應用文概述
一、應用文的概念
應用文是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體以及公民在日常工作、學(xué)習和生活中辦理公務(wù)或個(gè)人事務(wù)時(shí)所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱(chēng)。
二、應用文的種類(lèi) 行政公文：如公告、通告、通知、通報 通用類(lèi) 事務(wù)應用文：如計劃、總結、會(huì )議記錄
公務(wù)文體
法律應用文：如起訴書(shū)、自訴狀
經(jīng)濟應用文：如經(jīng)濟合同
專(zhuān)用類(lèi)
禮儀應用文：如歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞
應用文 涉外應用文：如涉外函電、備忘錄
書(shū)信類(lèi)：如證明信、推薦信、感謝信、申請書(shū)
私務(wù)文體 條據類(lèi)：如借條、請假條
其 他
新聞文體：如新聞、消息、通訊
其 他：如論文
三、應用文的作用
1、規范和準繩作用
2、宣傳和教育作用
3、交流和溝通作用
4、憑證和檔案作用
四、應用文的一般特點(diǎn)
1、實(shí)用性 2、程式性 3、時(shí)效性4、樸實(shí)性
第二節應用文寫(xiě)作的基本要求
一、材料真實(shí)典型
二、觀(guān)點(diǎn)正確鮮明
三、結構嚴謹
1、 層次清楚、段落分明
2、 過(guò)渡自然、前后照應
3、 開(kāi)頭結尾簡(jiǎn)潔明了
四、語(yǔ)言得體
1、莊重得體 2、通俗易懂 3、準確規范4、簡(jiǎn)明扼要
五、格式規范
1、廣泛閱讀范文
2、大量實(shí)踐訓練
作業(yè)：在本單元學(xué)習了應用文寫(xiě)作的基本要求后，你掌握了哪些新知識？有哪些感悟？
第二單 元公文
一、教學(xué)目的要求：1、了解公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要等9種公文的概念、特點(diǎn)、作用和使用范圍。
2、掌握通知、通報、報告、請示、函、會(huì )議紀要等6種常用公文的行文關(guān)系及其具體的寫(xiě)作要求和方法。
3、學(xué)會(huì )仿照教材中的范文進(jìn)行寫(xiě)作，做到格式規范。
二、教學(xué)重點(diǎn)：公文的格式和寫(xiě)法。
三、教學(xué)過(guò)程：
第一節 公文概述
一、公文的概念
從廣義上講，公文是國家黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位在進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)時(shí)所使用的體式完整、內容系統的各種書(shū)面材料。狹義的公文是指行政公文，主要是指行政機關(guān)在行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規范體式的文書(shū)，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。
二、公文的特點(diǎn)
1、 法定的權威性 2、明確的政策性 3、嚴格的'時(shí)效性 4、程式的規范性
三、公文的作用
1、 規范和指導作用
2、 宣傳和教育作用
3、 憑證和依據作用
4、 交流和溝通作用
四、公文的種類(lèi)
�。�1） 按適用范圍劃分為命令、決定、公告、通告、通報、議案、報告、請示、批復、意見(jiàn)、函、會(huì )議紀要，共13種。
�。�2） 按行文方向劃分為上行文、平行文、下行文。
�。�3） 按緩急程度劃分為特急、急件兩種。
�。�4） 按保密級別劃分為絕密、機密、秘密三級
五、公文的格式
1、眉首部分
眉首部分位于公文首頁(yè)上部紅色反線(xiàn)之上。
�。�1）公文的份數序號。簡(jiǎn)稱(chēng)份號，它是將同一文稿印制若干份時(shí)每份公文的順序編號�！掇k法》規定：絕密、機密公文應當標明份號。份號標注在公文首頁(yè)左上角第一行，用七位阿拉伯數碼頂格標注，不足七位數用“0”補齊，如“0000006”。
�。�2）秘密等級和保密期限。秘密等級簡(jiǎn)稱(chēng)密級�！掇k法》規定：涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限。密級
頂格標注在首頁(yè)右上角的第一行，密級和保密期限之間用“★”隔開(kāi)。保密一年以上的，注明年數；不足一年的，注明月數。
�。�3）緊急程度。緊急公文均應該標明緊急程度，分特急和急件。緊急程度標注在首頁(yè)右上角密級之下。
�。�4）發(fā)文機關(guān)標識。一般由發(fā)文機關(guān)的全稱(chēng)或規范化簡(jiǎn)稱(chēng)后加“文件”組成。若是幾個(gè)機關(guān)聯(lián)合行文，應將主辦機關(guān)排列在前。
�。�5）發(fā)文字號。包括發(fā)文機關(guān)代字、年份、序號三部分，如“中青辦發(fā)〔2010〕22號”發(fā)文機關(guān)代字是發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)的縮略語(yǔ)，如“中青辦”“是共青團中央辦公廳”的縮略語(yǔ)。
�。�6）簽發(fā)人。它是代表機關(guān)最后核查并批準公文發(fā)出的領(lǐng)導人姓名。簽發(fā)人平列于發(fā)文字號右側，寫(xiě)“簽發(fā)人”三個(gè)字，加冒號，再寫(xiě)簽發(fā)人姓名。
2、 主體部分
�。�1）公文標題。一般包括發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)、公文主題和公文種類(lèi)三部分。如《共青團中央關(guān)于加強社區共青團工作的意見(jiàn)》。
�。�2）主送機關(guān)。就是主要受理機關(guān)，是接受公文并對公文負主辦或答復責任的機關(guān)。主送機關(guān)標注在標題之下，靠左頂格書(shū)寫(xiě)。
�。�3）正文。它是公文的具體內容部分。在主送機關(guān)下一行，每自然段空兩格寫(xiě)起。數字、年份不能回行。正文有開(kāi)頭、主體、結尾三部分組成。
開(kāi)頭要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地交代發(fā)文的依據、起因、目的。常常用“為了”“為使”“根據”“按照”“由于”“鑒于”等詞語(yǔ)開(kāi)頭。
主體是公文的最主要的部分。敘事要突出重點(diǎn)，說(shuō)理要把握黨和國家的方針、政策的核心。在結構上多用總分式，分條列項，做到條理清楚。
結尾常使用固定的習慣用語(yǔ)。一般對受文機關(guān)提出具體要求和希望。
(4)附件。公文如有附件，應在正文下空一行左側起空兩格注“附件：”然后標出附件名稱(chēng)，名稱(chēng)后不加標點(diǎn)符號；如不止一個(gè)附件，應用阿拉伯數字排序。
�。�5）發(fā)文機關(guān)。也稱(chēng)“落款”。發(fā)文機關(guān)是公文的法定作者，在正文右下方標注。
�。�6）印章。
�。�7）發(fā)文日期。
3、版記部分
版記包括主題詞、抄送機關(guān)、印發(fā)說(shuō)明。
第二節 公告、通告
一、公告與通告的概念和特點(diǎn)
�。ㄒ唬┕娴母拍詈吞攸c(diǎn)
1、公告的概念
公告是政府職能部門(mén)向國內外宣布重要事項或法定事項時(shí)所使用的公文。
2、公告的特點(diǎn)
�。�1）內容公開(kāi)性。 （2）形式多樣性（3）行文莊重性
�。ǘ┩ǜ娴母拍詈吞攸c(diǎn)
1、通告的概念
通告是在一定范圍內向社會(huì )公布應當遵守或周知的事項時(shí)使用的公文.
2、通告的特點(diǎn)
�。�1） 制約性。對遵守性通告而言，他帶有強制性，要求人們必須遵守。
�。�2） 周知性。通過(guò)公告可以提示人們知曉或注意相關(guān)事項。
二、公告與通告的主要區別
1、告知范圍 2、約束性 3、事項重要程度 4、發(fā)文機關(guān)級別
三、公告與通告的寫(xiě)作方法
1、標題
公告和通告的標題可分為完全是標題、非完全是標題兩種。完全是標題是“發(fā)文機關(guān)﹢事由＋文種”三要素組成的標題。如《國家教委關(guān)于維護中小學(xué)正常教學(xué)秩序的通告》�！陡＝ㄊ∪嗣翊泶髸�(huì )常務(wù)委員會(huì )關(guān)于頒布施行＜福建省消防條例＞的公告》。非完全式標題只有三要素的一個(gè)或兩個(gè)。如《中華人民共和國農業(yè)部公告》、《關(guān)于京通快速路施工期間禁止機動(dòng)車(chē)通行的通告》、《公告》《通告》。
2、正文
公告的正文一般有兩種寫(xiě)法。
第一種寫(xiě)法包括：
�。�1） 發(fā)布公告的緣由。它是發(fā)布公告的依據，因何事而發(fā)，通常用一兩句話(huà)概況。
�。�2） 公告的具體事項，寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事件、決定等。
�。�3） 結束語(yǔ)。一般另起一行，寫(xiě)“特此公告”“現予公告”。
第二中寫(xiě)法：只寫(xiě)具體事項。
通告正文的寫(xiě)法。
�。�1） 發(fā)布通告的緣由。
�。�2） 通告的具體事項，寫(xiě)清楚什么范圍內、告知誰(shuí)、告知何事。
�。�3） 結束語(yǔ)。通告的結束語(yǔ)根據具體內容而定，一般寫(xiě)執行通告的要求，作為強調；也可以寫(xiě)明執行的時(shí)間、范圍和有效期；還可以用“特此通告”“此告”作結束語(yǔ)。
3、 落款。
在正文的右下方寫(xiě)明發(fā)文機關(guān)的全稱(chēng)或規范化簡(jiǎn)稱(chēng)，有的直接加蓋公章。聯(lián)合發(fā)文時(shí)，將主辦單位名稱(chēng)寫(xiě)在最前，其余分行書(shū)寫(xiě)。發(fā)文日期另起一行，注明年、月、日。
四、公告和通告的寫(xiě)作要求
1、公告的寫(xiě)作要求
�。�1）行文簡(jiǎn)要。（2）用語(yǔ)得體。
2、通告的寫(xiě)作要求。
�。�1）目的明確。（2）行文清晰。
第三節 通知
一、通知的概念和作用
通知”，是“適用于批轉下級機關(guān)的公文，轉發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，批轉下級機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執行的事項，任免人員”的一種公文文體。
二、通知的特點(diǎn)
1、適用范圍廣2、具有知照性3、具有時(shí)效性
三、通知的種類(lèi)
從性質(zhì)和內容上劃分，通知大體可分為以下幾種：
�。�1）發(fā)布性通知，指國家行政機關(guān)或其他有關(guān)單位在發(fā)布（或廢止）行政法規和條例、規定、辦法、實(shí)施細則等規章和其他重要文件時(shí)的使用的通知。
�。�2）轉發(fā)性通知，轉發(fā)需要下屬單位知曉的上級單位、同級單位或不相隸屬單位的公文。
�。�3）指示性通知。用于直接發(fā)布行政法規和對下級某項工作的指示、要求。帶有強制性、指揮性和決策性。
�。�4）批示性通知，又稱(chēng)轉發(fā)性通知。領(lǐng)導機關(guān)用批轉、轉發(fā)的方式發(fā)布某些法規，要求下級貫徹執行。批轉下級機關(guān)送來(lái)的工作報告、建議、計劃等，以及溝通情況，指導工作。
�。�5）周知性通知。多用于上級機關(guān)向下級機關(guān)宣布某些應知事項，不具有強制性。
�。�6）會(huì )議通知。用于對上級或平級。
�。�7）任免通知。上級機關(guān)對任免的人員用通知的形式告知下級機關(guān)。
四、通知與通告的區別
1、適用范圍不同
通知的適用范圍廣，通知除公布和傳達某些事項外，還有多種用途，如批轉通知、轉發(fā)通知等；通告只用來(lái)發(fā)布應當遵守或周知的事項。
2、受文對象不同
通知有明確的受文對象，寫(xiě)作中標明主送機關(guān)；通告的受文對象不確定、不具體、也不標明主送對象。
五、通知的寫(xiě)作方法和要求
1、通知的格式和寫(xiě)法
通知一般由標題、正文和落款三部分組成。具體寫(xiě)法如下：
�。�1）標題。通常有三種形式，一種是由發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)、事由和文種構成；一種是由事由和文種構成；一種是由文種“通知”作標題。
�。�2）正文。由開(kāi)頭、主體和結尾三部分組成。開(kāi)頭主要交代通知緣由、根據；主體說(shuō)明通知事項；結尾提出執行要求。在寫(xiě)正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫(xiě)出被通知對象的名稱(chēng)，在名稱(chēng)后加冒號，或將名稱(chēng)以“抄送”形式寫(xiě)于最后一頁(yè)的最下方。
�。�3）落款。寫(xiě)出發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)和發(fā)文時(shí)間。如已在標題中寫(xiě)了機關(guān)名稱(chēng)和時(shí)間，這里可以省略不寫(xiě)。
通知是上級要求下級或個(gè)人參加某一會(huì )議或者做某件事情時(shí)使用的一種文體。通知的內容要寫(xiě)得明白、具體。
a、在第一行正中寫(xiě)“通知”二字，也可視情況寫(xiě)成“關(guān)于××的通知”、“緊急通知”等。
b、寫(xiě)被通知單位或個(gè)人的名稱(chēng)。
c、寫(xiě)通知內容。如內容較多，可分條開(kāi)列。
d、結尾可寫(xiě)“特此通知”等字樣。
e、最后寫(xiě)上發(fā)通知者的名稱(chēng)和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。
2、通知的寫(xiě)作要求
�。�1）注意規范使用不同種類(lèi)的通知。
�。�2）擬好公文的標題。
�。�3）通知事項必須清楚明白。
第四節 通報
一、通報的概念和作用
通報時(shí)適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達重要精神或情況的下行文。無(wú)論是表彰性的、批評性的，還是情況通報，通報所反映的內容都是典型、突出的，具有一定影響力，給人們提醒與啟迪，能起到楷�；蚓渥饔�。
二、通報的特點(diǎn)
1、典型性2、真實(shí)性3、向導性
三、通報的種類(lèi)
1、表彰通報。用于在一定范圍內表?yè)P好人好事。
2、批評通報。用于在一定范圍內批評錯誤，糾正不良傾向。
3、情況通報。多用于向有關(guān)方面知照應該掌握和了解的信息、動(dòng)態(tài)，以供工作參考。
四、通報和通知的區別
1、行文的作用
通報的作用是教育、啟迪、提醒或交流情況，一般沒(méi)有遵守、執行的要求；通知的作用
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