我的新同桌真幽默作文（通用28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的新同桌真幽默作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌真幽默作文 篇1
新的環(huán)境，新的開(kāi)始，認識了許多新的同學(xué)，結交了許多新的朋友。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來(lái)恰到好處。他體型微胖，是個(gè)認真的人。
他啊是我們班的副班長(cháng)，也是我們組的組長(cháng)。他上課認真、專(zhuān)注、投入，沒(méi)有人能夠打擾他。老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;做題時(shí)，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學(xué)們一起玩。這應該就是眾多老師口中的“該上課的時(shí)候就專(zhuān)心上課，該玩的時(shí)候就玩�！�
至于我為什么說(shuō)他幽默，是因為啊他在下課時(shí)會(huì )給大家講笑話(huà)，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長(cháng)非常負責，每當老師要收作業(yè)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)幫助老師。在我們打掃衛生的時(shí)候，他早早地來(lái)到學(xué)校，然后放下書(shū)包就開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒(méi)落下。
每當我們遇到難題，他總是笑著(zhù)給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問(wèn)題都從容鎮定，可以說(shuō)任何問(wèn)題在他面前都不叫問(wèn)題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌真幽默作文 篇2
我的課外班來(lái)了新同學(xué)，她叫王小若。她是個(gè)長(cháng)得很白很干凈的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時(shí)是抿嘴一笑，有時(shí)是開(kāi)懷大笑。她很喜歡聽(tīng)有趣的故事與笑話(huà)，除此之外，她自己也很擅于講故事，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過(guò)去聽(tīng)。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音說(shuō)：“今天，我來(lái)講一個(gè)新故事——《賣(mài)油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽(tīng)。她繼續講：“賣(mài)油翁對陳堯咨說(shuō)‘這沒(méi)什么特別的，只不過(guò)手法熟練罷了’。陳堯咨很生氣，說(shuō)‘你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)？’”小若又說(shuō)：“大家猜猜結果是什么？”大家七嘴八舌地討論著(zhù)。有人認為他們會(huì )比試，有人認為他們會(huì )打一架。
她聽(tīng)完后哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，她停下來(lái)，清清嗓，又開(kāi)始講了起來(lái)。她說(shuō)：“賣(mài)油翁取了一枚銅錢(qián)，蓋住地上的葫蘆的口，通過(guò)銅錢(qián)的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又說(shuō)；“油從錢(qián)孔進(jìn)了葫蘆里，但銅錢(qián)并沒(méi)有被打濕。賣(mài)油翁說(shuō)‘我也沒(méi)什么特別的，只是手法熟練罷了’”。同學(xué)們聽(tīng)完，都理解了這句話(huà)，頓時(shí)哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓說(shuō)這話(huà)，更令人忍俊不禁。
有時(shí)她給我們講些笑話(huà)，而且這些笑話(huà)特別好玩。課間，大家經(jīng)常問(wèn)她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話(huà)？”
小若也很優(yōu)秀，不過(guò)她最為著(zhù)名的就是這份幽默。
我的新同桌真幽默作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，班主任排座位，同學(xué)們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)對方并介紹著(zhù)自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個(gè)排好隊�！卑嘀魅闻闹�(zhù)手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒(méi)想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高�！币粋�(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼，比我高？并沒(méi)有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著(zhù)自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽，她接著(zhù)又說(shuō)“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合�！敝�?chē)耐瑢W(xué)哄一下都笑了，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了，自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn)，她看到了說(shuō)：“我可以幫你變矮�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，還以為她有好法子，沒(méi)想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米�！蓖瑢W(xué)說(shuō)“你雖然胖，也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái)，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛(ài)開(kāi)玩笑，但還是很尊重人的，經(jīng)常自黑，但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她，連帶著(zhù)我這個(gè)內向的人也愛(ài)說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現，我覺(jué)得非常的對，每天讓周?chē)娜嗽诳菰锏恼n業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下，時(shí)間變得一下子沒(méi)那么難熬了，每天都過(guò)得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的小胖子！
我的新同桌真幽默作文 篇4
小學(xué)六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學(xué)，想要混的如魚(yú)得水，一定要重新交上朋友，而我第一個(gè)認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才說(shuō)甜甜。她可是個(gè)名副其實(shí)的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來(lái)轉去，大大的嘴，笑起來(lái)很有感染力。
記得剛進(jìn)來(lái)的軍訓，教官下令說(shuō)：“向右轉，坐!”同學(xué)們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個(gè)人不知怎的，方向搞反了，轉過(guò)去，反而面對著(zhù)后面的同學(xué)。甜甜立馬反應過(guò)來(lái)，沖那位轉反的同學(xué)喊道：“你是一個(gè)兵，左右分不清!”轉錯的同學(xué)，趕緊調轉方向，背過(guò)去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開(kāi)課了，排座位的時(shí)候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經(jīng)一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來(lái)，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿(mǎn)了問(wèn)號，她要干什么?我一會(huì )兒她拉我到講臺上，指著(zhù)全班同學(xué)唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著(zhù)肚子大笑起來(lái)，“哈哈哈，你這個(gè)死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實(shí)的幽默大王。
我的新同桌真幽默作文 篇5
我的新同桌是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他談吐不凡，聰明機智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，經(jīng)常眨呀眨的，總逗的我開(kāi)懷大笑。他只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒小事，都能很快地引出一長(cháng)串好笑的話(huà)語(yǔ)。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會(huì )轉到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發(fā)，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個(gè)教室，使整個(gè)教室成為了歡樂(lè )之地。笑聲蓋過(guò)了喧鬧聲，不論是憂(yōu)愁的人還是生氣的人，都大笑了起來(lái)。
不僅下課是他的幽默時(shí)間，中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時(shí)間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來(lái)的。我們的紀律委員叫張吳愿，她有一個(gè)習慣，就是在中午準自修前，會(huì )拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲(chóng)子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽(tīng)到了，都會(huì )受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對大家說(shuō)：“現在，請求出某某某的心理陰影面積�！贝嗽�(huà)一出，就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過(guò)之后，教室就靜下來(lái)了。
他就是這樣的人，一個(gè)如此巧舌智慧的人。要問(wèn)他是誰(shuí)？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂(lè )幽默的生活。
我的新同桌真幽默作文 篇6
就昨天，在老師的安排下，我班來(lái)了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來(lái)了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個(gè)班的同學(xué)，但是一直以來(lái)很少有來(lái)往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學(xué)搬著(zhù)桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個(gè)手，新同桌的這一個(gè)動(dòng)作讓我覺(jué)得我的這位同桌應當會(huì )是一個(gè)比較沉穩的人。只是沒(méi)有想到，才一節課下課的時(shí)間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說(shuō)，烏龜與兔子比賽，最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？”面對同桌的這個(gè)問(wèn)題，我想也不想的就答道：“烏龜�！边@個(gè)故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過(guò)程中，兔子睡著(zhù)了嗎�！板e！”新同桌無(wú)比嚴肅的說(shuō)了一個(gè)字，接著(zhù)在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說(shuō)烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場(chǎng)地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏(yíng)了�！彼f(shuō)的頭頭是道，我則聽(tīng)得一愣一愣的。新同桌見(jiàn)著(zhù)我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒(méi)說(shuō)錯�！�
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個(gè)問(wèn)題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會(huì )染上歡樂(lè )的氣氛。一天下來(lái)，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說(shuō)他時(shí)時(shí)蹦出來(lái)的歪理，就連他的笑聲都帶著(zhù)一種喜感。
尤其是最后一節晚自習結束后，同桌突然冒出來(lái)了一個(gè)笑話(huà)，不僅讓我笑的停不下來(lái)，就連所有聽(tīng)到這個(gè)笑話(huà)的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學(xué)真幽默，你想認識他嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇7
有這么一個(gè)幽默的人，他的話(huà)總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習不是太好，但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他，笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽(tīng)！”我說(shuō)道：“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌，被你說(shuō)的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著(zhù)我笑著(zhù)，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著(zhù)哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著(zhù)我們小組三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說(shuō)道：“哥哥姐姐們，我沒(méi)有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑，使得人直想揍他，只要他見(jiàn)勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說(shuō)：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時(shí)，他才能回來(lái)坐到自己的位子上，每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情，見(jiàn)到我們，還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句：“我回來(lái)了�！本瓦@么一來(lái)二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”，這一張口我們立馬會(huì )想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì )幽默的說(shuō)：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌真幽默作文 篇8
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養。生活于繁華都市，穿梭于茫茫人海，難免會(huì )有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂(lè )章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會(huì )煙火人間。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我因緊張而沒(méi)有在比賽前做好熱身運動(dòng)，導致比賽時(shí)摔了一跤，沒(méi)有發(fā)揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上，看著(zhù)其他同學(xué)有說(shuō)有笑，精神抖擻地做著(zhù)準備或談天，只有我坐在樹(shù)蔭下，一切都如此暗淡。
不知是陽(yáng)光還是同學(xué)們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準備活動(dòng)的小明看見(jiàn)了我，哼著(zhù)豬八戒背媳婦的小曲，一步一晃地學(xué)著(zhù)豬八戒的樣子向我走來(lái)。他本就有些胖，此時(shí)這樣一走更是一腳沒(méi)踩穩，作勢向我倒來(lái)。我伸手要扶他，他見(jiàn)我手伸出來(lái)，向我眨了眨眼，那長(cháng)長(cháng)的睫毛像小刷子一樣，頓時(shí)掃走了我大半的憂(yōu)傷。緊接著(zhù)只見(jiàn)他的大眼睛里閃過(guò)一絲狡黠，我暗叫不好，剛要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就這樣中了他的“奸計”。他拉著(zhù)我直跑到操場(chǎng)的觀(guān)眾區才停，然后說(shuō)：“小張，你說(shuō)假如大家都像你一樣，這操場(chǎng)不就變成淚海了嗎？你看豬八戒，他雖好吃懶做了些，但是他不也快樂(lè )地活著(zhù)嗎？像我一樣�！比缓篁湴恋嘏屡滦靥�。我看著(zhù)他累得滿(mǎn)臉通紅，卻仍然一臉自豪的模樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他又假裝不高興的樣子說(shuō)：“嘿，你笑什么？難道不是嗎？倒是你，每個(gè)人都不能一直活在想象中，總有我們改變不了，不得不接受的時(shí)候，都說(shuō)“是非成敗轉頭空嘛”，看開(kāi)點(diǎn)，自己摔倒了，自己站起來(lái)，總是和被別人拉起來(lái)不一樣的”。我有些不自在了，佯裝要打他。他一邊躲一邊喊：“怎么，難道你想一直做白日夢(mèng)么？”見(jiàn)他慫得躲在一邊，卻還是要逗我的模樣，我再也沒(méi)了憂(yōu)傷。太陽(yáng)照在他的臉上，他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽(yáng)光下竟能如此美好！
從此我們成了要好的朋友，于是我有問(wèn)題總是喜歡請教他。比如，月考成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一天，我考得并不理想，尤其是閱讀理解題。從小學(xué)閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的成績(jì)“縮水”。于是我就去請教同桌小明，他的閱讀理解相當好。我有些不好意思，小聲問(wèn)他：“小明，你的閱讀理解那么好，能教教我嗎？”，他神秘一笑，道：“只可意會(huì )，不可言傳�！比缓笈挛易唛_(kāi)，又補充道：“但我可以表演給你�！闭f(shuō)著(zhù)開(kāi)始表演起文中的慈母，擰著(zhù)眉，圓圓的小臉皺成一團，時(shí)而津津有味的讀著(zhù)書(shū)，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學(xué)會(huì )了閱讀要身臨其境，細細體會(huì )。果不其然，下次考試我的成績(jì)明顯提高了。他拍拍我的肩說(shuō)：“不愧是為師的親傳弟子�！蔽覀兌夹α�。
幽默是黑暗里的一雙手，幽默是陽(yáng)光下的微笑，幽默是迷茫時(shí)特殊的指引和成功后的開(kāi)懷大笑。我的新同桌真是一個(gè)幽默的人。
我的新同桌真幽默作文 篇9
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)和雨讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為一個(gè)更加成熟的少年。步入初中，我們又將開(kāi)啟新的人生旅途，這一路上有一位幽默的同伴會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，緩解壓力。我就有這樣一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的語(yǔ)文與小學(xué)截然不同，老師要求我們讀古文版《西游記》，這可苦了我，我最討厭古文書(shū)，既無(wú)聊又枯燥。翻開(kāi)書(shū)本，看見(jiàn)滿(mǎn)篇的古文注釋和詩(shī)文，腦子里仿佛有千軍萬(wàn)馬奔騰，我苦惱地抓著(zhù)腦袋。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一陣笑聲，我一扭頭，發(fā)現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手，看到驚險處會(huì )兩拳緊握，看到有趣處又捂住嘴咯咯樂(lè )個(gè)不停�？吹竭@一幕我驚呆了，這世上竟有如此愛(ài)看古文書(shū)之人！于是，我抱著(zhù)求真經(jīng)的態(tài)度來(lái)到他身邊，輕輕地拍了拍他：“這本書(shū)這么有趣嗎？”一開(kāi)始他還沉浸其中，過(guò)了兩三秒他才慢慢抬起頭，望著(zhù)我說(shuō)：“是呀！我想你應該是看不懂吧？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小聲問(wèn)：“你能教教我好方法嗎？”我本以為他的方法就是什么多看注釋?zhuān)樽值渲�，誰(shuí)知他說(shuō)：“我來(lái)給你表演吧！”就這樣他一人分飾四角，先是雙手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“貧僧從東土大唐而來(lái)，前往西天拜佛求經(jīng)�！比缓笫执顩雠�，雙眼一眨一眨：“快說(shuō)，師傅上哪去了？”接著(zhù)他挺起肚子，粗聲粗氣地說(shuō)：“猴哥，咱師傅不見(jiàn)了！”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實(shí)的沙僧登場(chǎng)了，他手搭在肩上，說(shuō)：“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了！”他的表演不僅把我逗的前仰后合，而且也引來(lái)不少同學(xué)圍在四周觀(guān)看。以后的'課間，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地、講古論今。他的表演不僅教會(huì )我知識，也讓我的學(xué)校生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都會(huì )為我們表演一場(chǎng)免費的魔術(shù)秀。他利用自己手邊的道具，就能表演出生動(dòng)有趣的魔術(shù)。比如他的拿手絕活兒——懸浮術(shù)。只見(jiàn)他把叉子叉進(jìn)果汁盒，面沖我們晃動(dòng)，仿佛是在空中搖擺。這個(gè)＂魔術(shù)＂雖然有些幼稚，但配合著(zhù)幽默的表情和動(dòng)作，小丁總能逗的我們哈哈大笑，驅散了疲勞。
初中三年雖然不長(cháng)，但這三年我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸成長(cháng)。在此期間能遇見(jiàn)這么一位把知識與幽默融會(huì )貫通的同桌，真的很幸運。因為他的幽默，充滿(mǎn)挑戰的初中生活輕松了些許；因為他的幽默，緊張的學(xué)習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好！
我的新同桌真幽默作文 篇10
剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。我也有了一個(gè)新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著(zhù)一頭黑而硬的短發(fā)，嘴角總洋溢著(zhù)笑容，一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著(zhù)。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開(kāi)心了！
班里的同學(xué)都叫他“林指導”，是因為他特別熱心，總在班里像個(gè)小領(lǐng)導一樣，瞪著(zhù)大眼睛，左看看右看看。每當我們有難題不會(huì )做，或是遇到什么困難時(shí)，他總是第一個(gè)沖上來(lái)， 幫我們解決問(wèn)題。他講題時(shí)特別認真，完全沒(méi)有平時(shí)大大咧咧的模樣。于是，我們就都叫他“林指導”。他也不生氣，只是自信地笑著(zhù)說(shuō)到：“就讓我林指導領(lǐng)著(zhù)你們走上人生巔峰吧！”說(shuō)著(zhù)，他還叉起腰，指著(zhù)自己，閉上眼睛。大家都笑了起來(lái)，在他的幫助下，我的成績(jì)提高了許多，他自豪地說(shuō)：“你看，我說(shuō)得對吧，跟著(zhù)林指導，果然沒(méi)有錯嘛！”
過(guò)了一周，我和林指導漸漸熟絡(luò )起來(lái)。學(xué)校組織了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了一個(gè)800米，因為快到終點(diǎn)時(shí)腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽(yáng)光依然很明媚，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌歡快地飛回窠巢，同學(xué)們三五成群，有說(shuō)有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場(chǎng)面依然歷歷在目，我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢移動(dòng)著(zhù)。林指導忽然跑過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地看著(zhù)我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發(fā)火，他就贊許地說(shuō)：“哇！你跑步的時(shí)候真的帥炸了！我好羨慕你��！要是我能像你一樣快就好了�！彼街�(zhù)嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣�！皫浾�？噗！”我忍不住笑了起來(lái)，他接著(zhù)說(shuō)：“你看，你這回有了目標，她卻沒(méi)有，你進(jìn)步就肯定比她快呀，別難過(guò)了，我們都等著(zhù)你下次再創(chuàng )佳績(jì)呢�！甭�(tīng)了他的話(huà)后，我的壞心情被他樂(lè )觀(guān)幽默的話(huà)像風(fēng)一般吹走了。我大聲說(shuō)：“謝謝你。林指導�！�
后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，那天我比賽失利后，林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心，我聽(tīng)后感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導，是你在我有難題時(shí)幫助我，在我失落時(shí)安慰我。是你讓我明白幽默并不是無(wú)厘頭的搞笑，而是能在悲傷時(shí)鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會(huì )我們勇敢面對，樂(lè )觀(guān)前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇11
我，上初中了�，F在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學(xué)；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀杰出的小學(xué)生，中學(xué)生。
對于新同桌的外貌，呃，我簡(jiǎn)單介紹一下：新同桌小裘個(gè)頭不高，留個(gè)寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺(jué)的微笑，自來(lái)熟，見(jiàn)誰(shuí)都要說(shuō)兩句，不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。
三周前的一天，老師下發(fā)卷子準備考試，可偏偏就在這時(shí)，一位同學(xué)陰錯陽(yáng)差地出現在了我們班門(mén)口，說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的�？僧敃r(shí)快開(kāi)考了呀，我們的視線(xiàn)便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見(jiàn)那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來(lái)，從容不迫地拿起試卷，開(kāi)始做題。做完了試卷，小裘又十分開(kāi)心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫(xiě)完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂��！”說(shuō)著(zhù)還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人：寬宏大度，樂(lè )于助人。
還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎？沒(méi)錯，它那駭人的成績(jì)出來(lái)了，不過(guò)95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著(zhù)試卷發(fā)呆，呆了差不多一分鐘，忽聽(tīng)得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽(tīng)這話(huà)，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō)：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59��？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開(kāi)提哪壺。來(lái)，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開(kāi)始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績(jì)都穩步上升了。
有時(shí)，我真覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一天就能遇見(jiàn)這么一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人并能幫我把憂(yōu)愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點(diǎn)羨慕我？
我的新同桌真幽默作文 篇12
夕陽(yáng)那金黃的余輝撒在了少年的背上，那瘦小卻高大的背影無(wú)時(shí)無(wú)刻地見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)。
“現在向我們走來(lái)的是初一（2）班，看��！‘猛虎’出山了！走在最前面的是我們的班主任——X老師，她就像是我們的母親，和藹且細心。走在后面的是我的兄弟姐妹，他們也出山了，好像要劈波斬浪似的，我們就像是溫馨的一家人�！毙巫院赖卣f(shuō)。沒(méi)錯，他就是我的新同桌。
他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽人逗人。
三周前，我加入了這個(gè)大集體。雖然有些許陌生，但是有一件事卻讓我記憶猶新。
“加油！加油！”小呂激動(dòng)地喊著(zhù)，“沖呀�！边\動(dòng)會(huì )上，他顯得比誰(shuí)都激動(dòng)，該我們上場(chǎng)了，小呂貼在我耳邊，悄悄地說(shuō)：“不要緊張，你是最‘胖’的！”我被他逗樂(lè )了，答道：“哪里，還不是跟您學(xué)的�！敝�?chē)耐瑢W(xué)們憂(yōu)愁的臉也像雨后的彩虹，燦爛的笑了，壓力緊張也似乎被小呂趕跑了，但我卻還是緊張，生怕我趕砸了這一切，小呂似乎也看出了我的心思，說(shuō)：“故事大王本叔來(lái)講故事了，從前，有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起來(lái)：“什么東西？！”“故事精彩到‘爆炸’，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，小蜜蜂虛榮心很強，很好勝，它一直想做最棒的小蜜蜂，采最多的蜜，于是，它飛到了森林深處，它快速的采著(zhù)蜜，卻因為緊張掉進(jìn)了泥潭�！毙瓮ｎD了一會(huì )，吸足了氣接著(zhù)說(shuō)：“啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀，哼！它用自己的力氣苦苦支撐著(zhù)�！尽療袅亮�，小蜜蜂醒來(lái)了。雖然它沒(méi)有采最多的蜜，也沒(méi)有被任何人夸贊，但它卻很開(kāi)心，全劇end！我中英文雙語(yǔ)演講愛(ài)不愛(ài)？” 小呂用那獨特且風(fēng)趣的嗓音把我逗得合不攏嘴，原來(lái)小呂用講故事的方法讓我明白，不要一味的追求名利，輸也是上天最好的安排�！坝涀�，小蜜蜂不緊張！”小呂強調了一遍又一遍。
比賽開(kāi)始了，小呂一邊跑，一邊唱著(zhù)歌：“啦啦啦，我是不緊張的小蜜蜂”我們在這次歡快的歌聲中沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
雖然沒(méi)有得第一，但我們玩得都很開(kāi)心，是小呂讓我明白“失敗乃是成功之母”，成長(cháng)的道路還很長(cháng)，不要被一些小的挫折所打��！
幽默是人們工作、生活永恒的一道風(fēng)景。這在山窮水盡或遇上困境時(shí)，不妨敞開(kāi)心胸，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切，這是解決困難的最好方法。一個(gè)人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么處境不能面對的。
我的新同桌真幽默作文 篇13
幽默是溫暖的陽(yáng)光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤干枯的心田。
初次來(lái)到和一，我的心情無(wú)比興奮，激動(dòng)，但與此同時(shí)我又有些緊張忐忑。正當我心緒復雜之時(shí)，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學(xué)。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當時(shí)有點(diǎn)不可思議。在我來(lái)到學(xué)校的第一次考試就給了我一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時(shí)，小王同學(xué)突然和我搭話(huà)：“嘿，你怎么了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒(méi)考好�！薄霸瓉�(lái)就這點(diǎn)小事，考砸了一次難不成以后就越考越低，得個(gè)負分。難倒摔了一下，就再也爬不起來(lái)了？”他的話(huà)十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消云散了。
在第一次相遇后，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在溫曖的陽(yáng)光里。
一次生物課，我和他一起組隊去觀(guān)察校園里的生物，他高興地說(shuō)：“我們就像在叢林里的探險家，這么多奇型怪狀的植物，看著(zhù)有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什么？真奇妙�！彼瓦@樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽(tīng)著(zhù)竟也不覺(jué)得煩，反倒挺有意思。遇到月季時(shí)他說(shuō)：“這花怎么看著(zhù)這么像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什么顏色都有，就像把玫瑰變成了一個(gè)穿花裙子的小女孩�！笨吹借F樹(shù)時(shí)他說(shuō)：“這樹(shù)也不像鐵呀，不過(guò)摸越起來(lái)還真硬，但是這樹(shù)真沒(méi)花，可是大家都說(shuō)“鐵樹(shù)開(kāi)花”呀？！難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什么不好好待在地上，非要長(cháng)上頭，難不成植物也有“飛天夢(mèng)？”我倆都笑了。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)一個(gè)會(huì )飛的昆蟲(chóng)，定睛一看是只飛蟻。這時(shí)他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這只飛蟻一定是聽(tīng)到了我們的對話(huà)被吸引過(guò)來(lái)了，難道我會(huì )說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言？嗯！十有八九是這樣的�！蔽胰滩蛔⌒α�，實(shí)在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中，結束了生物課。
他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神秘的世界來(lái)到這里，用他那使人快樂(lè )的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來(lái)使我的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運，想對他說(shuō)：“謝謝你，遇到這么幽默的你，真好！”
我的新同桌真幽默作文 篇14
幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽(yáng)光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開(kāi)心的情緒。與幽默的人相處，身心都會(huì )得到放松。而我的新同桌---小遠，就是這樣一個(gè)幽默的人。
那天，剛開(kāi)學(xué)，我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著(zhù)圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發(fā)，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，笑得很陽(yáng)光�！按蠹液�，我是小遠。認識我的都應該認識了，不認識得，咱們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語(yǔ)連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開(kāi)朗、陽(yáng)光，我們在短短的一周內便成為了好友。而那個(gè)課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學(xué)后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績(jì)如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無(wú)奈。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)了胳膊。這時(shí)，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事�！靶�，你要看開(kāi)些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒(méi)像你這樣啊�！甭�(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，幽默的話(huà)語(yǔ)，我忍不住笑了出來(lái)。見(jiàn)我心情好些，他繼續說(shuō)道：“失敗是成功之母嘛，一次發(fā)揮不好罷了，沒(méi)什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來(lái)，我相信你，下一次一定能見(jiàn)到失敗她孩子！”
他不僅開(kāi)導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個(gè)知識點(diǎn)都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績(jì)提高了十幾分。而且，我收獲的不止學(xué)習成績(jì)的提升，還有小遠這么一個(gè)好朋友！
小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個(gè)幽默、陽(yáng)光還樂(lè )于助人的同桌，真好！
我的新同桌真幽默作文 篇15
幽默、樂(lè )觀(guān)就像一縷陽(yáng)光，射進(jìn)你的心田，驅散你心靈的陰云，和幽默、樂(lè )觀(guān)的人交朋友，能讓你保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接每一天。在我的初中生活里，就有這么一個(gè)人，她就是我的新同桌——小紅。
她擁有瘦高的身材，一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。我發(fā)現學(xué)習成績(jì)不錯的她不僅外表陽(yáng)光利落，內心也很善良幽默。
“叮鈴鈴”——預備鈴響，該上體育課了。我們來(lái)到操場(chǎng)，站好隊，體育老師發(fā)話(huà)了：“好，同學(xué)們，因為我們要為800米跑做準備，所以我們今天跑4圈�！薄鞍�，天哪，我之前跑步已經(jīng)很累了，怎么今天還變多了！”我絕望的想。第一圈下來(lái)了，還可以，第二圈，速度變快了，我便有些氣喘吁吁。到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)跟不上隊了，跑在后面喘著(zhù)粗氣。這是小紅也有些累了，“你是不是也累了？”她小聲問(wèn)我。我說(shuō)：“嗯，真的——好累---我最不擅長(cháng)跑步了”�！拔医o你講個(gè)故事吧：從前有一個(gè)小男孩，他在外面看到從窗戶(hù)冒出煙，以為著(zhù)火了，趕緊潑了一桶水進(jìn)去，結果吧？是他爸爸抽煙而已！”“噗哧”我也忍不住笑出了聲�！昂俸�，堅持，才能達到鍛煉的目的。你說(shuō)是不是？”嗯嗯，加油！是啊，如果一個(gè)人連這點(diǎn)都不能堅持，又能做什么呢？我暗暗地想到。頓時(shí)，我的疲勞也消減了不少，最后堅持完成跑步。
從那以后，我們漸漸熟悉起來(lái)，成為了好朋友。她的幽默不僅給了我動(dòng)力，有時(shí)還會(huì )幫助我化解煩惱，解決難題。
一次數學(xué)考試，分數出來(lái)了，我眼睛直直的盯著(zhù)發(fā)卷子的同學(xué)，終于卷子發(fā)到我手里�？戳艘幌路謹�，我的心涼透了�！霸趺椿厥�？明明復習了怎么才考了這么低？”我傷心地想到。我灰頭土臉地坐在座位上，兩眼直勾勾的盯著(zhù)卷子上一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉，心情落到了谷底�？粗�(zhù)其他同學(xué)的笑臉，我的心情更加沉重。她似乎察覺(jué)到我的失落，走過(guò)來(lái)小心翼翼的問(wèn)：“怎么啦？頭一次見(jiàn)你這么不開(kāi)心，是因為分數不理想嗎？”“是啊，這次考得太差了�！薄皼](méi)關(guān)系，只要認真分析自己的錯因，不再重蹈覆轍，下次一定沒(méi)問(wèn)題�！庇谑俏覀円黄鹫J真進(jìn)行了分析，“你看，這個(gè)題很明顯是算錯了，移相時(shí)沒(méi)變號。要知道移相和變號是雙胞胎，缺一不可你不能只記住一個(gè)，把另一個(gè)忘了呀！”我明白了，移相變號密不可分呀！“哈哈——”她能用幽默的語(yǔ)言幫助我解決問(wèn)題，讓我不再犯同樣的錯誤。
她就是這樣的一個(gè)女孩，幽默風(fēng)趣而且善解人意，有她在的地方一定會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我對她說(shuō)：有你這樣的同桌，真好！希望能夠一直和你是同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇16
幽默是個(gè)萬(wàn)能的法寶，在你心情不好時(shí)，像一束溫暖的陽(yáng)光，驅散了你頭頂的陰霾；像一盞明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過(guò)去。他開(kāi)始唱起臨場(chǎng)編的rap，有節奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們全都被小丁逗樂(lè )了，簡(jiǎn)直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因為我和他是同桌，所以“近水樓臺先得月”，最先和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
那天，老師將前天考的數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，發(fā)卷之前我的心已經(jīng)涼了半截，因為我知道我的計算題拆括號時(shí)忘了變號。試卷發(fā)下來(lái)了，看到我的分數，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了，因為我們早已心靈相通，他拍了拍我的后背說(shuō)：“行了，別傷心了，誰(shuí)不都有失誤的時(shí)候嗎？上次世界杯C羅點(diǎn)球還沒(méi)進(jìn)呢！來(lái)，我幫你看看你錯哪了�！甭�(tīng)到他幽默的話(huà)語(yǔ)我情不自禁地笑起來(lái)�！澳氵@卷子啊，主要就是錯在減號在前時(shí)拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來(lái)打你了�！蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阋院罂匆�(jiàn)括號前減號時(shí)，你就想括號里一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來(lái)扎你�！毙《∮糜哪恼Z(yǔ)言和我耐心地說(shuō)著(zhù)。我以后每次考試的時(shí)候，耳邊都會(huì )響起他這幾句幽默且有用的話(huà)。下一次考試的時(shí)候我按照小丁的話(huà)，果然取得了優(yōu)異的成績(jì)。這時(shí)小丁走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“可以��！考得不錯��！這回C羅應該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒(méi)有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
我同桌小丁的幽默感染著(zhù)我，凡事都需要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，但樂(lè )觀(guān)是一把雙刃劍，過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )使你忘記本能的警覺(jué)，所以要用適當樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對各種事，希望你們也能擁有適當的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
我的新同桌真幽默作文 篇17
幽默不僅可以給人帶來(lái)快樂(lè )，而且能使人與人之間的交往更加和諧，更是新同學(xué)間拉近彼此距離的有效方法。新初一開(kāi)學(xué)，老師給我們分了座位，我很幸運的和一位幽默的同學(xué)成為了同桌。她性格大大咧咧的，說(shuō)話(huà)詼諧幽默，是我們的開(kāi)心果。每當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，她也會(huì )以幽默的方式來(lái)應對，給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。我們習慣稱(chēng)她為“大雷”，不管她出現在哪里總能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的笑聲。
我還記得上一次考試我的數學(xué)成績(jì)不太理想，當卷子發(fā)下來(lái)看到成績(jì)時(shí)我的心直接就涼了，覺(jué)得對不起老師和家長(cháng)的辛勤付出。想到自己這么長(cháng)時(shí)間的努力都付諸東流了，頓時(shí)覺(jué)得頭上烏云密布，心里難過(guò)極了。我性格比較內向，這種時(shí)候雖然心里難受，但看到朋友們成績(jì)都還不錯，自己也不好顯露出來(lái)，只能默默的收好試卷。這時(shí)大雷走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我給她看了我的考試卷子和成績(jì)，看完后她卻笑了，頓時(shí)我的心情更復雜了，既傷心又有些生氣，她看著(zhù)我緩緩的說(shuō)：“唉呀，沒(méi)事了，你雖然這次沒(méi)考好，但下次一定能考好的！你看我，這次比上次高了6分呢！”“可這是你不是我啊，我的成績(jì)老是‘過(guò)山車(chē)式’，一次高一次低，這次家長(cháng)肯定會(huì )說(shuō)我了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)著(zhù)�！罢l(shuí)還沒(méi)有沒(méi)考好的時(shí)候啊，看看我，上次考得那么低，都被老師請家長(cháng)了，沒(méi)事的。對了，你要多復習老師講的知識點(diǎn)和重要內容，多背一背，讓他們鉆進(jìn)你的大腦里，在里面快樂(lè )的遨游，這樣下回考試你就能考好了，”她安慰我說(shuō)。大雷的話(huà)讓我有了繼續努力下去的動(dòng)力，我的手緊緊握成一個(gè)拳頭，在胸前晃了晃，鼓起一口氣說(shuō)：“下次我一定會(huì )考進(jìn)前十五名的！”我倆互相看著(zhù)，都露出了微笑。
還有一次，老師讓我們排練運動(dòng)會(huì )上的舞蹈，在操場(chǎng)上，我和大雷一起回想兔子舞的動(dòng)作，左腿向前踢，右腿向前踢，這個(gè)動(dòng)作我們做得很不到位，逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時(shí)，大雷說(shuō)道：“終是讓兩個(gè)四肢不協(xié)調的老年人組成了一隊�！薄昂�，那我們兩個(gè)老年人就一起努力吧！” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。
這就是我的新同桌——大雷，她可真是一個(gè)幽默，愛(ài)交朋友的人��！她的幽默就像一盞明燈，照亮生活中不開(kāi)心的黑暗角落。我要向她學(xué)習，給大家帶來(lái)快樂(lè )！我相信在不久的將來(lái)我也能成為這樣一個(gè)能給別人送去光亮的小天使。
我的新同桌真幽默作文 篇18
在早讀之前，老師突然說(shuō)：等一會(huì )兒上課時(shí)會(huì )來(lái)一位新同學(xué)，大家一定要對她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長(cháng)什么樣��？
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著(zhù)那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：這位就是新來(lái)的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎��！我們過(guò)了好一會(huì )才鼓起掌來(lái)，為什么呢？因為這位姑娘長(cháng)的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著(zhù)一件襯衫，扣子還扣錯了幾個(gè)，下身穿著(zhù)一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡(jiǎn)直就是一小流氓！當我們大家回過(guò)神鼓起掌時(shí)，那位姑娘竟好像沒(méi)有接受好，感動(dòng)的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會(huì )忘記你們的！頓時(shí)掌聲驟停，全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。
給她分完座位后，老師開(kāi)始上課。不知是昨晚是沒(méi)睡好還是怎么的，她竟然睡著(zhù)了。也難得她了。老師回頭一見(jiàn)，立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來(lái)！她睡眼朦朧地站了起來(lái)，看起來(lái)還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過(guò)來(lái)的。
老師訓斥她：你上課怎么能睡覺(jué)呢？知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )給浪費了么？而且，你睡覺(jué)也就罷了，竟然還睡成這樣！說(shuō)完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥(niǎo)在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的，推過(guò)來(lái)理解就是最危險的動(dòng)作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著(zhù)她在暗地里發(fā)笑。
有一節課開(kāi)始上了，這節是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫(xiě)下少小離家老大回這一句詩(shī)，要我們接下一句。我們又沒(méi)學(xué)，怎么知道呢？正當我們抓耳撓腮之時(shí)，哪位新來(lái)的同志，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見(jiàn)她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的連臉都氣的通紅，就下去訓她�？此菑妷训纳眢w和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個(gè)世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。
在課件中，她總是無(wú)以倫比的。你看，別人在叫她過(guò)來(lái)一下。她本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞墻。她還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jì)r(jià)，低頭思故鄉。在軍訓時(shí)，把別人的襪子當毛巾來(lái)擦臉?lè )N種事情讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。
雖然她的成績(jì)并不是很好，但她卻是我們班的開(kāi)心果，是我們在緊張的學(xué)習之余得到一些樂(lè )趣。
我的新同桌真幽默作文 篇19
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開(kāi)始變得頻繁。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長(cháng)得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動(dòng)員，她還代表學(xué)校參加比賽，拿過(guò)獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因為我們不回答問(wèn)題快要發(fā)火的時(shí)候，楊萍瑞悠悠的飄來(lái)一句：“老師，你發(fā)型亂了！”頓時(shí)，全班爆笑，老師也跟著(zhù)笑起來(lái)了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個(gè)小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會(huì )被傳染呢！不過(guò)她也有正經(jīng)的時(shí)候�？墒�，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，別人呢？正經(jīng)起來(lái)不搞笑，搞笑起來(lái)不正經(jīng)，她恰恰相反，正經(jīng)起來(lái)很搞笑，搞笑起來(lái)很正經(jīng)，就比如上星期五吧！快要放學(xué)的時(shí)候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒(méi)有過(guò)于浮夸的動(dòng)作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說(shuō)話(huà)了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說(shuō)再見(jiàn)，看著(zhù)她遠去的背影，我心頭一震，不是為她的離開(kāi)，而是為她這突如其來(lái)的一切“不同以往”的動(dòng)作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來(lái)了個(gè)張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我說(shuō)：“哎呀，小妹妹，沒(méi)把你嚇著(zhù)吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來(lái)三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
我的新同桌真幽默作文 篇20
前幾天，老師給我安排了一個(gè)新同桌，叫于凱。
于凱是個(gè)小個(gè)子男生，我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂(lè )天派，那讓我們一起來(lái)看看他的快樂(lè )吧！
一個(gè)課間，不知怎么的，于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來(lái)了，我回身對于凱說(shuō)：“好了好了，好男不與女斗，別吵了！”于凱像條件反射一樣，把頭埋在胳膊里，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，肩膀一抖一抖，看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說(shuō)：“裝的，肯定是裝的！”我還有點(diǎn)不相信，我拍拍于凱的肩膀，輕聲說(shuō)：“于凱，于凱？”于凱這才抬起頭，嬉皮笑臉地看著(zhù)我。我恍然大悟，他真的是裝的。好小子，敢耍我！我怒氣沖沖地看著(zhù)于凱，可于凱朝我抱抱拳，然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作，我早已笑破肚皮，哪還有心思生氣？
我的新同桌就是一個(gè)樂(lè )天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂(lè )！
我的新同桌真幽默作文 篇21
告別了小學(xué)的生活，迎來(lái)了中學(xué)時(shí)代，是誰(shuí)，坐到了我的身旁，成為我的新同桌？
短發(fā)齊耳，整齊地搭在發(fā)梢上，微微飄起了幾根黑絲，顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的，她卻很端莊，手捧著(zhù)一本書(shū)，細細地翻看著(zhù)，頁(yè)面又過(guò)了一頁(yè)，臉上的表情似乎也隨著(zhù)故事情節而牽動(dòng)，或喜，或驚，或惑。這時(shí)，老師還未到班，能如此莊重，真難得。這，便是我的新同桌。
微風(fēng)輕拂而來(lái)，吹過(guò)了頭發(fā)，她微微往后甩了甩吹亂的頭發(fā)，一撇頭，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎發(fā)了光，對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)幾分陌生，幾分期待，幾分喜悅。彼此認識后，我們倆便靜靜地坐著(zhù)�！拔覀兊睦蠋熓钦l(shuí)呢？”“不知道，慢慢認識吧�！遍_(kāi)學(xué)第一天，從她那笑著(zhù)的眼里，我認識了她，一個(gè)很有能力的女孩。
就這樣相處了幾天。那一天，做數學(xué)作業(yè)，我便更了解了她。對于數學(xué)，一向是我的強項，小學(xué)里的20分鐘完卷成了我曾經(jīng)的神話(huà)。像這樣的練習，真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，起筆一寫(xiě)，半面完成了，輕輕一撇同桌，端正的字體落在練習冊上，答題快而又好，真快趕上我了。練習冊里的數字、符號，在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事，從那眼角的余光可以看出，那些題于她而言很簡(jiǎn)單。窗外的落葉又落了，結束了。終于完成了，“我比你快�！薄笆裁�，我早寫(xiě)完了�！彼⑽⒁恍�，那笑容是美好的，但這也意味著(zhù)我輸了，她也沒(méi)閑著(zhù)，頭也不抬又繼續完成作業(yè)了�？磥�(lái)，遇到了新對手了。
她又是一個(gè)很稱(chēng)職的組長(cháng)，作為組長(cháng)，第一次收作業(yè)時(shí)，是麻利的。腳步經(jīng)過(guò)一桌又一桌，這時(shí)，她很專(zhuān)注，眼神里透出幾分嚴厲，可卻有人沒(méi)做，眼里便又透出了幾分失望，但以毫不“包容”，記下了姓名，把作業(yè)上交了�；貋�(lái)時(shí)，她也沒(méi)有立刻回位，眉頭緊鎖著(zhù)，眼里是“教導”，走向那個(gè)同學(xué)，提了個(gè)醒：下次要及時(shí)做完作業(yè)。直到那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才回了位，眉頭也舒展開(kāi)了。
這便是我的新同桌，真強！有了這樣的新同桌，互幫互助，定能奔赴未來(lái)的輝煌。
我的新同桌真幽默作文 篇22
最近，我的身邊又換了一位新同桌，他是我們班享有名氣的調皮鬼——小王，哎！可是老師既然安排了我和他同桌，我只好無(wú)奈地接受。
有一次，我做完了作業(yè)，便開(kāi)始美滋滋地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。正在這時(shí)，我的手被什么東西扎了一下，我一扭頭，發(fā)現小王正在傻笑，大板牙露了出來(lái)。我沒(méi)有理他，繼續看書(shū)，還沒(méi)看幾行，他居然趴在我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣。我生氣了，說(shuō)：“你干嘛”，我的聲音引起了老師的注意，老師瞪了我一眼，說(shuō)：“你別吵”！我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對他的看法。
星期四下午的美術(shù)課上，老師讓我們用卡紙做城市建筑，手不巧的我拿著(zhù)紙發(fā)呆，這樣做也不對，那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“我教你”，他熟練地教我，先把紙對折，然后用膠水粘成一個(gè)長(cháng)方體……他是那么認真，我按照這樣的方法，果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了！
漸漸的，我發(fā)現他是一個(gè)很誠實(shí)的人，他不撒謊，也不弄虛作假，慢慢地，我改變了對他的看法，我開(kāi)始喜歡上了我的新同桌，活潑可愛(ài)的小王！
我的新同桌真幽默作文 篇23
又到了新的學(xué)校，我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線(xiàn)，走到新的學(xué)校，進(jìn)了新的大門(mén)……也遇上了新的同桌。
到了新的學(xué)校什么都是新的，雖然有些以前的同學(xué)也來(lái)了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門(mén)看見(jiàn)傍邊這位我的新同桌，個(gè)子比我高，挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來(lái)他就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。既不打招呼也不說(shuō)什么，看著(zhù)他正認真的看著(zhù)手里的新課本，我向他打了個(gè)招呼：“你好！”他稍微看過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )說(shuō)到：“你好�！比缓笥謱㈩^埋入了書(shū)本里。
在我看來(lái)他并不是特別友好的樣子，我也沒(méi)有太過(guò)于在意，只當他是個(gè)不喜歡交流的人�？珊髞�(lái)的事實(shí)卻證明我錯了，也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理，做人不能光看表面，這樣會(huì )吃大虧的。
在我們成為同桌后一段時(shí)間里，他依然沒(méi)有怎么和我說(shuō)話(huà)，對我的問(wèn)好也只是愛(ài)答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候，卻發(fā)生了一些令我改觀(guān)的事情。
在一次上數學(xué)課的時(shí)候，我居然把自己的數學(xué)課本忘在了家里，想著(zhù)嚴厲的數學(xué)老師一定不會(huì )這樣簡(jiǎn)單放過(guò)我的時(shí)候。但他，默默的把他的課本推了一半過(guò)來(lái)，就這樣我們共著(zhù)一本課本上完了今天的數學(xué)課。而數學(xué)老師看到后也沒(méi)有說(shuō)我們什么，只是看了我們一眼后就繼許開(kāi)始講課。
從哪之后我對他的看法就有些改變了，想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當我準備為借書(shū)的事向他道謝的時(shí)候，他這次卻主動(dòng)的向我問(wèn)好。在第一次聊了這么久以后，我發(fā)現他并不像我一開(kāi)始想的那么孤傲，他只是不太善于表達，這也許是我能發(fā)現的他最大的缺點(diǎn)？雖然是在第一天就坐在了一起，可我們到了今天才真正的互相認識。
在作為朋友后相處的一段時(shí)間里，我又見(jiàn)識到了他許多讓人意想不到的優(yōu)秀的一面。雖然看著(zhù)挺瘦，但他打籃球確是班上的第一把手，雖然只是默默無(wú)聞，可他的成績(jì)卻在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁邊，我卻沒(méi)發(fā)現他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn)，就像老師說(shuō)的：“人不可貌相�！币苍S只有在真正的接觸了一段時(shí)間后，我才會(huì )真正的了解對方，只有在成為朋友后，我們才會(huì )互相了解。在今后，不知道這個(gè)“神秘”的同桌，還藏著(zhù)什么樣的我還沒(méi)有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢？也許，只要繼續作為朋友和同桌，就自然而然就知道了。
我的新同桌真幽默作文 篇24
的第一天，讓我們先打掃教室衛生，然后讓我們按高矮次序站在教室外面，幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位，我站在中間�？燧喌轿伊�，我心想：“老師應該會(huì )讓我和一個(gè)男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開(kāi)始，我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，后來(lái)，還是她先開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)。我們兩個(gè)慢慢地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí)，她非常專(zhuān)心，我偶爾做小動(dòng)作時(shí)，她還會(huì )提醒我，叫我不要做小動(dòng)作。當老師提問(wèn)時(shí)，她都會(huì )舉手回答問(wèn)題。班主任老師還叫她做數學(xué)課代表呢，專(zhuān)門(mén)檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)沒(méi)有交數學(xué)作業(yè)，把沒(méi)交數學(xué)作業(yè)的人記起來(lái)，交給老師，她每天都做的很認真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書(shū)拿到我們班的圖書(shū)角里，給同學(xué)們看，還倡導全班同學(xué)捐書(shū)到班級圖書(shū)角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書(shū)放在抽屜里面，一本書(shū)名是《的故事》，另外一本是《的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書(shū)角里面。
她還是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女孩，看到地上有垃圾會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，自己更不會(huì )亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí)，她不會(huì )的就問(wèn)我，我有不會(huì )的就請教她，她寫(xiě)得字也非常工整、漂亮，而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都得100分。
我的新同桌真幽默作文 篇25
下午，我來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，看書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)盛老師喊我。我抬起頭，走過(guò)去。
“汪詩(shī)瑤，恭喜你，你中大獎了！”盛老師微笑著(zhù)看著(zhù)我。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，在心里暗暗琢磨：什么呀？我中啥獎了？
當我正胡思亂想時(shí)，盛老師宣布：“你和方梓玉一桌�！保ㄒ驗槭⒗蠋煶兄Z他，只要表現好，有進(jìn)步，可以自己選同桌。）已經(jīng)到班上的同學(xué)聽(tīng)到后，呆了。我剛準備說(shuō)“��？”盛老師就封了我的口：“不能說(shuō)啊，他這學(xué)期有很大的進(jìn)步�！闭媸堑�，前一秒我想說(shuō)，后一秒您就不讓我說(shuō)，您這“蛔蟲(chóng)”可真“�！毖�！
前后左右有的同學(xué)指指我，說(shuō)：“完蛋啦！”弄得我全身不自在。
我看了看方梓玉寫(xiě)的作文《猜猜我是誰(shuí)》，問(wèn)：“你寫(xiě)誰(shuí)？”“你！”他兩手指我。我看了一眼，你猜寫(xiě)什么？他寫(xiě)：
她長(cháng)得白白胖胖的
我差點(diǎn)沒(méi)氣死，我居然白白胖胖？小嬰兒才是！
跟他說(shuō)了，他才改。
到后來(lái)，我越來(lái)越受不了他。
他總故意跟我作對：他總寫(xiě)字時(shí)碰我；他總問(wèn)我個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我老師說(shuō)什么了，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)字怎么寫(xiě)，連教過(guò)的字都問(wèn)我。
我被他問(wèn)得不耐煩了：“為什么總問(wèn)我？有的知道還問(wèn)，這叫'明知故問(wèn)！”方梓玉則嬉皮笑臉：“你聰明唄�！�
我眉頭皺起來(lái)，捏緊小拳頭，像一只被惹怒的小獅子，提高嗓門(mén)，厲聲說(shuō)：“不能這樣，學(xué)習態(tài)度要端正，知道嗎？”“不知道�！彼隽藗�(gè)鬼臉，“喂，這字怎么寫(xiě)？”
我心里很生氣，可還是教他寫(xiě)了，要不然得罪他可不得了，他勁很大的。
上數學(xué)課時(shí)，張老師問(wèn)他：“你怎么坐這來(lái)了？”我一陣苦笑，一五一十，清楚地講明了原因。
盛老師，求求您了，快把他的位子換回去吧！
我的新同桌真幽默作文 篇26
這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就占了兩個(gè)大姓，大家應該猜到她是誰(shuí)了吧？那就是大名鼎鼎的張錢(qián)锃玙。她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。
她總希望自己下巴頜再尖一點(diǎn)，鼻梁再挺一點(diǎn)兒，雙眼皮再深一點(diǎn)，那就是網(wǎng)紅蘿莉臉��！其實(shí)我想對她說(shuō)，你現在這個(gè)樣子，已經(jīng)非常好了呀。
她除了對自己的長(cháng)相有奇特的看法，對其他事也有很多稀奇古怪的想法。
比如有一次她媽媽買(mǎi)了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒(méi)想到張錢(qián)锃玙卻鎮定地說(shuō)：“我洗澡、洗衣服用的都是你買(mǎi)的那幾只洗面奶，因為我想把它們都漂白�！迸盟龐寢尶扌Σ坏�。
雖然她的很多想法做法有時(shí)不靠譜，把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣(mài)文具，把賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給那些有需要的人們；對同學(xué)熱情友好，國慶我去千島湖游玩，受到她的熱情款待，讓我感覺(jué)很溫暖。
這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇27
金秋九月，我來(lái)到了新的校園，認識了新的老師、新的同學(xué)、還有我新的同桌。她是一個(gè)瘋、萌、逗、傻集一身的奇女子。別看她文文靜靜的，高挑的身材，還是班上的“財務(wù)部長(cháng)”，可她又平易近人，沒(méi)有班干部的架子。下面，我就來(lái)帶你認識一下她吧！
瘋
“哈哈哈�！睕](méi)錯，這“放肆”的笑聲，就是她發(fā)出來(lái)的。她正和她的后桌聊漫畫(huà)和明星。你別問(wèn)為什么她會(huì )笑得如此灑脫，這“瘋丫頭”肯定說(shuō)不出來(lái)。她追星和追漫畫(huà)可不是一般的瘋狂，平時(shí)在課堂上是個(gè)好學(xué)生，但下了課，誰(shuí)若是談起了某漫畫(huà)，她必會(huì )去插兩句：“哦，是他啊，之后他�！边@口才如果在演講比賽中，肯定拿獎。還有一天，校園的廣播室正在播她偶像的歌，她一聽(tīng)到，就在跟我講她偶像多么棒，有多少人在追他雖然我聽(tīng)不懂，但她的嘴角都揚到耳朵上了，我也只好笑一笑了。真是靜若處子，動(dòng)若“瘋兔”。
萌
說(shuō)起萌，她可就更會(huì )了。她那種萌是從內到外散發(fā)出來(lái)的，可不是裝的。一天晚上，老師給我們放完《哪吒》的電影后，她便像打通了任督二脈般，一直用軟糯的聲音學(xué)哪吒說(shuō)話(huà)：“我是小妖怪，逍遙又自在”每每學(xué)完一遍，就笑一會(huì )，像個(gè)小太陽(yáng)�？蓜e說(shuō)，還真挺像，又可愛(ài)，又有些小俏皮。
逗
聽(tīng)完我剛才的介紹，你一定會(huì )想：這樣一個(gè)女孩，能有多逗？可她卻是一個(gè)隱藏的“段子手”。一講起笑話(huà)，準能讓你笑個(gè)不停。即使是一件平常的小事，她都能講得眉飛色舞，令你不斷發(fā)笑。記得有一次上課，她講了一個(gè)笑話(huà)，是她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，她還沒(méi)講完，我便“噗”地笑了出來(lái)，還好聲音小，不然就被老師抓到了。這可真是個(gè)小開(kāi)心果。
傻
說(shuō)起“傻”，這個(gè)姑娘有時(shí)可是真傻。一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，她寫(xiě)完后來(lái)找我對答案，我發(fā)現她有一題寫(xiě)錯了，她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“理論上講，我是對的�！庇谑撬�(wèn)她身邊的人，最后發(fā)現自己錯了，抄起涂改帶就往上涂�！袄蠋煵皇遣蛔層猛扛膸�？”我說(shuō)�！鞍�！好煩呀！”她又拿起膠帶在本子上粘�？粗�(zhù)她狼狽的樣子，我真是想笑。
這么好的女孩，簡(jiǎn)直像個(gè)小精靈。聽(tīng)了我的介紹，你喜歡她嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇28
換位之后，我有了一個(gè)新同桌。
開(kāi)學(xué)第二周，我們考試了，語(yǔ)文老師說(shuō)，考完之后，按分數排位，我聽(tīng)到之后，很慌張，但是還在考試期間，所以只能考完試之后在想。
考完之后，我還在想排位的事情，之后我聽(tīng)到上課鈴響了，趕緊進(jìn)入狀態(tài)。
下課之后我又在想排位的事情，到了放學(xué)，我一直在想排位的事情，很怕我考不好。
到了第二天，我才放下心來(lái)。我等啊等，老師遲遲不發(fā)試卷，終于，老師抱著(zhù)一沓試卷進(jìn)來(lái)了，我心想：好激動(dòng)啊，也不知道我考的好不好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷。我看到了我的試卷，我一開(kāi)始不敢翻開(kāi)看，但是，我覺(jué)得我應該看看，翻開(kāi)一看，93.5分。
到了第二天，老師讓我們收拾書(shū)包出去一下，然后，老師開(kāi)始點(diǎn)名，到我之后，我選擇坐第一排。
我看到了我的同桌虞志達。他長(cháng)的比我高一點(diǎn)，比我胖，他戴著(zhù)一副黑色眼鏡，他有時(shí)候很調皮，有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)。
每次老師讓寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候，他總寫(xiě)不完，我知道原因，因為別人在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他卻在玩，所以，一節課下來(lái)，什么都沒(méi)寫(xiě)。
我記得前幾天，老師讓把課堂作業(yè)帶回家寫(xiě)，明天回來(lái)收。到了第二天，老師要收課堂作業(yè)了，老師讓沒(méi)寫(xiě)完的站起來(lái)，我看到我同桌站起來(lái)了，我就想：他昨天肯定沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師就問(wèn)我的同桌，為什么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我的同桌支支吾吾沒(méi)說(shuō)出話(huà)，老師讓他趕緊補，他補完之后就交給老師了。
別看他這么調皮，他寫(xiě)作可是很好的，疫情期間老師看見(jiàn)了他的改變。有一次老師布置了一篇作文，他寫(xiě)了1000多字，老師在我們面前表?yè)P他，我也很敬佩他，因為寫(xiě)作這一點(diǎn)我需要向他學(xué)習，他的寫(xiě)作比我好。
我覺(jué)得他很好，如果他愿意學(xué)的話(huà)，他可以成為我們班男生中最好的；但是如果他不愿意學(xué)的話(huà)，誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。學(xué)習在于自己，你學(xué)習成績(jì)好不好都得靠你自己，你不學(xué)你學(xué)習成績(jì)就差，如果你愿意學(xué)你的學(xué)習成績(jì)就很好。
這就是我的同桌，一個(gè)很調皮但頭腦很好的男孩子。
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