我的新同桌真幽默作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的新同桌真幽默作文，歡迎大家分享。
我的新同桌真幽默作文 篇1
我的同桌是成逸凡，他不但學(xué)習好，而且還很搞笑，總能逗的讓我們同學(xué)哄堂大笑。
成逸凡有一個(gè)圓方頭，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)塔塔的小鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的眼睛和一張大大的嘴巴，這就是我們班的成逸凡他是個(gè)可愛(ài)搞笑的人，不管怎樣都讓人喜歡，而且他每次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助我解除困難。我和他在學(xué)校發(fā)生了許多趣事，但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學(xué)去傳說(shuō)的‘鬼屋’，其實(shí)也不可怕，就是死過(guò)人，沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)那，所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來(lái)了，翻越了圍墻，我們慢慢的進(jìn)了鬼屋。但就是進(jìn)去的時(shí)候，我的腳卡進(jìn)了爛門(mén)里，而大家都無(wú)影無(wú)蹤，我只好在那狼哭鬼叫，但沒(méi)一個(gè)人來(lái)幫助我脫離危險。就當我失望的時(shí)候，一個(gè)小小的身影過(guò)來(lái)了，我仔細一看原來(lái)是成逸凡。我又哭又笑，既高興又痛苦，高興是有人來(lái)救我了，痛苦是腳卡了這么久，終于腳出來(lái)了，這才讓我們兩變成了兄弟。
成逸凡在班上是個(gè)搞笑大師，他說(shuō)的笑話(huà)和他的表情剛剛符合，所以才是一個(gè)搞笑大師，而且他說(shuō)的笑話(huà)總能讓我們哈哈大笑，所以他在半上小有名氣。
他的特長(cháng)是敲架子鼓，而且我和王越銘最?lèi)?ài)到成逸凡家去聽(tīng)他有搖滾，有節奏的架子鼓，每次我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)身子就不由自主的動(dòng)了起來(lái)，看來(lái)這個(gè)架子鼓真有‘殺傷力’呀!啊!我的同桌成逸凡真是個(gè)可愛(ài)搞笑的人啊!
我的新同桌真幽默作文 篇2
我的同桌叫張逸馳。他的個(gè)頭和我差不多，剃了一個(gè)小平頭，經(jīng)常穿著(zhù)淺藍色外套和棕色條紋的褲子。皮膚黑黑的，眼睛小小的，而且成績(jì)平平。
但我非常喜歡他，因為他很風(fēng)趣幽默，開(kāi)口就能說(shuō)出幾句令人捧腹大笑的話(huà)語(yǔ)。瞧，大家正在上科學(xué)課。當老師說(shuō)到人體有206塊骨頭時(shí)，他突然神氣活現的對我說(shuō)：“你知道小明為什么有209塊骨頭嗎?因為他那天吃酸菜魚(yú)，有三根魚(yú)刺卡到喉嚨里了�！彼拇笊らT(mén)被全班同學(xué)都聽(tīng)到了，結果，一場(chǎng)哄堂大笑幾乎掀翻了教室的屋頂。一次下課后，他指著(zhù)后面對我說(shuō)：“看!是什么?”我以為有什么新奇的東西，便朝后面看，卻覺(jué)得胳肢窩下很癢，回頭一看，原來(lái)是他在撓我呢�！昂冒�!你敢偷襲我!”我怒氣沖沖地瞪著(zhù)他，他卻坐了下來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為所以，自然有理�！蔽铱嘈Σ坏�，只好嘆了口氣。 還有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，正好滑到他面前，他連忙站起來(lái)，像皇帝一樣說(shuō)道：“免禮，免禮，愛(ài)卿平身，不要行如此大禮�！彼f(shuō)的一本正經(jīng)，面不改色，而此時(shí)，大家都忍不住笑翻了。
這就是我搞笑的同桌，你有嗎?
我的新同桌真幽默作文 篇3
我們班有位男生，他有一肚子的開(kāi)心調味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。
在一次課間休息的時(shí)候。我和他開(kāi)始了一場(chǎng)幽默大戰。游戲的規則是：誰(shuí)把對方逗笑誰(shuí)就贏(yíng)了。游戲開(kāi)始了：我說(shuō)了一個(gè)“猴子掰玉米”的笑話(huà)。他一點(diǎn)反應都沒(méi)有，他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說(shuō)笑了，他還說(shuō)我的笑話(huà)太無(wú)趣了。輪到他了，他說(shuō)：“我給你講個(gè)有學(xué)問(wèn)的笑話(huà)，還要你從中學(xué)到一些知識”。他開(kāi)始搖頭晃腦滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不高興了說(shuō)：”一大早你就用煙熏人，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！奔追靠托呛堑恼f(shuō)道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙�！币曳靠突鹈叭蓺鈶嵉恼f(shuō)道：“今天我也叫你見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫遙看瀑布掛前川�！闭f(shuō)完就拿來(lái)一盆水從樓上潑了下來(lái)把火澆滅了�！焙呛呛呛恰遗氖纸泻茫骸斑@個(gè)故事真有趣”。我早把幽默大戰的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂(lè )了：“陳倩你輸了哦哈哈……”我這才緩過(guò)神來(lái)我們比賽的約定。沒(méi)辦法只能認輸投降了哦。誰(shuí)叫我不爭氣融入到他的笑話(huà)之中，把自己的事給忘了。我還在想著(zhù)那盆水從樓上潑下來(lái)的情景呢。
湯玉峰不愧是我們班的幽默大王，我們的開(kāi)心果。有了他我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。如果哪位同學(xué)不開(kāi)心了他一定會(huì )想辦法把他逗樂(lè )的。他在我們枯燥學(xué)習之余，總是用他滿(mǎn)肚子的調味劑給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
我的新同桌真幽默作文 篇4
這學(xué)期我換新同桌了，瞧！那個(gè)吊兒郎當的人就是我的同桌。
他姓鄭，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，天上的、地下的，沒(méi)有他不會(huì )說(shuō)的；膚色偏黑，剪了一頭短短的頭發(fā)，看上去憨憨的。他呀，是個(gè)胖子，你看他的肚子，像個(gè)皮球似的，我猜啊，里面肯定裝滿(mǎn)了冰淇淋和西瓜。
他非常幽默！有一次，王老師說(shuō)，他帶前幾屆學(xué)生的時(shí)候，嗓子還是好好的，可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽(tīng)自己在座位上笑了起來(lái)，我們都呆了，誰(shuí)也不明白老師都發(fā)火了，他還敢笑�！澳阈κ裁�？”老師指著(zhù)他問(wèn)。他卻站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你嗓子都壞了，辭職吧！”說(shuō)完鄭同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)頓時(shí)也哄堂大笑，老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊，你不僅幽默，你膽子也很大啊。
還有一次，語(yǔ)文老師叫我們用規定的12個(gè)詞語(yǔ)造句。鄭思成小聲的在底下說(shuō)：“老人坐在樹(shù)上看朝霞�！蔽彝低档匦α似饋�(lái)。他又說(shuō)：“海鷗帶著(zhù)老人在海上看春雨�！蔽疫@次終于忍不住大笑起來(lái)。
我的同桌，和你在一起真快樂(lè )��！
我的新同桌真幽默作文 篇5
文字是文明的代表，一撇一捺，千年上下；水是生命的代表，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養育萬(wàn)物；小草是自然的代表，郁郁蔥蔥，生機無(wú)限。幽默是他的代表，一笑一顰，引人注目。他是我的同桌武澤宇。
開(kāi)學(xué)第一天，老師安排座位，因為個(gè)子的原因，我和武澤宇坐到了一起，中等個(gè)子，小平頭，黃皮膚，單眼皮，加上塌鼻梁，湊成了其貌不揚的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上，我以為他是個(gè)“悶葫蘆”。后來(lái)，我發(fā)現我大錯特錯了。
第一周第一節是生物課，李老師向我們介紹生物這門(mén)課程講述的主要內容，我們被生物豐富的多樣性吸引住了�？煜抡n時(shí)，李老師提到：我們的生活離不開(kāi)“衣食住行”這一話(huà)題，大家小聲議論。武澤宇也有了動(dòng)靜——他用雙手拍了拍肚子，像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著(zhù)他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂(lè )，沒(méi)忍住，“噗嗤”笑了。我小聲問(wèn)他：“你在干什么？”“誒？我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的脂肪。誒！是什么來(lái)著(zhù)？”他悠悠地咕噥著(zhù)，不理我，若有所思，那一本正經(jīng)沉思的樣子像是思考重大科學(xué)問(wèn)題。突然，他一拍肚子，“奧，對了！是海獅！”武澤宇臉上洋溢著(zhù)突然頓悟的喜悅，像是吃了蜜的孩子一樣開(kāi)心，至今回想起來(lái)，他“神游”的樣子依舊讓我笑得一發(fā)不可收拾。
武澤宇幽默，不僅是在生物課上。一天數學(xué)課，剛上到一半，一年級上課音樂(lè )鈴聲隱隱約約從窗外飄進(jìn)來(lái)，武澤宇居然跟著(zhù)鈴聲哼起了歌，那聲音如同游絲，細細的傳入了我的耳朵，一轉頭，就見(jiàn)他搖頭晃腦打起了節拍。他那忘我的沉醉的樣子，又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音，只有我能聽(tīng)到，他自創(chuàng )的歌詞和奇怪的調調真的可以“以假亂真”呢！
還有一回，他來(lái)晚了。剛坐下，劉老師怒氣沖沖進(jìn)來(lái)，“誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有交？”他立即轉身翻書(shū)包，掏出兩本英語(yǔ)本，就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上，不知該放哪里�！澳銢](méi)有交作業(yè)？快點(diǎn)舉手告訴老師啊�！彼t疑了片刻，舉起了手，那手如同被風(fēng)吹亂晃的野草，手臂直立，一會(huì )兒又“倒”了下來(lái)。老師掃視全班，發(fā)現了他，“你為什么沒(méi)有交作業(yè)？”“我來(lái)晚了”�！昂�，第二節課下課來(lái)我辦公室�！崩蠋熮D身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細密汗珠的他突然仰望屋頂，輕聲感嘆道：“蒼天啊，大地��！這節課永遠不下課吧！”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒，他又像剛打禪結束，長(cháng)舒一口氣，一臉淡定，坐下來(lái)，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)�？吹梦夷康煽诖�，這也太鎮定了吧！
瞧，這就是我的新同桌的寫(xiě)真。如果要用一個(gè)詞對武澤宇評價(jià)，那么非“幽默”莫屬了，一個(gè)活脫脫的幽默表情包代言。
我的新同桌真幽默作文 篇6
我的同桌是公元1999年出生的，真名叫陳晨，外號叫“陳皮糖”，是個(gè)很幽默的人。 陳晨的臉像一個(gè)句子，他的眼睛像兩顆黑色的葡萄，透著(zhù)一股機靈勁兒。瘦瘦的嬸子，像個(gè)標準的黃豆芽?jì)骸?/p>
他個(gè)兒不高，但長(cháng)得挺像小丑，不過(guò)和真的小丑相比，“冒牌貨”可遜色多了。瞧，他的動(dòng)作多滑稽呀，真像個(gè)正在登臺的小丑在表演馬戲�？此菙D眉弄眼的樣子多逗人呀! 新學(xué)期，我和陳晨又坐到了一起，我決定給他一個(gè)下馬威風(fēng)，讓他瞧瞧我的厲害。當下我就在桌子中央畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。陳晨白了我一眼，不開(kāi)腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)字的右手，作業(yè)本上立刻出現了小尾巴。我大聲嚷道：“陳皮糖，為什么擠我的手?”陳晨也不甘示弱：“誰(shuí)叫你超過(guò)三八線(xiàn)!”
我轉眼一看，果然是超過(guò)了一截，只好羞紅了臉，低下頭，啞口無(wú)言。 從此，我們對“三八線(xiàn)”十分警惕，陳晨也是寸土必爭。我們倆是井水不犯河水。雖然如此，可也不會(huì )影響我們彼此的友誼。
我的新同桌真幽默作文 篇7
今天，我來(lái)向你介紹一個(gè)人，他就是我的同桌。
他叫葉健波，今年9歲，是班上出了名的幽默大王。他的的頭發(fā)刺猬似，摸起來(lái)有些刺人。最吸引人注意的是那雙黑葡萄般的眼睛，從他眼睛中能看得出他有許多鬼點(diǎn)子。
這位幽默大王可名不虛傳呢！有一次，下課的時(shí)候，他趁我不在，神神秘秘地往我抽屜里放了一張紙條，等我回來(lái)的時(shí)候在抽屜里看到了那張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：“你的鉛筆盒在你的左邊---右邊---前邊……”最終是在我的書(shū)包里找到了我的鉛筆盒。再看看紙條后面寫(xiě)著(zhù)：葉健波祝你過(guò)關(guān)順利。當時(shí)我心想，這個(gè)葉健波啊可真頑皮。
還有一次，他問(wèn)我：“豬八戒在上是天蓬元帥，在下是什么？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“在下是頭豬�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，的確如此�！蔽易屑毾胂�，在下是頭豬意思就是我是豬，我竟然被他騙了，算我倒霉。
這說(shuō)是我的同桌，你喜歡他嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇8
我讀四年級的時(shí)候我有一個(gè)同桌他非常幽默，她就叫強恩。就讓我為你們介紹介紹她吧！
她有一次被我的朋友打了。她就來(lái)怪我，我要跟你絕交，因為你的好朋友把我給打了。她每次對我說(shuō)絕交我都沒(méi)有答應她。因為我喜歡她，那又有什么辦法呢？而且只要是我認識的人把她給打了她都要對我說(shuō)我要跟你絕交我要跟你絕交。這句話(huà)已經(jīng)重復在我耳邊幾十遍了，我都沒(méi)有答應她。而且她也神不知鬼不覺(jué)的就來(lái)向我說(shuō)我要跟你絕交。那時(shí)候她也喜歡我，我猜測她想跟我絕交的原因是她想告訴別人她并不喜歡我。而且她也很友誼，有一次我不小心打到了她的好朋友，她就挺身而出，把我給趕進(jìn)了男廁所。直到上課我才能回到教室。那時(shí)候我們班的男生都不敢惹女生，因為女生當中我們各有一個(gè)是喜歡的。
她有一次在下課趁我不注意的時(shí)候在我數學(xué)草稿本上寫(xiě)了一句話(huà)，那句話(huà)就是你是一個(gè)大笨蛋。我看到了，還問(wèn)是誰(shuí)在我的草稿本上寫(xiě)了你是一個(gè)大笨蛋這句話(huà)的。而她卻當做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。直接把我給騙了過(guò)去。這就是我的幽默同桌強恩，我希望你們都能認識她。
我的新同桌真幽默作文 篇9
我的朋友有很多，但在我的眾多朋友當中，有著(zhù)這么一個(gè)人他和我從幼兒園開(kāi)始，就是好朋友。上了上學(xué)，我們又十分巧合地分到了一個(gè)班，從此我們的關(guān)系越來(lái)越好，甚至趕上親兄弟之間的關(guān)系。直到小學(xué)畢業(yè)他考上了歷城二中，我們就很少見(jiàn)面了，但我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系，他就是張天朔。
一說(shuō)張天朔，談?wù)撟疃嗟木鸵獙偎穷w碩大的頭顱，他的那顆頭大約是正常人頭的1。2倍。在他那又方又大的臉上還鑲嵌著(zhù)兩顆又黑又大的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。他不僅頭特別大，還特別的高，有點(diǎn)瘦。因此，當他從遠處走來(lái)時(shí)給一種搖搖欲墜的感覺(jué)，好像他的那副細長(cháng)的身軀承擔不住大頭的重量。
當你跟他在一起交談后，你就發(fā)現他是一個(gè)長(cháng)著(zhù)文靜、內向的外表，卻十分幽默的人。正是他的幽默，我們才大膽地給起一些另類(lèi)的外號如：大頭dog、天天老天爺等等一系列外號，可他聽(tīng)了之后不但不生氣，還十分的樂(lè )意接受這些外號。我們見(jiàn)他這么開(kāi)朗，漸漸的在打鬧時(shí)加上了一些由他外號創(chuàng )造的招數如：“天天大頭沖撞術(shù)”等，每當我們說(shuō)完這個(gè)名字后，張天塑就做一個(gè)用頭頂人的用來(lái)頂你，并加上一句：“不要盜版我的招數，我已申請專(zhuān)利了！”
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處p又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當自己的朋友呢？
我的新同桌真幽默作文 篇10
他，有一個(gè)可愛(ài)的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對像鹿一樣的細長(cháng)腿。因為他很瘦，整個(gè)人看起來(lái)像“米�！�，所以，我們都“尊稱(chēng)”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有時(shí)，他會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，惹得我們捧腹大笑；有時(shí)，他會(huì )捉弄人，逗得人家不知所措；有時(shí)，他會(huì )一展歌喉，聽(tīng)得我們停了手里的筆……
一天課間活動(dòng)時(shí)，他清了清嗓子，說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說(shuō)著(zhù)就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了許多“小歌迷”�！袄钶W，唱得真好聽(tīng)，可惜音調低點(diǎn)了�！蔽野嗟摹罢{皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來(lái)�！斑@有啥難！不就是提高點(diǎn)聲音么�！崩钶W不服氣地說(shuō)：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽(tīng)好了�！敝灰�(jiàn)他吸足一口氣，張大嘴巴開(kāi)始唱了，可在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去，腳點(diǎn)地使勁唱，唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線(xiàn)，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛(ài)捉弄前面的同學(xué)小張。說(shuō)起小張，唉，他可真是個(gè)“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒(méi)幾個(gè)�？伤辉诤�，唯獨對李軼很“崇拜”。遇到難題總會(huì )請教于他。噓，好戲來(lái)了�！袄钶W，這個(gè)怎么做？”張同學(xué)指著(zhù)一道題問(wèn)。只見(jiàn)李軼眉頭一皺，我知道他又開(kāi)始捉弄小張了。你聽(tīng)，他不緊不慢地說(shuō)：“你先把平行四邊形的底和高的和算出來(lái)，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積�！毙埿乓詾檎�，動(dòng)手算了起來(lái)，結果被錢(qián)老師狠狠地批評了一頓，再不敢上課不認真學(xué)習了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
我的新同桌真幽默作文 篇11
長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時(shí)候兩條眉毛皺在一起，高聳著(zhù)鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運動(dòng)服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。
小劉是我一年級的同桌，他可是全班的“開(kāi)心果”，無(wú)論你再怎么傷心，你準能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺上講課，小劉卻在下面發(fā)呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去�！鞍�，誰(shuí)打我，給我站起來(lái)？”原來(lái)安靜的課堂變得熱鬧起來(lái)，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當看到講臺上的時(shí)候，只見(jiàn)老師臉都氣紅了，小劉連忙擺出一個(gè)很酷的樣子唱起來(lái)：“都怪酒精太重，神經(jīng)在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來(lái)了，老師突然拍著(zhù)手說(shuō)：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了，現在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎’，下課到我的辦公室領(lǐng)獎！”他異常高興，可我卻為他擔心，去領(lǐng)的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。
有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個(gè)人坐在位子上，若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了一條字條來(lái)讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著(zhù)：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學(xué)們已經(jīng)捧腹大笑，等我回過(guò)神來(lái)，小劉已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。
上課了，老師在講臺上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開(kāi)始在下面編笑話(huà)了……
我的新同桌真幽默作文 篇12
我有一個(gè)幽默的同桌，他叫吳子軒，瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，里面分明有狡猾兩字，笑起來(lái)嘴角邊就會(huì )有兩個(gè)小酒窩，這酒窩里藏著(zhù)不是酒，而是計謀，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就從嘴里蹦出幾個(gè)計謀來(lái)。
他喜歡搞笑，我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了，有一次課間活動(dòng)，我被包一凡抓住，我大叫：“道吳子軒，快來(lái)救我！”吳子軒來(lái)了，他什么也沒(méi)干，只見(jiàn)他嘴一撇，眼珠一轉，似乎想出了什么辦法，結果唱起了歌：“孩子孩子，你為何那么壞？欺負欺騙，你為何做出來(lái)…”包一凡一笑，手一軟，我便逃離了危險。
有一次自習課，吳子軒作業(yè)寫(xiě)完了，感覺(jué)無(wú)聊，就拿了一個(gè)黑色筆芯，用抵著(zhù)鉛筆，用吃奶的力氣往下按，嗖的一聲，黑色的油噴了出來(lái)，一直噴到了天花板上，他的臉上都是油，在他站起來(lái)要報告去洗臉時(shí)，同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥，用大拇指在鼻子上一擦，來(lái)了個(gè)八字步，可是沒(méi)站穩，就摔了一個(gè)狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌，吳紫萱是不是很幽默呢？
我的新同桌真幽默作文 篇13
我的同桌付胤池來(lái)自“搞笑山”搞笑派，學(xué)過(guò)搞笑絕招，他能涉事成趣，笑話(huà)層出不，人送諧音外號“廢電池”。跟他做同桌，你一定會(huì )笑口常開(kāi)，每時(shí)每刻都心花怒放。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在臺上講《自主學(xué)語(yǔ)文》里的一篇閱讀文章，里面提到一位名叫“伊麗莎白的”女孩。付胤池立刻對我說(shuō)“‘伊麗莎白’不是一種瓜的名字嗎？”“嗯，是呀！”我點(diǎn)頭回答�！坝幸惶�，我去水果店，有一個(gè)人想買(mǎi)‘伊麗莎白’，你猜他說(shuō)什么？” “什么呀？” “老板，‘莎士比亞’多少錢(qián)一斤？”
他一邊說(shuō)一邊笑，眼睛呈現出兩個(gè)彎彎的月亮的形狀，還用手捂著(zhù)嘴笑。我小聲地笑，一是笑他的故事有趣，二是笑他的模樣可愛(ài)。下課的時(shí)候，我要去廁所，請付胤池讓開(kāi)（因為他坐在外面），他卻模仿出機器人的聲音：“請輸入密碼！” “你給我讓開(kāi)！”我是個(gè)急性子，他讓我輸入密碼，我當然得急嘍，可他卻不緊不慢地說(shuō)：“密碼為——”他用嘴咬住紅領(lǐng)巾，示意我像他那么做。我沒(méi)辦法，只好做了。他終于讓我過(guò)去了，還說(shuō)：“哈，你也學(xué)會(huì )了！”我回頭瞪了他一眼，手握成拳頭說(shuō)：“付胤池，你！”他向我吐吐舌頭，我真想揍他呀！但他那損樣，還真逗得我哈哈大笑。換了座位，這下我可坐在外面了，我得以其人之道還治其人之身。正好，他要出去玩，我也仿照他的.口音說(shuō)：“請輸入密碼！”“哎呀，讓我過(guò)去！”呦，他還急了。我偏不讓他過(guò)去：“密碼錯誤！”可他竟使出了苦肉計，坐在座位上，假裝哭起來(lái)！啊，天哪，本小姐不怕天、不怕地，就怕這個(gè)，只好讓他過(guò)去了。他剛過(guò)去，便回頭對我笑嘻嘻地說(shuō)：“你上當了！哈哈！”說(shuō)完一溜煙跑了！我只好坐在位子上苦笑了。我的同桌，真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大師��！
我的新同桌真幽默作文 篇14
我的同桌是個(gè)很幽默的人。
他個(gè)子矮矮，一雙眼睛炯炯有神，張嘴總能冒出許多令大家捧腹的話(huà)。
一天，他在午修時(shí)講話(huà)，有人叫了他一聲，這已經(jīng)明擺著(zhù)是班長(cháng)或紀律委員提醒他別講話(huà)，但他卻回過(guò)頭去，兩眼中滿(mǎn)帶詢(xún)問(wèn)的意思，掃過(guò)每個(gè)人，嘴里如夢(mèng)初醒般地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)在叫我？”那極無(wú)辜的眼神，真讓人捧腹大笑。
最爆笑的還是他與坐在他后面那個(gè)人演繹的“小品”了。記得上周，后面那位同學(xué)的一支筆掉了，讓他幫忙撿一下，他卻說(shuō)：“你又不是撿不到，自己撿�！闭f(shuō)完，還瞪了她一眼，“這么懶，像豬一樣，你多重？”“啊——啊――”原來(lái)，他說(shuō)話(huà)時(shí)，后面同學(xué)已經(jīng)發(fā)作了，使勁拿筆捅他，不知怎么的，捅到了他癢癢肉了�！鞍〃D―，我錯了，別撓我了，我重，我比你重！”看他那樣兒，簡(jiǎn)直想跪下來(lái)磕頭認錯一般，看到這兒，我笑出了聲。
還有一回，他發(fā)本子時(shí)，發(fā)到了后面同學(xué)的本子，便走到那同學(xué)面前：“喲――這是誰(shuí)的本子呀？”后面那同學(xué)一看，自己的本子被他抓在手中，二話(huà)不說(shuō)，要把本子奪過(guò)來(lái)。這時(shí)上課鈴響了�！袄蠋焷�(lái)了！”他大叫一聲，連忙把本子扔到那同學(xué)桌上，然后端端正正的坐好，一副沒(méi)我事的樣子。我看在眼里，立刻用手緊緊地捂住嘴巴，免得笑出聲來(lái)被老師罵。
這就是我的同桌，我幽默的同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇15
幽默是一種使人快樂(lè )的東西，如果你能說(shuō)很多幽默的話(huà)語(yǔ)，不僅可以讓枯燥的學(xué)習充滿(mǎn)生機和快樂(lè )，還可以讓心態(tài)變得積極樂(lè )觀(guān)。幽默的人通常都不會(huì )孤獨。世間的一切都源于遇見(jiàn)，冷空氣遇到暖流就產(chǎn)生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。魚(yú)兒遇到水生命才能繼續，而我有幸在小學(xué)階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌，他把無(wú)趣的實(shí)驗課變成了生動(dòng)的科學(xué)課。
他的皮膚黝黑，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子旁的一顆豆最能代表他的光輝形象，他還有一個(gè)特殊的身份——我們班的足球運動(dòng)員，別看他成績(jì)不是最優(yōu)，踢球，講幽默笑話(huà)可是有一套，他總能惹得大家捧腹大笑，因此我們都喊他幽默大神。
若問(wèn)小學(xué)啥無(wú)聊，首屈一指是實(shí)驗課，實(shí)驗在我眼里是最平淡無(wú)常的。每次實(shí)驗課都犯困，干脆就趴桌子上睡覺(jué)，而這一幕卻被同桌瞧見(jiàn)了，他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著(zhù)念一遍�！蔽艺f(shuō)“這也太簡(jiǎn)單了，筆珠圓的我（比豬圓的我）�！甭�(tīng)我念完他笑的前仰后合，我突然意識到他在拿我尋開(kāi)心于是我就朝他翻個(gè)白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神，專(zhuān)心聽(tīng)課�！蔽亿s忙坐直身體打起精神聽(tīng)老師講“光”的問(wèn)題。這時(shí)他又拍拍我，示意我看看站起來(lái)的同學(xué)，這些都是上課開(kāi)小車(chē)回答不上來(lái)老師的提問(wèn)，就被罰站的，接著(zhù)他還把筆記借給我看，并以幽默的語(yǔ)言給我講解老師的提問(wèn)，上實(shí)驗課可以學(xué)到很多科學(xué)原理，從此我也喜歡上了實(shí)驗課。
俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學(xué)習生活中沒(méi)有樂(lè )趣可言嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇16
我有一個(gè)幽默的同桌，她的名子叫王傳瑞。
她長(cháng)得不太怎么好看。粗粗的眉毛，大大的眼睛，鼻子趴趴的，還有那一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。最有意思的的是她那愛(ài)打抱不平的精神。
有一次，我剛上完體育課，滿(mǎn)頭大汗的跑回來(lái)，只見(jiàn)她坐在我的座位上，還粗聲粗氣的說(shuō)：“喲，去哪瘋玩啦?老頭子候著(zhù)呢，還不快去請安?”我順著(zhù)她指的地方看去，呵，劉家伊居然頭頂著(zhù)抹布，王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”，我一看，嘿，這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺�！疤┯擦�!”劉家伊一旁瞇縫著(zhù)眼睛一邊嘖嘖評論道，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)王傳瑞倒開(kāi)始站起來(lái)，喋喋的說(shuō)：’“老妖不能太過(guò)分了呀~”她過(guò)于激動(dòng)竟把老爺說(shuō)成了老妖。我哈哈大笑，“老爺”便氣憤的跑下來(lái)與王傳瑞打鬧。
還有一次，我被高年級的欺負了，她拉著(zhù)我，一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走，忽然，我指著(zhù)一個(gè)個(gè)子高高的男生對她說(shuō)：“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來(lái)，一邊拉著(zhù)我大踏步跑一邊小聲對我說(shuō)：“快跑!別讓抓住了!”
這就是我那幽默又愛(ài)打抱不平的小妞——王傳瑞。
我的新同桌真幽默作文 篇17
因為緣分的牽引，機緣巧合之下張郡珂成為了我的新同桌。
第一次見(jiàn)她，她的頭發(fā)十分吸睛，薄薄的，還是自來(lái)卷，好吧，是我羨慕的發(fā)質(zhì)。她微微蹙著(zhù)的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一道縫，十分有趣。她的耳朵也微微垂著(zhù)，看起來(lái)十分靈巧，給人的感覺(jué)萌萌的。
她很熱心，總會(huì )在我緊張不安時(shí)給予我鼓勵、安慰。在我絞盡腦汁，陷入困境時(shí)，往往她的一句話(huà)，使我：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谏贤牦w育課后，每個(gè)人都氣喘吁吁的時(shí)候，她會(huì )為我遞上水喝。但是上課時(shí)的她，卻是沉默寡言，我心里清楚她是明白的，只是不會(huì )表述罷了。我倆有時(shí)候會(huì )小吵兩句，但只要其中一個(gè)人給臺階下，煩惱就灰飛煙滅了。
她還特別幽默呢，下課總是給我講笑話(huà)聽(tīng)，比如，她問(wèn)我：“你吃過(guò)花生米嗎？”“吃過(guò)呀”我說(shuō)。她又開(kāi)始問(wèn)：“那你知道是誰(shuí)生的米嗎？”“又不是我生的，我不知道”我不屑的回答。她說(shuō)：“是花生的，因為花生米呀�！惫�，居然如此聰明的我也會(huì )被她的問(wèn)題給難住了�？�，她又來(lái)了，她說(shuō)：“哪種食物的腿最長(cháng)？”“我看你腿長(cháng)”，其實(shí)，這時(shí)候我的腦子是茫然的。她說(shuō)；“火腿腸啊”“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)�！耙驗榛鹜乳L(cháng)呀”這時(shí)才恍然大悟。她那一連串的笑話(huà)，讓我實(shí)在佩服。
雖然才做了幾個(gè)星期的同桌，但我們就仿佛是一對摯友，愿我們友誼長(cháng)存。
我的新同桌真幽默作文 篇18
每個(gè)人的學(xué)習生涯總有無(wú)數個(gè)同桌，而小學(xué)時(shí)的我總是被老師安排和學(xué)習不好的同學(xué)坐或者和品質(zhì)不好的同學(xué)坐。
而升了初中之后，我轉運的機會(huì )到來(lái)了，老師讓我和我六年級的同學(xué)坐，而且他的學(xué)習中等，品質(zhì)也好，這下我終于不害怕了。因為我的同桌堪稱(chēng)“中國好同桌”和“幽默同桌”兩個(gè)稱(chēng)號。
“中國好同桌”
所為這個(gè)“中國好同桌”稱(chēng)號的由來(lái)，就是開(kāi)學(xué)第一天我給他起的。開(kāi)學(xué)第一天，總要先發(fā)書(shū)，不發(fā)書(shū)就上不了課。于是，我很光榮的成為發(fā)書(shū)大隊中的一員。而我的同桌還在座位上坐著(zhù)。我發(fā)著(zhù)書(shū)，每個(gè)人都發(fā)完了，再回到我的座位上，眨眼一看，原來(lái)我的同桌都幫我把書(shū)整理好了。不錯，接下來(lái)我就一整天好心情，也給他起了“中國好同桌”這個(gè)稱(chēng)號。
“幽默同桌”
所謂幽默，簡(jiǎn)單的講就是會(huì )講笑話(huà)，而且講的笑話(huà)常常會(huì )讓人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要講多少個(gè)笑話(huà)才肯罷休，我也不知道他從哪里看來(lái)的笑話(huà)，每天不重樣，而且每次講的笑話(huà)都很好笑。
每次當我生氣，不開(kāi)心，失望，難過(guò)的時(shí)候，他就會(huì )冒出來(lái)，然后，就是講笑話(huà)啦！那時(shí)，我的不開(kāi)心什么的都會(huì )一消而散，我可真要感謝我這位“幽默同桌”！
勤勞的同桌
我的同桌愛(ài)勞動(dòng)，每次哪里臟了，有垃圾他都會(huì )撿起來(lái)，并且扔進(jìn)垃圾箱。
他也會(huì )無(wú)怨言地幫助別人，可真是位“活雷鋒”啊。
瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)人，你要問(wèn)他叫什么，送給你兩個(gè)字——你猜！只因為他是位“中國好同桌”和“幽默同桌”。
我的新同桌真幽默作文 篇19
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)和雨讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為一個(gè)更加成熟的少年。步入初中，我們又將開(kāi)啟新的人生旅途，這一路上有一位幽默的同伴會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，緩解壓力。我就有這樣一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的語(yǔ)文與小學(xué)截然不同，老師要求我們讀古文版《西游記》，這可苦了我，我最討厭古文書(shū)，既無(wú)聊又枯燥。翻開(kāi)書(shū)本，看見(jiàn)滿(mǎn)篇的古文注釋和詩(shī)文，腦子里仿佛有千軍萬(wàn)馬奔騰，我苦惱地抓著(zhù)腦袋。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一陣笑聲，我一扭頭，發(fā)現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手，看到驚險處會(huì )兩拳緊握，看到有趣處又捂住嘴咯咯樂(lè )個(gè)不停�？吹竭@一幕我驚呆了，這世上竟有如此愛(ài)看古文書(shū)之人！于是，我抱著(zhù)求真經(jīng)的態(tài)度來(lái)到他身邊，輕輕地拍了拍他：“這本書(shū)這么有趣嗎？”一開(kāi)始他還沉浸其中，過(guò)了兩三秒他才慢慢抬起頭，望著(zhù)我說(shuō)：“是呀！我想你應該是看不懂吧？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小聲問(wèn)：“你能教教我好方法嗎？”我本以為他的方法就是什么多看注釋?zhuān)樽值渲�，誰(shuí)知他說(shuō)：“我來(lái)給你表演吧！”就這樣他一人分飾四角，先是雙手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“貧僧從東土大唐而來(lái)，前往西天拜佛求經(jīng)�！比缓笫执顩雠�，雙眼一眨一眨：“快說(shuō)，師傅上哪去了？”接著(zhù)他挺起肚子，粗聲粗氣地說(shuō)：“猴哥，咱師傅不見(jiàn)了！”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實(shí)的沙僧登場(chǎng)了，他手搭在肩上，說(shuō)：“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了！”他的表演不僅把我逗的前仰后合，而且也引來(lái)不少同學(xué)圍在四周觀(guān)看。以后的課間，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地、講古論今。他的表演不僅教會(huì )我知識，也讓我的學(xué)校生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都會(huì )為我們表演一場(chǎng)免費的魔術(shù)秀。他利用自己手邊的道具，就能表演出生動(dòng)有趣的魔術(shù)。比如他的拿手絕活兒——懸浮術(shù)。只見(jiàn)他把叉子叉進(jìn)果汁盒，面沖我們晃動(dòng)，仿佛是在空中搖擺。這個(gè)＂魔術(shù)＂雖然有些幼稚，但配合著(zhù)幽默的表情和動(dòng)作，小丁總能逗的我們哈哈大笑，驅散了疲勞。
初中三年雖然不長(cháng)，但這三年我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸成長(cháng)。在此期間能遇見(jiàn)這么一位把知識與幽默融會(huì )貫通的同桌，真的很幸運。因為他的幽默，充滿(mǎn)挑戰的初中生活輕松了些許；因為他的幽默，緊張的學(xué)習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好！
我的新同桌真幽默作文 篇20
我，上初中了�，F在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學(xué)；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀杰出的小學(xué)生，中學(xué)生。
對于新同桌的外貌，呃，我簡(jiǎn)單介紹一下：新同桌小裘個(gè)頭不高，留個(gè)寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺(jué)的微笑，自來(lái)熟，見(jiàn)誰(shuí)都要說(shuō)兩句，不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。
三周前的一天，老師下發(fā)卷子準備考試，可偏偏就在這時(shí)，一位同學(xué)陰錯陽(yáng)差地出現在了我們班門(mén)口，說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的�？僧敃r(shí)快開(kāi)考了呀，我們的視線(xiàn)便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見(jiàn)那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來(lái)，從容不迫地拿起試卷，開(kāi)始做題。做完了試卷，小裘又十分開(kāi)心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫(xiě)完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂��！”說(shuō)著(zhù)還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人：寬宏大度，樂(lè )于助人。
還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎？沒(méi)錯，它那駭人的成績(jì)出來(lái)了，不過(guò)95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著(zhù)試卷發(fā)呆，呆了差不多一分鐘，忽聽(tīng)得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽(tīng)這話(huà)，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō)：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59��？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開(kāi)提哪壺。來(lái)，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開(kāi)始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績(jì)都穩步上升了。
有時(shí)，我真覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一天就能遇見(jiàn)這么一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人并能幫我把憂(yōu)愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點(diǎn)羨慕我？
我的新同桌真幽默作文 篇21
幽默是溫暖的陽(yáng)光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤干枯的心田。
初次來(lái)到和一，我的心情無(wú)比興奮，激動(dòng)，但與此同時(shí)我又有些緊張忐忑。正當我心緒復雜之時(shí)，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學(xué)。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當時(shí)有點(diǎn)不可思議。在我來(lái)到學(xué)校的第一次考試就給了我一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時(shí)，小王同學(xué)突然和我搭話(huà)：“嘿，你怎么了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒(méi)考好�！薄霸瓉�(lái)就這點(diǎn)小事，考砸了一次難不成以后就越考越低，得個(gè)負分。難倒摔了一下，就再也爬不起來(lái)了？”他的話(huà)十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消云散了。
在第一次相遇后，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在溫曖的陽(yáng)光里。
一次生物課，我和他一起組隊去觀(guān)察校園里的生物，他高興地說(shuō)：“我們就像在叢林里的探險家，這么多奇型怪狀的植物，看著(zhù)有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什么？真奇妙�！彼瓦@樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽(tīng)著(zhù)竟也不覺(jué)得煩，反倒挺有意思。遇到月季時(shí)他說(shuō)：“這花怎么看著(zhù)這么像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什么顏色都有，就像把玫瑰變成了一個(gè)穿花裙子的小女孩�！笨吹借F樹(shù)時(shí)他說(shuō)：“這樹(shù)也不像鐵呀，不過(guò)摸越起來(lái)還真硬，但是這樹(shù)真沒(méi)花，可是大家都說(shuō)“鐵樹(shù)開(kāi)花”呀？！難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什么不好好待在地上，非要長(cháng)上頭，難不成植物也有“飛天夢(mèng)？”我倆都笑了。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)一個(gè)會(huì )飛的昆蟲(chóng)，定睛一看是只飛蟻。這時(shí)他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這只飛蟻一定是聽(tīng)到了我們的對話(huà)被吸引過(guò)來(lái)了，難道我會(huì )說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言？嗯！十有八九是這樣的�！蔽胰滩蛔⌒α�，實(shí)在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中，結束了生物課。
他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神秘的世界來(lái)到這里，用他那使人快樂(lè )的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來(lái)使我的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運，想對他說(shuō)：“謝謝你，遇到這么幽默的你，真好！”
我的新同桌真幽默作文 篇22
剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。我也有了一個(gè)新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著(zhù)一頭黑而硬的短發(fā)，嘴角總洋溢著(zhù)笑容，一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著(zhù)。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開(kāi)心了！
班里的同學(xué)都叫他“林指導”，是因為他特別熱心，總在班里像個(gè)小領(lǐng)導一樣，瞪著(zhù)大眼睛，左看看右看看。每當我們有難題不會(huì )做，或是遇到什么困難時(shí)，他總是第一個(gè)沖上來(lái)， 幫我們解決問(wèn)題。他講題時(shí)特別認真，完全沒(méi)有平時(shí)大大咧咧的模樣。于是，我們就都叫他“林指導”。他也不生氣，只是自信地笑著(zhù)說(shuō)到：“就讓我林指導領(lǐng)著(zhù)你們走上人生巔峰吧！”說(shuō)著(zhù)，他還叉起腰，指著(zhù)自己，閉上眼睛。大家都笑了起來(lái)，在他的幫助下，我的成績(jì)提高了許多，他自豪地說(shuō)：“你看，我說(shuō)得對吧，跟著(zhù)林指導，果然沒(méi)有錯嘛！”
過(guò)了一周，我和林指導漸漸熟絡(luò )起來(lái)。學(xué)校組織了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了一個(gè)800米，因為快到終點(diǎn)時(shí)腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽(yáng)光依然很明媚，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌歡快地飛回窠巢，同學(xué)們三五成群，有說(shuō)有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場(chǎng)面依然歷歷在目，我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢移動(dòng)著(zhù)。林指導忽然跑過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地看著(zhù)我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發(fā)火，他就贊許地說(shuō)：“哇！你跑步的時(shí)候真的帥炸了！我好羨慕你��！要是我能像你一樣快就好了�！彼街�(zhù)嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣�！皫浾�？噗！”我忍不住笑了起來(lái)，他接著(zhù)說(shuō)：“你看，你這回有了目標，她卻沒(méi)有，你進(jìn)步就肯定比她快呀，別難過(guò)了，我們都等著(zhù)你下次再創(chuàng )佳績(jì)呢�！甭�(tīng)了他的話(huà)后，我的壞心情被他樂(lè )觀(guān)幽默的話(huà)像風(fēng)一般吹走了。我大聲說(shuō)：“謝謝你。林指導�！�
后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，那天我比賽失利后，林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心，我聽(tīng)后感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導，是你在我有難題時(shí)幫助我，在我失落時(shí)安慰我。是你讓我明白幽默并不是無(wú)厘頭的搞笑，而是能在悲傷時(shí)鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會(huì )我們勇敢面對，樂(lè )觀(guān)前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇23
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養。生活于繁華都市，穿梭于茫茫人海，難免會(huì )有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂(lè )章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會(huì )煙火人間。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我因緊張而沒(méi)有在比賽前做好熱身運動(dòng)，導致比賽時(shí)摔了一跤，沒(méi)有發(fā)揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上，看著(zhù)其他同學(xué)有說(shuō)有笑，精神抖擻地做著(zhù)準備或談天，只有我坐在樹(shù)蔭下，一切都如此暗淡。
不知是陽(yáng)光還是同學(xué)們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準備活動(dòng)的小明看見(jiàn)了我，哼著(zhù)豬八戒背媳婦的小曲，一步一晃地學(xué)著(zhù)豬八戒的樣子向我走來(lái)。他本就有些胖，此時(shí)這樣一走更是一腳沒(méi)踩穩，作勢向我倒來(lái)。我伸手要扶他，他見(jiàn)我手伸出來(lái)，向我眨了眨眼，那長(cháng)長(cháng)的睫毛像小刷子一樣，頓時(shí)掃走了我大半的憂(yōu)傷。緊接著(zhù)只見(jiàn)他的大眼睛里閃過(guò)一絲狡黠，我暗叫不好，剛要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就這樣中了他的“奸計”。他拉著(zhù)我直跑到操場(chǎng)的觀(guān)眾區才停，然后說(shuō)：“小張，你說(shuō)假如大家都像你一樣，這操場(chǎng)不就變成淚海了嗎？你看豬八戒，他雖好吃懶做了些，但是他不也快樂(lè )地活著(zhù)嗎？像我一樣�！比缓篁湴恋嘏屡滦靥�。我看著(zhù)他累得滿(mǎn)臉通紅，卻仍然一臉自豪的模樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他又假裝不高興的樣子說(shuō)：“嘿，你笑什么？難道不是嗎？倒是你，每個(gè)人都不能一直活在想象中，總有我們改變不了，不得不接受的時(shí)候，都說(shuō)“是非成敗轉頭空嘛”，看開(kāi)點(diǎn)，自己摔倒了，自己站起來(lái)，總是和被別人拉起來(lái)不一樣的”。我有些不自在了，佯裝要打他。他一邊躲一邊喊：“怎么，難道你想一直做白日夢(mèng)么？”見(jiàn)他慫得躲在一邊，卻還是要逗我的模樣，我再也沒(méi)了憂(yōu)傷。太陽(yáng)照在他的臉上，他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽(yáng)光下竟能如此美好！
從此我們成了要好的朋友，于是我有問(wèn)題總是喜歡請教他。比如，月考成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一天，我考得并不理想，尤其是閱讀理解題。從小學(xué)閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的成績(jì)“縮水”。于是我就去請教同桌小明，他的閱讀理解相當好。我有些不好意思，小聲問(wèn)他：“小明，你的閱讀理解那么好，能教教我嗎？”，他神秘一笑，道：“只可意會(huì )，不可言傳�！比缓笈挛易唛_(kāi)，又補充道：“但我可以表演給你�！闭f(shuō)著(zhù)開(kāi)始表演起文中的慈母，擰著(zhù)眉，圓圓的小臉皺成一團，時(shí)而津津有味的讀著(zhù)書(shū)，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學(xué)會(huì )了閱讀要身臨其境，細細體會(huì )。果不其然，下次考試我的成績(jì)明顯提高了。他拍拍我的肩說(shuō)：“不愧是為師的親傳弟子�！蔽覀兌夹α�。
幽默是黑暗里的一雙手，幽默是陽(yáng)光下的微笑，幽默是迷茫時(shí)特殊的指引和成功后的開(kāi)懷大笑。我的新同桌真是一個(gè)幽默的人。
我的新同桌真幽默作文 篇24
你們是否知道坐在我前面的一對同桌——徐萱和江程浩，他們非常幽默。只要他們隨便說(shuō)幾句話(huà)，我都會(huì )笑很久。
記得一次語(yǔ)文考試，快要收卷子的時(shí)候，江程浩小聲說(shuō)了一句：“應該還有六秒鐘收卷子�！奔词惯@聲音比蚊子還小，但徐萱還是聽(tīng)見(jiàn)了，便說(shuō)：“應該還有八秒鐘收卷子�！薄傲腌�!”江程浩反對徐萱的說(shuō)法�！鞍�!八!”徐萱忍不住大聲說(shuō)出來(lái)。坐在她周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，包括我在內。說(shuō)話(huà)完三秒鐘，徐萱自己也笑了起來(lái)，為什么呢?因為，阿拉伯數字“八”早已被我們翻譯成了“爸爸”的意思，我們?yōu)榇硕_(kāi)懷大笑。
今天上午，李老師布置我們課間完成書(shū)上30頁(yè)的第一題和第四題。江程浩“刷刷刷”三兩下寫(xiě)完就跑去玩了。徐萱寫(xiě)完后，不確定自己寫(xiě)的是不是對的，就看了看江程浩寫(xiě)的。江程浩寫(xiě)的是1600，和徐萱寫(xiě)的不一樣，徐萱便轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我那題的答案是多少，我說(shuō)1650，徐萱說(shuō)和我一樣，那么江程浩就寫(xiě)錯了。徐萱把江程浩叫回來(lái)改掉，江程浩卻說(shuō)：“哼!我才不改——”徐萱又說(shuō)：“那李老師來(lái)講的時(shí)候你就著(zhù)辦吧!”雖然江程浩猶豫不決，但過(guò)了一會(huì )又擺擺手說(shuō)：“我不管�！闭媲�，數學(xué)課上，李老師講這道題時(shí)就把江程浩叫起來(lái)回答，江程浩吞吞吐吐地說(shuō)出了徐萱告訴他的1650�！翱磥�(lái)他還挺心虛!”徐萱喃喃自語(yǔ)。
這對同桌果然幽默。
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