我的新同桌真幽默作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的新同桌真幽默作文，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌真幽默作文 篇1
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開(kāi)始變得頻繁。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長(cháng)得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動(dòng)員，她還代表學(xué)校參加比賽，拿過(guò)獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因為我們不回答問(wèn)題快要發(fā)火的時(shí)候，楊萍瑞悠悠的飄來(lái)一句：“老師，你發(fā)型亂了！”頓時(shí)，全班爆笑，老師也跟著(zhù)笑起來(lái)了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個(gè)小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會(huì )被傳染呢！不過(guò)她也有正經(jīng)的時(shí)候�？墒�，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，別人呢？正經(jīng)起來(lái)不搞笑，搞笑起來(lái)不正經(jīng)，她恰恰相反，正經(jīng)起來(lái)很搞笑，搞笑起來(lái)很正經(jīng)，就比如上星期五吧！快要放學(xué)的時(shí)候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒(méi)有過(guò)于浮夸的動(dòng)作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說(shuō)話(huà)了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說(shuō)再見(jiàn)，看著(zhù)她遠去的背影，我心頭一震，不是為她的離開(kāi)，而是為她這突如其來(lái)的一切“不同以往”的動(dòng)作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來(lái)了個(gè)張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我說(shuō)：“哎呀，小妹妹，沒(méi)把你嚇著(zhù)吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來(lái)三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
我的新同桌真幽默作文 篇2
就昨天，在老師的安排下，我班來(lái)了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來(lái)了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個(gè)班的同學(xué)，但是一直以來(lái)很少有來(lái)往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學(xué)搬著(zhù)桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個(gè)手，新同桌的這一個(gè)動(dòng)作讓我覺(jué)得我的這位同桌應當會(huì )是一個(gè)比較沉穩的人。只是沒(méi)有想到，才一節課下課的時(shí)間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說(shuō)，烏龜與兔子比賽，最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？”面對同桌的這個(gè)問(wèn)題，我想也不想的就答道：“烏龜�！边@個(gè)故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過(guò)程中，兔子睡著(zhù)了嗎�！板e！”新同桌無(wú)比嚴肅的說(shuō)了一個(gè)字，接著(zhù)在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說(shuō)烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場(chǎng)地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏(yíng)了�！彼f(shuō)的頭頭是道，我則聽(tīng)得一愣一愣的。新同桌見(jiàn)著(zhù)我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒(méi)說(shuō)錯�！�
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個(gè)問(wèn)題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會(huì )染上歡樂(lè )的氣氛。一天下來(lái)，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說(shuō)他時(shí)時(shí)蹦出來(lái)的歪理，就連他的笑聲都帶著(zhù)一種喜感。
尤其是最后一節晚自習結束后，同桌突然冒出來(lái)了一個(gè)笑話(huà)，不僅讓我笑的停不下來(lái)，就連所有聽(tīng)到這個(gè)笑話(huà)的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學(xué)真幽默，你想認識他嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，班主任排座位，同學(xué)們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)對方并介紹著(zhù)自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個(gè)排好隊�！卑嘀魅闻闹�(zhù)手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒(méi)想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高�！币粋�(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼，比我高？并沒(méi)有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著(zhù)自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽，她接著(zhù)又說(shuō)“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合�！敝�?chē)耐瑢W(xué)哄一下都笑了，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了，自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn)，她看到了說(shuō)：“我可以幫你變矮�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，還以為她有好法子，沒(méi)想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米�！蓖瑢W(xué)說(shuō)“你雖然胖，也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái)，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛(ài)開(kāi)玩笑，但還是很尊重人的，經(jīng)常自黑，但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她，連帶著(zhù)我這個(gè)內向的人也愛(ài)說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現，我覺(jué)得非常的對，每天讓周?chē)娜嗽诳菰锏恼n業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下，時(shí)間變得一下子沒(méi)那么難熬了，每天都過(guò)得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的小胖子！
我的新同桌真幽默作文 篇4
小學(xué)六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學(xué)，想要混的如魚(yú)得水，一定要重新交上朋友，而我第一個(gè)認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才說(shuō)甜甜。她可是個(gè)名副其實(shí)的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來(lái)轉去，大大的嘴，笑起來(lái)很有感染力。
記得剛進(jìn)來(lái)的軍訓，教官下令說(shuō)：“向右轉，坐!”同學(xué)們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個(gè)人不知怎的，方向搞反了，轉過(guò)去，反而面對著(zhù)后面的同學(xué)。甜甜立馬反應過(guò)來(lái)，沖那位轉反的同學(xué)喊道：“你是一個(gè)兵，左右分不清!”轉錯的同學(xué)，趕緊調轉方向，背過(guò)去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開(kāi)課了，排座位的時(shí)候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經(jīng)一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來(lái)，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿(mǎn)了問(wèn)號，她要干什么?我一會(huì )兒她拉我到講臺上，指著(zhù)全班同學(xué)唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著(zhù)肚子大笑起來(lái)，“哈哈哈，你這個(gè)死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實(shí)的幽默大王。
我的新同桌真幽默作文 篇5
因為緣分的牽引，機緣巧合之下張郡珂成為了我的新同桌。
第一次見(jiàn)她，她的頭發(fā)十分吸睛，薄薄的，還是自來(lái)卷，好吧，是我羨慕的發(fā)質(zhì)。她微微蹙著(zhù)的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一道縫，十分有趣。她的耳朵也微微垂著(zhù)，看起來(lái)十分靈巧，給人的感覺(jué)萌萌的。
她很熱心，總會(huì )在我緊張不安時(shí)給予我鼓勵、安慰。在我絞盡腦汁，陷入困境時(shí)，往往她的一句話(huà)，使我：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谏贤牦w育課后，每個(gè)人都氣喘吁吁的時(shí)候，她會(huì )為我遞上水喝。但是上課時(shí)的她，卻是沉默寡言，我心里清楚她是明白的，只是不會(huì )表述罷了。我倆有時(shí)候會(huì )小吵兩句，但只要其中一個(gè)人給臺階下，煩惱就灰飛煙滅了。
她還特別幽默呢，下課總是給我講笑話(huà)聽(tīng)，比如，她問(wèn)我：“你吃過(guò)花生米嗎？”“吃過(guò)呀”我說(shuō)。她又開(kāi)始問(wèn)：“那你知道是誰(shuí)生的米嗎？”“又不是我生的，我不知道”我不屑的回答。她說(shuō)：“是花生的，因為花生米呀�！惫�，居然如此聰明的我也會(huì )被她的問(wèn)題給難住了�？�，她又來(lái)了，她說(shuō)：“哪種食物的腿最長(cháng)？”“我看你腿長(cháng)”，其實(shí)，這時(shí)候我的腦子是茫然的。她說(shuō)；“火腿腸啊”“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)�！耙驗榛鹜乳L(cháng)呀”這時(shí)才恍然大悟。她那一連串的笑話(huà)，讓我實(shí)在佩服。
雖然才做了幾個(gè)星期的同桌，但我們就仿佛是一對摯友，愿我們友誼長(cháng)存。
我的新同桌真幽默作文 篇6
我的課外班來(lái)了新同學(xué)，她叫王小若。她是個(gè)長(cháng)得很白很干凈的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時(shí)是抿嘴一笑，有時(shí)是開(kāi)懷大笑。她很喜歡聽(tīng)有趣的故事與笑話(huà)，除此之外，她自己也很擅于講故事，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過(guò)去聽(tīng)。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音說(shuō)：“今天，我來(lái)講一個(gè)新故事——《賣(mài)油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽(tīng)。她繼續講：“賣(mài)油翁對陳堯咨說(shuō)‘這沒(méi)什么特別的，只不過(guò)手法熟練罷了’。陳堯咨很生氣，說(shuō)‘你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)？’”小若又說(shuō)：“大家猜猜結果是什么？”大家七嘴八舌地討論著(zhù)。有人認為他們會(huì )比試，有人認為他們會(huì )打一架。
她聽(tīng)完后哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，她停下來(lái)，清清嗓，又開(kāi)始講了起來(lái)。她說(shuō)：“賣(mài)油翁取了一枚銅錢(qián)，蓋住地上的葫蘆的口，通過(guò)銅錢(qián)的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又說(shuō)；“油從錢(qián)孔進(jìn)了葫蘆里，但銅錢(qián)并沒(méi)有被打濕。賣(mài)油翁說(shuō)‘我也沒(méi)什么特別的，只是手法熟練罷了’”。同學(xué)們聽(tīng)完，都理解了這句話(huà)，頓時(shí)哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓說(shuō)這話(huà)，更令人忍俊不禁。
有時(shí)她給我們講些笑話(huà)，而且這些笑話(huà)特別好玩。課間，大家經(jīng)常問(wèn)她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話(huà)？”
小若也很優(yōu)秀，不過(guò)她最為著(zhù)名的就是這份幽默。
我的新同桌真幽默作文 篇7
有這么一個(gè)幽默的人，他的話(huà)總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習不是太好，但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他，笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽(tīng)！”我說(shuō)道：“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌，被你說(shuō)的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著(zhù)我笑著(zhù)，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著(zhù)哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著(zhù)我們小組三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說(shuō)道：“哥哥姐姐們，我沒(méi)有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑，使得人直想揍他，只要他見(jiàn)勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說(shuō)：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時(shí)，他才能回來(lái)坐到自己的位子上，每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情，見(jiàn)到我們，還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句：“我回來(lái)了�！本瓦@么一來(lái)二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”，這一張口我們立馬會(huì )想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì )幽默的說(shuō)：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌真幽默作文 篇8
我也不懂，我與女同胞們那么有“緣分”，從幼兒園到小學(xué)，雖說(shuō)換了不少同桌，可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑，但始終不變的是——性別沒(méi)人寫(xiě)男。新學(xué)期到了，當然也有新氣象，我把全部希望都寄托上了——萬(wàn)能的神��！求你保佑我，在小學(xué)的最后一學(xué)期，遇上位男同胞吧！
盼星星，盼月亮，星移斗轉，春去秋來(lái)，苦苦的哀求感動(dòng)了上帝，終于，在一節班隊課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒��！
新的同桌給我的最初印象是比我矮，第二天，好好地看了他一眼——白白的臉蛋，像女生似的，只不過(guò)美中不足的是，他那白臉上鑲嵌著(zhù)幾粒黑點(diǎn)兒，說(shuō)白點(diǎn)其實(shí)是被蚊子路過(guò)，留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒(méi)什么特別之處，相處了幾天才知道，他還真有趣，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
轉眼間，迎來(lái)了新學(xué)期的第一場(chǎng)考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個(gè)多月，緊張極了！果然，緊張惹來(lái)了麻煩——考試時(shí)那橡皮擦給我鬧罷工，找了半天也不見(jiàn)它的影。無(wú)奈，我冒著(zhù)“生命危險”小聲地對同桌說(shuō)：“同桌，把橡皮擦扔過(guò)來(lái)，借我用用�！薄昂玫�！等等！”同桌爽快地答應了�？墒聦�(shí)又怎樣呢？請看——我敲著(zhù)筆，焦急地等待著(zhù)同學(xué)的橡皮擦。等了老半天，也不見(jiàn)橡皮擦的到來(lái)。你說(shuō)這不把我給急死，我看了看同桌，他竟然在悠閑地做著(zhù)考卷，忘記答應借我橡皮擦的事。我說(shuō)新同桌，你怎么這么健忘��！你這不是擺明著(zhù)要耍我嘛！要知道，考試上說(shuō)句話(huà)，可是冒著(zhù)“生命危險”��！被老師聽(tīng)到可不得了了。
單單這樣還不要緊，關(guān)鍵是，他還是位“卓別林”，不顧我們這些左鄰右舍的安危，讓我們笑得生不如死。
就說(shuō)昨天上課吧！老師在講《詹天佑》這篇課文，雖然是開(kāi)新課，可同桌卻心不在焉地，埋頭不知在畫(huà)什么！下課了，同桌叫我過(guò)來(lái)看個(gè)東西，是他上課在畫(huà)的東西�！肮蔽覄偪戳艘谎劬痛笮ζ饋�(lái)。原來(lái)，課文里有一副插圖，是詹天佑的頭像，同桌當自己是“整容師”，拿圓珠筆把詹天佑整了容：他把詹天佑的耳朵畫(huà)得大大，像豬的耳朵；把他的鼻子下畫(huà)了幾滴水，當作是鼻涕；還在他的嘴邊畫(huà)了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來(lái)湊熱鬧，當然，也都無(wú)一不笑翻了天！
哎呀！你可能會(huì )說(shuō)這不擺明著(zhù)“侮辱”先人嗎？對��！我也是這樣說(shuō)他的，而他卻念念有詞地說(shuō)：“人活在世上，何必苦了自己，讓自己快樂(lè )一下，輕松一下。其實(shí)，快樂(lè )才是人的最大樂(lè )趣、最美享受！”我說(shuō)同桌��！你怎么這么愛(ài)搶鏡頭��！連結尾你也來(lái)搭訕一句，還學(xué)人家當哲學(xué)家！
我的新同桌真幽默作文 篇9
新的環(huán)境，新的開(kāi)始，認識了許多新的同學(xué)，結交了許多新的朋友。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來(lái)恰到好處。他體型微胖，是個(gè)認真的人。
他啊是我們班的副班長(cháng)，也是我們組的組長(cháng)。他上課認真、專(zhuān)注、投入，沒(méi)有人能夠打擾他。老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;做題時(shí)，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學(xué)們一起玩。這應該就是眾多老師口中的“該上課的時(shí)候就專(zhuān)心上課，該玩的時(shí)候就玩�！�
至于我為什么說(shuō)他幽默，是因為啊他在下課時(shí)會(huì )給大家講笑話(huà)，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長(cháng)非常負責，每當老師要收作業(yè)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)幫助老師。在我們打掃衛生的時(shí)候，他早早地來(lái)到學(xué)校，然后放下書(shū)包就開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒(méi)落下。
每當我們遇到難題，他總是笑著(zhù)給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問(wèn)題都從容鎮定，可以說(shuō)任何問(wèn)題在他面前都不叫問(wèn)題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌真幽默作文 篇10
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養。生活于繁華都市，穿梭于茫茫人海，難免會(huì )有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂(lè )章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會(huì )煙火人間。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我因緊張而沒(méi)有在比賽前做好熱身運動(dòng)，導致比賽時(shí)摔了一跤，沒(méi)有發(fā)揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上，看著(zhù)其他同學(xué)有說(shuō)有笑，精神抖擻地做著(zhù)準備或談天，只有我坐在樹(shù)蔭下，一切都如此暗淡。
不知是陽(yáng)光還是同學(xué)們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準備活動(dòng)的小明看見(jiàn)了我，哼著(zhù)豬八戒背媳婦的小曲，一步一晃地學(xué)著(zhù)豬八戒的樣子向我走來(lái)。他本就有些胖，此時(shí)這樣一走更是一腳沒(méi)踩穩，作勢向我倒來(lái)。我伸手要扶他，他見(jiàn)我手伸出來(lái)，向我眨了眨眼，那長(cháng)長(cháng)的睫毛像小刷子一樣，頓時(shí)掃走了我大半的憂(yōu)傷。緊接著(zhù)只見(jiàn)他的大眼睛里閃過(guò)一絲狡黠，我暗叫不好，剛要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就這樣中了他的“奸計”。他拉著(zhù)我直跑到操場(chǎng)的觀(guān)眾區才停，然后說(shuō)：“小張，你說(shuō)假如大家都像你一樣，這操場(chǎng)不就變成淚海了嗎？你看豬八戒，他雖好吃懶做了些，但是他不也快樂(lè )地活著(zhù)嗎？像我一樣�！比缓篁湴恋嘏屡滦靥�。我看著(zhù)他累得滿(mǎn)臉通紅，卻仍然一臉自豪的模樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他又假裝不高興的樣子說(shuō)：“嘿，你笑什么？難道不是嗎？倒是你，每個(gè)人都不能一直活在想象中，總有我們改變不了，不得不接受的時(shí)候，都說(shuō)“是非成敗轉頭空嘛”，看開(kāi)點(diǎn)，自己摔倒了，自己站起來(lái)，總是和被別人拉起來(lái)不一樣的”。我有些不自在了，佯裝要打他。他一邊躲一邊喊：“怎么，難道你想一直做白日夢(mèng)么？”見(jiàn)他慫得躲在一邊，卻還是要逗我的模樣，我再也沒(méi)了憂(yōu)傷。太陽(yáng)照在他的臉上，他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽(yáng)光下竟能如此美好！
從此我們成了要好的朋友，于是我有問(wèn)題總是喜歡請教他。比如，月考成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一天，我考得并不理想，尤其是閱讀理解題。從小學(xué)閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的成績(jì)“縮水”。于是我就去請教同桌小明，他的閱讀理解相當好。我有些不好意思，小聲問(wèn)他：“小明，你的閱讀理解那么好，能教教我嗎？”，他神秘一笑，道：“只可意會(huì )，不可言傳�！比缓笈挛易唛_(kāi)，又補充道：“但我可以表演給你�！闭f(shuō)著(zhù)開(kāi)始表演起文中的慈母，擰著(zhù)眉，圓圓的小臉皺成一團，時(shí)而津津有味的讀著(zhù)書(shū)，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學(xué)會(huì )了閱讀要身臨其境，細細體會(huì )。果不其然，下次考試我的成績(jì)明顯提高了。他拍拍我的肩說(shuō)：“不愧是為師的親傳弟子�！蔽覀兌夹α�。
幽默是黑暗里的一雙手，幽默是陽(yáng)光下的微笑，幽默是迷茫時(shí)特殊的指引和成功后的開(kāi)懷大笑。我的新同桌真是一個(gè)幽默的人。
我的新同桌真幽默作文 篇11
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)和雨讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為一個(gè)更加成熟的少年。步入初中，我們又將開(kāi)啟新的人生旅途，這一路上有一位幽默的同伴會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，緩解壓力。我就有這樣一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的語(yǔ)文與小學(xué)截然不同，老師要求我們讀古文版《西游記》，這可苦了我，我最討厭古文書(shū)，既無(wú)聊又枯燥。翻開(kāi)書(shū)本，看見(jiàn)滿(mǎn)篇的古文注釋和詩(shī)文，腦子里仿佛有千軍萬(wàn)馬奔騰，我苦惱地抓著(zhù)腦袋。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一陣笑聲，我一扭頭，發(fā)現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手，看到驚險處會(huì )兩拳緊握，看到有趣處又捂住嘴咯咯樂(lè )個(gè)不停�？吹竭@一幕我驚呆了，這世上竟有如此愛(ài)看古文書(shū)之人！于是，我抱著(zhù)求真經(jīng)的態(tài)度來(lái)到他身邊，輕輕地拍了拍他：“這本書(shū)這么有趣嗎？”一開(kāi)始他還沉浸其中，過(guò)了兩三秒他才慢慢抬起頭，望著(zhù)我說(shuō)：“是呀！我想你應該是看不懂吧？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小聲問(wèn)：“你能教教我好方法嗎？”我本以為他的方法就是什么多看注釋?zhuān)樽值渲�，誰(shuí)知他說(shuō)：“我來(lái)給你表演吧！”就這樣他一人分飾四角，先是雙手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“貧僧從東土大唐而來(lái)，前往西天拜佛求經(jīng)�！比缓笫执顩雠�，雙眼一眨一眨：“快說(shuō)，師傅上哪去了？”接著(zhù)他挺起肚子，粗聲粗氣地說(shuō)：“猴哥，咱師傅不見(jiàn)了！”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實(shí)的沙僧登場(chǎng)了，他手搭在肩上，說(shuō)：“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了！”他的表演不僅把我逗的前仰后合，而且也引來(lái)不少同學(xué)圍在四周觀(guān)看。以后的課間，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地、講古論今。他的表演不僅教會(huì )我知識，也讓我的學(xué)校生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都會(huì )為我們表演一場(chǎng)免費的魔術(shù)秀。他利用自己手邊的道具，就能表演出生動(dòng)有趣的魔術(shù)。比如他的拿手絕活兒——懸浮術(shù)。只見(jiàn)他把叉子叉進(jìn)果汁盒，面沖我們晃動(dòng)，仿佛是在空中搖擺。這個(gè)＂魔術(shù)＂雖然有些幼稚，但配合著(zhù)幽默的表情和動(dòng)作，小丁總能逗的我們哈哈大笑，驅散了疲勞。
初中三年雖然不長(cháng)，但這三年我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸成長(cháng)。在此期間能遇見(jiàn)這么一位把知識與幽默融會(huì )貫通的同桌，真的很幸運。因為他的幽默，充滿(mǎn)挑戰的初中生活輕松了些許；因為他的幽默，緊張的學(xué)習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好！
我的新同桌真幽默作文 篇12
剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。我也有了一個(gè)新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著(zhù)一頭黑而硬的短發(fā)，嘴角總洋溢著(zhù)笑容，一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著(zhù)。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開(kāi)心了！
班里的同學(xué)都叫他“林指導”，是因為他特別熱心，總在班里像個(gè)小領(lǐng)導一樣，瞪著(zhù)大眼睛，左看看右看看。每當我們有難題不會(huì )做，或是遇到什么困難時(shí)，他總是第一個(gè)沖上來(lái)， 幫我們解決問(wèn)題。他講題時(shí)特別認真，完全沒(méi)有平時(shí)大大咧咧的模樣。于是，我們就都叫他“林指導”。他也不生氣，只是自信地笑著(zhù)說(shuō)到：“就讓我林指導領(lǐng)著(zhù)你們走上人生巔峰吧！”說(shuō)著(zhù)，他還叉起腰，指著(zhù)自己，閉上眼睛。大家都笑了起來(lái)，在他的幫助下，我的成績(jì)提高了許多，他自豪地說(shuō)：“你看，我說(shuō)得對吧，跟著(zhù)林指導，果然沒(méi)有錯嘛！”
過(guò)了一周，我和林指導漸漸熟絡(luò )起來(lái)。學(xué)校組織了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了一個(gè)800米，因為快到終點(diǎn)時(shí)腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽(yáng)光依然很明媚，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌歡快地飛回窠巢，同學(xué)們三五成群，有說(shuō)有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場(chǎng)面依然歷歷在目，我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢移動(dòng)著(zhù)。林指導忽然跑過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地看著(zhù)我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發(fā)火，他就贊許地說(shuō)：“哇！你跑步的時(shí)候真的帥炸了！我好羨慕你��！要是我能像你一樣快就好了�！彼街�(zhù)嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣�！皫浾�？噗！”我忍不住笑了起來(lái)，他接著(zhù)說(shuō)：“你看，你這回有了目標，她卻沒(méi)有，你進(jìn)步就肯定比她快呀，別難過(guò)了，我們都等著(zhù)你下次再創(chuàng )佳績(jì)呢�！甭�(tīng)了他的話(huà)后，我的壞心情被他樂(lè )觀(guān)幽默的話(huà)像風(fēng)一般吹走了。我大聲說(shuō)：“謝謝你。林指導�！�
后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，那天我比賽失利后，林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心，我聽(tīng)后感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導，是你在我有難題時(shí)幫助我，在我失落時(shí)安慰我。是你讓我明白幽默并不是無(wú)厘頭的搞笑，而是能在悲傷時(shí)鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會(huì )我們勇敢面對，樂(lè )觀(guān)前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇13
我，上初中了�，F在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學(xué)；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀杰出的小學(xué)生，中學(xué)生。
對于新同桌的外貌，呃，我簡(jiǎn)單介紹一下：新同桌小裘個(gè)頭不高，留個(gè)寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺(jué)的微笑，自來(lái)熟，見(jiàn)誰(shuí)都要說(shuō)兩句，不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。
三周前的一天，老師下發(fā)卷子準備考試，可偏偏就在這時(shí)，一位同學(xué)陰錯陽(yáng)差地出現在了我們班門(mén)口，說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的�？僧敃r(shí)快開(kāi)考了呀，我們的視線(xiàn)便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見(jiàn)那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來(lái)，從容不迫地拿起試卷，開(kāi)始做題。做完了試卷，小裘又十分開(kāi)心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫(xiě)完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂��！”說(shuō)著(zhù)還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人：寬宏大度，樂(lè )于助人。
還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎？沒(méi)錯，它那駭人的成績(jì)出來(lái)了，不過(guò)95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著(zhù)試卷發(fā)呆，呆了差不多一分鐘，忽聽(tīng)得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽(tīng)這話(huà)，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō)：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59��？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開(kāi)提哪壺。來(lái)，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開(kāi)始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績(jì)都穩步上升了。
有時(shí)，我真覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一天就能遇見(jiàn)這么一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人并能幫我把憂(yōu)愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點(diǎn)羨慕我？
我的新同桌真幽默作文 篇14
幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽(yáng)光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開(kāi)心的情緒。與幽默的人相處，身心都會(huì )得到放松。而我的新同桌---小遠，就是這樣一個(gè)幽默的人。
那天，剛開(kāi)學(xué)，我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著(zhù)圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發(fā)，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，笑得很陽(yáng)光�！按蠹液�，我是小遠。認識我的都應該認識了，不認識得，咱們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語(yǔ)連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開(kāi)朗、陽(yáng)光，我們在短短的一周內便成為了好友。而那個(gè)課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學(xué)后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績(jì)如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無(wú)奈。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)了胳膊。這時(shí)，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事�！靶�，你要看開(kāi)些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒(méi)像你這樣啊�！甭�(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，幽默的話(huà)語(yǔ)，我忍不住笑了出來(lái)。見(jiàn)我心情好些，他繼續說(shuō)道：“失敗是成功之母嘛，一次發(fā)揮不好罷了，沒(méi)什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來(lái)，我相信你，下一次一定能見(jiàn)到失敗她孩子！”
他不僅開(kāi)導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個(gè)知識點(diǎn)都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績(jì)提高了十幾分。而且，我收獲的不止學(xué)習成績(jì)的提升，還有小遠這么一個(gè)好朋友！
小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個(gè)幽默、陽(yáng)光還樂(lè )于助人的同桌，真好！
我的新同桌真幽默作文 篇15
幽默、樂(lè )觀(guān)就像一縷陽(yáng)光，射進(jìn)你的心田，驅散你心靈的陰云，和幽默、樂(lè )觀(guān)的人交朋友，能讓你保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接每一天。在我的初中生活里，就有這么一個(gè)人，她就是我的新同桌——小紅。
她擁有瘦高的身材，一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。我發(fā)現學(xué)習成績(jì)不錯的她不僅外表陽(yáng)光利落，內心也很善良幽默。
“叮鈴鈴”——預備鈴響，該上體育課了。我們來(lái)到操場(chǎng)，站好隊，體育老師發(fā)話(huà)了：“好，同學(xué)們，因為我們要為800米跑做準備，所以我們今天跑4圈�！薄鞍�，天哪，我之前跑步已經(jīng)很累了，怎么今天還變多了！”我絕望的想。第一圈下來(lái)了，還可以，第二圈，速度變快了，我便有些氣喘吁吁。到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)跟不上隊了，跑在后面喘著(zhù)粗氣。這是小紅也有些累了，“你是不是也累了？”她小聲問(wèn)我。我說(shuō)：“嗯，真的——好累---我最不擅長(cháng)跑步了”�！拔医o你講個(gè)故事吧：從前有一個(gè)小男孩，他在外面看到從窗戶(hù)冒出煙，以為著(zhù)火了，趕緊潑了一桶水進(jìn)去，結果吧？是他爸爸抽煙而已！”“噗哧”我也忍不住笑出了聲�！昂俸�，堅持，才能達到鍛煉的目的。你說(shuō)是不是？”嗯嗯，加油！是啊，如果一個(gè)人連這點(diǎn)都不能堅持，又能做什么呢？我暗暗地想到。頓時(shí)，我的.疲勞也消減了不少，最后堅持完成跑步。
從那以后，我們漸漸熟悉起來(lái)，成為了好朋友。她的幽默不僅給了我動(dòng)力，有時(shí)還會(huì )幫助我化解煩惱，解決難題。
一次數學(xué)考試，分數出來(lái)了，我眼睛直直的盯著(zhù)發(fā)卷子的同學(xué)，終于卷子發(fā)到我手里�？戳艘幌路謹�，我的心涼透了�！霸趺椿厥�？明明復習了怎么才考了這么低？”我傷心地想到。我灰頭土臉地坐在座位上，兩眼直勾勾的盯著(zhù)卷子上一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉，心情落到了谷底�？粗�(zhù)其他同學(xué)的笑臉，我的心情更加沉重。她似乎察覺(jué)到我的失落，走過(guò)來(lái)小心翼翼的問(wèn)：“怎么啦？頭一次見(jiàn)你這么不開(kāi)心，是因為分數不理想嗎？”“是啊，這次考得太差了�！薄皼](méi)關(guān)系，只要認真分析自己的錯因，不再重蹈覆轍，下次一定沒(méi)問(wèn)題�！庇谑俏覀円黄鹫J真進(jìn)行了分析，“你看，這個(gè)題很明顯是算錯了，移相時(shí)沒(méi)變號。要知道移相和變號是雙胞胎，缺一不可你不能只記住一個(gè)，把另一個(gè)忘了呀！”我明白了，移相變號密不可分呀！“哈哈——”她能用幽默的語(yǔ)言幫助我解決問(wèn)題，讓我不再犯同樣的錯誤。
她就是這樣的一個(gè)女孩，幽默風(fēng)趣而且善解人意，有她在的地方一定會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我對她說(shuō)：有你這樣的同桌，真好！希望能夠一直和你是同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇16
幽默是個(gè)萬(wàn)能的法寶，在你心情不好時(shí)，像一束溫暖的陽(yáng)光，驅散了你頭頂的陰霾；像一盞明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過(guò)去。他開(kāi)始唱起臨場(chǎng)編的rap，有節奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們全都被小丁逗樂(lè )了，簡(jiǎn)直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因為我和他是同桌，所以“近水樓臺先得月”，最先和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
那天，老師將前天考的數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，發(fā)卷之前我的心已經(jīng)涼了半截，因為我知道我的計算題拆括號時(shí)忘了變號。試卷發(fā)下來(lái)了，看到我的分數，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了，因為我們早已心靈相通，他拍了拍我的后背說(shuō)：“行了，別傷心了，誰(shuí)不都有失誤的時(shí)候嗎？上次世界杯C羅點(diǎn)球還沒(méi)進(jìn)呢！來(lái)，我幫你看看你錯哪了�！甭�(tīng)到他幽默的話(huà)語(yǔ)我情不自禁地笑起來(lái)�！澳氵@卷子啊，主要就是錯在減號在前時(shí)拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來(lái)打你了�！蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阋院罂匆�(jiàn)括號前減號時(shí)，你就想括號里一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來(lái)扎你�！毙《∮糜哪恼Z(yǔ)言和我耐心地說(shuō)著(zhù)。我以后每次考試的時(shí)候，耳邊都會(huì )響起他這幾句幽默且有用的話(huà)。下一次考試的時(shí)候我按照小丁的話(huà)，果然取得了優(yōu)異的成績(jì)。這時(shí)小丁走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“可以��！考得不錯��！這回C羅應該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒(méi)有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
我同桌小丁的幽默感染著(zhù)我，凡事都需要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，但樂(lè )觀(guān)是一把雙刃劍，過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )使你忘記本能的警覺(jué)，所以要用適當樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對各種事，希望你們也能擁有適當的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
我的新同桌真幽默作文 篇17
幽默不僅可以給人帶來(lái)快樂(lè )，而且能使人與人之間的交往更加和諧，更是新同學(xué)間拉近彼此距離的有效方法。新初一開(kāi)學(xué)，老師給我們分了座位，我很幸運的和一位幽默的同學(xué)成為了同桌。她性格大大咧咧的，說(shuō)話(huà)詼諧幽默，是我們的開(kāi)心果。每當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，她也會(huì )以幽默的方式來(lái)應對，給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。我們習慣稱(chēng)她為“大雷”，不管她出現在哪里總能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的笑聲。
我還記得上一次考試我的數學(xué)成績(jì)不太理想，當卷子發(fā)下來(lái)看到成績(jì)時(shí)我的心直接就涼了，覺(jué)得對不起老師和家長(cháng)的辛勤付出。想到自己這么長(cháng)時(shí)間的努力都付諸東流了，頓時(shí)覺(jué)得頭上烏云密布，心里難過(guò)極了。我性格比較內向，這種時(shí)候雖然心里難受，但看到朋友們成績(jì)都還不錯，自己也不好顯露出來(lái)，只能默默的收好試卷。這時(shí)大雷走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我給她看了我的考試卷子和成績(jì)，看完后她卻笑了，頓時(shí)我的心情更復雜了，既傷心又有些生氣，她看著(zhù)我緩緩的說(shuō)：“唉呀，沒(méi)事了，你雖然這次沒(méi)考好，但下次一定能考好的！你看我，這次比上次高了6分呢！”“可這是你不是我啊，我的成績(jì)老是‘過(guò)山車(chē)式’，一次高一次低，這次家長(cháng)肯定會(huì )說(shuō)我了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)著(zhù)�！罢l(shuí)還沒(méi)有沒(méi)考好的時(shí)候啊，看看我，上次考得那么低，都被老師請家長(cháng)了，沒(méi)事的。對了，你要多復習老師講的知識點(diǎn)和重要內容，多背一背，讓他們鉆進(jìn)你的大腦里，在里面快樂(lè )的遨游，這樣下回考試你就能考好了，”她安慰我說(shuō)。大雷的話(huà)讓我有了繼續努力下去的動(dòng)力，我的手緊緊握成一個(gè)拳頭，在胸前晃了晃，鼓起一口氣說(shuō)：“下次我一定會(huì )考進(jìn)前十五名的！”我倆互相看著(zhù)，都露出了微笑。
還有一次，老師讓我們排練運動(dòng)會(huì )上的舞蹈，在操場(chǎng)上，我和大雷一起回想兔子舞的動(dòng)作，左腿向前踢，右腿向前踢，這個(gè)動(dòng)作我們做得很不到位，逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時(shí)，大雷說(shuō)道：“終是讓兩個(gè)四肢不協(xié)調的老年人組成了一隊�！薄昂�，那我們兩個(gè)老年人就一起努力吧！” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。
這就是我的新同桌——大雷，她可真是一個(gè)幽默，愛(ài)交朋友的人��！她的幽默就像一盞明燈，照亮生活中不開(kāi)心的黑暗角落。我要向她學(xué)習，給大家帶來(lái)快樂(lè )！我相信在不久的將來(lái)我也能成為這樣一個(gè)能給別人送去光亮的小天使。
我的新同桌真幽默作文 篇18
在早讀之前，老師突然說(shuō)：等一會(huì )兒上課時(shí)會(huì )來(lái)一位新同學(xué)，大家一定要對她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長(cháng)什么樣��？
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著(zhù)那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：這位就是新來(lái)的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎��！我們過(guò)了好一會(huì )才鼓起掌來(lái)，為什么呢？因為這位姑娘長(cháng)的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著(zhù)一件襯衫，扣子還扣錯了幾個(gè)，下身穿著(zhù)一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡(jiǎn)直就是一小流氓！當我們大家回過(guò)神鼓起掌時(shí)，那位姑娘竟好像沒(méi)有接受好，感動(dòng)的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會(huì )忘記你們的！頓時(shí)掌聲驟停，全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。
給她分完座位后，老師開(kāi)始上課。不知是昨晚是沒(méi)睡好還是怎么的，她竟然睡著(zhù)了。也難得她了。老師回頭一見(jiàn)，立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來(lái)！她睡眼朦朧地站了起來(lái)，看起來(lái)還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過(guò)來(lái)的。
老師訓斥她：你上課怎么能睡覺(jué)呢？知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )給浪費了么？而且，你睡覺(jué)也就罷了，竟然還睡成這樣！說(shuō)完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥(niǎo)在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的，推過(guò)來(lái)理解就是最危險的動(dòng)作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著(zhù)她在暗地里發(fā)笑。
有一節課開(kāi)始上了，這節是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫(xiě)下少小離家老大回這一句詩(shī)，要我們接下一句。我們又沒(méi)學(xué)，怎么知道呢？正當我們抓耳撓腮之時(shí)，哪位新來(lái)的同志，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見(jiàn)她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的連臉都氣的通紅，就下去訓她�？此菑妷训纳眢w和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個(gè)世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。
在課件中，她總是無(wú)以倫比的。你看，別人在叫她過(guò)來(lái)一下。她本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞墻。她還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jì)r(jià)，低頭思故鄉。在軍訓時(shí)，把別人的襪子當毛巾來(lái)擦臉?lè )N種事情讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。
雖然她的成績(jì)并不是很好，但她卻是我們班的開(kāi)心果，是我們在緊張的學(xué)習之余得到一些樂(lè )趣。
我的新同桌真幽默作文 篇19
我們班有位男生，他有一肚子的開(kāi)心調味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。
在一次課間休息的時(shí)候。我和他開(kāi)始了一場(chǎng)幽默大戰。游戲的規則是：誰(shuí)把對方逗笑誰(shuí)就贏(yíng)了。游戲開(kāi)始了：我說(shuō)了一個(gè)“猴子掰玉米”的笑話(huà)。他一點(diǎn)反應都沒(méi)有，他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說(shuō)笑了，他還說(shuō)我的笑話(huà)太無(wú)趣了。輪到他了，他說(shuō)：“我給你講個(gè)有學(xué)問(wèn)的笑話(huà)，還要你從中學(xué)到一些知識”。他開(kāi)始搖頭晃腦滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不高興了說(shuō)：”一大早你就用煙熏人，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！奔追靠托呛堑恼f(shuō)道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙�！�
乙房客火冒三丈氣憤的說(shuō)道：“今天我也叫你見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫遙看瀑布掛前川�！闭f(shuō)完就拿來(lái)一盆水從樓上潑了下來(lái)把火澆滅了�！焙呛呛呛恰遗氖纸泻茫骸斑@個(gè)故事真有趣”。我早把幽默大戰的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂(lè )了：“陳倩你輸了哦哈哈……”我這才緩過(guò)神來(lái)我們比賽的約定。沒(méi)辦法只能認輸投降了哦。誰(shuí)叫我不爭氣融入到他的笑話(huà)之中，把自己的事給忘了。我還在想著(zhù)那盆水從樓上潑下來(lái)的情景呢。
湯玉峰不愧是我們班的幽默大王，我們的開(kāi)心果。有了他我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。如果哪位同學(xué)不開(kāi)心了他一定會(huì )想辦法把他逗樂(lè )的。他在我們枯燥學(xué)習之余，總是用他滿(mǎn)肚子的調味劑給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
我的新同桌真幽默作文 篇20
我的同桌是成逸凡，他不但學(xué)習好，而且還很搞笑，總能逗的讓我們同學(xué)哄堂大笑。
成逸凡有一個(gè)圓方頭，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)塔塔的小鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的眼睛和一張大大的嘴巴，這就是我們班的成逸凡他是個(gè)可愛(ài)搞笑的人，不管怎樣都讓人喜歡，而且他每次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助我解除困難。我和他在學(xué)校發(fā)生了許多趣事，但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學(xué)去傳說(shuō)的‘鬼屋’，其實(shí)也不可怕，就是死過(guò)人，沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)那，所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來(lái)了，翻越了圍墻，我們慢慢的進(jìn)了鬼屋。但就是進(jìn)去的時(shí)候，我的腳卡進(jìn)了爛門(mén)里，而大家都無(wú)影無(wú)蹤，我只好在那狼哭鬼叫，但沒(méi)一個(gè)人來(lái)幫助我脫離危險。就當我失望的時(shí)候，一個(gè)小小的身影過(guò)來(lái)了，我仔細一看原來(lái)是成逸凡。我又哭又笑，既高興又痛苦，高興是有人來(lái)救我了，痛苦是腳卡了這么久，終于腳出來(lái)了，這才讓我們兩變成了兄弟。
成逸凡在班上是個(gè)搞笑大師，他說(shuō)的笑話(huà)和他的表情剛剛符合，所以才是一個(gè)搞笑大師，而且他說(shuō)的笑話(huà)總能讓我們哈哈大笑，所以他在半上小有名氣。
他的特長(cháng)是敲架子鼓，而且我和王越銘最?lèi)?ài)到成逸凡家去聽(tīng)他有搖滾，有節奏的架子鼓，每次我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)身子就不由自主的動(dòng)了起來(lái)，看來(lái)這個(gè)架子鼓真有‘殺傷力’呀！��！我的同桌成逸凡真是個(gè)可愛(ài)搞笑的人��！
我的新同桌真幽默作文 篇21
我有一個(gè)幽默的同桌，他的頭圓圓的，像個(gè)足球。頭發(fā)和眉毛短短的，眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的，沒(méi)有劉海，長(cháng)得非常奇怪，像個(gè)卡通人物。
他是一個(gè)非常搞笑的人，每天都要講一個(gè)笑話(huà)，不然，他的心里就不太舒服。他每次說(shuō)笑話(huà)都可以把旁邊的人笑翻，我們送給他一個(gè)封號——搞笑大王。
這家伙喜歡對別人動(dòng)手動(dòng)腳，把人惹生氣了，他就跑，被人追的時(shí)候，他總是喜歡做一些奇怪的動(dòng)作或說(shuō)一些讓別人會(huì )笑的話(huà)，讓追他的人哭笑不得，都忘了為什么要追他了。
有一次下課的時(shí)候，我和搞笑大王在一起玩，他突然對我說(shuō)：“天蒼蒼野茫茫，脫光衣服耍流氓！”我笑得肚子都痛了。我把這句話(huà)告訴了另一個(gè)同學(xué)，那家伙也笑得肚子痛，可他呢，卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。上課了，我們都還在笑，老師過(guò)來(lái)了，我們只能拼命忍著(zhù)，把臉都憋紅了。
還有一次，那已是最后一節自習課，我們全班人都在玩。我發(fā)現搞笑大王又在逗別人笑，我也走過(guò)去了。原來(lái)他想拉一個(gè)女生的辮子，又不想讓女生發(fā)現，正在密謀呢！只見(jiàn)他假裝跳遠的樣子，往前一跳，動(dòng)到了那個(gè)女生的頭發(fā)，結果被絆了一下，滾了一個(gè)大圈。我們哈哈大笑，他卻舉起了表示勝利的兩個(gè)手指，對著(zhù)大家做鬼臉，我們笑得更歡了，整個(gè)教室都是笑聲。
這就是我的同桌——搞笑大王。我喜歡跟他在一起，因為，他總是能帶給我非常多的歡樂(lè )。
我的新同桌真幽默作文 篇22
我的同桌特別幽默。他總是斜斜地看著(zhù)別人，還瞇著(zhù)眼睛。好像馬上又要說(shuō)一個(gè)笑話(huà)了。
有一次上數學(xué)課，他考得不好，老師準備打他，他立刻“撲通”一聲給老師雙膝跪了下來(lái)，還用太監似的尖著(zhù)嗓子說(shuō)：“大人，原諒小的沒(méi)考好，饒了我吧！″老師真像大王嚴肅地說(shuō)：“為什么不好考，這么簡(jiǎn)單的題目。接著(zhù)打起他的背“��！救我，救命呀！"同桌叫著(zhù)。班里的笑聲震耳欲聾，有的同學(xué)笑得拍起了桌子，有的同學(xué)笑連聲都沒(méi)聲了，還有的同學(xué)笑向后一倒，“啪"摔了下來(lái)�；貋�(lái)還哭著(zhù)對我說(shuō)：“嗚嗚，好痛！"
下課，同桌跑著(zhù)跑著(zhù)，撞到了一個(gè)人，一本正經(jīng)地說(shuō)“是誰(shuí)，居然敢傷我？”沒(méi)想到前面是誰(shuí)都不敢和她說(shuō)話(huà)的包津冉，包津冉?jīng)]有說(shuō)話(huà)，同桌緩緩抬起頭，一臉驚恐，忽然如同風(fēng)一樣跑出十米之外了，還說(shuō)：“你不是很厲害嗎？過(guò)來(lái)追我呀！”包津冉和無(wú)影人一樣跑到了同桌身邊。同桌哭著(zhù)說(shuō)：“必須用這個(gè)辦法了�！彼苓M(jìn)了男廁所里，還對她吐舌頭，包津冉跨進(jìn)了男廁所，一踢把同桌踢出外面去了，再一巴掌打過(guò)來(lái)，腿蹬了過(guò)來(lái)，然后用拳頭砸了過(guò)去。我們在旁邊邊笑邊喊：“包津冉加油！”同桌對我可伶巴巴地說(shuō)：“救我呀！咋們還是一伙的嗎？”我們笑得更歡了。
這就是我的同桌，如果評獎，他一定可以得到最佳搞笑獎。
我的新同桌真幽默作文 篇23
我的同桌彭彥超。他個(gè)子矮小，戴著(zhù)一副眼鏡，很有書(shū)生氣。但是，你可別被他的外貌欺騙了，他可不是你想像的那么好，調皮著(zhù)呢。
有一次，我的數學(xué)書(shū)掉在地上，我彎下腰去撿，不小心，頭碰到他的桌子，被他看到了，馬上用他的頭碰我的頭。我問(wèn)：“你干嘛碰我？”他說(shuō)：“因為你超界了�！蔽疑鷼獾貑�(wèn)：“我們什么時(shí)候定界的？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“現在�！蔽覛獾没鹈叭�，真想打他一耳光�？墒�，我又忍住了�？杀凰龅降念^疼得厲害，他不但沒(méi)說(shuō)對不起，反而說(shuō)：“因為我屬牛，碰著(zhù)當然疼了。如果我屬虎，碰著(zhù)就不疼了，虎的頭軟�！�
他不僅調皮而且還挺幽默。記得有一次，老師要選參加籃球賽的人，又講怎么打籃球。然后，他就模仿老師的動(dòng)作，還加了一些幽默的語(yǔ)言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當籃球用，邊做邊說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，我要投球了，再不讓?zhuān)献泳鸵辉趺礃��！比缓笏直е?zhù)“球”左搖右晃，說(shuō)：“讓——讓——讓?zhuān)乙肚蛄��！彼麆傄巴丁�，又說(shuō)“我要投了�！闭f(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)他把文具盒高高一舉，突然啪地一聲，又放在課桌上，接著(zhù)叉著(zhù)腰笑嘻嘻地對墻說(shuō)：“就是你，害得我沒(méi)投進(jìn)，我打死你！”把我笑得前俯后仰。
這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。
我的新同桌真幽默作文 篇24
一頭濃密的黑發(fā)，小小的眼睛，愛(ài)笑的嘴巴，就組成了我的同桌——董凌威。
唉，一提到他，我心里就煩，為什么我會(huì )遇上他這個(gè)同桌呢，倒霉。每一次遇上寫(xiě)作文，他的筆就會(huì )“罷工”，我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了；上數學(xué)課時(shí)，由于他前面沒(méi)聽(tīng)講，現在不知道老師提了什么問(wèn)題，總是在老師講課時(shí)，用一張笑的特別“燦爛”的臉望著(zhù)我，一遍又一遍的問(wèn)我：“為什么呀，為什么呀？”使我無(wú)法聽(tīng)講，不得不從最基礎的東西開(kāi)始教他。
不過(guò)，別看他上課學(xué)得不好，下課玩得可是最開(kāi)心的。常常都是上課風(fēng)都吹得倒，下課鬼都追不到，和大家一起玩得開(kāi)開(kāi)心心，進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的。
要是問(wèn)起我們班的人，大家一定都說(shuō)他是搞笑大王。有一次上思品課，幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀律，他正懶懶地趴在桌上，同學(xué)一走到他后面，他便象警犬一樣坐了起來(lái)，瞪大了眼睛向我說(shuō)道：“有殺氣！殺氣越來(lái)越重了！”同學(xué)走了，他便說(shuō)道：“殺氣又沒(méi)了�！毙Φ梦抑辈黄鹧�。
還有一次，他上課無(wú)聊，就拍拍我，對我說(shuō)道：“我會(huì )變魔術(shù)，能變出一朵花來(lái)，你信不信？”我心想，看他的樣子，怎么也不可能會(huì )變魔術(shù)呀！看我不信，他便用手做出在變的樣子，然后突然把手放在臉兩邊，同時(shí)笑起，笑成一朵花的樣子，我見(jiàn)了，頓時(shí)恍然大悟，連老師的課都聽(tīng)不進(jìn)去了。他還常常會(huì )唱一首歌，這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“小胖要買(mǎi)房，小胖要買(mǎi)田，小胖借我三千元，他就是不還錢(qián)……”（用鈴兒響叮當的曲調唱的）。
有了他這位同桌，使我的校園生活多了許多樂(lè )趣。
我的新同桌真幽默作文 篇25
自從跟“幽默大師”做了同桌，我就過(guò)起了每天笑掉大牙的生活。
說(shuō)起“幽默大師”，他可是我們班里明星級別的人物，在班里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
那一天，他穿著(zhù)一件黑白相間的條紋衣服，像極了斑馬。于是同學(xué)們開(kāi)始俏皮了，紛紛給他換名字。有喊斑馬來(lái)了的，有說(shuō)幽默大師今天成了條紋大師，有說(shuō)干脆叫黑白分明得了……一時(shí)間大家嘰嘰喳喳，圍著(zhù)他說(shuō)笑個(gè)不停�！坝哪髱煛彪p手抱拳，大聲說(shuō)道：“在下不才，謝過(guò)各位小弟、小妹、大哥、大姐……謝各位賞臉給吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的‘斑馬王子’是也�！闭f(shuō)完，他一只手往后一背，大腦殼子高高仰起，另一只手往旁邊的李樂(lè )肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧這家伙，分分鐘鐘戲精上身！李樂(lè )“啪”一巴掌打掉了他的手，嚇唬他：“快，王子，老佛爺（對老班的愛(ài)稱(chēng)）來(lái)了，見(jiàn)禮！”，他“嗷”的一聲，竄到了椅子上。全班同學(xué)捧腹大笑，有的笑得直淌眼淚，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上氣來(lái)，還有的笑得直叫肚子疼。
還有一次，他正在寫(xiě)作業(yè)，我向他請教一道難題，他不希望別人打擾他，于是，他啟動(dòng)了“留言”模式：“您好，這里是“幽默大師”的專(zhuān)用留言機，我家主人正在題海酣戰，請不要打擾他。如果你是男生，對不起，他沒(méi)空理你！如果你是女生，不好意思，他一樣沒(méi)空理你！請在“嘟”的一聲后開(kāi)始留言，留也白留，白留也得留。謝謝配合�！蹦且槐菊�(jīng)的賤萌表情，再配上拿腔捏調的“留言”，之后，不用我說(shuō)，你也知道，我已經(jīng)笑趴在了桌子上。
這就是我的同桌——“幽默大師”，一個(gè)貧嘴搞笑的家伙。對了，不要忘記他的大名哦——盧一鳴。
我的新同桌真幽默作文 篇26
他，有一個(gè)可愛(ài)的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對像鹿一樣的細長(cháng)腿。因為他很瘦，整個(gè)人看起來(lái)像“米�！�，所以，我們都“尊稱(chēng)”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有時(shí)，他會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，惹得我們捧腹大笑；有時(shí)，他會(huì )捉弄人，逗得人家不知所措；有時(shí)，他會(huì )一展歌喉，聽(tīng)得我們停了手里的筆……
一天課間活動(dòng)時(shí)，他清了清嗓子，說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說(shuō)著(zhù)就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了許多“小歌迷”�！袄钶W，唱得真好聽(tīng)，可惜音調低點(diǎn)了�！蔽野嗟摹罢{皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來(lái)�！斑@有啥難！不就是提高點(diǎn)聲音么�！崩钶W不服氣地說(shuō)：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽(tīng)好了�！敝灰�(jiàn)他吸足一口氣，張大嘴巴開(kāi)始唱了，可在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去，腳點(diǎn)地使勁唱，唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線(xiàn)，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛(ài)捉弄前面的同學(xué)小張。說(shuō)起小張，唉，他可真是個(gè)“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒(méi)幾個(gè)�？伤辉诤�，唯獨對李軼很“崇拜”。遇到難題總會(huì )請教于他。噓，好戲來(lái)了�！袄钶W，這個(gè)怎么做？”張同學(xué)指著(zhù)一道題問(wèn)。只見(jiàn)李軼眉頭一皺，我知道他又開(kāi)始捉弄小張了。你聽(tīng)，他不緊不慢地說(shuō)：“你先把平行四邊形的底和高的和算出來(lái)，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積�！毙埿乓詾檎�，動(dòng)手算了起來(lái)，結果被錢(qián)老師狠狠地批評了一頓，再不敢上課不認真學(xué)習了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
我的新同桌真幽默作文 篇27
幽默是一種使人快樂(lè )的東西，如果你能說(shuō)很多幽默的話(huà)語(yǔ)，不僅可以讓枯燥的學(xué)習充滿(mǎn)生機和快樂(lè )，還可以讓心態(tài)變得積極樂(lè )觀(guān)。幽默的人通常都不會(huì )孤獨。世間的一切都源于遇見(jiàn)，冷空氣遇到暖流就產(chǎn)生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。魚(yú)兒遇到水生命才能繼續，而我有幸在小學(xué)階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌，他把無(wú)趣的實(shí)驗課變成了生動(dòng)的科學(xué)課。
他的皮膚黝黑，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子旁的一顆豆最能代表他的光輝形象，他還有一個(gè)特殊的身份——我們班的足球運動(dòng)員，別看他成績(jì)不是最優(yōu)，踢球，講幽默笑話(huà)可是有一套，他總能惹得大家捧腹大笑，因此我們都喊他幽默大神。
若問(wèn)小學(xué)啥無(wú)聊，首屈一指是實(shí)驗課，實(shí)驗在我眼里是最平淡無(wú)常的。每次實(shí)驗課都犯困，干脆就趴桌子上睡覺(jué)，而這一幕卻被同桌瞧見(jiàn)了，他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著(zhù)念一遍�！蔽艺f(shuō)“這也太簡(jiǎn)單了，筆珠圓的我（比豬圓的我）�！甭�(tīng)我念完他笑的前仰后合，我突然意識到他在拿我尋開(kāi)心于是我就朝他翻個(gè)白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神，專(zhuān)心聽(tīng)課�！蔽亿s忙坐直身體打起精神聽(tīng)老師講“光”的問(wèn)題。這時(shí)他又拍拍我，示意我看看站起來(lái)的同學(xué)，這些都是上課開(kāi)小車(chē)回答不上來(lái)老師的提問(wèn)，就被罰站的，接著(zhù)他還把筆記借給我看，并以幽默的語(yǔ)言給我講解老師的提問(wèn)，上實(shí)驗課可以學(xué)到很多科學(xué)原理，從此我也喜歡上了實(shí)驗課。
俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學(xué)習生活中沒(méi)有樂(lè )趣可言嗎？
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