閱讀陪伴我成長(cháng)征文
導語(yǔ)：閱讀伴著(zhù)你我一步步的成長(cháng)。下面是小編整理的閱讀陪伴我成長(cháng)征文，歡迎大家閱讀!
【閱讀陪伴我成長(cháng)征文1】
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫庸。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，伴隨著(zhù)你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見(jiàn)證著(zhù)你我的喜悅，你我的痛苦。
小時(shí)候，我們都是站在同一起跑線(xiàn)上的人，沒(méi)有誰(shuí)強誰(shuí)弱。然而，我們上了小學(xué)，因學(xué)習的努力程度不同，漸漸地，孰強孰弱就顯現出來(lái)了。那時(shí)，我們當中就肯定會(huì )有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，有些人的父母會(huì )出外打工，好久都見(jiàn)不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽?zhuān)约簳?huì )好好學(xué)習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自己。這時(shí)，我們就肯定會(huì )有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。
隨著(zhù)知識的加深，學(xué)習的內容就更寬泛了。那時(shí)，常在一起玩耍的朋友也都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，都忙著(zhù)多看一些書(shū)，能讓自己的成績(jì)提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，就會(huì )有“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”的愿望。
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)籍永遠都不會(huì )背叛你，多讀書(shū)，可以讓我們學(xué)習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。閱讀伴著(zhù)你我一步步的成長(cháng)。
【閱讀陪伴我成長(cháng)征文2】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫我從腐臭的泥潭托生出來(lái)，如果沒(méi)有他我會(huì )溺死在那里，會(huì )被愚笨鄙陋的東西嗆住。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻給了讀者，它讓我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )過(guò)渡和神秘海洋。我在書(shū)中懂得了許多知識，是它，帶我在知識的海洋里盡情的遨游遨游，是它，帶我領(lǐng)略神話(huà)的神奇和童話(huà)的有趣。它是我人生旅途中的精食，我的書(shū)架上，作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)是我必不可少的，有時(shí)作文書(shū)中那些精彩的場(chǎng)景真讓人流連忘返，如果我看書(shū)入迷，就會(huì )廢寢忘食、鍥而不舍，每到有空閑時(shí)間我就津津有味地看起書(shū)來(lái)，因為書(shū)是我的好朋友，它是我們精神上的驅動(dòng)。媽媽讓我把這一頁(yè)看完就睡覺(jué)，我討價(jià)還價(jià)說(shuō)：“兩頁(yè)."過(guò)了一會(huì )兒這兩頁(yè)就變成了三頁(yè)，三頁(yè)有變成了四頁(yè)，總之，媽媽的聲音不大，我是不會(huì )善罷甘休的，更不會(huì )放下手中那本有精彩有能讓我懂得很多知識的書(shū)本。我不高興時(shí)，翻翻書(shū)，就能把煩惱拋到九霄云外，可是媽媽卻說(shuō)：“辰辰，不要在看書(shū)了，再看下去，小眼睛的鼻梁上就要駕著(zhù)一副大眼鏡了。”我依然我行我素，有時(shí)還在枕頭底下藏了幾本書(shū)，趁媽媽不注意時(shí)，就偷偷拿出來(lái)看上幾頁(yè)。
少年強則國強，我們是祖國未來(lái)人才，我們要把祖國打造更加繁榮富強，我閱讀，我快樂(lè )，讓我們在書(shū)中懂得更多的知識吧!
【閱讀陪伴我成長(cháng)征文3】
在我房間一角的小書(shū)柜里密密麻麻地擺滿(mǎn)了圖書(shū)，我在長(cháng)，它們也在“長(cháng)”。它們的數量是隨著(zhù)我的成長(cháng)而增加的。
書(shū)柜的第一層放的是我最早讀過(guò)的《幼兒畫(huà)報》，大概有幾十本。那時(shí)我還在上幼兒園，還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)拼音和識字。當時(shí)我雖然只會(huì )看插圖和聽(tīng)爸爸講里面的故事，但還是被它的內容深深地吸引住了。尤其是“紅袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保護的小故事，現在回想起來(lái)還很有用處呢!
書(shū)柜的第二層放的是我上了一年級以后和爸爸在新華書(shū)店里買(mǎi)的一些帶有拼音標注的圖書(shū)。因為那時(shí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了拼音，還認識了少量的漢字，所以那些有拼音、漢字和精美插圖的書(shū)，成為了我的最?lèi)?ài)�！栋餐缴�(huà)》、《伊索寓言》、《三國演義》、《西游記》……這些書(shū)印刷精美、色彩鮮艷，每次去書(shū)店我都被它們深深吸引，恨不得把整個(gè)書(shū)店搬回家。我最喜歡的就是《三國演義》了，雖然它講述的是一千多年以前的故事，但忠肝義膽的劉、關(guān)、張三兄弟，足智多謀的諸葛亮和沖鋒陷陣的趙云，好像就生活在我的腦海里，不知道什么時(shí)候他們就會(huì )冒出來(lái)。
書(shū)柜最上面的兩層是我的學(xué)習用書(shū)和最近購買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科知識全書(shū)》等工具書(shū)。其中《小故事大道理》全套共有五冊，每?jì)远加梢话倭阋粋�(gè)故事組成，一個(gè)故事都講述一個(gè)做人的道理，我有空時(shí)就抱起來(lái)看。我想盡快地讀完這些書(shū)，因為到那時(shí)我的小書(shū)柜里就又可以增加新的圖書(shū)了。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，在樂(lè )趣中可以得到知識，懂得道理。我讀書(shū)，我快樂(lè )!
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