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假如作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的假如作文4篇,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
我看了看表,還剩下14個(gè)小時(shí)了。我拿起掃把決定給我可愛(ài)的房子做一次世上最全面的清潔。我清潔著(zhù)家里的任何角落任何一處臟東西都不放過(guò),在這短暫的時(shí)間內,我雖然不能還給你那原本的面容,但是我會(huì )盡我的力量把這一切做到完美,每一平方毫米我也不會(huì )放過(guò)。我要用我的.那一份力量來(lái)?yè)Q回你的面容。
假如作文 篇2
暑假里清亮的一個(gè)早晨,我臨窗而坐,懷著(zhù)崇敬的心情,拜讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀后,海倫一生對生活的熱愛(ài)深深地把我給打動(dòng)了。
海倫·凱勒原本瑞士籍人,但由于祖父原因,而出生在了美國南部。十九個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)大病導致海倫成了既瞎又聾啞的不幸者。童年時(shí)期,在母親和家庭教師的幫助下,進(jìn)入了盲人學(xué)校學(xué)習。十六歲,海倫·凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習。二十歲那年,她正式進(jìn)入哈佛,從此她開(kāi)始創(chuàng )造。海倫·凱勒的一生,充滿(mǎn)了艱辛和榮耀。
《假如給我三天光明》通過(guò)海倫的自述,折射出了她艱辛的一生,同時(shí)體會(huì )到了她對生活無(wú)比的熱愛(ài),我們應珍惜面前所有的一切。
當我看到書(shū)中海倫希望自己能擁有三天光明,能讓自己好好地去感受世界,熟悉身邊的一切時(shí),我內心慚愧不已。是的!三天光明,對于我們正常人來(lái)說(shuō),不過(guò)是人生里短暫的一瞬。而于聾、啞、瞎集于一體的海倫而言,那是可望又不可及的。而現實(shí)生活中的我們,擁有著(zhù)健康的身體,完好的五官,優(yōu)越的生活條件和大把大把的時(shí)間?晌覀儺斨械奶嗤瑢W(xué),卻不知道珍惜擁有的幸福,整天埋怨老天沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的頭腦,責備老師和家長(cháng)給的作業(yè)太多,學(xué)習生活太累太繁重。甚至有些人,明明很幸福的家庭生活,他卻自尋煩惱,非制造出一些毫無(wú)意義的事端。這樣的我們和海倫·凱勒相比,叫人怎不慚愧呢?
要說(shuō)讀此書(shū)之前是崇敬的心,如今讀后,我更是萬(wàn)分地對她敬佩。雙目失明的海倫,竟然能以艱難的毅力寫(xiě)下《假如給我三天光明》如此舉世聞名的'書(shū)。擁有健康的身體,明亮的眼睛的我,還有什么理由不珍惜當下幸福,不努力去創(chuàng )造未來(lái)呢?
今后,無(wú)論我處于一種什么樣的境遇,我都不會(huì )輕易逃避,而是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),堅強與自信地努力,去實(shí)現我的夢(mèng)想,為祖國獻出我的一份力量!
【點(diǎn)評】
這篇讀后感構思巧妙,從海倫·凱勒身世談起,告訴讀者海倫.凱勒一生艱辛,但她敢于向命運挑戰,對生活無(wú)比地熱愛(ài),我們應珍惜面前所有的一切。接著(zhù),作者談了自己的一些真實(shí)感受:無(wú)論處于一種什么樣的境遇,都不會(huì )輕易逃避,而是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),堅強與自信地努力,去實(shí)現夢(mèng)想,為祖國獻出我的一份力量!
假如作文 篇3
我將材料裝入一個(gè)小瓶子里,用兩只銀色的翅膀不停的扇呀扇,我很累,但我一定要堅持住,因為,我要讓世界快樂(lè )!終于,一瓶"生命花蜜"釀好了!
我領(lǐng)著(zhù)小瓶子,飛到了萊茵河,找到了那位盲姑娘,她多么的美麗呀,當年,貝多芬在這里只彈了一首曲子,那純熟的音樂(lè ),使她一下就認出了貝多芬先生!可是,她不能真正的看見(jiàn)貝多芬,她不能看見(jiàn)美好的世界:她看不到丁冬作響的小河,看不到為小河伴舞的小蝴蝶,看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜......她只能投入陽(yáng)光的.懷抱,靜靜的聽(tīng)著(zhù)這一切.我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛,不一會(huì ),她那眼睛充滿(mǎn)的生命,她很驚訝,但是,她又是十分得開(kāi)心!
我又領(lǐng)著(zhù)小瓶子飛呀飛.飛到了快樂(lè )島.小陂得的腿受傷了,他不能再像其他的伙伴一樣那樣開(kāi)心的在樹(shù)叢中玩耍.他只能病怏怏的躺在床上.我將花蜜滴在他腿上,他的腿立刻好了,他眼中閃過(guò)一絲不可思議,但他很快的,又和伙伴們一起在花叢中玩耍,和小蝴蝶捉迷藏......他又像以前一樣快樂(lè )!
假如我有一雙翅膀,我會(huì )盡我最大的努力,讓世界停止沮喪和悲傷,讓世界充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )!
假如作文 篇4
“假如”為我插上了翅膀,讓我在想象的世界里盡情翱翔。
假如我是一朵云,我會(huì )去游覽祖國的大好河山。我飄啊飄啊,從溫暖的南方飄到寒冷的北方,飄過(guò)四季如春的'昆明,飄過(guò)冰天雪地的哈爾濱,飄過(guò)有“泉城”之稱(chēng)的濟南;在雄偉壯麗的天安門(mén)廣場(chǎng)上空飛翔,在洶涌澎湃的黃河上空嬉戲……
假如我是發(fā)明家,我要創(chuàng )造出堅固的新型房屋,不讓人們因地震而流離失所,不讓無(wú)助的神色出現在更多孩童的臉上;我要發(fā)明光速鏟雪機,讓人們不會(huì )在冬天因大雪而堵住去路,讓行動(dòng)更方便,讓環(huán)衛工人不再那么辛苦。
假如我是老師,我一定不會(huì )布置像小山一樣的作業(yè)。我要讓學(xué)生們自由,不在他們的人生中設置軌道,讓他們順著(zhù)自己的道路去尋找人生,像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。上課時(shí)我會(huì )傾盡所學(xué)來(lái)教育孩子;下課了我就是他們的大朋友,我會(huì )跟著(zhù)孩子們一起玩樂(lè )、一起說(shuō)笑。
在假如的世界里,一切都是多么美好!
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