假如作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　在人們眼里，醫生就是“白衣天使”，因為醫生會(huì )治病，幫人們解除痛苦。假如我是一名醫生，我會(huì )讓所有的人都幸福、健康。我就講一個(gè)我變成醫生的故事吧。

　　一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的少女——沒(méi)錯，那個(gè)人就是我，走到大門(mén)口，因為現在下班了。這是一位年過(guò)七十歲的老奶奶來(lái)看病，滿(mǎn)臉難受的樣子。當我猶豫不決走還是不在的時(shí)候，一位員工對我說(shuō)：“我們還是走吧，讓她明天再來(lái)�！笨晌覅s說(shuō)：“不行，醫生就要救死扶傷，必須得給這位老奶奶看完病再走�！庇谑�，我走到老奶奶的`身邊。先給她測測體溫，原來(lái)是發(fā)燒了。我讓老奶奶躺在床上休息了一會(huì )兒，又給了她開(kāi)了幾盒藥。我沒(méi)讓她給錢(qián)，告訴她自己可以送給她，可她偏偏不肯，我只好收了一點(diǎn)兒。從那以后，我和老奶奶成了朋友，天天都去看望她，為她送飯，給她聊天。她也經(jīng)常給我講一些趣事，逗得我哈哈大笑。她還對我說(shuō)：“孩子，你真是一個(gè)好人�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^。

　　這就是我當醫生的故事了，如果我真是一位名醫，我一定會(huì )這么做。當醫生雖然很累很累，但是，看到病人的笑臉，我認為就是醫生最大的快樂(lè )。

假如作文 篇2

　　時(shí)間像高山流水一去不復返，如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的，俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@不正說(shuō)明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴，假如時(shí)間能倒流，那么該有多好啊!

　　人總是會(huì )做錯事的，當做錯事的時(shí)候，后悔已經(jīng)太遲了，假如時(shí)間能倒流，不就可以彌補做錯的事情了嗎?并且還可以回到那天真無(wú)邪的童年時(shí)代，再次體驗那種“金色”的感覺(jué)，那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流，我愿意回到十九世紀的丹麥，回到賣(mài)火柴的小姑娘的年代，把像她那樣的人接到現代，讓她們也感受一下什么是幸福的`滋味……。

　　假如時(shí)間能倒流，那世界可能會(huì )安寧和平很多，當人們看到戰爭造成的惡果就會(huì )明白戰爭的危害，第一、二次世界大戰，南京大屠殺，日本廣島被原子彈炸等駭人聽(tīng)聞的事情就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )有那么多無(wú)辜的人死在炮火里，就不會(huì )有無(wú)數的生命在戰爭的陰影中顫栗。

　　假如時(shí)間能倒流，地球可能會(huì )有一番新景象。當后代的人意識到環(huán)保，黃河就不會(huì )像現在那樣半碗沙，半碗水;黃土高原可能是一片綠油油，生機勃勃，欣欣向榮的景象;那大沙漠也會(huì )在這個(gè)世界消失了。

　　時(shí)間倒流是那么那么的好，為什么人們不會(huì )創(chuàng )造實(shí)現呢?要知道，這是個(gè)遙遠的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法構思的夢(mèng)，一個(gè)不知道怎么能完成的夢(mèng)，這也是一個(gè)激發(fā)人們去創(chuàng )造的美夢(mèng)!從今以后學(xué)好科學(xué)，努力學(xué)習。我要為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

假如作文 篇3

　　假如我是醫生，我會(huì )治好疑難雜癥，發(fā)明能讓人起死回生的藥，能讓那死了的人復活，幫助失去了親人的人。我還要發(fā)明藥能讓殘疾人恢復健康，比如，又斷了腿的人，我爸我發(fā)明的'藥給他吃，讓他向我們正常人一樣。

　　假如我是醫生，我要無(wú)私的幫助窮人，我不要他們的錢(qián)，也不用要他們花錢(qián)，我是幫助他們。窮人要是小毛病，我會(huì )幫助他，窮人要是有大病。我召集醫學(xué)團隊，為他治病。搞一個(gè)公益活動(dòng)。

　　假如我是醫生，我不會(huì )輕易放棄病人的生命，就算人病的再重，我也會(huì )盡力而為，爭取治好，失去一條生命，我們就失去一份力量，每個(gè)生命都是寶貴，我把我的醫學(xué)只是全部都用在他身上。

　　如果我是醫生，我一定會(huì )盡自己最大的努力。

假如作文 篇4

　　假如我是一張紙，我可能變成不同的東西與收到不同的待遇。

　　假如我是一張紙，變成了一張試卷。我會(huì )靜靜地躺在桌子上，閉上眼。我會(huì )幻想在我身上跳躍著(zhù)的字體是漂亮的還是惡心的，是干凈的還是臟亂的。我會(huì )想著(zhù)，那拿著(zhù)鋼筆在我身上揮舞的，是否聰明。當我累了，就會(huì )聽(tīng)著(zhù)鋼筆寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“刷刷”聲，聽(tīng)微風(fēng)在“呼呼”地吹，聽(tīng)頁(yè)子在“嘩啦啦”地響。這是多么地美妙。當我被改完后，等待的'，可能是輕拿輕放，也可能是被狠狠地摔在桌上......

　　假如我是一張紙,一張變成彩紙。我可能會(huì )被疊成各種各樣的形狀，也可能被剪成圖案，用膠水粘貼在不知什么地方。假如我被疊成了一只美麗的小船，我要在浩瀚的大海上鼓浪前行；假如我被疊成一架飛機，我要在湛藍的天空中飛翔；假如我被疊成一朵小花，我要在畫(huà)中的花園爭芳奪艷；假如我被疊成了一個(gè)照相機，我要記錄下那些精彩的瞬間，將他們永久保存……

　　假如我是一張紙,一張成為練習本中的一張紙,我只是希望我的主人不要亂撕紙。

　　假如我是一張紙……

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