假如作文優(yōu)秀6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如作文6篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　我喜歡小動(dòng)物，但我最喜歡馬。馬高大，強壯，快速。

　　假如我有一匹馬，我要給它插上有力的翅膀，讓它載我在天空中飛翔。摸朵朵白云在身邊飄浮，有如輕柔的棉花�？醋�座樓房變得好小好小，汽車(chē)有如甲蟲(chóng)在地上爬。追趕遠方的彩虹絢麗多彩，看名勝佳景……我要讓它變成一匹天馬。

　　假如我有一匹馬，我要給予它驚人的速度，高超的跳躍力，讓它與我在賽場(chǎng)百戰百勝。跳過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿，打一個(gè)個(gè)完美的馬球。獲得一塊塊金光閃閃的獎牌，一次次屬于我的成功和勝利。

　　假如我有一匹馬，我要讓它獲得野馬的自由。它可以在遼闊的原野奔馳，也可以在密林小路中穿行。當它渴了，餓了，我給它清水，食物。生病了，受傷了，幫它醫治。我要讓它享受作為一匹馬的皇家待遇，要讓它幸福一生。

　　假如我有一匹馬，它還可以幫助我去掙錢(qián)，可以讓它做馬戲，供人騎，等等。干許多的事情，當我的搖錢(qián)樹(shù)。當然，在它勞動(dòng)之后，我一定會(huì )把它牽到河邊洗澡，然后給它許多許多香噴噴的.飯菜。

　　假如我有一匹馬，我讓它是開(kāi)心的，快樂(lè )的，幸福的馬兒。我一定要愛(ài)上它，與它建立友誼，和它做最好的知心朋友�？傊�，我絕對不會(huì )讓它吃虧的。我會(huì )一直去善待它。

假如作文 篇2

　　假如人們可以冬眠，這樣我們的食物就會(huì )節省不少，病毒也不會(huì )再那么囂張，只能束手就擒，等到春天來(lái)的時(shí)候，都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么美好，人們的冬眠真是平靜啊，食物也能節省下來(lái)很多，病毒也就不存在了。（黃宇澤）

　　假如人類(lèi)可以冬眠，不管是白天還是黑夜，人們都在熟睡，我在想人類(lèi)會(huì )不會(huì )像那些小動(dòng)物一樣儲存很多糧食過(guò)冬呢？如果真的可以冬眠，我就不用起那么早上學(xué)，也不用寫(xiě)那么多的作業(yè)，也不會(huì )雙手都凍的通紅。想想都非常開(kāi)心。

　　假如人類(lèi)需要冬眠，那真是再好不過(guò)了，人類(lèi)在睡覺(jué)的'時(shí)候，消耗的體力會(huì )自動(dòng)恢復，甚至加倍，不但會(huì )恢復，而且還可以節省糧食，在睡覺(jué)的時(shí)候，人們根本不用吃東西，如果人們冬眠了，那一定很神奇。[葛漢燁]

假如作文 篇3

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個(gè)咒語(yǔ)，可以幫我實(shí)現我的愿望。

　　我想仙姐姐一樣念了咒語(yǔ)。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我發(fā)現我的手里拿著(zhù)一只馬良的神筆。我沉思了片刻，終于想出來(lái)了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。

　　我飛上天空看見(jiàn)王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來(lái)佛祖那求請把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來(lái)。我還看見(jiàn)人間的五大連池，看見(jiàn)貧窮山區的人們。我要那看看。我分到了貧困山區里，這里的老人和孩子門(mén)做不出去著(zhù)個(gè)想迷宮一樣的`樹(shù)林。于是我就用我手上拿著(zhù)的馬良的神筆。就給老人和孩子畫(huà)了許多書(shū)本還有高樓大廈，還給他們多個(gè)畫(huà)上一雙翅膀，讓他們看看天空有什么。

　　我飛呀飛看見(jiàn)四川省發(fā)聲了一場(chǎng)災難。我用馬良的筆畫(huà)了一條地龍幫他們逃離災難。人們成功的桃李災難，我松了一口氣。

　　我突然看見(jiàn)前方有一個(gè)孩子快被江水淹沒(méi)了我用馬良的神筆畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的繩救了那個(gè)小孩。

　　我正為自己的勇敢而開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)到小懶蟲(chóng)，快起床，于是我睜開(kāi)了雙眼。

假如作文 篇4

　　如果我是老師，我將帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，那該有多么幸福呀!

　　如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生，努力成為他們的朋友，傾心相交的知己。課余，我們一起打球、聊天、逛街，甚至我可以帶他們去我的宿舍，親自為他們下廚——為朋友做飯，是件非常開(kāi)心的事。十七八歲的青少年有著(zhù)強烈的'好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我不想戴著(zhù)“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我愿意他們分享我的喜悅，分擔我的憂(yōu)愁;我也愿意聆聽(tīng)他們心中的秘密。我希望，于他們而言，我是透明的;他們于我而言更是晶瑩透亮的�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：這么做，難道不會(huì )影響他們的學(xué)習嗎?我堅信：不會(huì )!將心比心，我確信可以用我的真誠換來(lái)他們對我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著(zhù)十二分的熱情學(xué)習，還怕學(xué)不好嗎?

　　如果我是老師，我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。并且，我會(huì )向他們學(xué)習，學(xué)習他們身上閃光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長(cháng)。

　　如果我是老師，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。公開(kāi)課、比武課，對于一個(gè)老師個(gè)人前途而言，非常重要，但對于學(xué)生學(xué)習積極性而言，更為重要。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如別人。對他們，對自己，我都會(huì )有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì )迎刃而解。不要擔心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因為我們都盡了力。

　　如果我是老師，我就要保證自己能夠永遠進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì )，永遠站在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規，努力學(xué)習。

　　如果我是老師，我就要做這樣的老師�；蛟S這過(guò)于理想化，但我會(huì )努力向這個(gè)標準靠近。

　　這些只是我現在的想象，也是我的夢(mèng)想。我會(huì )用我的勤奮學(xué)習來(lái)去掉“如果”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。

假如作文 篇5

　　假如我是一顆小草，

　　我一定會(huì )為自己自豪，

　　因為當我破土而出時(shí)

　　你會(huì )看到我的付出和努力。

　　假如我是一顆小草，

　　我一定會(huì )為自己自豪，

　　因為當我破土而出時(shí)，

　　你會(huì )看到我的力量多么驚人。

　　假如我是一顆小草，

　　我一定會(huì )為自己自豪，

　　因為我用青春和生命，

　　為養育我的大地添了一絲春意。

　　假如我是一顆小草，

　　我一定會(huì )為自己自豪，

　　因為我用青春和生命，

　　幫大地譜寫(xiě)了一首綠色的樂(lè )章。

　　��！我是大地的綠毯上的'一絲綠色，

　　��！我是大地的樂(lè )章里的一個(gè)音符，

　　��！我受陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤，

　　��！我是一棵小草，我為自己自豪！

假如作文 篇6

　　我是一朵調皮、可愛(ài)的云朵，來(lái)自天空媽媽的懷抱，有時(shí)會(huì )偷偷溜出來(lái)玩。

　　一天，正是我九歲的生日，我覺(jué)得我長(cháng)大了，就來(lái)到了人間。心想：我長(cháng)大了就應該可以幫助人類(lèi)了，為他們解難。

　　我知道非洲離太陽(yáng)近，氣候很熱，人們忍受著(zhù)酷熱的天氣，生活條件很差。我來(lái)到非洲把太陽(yáng)遮住，他們再也不熱了，這讓我很開(kāi)心。

　　假如我是一朵云，我要到干旱的地方，下一場(chǎng)大雨，讓人們喝道香甜的水，也讓小樹(shù)喝個(gè)飽，到了秋天，人們就能吃到可口的'水果，莊稼就有好的收成。這又讓我很快樂(lè )！假如我是一朵云……

　　假如我真是一朵云，我要造福整個(gè)人間，讓世界變得更美麗！

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