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假如我是老師-學(xué)生作文
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友，跟他們玩耍、聊天，這是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著(zhù)“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處看我的學(xué)生，他們和我之間是平等的。
踏進(jìn)寬敞明亮的教室，同學(xué)們用渴求的目光在知識的海洋里尋找未來(lái)。我平靜的看著(zhù)大家，走上神圣的講臺，手里拿著(zhù)的是知識的海洋。同學(xué)們整齊的站起來(lái)，用純真的聲音齊喊“老師好”我用自己不太成熟的雙手，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，看著(zhù)粉筆灰成霧狀灑落，感覺(jué)一切都是那么美好，那么寧靜。
白天過(guò)去了，黑夜就要到來(lái)。黃昏也許是校園生活中最悠閑最美妙的時(shí)刻了。太陽(yáng)西斜，帶走渲鬧，給校園留下寧靜的黃昏。月亮升起來(lái)了，傾下皎潔如水的光華，整個(gè)校園像是籠罩了一層銀色，忽閃忽閃的，美麗極了。樹(shù)木拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，教室里也映射出明亮的燈光。夜深了，結束了一天的同學(xué)們已進(jìn)入了夢(mèng)的海洋，在那里憧憬自己的夢(mèng)想，在那里盡情地歌唱。我依然坐在燈下，看著(zhù)課本，為了明天更好的教導；為了同學(xué)們的渴求的目光；也為了站在他們背后的那些含辛茹苦的爸爸、媽媽。
假如我是老師，我不會(huì )隨意批評或指責任何一位同學(xué)，更不會(huì )誤解或冤枉他們，我會(huì )公平的解決這事。在下課時(shí)我會(huì )認真備課，認真批改作業(yè)；在課堂上認真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì )盡力去做，盡力去解決。
假如我是老師，我不會(huì )給學(xué)生布置太多的作業(yè)，也不會(huì )布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會(huì )搞題海戰術(shù)。我只要求他們認真、努力地學(xué)習，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，就是最棒的。我會(huì )給他們充足的時(shí)間根據自己的不足去努力學(xué)習。
我為我是一名老師而驕傲，當一名老師真好！總是覺(jué)得身邊都是榮譽(yù)，看著(zhù)自己的學(xué)生拿到一個(gè)又一個(gè)的獎狀，別提有多高興，我對待他們像親人一樣，不會(huì )做多么嚴厲的老師。當同學(xué)出了事我也會(huì )毫不猶豫的站出來(lái)當起責任。
假如我是老師——一個(gè)假設。難道假設就不能變?yōu)楝F實(shí)嗎？能的！我會(huì )憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
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