五年級作文(共5篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，我們家舉行家庭烹飪比賽，大家都想第一個(gè)做菜。我提議：“為了公平競爭，我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定順序”。大家都贊成。結果我第一、爸爸第二、媽媽第三。
我自信地走進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣灶，在鍋里加了一點(diǎn)油，等油熱了，把一條洗好的魚(yú)放進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，煎了一會(huì )后加入料酒、醬油、糖、少量開(kāi)水，蓋上鍋蓋慢煮。此時(shí)我把水池旁的蔥放到切菜板上，“哚、哚、哚”地切了起來(lái)。當魚(yú)熟透后，我加了點(diǎn)鹽、雞精，再把蔥灑在魚(yú)身上，倒入盤(pán)子里。紅燒鯽魚(yú)出鍋了！爸爸、媽媽嘗了一口，說(shuō)：“真好吃！”最后他們給我打了100分，我高興極了！
接下來(lái)輪到爸爸出場(chǎng)了。我猜爸爸應該炒他最拿手的炒年糕，因為我聽(tīng)到爸爸的嘀咕聲：“我炒年糕一定能勝過(guò)程立雪�！卑职窒劝延偷惯M(jìn)鍋里，油溫上升后，再把青菜倒入鍋中翻炒，然后把年糕和熟的肉絲一起倒進(jìn)鍋里翻炒，快好時(shí)加入鹽和味精。最后，熱騰騰的炒年糕出鍋了。我和媽媽吃了一口說(shuō)：“味道不錯，可以打98分！”爸爸唉聲嘆氣說(shuō)道：“我的分數居然比程立雪低�！�
現在輪到媽媽了。她走進(jìn)廚房，先在鍋里加上油，然后把準備好的.土豆絲和青椒紅椒絲放進(jìn)鍋里翻炒，接下來(lái)往鍋里加調料和水，再蓋上鍋蓋，讓土豆絲煮一會(huì )兒。最后媽媽的炒土豆絲完成了。哇！紅綠黃三色相間，顏色煞是好看。我嘗了一口，連說(shuō)：“好吃，好吃�！卑职致�(tīng)這么說(shuō)，也嘗了一口，說(shuō)：“真不錯！”我們最后給媽媽打了100分。
比賽結束，結果出來(lái)了：我和媽媽并列第一，爸爸第二。爸爸懊惱地說(shuō)：“今天沒(méi)發(fā)揮好，下次看我的！”我和媽媽開(kāi)心地笑作一團。
五年級作文 篇2
每年放暑假前的那一天是我們全太倉的泡泡節。這一天，大街上擺滿(mǎn)了泡泡機，整條街道上全是泡泡。泡泡像云朵一樣，白茫茫、軟綿綿的。
姐姐拉著(zhù)我一起去上學(xué)，走在泡泡堆里，就好像走在雪地上，但是一點(diǎn)兒也不冷，我們感覺(jué)自己快要飄起來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，門(mén)是用冰球做成的拱門(mén)，像一個(gè)個(gè)水晶泡泡。我們要用巨大的`透明保齡球擊碎冰球門(mén)才能進(jìn)入校園。
來(lái)到校園里，這里要舉行泡泡大賽了。第一個(gè)比賽是看誰(shuí)吹的泡泡最大。我們班拿出了秘密武器——“超級泡泡水”它吹出來(lái)的泡泡不僅又大又不會(huì )破，而且在太陽(yáng)的照射下五彩繽紛、非常好看。我們班取得了第一名。
第二個(gè)比賽是比誰(shuí)吃的“泡泡”最多。我們都很擔心“泡泡大餐”能不能吃。老師把每個(gè)班的“大胃王”帶進(jìn)了操場(chǎng)上透明的泡泡屋里。這些透明的“泡泡屋”不僅能遮風(fēng)擋雨，還能隨時(shí)看外面的風(fēng)景。白天可以坐在屋里看雨點(diǎn)和云朵；夜晚可以躺在屋里看夜空和星星，我早就想體驗一下。我們在泡泡屋的外面也可以看見(jiàn)泡泡屋里發(fā)生的一切。原來(lái)，他們吃的是球形的冰激凌、果凍、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味還很有趣。
比賽終于結束啦！大獎是乘坐透明熱氣球環(huán)太倉一圈。我們班很幸運能乘坐熱氣球，飛上籃天看看美麗的太倉，這讓我們很難忘。
晚上回到家，我回想起今天的“泡泡節”真是太開(kāi)心了！我跳進(jìn)浴缸，泡了一個(gè)香噴噴的泡泡浴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
五年級作文 篇3
譚雪兒是個(gè)聰明可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還有一點(diǎn)劉海，是魔法學(xué)�！Хü鞑课迥昙壈嚅L(cháng)。
一天有“魔法公主”之稱(chēng)的譚雪兒突然發(fā)現，自己的魔法工具箱上的名字變成別的模樣，非常生氣，打算消掉，可當她的魔法棒碰到那個(gè)名字時(shí)她開(kāi)始往下掉。過(guò)了一會(huì )兒，她掉到一個(gè)軟綿綿的東西上，那個(gè)東西對雪兒說(shuō)：“你好，我是一片云，叫綿綿。歡迎光臨晴天格子�！�
雪兒坐起來(lái)，說(shuō)：“我叫譚雪兒，請問(wèn)什么什么是晴天格子？”“晴天格子是另一個(gè)世界，不過(guò)快要滅絕了�！本d綿惋惜地說(shuō)，“為什么呢？”雪兒好奇地問(wèn)�！耙驗槲讕煹�'寵物達達讓這里了無(wú)生機，我們都快餓死了。你的箱子上之所以有異常，是因為只有你可以幫助我們。所以你要采一朵七色花，放在中心花園中，你就可以變成天使，再去找死亡仙水，給達達喝，才能拯救晴天格子�！本d綿頓了頓，又說(shuō)：“你只要四天時(shí)間，加油吧！”雪兒又問(wèn)“七色花在哪？”“我給你一張地圖，你回人間找吧�！闭f(shuō)完，綿綿就不見(jiàn)了，雪兒發(fā)現自己會(huì )到了教室，她以為是個(gè)夢(mèng)，可手中還有那張地圖呢。
她回到家，把一切告訴里歐啊自己最信任的哥哥——譚小利。
譚小利是魔法學(xué)校王子部六年級三班的班長(cháng)，是個(gè)帥氣聰明的小伙子，他說(shuō)的話(huà)是決不反悔的，聽(tīng)了妹妹的話(huà)，他毫不猶豫地答應了妹妹，還提出一起走，可雪兒不答應，他幫妹妹收拾行李后，決定偷偷跟著(zhù)妹妹，暗中保護她。
雪兒打開(kāi)地圖，發(fā)現七色花竟然在喜馬拉雅山的懸崖上。她騎著(zhù)魔法掃把，快速行駛著(zhù)。突然，幾只禿鷲從不同方向襲擊，雪兒巧妙的躲過(guò)了襲擊�！肮�！身手還不錯�！毖﹥撼弦豢�，是獸神！“不過(guò)你逃不掉了！”說(shuō)完，就有許多鳥(niǎo)朝雪兒飛去。雪兒不怕，因為她在修煉“魔法音樂(lè )石”，只要動(dòng)三層功力就可以把獸神迷惑。不一會(huì )兒，獸神就敗下陣來(lái)。她順利的來(lái)到離喜馬拉雅山最近的地方——魔鬼海域。
“聽(tīng)說(shuō)死亡仙水就在魔鬼海域，可是我的法力不夠，還是先去找七色花吧！雪兒輕而易舉的采到了七色花，種在了中心花園里，只見(jiàn)花園里立刻生機勃勃。一個(gè)溫柔的聲音從七色花里傳出來(lái)：“雪兒，你已經(jīng)是天使了，去拯救晴天格子吧！”“可我法力不夠呀!”雪兒無(wú)奈的說(shuō)�！拔蚁胨梢��！毖﹥阂豢�，哥哥！
了解哥哥的經(jīng)歷后，雪兒立即和哥哥來(lái)到死亡海域，取走死亡仙水。馬上騙達達喝下死亡仙水，在最后一點(diǎn)時(shí)間中殺死了達達，拯救了晴天格子！
五年級作文 篇4
在人生路上，不知曾有過(guò)多少人因為別人的閑言碎語(yǔ)而放棄了自己的夢(mèng)想，也不知有過(guò)多少人因別人的一句話(huà)而改變了自己的決定······
在人生路上，你不可能永遠的聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，服從別人的決定，這是你的人生為什么要讓別人安排呢？你的人生路是由你自己決定的，父母不可能永遠陪伴在你的身邊，她們終究會(huì )離開(kāi)你到達另一個(gè)世界。而你自己必須一個(gè)人面對這些選擇。自己的人生是由自己決定，你并不用去管在別人眼中的自己，別人是別人，你是你，你只需做好你心中的那個(gè)自己！那是你獨特的風(fēng)格，因為在世界上是不會(huì )有第二個(gè)你！
在從這篇文章的開(kāi)頭講起，因為別人的閑言碎語(yǔ)而放棄自己的`夢(mèng)想的事是可大可小的，偉人之所以是偉人，是因為他們有足夠的意志力去追求自己想要的。所以，在人生路上給自己加油吧！
五年級作文 篇5
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛(ài)，更是如此，占據了全部……
母親，是我心中的的月亮，令人著(zhù)迷的月亮。
我忘不了，當月光的灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的月光，便把母親和大地染成一汪銀色的`光輪，母親清瘦的雙頰便愈發(fā)蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美！風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點(diǎn)，總將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵的眼光看著(zhù)我，讓我自己爬起來(lái)，站起來(lái)！卻從不用她的那雙大手來(lái)扶持著(zhù)我。當我自己爬來(lái)時(shí)，母親欣慰的笑了，于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。
從此母親不用憂(yōu)郁的眼光看月亮——因為我們都無(wú)愧于自己心中那輪皎潔的白光！
如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如結果的樹(shù)苗不再生長(cháng)。伴著(zhù)一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄托在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉送到無(wú)際的夜空。
母愛(ài)，繁華似錦，母親，寬容偉大，時(shí)間，似水流年，月夜，依舊在那。
我愛(ài)著(zhù)母親，我銘記著(zhù)她賦予我的一切。
我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆！讓方向明確，讓希望永駐！
寄一束康乃馨，表達我對母親的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，定當涌泉相報”但母親之恩，我們何時(shí)能報答的完？
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文【經(jīng)典】08-21
[精選]五年級的作文01-24
五年級作文【精選】02-26
五年級的作文（精選）03-26
【精選】五年級作文08-02
五年級的作文(精選)10-07
(精選)五年級的作文11-24
[經(jīng)典]五年級作文04-30
五年級的作文[精選]05-01
（經(jīng)典）五年級的作文04-13