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我的舞臺作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的舞臺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的舞臺作文 1
“……我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈，無(wú)所不在 排山倒海，分享所有的暢快，我要我的精彩……”
我的舞臺，我自己來(lái)主宰，我已寫(xiě)好人生的劇本，我相信自己永遠是個(gè)主角。
我的第一個(gè)舞臺——家里的客廳
小時(shí)候，我總會(huì )拿著(zhù)一本雜志，將自己看作是CCTV的主持人，“一本正經(jīng)”的坐在桌前讀著(zhù)自認為是書(shū)中的好文章。那時(shí)，客廳是我的舞臺，爸媽便是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，真誠的向我提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我漸漸與真正的主持人縮短距離，我也努力讓自己更加完美，因為——客廳，就是我的舞臺，盡管只有兩個(gè)觀(guān)眾，我也不能讓他們失望。
我的第二個(gè)舞臺——賽道
長(cháng)大了，到了學(xué)校，學(xué)校便成了我的第二個(gè)舞臺。運動(dòng)會(huì )，是我展示自己運動(dòng)才能的時(shí)候。100米的賽道上，總有我飛馳的身影。風(fēng)與我擦肩而過(guò)，同學(xué)們的呼喊聲，一浪高過(guò)一浪，也為我增加了些許動(dòng)力，讓那已經(jīng)邁到最快的腳步，更快一些,因為——就算我的'舞臺只有100米，我不能讓我的觀(guān)眾失望。
我的第三個(gè)舞臺——夢(mèng)想
每個(gè)人在夢(mèng)想的舞臺上，都會(huì )有自己獨特的一面。16歲的我，已漸漸長(cháng)大，已開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想，即便我知道，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，披滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了坎坷，但我仍不會(huì )放棄，因為——這是屬于我的舞臺，我堅信我的夢(mèng)想之樹(shù)會(huì )在明天搖曳成蔭，我不能讓那些已為我吶喊至極的觀(guān)眾感到失望。
我，一天天長(cháng)大，我的舞臺，也隨之增大。
心有多大，舞臺就有多大。
“……我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈，無(wú)所不在 排山倒海，分享所有的暢快，我要我的精彩……”
每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的舞臺，舞臺上演員的種類(lèi)雖不盡相同，但只要找準了自己的角色，用理智給人生定位，在自己的舞臺上扮演好自己的角色，相信自己就是舞臺上最閃亮的星星。
我的舞臺作文 2
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶(hù)；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現自我風(fēng)采的舞臺。
校園，讓我從無(wú)知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學(xué)校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學(xué)生演講，而且又是第四個(gè)上臺，心里難免會(huì )有些緊張。三號選手剛下臺，主持人就念到：“下面請四號選手上臺，她演講的題目是‘愛(ài)我中華’！”哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺。
開(kāi)始演講了：“當我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候……”糟了！老師教我的動(dòng)作是什么��？完了！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說(shuō)！
終于！我講完了。下臺后同學(xué)告訴我，我有個(gè)地方講錯了！我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富，沒(méi)動(dòng)作，被錯句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著(zhù)。比賽結束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會(huì )很失望。
回到家后爸爸的話(huà)讓我大吃一驚！他說(shuō)：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，最重要的是開(kāi)始后就不要停止。在你走向第一的過(guò)程中了，經(jīng)過(guò)第二是必須的……”對！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話(huà)又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風(fēng)采的'我！我雖說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我還喜歡寫(xiě)作文。
我們班也有不少作文寫(xiě)得好的同學(xué)，沒(méi)當回想著(zhù)如果站在臺上的人是我的話(huà)，享受著(zhù)老師和同學(xué)那贊揚的目光，那我該有多興奮��！每當看到他們的作文時(shí)，我就涌起一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì )情不自禁地寫(xiě)起來(lái)。直到今天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要寫(xiě)好作文！為此，我便常�？醋魑臅�(shū)。
終于，功夫不負有心人！我練得小有進(jìn)步。作文課上，我更是實(shí)戰渾身解數，要把作文寫(xiě)得最好！我在這舞臺上閃著(zhù)燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì )神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后，我憑著(zhù)自己的努力，雖然只拿到了個(gè)三等獎。但是我會(huì )爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺如一爐火，不僅練就了我一手滿(mǎn)分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
我的舞臺作文 3
我國古代文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果有人問(wèn)我，我生存在這個(gè)世界上唯一的目標是什么？我都會(huì )毫不猶豫地對他說(shuō)：我要創(chuàng )造屬于自己的舞臺，創(chuàng )造我的奇跡，是因為一直讓我從艱苦中一直得到的自信，從黑暗見(jiàn)到光明的父母一直都是我的支柱，是我最忠實(shí)的`朋友，我能生存在這個(gè)地球上，能夠靠自己的力量來(lái)奪得最優(yōu)秀的光榮，那是因為我的父母把我生下來(lái)，讓我能夠在這個(gè)奇妙的世界里，創(chuàng )造屬于我的舞臺。
孩子氣的我，從來(lái)都不向困難低頭，我的舞臺我來(lái)創(chuàng )造，那樣才是真正的屬于我，屬于一個(gè)僑聲人，一個(gè)懷有一顆對祖國的忠心。一顆對同學(xué)朋友的關(guān)心，一顆對父母的孝心。
還有一顆我從來(lái)都不輸給別人的信心~我要做個(gè)合格的僑聲人，我愛(ài)僑聲，我尊敬僑聲中的每一個(gè)人。
僑聲，僑聲，你是我創(chuàng )造舞臺的起點(diǎn)，我愛(ài)你，我希望自己永遠是強者不是懦弱的人，我將為自己的舞臺做出努力。
我的舞臺作文 4
我的舞臺就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人：陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫(huà)面，我就憧憬著(zhù)向往著(zhù)，想著(zhù)如果站在臺上的是我的話(huà)，享受著(zhù)全校學(xué)生和老師贊揚的目光，那該有多興奮��！每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì )情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的.過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習提上去��！莫到時(shí)候，把學(xué)習弄下去了！”聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話(huà)，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會(huì )把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì )累，就連胳膊和頸子都會(huì )感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著(zhù)一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì )感覺(jué)十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著(zhù)燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺又從書(shū)法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著(zhù)喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬(wàn)分的專(zhuān)注去寫(xiě)字，去表現自己，特別是出黑板報的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
我的舞臺作文 5
是誰(shuí)說(shuō)的，90后太叛逆：是誰(shuí)說(shuō)的，90后太輕狂：是誰(shuí)說(shuō)的，生來(lái)無(wú)憂(yōu)的90后沒(méi)受過(guò)風(fēng)雨，成不了大器。但時(shí)間給了我們一個(gè)公正的判決，隨著(zhù)一聲“ACTION“我們就站在了這個(gè)老舊的舞臺上。
我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車(chē)。今年的我也有18歲了�？傁脒^(guò)一個(gè)與眾不同的`生日，老爸卻很淡然地問(wèn)我；“有什么用��？”對啊，有什么用呢？是想慶祝自己的長(cháng)大成人，還是想哀悼自己丟失了那份無(wú)知和純真？但時(shí)間的列車(chē)還是將我拉向了今天，拉上了今天的舞臺，該是90后的時(shí)代了，我默默地想。
十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開(kāi)了。我們毫無(wú)準備的突兀在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無(wú)選擇，拿出所有的勇氣，拼搏，奮斗，沒(méi)有彩排，沒(méi)有準備，任由我肆意揮霍。于是，我認識了叛逆。但這意味著(zhù)我們的獨立，意味著(zhù)我們的血氣方剛，意味著(zhù)我們對這個(gè)世界的義無(wú)反顧。逆來(lái)順受的一代又則么能扛起一個(gè)時(shí)代的重任？
是這個(gè)世界告訴我們什么是自信。于是，我們自信到輕狂。上一代從來(lái)都是認為下一代是要垮掉的。于是，他們掙扎在一步一個(gè)腳印的歲月中，還對我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的輕狂，我們才比上一代人活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。
我們可以耳朵里插著(zhù)耳機，梳著(zhù)另類(lèi)的發(fā)型，肆無(wú)忌憚地走在大街上，不管路人投來(lái)的異樣的眼光。他們不會(huì )看見(jiàn)我們的背后也背著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)，夜里我們桌前的燈光。我們?yōu)t灑的活著(zhù)，活在自己的世界里，不在乎別人會(huì )怎么說(shuō)，不在乎別人怎么看。
我們是叛逆，但我們能在叛逆中找到自己的位置。
我們是輕狂，但人不輕狂枉少年。
我們是沒(méi)受過(guò)風(fēng)雨，但不代表我沒(méi)成就不了大業(yè)，因為這個(gè)世界還需要我們踏出不朽的跫音！
我們已迫不及待，我們已蓄勢待發(fā)，我們會(huì )全力以赴。相信我們，我們會(huì )在這古老的藍色舞臺上，唱出屬于我們，屬于90后的高亢樂(lè )章。
我的舞臺作文 6
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶(hù)；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風(fēng)采的舞臺。
校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂(lè )》�！敝鞒秩四畹轿业�'名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開(kāi)始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么��？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了，下去準備準備再來(lái)吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書(shū)，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來(lái)了，我居然得到三年級組一等獎，讓?zhuān)澄焕蠋熃o我打了滿(mǎn)分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。校園，確實(shí)是我展現風(fēng)采的舞臺。
后來(lái)，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話(huà)筒，面對學(xué)校１０００多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會(huì )體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì )失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風(fēng)采的我。
我的舞臺作文 7
“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨著(zhù)醉人的旋律開(kāi)始翩翩起舞，燈光柔和地襯托著(zhù)她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法阻擋。她美麗動(dòng)人的舞姿勾起人心底最溫柔的部分，帶著(zhù)微笑的臺下觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，完完全全的展現給觀(guān)眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺的`魅力所在，它是一個(gè)展現個(gè)人風(fēng)采，才藝的平臺，可以讓人實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象著(zhù)自己也是其中的一個(gè)。到了上幼兒園，就開(kāi)始接觸舞蹈。每逢有節日的時(shí)候，幼兒園就開(kāi)始排練節目，我就是其中的一個(gè)表演者。那一次是我第一次見(jiàn)到舞臺，它不是很大，但是當時(shí)的我就有一種感覺(jué)，這是屬于我的，這是我的舞臺。雖然舞臺不是很大，但是足以填滿(mǎn)我對登臺演出的欲望。自從那時(shí)起，我就開(kāi)始去學(xué)跳舞，在那寬敞的教室里，面對鏡子，看著(zhù)自己慢慢地成長(cháng)，在教室里撒下的汗水都是值得的，因為很快的就要參加盛大的演出。到了我小學(xué)五年級，我將登上九運會(huì )閉幕儀式節目演出，在那幾個(gè)月的地獄式訓練中，我終于體會(huì )到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著(zhù)愉快的心情去訓練，盡管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來(lái)，他們都毫無(wú)半點(diǎn)松懈，每個(gè)人都堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來(lái)到新體育館時(shí)，看到比幼兒園的平臺大幾十倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥(niǎo)，漫游在海底的小魚(yú)，那般快活的滋味無(wú)法形容�？墒怯捎谝恍﹩�(wèn)題，我決定放棄我喜愛(ài)的舞臺，專(zhuān)心讀書(shū)。
經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)春秋，我上到了初中，這才發(fā)現，我似乎重來(lái)沒(méi)有失去過(guò)它——舞臺。我又以另一個(gè)身份再一次踏上舞臺�？墒巧阅懶�，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我卻當上了主持，這是我意想不到的事情。我要感謝老師，讓我走上了另一個(gè)階梯。
當我接到第一份演講稿時(shí)，我倍感惶恐，握著(zhù)這份千金重的稿，我走起路來(lái)，也笨重了許多。在剩下的幾天時(shí)間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過(guò)這一大難關(guān)。在臺上，面對全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來(lái)，想起這幾天的勞動(dòng)，也想起了舊時(shí)的片段，我又平靜下來(lái)，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽(tīng)到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動(dòng)。有了第一次經(jīng)驗，接下來(lái)的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會(huì )都都由我來(lái)主持，我也越來(lái)越純熟了。
舞臺帶給我無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的希望，無(wú)限的機會(huì )。其實(shí)只要你存活在世上，每一處都是你展現自我的最好的舞臺。
我的舞臺作文 8
從小到大，我的父母就對我很?chē)栏�，一心想把我培養成人才，所以，4歲時(shí)，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會(huì )響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jì)優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)。
但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿(mǎn)的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴；我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑?huà)題，而不是一個(gè)人做練習題；我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。
從小到大，我的'父母就對我很?chē)栏�，一心想把我培養成人才，所以，4歲時(shí)，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會(huì )響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jì)優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)。
但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿(mǎn)的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴；我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑?huà)題，而不是一個(gè)人做練習題；我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。
可是，有一天我卻發(fā)現自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個(gè)個(gè)小精靈，每個(gè)人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得，這就是我的舞臺，觀(guān)眾的掌聲是我的動(dòng)力。
雖然，開(kāi)始我并不喜歡這種生活，但我在一次次經(jīng)歷中適應。我的爸爸媽媽讓我找到我的舞臺，我會(huì )繼續努力，為自己……
我的舞臺作文 9
媽媽有一個(gè)舞臺——廚房，只和最?lèi)?ài)的人分享；爸爸有一個(gè)舞臺——駕駛室，用他承擔著(zhù)家庭的重擔；我也有一個(gè)舞臺——學(xué)校，用它來(lái)演繹我的夢(mèng)想。
年幼時(shí)，我的舞臺是一張揉皺的白紙，上面寫(xiě)著(zhù)僅認識的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫(xiě)下了我對知識的渴望。我夢(mèng)想著(zhù)有一天我能夠登上小學(xué)的獎臺，拿著(zhù)一張獎狀，笑得燦爛。我用力的學(xué)習，只為了那一個(gè)夢(mèng)想，只為了在自己心中的舞臺上停留一秒，后來(lái)，我成功了，在小學(xué)的五年中，我從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)領(lǐng)獎臺。
小學(xué)時(shí)，我的舞臺是一本一本的英文練習本，我無(wú)數次的在一個(gè)沒(méi)有人角落里假裝用英語(yǔ)和別人對話(huà)，也時(shí)不時(shí)的在人前賣(mài)弄幾句，因為我得出一個(gè)道理：越賣(mài)弄，越記得牢。我的舞臺是登上演講比賽的`演講臺，我夢(mèng)想著(zhù)。我不能安于現狀，我必須努力，我要用我的知識放出光芒。所以我成功了，我在演講臺上朗誦著(zhù)一首首的英語(yǔ)詩(shī)歌，那時(shí)，我的舞臺因為有了知識而流光溢彩。
現在，我的舞臺是一本一本的書(shū)本，上面記錄著(zhù)我一節課一節課聽(tīng)講的結果。也曾想過(guò)要放棄，但是又想了想，如果現在放棄的話(huà)，不如早一點(diǎn)去讀職中，那還干脆一點(diǎn)。想一想過(guò)去。我走過(guò)來(lái)了，我不甘心，就算是曇花一現，我也要取得好成績(jì)，至少我努力過(guò)，我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢(mèng)想的舞臺，用知識去演繹我的夢(mèng)想。
未來(lái)，我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺。無(wú)論這個(gè)舞臺是好還壞，我會(huì )用知識去搭建，我一定會(huì )讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采，顯現出屬于自己的特色。因為我已經(jīng)做好充分的準備，我會(huì )用十年所學(xué)武裝自己，迎接未來(lái)的一切挑戰。
慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅強。我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。
我的舞臺作文 10
春夏秋冬，無(wú)論何時(shí)，我都站在這里，努力地舞動(dòng)著(zhù)，演繹著(zhù)我的人生，我的精彩，這里，是我的舞臺，是我的世界，在這里，我才是真實(shí)的，不必注意著(zhù)別人，因為我才是主角，而周?chē)囊磺�，都在襯托著(zhù)我；在這里，我是最完美的，不必擔心他人的眼光，因為我是主角，而周?chē)囊磺�，都在贊美我…�?/p>
“預備，跑！”隨著(zhù)裁判的哨聲，我邁開(kāi)了雙腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風(fēng)的向前沖去，熾熱的陽(yáng)光灑下來(lái)，在跑道，在樹(shù)枝，在房頂，在我的眼中跳躍著(zhù)，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來(lái)的汗珠，我仿佛聽(tīng)到了它們與熾熱的跑道接觸時(shí)發(fā)出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無(wú)盡的喧嘩，有人歇斯底里地喊著(zhù)“加油”，在這如海的人群中，我看到了我的老師，同學(xué)，他們喊著(zhù)我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時(shí)的重量，有激動(dòng)的，有期盼的，還有祝福的'……于是，我便更奮力地向前跑，過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間快停止了，周?chē)囊磺械倪\動(dòng)都變慢了，我看見(jiàn)了刺眼的陽(yáng)光，看見(jiàn)了跑道旁樹(shù)木的剪影，聽(tīng)到了我身后的運動(dòng)員的喘息聲，當我的腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我隨即松了口氣，但如山的疲憊感向我壓來(lái)，然而我的心中卻充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與激動(dòng)，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績(jì)，我轉身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這里是我的舞臺，我是這舞臺上的主角！我向別人展現了一場(chǎng)短暫，卻充滿(mǎn)活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開(kāi)始……
無(wú)論何時(shí)，我都站在這里，這里是我的青春，我的舞臺。我緊緊地握著(zhù)我手中的夢(mèng)想，竭盡全力地舞動(dòng)翅膀，在我的人生舞臺上滿(mǎn)懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢(mèng)想總有一天會(huì )成為現實(shí)，因為，我知道我一定會(huì )成功！
我的舞臺作文 11
一個(gè)星期天的早上，我剛起床，爸爸媽媽就到田里干活去了。我在家里寫(xiě)好了作業(yè)，整理了房間，一看時(shí)間，快十點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我想起媽媽教過(guò)我燒飯炒菜，于是決定午飯的菜就由我來(lái)炒好了。
說(shuō)干就干，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗凈后切成約2厘長(cháng)的小段兒，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得干干凈凈的。做完了準備工作，我怕炒不好，又找出關(guān)于炒菜的'書(shū)籍，看了一遍炒菜的方法。
十點(diǎn)半，我開(kāi)始炒菜了。我先小心地打開(kāi)了煤氣罐，第一次開(kāi)，手心有點(diǎn)兒冒汗，看到鍋底燒熱了，一股小小的煙蔓延上來(lái)，就倒進(jìn)些油，等油熱，再放進(jìn)切好的肉，看著(zhù)肉從鏟子中滑落進(jìn)鍋里，與鍋里的油混為一體，“嗤～嗤～嗤～嗤～”地冒小泡，我連忙用鍋鏟不停地攪拌。不一會(huì )兒，肉變了色，我估計快熟了，就倒進(jìn)了蔥花、姜末。突然，“嗤～嗤～嗤～嗤～”的聲響大了起來(lái)，嚇得我往后一跳，后腦勺撞上了墻壁，摸摸發(fā)疼的頭，還好，沒(méi)事，又提心吊膽地湊過(guò)去。嗯，聞到了一股美妙的香味，我就倒進(jìn)了芹菜，不斷地拌來(lái)拌去。一碗芹菜炒肉就要做成了，我沾沾自喜。又過(guò)了五六分鐘吧，芹菜成深綠色了，我連忙關(guān)掉了火。這時(shí)才想起來(lái)，沒(méi)有放調料。我又連忙打開(kāi)火，加了點(diǎn)食鹽、味精等。我挑選了一塊嘗了一口，還不錯，又香又脆，不過(guò)有點(diǎn)淡，我又加了少量的食鹽，再一嘗，打死賣(mài)鹽的了，又加了點(diǎn)水，再一嘗，差不多了，裝上盤(pán)子，放上餐桌，搞定。
當家里的鐘表敲響十二下的時(shí)候，爸爸媽媽才拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)了，嘗了一下我做的菜飯，爸爸媽媽都連連豎起大拇指稱(chēng)贊，我心里美滋滋的。
第一次炒菜，我居然成功了，耶！
我的舞臺作文 12
人生就是一場(chǎng)表演，無(wú)論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當你踏上這個(gè)舞臺時(shí)，表演就開(kāi)始了，你不必要覺(jué)得自己是為別人而表演，其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活本來(lái)就任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結果，不同的人會(huì )有不同的情緒反應；即使是同一個(gè)人，在不同的'時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情，也會(huì )產(chǎn)生不同的情緒反應，結局是否讓人滿(mǎn)意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法�！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。
每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。在人生這個(gè)舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事復雜難料。我們有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然，有“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無(wú)羈。每次演出，都可能會(huì )失敗，會(huì )跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞臺上，我們會(huì )因為許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來(lái)惋惜的話(huà)，不如站起身來(lái)，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著(zhù)這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現！其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì )擁有自己的色彩，獨一無(wú)二的色彩！
我的舞臺作文 13
生活就像一個(gè)巨大的舞臺，我們站在聚光燈下，演繹著(zhù)自己的人生。
什么是舞臺?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會(huì )認為是聚光燈下最耀眼的哪一個(gè)人。其實(shí)，還有一種“舞臺”，我們每個(gè)人，都是主角。
這個(gè)舞臺，叫生活。
我清楚地記得那次家長(cháng)會(huì )，我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來(lái)得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因為沒(méi)想到有天我也能當一次學(xué)生代表，驚嚇是因為我比較內向不敢再太多人面前講話(huà)，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒(méi)有打算放棄這次機會(huì )。爸爸總說(shuō)我不大方，太內向了，我想用這次發(fā)言向他證明，他的女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準備發(fā)言稿，很快就到了家長(cháng)會(huì )那一天，流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項，當主持人報了我的名字時(shí)，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵。于是我深吸一口氣，開(kāi)始我的發(fā)言。
我感覺(jué)我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著(zhù)我。我大聲地說(shuō)出發(fā)言的內容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒(méi)那么緊張了，發(fā)言結束時(shí)，我如釋重負。我走下講臺時(shí)，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫(xiě)在他的臉上。
我很開(kāi)心，我證明了我自己!那個(gè)小小的講臺，是我登上的`第一個(gè)小“舞臺”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優(yōu)秀!
生活不過(guò)是個(gè)“舞臺”，每天都上演著(zhù)不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著(zhù)我們自己的人生。
我的舞臺作文 14
我是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)只屬于我的白馬王子，我夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺，我夢(mèng)想著(zhù)只屬于我的一切一切.....隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話(huà)世界，拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著(zhù)我快快長(cháng)大，長(cháng)大后的我會(huì )變得更成熟、更清醒，也就會(huì )明白，以前的夢(mèng)想是遙不可及的，會(huì )了解，以后的世界并不一定充滿(mǎn)希望。
可，許是我過(guò)于執著(zhù)，抑或是過(guò)于固執，我深藏在內心的.舞臺——我小心呵護著(zhù)，以至于它完好無(wú)損，心里那抹強烈的盼望，讓我一次次的重拾信心。
事實(shí)證明，上帝是公平的，我的執著(zhù)與堅持得到了回報——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺，即使很短暫，但我依然很滿(mǎn)足。
我是一個(gè)熱愛(ài)唱歌的女孩，動(dòng)感的音樂(lè )、動(dòng)聽(tīng)的旋律一直是我的至愛(ài)，在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中，我贏(yíng)得了我的舞臺。參賽的學(xué)生很多，要先經(jīng)過(guò)初賽，通過(guò)篩選后，進(jìn)入到復賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運的進(jìn)入到了復賽的隊伍中，但是，進(jìn)入復賽的選手都很棒，把我也算進(jìn)去，一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復賽。
我是第11個(gè)出場(chǎng)的，看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現后，我既佩服又緊張。輪到我出場(chǎng)了，我在心里告訴自己：我的舞臺我做主，拼盡全力做到最好。出場(chǎng)后，熟悉的旋律即刻響起來(lái)了，我聽(tīng)著(zhù)旋律，獨自陶醉著(zhù)，將自己的全部精力傾注于此。像過(guò)了有一個(gè)世紀那么久，我沉沉陶醉著(zhù)......最后，還是結束了，比賽的結果我早已料想到了——到此為止。不過(guò)，我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采，不是嗎?
我永遠都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺，我秀出了我的風(fēng)采!
我的舞臺作文 15
炎炎夏日，伴隨著(zhù)陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊伍出發(fā)了。
同學(xué)們第一次參加環(huán)衛志愿者活動(dòng)感覺(jué)既新鮮又好奇。大家帶上勞動(dòng)工具，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到離學(xué)校不遠的青年路，開(kāi)始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開(kāi)始，同學(xué)們有些不知所措，甚至還有點(diǎn)害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣布看誰(shuí)的志愿成果豐碩，同學(xué)們立馬像投入戰場(chǎng)的`戰士，你追我趕尋找目標。每發(fā)現一個(gè)煙頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶著(zhù)去撿。過(guò)路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環(huán)衛叔叔阿姨對我們稱(chēng)贊不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開(kāi)始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個(gè)衣著(zhù)光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意，他們拿著(zhù)剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環(huán)衛阿姨身旁走過(guò)�！班亍币桌薇蝗拥搅怂哪_下，環(huán)衛工人阿姨微笑著(zhù)彎下腰，伸出她那干瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進(jìn)垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫(huà)面在我眼前定格了。同學(xué)們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神�！袄^續干活！”班長(cháng)一聲號召，同學(xué)們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋著(zhù)地上每一個(gè)煙頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得干凈整潔了。雖然同學(xué)們都滿(mǎn)身大汗，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心中卻十分欣慰。
剎那間，我感覺(jué)登上了一個(gè)大舞臺，環(huán)衛叔叔阿姨是這個(gè)舞臺上的主演，譜寫(xiě)著(zhù)屬于他們的美妙樂(lè )章。我雖然只是配角，但在這個(gè)舞臺上，我也曾揮灑著(zhù)汗水，收獲著(zhù)快樂(lè )。這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文 16
生活就像遼闊的原野，許多人像一棵棵高大的樹(shù)木，夏天長(cháng)出茂密的枝葉，而我愿做樹(shù)下那一朵野菊花，雖然很普通，但是也能點(diǎn)綴出大自然的美麗。
為了提高我們的身體素質(zhì)，去年12月份，學(xué)校舉行了第三屆運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們都報名了，可我什么都不會(huì )，怎么參加呢？突然我想起了爸爸對我說(shuō)的“重在參與”的話(huà)，我又仔細想了想，雖然在體育上沒(méi)有什么特長(cháng)，但參加了也可以促進(jìn)鍛煉，提高我的身體素質(zhì)呀。就這樣，最終我還是報了名。
我覺(jué)得那些選手都很厲害，簡(jiǎn)直是高手如云，我根本沒(méi)想到拿名次。既然報了名，我就應該好好練習�？墒瞧綍r(shí)作業(yè)太多，哪有時(shí)間練習呀？為了能擠出時(shí)間練習，我就每天趕緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，下去操場(chǎng)練習跑步。有時(shí)候，我跑得腿疼了，不想跑了，但我一想起毛澤東說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)，就又充滿(mǎn)了力量繼續練習起來(lái)。每天早上，我都早早來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上跑幾圈。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我跑得越來(lái)越快了，
比賽的時(shí)間終于到了，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，站在跑道上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)選手，我擔心跑不過(guò)他們，我的心怦怦直跳。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，我就像一只離弦的箭一樣跑了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的耳朵傳來(lái)了老師和同學(xué)們的'一陣陣加油聲。聽(tīng)到加油聲，我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中，我跑到了終點(diǎn)，最后竟然得了第三名。我心里特別開(kāi)心，看著(zhù)藍藍的天，感覺(jué)天更藍了，云更白了，小路邊的花朵好像在為我點(diǎn)頭祝賀。
這里為我提供了展現自我的平臺，讓我擁有了一片燦爛的天空。這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文 17
“嗖——”壓哨，球進(jìn)了！成功趕超對手！
那天�；@聯(lián)賽開(kāi)始了，我向老師請求上場(chǎng)，老師不讓?zhuān)碛删谷皇牵骸澳�，應該不行吧？你學(xué)籃球的時(shí)間不長(cháng)�！蔽艺f(shuō)：“老師，一個(gè)人的球技，不能用學(xué)了多久來(lái)衡量的�！崩蠋焻s沒(méi)有回答我。
場(chǎng)上形勢不容樂(lè )觀(guān)，我們隊被對面壓制著(zhù)，對面還時(shí)不時(shí)有小動(dòng)作�！斑恕蔽覀兊拇笄颁h倒地，膝蓋被摔得血流不止。此時(shí)無(wú)人替補，我向老師請求上場(chǎng)，老師同意了
我上場(chǎng)后，形勢并沒(méi)有出現轉機，反而我錯誤百出，場(chǎng)外噓聲一片。有人帶頭喊：“十號下場(chǎng)，十號下場(chǎng)！”我的心跌入谷底。我想起了我剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí)，教練問(wèn)我為什么要學(xué)籃球，“因為我想讓?zhuān) 蔽覉远ǖ鼗卮��！拔业奈枧_驚天下”，我原本黑暗的世界出現了一絲光亮。
從回憶中蘇醒過(guò)來(lái)，那一絲光亮變成了萬(wàn)丈光芒。我開(kāi)始了表演。對方球員不把我放眼里，他要投籃，我一個(gè)鐵蓋將球拿下，向著(zhù)對方球籃奔去。一步，兩步，三步，上籃，球進(jìn)了！
我已汗如雨下，可我沒(méi)有擦；我已口干舌燥，但一口水都沒(méi)喝。我心里有個(gè)響亮而飽含堅定的`聲音在回蕩：“我要讓我的舞臺驚天下！”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我方開(kāi)球。我接過(guò)球，像一只離弦的箭般向前沖去，如入無(wú)人之境，無(wú)人可擋！一個(gè)球，兩個(gè)球，三個(gè)球，比分的差距逐漸縮小。最后的一分鐘，可惜我還差兩分。我想：投三分！
最后十秒，我到了對方半場(chǎng)，最后五秒，我到了三分線(xiàn)外。最后一秒，球出手了！哨響，球進(jìn)了！反超對手一分！我們贏(yíng)了！一片歡呼聲響起，原先那個(gè)老師也對我投來(lái)贊許的目光。
正如我所說(shuō)，我要讓我的舞臺，千姿百態(tài)，驚天下！
我的舞臺作文 18
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現……”歌聲在耳邊久久回蕩著(zhù)，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著(zhù)這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現！
其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì )擁有自己的色彩，獨一無(wú)二的色彩，為何不表現出來(lái)呢，卻要深深的把它埋沒(méi)……
依然記得，剛剛邁入書(shū)法室的門(mén)，到處充滿(mǎn)著(zhù)新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學(xué)。那幾位同學(xué)和我說(shuō)：“你先去和老師報到，然后老師就會(huì )給你合適的`字帖的�！蔽襾�(lái)到了老師的面前，我對老師說(shuō)：“老師，我是新來(lái)的羅秋愉�！崩蠋熣f(shuō)：“你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！比缓�，老師就給我拿了一張字帖。我問(wèn)老師：“這是什么字體？”老師說(shuō)：“這是篆書(shū)�！崩蠋熣f(shuō)完后，我就回到座位了。我非常認真的、一筆一劃的在寫(xiě)字。當我寫(xiě)好后，從身后傳來(lái)一陣聲音：“寫(xiě)得很好，繼續努力�！边@聲音把我嚇了一跳，我轉身一看原來(lái)是老師。我來(lái)到書(shū)法班的第一天就覺(jué)得表現自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺(jué)非常好。從那以后，我就非常認真地學(xué)習書(shū)法。
表現自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會(huì )，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會(huì )成功。
我的舞臺作文 19
以時(shí)間為經(jīng)線(xiàn)，我的人生有三個(gè)舞臺。在這三個(gè)舞臺中，我扮演著(zhù)不同角色，演繹著(zhù)我的絢爛人生。
童年的舞臺從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個(gè)特定的角色——公主。年幼的我在還沒(méi)弄明白“頤指氣使”這個(gè)詞的意思時(shí)，就已經(jīng)會(huì )很好地運用了。手指輕輕—點(diǎn)，家人就順著(zhù)方向爭先恐后地奔去。
我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時(shí)看著(zhù)被我當過(guò)出氣筒的工具，給我當過(guò)馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長(cháng)大，再稱(chēng)心的角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠告別了。
青春的舞臺，現在的.我，仿佛是茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風(fēng)采。青春總伴隨著(zhù)青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢(xún)問(wèn)又怕我反感的神情。忘不了父親強裝嚴厲責罵轉身卻又輕聲嘆息的背影。忘不了老師望著(zhù)成績(jì)單時(shí)失望地搖頭而面對我時(shí)又露出極具勉勵的笑容。
在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下必能枝繁葉茂，長(cháng)出經(jīng)歷風(fēng)雨的綠蔭。
夢(mèng)想的舞臺一身職業(yè)裝，一張辦公桌，這就是我未來(lái)生活的圖景。工作中，我將沒(méi)有焦躁不安，取而代之的是一個(gè)個(gè)自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不會(huì )再蠻橫任性，而是用一個(gè)個(gè)理解的眼神去交流，用一句句溫和的語(yǔ)言去撫慰。未來(lái)，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢(mèng)想。
人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著(zhù)斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。
我的舞臺作文 20
我走進(jìn)了電梯，右手緊緊的握著(zhù)手中的小提琴，目光里露著(zhù)不安，二層，三層……我的心也隨之上升。
十二層，到了，我閉著(zhù)眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門(mén)，我是一定要開(kāi)的，我顫抖著(zhù)推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)有兩位慈眉善目的老人，他們微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭。
這一刻終于到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動(dòng)著(zhù)，我連續幾次想控制運弓，但都無(wú)能為力，腿晃得更厲害了，我真的'，真的太恐懼了�！安灰o張，放松，就將這當作是舞臺�！逼渲幸晃焕险呔従徴f(shuō)道。
看著(zhù)他們慈善的，滿(mǎn)含期待的目光，我感覺(jué)自己身體已經(jīng)舒展，運弓靈活，琴聲清悅。
我在這里拉提琴，不就是在舞臺上演出嗎？想想看，自己在家中花了那么多時(shí)間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍天之下的云卷云舒，又似那春蠶在傾吐著(zhù)幽咽，溫柔舒緩。
初識提琴的驚喜，練琴時(shí)的心酸，表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現，我恍惚間來(lái)到了自己內心的最大最亮的舞臺。
燈光之下，我在那里演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴弦，彈就絕想。我駕著(zhù)夢(mèng)幻般的音符飄往遠處……
終了，我睜開(kāi)了雙眼，只見(jiàn)兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風(fēng)，粼粼波光般溫暖。
暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來(lái)這也是我的舞臺，我將在這彈就自己的空谷絕響！
我的舞臺作文 21
我的舞臺誰(shuí)做主？一個(gè)人的一生就像一個(gè)大舞臺，本應該自己來(lái)做主，來(lái)創(chuàng )造，做自己想做的事，放飛自己的夢(mèng)想，像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，可這點(diǎn)小小的事情，卻也成為了許多孩子的夢(mèng)想。
那么，都是誰(shuí)在主持著(zhù)我們剛剛拉開(kāi)帷幕的人生舞臺呢？當然是父母。望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)父母的愿望，這并沒(méi)有什么錯，但有的父母卻近乎瘋狂，有點(diǎn)走火入魔。他們把孩子的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的——上完奧數學(xué)英語(yǔ)，彈過(guò)鋼琴學(xué)畫(huà)畫(huà)，上學(xué)習班的間隙還要應付沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)可以自己做主的時(shí)間。許多孩子的.童年就這樣穿梭于學(xué)校、學(xué)習班和家中。孩子的夢(mèng)想就像古代裹足女子的一雙小腳，還沒(méi)成長(cháng)就被牢牢地裹在長(cháng)長(cháng)的裹腳布中。
這樣的教育方法，真的能使孩子長(cháng)大后有所成就嗎？其實(shí)有很多孩子在父母的成才夢(mèng)中變得呆板，每天只知道學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習，還有的孩子產(chǎn)生了逃避的思想，會(huì )逃學(xué)，離家出走。也不知家長(cháng)們是否想過(guò)這些后果。
朗朗是一名著(zhù)名的鋼琴家，他靠著(zhù)頑強的毅力，勤學(xué)苦練，最終走向了成功，可他的童年也是在乏味的練習中度過(guò)的。有人曾評論道：“因為出了一個(gè)朗朗，以后將會(huì )有成千上萬(wàn)的兒童失去快樂(lè )的童年�！蔽蚁嘈胚@是對的。一定有無(wú)數的父母認為，只要好好練習，自己的孩子也能成為像朗朗那樣出色的鋼琴家、舞蹈家、畫(huà)家……而讓自己的孩子每天每夜不停地練習，為的只是一個(gè)幾乎不可能達到的目標。
我們的身邊還有許多例子，那些孩子有的很優(yōu)秀，但他們真的也很可憐，父母把自己的愿望壓在了孩子身上，讓孩子做自己沒(méi)有成功的事情，剝奪了孩子快樂(lè )的童年，我不禁想問(wèn)：我們的舞臺誰(shuí)做主？
我的舞臺作文 22
心有多大，舞臺就有多大�！}記
如果舞臺是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚(yú)兒；如果舞臺是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥(niǎo)；如果舞團是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺，無(wú)處不在。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺”，每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺，也許是那閃爍霓虹的舞臺，也許是尋回自我的舞臺，但，我的舞臺呢？成長(cháng)路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會(huì )在這旅途中尋找到我的舞臺。
也許是她以自己獨特的魅力吸引了我，也許是內心的孤僻，想以此回歸寧靜，總之，我愛(ài)上了她——詩(shī)詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的`詩(shī)詞，仿佛是有了生命似的，似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂(lè )曲，每一首詩(shī)都有屬于她自己的音調。聽(tīng)，曹植正慢悠悠地來(lái)回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內，一首《七步詩(shī)》便問(wèn)鼎于世。這首詩(shī)，包含了太多，是他對皇兄太過(guò)于失望、悲傷，是他對兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺時(shí)不為人知的憂(yōu)傷�？�，李太白獨自俯瞰敬亭山，天空中的鳥(niǎo)兒不一會(huì )兒飛得無(wú)影無(wú)蹤，就連那片與太陽(yáng)為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨��！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡(jiǎn)單概括了他內心的孤獨與抑郁，實(shí)在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹(shù)、逝水而憂(yōu)愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風(fēng)”，塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠的故園�！般皭濍x情，但值涼宵總淚零”“故園無(wú)此聲”……
詩(shī)詞是一個(gè)心的舞臺，人世間的喜、怒、哀、樂(lè )，蘊含其中。我想，詩(shī)詞就是我心中的舞臺吧。
我的舞臺作文 23
陽(yáng)光，照在鏡子上，鏡子把它聚集，折射在我身上，我在這彩色光束織成的舞臺上歡笑，流淚，奔跑編織著(zhù)一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春夢(mèng)。
題記
記的那是田徑運動(dòng)會(huì )的下午，我參加了1500米的長(cháng)跑比賽，我對自己一直沒(méi)有信心，而且1500米也是個(gè)不小的數字，能跑完就不錯了，更別說(shuō)取得名次了。但我還要為班級爭光，我不能辜負老師和同學(xué)們的期望與信任啊。想到這，便又鼓起了勇氣挑戰自我。
“砰”，在裁判發(fā)出的一聲槍響下，長(cháng)跑比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭，沖出起跑線(xiàn)，輕松地跑完了第一圈，在第二圈時(shí)候我跑到了第四名，與第三名不相上下，但很不幸的.是，在第三圈的時(shí)候，肚子唱反調般開(kāi)始疼了起來(lái)。
“加油！你追上去就是第三了，就差一點(diǎn)兒了，快！”耳畔傳來(lái)老師和同學(xué)們的加油聲，我再一次鼓起了勇氣，為了超前，我暗暗地加快了速度，在三號減速的時(shí)候超越了他。但是到第五圈的時(shí)候，我再也堅持不下去了，腿就像灌了鉛似的重，真想停下來(lái)，但我看見(jiàn)場(chǎng)邊所有人期待的目光，聽(tīng)見(jiàn)加油聲在操場(chǎng)上空回蕩，我心里只有一個(gè)念頭，就是堅持。
“還有最后半圈了，加油，堅持就是勝利！”我在心底為自己暗暗打氣，這是我最后沖刺的機會(huì )了，但我離前面的人還是有點(diǎn)距離，加上肚子又疼，最終還是沒(méi)能追上，反倒被反超了。雖然沖過(guò)了終點(diǎn)，但仍心有不甘，“好樣兒的，得了第六名！”聽(tīng)了同學(xué)們的稱(chēng)贊，我這才醒悟過(guò)來(lái)，我跑完了1500米！簡(jiǎn)直不可思議！激動(dòng)的眼淚流了下來(lái)，我戰勝了困難，戰勝了自己。
陽(yáng)光照射在我的身上，一切喜悅盡在不言中，這絲絲陽(yáng)光，編織著(zhù)新的夢(mèng)想，與舞臺上的我們同行！
我的舞臺作文 24
生活中處處是舞臺，只要我們人生有夢(mèng)，總會(huì )有自己的舞臺。
在喧鬧的校園中，數學(xué)老師伴隨著(zhù)下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。��！數學(xué)課終于結束，那一個(gè)個(gè)數學(xué)公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂(lè )禍地嘲笑著(zhù)我。我可如何是好��！哎，只能認命，右手握起筆抵御那些作業(yè)一波又一波猛烈至極的攻擊
就在這時(shí)，我的耳邊回響起一段熟悉的旋律我的同桌正打著(zhù)我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實(shí)在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個(gè)英文單詞，慢慢的慢慢的，這幾個(gè)單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開(kāi)了嗓音，高聲歌唱起來(lái)，我們擺脫了作業(yè)的魔爪！
一開(kāi)始，教室里只回蕩著(zhù)我們倆那慷慨激昂的歌聲，時(shí)間慢慢地流逝，先是周?chē)蝗θ说淖⒁�，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的.教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環(huán)繞著(zhù)屋頂的房梁。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我仿佛不是在一個(gè)教室里，而是在一個(gè)大大的舞臺上，而這舞臺周?chē)膊恢挥袔讉�(gè)人，而是有成千上萬(wàn)個(gè)熱情澎湃的觀(guān)眾揮舞著(zhù)他們手中的熒光棒。這時(shí)的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬于我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬于我！
袁枚在《苔》中寫(xiě)到：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長(cháng)成屬于你自己的參天大樹(shù)。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。
我的舞臺作文 25
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，無(wú)論我遇到多么困難和危險，我都會(huì )微笑著(zhù)面對。我總是不喜歡看別人的怒容。我認為別人的笑聲是世界上最美麗的風(fēng)景。因此，每天我都會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的水果，給他們帶來(lái)盡可能多的快樂(lè )。我從小就熱愛(ài)彈鋼琴，對舞臺有著(zhù)深厚的感情。
每次我幻想自己在舞臺上演奏優(yōu)美的音樂(lè )。每一個(gè)首都都充滿(mǎn)了深厚的感情，就像我生來(lái)就是為了舞臺，死來(lái)就是為了舞臺。我喜歡彈鋼琴。我仍然記得有一次，我一直在練習一首音樂(lè )，但是每次我不是慢拍就是快拍。當我要放棄的時(shí)候，我媽媽說(shuō)了一句我永遠不會(huì )忘記的話(huà)：人們?yōu)樗麄兊膲?mèng)想而活，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像生活在虛空中。這句話(huà)讓我再次站起來(lái)。在接下來(lái)的練習中，我有一種奇怪的感覺(jué)，我離我的`夢(mèng)想又近了一步。幾天后，教我彈鋼琴的周老師打電話(huà)給我說(shuō)：劉欣先生，你一定要記住你下周日中午2：30要參加考試。
記住不要遲到！那時(shí)，我聽(tīng)到了周小姐說(shuō)的話(huà)。我的心怦怦直跳。一眨眼的功夫就到了星期天。那天，我緊張得發(fā)抖。我擔心我會(huì )犯錯誤。當我聽(tīng)到將要發(fā)生的事情時(shí)，我母親高興地說(shuō)：別緊張，我的孩子。只要你努力，如果你打錯了也沒(méi)關(guān)系。我該上臺了。我小心翼翼地登上舞臺，感到極度興奮，因為我終于登上了舞臺，可以在舞臺上彈鋼琴了。
我坐在鋼琴椅上，按下了鍵。我演奏得好像每一個(gè)音符都是在我手中誕生的。它是如此可愛(ài)和美麗。那這就是我。我喜歡彈鋼琴。我不開(kāi)心的時(shí)候可以玩。我高興的時(shí)候也可以玩。鋼琴聲帶走了我的煩惱。這會(huì )讓我成為一個(gè)快樂(lè )的女孩。這是我！
我的舞臺作文 26
在那個(gè)舞臺上每個(gè)人都是主角，演繹著(zhù)屬于自己的精彩，自己的榮耀和成功，迎接著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
這是我的舞臺，用春天點(diǎn)綴的舞臺。小小的院子里，每到春天院子里種的花草，都慢慢的伸出頭來(lái)�；▋簜儬幤娑菲G，各個(gè)漂亮之極，這時(shí)蜜蜂和蝴蝶就會(huì )飛過(guò)，來(lái)這里采蜜。我跟隨著(zhù)蝴蝶翩翩起舞，好似一幅美麗的'畫(huà)畫(huà)中的小女孩，活潑可愛(ài)跟著(zhù)蝴蝶，跳出一支優(yōu)美的舞蹈叫人賞心悅目。外婆，媽媽都給我鼓掌起來(lái)。
這是我的舞臺，有綠蔭伴隨的舞臺。夏天的太陽(yáng)可謂是一個(gè)火球，整個(gè)大地好似太上老君的煉丹爐一樣，讓人感到悶熱煩躁，但是我根本沒(méi)在怕，因為小院里有一棵很大的槐處。我常常坐在綠蔭下幫助外婆洗衣或洗菜，每次外婆都會(huì )夸我聰明能干。有時(shí)我還會(huì )在槐樹(shù)下看著(zhù)書(shū)，抱著(zhù)西瓜等外公回家，看到外公到家了，我趕緊把西瓜拿過(guò)去給他吃。
這是我的舞臺，用金色填滿(mǎn)的舞臺。秋天是一個(gè)碩果累累的季節，我的小院也不例外，花草已經(jīng)沒(méi)有了，顯得光禿禿的，但是院子里有柿子樹(shù)，我們吃柿子。然后地上落滿(mǎn)了黃的葉子，我常常撿起這些葉子，做成一束花來(lái)送給外婆，外婆很喜歡。有時(shí)我也會(huì )幫助外婆清掃落葉。
這是我的舞臺，銀裝素裹的舞臺。冬天的來(lái)臨是最有趣的，下雪的時(shí)候我會(huì )早早的起來(lái)去堆雪人。即使再冷也阻擋不了我堆雪人的熱情。我會(huì )的不多，只會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的獅子和雪人，但是只要我一開(kāi)始，就絲毫不受外界的干擾，認認真真的做下來(lái)。又或者等樹(shù)上堆滿(mǎn)了雪，我跑到樹(shù)下用力一踹，雪嘩嘩的落在我的頭上，活脫一個(gè)真人版的雪人，還是會(huì )動(dòng)的，那時(shí)拍的照片一直留到了現在，每當我看到，還是很懷念以前的童年舞臺。
在屬于我的舞臺上，我表演出了童年的精彩生活。
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