【推薦】文明作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的文明作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明作文 篇1
大家好,今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說(shuō)呢?因為文明是中國的傳統禮儀,我們是中國的一份子,更加應該為中國多多奉獻,下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午,我上完了補習班,看見(jiàn)一輛603公交車(chē),就上去了,車(chē)上人太多,只能站著(zhù)了,看著(zhù)新發(fā)的雜志,大約過(guò)了兩三站,這時(shí)上來(lái)了一位老人,看上去六七十歲的樣子,我本以為會(huì )有很多好心人起來(lái)讓坐,但環(huán)顧四周,人們有的有說(shuō)有笑,有的低頭不語(yǔ),看著(zhù)手機,有的看著(zhù)窗外,欣賞美景,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的,沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機,正當這時(shí),一位中年男子站了起來(lái),來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶,我還有一站就下車(chē)了,你去坐我的位子,我來(lái)站著(zhù)吧!”這時(shí)我看見(jiàn)了一些
有座位的人低下了頭,他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站,我終于到了服裝城,這時(shí),我發(fā)現那位中年男子竟以我同一站下車(chē),原來(lái),中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口,更令我驚訝的是,這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人,走路一拐一拐的,我的心頓時(shí)震撼了,心中對中年男子無(wú)比的敬重,!他是我們的驕傲,如果世界上多一點(diǎn)著(zhù)樣的人,那世界的明天將更美好!
是的,中國就是一個(gè)大家庭,里面有許許多多的同胞,只有多一點(diǎn)奉獻,那這個(gè)大家才更加歡樂(lè )!
文明作文 篇2
從歷經(jīng)滄桑的古代到科技高速發(fā)展的現代,人類(lèi)追尋文明的腳步從未停歇,文明已深深埋入人們心中,浸潤到生活中的每個(gè)細節,根深蒂固。不得不承認,文明為生活增添了新的色彩。
走進(jìn)歷史,讓古代文明演繹曾經(jīng)的輝煌。
站在長(cháng)城的一角,輕輕撫摸著(zhù)斑駁的城墻,歷史的卷軸在微風(fēng)中徐徐吹展,讓霞光來(lái)見(jiàn)證它曾經(jīng)的輝煌。腦海中不覺(jué)展現那場(chǎng)金戈鐵馬群雄紛爭的戰場(chǎng),耳邊響起轟鳴的鼓聲和吶喊,而這座宏偉的古物就矗立在那里,守護者秦朝。歷史帶給我的是新的震撼和使命,不覺(jué)到這殘缺的古墻產(chǎn)生敬畏之心。月光慵懶地灑在這一座座古城,一件件古物上,像為它們披上一層薄紗,寧靜柔和,我輕拭塵埃,溫暖它們的冰涼。
生活中需要歷史,去反思去領(lǐng)悟,方可精彩。
走進(jìn)社會(huì ),讓現代文明彰顯新的生機。
靜立在川流不息的人群中,文明隨處可見(jiàn)。它可能是陌路者的相視一笑,可能是交談間的禮貌用語(yǔ),可能是世博奧運時(shí)志愿者的熱情幫助,它可能是公交站臺井然有序的隊伍,自動(dòng)取款機的一米線(xiàn)旁,可能在斑馬線(xiàn)紅綠燈下。文明雖小,但彰顯的是現代人的素質(zhì)與修養。因為有文明,陌路也會(huì )成為朋友;因為有文明,干戈也會(huì )化為玉帛;因為有文明,他人也會(huì )成為彼此一瞬的溫暖。我靜靜體驗著(zhù)文明的力量,帶著(zhù)友好與感動(dòng),與文明對視。
生活中需要文明,去尊重去弘揚,方可精彩。
走進(jìn)文明,讓傳統與現實(shí)碰撞新的火光。
現在祭孔拜佛盛行,文明也成為代名詞,這是在對文明的弘揚與傳承。中國是禮儀之邦,向來(lái)重視禮節與文明?浊稹凹核挥,勿施于人!眲涞摹拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!倍际俏拿鞯暮芎皿w現。而現在傳統也深入人心。見(jiàn)面時(shí)父母會(huì )教年幼的孩子問(wèn)好,書(shū)信時(shí)“您好”“此致敬禮”等用語(yǔ)的運用,“令尊”“貴姓”的交流稱(chēng)謂等等。餐桌禮儀,節日習俗等都被發(fā)揚光大。從傳統到現在,文明在歲月的長(cháng)河中生生不息,歷久彌新。
生活中需要文明,去磨合去發(fā)揚,方可精彩。
文明是一個(gè)城市的標簽,是一個(gè)人道德的鑒別,它更是一個(gè)民族的靈魂。生活需要文明來(lái)溫暖人心,需要文明在維系秩序,也需要文明來(lái)實(shí)現境界。文明是一個(gè)微笑的弧度,是見(jiàn)面握手的風(fēng)度,是謙讓隱忍的韌度,文明讓心靈上升了新的高度。
讓文明潛移默化地浸潤心靈,讓生活因文明而精彩!
文明作文 篇3
我國是一個(gè)文明之世界,文明之大國。文明就在于一個(gè)人的修養,是一個(gè)人重要內涵的表現。文明不僅體現了個(gè)人,同時(shí)也代表著(zhù)一個(gè)國家的內涵。因此,一個(gè)人的修養及其重要,我國是一個(gè)文明之國,現在的我國在不斷的變化。不斷地創(chuàng )新,不斷的發(fā)展。為的就是成為世界文明之國。與文明握手,做一個(gè)有文明,有教養,有內涵的好公民。同事,也為自己的國家爭光!
尊老愛(ài)幼
我國講究崇尚老人,關(guān)愛(ài)小孩之好的中華美德。每年都會(huì )有關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)小孩的大型公益活動(dòng),為的就是傳承中華之國風(fēng)。關(guān)心老人,愛(ài)護小孩是我們應該做的事情。人間處處有真情,中華之美德傳遍天下。公交車(chē)美德,記得在公交車(chē)上,車(chē)位都被人們坐滿(mǎn)了,這時(shí),正好上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶年紀大了,腿腳自然不是很靈活,有些不便。車(chē)上的人們都看見(jiàn)了老奶你愛(ài),都招手給老奶奶讓座,但老奶奶沒(méi)有動(dòng),因為這么多人讓座,確實(shí)很感動(dòng),最后,老奶年還是被一位年輕的阿姨攙扶下坐到了自己的座位上。雖然說(shuō)這一車(chē)的人都與這位老奶奶非親非故,都是陌生人,但他們的真心深深地打動(dòng)了我。人間處處有真情,一方有難,八方支援。這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯誤。尊老愛(ài)幼,相信,這個(gè)中華美德會(huì )一直傳承下去的!
禮貌待人
我國是一個(gè)禮儀之國,所以,每一位公民都應該禮貌待人。禮貌待人是體現一個(gè)人的教養,內涵。想要被他人尊重,就必須先尊重他人。禮貌,從小方面說(shuō)是一個(gè)人,在大一點(diǎn)代表的是社會(huì ),最大就是代表整個(gè)國家。我們應該做一個(gè)禮貌之人,為我國爭榮耀,為我國爭光輝。說(shuō)話(huà)言語(yǔ)溫柔大方,說(shuō)話(huà)言語(yǔ)文明用語(yǔ)。溫柔而雅之人是最受人喜歡的。做一個(gè)有道德、有修養、禮貌待人之人。這才是一個(gè)好公民,禮貌待人、理解他人、寬容他人、與文明握手,與文明共建美好家園!
公共場(chǎng)所
公共場(chǎng)所是我們大家的,應該共同去維護。公共場(chǎng)所很干凈,但不要因為我們個(gè)人而損害公共場(chǎng)所。公共場(chǎng)所舉止文明、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。這一切都體現了我們的個(gè)人修養及其內涵。文明習慣傳遍天下,文明事情從我做起。做一個(gè)文明的社會(huì )公民!
與文明握手,共建和諧社會(huì );與文明握手,爭當文明小主人!
文明作文 篇4
近日,一男子在地鐵吐痰并用污言穢語(yǔ)與乘客對罵被一黑衣壯漢踢打之事引發(fā)熱議,而黑衣壯漢的行為更成為人們熱議的焦點(diǎn)。面對黑衣男的仗義出手,我雖覺(jué)解氣,但卻認為不值得提倡。
文明之花能更好地規范社會(huì )秩序。
吐痰男的行為反映了他個(gè)人道德素質(zhì)低下。在公共場(chǎng)所不能隨地吐痰,這婦孺皆知的道理他應該不會(huì )不知道。但面對女性乘客和老年乘客的指責,他不僅不以為恥,反而理直氣壯,當面對比他強大的黑衣男子的武力時(shí),他沉默了。是他認識到自己行為不妥了嗎?當然不是,他只是攝于黑衣壯漢的暴力而選擇了默不作聲。這是典型的欺軟怕硬,換一個(gè)地方,他仍然會(huì )故態(tài)重生。因此,以暴制暴的教育方式只治標不治本,而且會(huì )激化矛盾,引發(fā)更多人參與爭端,引發(fā)更大的混亂。
現在是文明時(shí)代,要想規范人的言行,只有用文明之花去引導,才能達到更好的效果。
理智之葉能更好地解決糾紛。
隨地吐痰與謾罵是錯誤的,那踢人呢?難道不是一種更加暴力的行徑嗎?面對吐痰男的囂張,激憤戰勝了黑衣男子的理智,他選擇了暴力。但在場(chǎng)的大多數乘客并不認為黑衣男的行為不妥。因為,此時(shí)黑衣男子的“暴力”代表的是人們心中的正義,自然無(wú)可厚非。而黑衣男子在伸張正義的同時(shí),這種“以暴制暴”的行為也對周?chē)嗽斐闪艘环N潛移默化的影響。而這種“以暴制暴”產(chǎn)生的不良影響一點(diǎn)也不亞于吐痰男子。
中國是文明古國、禮儀之邦,戰國時(shí)期的藺相如面對廉頗的步步進(jìn)逼一再容忍謙讓。用理智和退讓維護了國家和平、安寧,成就了“負荊請罪”的佳話(huà)。安徽“六尺巷”的故事今天仍然讓我們被清代大學(xué)士張英的胸懷而折服。古代賢人用智慧和胸懷告訴我們理智才能更好地解決矛盾。
社會(huì )秩序的穩定,人際關(guān)系的和諧,需要的不是一兩個(gè)英雄“伸張正義”,靠的是規則、法律和國民素質(zhì)的整體提高。良好的言行,理智的說(shuō)服和教育,才有可能從根本上去影響和改變國人的素質(zhì)。
文明之花與理智之葉相映,才能引領(lǐng)社會(huì )進(jìn)步。
文明作文 篇5
現代化的世界,繽紛多彩,人們的生活也變得日新月異,最具表現力的當然要算網(wǎng)絡(luò );ヂ(lián)網(wǎng)已進(jìn)入許多家庭的生活當中。計算機技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )世界也變得豐富多彩。不管你在哪里,不管在什么時(shí)候,不管你的 心情是好還是壞,只要你輕輕地點(diǎn)擊一下,你想要的.東西,相知道的事情都會(huì )一一出現在你眼前。
網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的不止是歡樂(lè ),還有驚喜。當你在完成一天的工作之后,回到家中,在網(wǎng)絡(luò )上看到朋友發(fā)來(lái)的信息,或者是親人發(fā)來(lái)的祝福,便會(huì )沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè )和驚喜之中;當你心情不好的時(shí)候,朋友也會(huì )發(fā)來(lái)信息,跟你談這談那,那么漸漸地,你的心情也會(huì )隨之好轉。
當今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代,如果不能及時(shí)了解到外面的變化,那么,不久之后,你便會(huì )落后于別人。網(wǎng)絡(luò )正好給人們更新自己的知識提供一個(gè)最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化,知識有怎樣的更新,都會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上面公布,只要你坐在電腦前,登上網(wǎng)絡(luò ),便可了解到世界上最新的信息。
總而言之,網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展給人們帶來(lái)了更多的空間.快樂(lè );但網(wǎng)絡(luò )也有負面影響,所以,作為小學(xué)生的我們必須以身作則,抗其負面,文明上網(wǎng)。
文明作文 篇6
作為一個(gè)小學(xué)生,文明一詞已再熟悉不過(guò)了,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒都在提醒著(zhù)我。他讓我可以做一個(gè)講文明事做文明事的小學(xué)生。
那次,我從家里出去玩耍,肚子餓了,便拿了一個(gè)香蕉吃了起來(lái),邊走邊吃。這時(shí),一個(gè)香蕉被我吃完了,我正準備把吃完的香蕉皮,扔在地上。突然,想到“文明”二字,變把手伸了過(guò)來(lái)。走了很久,我才看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒,才把香蕉皮扔了進(jìn)去;剡^(guò)頭想:愛(ài)護環(huán)境也是“文明”的一德!
我記得周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。有一次,出去郊游時(shí),我也不忘記“文明”二字的重要性。那一次,我們家和姐姐家商量著(zhù)去汶川水磨鎮去玩。于是,在出發(fā)的前一天,我們買(mǎi)了很多零食,準備在路上吃。
到了出發(fā)的那一天,媽媽提著(zhù)袋子和我們一起出發(fā)了。
走在路上,行了有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,大家肚子都已經(jīng)有點(diǎn)餓了,于是打開(kāi)口袋把零食拿出來(lái)分享,吃了一半,大家都飽了,姐姐剛想扔出車(chē)外,卻被我攔了下來(lái)。我說(shuō):“別呀,扔出去太沒(méi)功德心了,也太不講文明了,我這有袋子,把垃圾裝進(jìn)袋子里吧,待會(huì )看到有垃圾筒就把它放進(jìn)去,好嗎?”姐姐說(shuō):“妹妹真聰明,這樣既文明又簡(jiǎn)單!”車(chē)行了一會(huì )便看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒,我們把垃圾放了進(jìn)去。
其實(shí),文明說(shuō)容易也容易,說(shuō)困難也可能,只要你親自動(dòng)手做起來(lái),就會(huì )知道。以后,我們要帶著(zhù)“文明”二字走遍中國,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!
文明作文 篇7
威斯特敏斯特大教堂的墓碑林中,有一塊無(wú)名碑寫(xiě)道:“當我年輕的時(shí)候,我的想象力從未受過(guò)限制,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我成熟以后,我發(fā)現我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家。當我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是這也不可能。當我現在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識到,如果一開(kāi)始我僅僅去改變自己,然后作為一個(gè)榜樣,我可能改變自己的家庭。在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情,然而,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變整個(gè)世界!边@段碑文,與《禮記》中的“修身齊家治國平天下”雖出自不同文明,但卻表達了同樣的理想。治國平天下之愿實(shí)在太過(guò)于大而虛無(wú),格物致知之精神卻又因這大千世界的繁復無(wú)窮顯得有些失真了。因此,我認為,“文明”之體現即在一人之德行。
就以我最敬仰的梁任公先生為例,在他的一生中,年輕時(shí)師從康有為,胸懷大志,公車(chē)上書(shū),力求變法。之后,同孫中山密切交往,致力革命排滿(mǎn),毅然拒絕袁世凱重金收買(mǎi),并寫(xiě)下揭露袁竊國妄圖復辟帝制的《異哉所謂國體問(wèn)題者》,剛正不屈。梁任公先生用自己的言行為他的家庭立下榜樣,九個(gè)兒女均成為國之棟梁。二子梁思成為著(zhù)名建筑學(xué)家,同妻林徽因四處奔忙,竭力保護中國古跡。五子梁思禮為著(zhù)名火箭控制學(xué)家,后進(jìn)入中國科學(xué)院獲得院士學(xué)位,為中國航天事業(yè)奉獻一生。同樣的,梁任公先生也感染了眾多想要救國于危難之際,救民于水火之中的有志者們,揮毫寫(xiě)下的《少年中國說(shuō)》鼓舞了一代代勵志成才的莘莘學(xué)子。
古有蘇秦持錐刺股,通曉治家治國之理,游說(shuō)六國,締結合縱盟約,推動(dòng)了中國從分裂走向統一。今有周恩來(lái)總理奮進(jìn)讀書(shū)通史,領(lǐng)導人民反帝反封建,堅持革命,在近代外交中不卑不亢,侃侃而談,盡顯大國風(fēng)范,使中國從低谷走向開(kāi)放,從落后走向先進(jìn)。
一個(gè)真正的君子,從一開(kāi)始,就未想過(guò)要聞名天下,他們只是想要通過(guò)自己的不懈努力提升自己的知識德行。但隨著(zhù)了解的不斷深入,眼界的不斷開(kāi)闊,他們明確目標,堅定理想,一步步的靠近自己的夢(mèng)想時(shí),仍在不停歇地吸取知識經(jīng)驗豐富充實(shí)自己,待到時(shí)機成熟之時(shí)絢爛綻放,讓整個(gè)世界為之臣服。之后斂去光芒,歸于平靜,淡泊名利,看天邊云卷云舒。
文明以健,中正而應,君子正也,惟君子為能通天下之志。
文明作文 篇8
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘
在歐洲,一些國家歧視華人,其主要的原因是一些華人不修邊幅,不講衛生,不注重小節,不懂禮貌,不守秩序和法規等行為所引起的。例如;在西班牙,乘坐地鐵時(shí),兩個(gè)講上海話(huà)女士,大聲不停的講話(huà),很是讓周?chē)娜朔锤。此外,還有一些國人根本不懂得禮儀,參加正式晚宴或音樂(lè )會(huì )時(shí)不穿正裝,被拒絕入門(mén)時(shí)還和人家吵架,更受不了的是,有些旅游團體在吃自助早餐時(shí),邊吃邊揣,吃完了,自己的兜里也滿(mǎn)滿(mǎn)的——為了留著(zhù)中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉,這些不禮貌,不拘小節,不守規矩,沒(méi)教養的行為不但受外國人歧視,就連有修養的國人也看不懂啊,同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節而害大義,每個(gè)國民都應該有要求自己的主動(dòng)性,從我做起從現在做起!是的,中國比以前富裕了;城市亮了綠了高了,可是中國人的素質(zhì),文明修養怎么就還沒(méi)變!慚愧啊,慚愧!無(wú)論怎樣,國人,請您虛心的改正吧,而不是一味地尋找托詞,為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的,請做一個(gè)文明國家的文明公民吧!
文明作文 篇9
星期天,天氣暖洋洋的,我剛寫(xiě)完作業(yè),就迫不及待地向小伙伴家跑去,叫他們去公園玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏,不一會(huì )兒,就玩得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候,看到一個(gè)六七歲的小朋友,手里拿著(zhù)一包三無(wú)食品——辣條,正津津有味地吃著(zhù),邊吃還不停地舔著(zhù)嘴唇:“辣條真好吃!”我們見(jiàn)了,立即過(guò)去制止,跟他說(shuō):“辣條是沒(méi)有安全保障的食物,吃了會(huì )生病的!痹(huà)音剛落,小朋友轉過(guò)頭來(lái),居然瞪了我一眼,還把包裝袋隨手一扔,跑了!我一楞,這可怎么辦?這時(shí),我的一個(gè)小伙伴靈機一動(dòng),對我說(shuō):“看!他的媽媽在那邊,我們去告訴他的媽媽吧!”好主意!我們跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)跟小朋友的媽媽說(shuō)了,他媽媽聽(tīng)了,把他拉過(guò)來(lái)狠狠地教訓了一頓。她向我們深深地感謝道:“小朋友,謝謝你們,要不是你們,我還不知道他在吃‘三無(wú)’食品呢!”
拒絕三無(wú)食品,爭做文明少年。通過(guò)這件事情,我更加明白了,遇到不文明的現象,就應該堅決制止。因為,讓我們的城市變得更美麗,不僅僅是大人的責任,也是我們小朋友的責任!
創(chuàng )建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地,從今天開(kāi)始,讓我們抵制身邊的不文明現象,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買(mǎi)三無(wú)食品……我相信,只要我們養成了好習慣,就能為創(chuàng )建文明城市貢獻一份力量,讓我們與文明同行!
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