【推薦】文明作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
“一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦�！蔽也恢揽吹竭^(guò)多少關(guān)于這樣的交通文明宣傳標語(yǔ)。但是，卻有許多人不想去遵守交通法規，用自己的不文明行為和寶貴的生命去開(kāi)玩笑，就像那天我看到的觸目驚心的一幕。
那天我和往常一樣自己坐公交車(chē)回家，我有個(gè)喜好，就是喜歡坐在車(chē)上看窗外的景色。一棵棵大樹(shù)直立挺拔，好像是站崗的士兵一樣精神。鮮花和綠草在微風(fēng)中輕輕的點(diǎn)著(zhù)頭，擺動(dòng)著(zhù)身子，它們在開(kāi)演唱會(huì )嗎？正當我陷入遐想時(shí)，突然，一個(gè)不和諧的音符打破了這和諧的樂(lè )章。
只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色上衣的大人兩手提著(zhù)東西，顯然是買(mǎi)完?yáng)|西歸來(lái)，而走在她前面的是一個(gè)看上去和我年齡相仿的女孩子，她正吃著(zhù)面包�？粗�(zhù)大人從隔離帶中鉆過(guò)，女孩也跟著(zhù)從隔離帶中的空隙中鉆出來(lái)，我情不自禁地為她們捏了一把汗！要知道穿過(guò)隔離帶前面就是那川流不息，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)呀！看那女孩一副毫不在意的樣子，我真想變出一雙長(cháng)手把她拽回去。
瞧，鉆過(guò)隔離帶的她竟還怡然自得吃著(zhù)手上的面包，似乎對于她來(lái)講橫穿隔離帶是一件小事，那一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)就是一腳可以踩死的螞蟻。
那個(gè)畫(huà)面只有短短幾秒，但是卻深深印在我的腦海中。我想，也許是她們嫌等紅綠燈麻煩吧，但是穿越隔離帶是不可取行為，它給我們那鮮活的生命打上折扣。
一個(gè)學(xué)生，我們應該懂得過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，在學(xué)校老師也不止一次地講過(guò)上下學(xué)路上一定要遵守交通規則……其實(shí)，在她們鉆隔離帶的不遠處，再走大約五十米左右就是斑馬線(xiàn)，可是，他們卻舍棄了那幾步。有時(shí)文明真得只差一步之遙！
駐足一步，你可以遠離危險；等待一步，你可以守住文明；邁開(kāi)一步，你可以守護生命。朋友們請記住，不要讓文明只差這么一步！
文明作文 篇2
今天陽(yáng)光高照，太陽(yáng)公公火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我和爸爸媽媽來(lái)到安徽蕪湖的方特夢(mèng)幻王國玩。那么熱的天，竟然人山人海。
我們先來(lái)到古文明之光。一進(jìn)去，里面的工作人員就讓我們戴上４Ｄ眼鏡。電影開(kāi)始了，講的是一位先生找到了一份不錯的工作，在古代博物館當保安，然后他坐在座位上睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)自己在巡邏。忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他連忙跑過(guò)去一看，沒(méi)什么動(dòng)靜，他松了口氣。忽然，站著(zhù)的木乃伊向前一跳，他見(jiàn)了連忙向回跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，他看見(jiàn)走廊邊上有柵欄門(mén)，于是，他停下來(lái)，關(guān)上柵欄門(mén)，木乃伊被關(guān)在了里面。他又躲進(jìn)了熊貓館里面。他以為躲在那里很安全�？墒�，誰(shuí)知道那里面的熊貓都會(huì )功夫，三兩下就把他打得落花流水。他又跑到兵馬俑的地方，這里的'石頭兵也開(kāi)始活動(dòng)了。保安一看大勢不妙，跑到兵器庫，拿了一把機關(guān)槍乒乒乓乓地打了起來(lái)，戰士們也復活了，不斷向兵馬俑扔手榴彈。
忽然，保安從夢(mèng)中醒來(lái)了，驚出了一身冷汗。整個(gè)故事驚心動(dòng)魂，高潮迭起，４Ｄ的特效讓我身臨其境，真好看��！
文明作文 篇3
文明禮儀是是基本的道德規范，是需要人們共同遵守的社會(huì )原則。文明是一種道德風(fēng)尚，也是一種生活習慣，一個(gè)人如果連最基本的禮儀都做不到，便會(huì )對社會(huì )環(huán)境，國家形象造成不同程度的影響。遵守文明禮儀是每一個(gè)人從小應該養成的基本規范之一。
文明禮儀含概在生活的各個(gè)方面，比如，隨地吐痰、亂扔垃圾破壞自然環(huán)境的不文明行為;還有公共場(chǎng)合隨意大聲喧嘩，打擾別人正常生活的行為等等……這都對我們的生活環(huán)境，和國家形象造成了影響。
在校園里，既有在走廊里跑跑跳跳、推推擠擠的同學(xué)，還有高空拋物差點(diǎn)砸傷其他同學(xué)的學(xué)長(cháng)，更有一部分同學(xué)不顧保潔人員的辛苦付出，隨手亂扔垃圾，互罵臟話(huà)的行為，這都違反了文明禮儀的道德標準。
如果一個(gè)人品德不好，有再多的知識又有什么用，文明對一個(gè)人的一生都很重要。
我相信，只要大家能自覺(jué)改掉壞毛病，只要能文明出行;不打鬧、不隨地吐痰、不說(shuō)粗話(huà)、不大生喧嘩，世界就會(huì )變得非常美好。
文明作文 篇4
紫金山巔，玄武湖邊，烈士墓前。
多么美麗的風(fēng)景��！咦，這里怎么有一個(gè)垃圾袋，那里怎么有一塊兒口香糖。誒，真煞風(fēng)景��！
看著(zhù)那些在草坪上扔垃圾，眼前卻就是一個(gè)垃圾桶的人。我只好搖了搖頭。
在中國，有的內地游客在禁止吸煙的公示牌前抽著(zhù)煙大聲叫嚷著(zhù)。更有甚者騎在女烈士的頭上。
這不是在侮辱我們的祖先嗎？
在外國這種現象更多見(jiàn)。你們代表的是我們中國的形象呀。有些中國游客到外國旅游回來(lái)坐飛機檢票時(shí)，毫不猶豫，一馬當先的插了外國游客的隊。結果一個(gè)外國游客看不下去了和我們對罵了起來(lái)。
還有，我們中國大媽發(fā)明的廣場(chǎng)舞在外國卻遭到了謾罵，為什么？因為我們的大媽在半夜三更里開(kāi)著(zhù)大喇叭就開(kāi)始在廣場(chǎng)上扭了起來(lái)。結果一些外國居民就從樓上潑糞，還有人直接放出了藏獒。
但這能怪外國人不講禮貌嗎？這是我國人民的問(wèn)題：沒(méi)禮貌。我們泱泱大國，經(jīng)濟還算好但為什么沒(méi)有素質(zhì)呢。
這可能就是我們中華民族所謂的“劣根性”吧！
但不管怎樣，讓我們用行動(dòng)來(lái)落實(shí)那個(gè)口號“講文明，樹(shù)新風(fēng)”
文明作文 篇5
每當我看到報紙、電視和電腦上的新聞，會(huì )常常提到一個(gè)名字，那就是——交通警察（簡(jiǎn)稱(chēng)交警）。
交警這個(gè)職業(yè)是多么神圣的呀！他們不論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天；不管是刮風(fēng)，還是下雨。他們總是堅守在工作崗位上，還冒著(zhù)生命危險去處理交通事故。
他們身穿藍色的制服，再套一件黃白相間的塑料夾，戴上一頂白色的帽子和墨鏡，還有哨子和對講機，顯得莊嚴威武。
交警的職責是維護道路的暢通，只要有人和車(chē)輛違犯交通規則，他們就對違規者給予處罰。比如說(shuō)：有人喝了酒之后駕駛車(chē)輛，屬于酒后駕駛，一旦被交警發(fā)現，就會(huì )進(jìn)行拘留；有人占用非機動(dòng)車(chē)道違規停車(chē)，那就會(huì )被交警處罰；有人闖紅燈的情況下，會(huì )被交警處罰并且扣駕駛證六分。
在發(fā)生了車(chē)與車(chē)之間的碰撞等事故的時(shí)候交警第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，進(jìn)行處理，并且依法公辦，平時(shí)，只見(jiàn)交警們用手勢指揮交通，有時(shí)交警們用哨子指揮交通，道路上的車(chē)輛有序的行進(jìn)。交通警察們?yōu)榱私煌ㄊ聵I(yè)，保證道路的暢通，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，堅守著(zhù)自己的崗位。
其實(shí)，還有很多不同職業(yè)的文明使者等待著(zhù)我們去發(fā)現。
文明作文 篇6
讀了文明美德，伴我成長(cháng)這本書(shū)之后，我知道了文明美德對我們是多么的重要。
有一次，列林同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工正端著(zhù)一盆水上樓。那女工一見(jiàn)是列林，就要退回去給他讓路。列林阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已經(jīng)走了半截，而我空手上樓，請你先過(guò)去吧!”他把一個(gè)“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己就緊靠著(zhù)墻，讓女工上了樓，他才下樓。
清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，結果，被俄國記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
文明的行為提升個(gè)人形象，不文明的行為卻會(huì )喪權辱國，這是不是值得我們三思呢？
文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有的同學(xué)甚至認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)對在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
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