【必備】文明作文錦集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的文明作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明作文 篇1

　　夏日溫暖的陽(yáng)光照在這座海濱城市，路邊兩個(gè)大字“創(chuàng )城”，伴隨著(zhù)金色的陽(yáng)光走進(jìn)了我們的生活。近年，一個(gè)新的名詞“創(chuàng )城”逐漸走進(jìn)了大眾的視野。自創(chuàng )城以來(lái)，這座美麗的城市正在一天一天地發(fā)生著(zhù)變化。

　　陽(yáng)光·路上

　　夏天，清晨如織的蟬聲急迫的呼喚趕路，剛來(lái)到一個(gè)路口，不經(jīng)意間掃到一輛無(wú)牌車(chē)。我臉上頓時(shí)變得如深秋的白霜，趕緊讓媽媽停車(chē)。幾年前的一幕至今讓我心有余悸；同樣的場(chǎng)景，一輛無(wú)牌的車(chē)飛速的闖過(guò)紅燈，將我前面的行人撞出數米，逃之夭夭。定定神，只見(jiàn)對面無(wú)牌車(chē)司機對我們投來(lái)了陽(yáng)光般的微笑，將車(chē)緩慢的停下來(lái)抬手示意我們先走。媽媽回以?xún)陕書(shū)Q笛已是謝謝。

　　明媚的陽(yáng)光照在他的笑臉上，從容而友善。

　　陽(yáng)光·海灘

　　夏天，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地。我走向海邊，路邊“創(chuàng )城”醒目的大字占據了小廣告牌全部的地盤(pán)。和朋友洗了個(gè)痛痛快快的海水澡，上了岸，只見(jiàn)一位年輕的媽媽把一個(gè)礦泉水瓶子瀟灑的一扔。小女孩跑過(guò)去，彎腰撿起瓶子，向不遠的垃圾桶跑去“媽媽?zhuān)�老師說(shuō)不要亂扔垃圾”媽媽的臉瞬間通紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一抹正午的陽(yáng)光穿過(guò)烏云照在小姑娘的身上，她扔掉了瓶子，跑回到媽媽身邊，牽著(zhù)媽媽的手，一蹦一跳地走了。

　　陽(yáng)光·廣場(chǎng)

　　夏日，黃昏，一抹余暉照著(zhù)大地。廣場(chǎng)上沒(méi)有傳出那動(dòng)人心魄的音樂(lè )生，我好奇的向下望去，廣場(chǎng)舞大媽們依然跳著(zhù)舞知識耳朵上都掛著(zhù)東西，哦，原來(lái)是耳機。只聽(tīng)樓下的奶奶慢聲細語(yǔ)的說(shuō)；“是老王太太讓閨女給大家買(mǎi)的耳機，這回好了，我們不會(huì )被吵到了”

　　落日的余暉照在王奶奶領(lǐng)隊的大媽們的身上，她們正陶醉在自己的世界里。

　　不知不覺(jué)間，文明就悄悄地走進(jìn)了我們的內心，走進(jìn)了這座美麗的城市，它讓這座城市處處都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光�！拔拿鳌眱蓚�(gè)簡(jiǎn)單的字，它并不是一個(gè)月一年來(lái)完成的，而是用我們生活在這個(gè)城市里的人用一生來(lái)維護的。

文明作文 篇2

　　中國被譽(yù)為“禮儀之邦”，正是因為中國在古代最重要的就是禮儀。中國自古以來(lái)就是講文明、懂禮貌的一個(gè)國家，我們作為龍的傳人，應該講文明，懂禮貌，把中國的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。

　　文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。在學(xué)校中一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相稱(chēng)的紙屑，每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認為：有班上的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，還有個(gè)別極端的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

　　代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，從現在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生。

文明作文 篇3

　　叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。

　　小剛來(lái)抓。小亮跑得有點(diǎn)慢，眼看著(zhù)小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無(wú)從下手。小剛有點(diǎn)耐不住了，也跟著(zhù)跳上了桌子，一旁在寫(xiě)作業(yè)的小麗說(shuō)：“你們不要再鬧了，人家都寫(xiě)不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續在教室里東奔西跑，踩到了別的同學(xué)的文具，都還在不當回事。這時(shí)班長(cháng)小軍過(guò)來(lái)了對他們說(shuō)：“你們這樣很危險，很容易從桌上摔下來(lái)，而且還破壞公物，擾亂別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的文具，打擾了你寫(xiě)作業(yè)，你會(huì )高興嗎？

　　小亮和小剛慚愧的低下了頭。

文明作文 篇4

　　早晨，太陽(yáng)從東方升起，給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著(zhù)書(shū)包就上學(xué)去!

　　他們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，高高興興地來(lái)到馬路上時(shí)，小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看，發(fā)現路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛。

　　小小眉頭緊皺地說(shuō)：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們�！�

　　明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說(shuō)：“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”

　　“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對我們說(shuō)要做講文明、講衛生的好孩子嗎?再說(shuō)保護環(huán)境，人人有責呀!”小小批評了明明。

　　“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀!”明明仍很不情愿。

　　小小著(zhù)急了，不再理明明了。

　　明明在一旁看著(zhù)，他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心!明明對剛才自己說(shuō)的話(huà)慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。

　　小小看見(jiàn)馬路干凈了，他們開(kāi)心的笑了……

　　他們跑向學(xué)校，太陽(yáng)公公為他們撒下溫暖的陽(yáng)光……

文明作文 篇5

　　那是一個(gè)初冬的夜晚，已經(jīng)下起了大雪。有一名女旅客在雪地上參觀(guān)夜景，她的孩子喜歡扔雪球，這名女游客的孩子正在興高采烈地扔雪球。過(guò)了一會(huì )兒，有了許多人來(lái)參觀(guān)美景，那時(shí)就不應該再扔雪球了，因為如果扔到了人的眼睛，那可就不好了!可是，那名游客看到了也不加以制止，反而更加鼓動(dòng)她的孩子扔多一些。就這樣，悲劇發(fā)生了：這名女游客的孩子居然故意把雪球扔到另一名游客的眼睛上，被扔到雪球的那名游客，由于眼睛受到雪球的沖擊，所以眼部傷的很重。當然了，這個(gè)孩子的`母親，也就是這名女游客，將遭受到中國刑事法律問(wèn)候，并且還要賠償這位游客。這些都是由于不文明的現象，而發(fā)生的悲劇，讓我為大家講述一下這些不文明的現象。

　　1、不講衛生，垃圾隨處丟棄;

　　2、隨地吐痰;

　　3、踐踏草坪，損壞花草樹(shù)木;

　　4、公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

　　5、闖紅燈，亂停車(chē)，不遵守交通規則;

　　6、廁所用過(guò)，不沖洗等等。

　　那么，跟據這些現象我來(lái)向大家提出幾條旅游時(shí)，應當遵守的紀律：

　　1、外出時(shí)不隨地吐痰;

　　2、不隨地踐踏草坪;

　　3、講文明，懂禮貌等等。

　　現在，就讓我們一起文明旅游吧，這樣，才不會(huì )造成不必要的悲劇，來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的文明懂禮，行動(dòng)起來(lái)!

文明作文 篇6

　　每天早上，媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，當看見(jiàn)我們學(xué)校的老師，我就會(huì )主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。

　　進(jìn)了教室，可以看書(shū)了，我會(huì )在我的座位上看起書(shū)來(lái)�？磿�(shū)的時(shí)候，有的男同學(xué)一直在那里吵鬧，都影響到我們看書(shū)了，這時(shí)，我們的班長(cháng)文念琦會(huì )走過(guò)去對他說(shuō):“請你不要再吵了，你都影響到其他同學(xué)看書(shū)了�！蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說(shuō)：“知道了，我不再吵了�！�

　　開(kāi)始大課間了，同學(xué)們匆匆忙忙地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)柜里，動(dòng)勁也很大，而且書(shū)柜都被亂成一團了。我會(huì )很小聲的把所有的書(shū)清理好了才去大課間，我認為這樣不會(huì )影響到其他人，課間回來(lái)我也可以很容易的拿出書(shū)�；貋�(lái)的時(shí)候，兩路縱隊一點(diǎn)兒也不整齊，我看到這樣很不美觀(guān)�；氐浇淌�，該收本子了，在收本子的過(guò)程中，有些同學(xué)很安靜，但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過(guò)去的。這時(shí)，我站上講臺說(shuō)：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f(shuō)完，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)又安靜有序的傳本子。

　　上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快，又到下課了，我們來(lái)到大操場(chǎng)上文明地玩耍。我玩的時(shí)候，就看見(jiàn)了有人在瘋跑，我就走過(guò)去和顏悅色地對他說(shuō)：“你們不要再瘋跑了，下課了應該文明玩耍�！蹦菐讉�(gè)小男孩高興地說(shuō)：“知道了，我們不會(huì )再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們�！睍r(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，又到了放學(xué)時(shí)間了。老師舉著(zhù)班牌來(lái)到我們三.七班的放學(xué)地點(diǎn)，我們就一個(gè)一個(gè)有禮貌的給老師再見(jiàn)，高高興興地回家了。

　　大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結果”，文明禮儀會(huì )永遠陪伴在我們的身邊。

文明作文 篇7

　　文明像盞明燈，照亮你前行的道路；文明像一塊磁鐵，把人與人的距離拉近；文明又像一縷陽(yáng)光，使你感到無(wú)比溫暖。

　　今天，我在圖書(shū)館看到了一幅四格漫畫(huà)，它講述的是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)在上學(xué)路上，看到了一個(gè)垃圾桶，而這個(gè)垃圾桶的旁邊散落著(zhù)一些垃圾，這肯定是別人圖方便隨手扔在旁邊的，垃圾里散發(fā)出陣陣惡臭，女同學(xué)招呼男同學(xué)把垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里面；男同學(xué)用筆在紙上寫(xiě)了一句標語(yǔ)：“文明———只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，望著(zhù)整潔的垃圾桶，他們欣慰的笑了。

　　看完這幅漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千，漫畫(huà)里的男同學(xué)和女同學(xué)可真值得我們學(xué)習呀；路人們都滿(mǎn)地的垃圾不屑一顧，看都不看一眼，而他們見(jiàn)到這幅畫(huà)面，卻毫無(wú)猶豫地把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里，我不禁深思：其實(shí)文明只差一步呀，如果人們向前走這一小步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，他們就不用這么辛苦了。

　　回想著(zhù)以前有那么一次，我和爸爸準備上公交車(chē)時(shí)，一位叔叔帶著(zhù)自己的孩子，猛地一撞，把我和爸爸擠了出去，還把一位老奶奶也擠摔倒了，我和爸爸連忙把老奶奶扶了起來(lái)，一起上車(chē)，在車(chē)上，有很多人紛紛譴責那位叔叔，說(shuō)他不應該插隊，可是這位叔叔卻滿(mǎn)不在乎地撇撇嘴，低頭的玩起了自已的手機。這樣的叔叔與那些亂扔垃圾的人有何區別呢？其實(shí)，文明——只差一步。

　　生活中還有許許多多的不文明現象，例如：隨地吐痰、在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩、墻上亂涂亂畫(huà)、到此一游等等。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。其實(shí)文明只差一小步，也許這微小的距離，使你與文明擦肩而過(guò)。因此，為了這社會(huì )的和諧與美好，請大家杜絕不文明行為。

文明作文 篇8

　　文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變，文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下逐漸發(fā)展。

　　我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導了文明，發(fā)展了文明。時(shí)光飛逝，斗轉星移，滄海轉眼即是桑田，又有什么能夠亙古傳承，永恒不變呢？時(shí)光的年輪不停輪轉，唯一不變的是不滅的靈魂，是永不消失的文明。是文明讓我們從野蠻走向理智，從稚嫩走向成熟。

　　文明的花在歷史的長(cháng)河中永開(kāi)不敗，嬌艷的花兒因為有了根的滋養才能耀眼奪目，那文明的根在哪兒呢？

　　文明在我們心中。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。有了文明道德的傳承，于是我們知道在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣還有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍辟趨之�！庇辛烁呱械膫鞒�，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)�！庇辛朔瞰I的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”

　　文明不僅是高尚的道德，無(wú)私的奉獻，而是禮貌的詮釋?zhuān)�是個(gè)人素養的體現。因為文明的傳播，年輕的我們意氣風(fēng)發(fā)，雖然穿著(zhù)樸素，卻有一股青春年紀無(wú)法阻擋的活力。雖然沒(méi)有古怪手飾的襯托，此時(shí)的我們卻是最具魅力�！皣馈钡募o律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵一代又一代人不畏艱難，乘風(fēng)破浪將文明的接力棒世代傳承，今時(shí)今日，當我們手握這接力棒，感受文明帶給我們的力量，我們更應該衣著(zhù)大方得體，不吐臟字，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，用團結的真情，守紀的態(tài)度，務(wù)實(shí)的德行，創(chuàng )新的個(gè)性，用火一樣的熱情，去實(shí)現我們金色的理想！

　　文明在我們心中：它使愚人變得睿智，教弱者變得勇敢，讓惡者學(xué)會(huì )向善！文明在我心中，它讓人懂得真情，明白事理，渴望知識，笑對挫折。

　　讓我們舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我而完成大我，讓我們眾志成城，去創(chuàng )造新的光榮！讓陽(yáng)光傳遞每一個(gè)人的名字！讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊！

文明作文 篇9

　　一天，我和媽媽去野外郊游，在回家的路上，正好有公共汽車(chē)，我們就上了公交車(chē)。我已經(jīng)十分累了。我剛坐下來(lái)，屁股還沒(méi)著(zhù)地，突然了一位年邁的老人，她滿(mǎn)頭的銀發(fā)，用顫抖的手勉強扶著(zhù)欄桿。沒(méi)有人給這位老人讓座，我的眼前仿佛出現了兩個(gè)小人，一個(gè)穿著(zhù)白色的衣服，一個(gè)穿著(zhù)黑色的衣服。穿白色的衣服的小人說(shuō)：給這位老人讓座吧！穿黑色的衣服的小人忙插嘴：不可以呀！你走了2公里了，應該讓自己休息呀！我把黑色小人打跑了。我忙把座讓給了老人！

　　“主動(dòng)讓坐是中華民族的傳統美德……”每當我聽(tīng)到公交車(chē)上這個(gè)小廣播的時(shí)候，我心中就會(huì )感到無(wú)比的自豪！

　　所以我們要文明乘車(chē)，快樂(lè )他人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己！

文明作文 篇10

　　“我眼中的美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí)，通過(guò)大力加強生態(tài)文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝，實(shí)現中華疆域山川秀美，讓我們的家園山更綠、水更清、天更藍、空氣更清新�！边@一段話(huà)是國家林業(yè)局代表說(shuō)的。確實(shí)，美麗中國就該是家園山更綠、天更藍、空氣更清新。

　　地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。常聽(tīng)長(cháng)輩們描述她美麗的容顏：茂盛的樹(shù)木是她濃密的秀發(fā)；清澈的湖泊是她明亮的眸子；美麗的紅海是她可愛(ài)的嘴唇；絢麗的晚霞是她抹上的胭脂；川流不息的江河是她的血脈，里面流淌著(zhù)她純凈的血液；透明的臭氧層是她美麗的水藍色紗衣；那悅耳的蟲(chóng)鳴婉轉的歌聲……可如今，這美麗的家園在哪里？

　　人是生態(tài)文明的享受者，也是生態(tài)文明的建設者。然而事實(shí)恰恰相反。多少年來(lái)，人們一直奉行“與天斗其樂(lè )無(wú)窮，與地斗其樂(lè )無(wú)窮”的哲學(xué)，野蠻地踐踏和掠奪自然；有的人做一些損人利己、甚至損人不利己的事情，人類(lèi)的生產(chǎn)生活環(huán)境嚴重惡化，土地沙漠化了，瀑布枯竭了，河水發(fā)臭了，空氣渾濁了等，人類(lèi)正在遭受著(zhù)自身行為的懲罰。環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！

　　空氣的污染主要有3個(gè)來(lái)源：第一是工業(yè)生產(chǎn)。工廠(chǎng)里排出的煙塵和氣體中，含有大量的二氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì)。第二是生活爐灶與采暖鍋爐。生活爐灶和采暖鍋爐消耗大量煤炭，煤炭燃燒時(shí)釋放出大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質(zhì)。第三是交通運輸。汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船在燒煤或石油時(shí)，排放出一氧化碳、二氧化硫、氮氧化碳等有害物質(zhì)。汽車(chē)污染是最常見(jiàn)的一點(diǎn)，汽車(chē)尾氣中含有懸浮微粒，一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物等有害物質(zhì)，對健康有害�，F在很多人家里都買(mǎi)有汽車(chē)，煤炭都在用汽車(chē)，出去辦一點(diǎn)小事，不管辦事地點(diǎn)離家多近或多遠，都要用到汽車(chē)，不管去那里，都依賴(lài)著(zhù)汽車(chē)，不愿步行。

　　記得有一次，我在街上看見(jiàn)坐在小轎車(chē)副駕駛位的一位叔叔從口袋里拿出一張餐廳紙，擦了擦嘴，然后就隨手一扔，扔到了路邊，我非常的憤怒，心想：要是每個(gè)人都像他這樣把垃圾隨手一扔，那么這個(gè)世界會(huì )是什么樣的后果呢？真的是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì )變成了白色站�？峙乱魂囷L(fēng)吹來(lái)，就可以使垃圾漫天飛舞。真的是越想越可怕。我急忙跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)前面不遠處的垃圾桶里。

　　人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢？樹(shù)為我們人類(lèi)付出了那么多！那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護環(huán)境刻不容緩！

　　這些環(huán)境污染都在威脅著(zhù)我們的祖國，使它失去原有的光彩。那么我們應該節能減排，法陣循環(huán)經(jīng)濟，實(shí)行低碳生產(chǎn)，改變生活方式，倡導綠色消費，踐行低碳生活。為了能讓天空更藍，我建議大家如果家里有小車(chē)的，不用去很遠的地方盡量少開(kāi)車(chē)，你可以騎自行車(chē)，這樣既可以低碳出行，也可以鍛煉身體。為了能讓大地更綠，讓我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，多買(mǎi)一些樹(shù)種到荒山上種樹(shù)做起！我認為愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起。樹(shù)立環(huán)保意識，爭做環(huán)保守護者！

　　“保護環(huán)境，人人有責�！蔽覀円�把這句話(huà)銘記在心，把這句話(huà)當作一顆種子，我們細心去澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)，讓‘愛(ài)護環(huán)境，人人有責’這句話(huà)傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周?chē)�的環(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好！

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