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講文明作文

時(shí)間:2022-03-09 18:54:55 文明 我要投稿

實(shí)用的講文明作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的講文明作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的講文明作文六篇

講文明作文 篇1

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以前或現在,無(wú)數的仁人志士都以高尚的道德作為他們做人的至高境界,并且影響著(zhù)中華民族一代又一代人。

  做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。一天,我在公園里玩,不小心踩了一個(gè)小朋友的腳,我連聲說(shuō):“對不起!边有一次我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,我走過(guò)去說(shuō):“奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧!”我要養成良好的習慣,做一個(gè)文明學(xué)生。管住自己的嘴,不隨地吐痰;管住自己的腳,不亂踩花草;管住自己的手,不亂扔垃圾。給工作了一天的爸爸、媽媽捧上一杯熱茶;為學(xué)習困難的同學(xué)解答疑難;為災區的小朋友伸出援助之手。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。

  生活中,文明已被放到一個(gè)最重要的位置。千萬(wàn)不能把文明習慣看做小事。文明習慣的養成,最終收獲的是一種高尚的品格。每個(gè)人的一舉手、一投足都體現著(zhù)這個(gè)人的文明素養。其實(shí),離我們很近很近,把沒(méi)蓋好的井蓋蓋好,隨手撿起地上的垃圾,在圖書(shū)室保持安靜,都是文明素養的體現。

  如果我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明的人,無(wú)數的文明匯聚在一起,就會(huì )產(chǎn)生強大的力量。

講文明作文 篇2

  柏拉圖有句名言:“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導,能決定他后來(lái)往哪里走!痹诤⒆拥某砷L(cháng)過(guò)程中,我們更注重的是教育孩子怎樣做人,做怎樣的人。一百人就會(huì )有一百種答案,作為父母,我們認為做人首先要做一個(gè)文明的人。

  我的父母從小就教育我和弟弟見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好,家里來(lái)了客人要好好接待,說(shuō)話(huà)要有禮貌。就餐時(shí),長(cháng)輩入座后才能動(dòng)筷子,自己吃完了,要跟大家說(shuō)一聲才可以離開(kāi)。去別人家做客,不能隨意走動(dòng),不能亂翻東西,不要打擾別人等等,我從小養成了良好的行為習慣,而從孩子懂事起我對他也提出同樣的要求,那就是“講文明,懂禮貌”。

  孩子問(wèn)“文明是什么?”我說(shuō),文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養,是一種受人尊敬的行為。

  而行為的培養,必須有父母的以身作則和言傳身教。在外吃飯,我習慣飯后清理自己面前的餐具,空碗摞在一起,用多余的紙巾擦干凈桌上的湯汁,盡可能保持桌面的干凈整潔,并且要求孩子也這樣做。孩子不理解,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e人都不收拾,不是有服務(wù)員打掃嗎?”我說(shuō):“別人怎樣我們管不了,但是我們要做好自己,在家吃飯,我們不是也要打掃干凈嗎?盡量給別人減少麻煩而不是制造麻煩,這也是一種文明和修養!

  現在,孩子養成了見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好,來(lái)了客人禮貌接待,受到幫助及時(shí)說(shuō)“謝謝”,同學(xué)打架會(huì )進(jìn)行制止和勸阻,車(chē)上遇到老人主動(dòng)讓座,在外不亂丟垃圾,在家幫助父母做力所能及的事……

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn)。只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長(cháng)。

講文明作文 篇3

  文明是什么?有人說(shuō)是愛(ài)護環(huán)境,有人說(shuō)是不隨便踩小草,有人說(shuō)是不浪費水…… 他們說(shuō)的都對。我很高興能聽(tīng)到這么多的人講文明。但我卻很不理解那些對文明嗤之以鼻的人!

  我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事,是發(fā)生在德國的一個(gè)博物館里。一天,一些中國留學(xué)生到博物館去參觀(guān),導游進(jìn)去前告訴每位中國留學(xué)生進(jìn)去之后不要碰里面的東西,不許大聲說(shuō)話(huà),不經(jīng)允許不許拍照?墒沁@些留學(xué)生進(jìn)去后,把導游的話(huà)拋在腦后,在里面連跑帶跳,這摸摸那碰碰,還隨便拍照。其他國家的留學(xué)生用異樣的眼光看著(zhù)中國的留學(xué)生。我想這些學(xué)生走出國門(mén),代表的不光是他的個(gè)體,更是代表著(zhù)中國的形象,可是他們卻丟盡了自己的臉,更有損于祖國的名譽(yù)?戳诉@篇報道我都感到無(wú)地自容了。

  一個(gè)公益廣告上說(shuō),文明是一張紙的厚度,是一厘米寬的長(cháng)度。文明也是一個(gè)手勢,只要我們用心的發(fā)現,其實(shí)文明就在我們的身邊。

  是的,我們應該從自己做起,做一個(gè)文明的人,說(shuō)文明的話(huà),開(kāi)文明的車(chē),走文明的路,從身邊的每一件小事做起。我聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞,在中國的一個(gè)公園中,一群外國游客看到地上到處是垃圾,不顧自己的身份在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾箱。我不是指責中國人,而是想告訴那些視而不見(jiàn)的人,這是我們自己的環(huán)境,我們不來(lái)保護還要靠來(lái)觀(guān)光旅游的外國友人嗎?

講文明作文 篇4

  在日常生活中,我們隨處可看到一些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。一些人隨地吐痰,亂扔廢棄物,在公共設施亂寫(xiě)亂畫(huà)或貼小廣告。還有家里飼養的寵物隨地大小便。這些事情雖小,但污染了我們的環(huán)境,影響了我們的身心健康。

  闖紅燈、酒后駕駛更是不文明的現象。一起起交通事故在發(fā)生。

  讓我們從小事做起,從我做起,養成良好的行為習慣。追求有益健康的生活。要做一名文明小使者,讓我們的城市更加美麗,我們的生活更加美好。

講文明作文 篇5

  講文明、懂禮貌是中華民族自古以來(lái)不斷發(fā)揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起,憑著(zhù)萬(wàn)眾一心的努力,創(chuàng )文明校園,做文明少年。

  創(chuàng )文明校園是由老師和同學(xué)共同奮斗的。一個(gè)校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見(jiàn)老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導都應該禮貌的打招呼,問(wèn)個(gè)好。懂禮貌最能體現出一個(gè)校園的文明。

  然后是語(yǔ)言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時(shí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候都要注意不要臟話(huà)一堆,一個(gè)人的語(yǔ)言可以體現一個(gè)人的素質(zhì)和修養,所以語(yǔ)言文明也是校園文明重要的組成部分。

  其次環(huán)境衛生,也很重要。在校園里的每一個(gè)成員都要保護好整個(gè)公共的環(huán)境,不要攀折校園里的樹(shù)木,采摘校園的花草,不隨手亂仍垃圾,并且,看到地上的垃圾要隨手撿起來(lái)丟到垃圾箱里,保證校園的清潔是一個(gè)文明校園的標志。

  我們不僅要創(chuàng )文明校園,更要做文明少年。講究個(gè)人衛生不僅是個(gè)人文明的體現,也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園里的個(gè)人衛生,穿戴整齊干凈。不做一個(gè)學(xué)生不應該做的'事情,不違反中學(xué)生日常行為規范,這是一個(gè)文明的中學(xué)生應該做到的。

  在學(xué)校里,做一個(gè)文明的少年,還要和同學(xué)們團結一致,互敬互愛(ài),互相幫助,時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想,為集體著(zhù)想。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會(huì )文明,在以后的校園生活中,我們要與文明同行。創(chuàng )文明校園,做文明少年。

講文明作文 篇6

  陋習在我們生活中無(wú)處不在?,紅燈亮了,可依然有人闖過(guò)斑馬線(xiàn)。聽(tīng),“啪”的一聲脆響,又一顆“痰彈”落地。聞,一股惡臭迎面樸來(lái),打斷了人們美好的思緒,唉,垃圾像流星雨又“大駕光臨”。

  天哪!這,是哪里?

  現在的中國,雖然不少城市已經(jīng)掛上了“文明”的牌子,但這些陋習還是屢見(jiàn)不止。

  就拿亂扔垃圾和闖紅燈來(lái)開(kāi)刀吧。試想一下,如果沒(méi)有垃圾桶,我們生活的環(huán)境會(huì )是怎樣?這時(shí)的垃圾就會(huì )漫天飛舞。生活垃圾堆在馬路上,吃的瓜果皮殼隨地亂扔,寵物的糞便隨處可見(jiàn)。人們在街上行走,都得小心翼翼的,防止踩到垃圾,看上去人人都在跳芭蕾似的。清潔工掃好街道的垃圾沒(méi)桶裝,就完不成任務(wù),只好辭職回家。垃圾回收站的人壓根就不見(jiàn)垃圾的影,也只好說(shuō)聲“拜拜”。

  多么可怕的惡性循環(huán)!所以,我們一定要珍惜現在的垃圾桶,別讓它罷工。人人都養成良好的衛生習慣,為自己建造一個(gè)清潔美好和生活環(huán)境,努力吧!

  闖紅燈,既違返了交通規則,也給自己和家人帶來(lái)痛苦和傷害。想想哪些為闖紅燈而失去生命的人,不會(huì )是一個(gè)兩個(gè)吧,多可怕血的教訓早就應牢記在心。從現在開(kāi)始,就別再做這樣“瘋狂的游戲”。珍惜生命,保護好交通規則,從我做起。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的陋習,比如說(shuō)我自己也有陋習,學(xué)習上總是馬虎,自認為學(xué)習還行,一到關(guān)鍵時(shí)候就會(huì )掉鏈子,作業(yè)較慢等。這些都給自己帶來(lái)許多不必要的麻煩,也給自己浪費許多時(shí)間。所以,除去社會(huì )上陋習,還得從我自己做起,首先要改掉自身的陋習。

  同學(xué)們,從現在開(kāi)始改掉這些不該出現在文明城市的陋習吧!讓我們都當上一回“孫中山”,把這些陋習無(wú)論是自己的,還是社會(huì )上的統統都給破了,快快行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立一個(gè)人人講文明禮貌的社會(huì )新風(fēng)氣。

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