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做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 1
文明有禮，我想這兩個(gè)詞大家都不陌生，文明有禮，是一個(gè)人做人的準則。 星期六，我獨自一人在公園散步。突然，我看到了令人厭惡的一幕。遠處走來(lái)一位衣著(zhù)華麗的女士，從形態(tài)上看，應該是個(gè)優(yōu)雅大方的女士�？烧l(shuí)知，她竟然隨手將吃完的果殼扔在地上，頓時(shí)，一股厭惡的心情從我心中油然而生。就在這時(shí)，我又看到了令我震驚的一幕。一位小女孩，七歲左右。
她拉著(zhù)媽媽的手，蹦蹦跳跳的走著(zhù)。她走到剛才那位女士扔垃圾的地方，蹲下身子，對她的`媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?是誰(shuí)這么不文明，這么亂扔垃圾呀?”“佳佳，別碰那垃圾，很臟的!”那個(gè)小女孩的媽媽說(shuō)。但是那小女孩沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話(huà)，她用力掙脫媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她的眼睛一亮，向馬路對面的垃圾桶走去。
“佳佳，你去干什么啊?”那個(gè)小女孩連頭也不回，走到垃圾桶旁邊把垃圾扔進(jìn)去。然后笑盈盈地走回媽媽的身邊…… 多么震驚的一幕！連七歲的小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？ 現在我們來(lái)講講有禮吧。 首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血，撫育我們成長(cháng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，不能和父母頂嘴，要關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔，在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)候，減輕爸媽上班的疲勞。 再說(shuō)說(shuō)在校園里吧。有好多同學(xué)講臟話(huà)、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來(lái)跑去，有時(shí)撞到人了連“對不起”都不說(shuō)一聲，弄的學(xué)校像個(gè)游樂(lè )園一樣。真讓人心煩。 在社會(huì )里，有人為了得到錢(qián)，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，便去偷、搶?zhuān)懿粦摗?讓我們做一個(gè)文明有禮的江干人吧！讓世界更美好，更和諧吧！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 2
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际牵耗悴粚W(xué)習“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。中國自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，文明禮貌是我們中華民族的美德。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說(shuō)，禮貌既是公共場(chǎng)合的“個(gè)人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話(huà)一點(diǎn)不假。公共場(chǎng)合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说乃枷牒臀幕摒B，人的'文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見(jiàn)到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日學(xué)生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)把在教學(xué)樓梯上推推搡搡，追逐打鬧當成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學(xué)為了出風(fēng)頭，用故意損壞學(xué)校的公物來(lái)“博得”同學(xué)的“喝彩”。
我們很多學(xué)生把知識放在第一位，而常常忽略愛(ài)護公物和講究禮儀的培養。事實(shí)上，良好的學(xué)習習慣是我們學(xué)習的前提，也是樹(shù)立人格的基礎。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在墻上題了一句名言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，我們必須要求自己的言行符合學(xué)校氣氛和學(xué)生的身份，樹(shù)新時(shí)代學(xué)生的良好風(fēng)貌。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 3
我們的祖國是一個(gè)文明禮儀之邦。從孔子拜師到程門(mén)立雪，我們的華夏兒女時(shí)刻在譜寫(xiě)著(zhù)文明的樂(lè )章。作為未來(lái)的主人，我們應該從現在開(kāi)始，做一個(gè)文明有禮的小主人。
在家里，我們是家里的小分子，爸爸媽媽是最值得我們尊敬的人。是父母的呵護讓我們茁壯成長(cháng)，是他們的教導讓我們取得了令人可喜的進(jìn)步，所以我們應該做一回小主人，讓辛苦勞作的父母坐下來(lái)歇歇腳，為他們沏上一杯熱騰騰的香茶，用我們的雙手為疲憊的父母捶捶又酸又疼的背。
走出家門(mén)，我們就是社會(huì )的小公民。遇到每一個(gè)認識的人都要主動(dòng)打招呼，遇到不認識的人可以把我們燦爛的微笑送給他。走路的時(shí)候一定要遵守交通規則，讓日夜工作的紅、綠燈的勞動(dòng)得到承認，讓那些忙碌的大人們不再為我們的安全擔憂(yōu)。
進(jìn)入校園，我們是文明的小天使。主動(dòng)拿起清掃工具讓校園變得更潔凈是我們的職責，隨手撿起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我們的義務(wù)。從樂(lè )于助人的高年級的`大哥哥身上找到文明的影子，寬容比我們年歲小的弟弟妹妹能讓我們變成文明的化身。
走進(jìn)教室，我們是文明的學(xué)習者。聚精會(huì )神地聽(tīng)講能讓我們領(lǐng)悟文明的真諦，積極踴躍的發(fā)言能讓文明之香浸透每個(gè)人的心靈，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)是我們抵達文明的必經(jīng)之路。
不要埋怨我們還小，文明離我們還很遙遠，從現在開(kāi)始，從我做起，把自己當成一個(gè)小主人，莫以惡小而為之，莫以善小而不為，用我們的雙手為祖國的文明搭建一片更藍的天空。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 4
交通是文明的窗口。每天放學(xué)回家，最讓我和爸爸頭疼的，就是那條離家不遠的小路。由于沒(méi)有紅綠燈，來(lái)往的汽車(chē)和橫穿的行人總是奮勇?tīng)幭�、互不相讓�?/p>
那天放學(xué)我們又駛過(guò)這段“兵家必爭之地”，爸爸突然一個(gè)急剎車(chē)，不耐煩地摁起了喇叭。后面的汽車(chē)也都被迫來(lái)了個(gè)急停，喇叭聲頓時(shí)此起彼伏。一位阿姨扶著(zhù)自行車(chē)停在前方，她的車(chē)后座上坐著(zhù)一個(gè)四五歲的小妹妹。對面車(chē)道上有一頂白色的小帽子——一定是小妹妹的帽子被風(fēng)吹掉了，阿姨想停下來(lái)?yè)�，卻無(wú)法停穩自行車(chē)，周?chē)钠?chē)一鳴笛，她更手足無(wú)措了。
這時(shí)，迎面開(kāi)來(lái)一輛紅色跑車(chē)，“唰”地停了下來(lái)。車(chē)門(mén)“嘭”的一聲打開(kāi)，車(chē)里閃出李爺爺的身影。他先是向后面的車(chē)揮手示意停下，又轉過(guò)身朝我們的車(chē)舉起右手，在空中點(diǎn)了兩下，意思是“等一等”。周?chē)能?chē)不再鳴笛，搶著(zhù)穿行的人們也都放慢腳步，扭頭注視著(zhù)他。李爺爺三步并作兩步撿起地上的'帽子，撣了撣灰塵，走向自行車(chē)旁的母女。他把帽子給小妹妹戴好，一絲不茍地幫她系上帶子�！爸x謝爺爺!”小妹妹奶聲奶氣的聲音在空氣中回蕩著(zhù)�！安豢蜌�。下班高峰慢慢騎，不著(zhù)急。你看，大家都會(huì )禮讓的�！�
是啊，我們都體諒一下別人，等一等、讓一讓?zhuān)掳嗦飞系木吧皇呛苊篮脝?想到這里，我也朝爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也開(kāi)慢兒點(diǎn)，注意禮讓呦!”
文明出行，從禮讓做起。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花吧!
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 5
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)了兩只烏龜。一只大一只小，大的叫“關(guān)羽”、小的叫“張飛”，我很喜歡它們。
“關(guān)羽”性格溫順，它的脖子長(cháng)長(cháng)的，就像一個(gè)研究問(wèn)題的.求知者，四只腳像在劃船的槳，那皺皺巴巴的皮膚像老年人似的，背上堅硬而又堅固的龜殼像個(gè)屋子，背著(zhù)到處走。唉，真像一個(gè)旅行者��！在觀(guān)察事物中，我也像法布爾、葉圣陶、達爾文等人發(fā)現了一些秘密：“關(guān)羽”的后腿左腳有四個(gè)腳趾，而右腳卻只有兩個(gè)腳趾。這就是我仔細觀(guān)察的成果。
今天我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿了一塊雞肉給“關(guān)羽”、“張飛”吃。只見(jiàn)它們兩個(gè)聞了聞，就高傲地走了�！霸趺椿厥�？平時(shí)人見(jiàn)人饞的雞腿到了烏龜這兒卻一文不值？”真讓我納悶！我又拿了一塊蝦肉放到它們面前時(shí)，只見(jiàn)它們兩個(gè)爭先恐后的爬過(guò)來(lái)。這時(shí)，我想：“關(guān)羽”個(gè)子長(cháng)得大，“張飛”個(gè)子小，“張飛”肯定是“關(guān)羽”的手下敗將�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“關(guān)羽”竟然也會(huì )禮讓?zhuān)宦劻寺劸桶盐r肉讓給了“張飛”吃。頓時(shí)，我感動(dòng)萬(wàn)分，又拿了一塊蝦肉獎賞給“關(guān)羽”吃。
通過(guò)這次觀(guān)察，讓我深受啟發(fā)：兩只小烏龜也能做到文明禮讓?zhuān)覀內祟?lèi)比它聰明，因此我們要做得比烏龜更好，要是人人都能這樣，我堅信城市將更文明，社會(huì )將更和諧，生活將更美好！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 6
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是三國時(shí)期劉備臨終時(shí)在遺詔中囑咐兒子的話(huà)，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。它說(shuō)明了一個(gè)防微杜浙的道理，它也告訴我們：只要人人都能從小事做起，做到舉止高雅，言行文明，那么我們的學(xué)校一定會(huì )變得更加美好，我們的城市將更加和諧繁榮。
文明是什么呢？文明是乘坐公交車(chē)時(shí)的尊老愛(ài)幼；是同學(xué)間的熱情幫助；是與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好；是尊敬父母，禮貌待人；文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)；是看到別人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止；文明是隨時(shí)發(fā)生的一切。盡管大家都明白，可現狀又是怎樣的呢？放學(xué)的路上經(jīng)�？吹接械娜顺酝炅闶澈鬄t灑地拋出空袋；下課時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到教室里震耳欲聾的喊叫，甚至不堪入耳的臟話(huà)；走廊上，不時(shí)有同學(xué)追逐打鬧……
同學(xué)們，用文明的行為來(lái)美麗我們的生活吧�！吧巢环e無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河”，正是一些看似平凡的小事，卻折射出文明的光輝！我們可以這樣做：上下樓梯時(shí)，腳步放輕，靠右行；行走校園內的時(shí)候，我們隨手撿起地上的紙屑；乘坐公車(chē)時(shí)，我們尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)徽n間休息時(shí)，我們文明游戲，不大聲喧嘩。要知道，我們每個(gè)人都是學(xué)校、社會(huì )、乃至國家文明的象征。
同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同營(yíng)造一個(gè)文明的家園！讓我們展開(kāi)雙臂共同撐起一片蔚藍的天空！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，展示百年名校的風(fēng)采。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 7
文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時(shí)候給我滋潤。當你長(cháng)大，你會(huì )不會(huì )把文明扔到千里之外？
當今社會(huì )，也有許許多多的不文明現象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車(chē)上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車(chē)上不讓座“。
有一天，我像往常一樣，去公交車(chē)站坐車(chē)回家。一個(gè)老人正拄著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了。我們準備排隊上車(chē)，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)，他為了先上車(chē)，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。
到了車(chē)上，我看到兩個(gè)連在一起的位置，就隨便選了一個(gè)坐下來(lái)。那個(gè)年輕人正在找零錢(qián)投幣。老人上來(lái)了，他看見(jiàn)我旁邊還有個(gè)座位，就先把自己隨身攜帶的.袋子放在椅子上，再去投錢(qián)。那個(gè)年輕人投完錢(qián)后走到我旁邊，就像沒(méi)看見(jiàn)袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說(shuō)，走到后面去。
過(guò)了兩站，我覺(jué)得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過(guò)來(lái)坐吧！”我擔心又有人搶座位，邊等老人走過(guò)來(lái)后再起身。老爺爺對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”過(guò)了一會(huì )兒，我到站了，就下車(chē)回家了，心里樂(lè )滋滋的。
我相信，只要每個(gè)人都講文明，團結互助，懷著(zhù)“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 8
“禮讓斑馬線(xiàn)，路路全通暢”斑馬線(xiàn)！一個(gè)多么熟悉的交通標志。它是一種文明的體現。禮讓是一種美德，是一種修養，是一種體現你道德的方式。
有些人會(huì )有疑問(wèn)：“為什么會(huì )有斑馬線(xiàn)呢？”這個(gè)問(wèn)題我也一直想不明白，直到我聽(tīng)聞了一件事，讓我深有感觸：一天早上，某位男子正開(kāi)著(zhù)車(chē)要去工作，一個(gè)人從路上走過(guò)，由于沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，男子沒(méi)有讓他，橫沖直撞的就開(kāi)過(guò)去了，于是導致一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了。這事故發(fā)生的原因有兩種，首先我問(wèn)問(wèn)大家：“你們覺(jué)得錯在誰(shuí)？”我先不著(zhù)急告訴你我的理解。先讓我們來(lái)分析一下，車(chē)禍發(fā)生的的一個(gè)原因是：從路上走過(guò)的人沒(méi)有按交通規則走斑馬線(xiàn)，導致車(chē)禍發(fā)生。第二個(gè)原因是：由于男子沒(méi)有謙讓?zhuān)攒?chē)禍發(fā)生。所以這件事情兩個(gè)人都有責任。
當然，還有很多類(lèi)似的交通事故。如：一對母子去買(mǎi)菜回來(lái)，走在斑馬線(xiàn)上。而恰巧一位男子正在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí)，他的車(chē)以100碼的`車(chē)速向母子倆駛去，由于沒(méi)讓斑馬線(xiàn)，母子倆就被男子的車(chē)撞了，最后送到醫院搶救無(wú)效，從此在這個(gè)世界上消失了。這件事完全突出了男子是錯的，從而可以看出男子沒(méi)有道德修養。所以，我們要不斷的看看四周，要小心謹慎，否則災難就會(huì )降臨到你的身上。
“交通規則要牢記，處處謹慎要小心。斑馬線(xiàn)上人先行，等人先走車(chē)在動(dòng)”只要每個(gè)人遵守交通規則，生活會(huì )因文明而精彩，不會(huì )有災難發(fā)生。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)從東方升起，天空亮堂堂的，白云一朵朵像小綿羊。鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，花草在草地上歌唱，大樹(shù)隨風(fēng)起舞。
這時(shí)，一輛公共汽車(chē)從遠處駛來(lái)�！罢埳宪�(chē)，往后靠。下一站是陽(yáng)光�！焙芸�，車(chē)廂里就人山人海了。有些人在聽(tīng)音樂(lè )，有些人在玩游戲，有些人在看車(chē)外的風(fēng)景。
公共汽車(chē)停下來(lái)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，乘客們立即沖進(jìn)車(chē)廂。公共汽車(chē)像一個(gè)馬蜂窩。這時(shí)，一個(gè)年輕的女孩走了過(guò)來(lái)，卻看到她留著(zhù)卷發(fā)，穿著(zhù)連衣裙，戴著(zhù)兩枚金耳環(huán)，背著(zhù)一個(gè)寶石背包。突然，突然剎車(chē)，女孩踩到了一個(gè)年輕人�！鞍�！”小伙子蹲下來(lái)，伸出手，揉著(zhù)腳說(shuō)：“疼死我了！”
女孩忙著(zhù)一遍又一遍的道歉：“對不起！”女孩道了歉，伸出手去幫助那個(gè)年輕人。年輕人立刻甩開(kāi)女孩的手，然后喊道：“你的`眼睛不長(cháng)！說(shuō)對不起有什么用？你踩我多痛苦！”年輕人眉毛高高的，眼睛圓圓的，像乒乓球一樣，鼻子喘著(zhù)粗氣，臉色鐵青，頭發(fā)豎起來(lái)，指著(zhù)天空。女孩氣得說(shuō)：“你沒(méi)良心！我很善良，不是嗎？你起來(lái)了！你還這樣對我？”
正當他們爭吵時(shí)，一位老人來(lái)了。他拄著(zhù)拐杖走到他們面前，把他們拉開(kāi)，親切地說(shuō)：“年輕人，別吵架了！你們一定要互相原諒，文明禮貌！”
聽(tīng)了老人的話(huà)，他們臉紅了，握了握手，成了朋友。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 10
在華光路義烏小商品城路口，許多準備去購物的行人走在斑馬線(xiàn)上，很自覺(jué)地在等待機動(dòng)車(chē)駛過(guò)，可是要等很長(cháng)時(shí)間，因為過(guò)往的機動(dòng)車(chē)沒(méi)有一輛能自覺(jué)停下給行人讓路;在世紀路與華光路路口附近，一行人東西方向橫過(guò)馬路時(shí)紅燈亮起，南北方向的`機動(dòng)車(chē)接連快速駛過(guò)，沒(méi)有一輛機動(dòng)車(chē)自覺(jué)停下讓行，使其夾在馬路中間進(jìn)退兩難。
禮讓難嗎?收起油門(mén)，踩下剎車(chē)就可以做到，但為什么還是有不禮讓交通行為呢?也許是舊的交通習慣使然，但是城市文明發(fā)展到今天，我們不能再容忍這種不文明交通行為的發(fā)生，應該讓“機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)”成為每一名駕駛人的自覺(jué)行動(dòng)。
在商場(chǎng)西街的山東藥品食品職業(yè)學(xué)校附近，看到了“學(xué)校駐地，請減速慢行”的警示牌后，筆者放慢了車(chē)速，這時(shí)有幾個(gè)小朋友正通過(guò)人行橫道線(xiàn)過(guò)馬路，兩輛機動(dòng)車(chē)行駛至此，從很遠處就開(kāi)始減速，慢慢停下車(chē)來(lái)，給兩個(gè)小朋友讓路，這兩位司機師傅禮讓行人的舉動(dòng)令人敬佩。
《中華人民共和國道路交通安全法》第四十七條規定：車(chē)輛行經(jīng)人行橫道時(shí)，應當減速慢行，遇行人正在通過(guò)道路，應當停車(chē)讓行。這表明人行橫道是行人有優(yōu)先通行權的，它應該像汪洋大海里的一條船，載著(zhù)行人安全駛向道路對面。
“文明行車(chē)、文明走路”，讓我們從現在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，文明禮讓斑馬線(xiàn)，用和諧文明的道路交通環(huán)境迎接省運會(huì )的召開(kāi)。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 11
道路交通是城市的一張名片，爭做文明交通市民須從我做起。
一、從我做起，過(guò)馬路要走人行橫道和天橋，不跨越交通護欄，不亂穿馬路，不爭道搶行，做到“綠燈走、紅燈停、黃燈亮了等一等”。
二、從我做起，乘公交車(chē)要遵守乘車(chē)秩序，注重交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，不向車(chē)外拋灑物品，不將身體任何部分伸出車(chē)外，不在馬路上嬉戲打鬧，追逐猛跑，不乘坐摩的.和三輪車(chē)。
三、從我做起，騎自行車(chē)要走非機動(dòng)車(chē)道，轉彎時(shí)要放慢車(chē)速，向后張望，伸手示意行走方向，不與行人和機動(dòng)車(chē)搶行，不急轉猛拐，低頭疾駛。
四、從我做起，駕乘摩托車(chē)要戴好安全盔，要走機動(dòng)車(chē)道最右側，不與其它機動(dòng)車(chē)輛搶行，不闖紅燈，不鳴喇叭，不超載人員，不開(kāi)快車(chē)，不接打電話(huà)。
五、從我做起，駕駛機動(dòng)車(chē)輛要集中精力，保持清醒頭腦，不酒后開(kāi)車(chē)，不疲勞駕駛，不超速行使，不駕駛非法拼裝車(chē)輛、檢驗不合格車(chē)輛和報廢車(chē)輛。
六、從我做起，駕駛機動(dòng)車(chē)要按照交通信號燈和交通標志、標線(xiàn)指示行使，服從民警指揮，不爭道、搶道、占道，不亂停、亂放、亂掉頭，不沖撞紅燈，不開(kāi)霸王車(chē)。
七、從我做起，駕駛和乘坐汽車(chē)要系好安全帶，遇有行人過(guò)人行橫道要減速或停車(chē)禮讓?zhuān)粊y鳴喇叭，不接打電話(huà)。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 12
斑馬線(xiàn)，大家都應該熟悉吧！它是給人走的，車(chē)子是不能在斑馬線(xiàn)上開(kāi)的，因為這樣是違法交通規則的，但還是有些人不聽(tīng)勸告，違法了交通規則。
很多人會(huì )有疑問(wèn)：“為什么要有斑馬線(xiàn)呢？”因為如果沒(méi)有斑馬線(xiàn)，車(chē)子就會(huì )橫沖直撞，人們將會(huì )沒(méi)法走路，假如一個(gè)人正在走，一輛車(chē)沒(méi)看見(jiàn)，這不但會(huì )發(fā)生車(chē)禍，還會(huì )造成嚴重的損失，我想這不是每個(gè)人希望的。
我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：一位中國男子到外國去，交了一位女朋友，一次到了紅綠燈的`交叉路口，當這位中國男子正準備帶女朋友闖紅燈時(shí)，女朋友對他說(shuō)：“我們分手吧！你連紅綠燈都闖，那你還有什么事做不出來(lái)�！边@位中國男子回到了祖國又找了一位女朋友，又遇到了紅綠燈，正當他要闖時(shí)，想到了國外的的情況，就在這等，這時(shí)女朋友對他說(shuō)：“我們分手吧！你連紅綠燈都不敢闖，你還能做什么�！笔前�！我們中國人就是這么不文明，我們連小小的斑馬線(xiàn)都違反，我們中國人還有什么事做不出來(lái)。
如果每個(gè)人都很文明，那就多好��！但是人無(wú)完人，世界上沒(méi)有哪個(gè)人是完美的，如果想要文明，都先從禮讓斑馬線(xiàn)開(kāi)始。每個(gè)人都要牢記交通規則：“紅燈停，綠燈行，黃燈要再等一等�！�
禮讓斑馬線(xiàn)，文明我先行。規則要牢記，不記毀終身。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 13
最近，汕頭電視臺舉辦了一個(gè)“文明行車(chē)，禮讓駕駛”的活動(dòng)，我為此感到高興，同時(shí)也對我有所觸動(dòng)。
每當電視臺播出車(chē)禍的場(chǎng)面時(shí)，我總會(huì )感到傷心：“又有人出車(chē)禍了??”又感到嘆息：“為什么有些人的交通意識怎么薄弱呢?”
我曾親眼目睹一場(chǎng)車(chē)禍：一位司機醉酒闖紅燈，連撞三車(chē)，將一位孕婦撞傷，造成一死三傷，而那位司機，滿(mǎn)臉通紅，酒味濃重的從車(chē)中走出來(lái)，一臉茫然，渾然不知發(fā)生什么事??
一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一件件觸目驚心的車(chē)禍，一次次血的教訓，為什么不能引發(fā)人們的交通意識呢?難道非得到自己親身經(jīng)受車(chē)禍的教訓，才能讓人們的交通意識加強嗎?
如果當時(shí)那位司機沒(méi)有醉酒駕駛;如果當時(shí)那位司機沒(méi)有闖紅燈;那么這起車(chē)禍，是不是就能避免呢?
在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上，有多少人在車(chē)縫里來(lái)回穿梭?在擁擠的.車(chē)道上，有多少行人車(chē)輛在其中 “見(jiàn)縫插針”?別說(shuō)親眼所見(jiàn)，就光是聽(tīng)聞就使人心驚。
如果大家都來(lái)遵守交通規則，那么車(chē)禍的發(fā)生，是不是會(huì )越來(lái)越少呢?如果大家都禮讓行車(chē)，那么我們的城市交通是不是會(huì )更順暢，更和諧呢?如果大家都本著(zhù)“寧讓三分，不搶一秒”的原則，那我們的城市是不是會(huì )更和諧，更美好呢?
那么，我們是不是應該為城市的文明和美好出一份力呢?
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 14
我國人口眾多，車(chē)輛也多，道路十分擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡的人數甚至超過(guò)十萬(wàn)人，其中兒童死亡人數近兩萬(wàn)人。也就是說(shuō)，平均每五分鐘就有一人死于車(chē)禍，不到半小時(shí)就有一個(gè)活蹦亂跳的孩子葬身在車(chē)輪底下。
為了使同學(xué)們重視交通安全，我們班舉行了一次以“交通安全”主題班會(huì )，也有幸邀請到了交通安全叔叔，來(lái)為我們講解。
我聽(tīng)別人說(shuō)，甘肅省慶陽(yáng)市正林縣榆林子小博士幼兒園的小朋友們有一次乘坐校車(chē)，機構為了省錢(qián)，原來(lái)只能坐八人的車(chē)，竟一下子坐了六十二人。那天，正好下大霧，這輛校車(chē)在拐彎處跟迎面而來(lái)的大卡車(chē)劇烈碰撞，十九個(gè)小生命就這樣結束了，其他孩子也都受了重傷。
“還有許多家長(cháng)為了方便，就讓孩子自己騎車(chē)上學(xué)，這樣是很危險的.，萬(wàn)一被車(chē)撞了誰(shuí)負責？”樓雨辰同學(xué)顯得非常氣憤，還晃了晃自己的拳頭，“國家早就規定只有年滿(mǎn)十四周歲的孩子才能騎自行車(chē)�！�
讓我們都珍惜生命，熱愛(ài)生活，重視交通安全，避免事故的發(fā)生。請在座的每一位同學(xué)都來(lái)爭當義務(wù)宣傳員，從自己做起，敲響‘交通安全’的警鐘！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 15
每一處有紅綠燈的地方都有斑馬線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，是人行通道，也是行人的生命線(xiàn)。在斑馬線(xiàn)這里，發(fā)生了很多的事情，讓我無(wú)法忘記的是11月10號那天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，3點(diǎn)整的`時(shí)候，在紅綠燈那里，有一輛大卡車(chē)駛過(guò)，對面又是綠燈，按常理來(lái)，這輛大卡車(chē)可以按原速行駛，但是，那輛大卡車(chē)的司機卻來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，把車(chē)上的貨物搞得暈頭轉向，車(chē)上的人也都東倒西歪，連連斥責這位司機。這位司機什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是等了一會(huì )兒，然后對車(chē)上的三個(gè)人說(shuō)：“系好安全帶”。司機正準備向對面行駛時(shí)，有一個(gè)人感到莫名其妙，于是向四周望瞭望，哦！那個(gè)人恍然大悟，原來(lái)這位司機急剎車(chē)是因為有一位年過(guò)花甲的老人從斑馬線(xiàn)走過(guò)，要不是他來(lái)急剎車(chē)，真不知道要惹出多少麻煩，嚴重的話(huà)，說(shuō)不定要償命呢！
真相大白后，車(chē)上的所有人都向他投向了贊賞的目光，向他舉起了大拇指。這件事情讓我無(wú)法忘記，同時(shí)，我想對大家說(shuō)：遵守交通規則，文明禮讓斑馬線(xiàn)，車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出美好和諧的社會(huì )！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 16
生活中，我們經(jīng)常說(shuō)的是，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。很多時(shí)候，如果我們真的能把這兩句話(huà)記在心中，也真的會(huì )少很多的麻煩。
尤其是現在，人們的經(jīng)濟水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)出門(mén)都有了車(chē)。但在開(kāi)車(chē)或者停車(chē)的過(guò)程中，就會(huì )出現各種擁堵現象。
車(chē)多了，用避免不了，你堵著(zhù)我了，我擋著(zhù)你了。這個(gè)時(shí)候，如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓?zhuān)拿鞒鲂�，那么，這個(gè)社會(huì )真的會(huì )變得和諧很多。
昨天在跟孩子買(mǎi)東西回家的路上，就碰到兩個(gè)車(chē)主因為一個(gè)堵了另外一個(gè)的車(chē)而吵架對罵得情況。
一車(chē)停在路邊的臺階上，一車(chē)停在路邊，旁邊是一些賣(mài)水果的小攤販，路邊的小車(chē)就堵住了停在臺階上小車(chē)的唯一出路。
上面的車(chē)子要離開(kāi)，下面的.車(chē)就得挪開(kāi)。本來(lái)一句話(huà)的事，可下面的車(chē)主是個(gè)上了年紀的人，行動(dòng)有些緩慢，上面的車(chē)主大概是個(gè)急性子，言語(yǔ)之間就有了沖突。
最后兩人對罵了一番，引得一群人看熱鬧，最后兩人都罵罵咧咧怒氣沖沖得走了。
先不說(shuō)開(kāi)車(chē)本身就需要心平氣和，單說(shuō)這兩人如果都能夠記住忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，懂得謙虛禮讓?zhuān)拿鞒鲂�，也就可以省去太多的麻煩�?/p>
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孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。
孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓?zhuān)幸淮�，客人給他父親送來(lái)了一大筐梨子。父親讓他先挑，因為他有六個(gè)兄弟，數他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說(shuō)：“七個(gè)兄弟數我最小，應該我吃最小的�！闭f(shuō)著(zhù)他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說(shuō)：“這又是什么意思呢？”孔融說(shuō)：“因為您是我的父親，畢竟把我們養到了這么大，我應該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)�！甭�(tīng)了孔融講的這些話(huà)。父親連連稱(chēng)贊！孔融的六個(gè)兄弟聽(tīng)了這一番話(huà)，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴肅的.說(shuō)：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私�！�
是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩(shī)句。
大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應該做得更好嗎？
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斑馬線(xiàn)，生命線(xiàn)，人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和父親乘坐公交車(chē)去奶奶家，公交車(chē)來(lái)到一個(gè)紅綠燈前，司機突然剎車(chē)。車(chē)上的許多叔叔阿姨都因為這個(gè)急剎車(chē)而東倒西歪。這時(shí)，有一些炸彈爆發(fā)了，大聲斥責道：你這個(gè)司機是怎么開(kāi)車(chē)的？前面又不是紅燈剎什么車(chē)��！正當那些個(gè)炸彈在斥責司機時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)，你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來(lái)，把目光投向了一個(gè)正在斑馬線(xiàn)上行走的孕婦。她一手拿著(zhù)塑料袋，她一手撐著(zhù)腰，慢慢地走著(zhù)，看起來(lái)她累了。她一邊走一邊對我們微笑。公交車(chē)上的人把贊許的目光投向了司機。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當我們乘坐公交車(chē)來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉為了紅燈�？墒且粋�(gè)騎自行車(chē)的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線(xiàn)的老大爺被那位騎自行車(chē)的.叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái)，就連所有圍觀(guān)的人也沒(méi)有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線(xiàn)是非常重要的，也是每一個(gè)市民應該做到的。請不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿(mǎn)血腥，記住文明一小步，文明一大步。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 19
最近經(jīng)常在電視廣告詞里聽(tīng)到這句話(huà)：禮讓一小步，文明一大步。
是啊，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，人們生活水平的提高，現在無(wú)論是城市還是鄉村車(chē)輛越來(lái)越多。隨著(zhù)車(chē)輛的增多，不僅是交通擁擠和尾氣排放嚴重，還有不文明行車(chē)造成的種種危害。
今天上學(xué)時(shí)在前進(jìn)小學(xué)十字路口經(jīng)�？吹竭@樣影響心情的畫(huà)面：紅燈還沒(méi)變，電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)一族早早的開(kāi)始啟動(dòng)，而轉彎車(chē)輛也是不甘示弱一厘米一厘米的往前蹭，后面的.車(chē)一個(gè)勁兒的摁喇叭，透過(guò)車(chē)窗玻璃看司機的口型似乎在埋怨或是說(shuō)臟話(huà)，到了路口正中心，直行的往前走，轉彎的往前走，電動(dòng)車(chē)時(shí)不時(shí)插個(gè)隊，我在車(chē)里看著(zhù)這一幕心中很是著(zhù)急，就不能等下一個(gè)紅綠燈再走嗎？能不隨便變更車(chē)道加塞嗎？怕遲到就不能早出來(lái)五分鐘嗎？就不能互相禮讓一下嗎？等待的時(shí)候不發(fā)火不行嗎？
當別人沖你發(fā)火時(shí)，你給別人一個(gè)微笑；當別人在旁邊等待進(jìn)入車(chē)流時(shí)，你給別人一次機會(huì )；當別人無(wú)禮的摁喇叭催促時(shí)，你對別人寬容置之…….不管別人怎么做，從自身做起，讓禮讓一小步，文明一大步！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 20
上帝給每一個(gè)人的生命只有一次，不會(huì )多給任何人一次�？墒�，現在的科技越來(lái)越發(fā)達，交通越來(lái)越方便，可交通事故也越來(lái)越頻繁，越來(lái)越普遍。
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規定機動(dòng)車(chē)要在斑馬線(xiàn)前停車(chē)停禮讓行人。我心中有一個(gè)問(wèn)號：那么多開(kāi)車(chē)的人，會(huì )做到嗎？
斑馬線(xiàn)，又稱(chēng)人行橫道線(xiàn)，是行人穿越馬路時(shí)的綠色通道。在人流量較多的地方和十字路口，交警部門(mén)都設置了斑馬線(xiàn)，以維護安全有序的道路交通環(huán)境。
可現實(shí)是這樣的`嗎？并不是。
有一次，我放學(xué)回家，路過(guò)十字路口，路上車(chē)很少，可我記得這個(gè)點(diǎn)應該車(chē)很多啊，怎么今天一輛都沒(méi)看到。我看看沒(méi)有車(chē)，才走了過(guò)去�？删驮谖易叩铰分虚g時(shí)，一輛貨車(chē)忽然駛來(lái)，嚇得我站在路中間不敢動(dòng)。只見(jiàn)那個(gè)司機叔叔對我微微一笑，他的眼里發(fā)出善良的光。他對我招招手，示意讓我先過(guò)去。我快速走過(guò)，轉過(guò)身，對那位司機叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依然記憶猶新。
雖然那位貨車(chē)司機很普通，可又有多少人能做到像他一樣。所以讓我們注意交通，珍惜生命。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 21
城市里，斑馬線(xiàn)的顏色越來(lái)越淺，人們似乎忘記了它的存在，或者說(shuō)是淡忘了它存在的意義。
每個(gè)星期六，我都會(huì )穿過(guò)那條很長(cháng)的斑馬線(xiàn)去上課。站在斑馬線(xiàn)邊上等待的人總是顯得那樣迫不及待，見(jiàn)到車(chē)輛沒(méi)有啟動(dòng)，不管是否綠燈就急忙跨步前行，卻經(jīng)常會(huì )碰到右轉的車(chē)輛，結果總會(huì )發(fā)生一些意外。
這只是最小的意外。不遵守交通規則的車(chē)輛，為了趕時(shí)間在斑馬線(xiàn)前急馳而過(guò)才是最可惡的。挑菜的老伯，行動(dòng)速度緩慢，菜筐遮擋了視線(xiàn)，被車(chē)輛撞倒�；蚴请妱�(dòng)車(chē)速度過(guò)快，與小車(chē)相撞。類(lèi)似這樣的事故在斑馬線(xiàn)前不斷上演。一次次血的教訓，終于喚醒了大眾的文明之心。
十字路口那舉著(zhù)旗幟的，穿著(zhù)紅馬甲的志愿者，那一塊塊立著(zhù)的警示牌，還有那些站崗的警察叔叔，無(wú)不在倡導“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線(xiàn)”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勸導，突然發(fā)現，城市里的斑馬線(xiàn)的'顏色已經(jīng)變得鮮艷，車(chē)輛緩慢地停止，等待斑馬線(xiàn)上的人們通過(guò)，感動(dòng)的人們豎起了大拇指。這樣一幅和諧的景象，給城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 22
“紅燈停，綠燈行......”這是一首童謠回響在我的耳畔。小時(shí)候，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現在，我發(fā)現這首歌竟然有十分巨大的現實(shí)意義。在當今這個(gè)十分繁忙的社會(huì )，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數就為50萬(wàn)人，而中國高居第一，我們一定要遵守交通法規。我們還是談?wù)勛詈?jiǎn)單的禮讓斑馬線(xiàn)吧。
記得那是星期二的早晨，我正提著(zhù)早飯興致勃勃地往學(xué)校走。
忽然，我的'眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的小孩子，心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)6歲左右的小男孩，身邊沒(méi)家長(cháng)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路，我擔心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著(zhù)他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下時(shí)，一輛車(chē)從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò)，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，還是自顧自地走著(zhù)，眼看著(zhù)車(chē)離那個(gè)男孩越來(lái)越近了，我害怕地閉上了眼睛，“嘩——”的一聲，那輛車(chē)拐了一個(gè)彎從孩子身前開(kāi)過(guò)去，那孩子跌坐到了地上，但總算有驚無(wú)險。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谏钪形覀兌ㄒ獣r(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 23
“禮讓斑馬線(xiàn)，文明我先行�！遍_(kāi)車(chē)時(shí)，各讓一步，對他人對自己都有好處。只有做到車(chē)讓人，人讓車(chē)才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話(huà)。
太陽(yáng)下山了，它用和藹的笑臉召喚著(zhù)孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上，穿過(guò)一條條街道，正要過(guò)最后一條街時(shí)，令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線(xiàn)路口，等著(zhù)行駛的車(chē)輛都過(guò)完了，便走到斑馬線(xiàn)上，當我走到中間時(shí)，一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一位叔叔騎著(zhù)電瓶車(chē)。我原以為那位叔叔會(huì )停下來(lái)的，但并不是，他竟然直奔我而來(lái)！我被嚇得愣住了，站在斑馬線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng)，那輛電瓶車(chē)就我身邊呼嘯而過(guò)！我望著(zhù)他遠去的身影，老半天才回過(guò)神來(lái)，急忙跑回了家！
回到家后，仔細想想這件事，心有余悸。那位叔叔太漠視交通規則了，看到斑馬線(xiàn)上有行人必須馬上停下，讓行人先通過(guò)，才能繼續行駛，這一次幸好沒(méi)被撞上，不然小命不保��！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓，以后不管搭乘誰(shuí)的車(chē)，遇到斑馬線(xiàn)都應該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線(xiàn)上的`行人�！岸Y讓斑馬線(xiàn)，文明我先行�！边@句話(huà)深深地印在了我的心上！
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 24
中華民族有著(zhù)悠久的歷史，中華美德是我們的優(yōu)良傳統。尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、懂得感恩、寬容謙讓......這些品質(zhì)都是我們應該做到的，而現在，它卻離我們越來(lái)越遠。
古人有孔融懂得謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼;孔子虛心求教，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。又有慈母為了孩子不惜搬家三次，母親為了孩子處處費心，難道我們作為子女的不該懂得感激嗎?
我在公交車(chē)上就曾經(jīng)看到過(guò)，車(chē)子上明明有明顯的標語(yǔ)：請給老、弱、病、殘、孕讓座，車(chē)子上也有專(zhuān)門(mén)給老人們的座位，可有些人明明知道自己不該坐在那里，可還是坐了下來(lái)。而且在車(chē)上看到有老人上來(lái)還不站起來(lái)讓座，不過(guò)，幸運的是，懂的文明禮讓的人還是有的，他們會(huì )主動(dòng)站起來(lái)給老年人讓座。當有人帶著(zhù)小孩子上車(chē)的時(shí)候，也會(huì )有好心人起來(lái)給他們讓座�？磥�(lái)，懂的文明謙讓的人還是有的'。
說(shuō)到這，我真的是有點(diǎn)自愧不如，因為當我在坐車(chē)的時(shí)候，我并沒(méi)有去給他們讓座，雖然很想，但始終沒(méi)有勇氣去做，總是覺(jué)得不好意思。
其實(shí)，這并不是沒(méi)人懂得這道理，只是大家都不愿意去做，不肯又不會(huì )伸出那雙援助之手。這里又有一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩大概5歲的時(shí)候，就去當志愿者，去陪伴那些患有自閉癥的兒童，她已經(jīng)當了5年的自愿者了，從來(lái)都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。就憑這一份堅持，就很少有人會(huì )做到。更何況還要去照看一個(gè)患有自閉癥的兒童，和他們在一起會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)聊甚至是煩躁，很少有人會(huì )一直長(cháng)久以來(lái)都有這樣的耐心，更別說(shuō)是一位小朋友了。所以說(shuō)，她真的是很不容易。
由此可見(jiàn)，這助人為樂(lè )，愛(ài)護幼小的人并不是都沒(méi)有了，只是我們并沒(méi)有發(fā)現他們。所以說(shuō)，不管你禮讓不禮讓?zhuān)瑫?huì )不會(huì )去幫助別人，都必須主動(dòng)的去做，只有這樣，你才會(huì )做一個(gè)有文明道德的人。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 25
文明，它是一座美麗的紅橋，讓你我的心靈彼此領(lǐng)悟;它是一層攀登的階梯，讓你我的情感得到升華;它又是一把彩色的小傘，讓你我的生活增添光彩。它表現出了一個(gè)人的素質(zhì)。
一個(gè)人的素質(zhì)可以從自己身邊的小事著(zhù)眼，它能繪制出一幅美麗的“素描”畫(huà)：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從新一佳商場(chǎng)步行回家，望著(zhù)公路四通八達，交通標志鮮明。車(chē)子即使沒(méi)有最佳漂移，也能讓路人體會(huì )到風(fēng)馳電掣真正的速度，我當時(shí)是身臨其境地感受到爭分奪秒的氣勢。我目睹狂奔的車(chē)流，恐懼感油然而生，并加快了步伐。在我匆忙過(guò)十字路口的時(shí)候，人行道上頓時(shí)亮起了紅燈。一輛小轎車(chē)急速行駛過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)被撞上，只見(jiàn)當時(shí)，我的身體與車(chē)身也就差幾厘米的距離。
我虛驚一場(chǎng)，太危險了!真不該“越軌”。那位司機叔叔趕緊把車(chē)窗搖下來(lái)，探出腦袋和藹地關(guān)心我：“小朋友，你沒(méi)事吧?以后一定要等到綠燈的時(shí)候才能過(guò)去哦!”面對叔叔的文明之舉，我也不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，以后我一定會(huì )特別注意的。
叔叔，對不起!”那位叔叔真好，他給予我的不是責罵聲，而是循循善誘的教育聲。頓時(shí)，我心隨著(zhù)流動(dòng)的車(chē)輛和紅綠燈閃耀的節奏跳動(dòng)著(zhù)。哼起了優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌兒，消失在茫茫人海中。從那以后，我以那次“越軌”的行為告誡自己，車(chē)人相讓?zhuān)粌H可以挽救人的'生命，而且折射出社會(huì )文明的進(jìn)步程度。我將永遠銘記那一瞬間。
文明是普通之歌，文明是平凡之舉，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓我們用言行舉止奏響文明的樂(lè )章，讓文明之花活躍在每個(gè)人的生活里，跳動(dòng)在每個(gè)人的美好心靈里……
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我國是文明古國，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，老師對我們進(jìn)行文明禮讓教育，不僅是傳承文明、弘揚民族優(yōu)良傳統的需要，更是時(shí)代的需要。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
可是，現如今呢，我們不少同學(xué)對應有的禮讓不重視，觀(guān)念淡薄，品德不如人意。在學(xué)校里，有些同學(xué)會(huì )頂撞老師；聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，東張西望，隨便插嘴；還有些人上下樓梯時(shí)，蜂擁而上，爭搶過(guò)道；對于這些不講禮讓的現象，大家見(jiàn)到最多的可能就是中午用餐時(shí)搶著(zhù)打飯盛湯吧，這我是深有體會(huì )的。
每當中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們中總會(huì )蹦出那么一兩個(gè)人在隊伍里推前擠后，我總想制止他們�？伤麄儾⒉宦�(tīng)勸，屢次不遵守秩序，我心里有些憤怒，不禁想：他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受？難道連“先來(lái)后到”的一點(diǎn)規范都做不到？
實(shí)際上，禮讓文化時(shí)刻在我們的.身邊敲響警鐘，你看：那一面面會(huì )說(shuō)話(huà)的墻：“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分，文明十分”。那一條條公益廣告：有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē)，司機面帶微笑地等著(zhù)，等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走……其實(shí)要做到文明禮讓并不難，只要注重平時(shí)，從小培養，就可以形成良好習慣。有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！币苍S，文明禮讓就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì )道德發(fā)展做出了一大步。
如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了蠻人，都會(huì )自覺(jué)成為一名有道德、有修養的人。我們，作為祖國的未來(lái)主人，只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭做一名文明禮讓好學(xué)生吧！讓文明禮讓之花永遠綻放在菁菁校園。
做一個(gè)文明有禮的江干人優(yōu)秀作文 27
這個(gè)陽(yáng)光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日報社舉辦的“家庭公益一小時(shí)”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的主要內容是跟著(zhù)交警叔叔一起在各個(gè)路口進(jìn)行交通文明勸導，在斑馬線(xiàn)前攔出一條安全線(xiàn)。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場(chǎng)北門(mén)。我們到達那里的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的我當然得去采訪(fǎng)她們一下��！
通過(guò)我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的志愿者，她們經(jīng)常來(lái)和交警叔叔維持斑馬線(xiàn)持續，而且她們的'裝備也很完善，不僅有自己的團隊，有自己統一的服裝，還有每人一個(gè)大拇指形狀指揮牌子，上面標著(zhù)“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線(xiàn)”的標語(yǔ)。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過(guò)馬路，就把牌子向外伸把車(chē)子攔住，讓行人安全過(guò)馬路，如果沒(méi)有行人，就要把牌子伸平�！边@個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈，車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，我要不停地換方向，要不是有個(gè)小姐姐幫我一起舉牌子，我估計我都會(huì )累哭！
在執行任務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現公交車(chē)的司機叔叔最守規則，每次都會(huì )停下讓行人，給他們點(diǎn)個(gè)贊！其他車(chē)輛有部分會(huì )，但是有部分還是開(kāi)的飛快，同時(shí)行人在過(guò)馬路時(shí)有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不��！我想如果大家都自覺(jué)禮讓?zhuān)伺浜宪?chē)，車(chē)配合人，那就會(huì )為規范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看著(zhù)辛苦的交警叔叔，我下決心一定要做一個(gè)遵守交通規則的人，同時(shí)我也會(huì )給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識，勸導她們也要做一個(gè)遵守交通規則的人！
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