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微笑小學(xué)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的微笑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑小學(xué)作文1
一個(gè)小小的動(dòng)作會(huì )給自己一個(gè)向上的力量�！靶Α辈⒉浑y，這個(gè)小動(dòng)作會(huì )給自己帶來(lái)自信。俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”。微笑也沒(méi)有什么不好的，每天給自己一個(gè)微笑面對新的開(kāi)始，難道不好嗎？
“糟糕，英語(yǔ)單詞又拼寫(xiě)錯了，還得挨罰”自己唉聲嘆氣地說(shuō)�！班оА比�(huà)兩畫(huà)寫(xiě)完了，趕緊交上去早完事，心里的石頭落地了。
“報告”清脆的一聲，我進(jìn)入了老師的辦公室，戴老師檢查完我的作業(yè)后，在紙上寫(xiě)著(zhù)“努力！用功！重視！加油！”這四個(gè)詞。我正打算離開(kāi)時(shí)，坐在對面的數學(xué)老師突然叫住了我，訓斥說(shuō)道“你看看你這張卷子，看看這幾道題該不該錯，這是最基本的你還錯�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊給我翻其他人的卷子�？粗�(zhù)自己這張帶多個(gè)紅叉叉的卷子，眼淚潸然落下，老師溫暖的話(huà)中帶著(zhù)一絲嚴厲。
她讓我站在一旁，看著(zhù)自己的卷子，眼淚不停地落在卷子上。這時(shí)，和我一同站著(zhù)看自己卷子的.同學(xué)小樂(lè )，他嬉皮笑臉的笑了，不知怎么的，我受到了他的感染，也沒(méi)有原因笑起來(lái)了。我這是哭中帶笑��！
這時(shí)，老師把我們幾個(gè)叫來(lái)說(shuō)了一大堆大道理，并承諾：這次先讓你們幾個(gè)跑4圈讓你們長(cháng)長(cháng)記性，下次再錯跑五圈。我們偷懶繞著(zhù)操場(chǎng)的內圈跑的。這時(shí)，小樂(lè )說(shuō)“每天給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)新的開(kāi)始，在剛才的緊張的氣氛中，笑笑可以緩解內心的痛苦，積極調動(dòng)了旁人的情緒”。
微笑小學(xué)作文2
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛(ài)。
一次，我去口腔醫院看病，就診的人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預約就診的.叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我?”說(shuō)著(zhù)，把左腕伸到護士面前，右手指著(zhù)手表說(shuō)：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢他決心要鬧一場(chǎng)了，我想。但這位護士沒(méi)有立即說(shuō)話(huà)，而是面帶微笑地站了起來(lái)，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著(zhù)同情、理解和歉意。那護士還沒(méi)開(kāi)口，我就知道這一“仗”是打不起來(lái)了，因為那微笑實(shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看�！闭f(shuō)著(zhù)轉身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。
不一會(huì )兒，護士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到您了，請您進(jìn)去吧�！碑斒迨寰驮\完出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有立即離開(kāi)，而是微笑著(zhù)到值班護士面前說(shuō)：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請原諒�！弊o士依然微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽翌A料的一場(chǎng)激烈的“戰斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當你去商店買(mǎi)東西，售貨員微笑著(zhù)接待你時(shí);當你乘車(chē)，售票員微笑著(zhù)給你報站名時(shí);當你走馬路，行人或認識，或不認識的都像你投以微笑時(shí)，你也會(huì )用微笑向他們致意，此時(shí)，你難道沒(méi)有意識到你正生活在愛(ài)之中嗎?愿世間多一份友愛(ài)與理解，多一份微笑!
微笑小學(xué)作文3
又是這樣的一早晨，這樣的一輛公車(chē)，人卻再也沒(méi)見(jiàn)到了。我不禁陷入了沉思：那天，我坐公去書(shū)店。
在車(chē)廂悶熱的氣氛中，我看著(zhù)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，車(chē)停了，上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的'男子，手里拿著(zhù)皮夾克。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了。過(guò)了一會(huì )兒，我明顯感到他在擠我，我便自覺(jué)地向右移了移，沒(méi)想到，越來(lái)越緊了。這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)人。是一位中年婦女，她懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還牽著(zhù)一個(gè)。右手提著(zhù)一個(gè)包，我連忙讓座，并說(shuō)：“阿姨，您請坐�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“不用了，你能幫我拿一下包嗎？”，我答應了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼，便下車(chē)去了。我還以為他們認識，那位阿姨說(shuō)：“看看你的口袋�！蔽乙豢�，口袋打開(kāi)了，我急忙查看，還好口袋里的一百塊錢(qián)還在�！拔沂媪艘豢跉�。阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著(zhù)么多錢(qián)出來(lái)了哦！”我剛說(shuō)了一聲：“謝謝！”阿姨便下車(chē)了……
突然，車(chē)停了。一個(gè)大嗓門(mén)的大聲說(shuō)：“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包�！边@突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒。我想：世上真的是好人多嗎？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不，這位女士不也受害了嗎？我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒，車(chē)又停了。售票員走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，車(chē)到站了�！卑�！我嘆息一聲，急忙下車(chē)向叔店奔去——早過(guò)了書(shū)店了。
我又想起了那位阿姨，想起了她那動(dòng)人的微笑，想起她的生活。她還好嗎？她過(guò)得怎樣？她是否也救過(guò)其她的人？
我想，我以后一定要做一個(gè)好人，讓更多的人不受災害。
微笑小學(xué)作文4
望著(zhù)空無(wú)一人的房子，我的眉毛間漸漸形成了一個(gè)川字。我從口袋里拿出一顆糖，放進(jìn)嘴里細細品味，眉毛間的川字漸漸銷(xiāo)聲匿跡，嘴角漸漸上揚，腦子里回想著(zhù)她的笑臉，耳畔回蕩著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)：別哭啦！吃糖心情會(huì )好的，給。
回想那時(shí)，仿佛還是昨日剛剛發(fā)生的事情。她是一位轉學(xué)生，剛到班上來(lái)時(shí)大家對她充滿(mǎn)著(zhù)好奇，但很快這種好奇就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。她就像傻子一樣成天樂(lè )呵呵的，大家十分不待見(jiàn)她，甚至開(kāi)始了一系列捉弄她的計劃！雖然我和大家的意見(jiàn)一致，都認為她是個(gè)傻子，但我已無(wú)暇顧忌，一張張試卷如雪花似的想我飄來(lái)！但就在那天，我對她的看法有了翻天覆地的改變！那天，已經(jīng)快被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我迎來(lái)了本學(xué)期的第二大考——期中考試�？荚嚂r(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，但等待分數的那一刻是無(wú)比的漫長(cháng)。但當我聽(tīng)到我考了86。5分時(shí)，整個(gè)人像是被閃電劈過(guò)一樣，不知道發(fā)生了什么，隨之而來(lái)的.是一陣埋頭大哭。這是我歷史性的最差分數，甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我，直到我聽(tīng)到這個(gè)聲音別哭啦！吃糖心情會(huì )好的，給。我抬起頭，沒(méi)想到竟然是她。我接過(guò)她手中的糖，哽咽地說(shuō)了聲：謝謝。她便走了。從那天開(kāi)始，我的抽屜里每天都有一塊糖。直到那學(xué)期的最后一天聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)："她和她爸爸媽媽去外地了。"
從那以后，我隨身都帶著(zhù)糖，不高興的時(shí)候就吃一塊。別哭，吃糖會(huì )心情好的
微笑小學(xué)作文5
什么人是世界上最偉大的人？什么人是世界上最崇高的人？什么人是世界上最和藹的人？什么人是世界上最懂我的人？那就是我的媽媽。
從我生下來(lái)的那一刻，便沐浴在母愛(ài)的.陽(yáng)光下，為了把我撫養好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深的是媽媽那和藹、親切的微笑。當我進(jìn)步時(shí)，她微笑著(zhù)表?yè)P我；當我做錯事情時(shí)，她微笑著(zhù)批評我；當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她微笑著(zhù)點(diǎn)撥我；當我頹廢失意時(shí)，她微笑著(zhù)鼓勵我。
媽媽的甘露，灌溉著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)，每每想起媽媽那春風(fēng)拂面般的微笑時(shí)，心中總會(huì )感覺(jué)到一股暖意。
但是，隨著(zhù)我一天天地成長(cháng)，媽媽那和藹、親切的笑容已俏俏地離我遠去，取而代之的是嚴厲的面孔。就這樣我和我媽媽的關(guān)系越來(lái)越遠，每天只有書(shū)桌、臺燈和數不清的習題陪伴著(zhù)我。我常常會(huì )想：“難道媽媽不愛(ài)我了嗎”？每次想到這又將之否定，但是不久又會(huì )開(kāi)起這樣的念頭。
回想起小時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、寒冬里給我洗衣服、酷暑里為我整理房間。真是無(wú)比的懷念呀！
記得有一次，我考試得了100分，我心中很高興，但是鼻子酸酸的，我知道媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了，她也不會(huì )在乎我得了多少分吧！
回到家，我還是走到媽媽的旁邊，輕輕地告訴她，我得了100分的事，突然，媽媽一把抱住了我，眼淚刷刷的掉了下來(lái)。
這時(shí)，我才明白：媽媽是愛(ài)我的。
媽媽為了我再次綻放了微笑，媽媽的微笑就如陽(yáng)光一樣永遠照耀著(zhù)我，激勵這我的成長(cháng)。
微笑小學(xué)作文6
清晨，陽(yáng)光剛好，微風(fēng)剛到，我就打開(kāi)了窗，將夜里的憂(yōu)郁放走，將新一天的溫暖擁入懷中。
對面的櫻花已經(jīng)含著(zhù)笑容在不知不覺(jué)中開(kāi)放了，隔壁的樹(shù)杈上何時(shí)又多了一窩小鳥(niǎo)。太陽(yáng)已經(jīng)不同于往日一般光芒畢露，羞紅著(zhù)一張臉就匆匆出來(lái)了�？諝庵幸菜奶庯h散著(zhù)甜味，好像有人在一夜之間把蜂蜜抹上了天空似的
我才剛起揉了揉蒙朧的睡眼，懶洋洋的靜坐窗前。泡一杯綠茶，打開(kāi)音響，享受著(zhù)這份久違的溫馨與寧靜。當茶香與音樂(lè )混合著(zhù)在空氣中跳躍，心中的愉悅被激起，嘴角也不知不覺(jué)勾起一抹無(wú)聲的弧度。
我喜歡在傷心時(shí)尋找快樂(lè )，我喜歡在失敗時(shí)尋找自信，我喜歡在歌曲的海洋里尋找會(huì )讓我心靈震撼的旋律，因為我知道，這一種習慣會(huì )讓我自己期待的.一切都春暖花開(kāi)。
從現在開(kāi)始，我漸漸想要一切都變得溫暖，用微笑把每一天都感染成幸福的顏色。不管明天的云是灰色還是白色，我都要堅強地看向前方的海闊天空；不管明天會(huì )有多大的風(fēng)雨，我都要準備微笑，制作成雨后的彩虹！
其實(shí)我有時(shí)候就是一個(gè)任性的小孩，討厭束縛，討厭冰冷。經(jīng)常會(huì )無(wú)緣無(wú)故生氣，又是腦子里還轉著(zhù)許多稀奇古怪的想法，盡管知道這想法很無(wú)聊，但還是忍不住繼續想下去。正因為這一份孩子氣，讓我的世界里又多了一方色彩�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，把一個(gè)口袋弄破，里面的幸福就能灑出一片來(lái)。
在我的生命里，每一次開(kāi)心，每一次失敗，每一次跌倒，每一次微笑，都是我生命中的一筆財富。如今的我，學(xué)會(huì )用愛(ài)去珍惜、去包容、去理解身邊的事物，只要用心去熱愛(ài)生活，感受快樂(lè )，自己就能用感恩的心去享受一切的美好！
微笑小學(xué)作文7
“喵嗚——揉揉粉紅色的肉爪，搖搖銀白色的胡須，甩甩淺灰色的尾巴，露出一個(gè)傲人的微笑�！泵慨斪x起這段多年前寫(xiě)那只貓咪的`文字，眼前又浮現起了“微笑”美麗俏皮的影子。
“微笑”是一只惹人愛(ài)的貓咪。多年以前，我的太奶奶還 在世的時(shí)候，她常抱著(zhù)微笑坐在藤椅上曬太陽(yáng)。那時(shí)我還 年幼，常躲在木門(mén)后面看著(zhù)這一人一貓。我總是不明白，為什么太奶奶喜歡整天和一只貓打交道；也不明白，她為什么總是笑，即便再苦再痛也會(huì )朝我露出一個(gè)溫暖美麗的微笑。
記得那時(shí)，太奶奶正是生了一場(chǎng)大病，躺在床上起不來(lái)。我們全家每天都會(huì )輪流照顧她。奇怪的是，她總愛(ài)讓我們開(kāi)著(zhù)門(mén)啊，窗啊，還 常讓微笑倚在床框上陪她。
那天，太奶奶依然吩咐我打開(kāi)門(mén)和窗。我終于忍不住好奇，問(wèn)道：“太奶奶，您為什么總叫我們開(kāi)門(mén)窗呀？這樣不冷嗎？”太奶奶聽(tīng)了，笑了笑，拉著(zhù)我稚嫩的小手，輕聲說(shuō)道：“你看見(jiàn)那些溫暖的陽(yáng)光了嗎？太奶奶啊，年紀漸老，難免生病�？墒�，我一見(jiàn)到陽(yáng)光，心里就暖暖的，也感覺(jué)不到生病的痛楚了。微笑也常陪伴著(zhù)我，我感到幸福，也很快樂(lè )�！�
陽(yáng)光會(huì )讓人心暖？貓咪會(huì )讓人感到心暖？哦，我怎么不明白？
“喵嗚——靈敏的一個(gè)跳躍，歡快的一聲‘喵嗚’，露出一個(gè)幸福歡快的微笑�！彼季w被拉回，我的嘴角不禁上揚。有只貓咪叫“微笑”，它不會(huì )輕易悲傷，只會(huì )乖乖地陪在太奶奶身旁，給她安慰。還 有我的太奶奶，不怕痛與苦，與陽(yáng)光為伴，心常暖；與貓咪為友，感幸福。我明白，太奶奶是“微笑”的化身，她總是樂(lè )觀(guān)積極面對生活，堅定信念。在她的心中，溢滿(mǎn)了幸福與美。
微笑小學(xué)作文8
那天，我朝氣蓬勃，神采奕奕，氣度非凡地走向學(xué)校去上學(xué)。雖然有點(diǎn)兒蒙蒙細雨和微風(fēng)，但我覺(jué)得這是涼爽的氣息，秋天的來(lái)臨，頓時(shí)感到神清氣爽！
教室里彌漫著(zhù)緊張的火藥味，因為考試試卷即將下發(fā)了！有些同學(xué)期待老師將試卷下發(fā)，好好看看自己的努力成果。還有些同學(xué)，在考試時(shí)就已經(jīng)力不從心了，巴不得老師永遠不要下發(fā)試卷。不過(guò)這只是美好的幻想罷了。我呢，也很擔心。因為我的學(xué)習成績(jì)不穩定時(shí)好時(shí)差，高低起伏。
我的心里因為要下發(fā)試卷而忐忑不安，怦怦直跳。我原本氣色紅潤的臉立刻變的蒼白。我心里想著(zhù)：這次考試大有可能考的很差，怎么辦?難道坐以待斃？不！那能怎么辦，難不成造反？根本不可能！這該怎么辦��！我心里一直在考慮該怎么辦，可是我怎么也考慮不出對策。
良久，老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，面視于我們，神情嚴肅。
這時(shí)，時(shí)間仿佛凝固，老師嚴肅的表情與沉重的步伐一直在我的腦海里回蕩。
終于，老師張開(kāi)了口，對我們說(shuō)：同學(xué)們，這次考試考的十分的差！該考好的沒(méi)考好，還有些同學(xué)就不用說(shuō)了。老師的這一番話(huà)，雖然不是很響，但足矣刺痛我那小小的心靈。雖然考的差是肯定的`事情，但是我全身還是顫顫巍巍的，誰(shuí)都想考好��！
那張令我感到害怕的試卷終于還是發(fā)了下來(lái)，我拿起了發(fā)在課桌上的試卷，手不時(shí)的抖動(dòng)。
可是，讓我吃驚的是，我不僅沒(méi)有想象中的慘不忍睹，而且成績(jì)還有很大的進(jìn)步，這讓我轉憂(yōu)為喜。這次的進(jìn)步，正是我平時(shí)努力換來(lái)的，我成功了！
這時(shí)，我心中云開(kāi)霧散，不愉快的心情都飛到了九霄云外去了�；叵雱偛诺囊粍x那之間的那一刻，我我含淚微笑。
微笑小學(xué)作文9
卡內基曾說(shuō)過(guò)：“微笑像一股神奇的電波，也可以讓你不知不覺(jué)的感動(dòng)他人�！笔堑�，微笑像一縷春風(fēng)，可以化解彼此的矛盾，并讓你感動(dòng)他人。
一個(gè)善意的微笑可以化解矛盾，美國鋼鐵大王的寬廣胸懷一直為人們所稱(chēng)贊，在一次晚會(huì )上，一個(gè)平日對卡內基很有意見(jiàn)的商人借此機會(huì )大力抨擊卡內基，這些話(huà)恰好被卡內基聽(tīng)到了。那個(gè)商人看到卡內基走過(guò)來(lái)，心里尷尬，但卡內基只是用一個(gè)微笑去面對商人，從此，他們成了好朋友。
是的，微笑的力量是無(wú)窮的，正是因為卡內基的微笑，才化解了商人對他的偏見(jiàn)，所以我們應擁有一個(gè)善意的微笑。
一個(gè)善意的微笑可以給予人力量。
我曾經(jīng)是一個(gè)弱小的男孩，體育成績(jì)很不好，老是受到別人的嘲笑。在一次體育課上，我跑步摔倒了，同學(xué)們都哄堂大笑，這時(shí)體育老師走過(guò)來(lái)，給我一個(gè)善意的微笑。這微笑給予我許多力量，我鼓起全身力量，跑完了終點(diǎn)。從此，我由一個(gè)懦弱的.小孩變的陽(yáng)剛，由一個(gè)四肢簡(jiǎn)單的人變的強壯，全都是因為這個(gè)善意的微笑。
是的，一個(gè)善意的微笑可以給予人力量，正是由于體育老師一個(gè)善意的微笑才改變了我的一切。我會(huì )永遠記住這個(gè)善意的微笑！
一個(gè)善意的微笑，可以使人與人之間更加快樂(lè )，和諧。
每天，當我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都面帶微笑，你會(huì )覺(jué)得非常高興，每當你回到家中看見(jiàn)家人開(kāi)心的微笑，你會(huì )覺(jué)得異常溫暖！
是的，多一個(gè)善意的微笑，世界會(huì )更加美好。
微笑小學(xué)作文10
淺淺討厭夏天，討厭陽(yáng)光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因為夏天里，在補習班間奔跑很累�？墒菧\淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾,昂著(zhù)頭說(shuō)夏天真好。在作文上寫(xiě)下夏天多么多么美麗，多么多么繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這么虛偽。
淺淺是個(gè)乖女孩，大家都這么認為。因為淺淺的學(xué)習很好，性格很溫柔，樣子很漂亮。只有淺淺自己知道，自己骨子里是個(gè)叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時(shí)，發(fā)現這么一句話(huà)：我討厭夏天,她翻過(guò)作業(yè)本,名字是深雪。深雪？問(wèn)題學(xué)生？淺淺腦子里頓時(shí)冒出了這幾個(gè)字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動(dòng)。
淺淺決定接近她，比如讓老師把座位換到她旁邊，下課時(shí)逗正在發(fā)呆的'深雪，會(huì )讓深雪上課專(zhuān)心，會(huì )在放學(xué)時(shí)拉她一起回家。深雪看著(zhù)身邊固執的想要幫助自己的女孩，漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切，知道她是個(gè)缺少愛(ài)的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。沒(méi)有人能動(dòng)搖淺淺的決心，她不在乎那些刺耳的話(huà)語(yǔ)，只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記，放學(xué)路上講解難題，到深雪家講一個(gè)小時(shí)的功課再回家復習，周末時(shí)推薦深雪看名著(zhù)，或帶她出去，讓深雪沒(méi)時(shí)間難過(guò)，沒(méi)時(shí)間喝酒抽煙，路邊高大的梧桐樹(shù)下留下了她們嬉笑而過(guò)的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了，通知單的最前邊也有了深雪的名字。
夏天刺眼的陽(yáng)光下，兩個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙，束著(zhù)馬尾的女孩，手拉著(zhù)手微笑著(zhù)前行。
她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了整個(gè)夏天。
微笑小學(xué)作文11
在法國的盧浮宮里陳列著(zhù)一幅十分美麗的畫(huà)，它的名字是《蒙娜麗莎》。畫(huà)不大，大概有三英尺長(cháng)，兩英尺寬，幾乎都是棕色，但是在畫(huà)像中人物臉上，卻面帶神秘微笑。
《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)有非常多的謎團，所以使得這幅畫(huà)被列為世界十大未解之謎。聽(tīng)說(shuō)在她的眼睛中有字母、有“血河”，這些我都不了解。但是我卻對她的微笑十分著(zhù)迷。從日常的經(jīng)驗來(lái)看，她的微笑中包含了很多心情，有喜悅、恐懼、生氣、憤怒和無(wú)情緒。我猜她喜悅是因為有達芬奇這樣有名的畫(huà)家來(lái)給她畫(huà)畫(huà)；恐懼是擔心達芬奇一個(gè)不小心把自己給畫(huà)丑了，被人們嘲笑；生氣是因為達芬奇畫(huà)得太久了，想要早點(diǎn)畫(huà)完；憤怒是因為自己坐不住了；無(wú)情緒，是因為她已經(jīng)坐得太久了，十分無(wú)聊。
那么為什么她會(huì )露出那樣的微笑呢？我想在達芬奇的后面有一扇窗戶(hù)，在窗戶(hù)外有一群小孩子在玩耍，有的在地上用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)，有的在草地上瘋跑追鬧，有的在玩捉迷藏。她的視線(xiàn)穿過(guò)達芬奇，看到了這充滿(mǎn)天真童趣的一幕，不禁嘴角一彎，顯出了母愛(ài)的柔情。于是，達芬奇便把這美麗的笑容永遠定格在了一張畫(huà)紙上。
也有可能是在她的肚子中孕育了一個(gè)生命，所以她把手搭在肚子上，感受到一只小腳丫正在踢她，于是笑了。這種笑是開(kāi)心的.笑，是愉悅的笑，因為她又有一個(gè)可愛(ài)的孩子了，這個(gè)新的生命給她帶來(lái)了發(fā)自肺腑的喜悅。
蒙娜麗莎的微笑讓我的心情十分愉悅，同時(shí)我也對微笑背后的原因感到好奇，總而言之，這些都是猜測，事實(shí)需要等人們慢慢去考證。
微笑小學(xué)作文12
如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)便如山泉，流過(guò)我的心田，而令我無(wú)法忘卻的，便是母親的那一絲微笑。
猶記得三年級時(shí)的一天傍晚，我邁著(zhù)機械的步子，背著(zhù)沉重的書(shū)包，互相對答案時(shí)的同學(xué)們的嘲笑聲，仍舊回蕩在耳邊。我走進(jìn)家門(mén)，一眼便望見(jiàn)了母親，她正坐在窗前，兩只手不停擺弄著(zhù)什么。我快步走過(guò)去，只見(jiàn)我心愛(ài)的小盆栽正軟弱無(wú)力地癱在窗臺上，四周灑滿(mǎn)了土。
我頓時(shí)怒了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，甩門(mén)進(jìn)了我的書(shū)房，只留下一聲門(mén)響，殊不知身后母親的眼角濕潤了。
窗外，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹斷了一些枝丫，也吹醒了我的頭腦。
做完了作業(yè)的我打開(kāi)門(mén)，走去客廳吃晚飯，卻一下便瞅見(jiàn)了母親嘴角的那一絲笑容，我悄悄走進(jìn)房間，只見(jiàn)那盆栽又恢復了那半滿(mǎn)的綠意：青翠欲滴的葉子晶瑩透亮，碩大而又飽滿(mǎn)，葉子從根莖到葉尖，都是那生機勃勃的'樣子，植株旁的土被鋪得十分平整。我的腦中仿佛望見(jiàn)了母親小心翼翼地將土挖了一個(gè)小洞，將植株放進(jìn)去，再用手蓋上土然后壓實(shí)……我鼻子一酸，眼眶中淚光閃閃。母親卻幸福地露出滿(mǎn)足的微笑，說(shuō)道：“你看，多美！”
那笑容再次定格在我的腦中，使我浮想聯(lián)翩：比賽前，母親鼓勵我跨出了通往賽場(chǎng)的第一步；獲獎時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容；遭到冤枉時(shí)，母親安慰我再次站起；重拾初心時(shí)，母親笑得是那么開(kāi)心；考試失利后，母親激勵我永不言棄；獲得進(jìn)步時(shí)，她臉上仍是笑容。
是��！母愛(ài)，不一定要轟轟烈烈，但一定是偉大的。就如這一絲笑容，常常在背后默默助我前行，滋潤著(zhù)我的心靈。那一絲笑容，常在我心田……
微笑小學(xué)作文13
微笑點(diǎn)綴生活，如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情，夕陽(yáng)燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁�！痹�(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊，無(wú)論遇到了什么困難，請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線(xiàn)上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽(yáng)光，更是一份難得的曠達與美好。
生活給你快樂(lè )的享受，那是它正展示著(zhù)明亮、純潔、崇高、真誠的一面；生活也會(huì )給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區段，喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無(wú)論享受快樂(lè )還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己，微笑吧！是在樂(lè )觀(guān)中采擷一份坦然，你的面前就會(huì )盎然多彩；痛苦嘆息，則是在悲觀(guān)中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了，當你學(xué)習中碰到難題時(shí)，有老師微笑著(zhù)為你分析講解；當你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著(zhù)來(lái)為你鼓舞分憂(yōu)；就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見(jiàn)，但人人需要。
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì )悄然轉身離去；留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì )成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì )引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的`一切，會(huì )成就你美好的將來(lái)。
學(xué)會(huì )微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的亮堂；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火！
微笑小學(xué)作文14
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂(yōu)郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對自己微笑，自己帶著(zhù)一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，(.)報之以微笑，可以振奮人的'心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會(huì )使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì )更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì )使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個(gè)微笑，會(huì )使病人更加相信自己的病一定會(huì )治好，更加堅強地去戰勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì )使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)
微笑，工作會(huì )更輕松。
學(xué)習需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著(zhù)看著(zhù)你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì )很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習一定會(huì )有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì )不請自來(lái)！
微笑小學(xué)作文15
望著(zhù)天際倚靠在群山邊的夕陽(yáng)，靜靜地吐灑著(zhù)光輝，我淡淡地笑了，我想我定然露出兩個(gè)淺淺的酒窩，很甜，很甜……
笑是一種很奇妙的東西，它會(huì )使你有一種飛向云端的感覺(jué)，它可以讓庸人變成美人，我想，所有美好的源泉都來(lái)自于“笑”。一本書(shū)上這樣說(shuō)道：女人如果在出門(mén)之前忘記化裝，那就用微笑來(lái)代替吧，微笑會(huì )使人們更加可愛(ài)美麗。這純天然的美麗，不加一點(diǎn)水粉的'裝飾，這才是“美”的最高境界，當然，這只有微笑能做到。
笑，還可以使矛盾化解。那是一年的冬天，天氣很冷。我路過(guò)一家餐館，有個(gè)服務(wù)生碰巧洗完菜，把臟水往外潑，我頓時(shí)火冒三丈，斜眼瞅著(zhù)那個(gè)服務(wù)生，她立刻覺(jué)得很不好意思，連聲道歉，并回給我好幾個(gè)微笑。那沁人心脾的微笑回蕩在我的心田，這時(shí)倒是我覺(jué)得不好意思了，也為我剛才不太禮貌的行為道歉。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波信息了，這就是微笑和魅力，它可以使大事化小，小事化了。
我崇拜微笑。
但是，讓我不明白的是，為什么笑，有的時(shí)候總是留給熟人呢？比方說(shuō)吧，如果兩個(gè)熟人打招呼，互相微笑，這是自然的事，可對于陌生人來(lái)說(shuō)就不同了，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，在路上向對面走過(guò)來(lái)的阿姨，真誠地一笑。但那阿姨卻納悶極了，不停地尋問(wèn)我小姑娘，你怎么了？這讓我不解，怎么？給陌生人一個(gè)笑，也不行嗎？
我想，這得改一改了，既然笑會(huì )讓生活更美好，那么，我們就應該讓笑像冬日里的陽(yáng)光，揮灑在你我之間。笑，不能只僅限于身邊的人，而要面向世界，面向所有的人，有一句話(huà)說(shuō)得好：你用微笑面對生活，生活會(huì )以同樣的方式回報你。我相信這句話(huà)，不會(huì )錯！
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