【熱門(mén)】老師的微笑作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的老師的微笑作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的微笑作文 篇1

　　老師的一生都是忙忙碌碌的，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，所以我開(kāi)始尋找老師的微笑。

　　微笑1

　　班隊課是最快樂(lè )的，讓我們開(kāi)懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講臺上講了一個(gè)笑話(huà)，大家捧腹大笑，可是老師沒(méi)有像大家那樣捧腹大笑，而是嘴角輕輕向上。過(guò)了一會(huì )兒她又輕輕的把手捂在嘴上，轉過(guò)了身，又過(guò)了一會(huì )兒，她又轉了過(guò)來(lái)。臉上又露出了平時(shí)嚴厲的樣子�？墒茄劬�里還是時(shí)不時(shí)的流露出了喜悅的`光芒。

　　微笑2

　　上學(xué)期期末考試我們班上都考的不錯，沒(méi)上九十分的只有幾個(gè)人，領(lǐng)錄取通知書(shū)的那天老師的臉上可以說(shuō)是"春風(fēng)"走過(guò)，總有微笑掛在臉上�？擅利惲�，微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護她、她就會(huì )在你的臉上留下美麗的印記，老師笑起來(lái)真的十分美，美若天仙，而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。

老師的微笑作文 篇2

　　今天下午放學(xué)下樓時(shí)，王茜一不小心撞到了84班教室前的一個(gè)柜子，伍老師笑了笑說(shuō)：“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛(ài)。

　　伍老師的微笑是那么燦爛，在課堂學(xué)習上，老師對你笑了笑，好像是在說(shuō)：“你今天做得很棒�！睋Q一種語(yǔ)句說(shuō)是：“你今天的表現很不錯�！比绻�你今天沒(méi)有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛(ài)的'微笑，那么你明天努力去做，表現好，相信你就一定會(huì )得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的微笑，那么你不要驕傲，爭取天天都得到老師的微笑。

　　怎樣才能得到老師的微笑？告訴你一個(gè)好方法，只要你勇敢挑戰比自己強的人，每天的作業(yè)都做得好，每天的日記都寫(xiě)出真情實(shí)感，那么你就會(huì )得到老師那慈愛(ài)的、甜蜜的微笑。

　　伍老師的微笑是那么慈愛(ài)，那么溫暖，就像是那天空中懸掛的月亮，她每天都用微笑對待別人，從中我們不但可以看出伍老師對同學(xué)們的愛(ài)，還看出了她懷惴一顆陽(yáng)光的心。

　　我最喜歡伍老師的微笑。

老師的微笑作文 篇3

　　老師的微笑，曾給我們以鼓勵，給我們以安慰，更給我們以教育。有時(shí)，微笑固然嚴厲，但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí)，我拿過(guò)試卷，漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想：“就這些題目，怎么可能難得倒我呢？”于是，我自信地答題了。寫(xiě)到一半時(shí)，我突然被幾道題難住了�！霸趺崔k？怎么辦？”即使我絞盡腦汁，也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。最后，我只能硬著(zhù)頭皮蒙了這幾道題。

　　第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，等待著(zhù)“厄運”降臨。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看上面的分數，才71分呀。對于每次都考第一的我，這是一次沉重的打擊。頓時(shí)，我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)走到我身邊，陳老師并沒(méi)有批評我，而是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“宜韓，你知道你失誤在哪兒?jiǎn)�？是因為你驕傲了，所以才�?huì )失誤。那你以后應該怎么做呢？”“以后我再也不驕傲了，老師！”我含著(zhù)淚說(shuō)。

　　后來(lái)的第二次模擬考中，我吸取了上次的教訓，認真地對待每一道題。而且，我還不時(shí)想起老師和我的`對話(huà)，老師那淡淡的微笑，終于，我又考了第一，我的臉上終于露出了久違的笑容。

　　現在，我每次想起這次對話(huà)時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀，老師的微笑可以給迷途的我們指明方向，如果你遇到了困難，就想一想老師的微笑吧！我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。

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