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微笑的作文

時(shí)間:2024-09-13 12:43:56 微笑 我要投稿

微笑的作文匯編8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的微笑的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文匯編8篇

微笑的作文 篇1

  夜,很靜;月,很美;風(fēng),很平。

  落雪一個(gè)人孤獨的坐在河邊,看著(zhù)風(fēng)兒撫摸著(zhù)柳葉,抬頭望著(zhù)眨眼的星星。這一年來(lái),落雪不管遇到什么傷心的事都會(huì )坐在河邊傾訴給星星,因為她相信,世界上的萬(wàn)物都是有生命的。

  落雪的父母要分手了,落雪雖然已經(jīng)煩透了他們的吵鬧,但是聽(tīng)到他們真的要分開(kāi)時(shí),落雪心里還是十分的沉重。落雪覺(jué)得世界太不公平了,她成績(jì)不優(yōu)秀、臉上有很多雀斑不漂亮,甚至老天爺連一個(gè)幸福的家也不愿意給她。月光下,她的淚如一顆顆珍珠,滴落到小草上。

  從此,落雪變得很自卑,優(yōu)秀的成績(jì)、漂亮的外表、幸福的家,她不再奢求。落雪再也沒(méi)有笑過(guò),她覺(jué)得自己的世界只有黑暗,沒(méi)有陽(yáng)光與溫暖、沒(méi)有親情與關(guān)愛(ài)、沒(méi)有目標和自信。

  落雪在學(xué)?偸窍矚g坐在教室的角落里,不愿意和別人聊天。在晚上落雪總是以淚洗面,淚水滴落到地板上,從細縫中流走,就如同把一切美好回憶用地板隔絕一樣,一切化為烏有。落雪想起和媽媽一起做手工,想起聽(tīng)爸爸講冒險的故事,落雪越想越傷心,她多想這些美好的事情再回到她的身邊。但是,她明白,這些都將如受驚的小鳥(niǎo),一去不復返了。

  落雪想的太多了,哭的太久了,已經(jīng)累了,落雪帶著(zhù)兩道淚痕,打開(kāi)了通向夢(mèng)境的門(mén)……

  落雪入夢(mèng)了,她來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,太陽(yáng)在笑、花兒在鬧、鳥(niǎo)兒在唱,一個(gè)可愛(ài)的女孩緩緩向她飛來(lái),她有一對雪白的翅膀,再看那張可愛(ài)的臉,嘴角向上翹起,眼睛的眼角向上挑,臉?lè )鄯鄣,這是什么表情呢?落雪努力在回憶著(zhù)這個(gè)表情,她想起來(lái)了,那是久違的微笑。

  “落雪,你好,我是微笑天使,認識你很久了,一直想和你做朋友,可是你總是不歡迎我!

  “我......我......我沒(méi)朋友,大家都不喜歡我!

  “落雪,你心里的困惑我早就明白,你并不是沒(méi)有朋友,而是你一直在拒絕別人做你的朋友!

  “我成績(jì)不優(yōu)秀、長(cháng)的.不漂亮、沒(méi)有幸福的家,誰(shuí)會(huì )愿意和我做朋友呢?”

  “落雪,每個(gè)人都有快樂(lè )的權利,每個(gè)人心中都有一扇微笑之門(mén),有的人可以隨意的走進(jìn)它,而有的人卻要把它緊緊封鎖,你的那扇微笑之門(mén)已被你遺棄在心中最角落的地方,鎖早已生銹,門(mén)已沒(méi)有了色彩,我選擇和你做朋友就是要幫你打開(kāi)那扇門(mén)!

  “天使,快樂(lè )和微笑可以屬于我嗎?我還有權利擁有它們嗎?嗚嗚嗚……”

  “落雪,請不要哭,你的眼淚滴到哪里,哪里就會(huì )變的沒(méi)有色彩的。你想想,爸爸媽媽要分手時(shí)都是爭著(zhù)要你的,說(shuō)明你是個(gè)很乖的孩子;你沒(méi)有朋友,那是你拒絕和別人交流;外表美不美并不重要,重要的是心靈美;還有成績(jì)不優(yōu)秀那是你沒(méi)有找到屬于自己的奮斗目標和自信。落雪,這么久的日子里我一直在等你打開(kāi)那扇門(mén),如今我用我的微笑精靈幫你修復了你那生銹的鎖,打開(kāi)或不打開(kāi)還要靠你自己去努力,我把這個(gè)精靈玩偶送給你,希望你找回失去的微笑,落雪,再見(jiàn),我會(huì )在你打開(kāi)微笑之門(mén)的那一天走進(jìn)你心里的!

  夢(mèng)醒了,落雪看到枕邊有一個(gè)張嘴笑的玩偶。落雪明白了,微笑和快樂(lè )不是別人所給的,需要靠自己獲得自信和勇氣,不管發(fā)生什么事要勇敢的面對,要充滿(mǎn)希望的生活,爸爸媽媽分開(kāi)或許能找到屬于她們自己的快樂(lè )和幸福,我也會(huì )跟她們一樣快樂(lè )幸福的,因為我愛(ài)她們。

  落雪帶著(zhù)她久違的微笑踏進(jìn)校園,仿佛太陽(yáng)是為她而升起、花兒是為她而綻放、小鳥(niǎo)是為她而歌唱……

微笑的作文 篇2

  微笑無(wú)處不在,微笑可以鼓勵別人,微笑可以寬容,微笑還可以代表許多的事情。而有一個(gè)微笑讓我至今難忘。

  那一次,是一個(gè)悶熱的下午,緊張的氣氛空氣的熱度增加了不少。因為我下節課還要演講,所以我不安地坐著(zhù)“怎么辦?”上臺前一定不能緊張。但是,我控制不了自己緊張的心情。想到這,鈴聲就響了起來(lái),一場(chǎng)精彩的演講就要開(kāi)始。

  輪到我演講了,我走上講臺,開(kāi)始了演講。正講著(zhù),突然,不知怎么回事,腦子里一片空白,眼看著(zhù)我記住的那句話(huà)就要從嘴邊飛走了。我驚慌失措,不知道怎么辦才好的那一瞬間,瞟見(jiàn)一個(gè)微笑。

  我看見(jiàn)了,那是我們班主任老師的微笑,只見(jiàn)她的嘴角輕輕揚起,整張臉?lè )路鹗乔宄恐心嵌鋷е?zhù)露水的花兒,啊,那個(gè)微笑是慈詳的',是贊許的,是鼓勵的。我看到這個(gè)微笑后,不知是怎么回事,腦子又恢復正常了。我也對老師微微一笑,挺了挺腰板,繼續演講著(zhù)。

  我講完了,長(cháng)舒了一口氣。到點(diǎn)評的環(huán)節了,一位評委老師說(shuō):“你還得對向你學(xué)習的人鼓勵他們加油,請你說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)!甭(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我的腦子又變成了馬蜂窩,成了一團亂麻。正當我無(wú)計可施時(shí),我又看見(jiàn)了班主任老師又沖我微微一笑,那笑容里包含著(zhù)許多鼓勵,我知道她在用眼睛對我說(shuō):“加油,你一定行的,你一定能想出來(lái)的!”因為這個(gè)微笑,我鎮定了許多,緩緩地說(shuō)著(zhù)話(huà)我兒。評委老師一邊聽(tīng)著(zhù)一邊點(diǎn)著(zhù)頭,對我大加贊賞。

  雖然那只是一個(gè)普通的微笑,但對我而言,卻意義重大,那個(gè)微笑讓我感到了溫曖。我想,在生活中,如果微笑使我們的生活變得更美,多一點(diǎn)微笑,何樂(lè )而不為呢?讓我們多送出些微笑吧,送出一個(gè)微笑,就會(huì )收獲兩個(gè)溫暖。

微笑的作文 篇3

  我只是一張準考證,嚴格來(lái)說(shuō),我只是準考證上主人的照片。

  我躺在桌面上,靜靜地望著(zhù)主人,他埋著(zhù)頭,在答題卷上寫(xiě)下一串又一串長(cháng)長(cháng)的答案。他的眉頭微微緊皺,眼神中透出一股認真與一絲緊張。在他的頭上,是一盞盞泛著(zhù)白光的電燈,似乎在監視著(zhù)主人的一舉一動(dòng),氣氛越來(lái)越緊張。

  窗外的天空陰沉沉的,監考官來(lái)回走動(dòng)的腳步聲伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)回蕩在寂靜的教室中,偶爾有考生翻閱試卷的聲音,我發(fā)現主人眉頭越來(lái)越緊,眼中的不安已在擴大,汗水從額頭滲了出來(lái),他咬著(zhù)嘴唇,左手不停地搔著(zhù)后腦勺,右手緊40筆頭,卻遲遲不落下。我知道,主人遇到麻煩了。

  時(shí)間一分一秒地逝去,我身邊是一張中考語(yǔ)文試卷。卷上寫(xiě)著(zhù)“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”幾個(gè)大字,主人望著(zhù)這幾個(gè)字,若有所思。我知道,主人努力了三年,就是為了這一刻。曾經(jīng)的辛酸挫折都已過(guò)去,如今中考就擺在面前,這才是真正的挑戰!主人頂著(zhù)父母的期望,教師的告誡,苦苦思索,沒(méi)有下筆,他知道什么叫“一失足成千古恨”。

  終于,我看到主人的眼中的不安在消散,取而代之的是一股強烈的渴望與一種昂揚的自信,風(fēng)為他擦拭汗水,燈光為他提供光明,鐘表為他計時(shí),而我,為他默默祈禱,他擺動(dòng)筆桿,又開(kāi)始做題。

  腳步聲依然在回蕩,主人書(shū)寫(xiě)前程,鐘表的分針轉過(guò)一圈又一圈……主人放下筆桿,長(cháng)吁了一口氣,他完成了,他竟伸手拿起了我,舉到眼前,凝視著(zhù)我—凝視著(zhù)自己的相片,他的眼中分明有一股自信,還有,對父母與教師的`感激。

  陽(yáng)光漸漸透過(guò)云層,射入教室,射在我的身上,射在主人的臉上,主人忽然笑了,滿(mǎn)意地笑了。在陽(yáng)光下笑得很燦爛,露出兩顆調皮的虎牙。我知道,主人努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,沒(méi)有遺憾了,無(wú)論中考成績(jì)怎樣,他都滿(mǎn)意了,他滿(mǎn)意的不是結果,只是探索努力的過(guò)程。

  陽(yáng)光下,他笑a如花。

  生活難道不是如此嗎?太多壓力,太多煩惱榨干了我們的趣味與輕松,何不放棄結果,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的過(guò)程,一個(gè)瀟灑的機會(huì )呢?給自己一個(gè)微笑吧,其實(shí)每一個(gè)人都能做最棒的自己!

微笑的作文 篇4

  她,是公共汽車(chē)上的售票員。

  她那微微上翹的嘴唇和兩個(gè)小酒窩,讓人感到格外親切。

  “現在已到東鑫大廈,請在東鑫大廈下車(chē)的乘客下車(chē)!避(chē)上響起了優(yōu)美圓潤的聲音。一位鄉下老大爺問(wèn):“姑娘,我要去仲凱,應該快到了吧?”“您要去仲凱?哎呀!您老人家搭錯車(chē)了,應該搭反方向的20路車(chē)!薄澳,那怎么辦呢?姑娘,您給我想想法子!编l下老大爺焦急地望著(zhù)她。她想了想,微笑著(zhù)說(shuō):“老大爺,不用著(zhù)急。您就在這下車(chē),過(guò)對面車(chē)站,乘20路!边@時(shí),我覺(jué)得她的微笑是和藹可親的,給人一種排憂(yōu)解難的愛(ài)心。

  我經(jīng)常在公共汽車(chē)上看到她,但她未必認識我,因為她要接待的乘客太多了。一次,一個(gè)男青年從口袋里拿出一張廢票,揚了揚就想下車(chē)。她抓住男青年,微笑著(zhù)問(wèn)道:“先生,您的票能讓我看看嗎?”男青年賭氣地將票拿到她面前!跋壬,您的票是廢票,請再補一張!薄斑@張票明明是我剛剛買(mǎi)的',你怎么說(shuō)是廢票呢?”男青年氣勢兇兇地反駁。她并不生氣,微笑著(zhù)說(shuō):“您看這票上的編號不一樣!蹦星嗄觐D時(shí)無(wú)地自容,急忙買(mǎi)一張車(chē)票,溜走了。這時(shí),她的微笑誠摯而又嚴肅,那么熱情,讓每一位乘客沒(méi)齒難忘。

  她始終是微笑的!無(wú)論什么時(shí)候,她總是帶著(zhù)親切誠摯的微笑,那讓人在嚴冬感到溫暖,在酷暑感到清涼的微笑。

微笑的作文 篇5

  你的微笑清晨的微風(fēng),看似簡(jiǎn)單,卻又那么不平凡。霧氣驅散,在溫柔的陽(yáng)光中,我慢慢睜開(kāi)了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。

  在新的世紀里,我面對著(zhù)更大的挑戰,我知道通往夢(mèng)想的路,沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要有了你的微笑,就有堅持下去的動(dòng)力,我將什么都不害怕,我將無(wú)所畏懼;貞浝锵肫鹉:男r(shí)候,白白的云朵漂浮在藍藍的天空上,那時(shí)你對我說(shuō),要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當時(shí)我抬起頭奇怪的看著(zhù)天空,又看了看你,我發(fā)現在你的臉上有著(zhù)美麗,也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了,笑得那么甜。走進(jìn)回憶的旋渦,隨波逐流,回味個(gè)人的悲傷片段,那時(shí)在失敗后的我,整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的,連淚水也會(huì )被蒸干的地方,我不言不語(yǔ),心情十分郁悶,當時(shí)你看著(zhù)我,微笑的說(shuō):“不要難過(guò)!蹦汶m只有說(shuō)這一句,但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號”——加油!不要氣餒!

  ……終于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。走出旋渦,來(lái)到記憶的寶殿,打開(kāi)回憶的大門(mén),慢慢剪輯著(zhù)成功時(shí)的片段,好甜!那時(shí)你微笑著(zhù),我和你的距離不到幾厘米,我望著(zhù)你,感受著(zhù)你的感受。你的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)深情與快樂(lè ),我知道那是你最快樂(lè )的時(shí)候,因為你付出的愛(ài)結束了。你的'微笑是我最好的獎勵?鞓(lè )是你給的獎勵,它像琥珀色的黃昏在美麗的遠方,雖然只有短暫的時(shí)光,但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。

  在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵,風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái),可是花兒依舊向著(zhù)光,向著(zhù)它們執著(zhù)的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵,那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著(zhù)歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨特的味道,在我的心中圍繞。因為你,我的生活不再單調,你的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白。

  噢,母親!你的微笑,我明白了。

微笑的作文 篇6

  初春的夜里,靜悄悄的。在那厚厚的泥土下,有一簇細小的根。這是誰(shuí)的根呢?往上看去,一根筆直的樹(shù)干上頂著(zhù)機制帶有嫩葉的樹(shù)枝。這是一棵將要茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗兒。

  春雨輕吻著(zhù)小樹(shù)苗,溫柔的'問(wèn)它:“我親愛(ài)的孩子,你準備好接受春的考驗了嗎?”小樹(shù)苗點(diǎn)點(diǎn)頭,眼中泛著(zhù)堅定的光芒,正如他的內心一般堅決。

  春的考驗開(kāi)始了,風(fēng)雨在這寧靜的夜里肆意地刮著(zhù),落著(zhù)。如利劍一般摧殘著(zhù)這可憐的小樹(shù)苗?伤⑽匆虼硕鴼怵H,它默默的承受著(zhù)這種痛苦。每一個(gè)夜晚對小樹(shù)苗來(lái)說(shuō)都是那么的漫長(cháng),它疲憊不堪,就在它即將退縮的時(shí)候,它遇見(jiàn)了她,一個(gè)扎著(zhù)兩條麻花辮,有著(zhù)靈動(dòng)眼睛的可愛(ài)小女孩。

  小女孩非常喜歡小樹(shù)苗兒,她每天都來(lái)看它,替它澆水,與她說(shuō)話(huà),帶著(zhù)她的小伙伴們圍著(zhù)小樹(shù)苗兒做游戲。這使小樹(shù)苗的每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè ),而這也是小樹(shù)苗兒撐過(guò)每一個(gè)夜晚的原因之一,其二則是每次經(jīng)歷過(guò)那殘忍的夜后,小樹(shù)苗兒看見(jiàn)了自己的變化。正因為這兩個(gè)原因,小樹(shù)苗兒它撐過(guò)來(lái)了。心中那堅定的信念更使它堅持了下來(lái)。

  時(shí)間在飛逝,如流水般嘩嘩地從小樹(shù)苗兒身邊淌過(guò),小樹(shù)苗兒雖遍體鱗傷,但它的內心是快樂(lè )的幸福的。因為它每天都有她與她的小伙伴們的陪伴。這樣的日子年復一年的過(guò)去了。小樹(shù)苗兒也漸漸習慣了考驗的艱難與痛楚。就這樣花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄。

  幾年過(guò)后,在小女孩與考驗的陪伴下成長(cháng)的小樹(shù)苗兒終于感動(dòng)了樹(shù)之精靈,精靈給了它“成長(cháng)之露”。于是小樹(shù)苗兒長(cháng)大了,長(cháng)成了一棵繁密枝葉的大樹(shù),雖然它還不及那些老樹(shù)們。但它的眼不自覺(jué)的變成了月牙狀,嘴角也向上拂起。利用它那繁密的樹(shù)葉樹(shù)葉奏出了美妙的樂(lè )曲。

  后記:不論你什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

  不論你什么時(shí)候結束,重要的是結束之后就不要后悔。

微笑的作文 篇7

  人生就像一首歌,應該多一些昂揚的音符,少一些萎靡的旋律;人生就像一幅畫(huà),應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調;人生就像一首詩(shī),應該多一些熱情的抒情,少一些愁苦的嘆息。

  “開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”的`歡悅會(huì )給你帶來(lái)好心情;“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的意外會(huì )給你帶來(lái)好心情;“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。

  人生在世,挫折常有,但好心情也無(wú)處不在——

  當你遇到挫折時(shí),朋友的一些勸告和調侃會(huì )給你帶來(lái)好心情!芭笥,沒(méi)事,雖然這次失敗了,但不要灰心,下次一定能成功的,加油!”請綻放你的微笑。

  當你遇到挫折時(shí),父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情!昂⒆,沒(méi)事,這次的失敗說(shuō)明不了什么,我們會(huì )永遠站在你的身后,加油!”請綻放你的微笑。

  當你遇到挫折時(shí),老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情!澳阋业竭@次失敗的原因,老師相信你再接再厲,加油!”請綻放你的微笑。

  當你遇到挫折時(shí),大自然同樣會(huì )給你帶來(lái)好心情。去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音,它在告訴你“加油”;去看看那花兒草兒,它們在向你微笑招手……請綻放你的微笑。

  也許你現在在為考試失利而感到煩悶;也許你現在在為老師的批評而感到委屈;也許你現在在為父母的不理解而感到愁?lèi);也許……現在,請綻放你的微笑,讓好心情取而代之吧!

微笑的作文 篇8

  周六上午,信步家附近的菜市場(chǎng),發(fā)覺(jué)多了一位賣(mài)花的小姑娘。那小姑娘,亭亭玉立的身材,清清秀秀的臉。特別是那雙眼睛,又大又黑,還水靈靈的。不過(guò),感覺(jué)眼神不是那么炯炯有神,反倒有點(diǎn)呆滯。凝神一看,雙目竟是失明的!鞍Α蔽肄D過(guò)身,邊走邊嘆息著(zhù)。忽然身后傳來(lái)一陣激烈的爭執聲。原來(lái)是小姑娘的攤位發(fā)生了騷亂!一打聽(tīng),原來(lái)是小姑娘“搶”了人家的攤位。她竟是這樣一個(gè)人!我對小姑娘的印像一下子跌到了谷底。

  前段日子,正趕上教師節,我想送一束花給老師。我靈機一動(dòng):對!何不乘機整一整那小姑娘呢?那天早上,我拿著(zhù)一張與十元面幣差不多大小的白紙匆匆趕到菜市場(chǎng)?匆(jiàn)小姑娘早已在那兒忙碌著(zhù),我遠遠地沖她喊:“喂!買(mǎi)花!薄昂。請問(wèn)您買(mǎi)什么花?”小姑娘彬彬有禮地問(wèn)!耙恢的塑!蔽依淅涞卣f(shuō)。我才不會(huì )對搶攤位的人客氣!八蛬寢尠?”小姑娘笑著(zhù)說(shuō)。說(shuō)實(shí)話(huà),她笑起來(lái)還真的蠻漂亮的,嘴角微微上揚,尤其是黑黑的眼睛,彎彎的,像滿(mǎn)裝水的小船。我也管不了那么多,說(shuō):“不,送老師!”突然,我發(fā)現她的眼睛水汪汪的,好像要哭似的。我狠了狠心,匆匆把那張十元“錢(qián)”塞給她,轉身飛也似的跑了,盡管她在我身后一個(gè)勁地高喊“找你錢(qián)!

  我把花贈給老師,老師笑了,嘴角也微微上揚,眼睛也像彎彎的小船。不知怎么的,腦海里突然浮現出小姑娘笑的樣子。心頭,猛地一顫。

  晚上,聽(tīng)父母說(shuō),那個(gè)小姑娘是在一次意外的火災中,為了救人才喪失視力的'。至于那次爭吵,是原先的攤主誣陷她沒(méi)交應付的攤位費。真相竟是如此!我的心中好像壓上了一塊沉重的石頭。

  第二天,天蒙蒙亮。我再一次趕到菜市場(chǎng),她還沒(méi)來(lái)。我以為過(guò)一會(huì )兒她就會(huì )來(lái)的,可是左等右等,直到中午,還是不見(jiàn)她的蹤影。打聽(tīng)了幾個(gè)人,才知道她已到別處賣(mài)花了。這個(gè)消息如同一把重錘敲打著(zhù)我的心,我真懷疑是不是我的事而讓她討厭這兒了。

  我低著(zhù)頭,漫無(wú)目的地走著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了一片竹林。天,藍藍的;風(fēng),涼涼的。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)婉轉的歌,嫩綠的新竹正勃勃地煥發(fā)著(zhù)生命的活力。這極具感染力的氛圍一點(diǎn)也吸引不了我。忽然不知從哪來(lái)的勇氣,我昂起頭大聲叫道:“對不起!小姑娘……”陣陣回音在竹林上空回旋蕩漾。我抬起頭,天,更蔚藍了;風(fēng),更清新了。心中的那塊石頭終于落了下來(lái),整個(gè)人一下子輕松起來(lái)。

  這天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)小姑娘。她依然那么漂亮,特別是那雙眼睛,已經(jīng)康復了,更加水靈靈了,還朝我一個(gè)勁地撲閃著(zhù),好像正向我訴說(shuō)著(zhù)什么。

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