團結就是力量的作文15篇[精]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的團結就是力量的作文 ，歡迎大家分享。

團結就是力量的作文 1

　　有一天，一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可果吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)了蜂群。

　　小蜜蜂來(lái)到了一片樹(shù)林，可它現在太餓了，根本飛不動(dòng)，于是它就坐在樹(shù)下休息，蜜蜂想：“要不我休息好了就回去吧！朋友一定會(huì )給我蜜吃的！”可它轉念一想搖了搖頭：“如果回去，分到的還是少，那樣過(guò)了一會(huì )兒，就又餓了！那該怎么辦？”想著(zhù)想著(zhù)它就睡著(zhù)了。

　　蜜蜂醒來(lái)后，伸了個(gè)懶腰，就張開(kāi)翅膀往樹(shù)林深處飛去，蜜蜂看到一朵鮮艷奪目的花，就上前采蜜，可誰(shuí)知剛吃完，沒(méi)飛多遠，肚子又“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)。

　　蜜蜂沒(méi)辦法�！爸欢喑砸恍┟�，恐怕不夠”。它想著(zhù)，只好多采一些蜜，采完了再一起吃，可雖然它一直采蜜和不停地扇動(dòng)的翅膀，不僅沒(méi)有填飽肚子，反而越采越累，最終倒在地。

　　當它醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上了，可是深夜里它分不清方向，正好有一只螢火蟲(chóng)經(jīng)過(guò)這里，它問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”蜜蜂說(shuō)道：“我是蜜蜂，在這里迷路了�！薄拔乙粋�(gè)人的光太微弱了，要不我去叫伙伴位起來(lái)吧！”螢火蟲(chóng)自言自語(yǔ)道。蜜蜂還不知道螢火蟲(chóng)想干什么，螢火蟲(chóng)就一溜煙兒跑了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，螢火蟲(chóng)和它的`朋友們來(lái)了，它們合在一起，像一盞明燈，照亮著(zhù)蜜蜂一直飛到家，蜜蜂向螢火蟲(chóng)們道了謝回到了家里。

　　蜜蜂不好意思地說(shuō)：“對不起，我錯了�！贝蠹壹泵�回答道：“沒(méi)關(guān)系中，我們會(huì )原諒你的�！�

　　于是蜂群又過(guò)上了平靜又熱鬧的生活。

團結就是力量的作文 2

　　冬天快要來(lái)了，螞蟻們都紛紛走出家門(mén)，去外面找過(guò)冬的食物和過(guò)冬用的被子�？磥�(lái)，螞蟻們也要準備過(guò)冬了！

　　小螞蟻納格要去外面尋找沒(méi)有枯黃的樹(shù)葉來(lái)當作過(guò)冬的被子蓋。

　　它終于找到了一片嫩綠的葉子，可是，它意外地發(fā)現，這片嫩綠的葉子上有一只肥大的青蟲(chóng)正在大嚼葉子呢！“呵，美味，美味，一定要把它弄家里過(guò)冬吃！”想到這兒，納格便悄悄的爬到大青蟲(chóng)的屁股后面，猛地伸出手抓住大青蟲(chóng)的后足左拉右拖，可大青蟲(chóng)就是紋絲不動(dòng)。

　　這可怎么辦呢？小螞蟻納格轉來(lái)轉去，忽然用手一拍腦門(mén)：“有了！”轉身就往家里跑。納格飛快地跑到家叫來(lái)了自己的五個(gè)哥哥：大哥納多魯、二哥納多雷、三哥雷格、四哥雷納魯、五哥雷納多。他們六個(gè)好兄弟浩浩蕩蕩的來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊，一起咬大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)又是弓腰又是翻滾，但螞蟻兄弟們團結一心，咬定青蟲(chóng)不放松！終于這一龐然大物被咬死了。

　　看著(zhù)這勝利的.果實(shí)，大家又分工了：大哥納多魯抬住大青蟲(chóng)的左前腿，二哥納多雷抬住了青蟲(chóng)的左后腿，三哥雷格抬住青蟲(chóng)的右前腿，四哥雷納魯抬青蟲(chóng)的右后腿，五哥雷納多最有力，它用手頂住了青蟲(chóng)的大肚皮，小六納格呢？原來(lái)它在大青蟲(chóng)背上，一邊揮舞著(zhù)一面小旗，一邊喊：“一二三！向前走！”

　　一開(kāi)始，納格自己搬不動(dòng)大青蟲(chóng)，可它叫來(lái)了他的五個(gè)哥哥，大家團結一心終于把這個(gè)龐然大物搬走了，看來(lái)團結就是力量！

團結就是力量的作文 3

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這首慷慨激昂的歌是我初一時(shí)學(xué)的，但用來(lái)形容我初三的軍訓卻再合適不過(guò)了。

　　綠瑩瑩的草地上，火辣辣的太陽(yáng)下，一個(gè)身著(zhù)戎裝的年輕軍官正對著(zhù)一群中學(xué)生慷慨激昂：“我看見(jiàn)隊伍里有人動(dòng)了，一人犯錯，集體受罰，全體蹲下，一個(gè)口令十個(gè)動(dòng)作……”

　　不用懷疑，這正是總教宮在懲罰我們。因為軍訓開(kāi)始的時(shí)候，我們隨意地談天說(shuō)地，如果把操場(chǎng)比作菜市場(chǎng)，那我們就是里面的商販和顧客，吆喝聲不斷，討價(jià)還價(jià)聲也不斷；如果把菜市場(chǎng)比作桌子，那我們就是聚會(huì )后，桌上的那一片狼藉。

　　教官的命令一下，我們雖然有一千萬(wàn)個(gè)不情愿，但是軍令如山，我們終于按照一個(gè)口令十個(gè)動(dòng)作的要求，開(kāi)始了艱苦卓絕的訓練。

　　不知道過(guò)了多久，我們完成了任務(wù)，一個(gè)個(gè)慢慢地站了起來(lái)。但隊伍里還是有人在動(dòng)，但也沒(méi)有人去提醒他，包括我。

　　但沒(méi)想到……

　　“全體蹲下，一個(gè)口令二十個(gè)動(dòng)作……”總教官在臺上字正腔圓的吼到。我開(kāi)始后悔剛才沒(méi)有提醒他，但世上沒(méi)有后悔藥，我只能再次蹲下。一次次的.起來(lái)與下去，我的腿像灌了鉛，膝蓋里也好像有火漿在奔流，我的腿實(shí)在是太痛了，這時(shí)我才明白“一人犯錯，全體受罰”真正的意義——團結！

　　第二天早上，又到了軍訓的時(shí)候，我們很快在教官規定的時(shí)間內到了操場(chǎng)，大部分的人已經(jīng)軍姿站好，但看到還有一小部分人幾個(gè)人“瀟灑自在”，經(jīng)過(guò)昨天的懲罰，已將團結意識埋入心底的我，還有其他同學(xué)趕緊提醒了他們。

　　隊伍很快就安靜了，教官也很快就到來(lái)了，我們團結一致，用心訓練，最后在表演中榮獲一等獎……

　　團結就是力量！

團結就是力量的作文 4

　　“孤掌難鳴，孤腳難行”�！叭诵凝R，泰山移”。這些俗語(yǔ)無(wú)不在向我們詮釋著(zhù)一個(gè)道理：團結就是力量!

　　的確在生活的方方面面，我們都離不開(kāi)團結。一個(gè)班級只有團結了，才能心向一處想，勁向一處使，形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步。

　　自古至今，一個(gè)民族的興盛和一個(gè)國家的發(fā)展都離不開(kāi)團結�？谷諔馉帟r(shí)期，日軍的鐵蹄在華夏大地上蹂躪，“九一八事變”、“南京大屠殺”一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的事件。但是，日本軍國主義的陰謀與妄想最終破滅了。國共兩黨形成抗日統一戰線(xiàn)，軍民一心，共御外辱。全國人民的.心都凝聚在了一起，前輩們拋頭顱、灑熱血，最終中國人民緊緊團結在一起粉碎了侵略者的野心。

　　又如2008年汶川大地震、雅安地震、東三省洪災，在災難面前，中華兒女眾志成城、齊心協(xié)力;一方有難、八方支援，直至戰勝災害，無(wú)不展示著(zhù)團結精神。

　　團結能促進(jìn)良好合作的成功，并且有利于良好合作的不斷延續。在一個(gè)巨大的工廠(chǎng)里，如果工人們在一起只會(huì )各自工作而不會(huì )團結的合作，那么產(chǎn)品是很難生產(chǎn)出來(lái)的。只有在團結的合作中，工作才會(huì )有秩序的進(jìn)行與高效率的完成。

　　團結是社會(huì )前進(jìn)與發(fā)展的一股巨大的推動(dòng)力，只有13億中國人民緊密的團結在一起，祖國才會(huì )繁榮富強。

團結就是力量的作文 5

　　每隔四、五年的動(dòng)動(dòng)會(huì )終于興趣行了，我們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )努力了不少！

　　開(kāi)幕式結束了，馬上迎來(lái)接力跑！我們有的換鞋，有的換衣服，都為50米迎面接力做好最充實(shí)的.準備！我們準備就緒，排在操場(chǎng)上，卻出呼我們的意料——我們三班居然第一個(gè)跑！這也挺好！早點(diǎn)結束，就不用擔心很久了！我們對應是六班、七班。六班！他們班已經(jīng)算是最厲害的一個(gè)班級了，田徑動(dòng)動(dòng)員最多！算了！只要我們努力！總會(huì )有回報的！比賽開(kāi)始了，徐成瑜緊握棒子，生怕會(huì )掉，“嘟！“徐成瑜一馬光先，擺動(dòng)輕快的小手，使勁往我們這沖，而這邊的陳簡(jiǎn)扎好馬步，邁著(zhù)堅定的步伐，徐成瑜伸出棒子，陳簡(jiǎn)接過(guò)棒子，加油！加油！陳簡(jiǎn)你可是我們班最期待的！果然陳簡(jiǎn)一馬當先跑得第一！到我了，我目不轉睛得看著(zhù)棒子，接到了就跑！接著(zhù)接著(zhù)，高晗接到了棒子，卻跟往常不一樣！以前總是偷懶不跑步，可今天他卻十分努力！用那肉肉的小短腳快速地沖刺，他可能覺(jué)得自己雖然跑不快，但只要努力，胖子也能跟瘦子一樣展翅高飛，就為了班級的榮譽(yù)而拼搏、而努力！雖然后來(lái)有些人掉棒了，但我覺(jué)得這非常正常，也不會(huì )因為緊張而失誤，因為怕自己的班級落后，誰(shuí)不緊張？他們的心中也會(huì )有慚愧！

　　我們拼盡努力，就為了班級！班級！班級！我們名次可以重新?tīng)幦�！可這份拼搏向上的努力是不可以再來(lái)的。

團結就是力量的作文 6

　　隨著(zhù)老師的一聲哨響，二班的同學(xué)們歡呼雀躍，二班在這次拔河比賽中戰勝了我們班，奪取了第一名。

　　周五下午，我校舉行了一次拔河比賽，這次比賽的開(kāi)始可謂一波三折。中午，天氣悶熱，艷陽(yáng)高照，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，可天空不作美，下午上課前卻突然變了天，天空陰云密布，不一會(huì )兒，如綠豆般的雨點(diǎn)從天空中滴落下來(lái)，雨越下越大，操場(chǎng)很快就淋濕了，我們也只能回到教室上課。

　　到了第二節課，雨停了，太陽(yáng)公公又重新露出了笑臉。初二級部四個(gè)班來(lái)到操場(chǎng)集合，我們班首輪的對手是四班，參加拔河的'隊員們出來(lái)活動(dòng)了一下，準備開(kāi)始比賽。兩班的隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，雙手緊握麻繩，準備完畢。

　　嘟隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，雙方隊員身體后仰，雙腳分開(kāi)，把自己的重心降低，用盡吃奶的勁，只見(jiàn)我方隊員一步一步的往后挪，繩子迅速的往我方這邊移動(dòng)，我們班贏(yíng)了第一回合。雙方交換場(chǎng)地再戰第二回合，可沒(méi)想到，我們班在十秒內就輸了這回合，之后，我們才知道原來(lái)是四班多了一個(gè)人。最終，我們還是戰勝了四班，我們將于戰勝三班的二班爭奪冠軍。

　　在決賽中，第一回合，我班隊員用上九牛二虎之力，可還是對二班沒(méi)有任何辦法，第一回合我們班迅速的輸掉了。第二回合，我們在開(kāi)始時(shí)占盡場(chǎng)面優(yōu)勢，在這緊要關(guān)頭，我方隊員后勁不足，很快敗下陣來(lái)。二班的同學(xué)們在旁歡呼，而我方同學(xué)卻垂頭喪氣。在比賽過(guò)后，我們班認真總結，我們準備在明年取得更好的成績(jì)。團結就是力量，我們只要團結一心，沒(méi)有困難是解決不了的。

團結就是力量的作文 7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小螞蟻出來(lái)找食物，當他們回去的時(shí)候遇到“攔路虎”了！深不見(jiàn)底的'懸崖攔在它們的面前，只有一根細細小小的木枝搭在懸崖上�！昂艉簟蔽浵侁犻L(cháng)，吹了幾聲口哨，一聲令下，“你們待在原地不動(dòng)等我發(fā)號施令再行動(dòng)，我去試試那根獨木枝”。螞蟻隊長(cháng)試了試，感覺(jué)還不錯，又走到中間，用力跳了跳，“呼，可以通過(guò)了，過(guò)來(lái)吧！”隊員們齊齊走上小木枝�！斑青�，咔嚓”，“怎么有一種不祥的預感，哎呀”，螞蟻隊長(cháng)大叫一聲，“快……快快……后退！”可能是因為事情太突然了，螞蟻隊長(cháng)連話(huà)都說(shuō)不清楚了。螞蟻們又退回了原地。

　　螞蟻隊又想著(zhù)辦法，它發(fā)現遠處有一張報紙，轉身對隊員們說(shuō)：“來(lái)吧，我們折一架飛機，好嗎？”“好”。隊員們左拱右推，��？推出來(lái)了一個(gè)烽火臺，不，我要的是紙飛機，隊員們馬上爬下頂，��！一只大象，不，不，我要的是紙飛機。一次兩次三次，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，一輛嶄新的飛機完成了�！拔覀冏�上飛機就開(kāi)回家啦”！小螞蟻們無(wú)比激動(dòng)，但是……

　　飛機沒(méi)有想象中那么美好，而是直直地向下摔去�！鞍�，救命��！我恐高��！”但想象中的死亡并沒(méi)有如期來(lái)臨，而是乘著(zhù)一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般，高興壞了。

　　但在他們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，飛機就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們再看看飛機，已經(jīng)掉在水里，不成樣子了�！斑@個(gè)飛機怎么看起來(lái)像一艘船��？”“船？對呀！”螞蟻們馬上開(kāi)工終于做成一艘“諾亞方舟”�！拔覀兛梢曰丶伊��！蔽浵亗冏�上了船乘風(fēng)而去。

　　是啊，只要我們團結就充滿(mǎn)智慧，只要團結一切困難都可以克服！

團結就是力量的作文 8

　　每當我回頭看到榮譽(yù)欄里的“六（3）班榮獲校運動(dòng)會(huì )六年級男子接力賽第一名”這張獎狀時(shí)，腦海就會(huì )浮現出運動(dòng)會(huì )前的艱辛和運動(dòng)會(huì )后的喜悅，更使我明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真理。

　　記得校運動(dòng)會(huì )前夕，各班運動(dòng)員都把精力放到那4×100米的接力賽上，因為那是最后一場(chǎng)又是得分最高、最激烈的一場(chǎng)比賽。我班也不示弱，班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽，其中包括我。

　　說(shuō)練就練。我和三名隊友放棄了自己的項目，專(zhuān)門(mén)訓練接力賽。一天早晨，班主任老師來(lái)看我們訓練，發(fā)現我們接棒時(shí)總是掉棒，就和我們一起分析原因、尋找對策。并要求我們在比賽的時(shí)候一定要團結合作，絕對不能掉棒，否則拿第一就沒(méi)有希望了，因為我們的對手都很強，不能有半點(diǎn)失誤。為此，短短的幾天里，我們每天加強訓練，不僅早上練，傍晚也練，常常托著(zhù)疲憊的身軀回家。

　　接力賽開(kāi)始之際，我們四人為了消除緊張的情緒，將手和手緊緊地握在一起，齊聲喊道：“為了勝利！加油！”就這樣，我和隊友抱著(zhù)滿(mǎn)懷勝利的'希望，在運動(dòng)場(chǎng)上飛奔。當我使出全身力氣沖過(guò)沖刺線(xiàn)的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶！那是因為團結使我和隊友們多日的辛苦沒(méi)白費，團結使我們成功了！

　　我為在團結的微笑班級中學(xué)習而感到驕傲！

團結就是力量的作文 9

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”。一個(gè)人的生存總是離不開(kāi)周?chē)�的人和環(huán)境，一塊磚不能砌墻，有時(shí)單憑個(gè)人的力量是很難完成一件復雜的任務(wù)，此時(shí)就必須具備團結合作的精神。就以今天下午那場(chǎng)乒乓球比賽為例吧。

　　今天下午，我約哥哥去同城灣打球，在同城灣內有一個(gè)乒乓球場(chǎng)，四周有八根柱子，即可以遮風(fēng)擋雨又美觀(guān)。

　　我們打了一會(huì )兒，也有一對兄弟往這兒奔來(lái)�？磥�(lái)也是來(lái)打乒乓球賽的`，我便提議說(shuō)：“既然這樣，我們干脆來(lái)打雙人賽吧！”他們異口同聲說(shuō)：“好！”

　　開(kāi)賽后，我們推來(lái)?yè)跞�，在球桌上演奏了一曲�?dòng)聽(tīng)的曲子：乒乒乓乓乒乒乓乓……突然，我一不小心發(fā)了一個(gè)高球，對方見(jiàn)機不可失，失不再來(lái)，順勢一記猛地扣殺，球從我頭頂上擦著(zhù)飛了過(guò)去。哥哥忍不住了，對我喊道：“喂，你是怎么打的，球飛到頭頂了，都不知道接��！”我瞪圓了眼睛，吼道：“你能！你就該接��！”我們賭氣吵著(zhù)。對方的哥哥對弟弟使了個(gè)眼神，那弟弟趁我們在賭氣，把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我一下子反應過(guò)來(lái)，可一切都太遲了，沒(méi)等我伸出球拍，球已經(jīng)落到了地上。

　　哥哥嘆了一口氣，說(shuō)：“完了，這局我們輸定了�！蔽铱拷�哥哥，輕輕拍拍他的肩膀，對他說(shuō)：“這球輸了，沒(méi)關(guān)系，下一球我們一定能力挽狂瀾！”“對，團結一致才能有力量！”哥哥堅定地說(shuō)。

　　進(jìn)入第二局，我們配合默契，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，比分是十比十，這是決定勝負的一球。對方發(fā)了一個(gè)低球，哈哈！正合我意。我把球拍輕輕一抬，一個(gè)漂亮的離桌偏球便出現在我們眼前——球擦著(zhù)桌飛去，哈哈，我們贏(yíng)了！

　　我們必須團結一致，因為，團結就是力量！

團結就是力量的作文 10

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到光明小學(xué)參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練游戲活動(dòng)，心里別提有多高興了！

　　首先，姜老師給我們講解了每個(gè)游戲的規則，然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車(chē)”四個(gè)游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車(chē)”這個(gè)拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊。我被選為號令員，負責喊口號。當時(shí)，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳�？墒�，我想：我是號令員，就是指揮官。同學(xué)們都要聽(tīng)我的號令，如果我指揮不好，大家的.步伐不一致，動(dòng)作亂了，就會(huì )失敗。所以，我一定要鎮定，喊好口號。于是，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)我的口令，預備。走！左。右。左。右�！蓖瑢W(xué)們跟著(zhù)我的號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時(shí)，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。在同學(xué)們的齊心努力下，我們女隊領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板，圍著(zhù)我歡呼起來(lái)。此時(shí)，我激動(dòng)極了，舉起拳頭高興地說(shuō)：“團結就是力量，我們勝利了！”

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)四個(gè)拓展游戲結束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上，我依然回味著(zhù)拓展游戲的樂(lè )趣，它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。

團結就是力量的作文 11

　　我們每個(gè)人都有十根手指，但是，如果只用一根手指，再為容易的事也堪比登天。然而，只要十根手指團結一致，成為一個(gè)拳頭，便能取長(cháng)補短，無(wú)堅不摧。

　　我們人不也是只有彼此支撐，精誠團結，才能凝聚成最大的力量嗎？這正讓我想到了一個(gè)故事。幾年前，一場(chǎng)暴風(fēng)席卷了美國墨西哥灣，繁華的城市瞬間變成了人間地獄。颶風(fēng)來(lái)襲時(shí)，六個(gè)人正從法院走出來(lái)，他們是一個(gè)案件的原和被告。為了避難，他們情急之下不約而同的'就近躲在橋墩下。風(fēng)呼嘯著(zhù)，連小汽車(chē)也被掀到了半空中，靠著(zhù)橋墩的六個(gè)人隨時(shí)都有被卷走的危險。怎么辦？危急時(shí)刻，一個(gè)人突然喊道：“快把手拉在一起！”喊聲讓人們恍然大悟，他們拋棄了所有恩怨，把手緊緊拉在一起。那一刻，他們感到了別人的手對自己是多么重要。結果，颶風(fēng)也對這同心協(xié)力的六個(gè)人無(wú)可奈何，六人因此逃過(guò)了這一劫。

　　是什么令他們在慘絕人寰的災難中幸存下來(lái)？是團結。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，和綠葉的襯托；一滴水，只有融入大海，才能生生不息，源遠流長(cháng)。一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體的支持和鼓勵；一個(gè)人的智慧在卓絕，也不可能脫離眾人。

　　“一個(gè)人像一塊磚砌在禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在地上，擋人走路是要被一腳踢開(kāi)的�！笔菆F結的力量讓我們在迷蒙的生活中拋掉單槍匹馬的觀(guān)念，割舍唯我獨尊的幻想，將水滴匯成了巨浪。

　　團結就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一起；他就像一個(gè)擴音器，把微吟變成了吶喊，傳到更遠更遠的地方。

團結就是力量的作文 12

　　今天放學(xué)回家的路上，看到一輛裝滿(mǎn)玉米的小型拖拉機上坡的時(shí)候，忽然打滑了。一個(gè)人來(lái)推不上去，剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過(guò)，他們見(jiàn)此情景都停下來(lái)主動(dòng)去幫忙。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就把車(chē)子推上了坡。

　　其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！

　　一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！

　　新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！“5＆#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么？靠的是全國十三億同胞的`團結，團結就是戰勝一切災難的力量！

　　古代人都說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團結嗎？換句話(huà)來(lái)說(shuō)，如果生活中處處沒(méi)團結，那么我們的生命又存在著(zhù)怎么樣的價(jià)值呢？就像一個(gè)集體，沒(méi)有了團結，又怎能成為一個(gè)好集體呢？就像一個(gè)班級，沒(méi)有了團結，又怎能成為老師心目中的好班級呢？團結就是力量，靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的，只有團結互助才能成就一番事業(yè)。

　　所以，同學(xué)們，讓我們團結一致，集中力量，共同努力，建設美好家園，共創(chuàng )輝煌明天！

團結就是力量的作文 13

　　生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì )，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示��！

　　那是一個(gè)星期五，由于昨晚的貪玩，科學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái)，勢不可當。

　　這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負責設計，然后每人負責一塊區域，畫(huà)出樣本，涂色，標注釋等一個(gè)也不敢耽誤，這寫(xiě)寫(xiě)，那畫(huà)畫(huà)，很快，原本幾乎不可能完成的任務(wù)，在我們的圣手下，半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢？我的完成后，就是他們的了......

　　一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè)，中午，我們早早的來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數的，然后，英語(yǔ)作業(yè)不會(huì )就向別人請教，別人不會(huì )就對他進(jìn)行“教導”......

　　“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿(mǎn)了一萬(wàn)個(gè)不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！

　　......

　　當天過(guò)后，又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著(zhù)昨天的話(huà)題。

　　舒適的.陽(yáng)光照在我們懶散的臉上，聞著(zhù)新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！

　　“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個(gè)人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來(lái)，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。

團結就是力量的作文 14

　　人們常說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷”。是的，團結就是力量。團結往往能創(chuàng )造奇跡，這不禁讓我想起，去年我們年段那一場(chǎng)激烈的接力賽。

　　比賽開(kāi)始前，我們班的隊員們正在熱身，有的踢踢腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的在練習跑步；一切蓄勢待發(fā)！操場(chǎng)邊，一聲聲加油，一句句吶喊是班級同學(xué)對我們的期許。作為接力運動(dòng)員中的一員，我的心里就像藏了一只活蹦亂跳的兔子，激動(dòng)不已。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，擺出了跑步的姿勢。每個(gè)班的第一棒已經(jīng)聚精會(huì )神地站在了起跑線(xiàn)上。載判員一聲令下：“各就各位，預備…開(kāi)始！”只聽(tīng)“砰”的`一聲槍響，第一棒的運動(dòng)員就像離弦的箭一般已經(jīng)跑到幾十米外了，果真是傳說(shuō)中的“飛毛腿”��！在一旁拉拉隊的加油聲更加響亮了。我目不轉睛的盯著(zhù)接力棒，快輪到我來(lái)接棒了。我的心怦怦直跳，仿佛要到噪子眼兒了，緊張的手心滲出了許多汗珠，真害怕自己拖班級后腿，不能給班級帶來(lái)榮譽(yù)。我擺好姿勢接過(guò)棒，飛快地奔跑起來(lái)，心想：如果我稍微跑慢點(diǎn)，她就會(huì )超過(guò)我的。我告誡自己必須要加快腳步！于是我使出吃奶的力氣，竭盡全力往向前跑。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼雀躍起來(lái)。幸運的是通過(guò)自己的努力，我超越其他班級的同學(xué)，給班級帶來(lái)一份特殊的榮譽(yù)。最后，我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團結的果實(shí)真是格外香甜！

　　接力比賽雖已結束，但“團結就是力量”這個(gè)道理，我一直根植于心，并將永遠牢記！

團結就是力量的作文 15

　　我今天來(lái)到峰毅拓展訓練營(yíng)參加訓練。這一次訓練，不光是一次簡(jiǎn)單的訓練，更讓我深刻感受到團結的力量。我們進(jìn)行了三個(gè)項目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來(lái)源于電影“世界末日”中人們從災難中逃脫，看到了一只船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺著(zhù)五個(gè)板子，我們有六個(gè)小隊。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說(shuō)：“如果有被擠下來(lái)的人，但不是他的錯誤，我希望看到的是你們互相謙讓?zhuān)�而不是爭先恐后�！睘碾y降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。

　　直到教官說(shuō)開(kāi)始，我隨著(zhù)略少的`人群，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒(méi)有人被擠下去。接著(zhù)，我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓練，從原來(lái)的五個(gè)方舟，變成了四個(gè)方舟，人群又擁擠起來(lái)。這一次很幸運，我搶到了一個(gè)方舟，并拉著(zhù)幾個(gè)人上來(lái)，這一次也成功了。然后，四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒(méi)那么幸運了。我已經(jīng)被擠下去了，可又拼命上來(lái)，又保住了一次機會(huì )。方舟越來(lái)越少，已經(jīng)剩兩個(gè)了，有的同學(xué)開(kāi)始抱怨：“天��！這可叫人怎么活��！”我也有點(diǎn)緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經(jīng)精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團結的力量。

　　通過(guò)這次訓練，我明白了什么是團結�；�幫互助，互相歉讓?zhuān)�這就是團結。

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