團結友愛(ài)作文（通用18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的團結友愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結友愛(ài)作文 1
魯迅說(shuō)：“友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個(gè)故事。
有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫(xiě)道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現在卻刻在石頭上呢?”他笑著(zhù)說(shuō)：“當我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的�！�
從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對我只有幫助，沒(méi)有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的`稻草。突然來(lái)了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法�！闭f(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣(mài)關(guān)子了，到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥(niǎo)嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎?”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì )有摩擦，使你感到不開(kāi)心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
團結友愛(ài)作文 2
有句話(huà)說(shuō)：“團結力量大�！边@次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話(huà)的含義。
今天上午，隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲響起，老師款款的走進(jìn)了教室�？蠢蠋熜χ�(zhù)對我們說(shuō)要玩個(gè)游戲，同學(xué)們都十分高興、激動(dòng)，又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準備好的針和線(xiàn)，又讓我們把右手背在身后，叫同桌兩個(gè)都只能用左手來(lái)穿針引線(xiàn)，并在線(xiàn)的尾端打上一個(gè)結。當時(shí)我心想：不就是穿個(gè)針，打個(gè)結嘛，有什么難的。
時(shí)間總是不等人的，現實(shí)又把我從想象中拉了出來(lái)，隨著(zhù)一聲令下，我忙開(kāi)始干了起來(lái)，原以為很簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)卻又那么難。那線(xiàn)就像是只調皮的小兔子，左一下，右一下，總不讓我把它穿過(guò)去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)有許多同學(xué)做完了，他們的神情就像是在戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的將軍似得，我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然，那淘氣的兔子似乎被馴服了，我的同桌拿針我拿線(xiàn)，看準了針眼一推，線(xiàn)就被我推進(jìn)去了。這時(shí)，我把線(xiàn)挽起來(lái)，讓同桌把結系上�？吹轿业膭�(dòng)作，同桌立刻心領(lǐng)神會(huì )，把結系上了。再看我后面的一組，好不容易把線(xiàn)引進(jìn)去了，一拉，線(xiàn)又出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂頭喪氣，有的.既不高興也不難過(guò)。還沒(méi)等我們的高興勁過(guò)去，又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽(tīng)要把紐扣縫在紙上，我的心中可真是打了五味雜陳，既樂(lè )又悲，樂(lè )的是可以給組里加分，悲的是我們不會(huì )縫扣子，只能硬著(zhù)頭皮死馬當活馬醫了。
經(jīng)過(guò)我和我的組員不斷地摸索，可謂是千難萬(wàn)險，做錯了N次，最終成功了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我領(lǐng)會(huì )到了干一件事要眾人合作，如果不團結，就算一個(gè)人再厲害也干不好。團結力量大，或許就是這個(gè)意思吧!
團結友愛(ài)作文 3
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jì)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的.同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
團結友愛(ài)作文 4
我和同學(xué)們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養成了互相幫助團結友愛(ài)的好習慣了。
有一回，數學(xué)小測驗，我竟然沒(méi)有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)我的同桌看到我的樣子，便問(wèn)我咋回事？我說(shuō)：我沒(méi)有帶鉛筆。我的.同桌聽(tīng)了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒(méi)有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說(shuō)：我用鉛筆就行了�？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說(shuō)：同學(xué)之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來(lái)發(fā)獎品，我站最后，結果少了一份獎品，因此我沒(méi)有得到獎品。于是老師說(shuō)再買(mǎi)一份獎品給我，我聽(tīng)后正準被往回走，這時(shí)王俊杰把獎品給了我，我十分感動(dòng)。
正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團結友愛(ài)的精神，才構成我們六五班這個(gè)大集體！
團結友愛(ài)作文 5
從前，有一片樹(shù)林，那里有很多果樹(shù)，什么梨樹(shù)啊，蘋(píng)果樹(shù)等等。它們的數量成行滿(mǎn)畦，生活環(huán)境也非常好，果實(shí)長(cháng)得又大又甜，特別是那棵蘋(píng)果樹(shù)最引人注目，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。
一天，一只餓得慌的小刺猬走到掛滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)下，看見(jiàn)上面長(cháng)有很多的大蘋(píng)果，小刺猬非常想吃，但它不會(huì )爬樹(shù)，要不到蘋(píng)果，只能呆呆的'坐在樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果，口水都流了三尺長(cháng)。
這時(shí)，有一只老山羊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小刺猬在這里坐著(zhù)，過(guò)來(lái)對它說(shuō)：“有一群狼看見(jiàn)了我，就把我追到了這里，你也快逃吧�！崩仙窖蚩匆�(jiàn)小刺猬太小，不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了�！安灰�，看我的.吧�！毙〈题孕诺恼f(shuō)。這時(shí)，狼追了過(guò)來(lái)，小刺猬把身子卷成一團，向狼群沖了過(guò)去，因為小刺猬太小，不起眼，每只眼睛都盯著(zhù)老山羊，不一會(huì )兒，狼被小刺猬刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。
老山羊過(guò)來(lái)對小刺猬說(shuō)；“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什么請求，就大膽的說(shuō)出來(lái)吧？”小刺猬說(shuō)；“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎？”山羊看了看樹(shù)上的蘋(píng)果，說(shuō)；“讓我想想，我想到了，你先去樹(shù)下�！毙〈题綐�(shù)下之后，只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù)，蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái)，吃飯后，蘋(píng)果還沒(méi)有完，小刺猬帶著(zhù)老山羊，駝著(zhù)沉甸甸的蘋(píng)果回家了。天空由藍色變成了金黃色，太陽(yáng)笑著(zhù)躺到了山的背后。
連動(dòng)物都知道了團結，我們人類(lèi)更應該要團結！
團結友愛(ài)作文 6
小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長(cháng)的果園里的'果子成熟了，羊村長(cháng)要請村里的動(dòng)物們里，可是在小猴和小鴨去羊村長(cháng)家的路中剛好有一條河，它們會(huì )怎么樣呢？讓我們去看看吧！
小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑著(zhù)說(shuō)：“旱猴子不會(huì )游泳，哈哈哈哈�！毙『锖苌鷼庹f(shuō)：“怎么了，反正我自己會(huì )過(guò)去的。"小鴨聽(tīng)了說(shuō)：“那旱猴子再見(jiàn)啦，不，是再也不見(jiàn)，哈哈哈哈�！闭f(shuō)完小鴨就游過(guò)了河。小鴨在邊唱邊跳的來(lái)到了羊村長(cháng)家的`大門(mén)時(shí)，忽然后面有一個(gè)聲音是猴子的聲音它說(shuō)：“別跑，你個(gè)死鴨子�！毙▲喴�(jiàn)又猴子全身是水，又笑了。猴子很生氣，跟鴨子打了起來(lái)。打了幾分鐘，羊村長(cháng)果園的負責人員牛大伯來(lái)了，說(shuō)：“你們怎么打起來(lái)了？”小猴著(zhù)急地說(shuō)：“小鴨說(shuō)我是旱猴子�！毙▲喺f(shuō)：“本來(lái)就是�！闭f(shuō)完它們又打了起來(lái)。這時(shí)牛大伯說(shuō)：“不要打啦，說(shuō)不定有什么可以互相幫忙��！”小猴和小鴨心想也有道理，于是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長(cháng)家，小鴨不會(huì )爬樹(shù)，小猴幫小鴨摘果子給它吃。
就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。
團結友愛(ài)作文 7
在生活中，我們往往會(huì )發(fā)現很多事情都是靠團結來(lái)完成的，當然，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的.拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組還有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的�！边@時(shí)，大家的信心又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的.力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背也一定要贏(yíng)這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏(yíng)得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著(zhù)我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì )被我們移動(dòng)的�！边@不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
團結友愛(ài)作文 8
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的`螞蟻也餓了，蟻媽媽說(shuō)：“我們當中誰(shuí)去找食物呢？”小黑站起來(lái)說(shuō)：“我去找食物�！毕亱寢屨f(shuō)：“你行嗎？”小黑立馬堅定地說(shuō)：“我保證能找到食物�！毙『谡f(shuō)完就走了�？墒窍亱寢屓圆环判�，它想跟蹤小黑，蟻姐姐說(shuō)：“你就放寬心吧，就讓它自己出去試一試吧�！�
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著(zhù)香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō)：“這樣可好了，我們能吃上一百年了�！毙『谡f(shuō)著(zhù)，就興高采烈地搬呀搬，可是怎么也般不起來(lái)。小黑著(zhù)急地想，怎么辦呢？呵呵，有辦法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓別人發(fā)現，再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧！
小黑說(shuō)著(zhù)就回去了，便來(lái)到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現了一塊大骨頭，我們一起去搬骨頭吧�！毙∥浵亗兟�(tīng)到這個(gè)消息，紛紛來(lái)到草叢中，一起把骨頭扛上了肩膀，邁著(zhù)整齊的`步伐，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團結友愛(ài)的小螞蟻。
團結友愛(ài)作文 9
今天，我拿著(zhù)一大疊數號紙走進(jìn)學(xué)校。
一進(jìn)班門(mén)，我便急急忙忙地要涂數號，女同學(xué)們可熱心了，只有少數女生，因珍愛(ài)怕水彩筆的水用完，所以才不涂。
涂的隊伍越來(lái)越大了，甚至男同學(xué)也加入了我們的隊伍。不到一早上，涂完了，我很感動(dòng)，感受到友愛(ài)和團結的力量是多么的`大！
那時(shí)，有些人看見(jiàn)一個(gè)男生和女生玩，就說(shuō)：“惡，談戀愛(ài)呀！沒(méi)趣！”這時(shí)，我生氣了，說(shuō)：“你才無(wú)趣呢！”有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負它們，我覺(jué)得這種話(huà)是不講團結的話(huà)！由此可見(jiàn)，友愛(ài)和團結是多么重要哇！
有一次，我拎著(zhù)盒小蠶回家，蠶好可愛(ài)哦！
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，石頭碎兒飛起來(lái)，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著(zhù)身子，痛苦極了。我看著(zhù)它們無(wú)比心疼，一下子意識著(zhù)用背頂著(zhù)風(fēng)，蠶才沒(méi)事。
雖然頂著(zhù)大風(fēng)走不怎么好受，但保護了比自己弱小的`東西，我無(wú)悔！
還有一次，我朋友有一個(gè)弟弟。有一次，他想過(guò)一個(gè)巖石，可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過(guò)關(guān)，他開(kāi)心，我就沒(méi)他那么好運了，因為我碰到了巖石尖，老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相！
每個(gè)人都不是最弱小的，但我們都要保護比自己弱小的人。
團結友愛(ài)作文 10
有一天，小鴨子出來(lái)洗澡，一不小心掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命��！救命��！”小猴子在遠處聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲，馬上趕來(lái)了。小猴問(wèn)：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)獵人的.陷阱里了�！毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來(lái)�？墒�，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒(méi)有被救上來(lái)。小鴨子繼續喊：“救命！”大象聽(tīng)見(jiàn)了也過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鴨子怎么了？”小猴子說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里出不來(lái)了�！贝笙笙肓讼�，想用自己的長(cháng)鼻子把它卷上來(lái)�？墒强毂痪砩蟻�(lái)的時(shí)候小鴨子又掉下去了！小鴨子痛得大聲呼救！最后小熊來(lái)了，小熊提了一桶水，把水倒進(jìn)陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來(lái)了，小鴨子終于被救上來(lái)了。
小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！毙『�、大象和小熊一起說(shuō)：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協(xié)力解決問(wèn)題�！�
團結友愛(ài)作文 11
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗，我會(huì )制止，對他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團結友愛(ài)，有困難是可以共同解決的.，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛(ài)的表現，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好��！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的'遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會(huì )更完美了，更團結了，校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。
我們從小就要養成良好的品質(zhì)，養成良好的生活習慣。為我們的將來(lái)打好基礎。所以我認為同學(xué)之間要結友愛(ài)、互助，在這基礎上我們會(huì )做的更好！
團結友愛(ài)作文 12
今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽(tīng)課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書(shū)包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課，還影響我聽(tīng)課，她一直往后推我的桌子，還站起來(lái)用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動(dòng)手打我，還罵人，更影響聽(tīng)課，我沒(méi)有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，不應該欺負人，如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課，你這樣的'行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，無(wú)論發(fā)生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的.話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個(gè)孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說(shuō)聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛(ài)，珍惜友誼。
團結友愛(ài)作文 13
一天上午，我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。
我正要轉身離去時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí)，就說(shuō)：“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的�！蔽艺f(shuō)：“是我先向王楚蘭交換的.`�！闭f(shuō)著(zhù)，趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō)：“還給我，是我先拿到的�！闭f(shuō)著(zhù)，我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí)，王楚蘭說(shuō)：“趙雅茹，讓許藍天同學(xué)先看吧！是她先來(lái)的，她看完后你再看�！敝�，我們回到了各自的座位上。下午，我把書(shū)看完后，回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快，就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁，跟她說(shuō)：“對不起，我不該和你爭書(shū)�！彼f(shuō)：“不用說(shuō)對不起，是我不好，我不該和你搶�！闭f(shuō)完，她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，卻給我留下了很深的印象。我想，如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì )發(fā)生爭執，比起我們同學(xué)之間的友誼，誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢？同學(xué)之間團結友愛(ài)才是最重要的。
團結友愛(ài)作文 14
一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。
兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，是團結合作的結果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦。其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的.高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的'勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么？靠的是全體師生的團結努力。
團結友愛(ài)作文 15
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹(shù)、綠油油的小草和清澈見(jiàn)底的小河。
小鴨子出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的.陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著(zhù)翅膀大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)陷阱里去了�！毙『镬`機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹(shù)枝上說(shuō)：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來(lái)吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來(lái)，摔得很疼很疼。大象來(lái)了說(shuō)：“怎么了？”小猴說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)又大又深的.陷阱里了�！贝笙笊斐鲩L(cháng)鼻子想把小鴨子卷上來(lái)，可沒(méi)上來(lái)小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著(zhù)一桶水過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”他們兩個(gè)說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了�！毙⌒馨阉袄锏乃惯M(jìn)陷阱里了，小鴨子就快上來(lái)了。小熊把周?chē)氖^往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來(lái)了。小鴨子游上來(lái)了，說(shuō)：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友�！彼麄內齻�(gè)一起說(shuō)：“不用謝，小朋友要互相幫助�！�
我懂了一個(gè)道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛(ài)。
團結友愛(ài)作文 16
星期一早上上學(xué)，我剛走進(jìn)校門(mén)，就見(jiàn)到彤彤?huà)寢尡持?zhù)她走進(jìn)校園，我連忙趕上去，關(guān)切地問(wèn):“彤彤，你怎么了��？”彤彤扭過(guò)頭，說(shuō)：“我周末扭傷腳了，暫時(shí)走不了路，只好媽媽背我上學(xué)�！蔽冶鞠胝f(shuō)我來(lái)背你吧，想想確實(shí)不可能的，我哪里背得動(dòng)？于是我靈機一動(dòng)，對彤彤的媽媽說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫彤彤背書(shū)包！”我從阿姨手中接過(guò)彤彤的書(shū)包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說(shuō)：“這是我應該做的！”這時(shí)有好幾個(gè)同班的.同學(xué)上學(xué)看到了，大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。
終于到了教室，阿姨安頓彤彤坐到座位后，和班主任老師說(shuō)了幾句話(huà)，便離開(kāi)了。班主任對我們說(shuō):“彤彤扭傷了腳，行動(dòng)不方便，大家要給予多一些的.幫助和關(guān)心！”班里最高大威猛的小建站了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)背彤彤吧！”小欣也站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫彤彤背書(shū)包！”于是同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地，自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動(dòng)得熱淚盈眶，老師示意大家安靜，然后對大家的團結友愛(ài)，互相幫助給予了肯定，并安排大家成立了幫扶小組，每天由三個(gè)人照顧彤彤，彤彤紅著(zhù)臉，說(shuō)：“謝謝老師，謝謝大家！”
老師常常教育我們，同學(xué)間要團結友愛(ài)，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺(jué)很開(kāi)心！
團結友愛(ài)作文 17
因為有了愛(ài)心，所以才有了今天溫暖的世界。
去年，我還在讀一年級，我們班有個(gè)很傻的男孩，同學(xué)們都笑他，說(shuō)他是我們班考試拉后腿的人。有一次，考試完了，他又考了個(gè)不及格，他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯，只要他開(kāi)始好好學(xué)習，一定會(huì )進(jìn)步的`。
果然，他進(jìn)步很快，在數學(xué)考試上還得了70分。我認為，如果是他天生不聰明，不是他的錯，不要怪他。
到了下學(xué)期，有些同學(xué)故意欺負他。他們搶他書(shū)、筆，有些還拎走他的書(shū)包，追著(zhù)他滿(mǎn)地跑，我上學(xué)期幫過(guò)他，現在也要繼續幫他。，我趕走了那些人，他好像什么也不知道，不過(guò)他很高興，我也很高興。
有一次我乘坐公共汽車(chē)，上來(lái)一個(gè)老人，人們不約而同的給他讓座。
在商場(chǎng)，我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關(guān)愛(ài)。
地鐵站有一些穿著(zhù)橙色衣服的.義工，每天來(lái)打掃地板，他們沒(méi)工資，卻會(huì )像發(fā)工資的人一樣每天來(lái)幫忙。這些人都是在奉獻，雖然事情很小，只是幫一下忙。
有一次我們的數學(xué)老師很渴，然后有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我幫您倒點(diǎn)水吧!”老師很感動(dòng)
還有，在教師節的時(shí)候有的同學(xué)送花。但有個(gè)同學(xué)的花不漂亮，但是他說(shuō)：“這是我自己攢錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的”�；m然不漂亮，但是這表示了對老師的關(guān)愛(ài)。
這樣，大家相互關(guān)愛(ài)，我們的生活就會(huì )很美好!很快樂(lè )!
團結友愛(ài)作文 18
有一群小鳥(niǎo)，他們的住處嚴重干旱，許多小鳥(niǎo)都病倒了，有一些小鳥(niǎo)知道一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組，先去探索，然后再通知其它小鳥(niǎo)搬過(guò)去。組長(cháng)通知大家都帶一根樹(shù)枝，這其中有一只頑皮的小鳥(niǎo)，它不愿帶樹(shù)枝，覺(jué)得太煩了，而其它的鳥(niǎo)都帶了一根樹(shù)枝，準備遠行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥(niǎo)因為沒(méi)有帶樹(shù)枝，所以飛在最前面。這只小鳥(niǎo)還嘲笑其它鳥(niǎo)，它說(shuō)：“你們真笨，飛這么遠的路，還帶樹(shù)枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí)，這些小鳥(niǎo)累了，它們便把帶來(lái)的樹(shù)枝放在海面上，站在上面開(kāi)始休息，可那只沒(méi)帶樹(shù)枝的小鳥(niǎo)急壞了，它現在只會(huì )“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了，為它難過(guò)，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥(niǎo)的組長(cháng)突然眼前一亮，把自己的樹(shù)枝和另一只小鳥(niǎo)的.樹(shù)枝拼在一起，讓那只小鳥(niǎo)站在中間。那只小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭，它連聲說(shuō)：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了�！边@些小鳥(niǎo)們聽(tīng)后都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)事兒！只要你下次相信我們就可以了�！边@只小鳥(niǎo)堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì )做到的`！”然后，他們又開(kāi)始前進(jìn)，接下來(lái)的幾天里，小鳥(niǎo)們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥(niǎo)們終于飛越了太平洋，達到了那個(gè)地方。最后，它們通知所有小鳥(niǎo)都搬了過(guò)去，小鳥(niǎo)們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
【團結友愛(ài)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)團結友愛(ài)作文08-04
團結友愛(ài)作文06-12
團結友愛(ài)的作文11-30
團結友愛(ài)作文【薦】12-18
團結友愛(ài)作文【熱門(mén)】12-18
【熱門(mén)】團結友愛(ài)的作文12-08
【熱】團結友愛(ài)的作文12-08
團結友愛(ài)作文【熱】02-04
【精】團結友愛(ài)作文02-04
【薦】團結友愛(ài)作文02-04