團結的作文【精】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的團結的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結的作文 篇1

　　今天下午第三節課下課了，我們聲樂(lè )小組的同學(xué)拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。

　　剛跑到樓梯轉角，就看到操場(chǎng)與臺階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過(guò)去，吃了一驚，只見(jiàn)角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來(lái)是個(gè)螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿(mǎn)了下來(lái)。

　　我蹲下來(lái)，仔細地看著(zhù)螞蟻們。只見(jiàn)它們排著(zhù)整齊的隊伍走向前方。我順著(zhù)它們的方向看去，發(fā)現草坪上躺著(zhù)一直翠綠的螞蚱，又大又肥。它的身邊有一群焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進(jìn)螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的.力量抬起螞蚱，費了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)�，F在，任憑它們怎么推、拉、抬、滾，螞蚱始終不向前前進(jìn)半步。這時(shí)，螞蟻的“支援兵”來(lái)了，原來(lái)的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線(xiàn)，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎咽起來(lái)。

　　吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續。我疑惑不解地自言自語(yǔ)：“為什么它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，為什么還要排成直線(xiàn)吃呢？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。

　　聲樂(lè )課沙鍋，我心不在焉地唱著(zhù)歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了？螞蚱有沒(méi)有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地觀(guān)察起來(lái)。我很快就發(fā)現了螞蟻排成直線(xiàn)吃螞蚱的原因了：它們搬不動(dòng)螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見(jiàn)了堅忍不拔的螞蟻舉著(zhù)螞蚱，滿(mǎn)載而歸。

　　平常人們都說(shuō)螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。

團結的作文 篇2

　　一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來(lái)忙自己的工作。這一定是一個(gè)好的開(kāi)始。所有工作都有條不穩的進(jìn)行著(zhù)，這就是我愛(ài)的班集體。

　　漸漸的`一班可愛(ài)的小學(xué)生開(kāi)心地走進(jìn)校園，排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我帶著(zhù)他們走進(jìn)教室，自我介紹起來(lái)。我突然就想到了我小學(xué)時(shí)的樣子，帶著(zhù)天真和無(wú)知，隨時(shí)揚起笑臉，但永遠都很快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。

　　第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見(jiàn)聞講給他們聽(tīng)，他們偶爾有點(diǎn)頑皮，但又很認真聽(tīng)我講話(huà)。也許做一個(gè)老師，感到最欣慰的應該是學(xué)生們愿意好好聽(tīng)他們講話(huà)吧。

　　雖然工作有點(diǎn)累，但和隊友們有說(shuō)有笑，決心很堅定。每一天都過(guò)得很充實(shí)，我們會(huì )一直團結，為了別人，也為了自己，我們會(huì )努力向前的。

　　我們堅信，將來(lái)無(wú)論遇到什么暴風(fēng)雨，我們都不會(huì )退縮的。

團結的作文 篇3

　　我從小就非常喜歡螞蟻，因為螞蟻能帶給人信心和力量。

　　星期天的早上，我一如既往地坐在公園長(cháng)街上，手里揣著(zhù)一包餅干，細細地嚼著(zhù)，一不小心，有一小塊掉下去了，碰巧，一只螞蟻遇上了它，我心想：幸運的螞蟻，可以飽餐一頓了。那只螞蟻沒(méi)有立刻吃掉餅干，而是試圖將它搬起來(lái)，可每次都失敗了，最后只能沮喪而去，我暗暗尋思：這么美味的餅干，卻連嘗都不嘗，是不喜歡吃呢？還是根本就不餓呢？

　　我繼續坐在長(cháng)椅上欣賞風(fēng)景，當我再一次低頭時(shí)，已經(jīng)是大概二十分鐘后了，先前回去的螞蟻不知何時(shí)又回來(lái)了，而且并非孤身一人，它帶來(lái)了自己的“部隊”（一排長(cháng)長(cháng)的螞蟻），它們像細流一樣向前涌，像士兵一樣，憑著(zhù)嗅覺(jué)，整齊有序地向前移動(dòng)，毫不偏離路線(xiàn)。

　　它們終于圍住了那塊餅干，開(kāi)啟了集體搬運工作。一只螞蟻抬這頭，一只螞蟻抬那頭，最后高興地將它抬了起來(lái)，向著(zhù)蟻穴運去，大家還一起喊著(zhù)號子“嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲……”

　　螞蟻們一起搬運食物這一幕深深地打動(dòng)了我，當螞蟻獲得食物時(shí)，它沒(méi)有獨自享受，而是與親人朋友共同分享。它們沒(méi)有私心，沒(méi)有嫉妒，有的.只是相互間的關(guān)心。當螞蟻在搬運重物的時(shí)候，它們沒(méi)有絲毫退縮，而是團結一心，相互協(xié)作，每只螞蟻都盡自己最大的力量，化弱小為強大。這是多么團結的螞蟻��！它給了我受益終生的啟示。

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